第一篇：莆田學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例

莆田學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例

莆院教[2009]130號

為充分發(fā)揮專家在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，使我校的教學(xué)過程管理制度化，確保教學(xué)質(zhì)量，提高我校的辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育，特制訂本工作條例。

第一條 教學(xué)督導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu)

成立常設(shè)性的校教學(xué)督導(dǎo)組及院、系（部）教學(xué)督導(dǎo)小組兩級督導(dǎo)組織。

校教學(xué)督導(dǎo)組組成人員：組長一名；秘書一名（教務(wù)處人員兼任），負(fù)責(zé)協(xié)助督導(dǎo)組的日常事務(wù)；督導(dǎo)員若干名，由學(xué)校聘任，除在職的專家外，可聘請本校具有副高職稱資格以上的退休教師擔(dān)任。

院、系（部）教學(xué)督導(dǎo)小組由院、系（部）主任負(fù)責(zé)，聘任本部門督導(dǎo)員。各院、系（部）辦公室主任或教學(xué)秘書擔(dān)任督導(dǎo)小組秘書。

教學(xué)督導(dǎo)員一般應(yīng)由具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，副教授以上職稱，從事高等教育工作十年以上，具有豐富教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗，熟悉教學(xué)規(guī)律；遵紀(jì)守法，品行端正，實事求是，堅持原則，享有較高的群眾威望的同志擔(dān)任。

學(xué)校為教學(xué)督導(dǎo)組提供正常的工作經(jīng)費。院、系（部）督導(dǎo)小組的工作經(jīng)費由院、系（部）經(jīng)費支出。

第二條 督導(dǎo)組的職責(zé)

1、校級教學(xué)督導(dǎo)組是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處對教學(xué)秩序、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和評估，對學(xué)校整體的人才 1 培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、院、系（部）及教研室職責(zé)的落實情況提出意見及建議。院、系（部）督導(dǎo)小組在院、系（部）主任領(lǐng)導(dǎo)下，對本部門的建設(shè)、教師的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量，以及教學(xué)任務(wù)落實情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。

2、督導(dǎo)組成員要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，通過聽課、座談、討論會、檢查教學(xué)文件、抽查學(xué)生作業(yè)、考察實驗操作等形式，了解教師備課、上課、教研活動、實驗、實習(xí)、考試等各教學(xué)環(huán)節(jié)的實施情況，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)效果，為教學(xué)過程管理提供意見，指導(dǎo)并督促我校的教育教學(xué)工作。

3、對督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，深入調(diào)查研究，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及有關(guān)部門反映，提出改進(jìn)教學(xué)工作和教學(xué)管理工作的建議。

4、指導(dǎo)中青年教師，使之早日掌握教學(xué)技能和教學(xué)規(guī)律；發(fā)現(xiàn)教學(xué)改革的典型，總結(jié)教育教學(xué)成果，及時宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

第三條 督導(dǎo)教學(xué)工作的原則和方法

1、深入教學(xué)第一線，充分掌握第一手材料，綜合分析，準(zhǔn)確評估。

2、對教學(xué)評估要本著實事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，維護(hù)督導(dǎo)工作的嚴(yán)肅性。

3、督導(dǎo)組聽課原則上不事先通知，以了解教學(xué)過程的實際狀態(tài)；集中安排的聽課活動，對授課教師的評價意見，必須經(jīng)過督導(dǎo)組的集體討論，取得比較一致的意見，方能向授課教師反饋。對教師授課情況的評價出現(xiàn)意見分歧時，應(yīng)采用跟蹤聽課的辦法取得一致，評價務(wù)求客觀、公正、合理。

第四條 督導(dǎo)組的工作制度

1、檢查聽課制度。督導(dǎo)組每學(xué)期須制定督導(dǎo)工作計劃，每人每月堅持聽課4次，參與教務(wù)處組織的教學(xué)工作檢查等工作。

2、會議制度。督導(dǎo)組每學(xué)期初召開一次工作安排會議、每學(xué)期末召開一次匯報總結(jié)會。

3、匯報制度。校督導(dǎo)成員每月底把《莆田學(xué)院聽課記錄本（校督導(dǎo)組）》、教學(xué)工作及其他問題以書面形式匯集給督導(dǎo)組秘書整理，每學(xué)期結(jié)束前督導(dǎo)組須向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)提交書面匯報，提出意見和建議。院系及教學(xué)督導(dǎo)參照執(zhí)行。

第五條 督導(dǎo)組的職權(quán)和待遇

1、對專業(yè)教學(xué)計劃和教師的任課安排及相關(guān)事項有知情權(quán)。

2、對教師教學(xué)情況有評議權(quán)。

3、對教學(xué)改革工作有參與權(quán)。

4、酬金按照工作量計算。

第六條 本工作條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第七條 本工作條例自公布之日起施行。

第二篇：莆田學(xué)院新聞簡報

（來源：莆田新聞網(wǎng)）

學(xué)院成就篇.....................1

莆田學(xué)院“媽祖信俗”課題獲國家社科基金資助................1

莆田學(xué)院獲省大運(yùn)會武術(shù)比賽團(tuán)體第三名................1

莆田學(xué)院再添16位教授......................1 志愿服務(wù)篇.....................2

莆田學(xué)院志愿者積極投身災(zāi)后重建....................2

莆田學(xué)院：志愿者為農(nóng)民工子女獻(xiàn)愛心....................2 學(xué)院迎新篇.....................3

莆田學(xué)院“迎新”忙........................3

莆田學(xué)院迎接省內(nèi)外新生入學(xué)....................3 暑期實踐篇.....................4

“藝術(shù)支教”進(jìn)鄉(xiāng)村 莆田學(xué)院開展暑期社會實踐...............4

莆田學(xué)院：科技實踐我先行 服務(wù)基層你我他...........4

－－－－環(huán)生系暑期社會實踐：科技實踐我先行服務(wù)基層你我他......5

靜動“暑假工”........................4

莆田學(xué)院“媽祖信俗”課題獲國家社科基金資助

2011國家社科基金項目評審結(jié)果近日公布，莆田學(xué)院中文系陳祖芬博士申報的“媽祖信俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案研究”課題獲青年項目立項資助，在莆田市媽祖文化研究乃至福建省檔案領(lǐng)域均實現(xiàn)國家社科基金零的突破。

媽祖信俗是以崇奉和頌揚(yáng)媽祖立德、行善、大愛精神為核心，以媽祖宮廟為主要文化活動場所，以習(xí)俗和廟會等為表現(xiàn)形式的民俗文化。歷史上已從湄洲媽祖祖廟傳播到20多個國家和地區(qū)；而2300萬臺灣同胞中，更有1700萬人信仰媽祖，是海峽兩岸交流重要的文化符號。2009年，它又成為我國首個信俗類世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅意義深遠(yuǎn)，也要求對媽祖文化傳承和弘揚(yáng)不應(yīng)停留在表層，需要深入探尋其實質(zhì)。

莆田學(xué)院的“媽祖信俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案研究”課題具有重要的現(xiàn)實意義和學(xué)術(shù)價值，從而成功獲得國家社科基金立項資助。據(jù)悉，該課題將通過對媽祖信俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的現(xiàn)狀調(diào)研，研究其內(nèi)容、價值、建檔及資源開發(fā)等問題，構(gòu)筑媽祖文化記憶，挖掘其深遠(yuǎn)的精神實質(zhì)，預(yù)計課題于2014年底完成。（記者 陳建平通訊員 朱秀蘭）

莆田學(xué)院獲省大運(yùn)會武術(shù)比賽團(tuán)體第三名

本網(wǎng)訊 7月27日至30日，第14屆省大運(yùn)會武術(shù)比賽在福建省體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。莆田學(xué)院代表隊與12名具有國際、國家大賽經(jīng)驗的省隊選手同臺競技，經(jīng)過三天激烈的角逐，六名選手奮力拼搏，取得四銀、兩銅、五個第四名，團(tuán)體總分第三名，取得我校歷屆武術(shù)比賽中團(tuán)體總分的最好成績。

此次比賽共有41支代表隊，316名運(yùn)動員及教練員參賽。每個代表隊運(yùn)動員各6名，女生不少于2名。每名運(yùn)動員限報三個比賽項目，比賽項目分為自選拳術(shù)、短器械、長器械三大項目，1.自選拳術(shù)（長拳、太極拳、南拳）；2.短器械（劍術(shù)、刀術(shù)、太極劍、南刀）；

3.長器械（槍術(shù)、棍術(shù)、南棍）。運(yùn)動員可各選三個項目中的一小項。

福建師范大學(xué)、集美大學(xué)、泉州師范學(xué)院、福建省體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍巖學(xué)院、莆田學(xué)院六個代表隊的36名運(yùn)動員共同合組合參賽。其中，集美大學(xué)與福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的12名運(yùn)動員均為省武術(shù)隊隊員，有著較強(qiáng)的武術(shù)技能與比賽經(jīng)驗，莆田學(xué)院隊員力壓福師大，擠進(jìn)團(tuán)體前三名。（田艷春謝秀英）

莆田學(xué)院再添16位教授

2011福建省高校教師、社會科學(xué)（教育管理）、實驗等系列高級職務(wù)任職資格評審結(jié)果已揭曉，莆田學(xué)院姚鴻琨、林元龍等16名老師晉升為教授，林荔凡、張朝暉等20名老師晉升為副教授。截至目前，該校共有教授63人（含附屬醫(yī)院1人）、副教授260人（含附屬醫(yī)院41人）。此外，今年莆田學(xué)院新增研究員2名，編審1名，研究館員1名，高級實驗師1名。

另據(jù)了解，本學(xué)期莆田學(xué)院新增教師43人。這43位新教師大都畢業(yè)于國內(nèi)外知名大學(xué)，學(xué)歷均在碩士研究生以上。（李偉強(qiáng)）

莆田學(xué)院志愿者積極投身災(zāi)后重建

9月3日，莆田學(xué)院84名青年學(xué)子身披“莆田學(xué)院青年志愿者”綬帶，戴著紅帽子，在校團(tuán)委工作人員的帶領(lǐng)下，分兩批前往受災(zāi)嚴(yán)重的城廂區(qū)紅柱子路段和莆田市青少年宮下磨溪段，參加災(zāi)后的清淤工作。

在紅柱子路段，由于排水不暢，被積水掩埋路段高達(dá)2.4米，致使商戶店鋪無法正常營業(yè)。記者只見淤泥鋪滿了整條街道，垃圾四處可見，但該校38名志愿者們個個激情高漲，沒有絲毫抱怨。他們踩著淤泥，頂著驕陽，有的手拿鐵鏟，將路邊的淤泥和垃圾堆積在一起；有的手拿掃把、畚斗和水管，將路面沖洗，將泥水清理干凈。在與城廂區(qū)青年突擊隊的共同協(xié)力下，很快他們就將街道清理干凈。

而在青少年宮下磨溪路段，莆田學(xué)院46名青年志愿者協(xié)同城廂消防隊及青少年宮的全體老師們搬運(yùn)石頭、清理泥垢，直至恢復(fù)場地的干凈整潔。在清淤現(xiàn)場，該校附屬醫(yī)院的志愿者們還對現(xiàn)場進(jìn)行了消毒滅菌工作。

9月4日，校學(xué)生會主席葉倫勇又帶領(lǐng)32名青年志愿者參加青少年宮下磨溪路段清淤的后續(xù)工作。

清淤結(jié)束后，葉倫勇對記者說：“兩天的清理工作雖然很辛苦，但是很值得，能夠為災(zāi)后重建工作貢獻(xiàn)自己的一份力，我感到很自豪。”而09體藝的志愿者張劍飛則表示：“雖然今天的工作量有點大，但是大家共同勞動的成果還是不錯的。希望在大家的努力下能盡快做好災(zāi)后重建工作，讓莆田人民早日回到正常的生活中去?！?美欽 葉嫻 昌熙)

莆田學(xué)院：志愿者為農(nóng)民工子女獻(xiàn)愛心

本網(wǎng)訊 在3月5日雷鋒紀(jì)念日到來之前，莆田學(xué)院外語系的志愿者們率先行動，積極響應(yīng)團(tuán)市委發(fā)出的“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動”的號召，于2月28日開始，在、校園內(nèi)進(jìn)行為期四天的愛心捐贈活動，此次募捐來的物品將于3月4日送往涵江區(qū)江口鎮(zhèn)的海星小學(xué)和五星小學(xué)的農(nóng)民工子女手中。

據(jù)了解，僑鄉(xiāng)江口外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，五星村周邊就星羅棋布地分布著眾多外資企業(yè)，吸引了大批外來農(nóng)民工，僅德信、德基電子廠就容納外來工近萬人。海星小學(xué)和五星小學(xué)均有六成的學(xué)生來自陜西、山西、湖南、湖北、四川等地。外語系團(tuán)委學(xué)生會獲知這一情況后，決定向這兩所小學(xué)的農(nóng)民工子女表達(dá)一份愛心。該系黨總支副書記林劍華表示，這類關(guān)心社會幫助他人的愛心活動，有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。他鼓勵大家踴躍捐贈財物。據(jù)悉，此次活動分全校性募捐和外語系系內(nèi)募捐，系內(nèi)募捐主要是以班級為單位。時間為2月28日至3月3日的每天中午和傍晚，募捐物品主要是錢、書籍或?qū)W習(xí)用品、體育用具等。

此外，外語系各班都在準(zhǔn)備節(jié)目，準(zhǔn)備在3月4日這天為農(nóng)民工子女送去歡樂和祝福。據(jù)初步統(tǒng)計，首日募捐行動已經(jīng)收到同學(xué)們的愛心款500多元。（童少斌）

莆田學(xué)院“迎新”忙

搬運(yùn)行李、登記注冊、整理床鋪……9月10日—11日是莆田學(xué)院大學(xué)新生報到的日子，10日上午8：00，記者在莆田學(xué)院看到，平靜了一個多月的校園再次沸騰起來，各系迎新的遮陽棚、遮陽傘、茶水早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，大家都翹首以待學(xué)妹學(xué)弟們的到來，該校團(tuán)委學(xué)生會組織的116名志愿者，分別到兩個車站迎接新生，大家披著鮮紅的綬帶，熱情地為新生及家長提供服務(wù)。提行李、倒茶端水，引導(dǎo)新生上車，耐心解答新生的疑問，滿是汗水的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。

上午九點多，在學(xué)院中區(qū)，又一輛迎新的車子回來了。大一新生林楠第一個跳下車來。在她身后是由爸爸媽媽和弟弟組成的“親友團(tuán)”，每個人手里都拉著一大袋的行李，爸爸、媽媽還分別肩背了兩個行李袋，全家人浩浩蕩蕩地像是在搬家。林楠的媽媽告訴記者，大大小小的七八個行囊中，大到筆記本電腦，小到電吹風(fēng)、臺燈、手電筒、零食、地方特產(chǎn)等一樣都不少。其中，僅衣服鞋襪就裝了一大包?！爸灰羌依飳儆谒臇|西，能搬來的都搬來了。這樣以后用起來也方便些”。

在一位學(xué)長的引導(dǎo)下，林楠及“親友團(tuán)”來到了設(shè)在行政樓前的新生注冊處。入學(xué)手續(xù)十分簡便，總共耗時不到20分鐘就已全部完成。對此，林楠的媽媽深有感觸：“怕孩子一個人來報名忙不過來，我們?nèi)胰硕寂闼齺磙k手續(xù)，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，每個環(huán)節(jié)都有專人引導(dǎo)孩子動手完成。這樣既鍛煉了孩子的獨立生活能力，我們家長也很放心。”

上午10：30，在中區(qū)校門口，記者碰到迷路的大學(xué)新生謝一帆，原來，他是北區(qū)醫(yī)學(xué)院的新生，但因為沒有坐接送車而是自己一個人打的來校報到，結(jié)果的士師傅徑直把他拉到中區(qū)校大門，進(jìn)校轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)找不到“大本營”，只好向一位志愿者求助才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，謝一帆說，自己是仙游人，原來想入學(xué)報到很簡單，就沒讓父母跟著，沒想到學(xué)校這么大，還分北區(qū)、中區(qū)、南區(qū)，這也讓自己對未來充滿信心。

在中文系新生宿舍，新生小怡的床位在上鋪，小怡的媽媽正忙著幫她整理床鋪，擔(dān)心孩子睡著不夠舒服，特意從家里帶來了新被褥、枕頭、蚊賬。小怡的媽媽告訴記者，孩子長這么大還是第一次離開家這么遠(yuǎn)。所以全家人都擔(dān)心她會不適應(yīng)。雖然來之前已經(jīng)知道學(xué)校所在的位置交通十分便利，生活用品也很充足，但自己還是專門給小怡準(zhǔn)備了一整套新的被褥、枕頭，淡粉色的，上面的卡通圖案很可愛，是女兒最喜歡的。（晚報記者 吳林玉）

莆田學(xué)院迎接省內(nèi)外新生入學(xué)

經(jīng)過兩個月馬不停蹄大干，莆田學(xué)院近年來規(guī)模最大、投資最多的修繕工程基本告竣，教學(xué)、生活設(shè)施面貌煥新，迎接秋季省內(nèi)外各地新生入學(xué)。

由于建筑年代和使用時間不一，該校一些設(shè)施漸趨老舊，乃至損壞，已不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展步伐，也不同程度影響師生們教學(xué)和生活。為此，該校今年利用暑期放假時間，對全校三個校區(qū)教學(xué)樓、實驗室、學(xué)生宿舍、師生餐廳等設(shè)施進(jìn)行全面檢修，投資300多萬元修繕改造，施工項目多達(dá)100余個。

此次暑期大修繕，首先把教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓列為重點。目前，已將南區(qū)九華樓，中區(qū)中印樓、文正樓、雪津樓、三路樓、秀如樓、新公寓等建筑木質(zhì)門窗全部換成鋁合金材質(zhì)。

而北區(qū)A、B、C、D、E五棟學(xué)生宿舍和南區(qū)學(xué)生宿舍樓亦全面修繕，都裝上鋁合金窗、鋼板門和防盜網(wǎng)，還改造浴室、衛(wèi)生間、走廊及梯間墻面瓷磚，安全保障和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境大為改善。

同時，全面修繕改造３個校區(qū)所有餐廳。一些餐廳原有鍋爐房已陳舊過時，均改造成消毒保潔間、發(fā)電機(jī)機(jī)房等，并擴(kuò)大廚房操作間面積，更新餐廳柱面、墻裙等。此外，還大面積修繕改造其他配套設(shè)施，如中區(qū)雄馨樓、北區(qū)圖書館、北區(qū)體育館等建筑內(nèi)墻，以及芳名湖花格欄板等，校園面貌煥然一新。（記者劉景輝）“藝術(shù)支教”進(jìn)鄉(xiāng)村 莆田學(xué)院開展暑期社會實踐

昨日，西天尾鎮(zhèn)后卓中心小學(xué)的教學(xué)樓里洋溢著熱烈活躍的藝術(shù)氣氛。來自莆田學(xué)院的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，在這里擺開義務(wù)“藝術(shù)支教”的課堂。

50多名當(dāng)?shù)匦W(xué)生聞訊欣喜而來，參加各種藝術(shù)培訓(xùn)。該校音樂、美術(shù)專業(yè)的同學(xué)有的手把手教孩子們剪紙，有的教小朋友畫畫，有的教他們唱歌，有的則和孩子們用普通話繞口令……課堂里充滿了歡聲笑語，也吸引了不少初中生趕來參加。

大學(xué)生“藝術(shù)支教”受到當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的歡迎和喜愛。后卓老協(xié)會會長鄭永堂表示，不少孩子對藝術(shù)很感興趣，暑期藝術(shù)培訓(xùn)正對孩子們的胃口。

實踐隊負(fù)責(zé)人張延堯告訴記者，此次“三下鄉(xiāng)”活動，他們已聯(lián)系三個單位，每個單位三天，后卓中心小學(xué)是他們活動的第二個單位，通過活動，既為暑假在家的孩子送上一份藝術(shù)大餐，也讓自己得到很好的鍛煉。（記者 錢碧云）

靜動“暑假工”

８月２４日，莆田學(xué)院大三學(xué)生鄭禹帶上水壺，又準(zhǔn)時來到城廂區(qū)檔案局上班。今年暑假，他成了城廂區(qū)檔案局的一名編外職工，為該局整理、錄入資料和歸檔。

鄭禹是莆田學(xué)院會計系的學(xué)生，讀大學(xué)的每年暑假，他都會給自己找點事做。大一大二時，他發(fā)過廣告單，搬送過電器。他說，下學(xué)期就是大四了，他希望可以找些和自己專業(yè)相關(guān)的工作，為以后的求職儲備力量。經(jīng)過親友的介紹，今年7月，鄭禹來到城廂區(qū)檔案局做些財務(wù)檔案整理的工作。

為了方便暑假打工，他沒有回西天尾老家，而是住在學(xué)校。每天早上7點多起床，買了早餐，就到檔案局上班，儼然成了一名機(jī)關(guān)“上班族”。談起自己的暑期實踐，鄭禹說，“檔案工作確實好枯燥，可是跟賣電器、發(fā)宣傳單相比，還是要輕松很多。至少是坐著的，不用磨嘴皮子?！彪m然如此，但枯燥繁瑣的檔案工作也讓他吃了不少“苦頭”。

他說，上班的儲藏室堆滿了檔案，有的散發(fā)出難聞的味道，一翻開就爬出小蟲。在區(qū)檔案局干部的引導(dǎo)下，鄭禹戴上口罩、手套，“全副武裝”去整理、消毒需整理的檔案。盡管如此，剛開始上班的時候，他總覺得皮膚癢癢的。而在電腦錄入時，面對堆積成小山的檔案冊，要一頁一頁、一條一條地把資料輸入電腦，往往在電腦前一坐就是大半天。

再過幾天就要開學(xué)了，接下去鄭禹便要忙著準(zhǔn)備畢業(yè)論文。他說，這次暑期整理、錄入了不少早期的財務(wù)資料，讓他增長了不少財務(wù)整理、規(guī)范填寫等方面的專業(yè)知識。（梁亦嫻易振環(huán)）

莆田學(xué)院：科技實踐我先行 服務(wù)基層你我他

－－－－環(huán)生系暑期社會實踐：科技實踐我先行服務(wù)基層你我他

莆田新聞網(wǎng)訊為紀(jì)念“建黨90周年”和引導(dǎo)我系學(xué)生深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，傳播推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。7月8日，學(xué)院系黨總支副書記黃志強(qiáng)及我系李國平教授帶領(lǐng)我系暑期社會實踐服務(wù)隊一行10人到莆田市仙游縣書峰鄉(xiāng)開展了以“科技實踐我先行，服務(wù)基層你我他”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。上午，服務(wù)隊抵達(dá)書峰鄉(xiāng)。一抵達(dá)目的地，服務(wù)隊各成員就按照原先分配的任務(wù)，迅速站到自己的崗位上開始工作。服務(wù)隊成員充分發(fā)揮自己學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，通過舉辦“適用枇杷栽培管理”培訓(xùn)班、召開座談會、現(xiàn)場指導(dǎo)種植枇杷的管理等形式，對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)進(jìn)行推廣，幫助種植戶學(xué)習(xí)枇杷栽培和采摘后管理技術(shù)，解決種植戶在生產(chǎn)活動中遇到的實際問題和困難。

在此次活動中，服務(wù)隊成員告訴當(dāng)?shù)胤N植戶傳播枇杷的施肥要領(lǐng)及其管理知識?！霸谟g初期，施肥應(yīng)以‘少吃多餐，薄施勤澆’為原則，以培養(yǎng)壯苗。”服務(wù)隊的同學(xué)們告訴當(dāng)?shù)胤N植戶說，“對成年樹一年中通常起碼施3次肥，以施有機(jī)肥為主，如人糞尿、堆廄肥、餅肥等，并留意增施磷、鉀肥。因為枇杷樹根系散布較淺，中耕或環(huán)形開溝施肥都不宜太深...”

“他們的到來，讓我更懂得了怎樣用科學(xué)的方法種植枇杷，這對我們種植戶來說，可以獲得高產(chǎn)量的生產(chǎn)，將大大促進(jìn)我們村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，真的很感謝他們的到來?！碑?dāng)天活動結(jié)束后，其中一位種植戶對記者說道。（環(huán)生系記者團(tuán) 陳萍）

第三篇：莆田學(xué)院護(hù)理系簡介

莆田學(xué)院護(hù)理系簡介

莆田學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的具備高等學(xué)歷教育資格,擁有文、理、工、管、醫(yī)、教、藝、體等學(xué)科的綜合性公辦本科層次全日制普通高等學(xué)校。

學(xué)校坐落于臺灣海峽西岸、閩中黃金海岸湄州灣畔、海上“和平女神”媽祖故鄉(xiāng)的莆田巿區(qū)。校園占地面積1171畝，建筑面積40多萬平方米。館藏圖書85萬冊，國內(nèi)外期刊2252種，擁有萬方及中國期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。擁有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、9個實訓(xùn)場、21間計算機(jī)房、8間互交式語音室和3個省級實驗教學(xué)示范中心，以及3所附屬醫(yī)院、27個教學(xué)醫(yī)院、15個實習(xí)醫(yī)院。設(shè)有12個教學(xué)院、系、部，9個研究所，50多個本、?？茖I(yè)，全日制在校學(xué)生13000多人。

莆田學(xué)院護(hù)理系有著悠久的辦學(xué)歷史，已走過百年的護(hù)理教育歷程。其前身為1900年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護(hù)士、助產(chǎn)特科學(xué)校（圣路加高級助產(chǎn)特科學(xué)校）。據(jù)有關(guān)資料記載，是英國教會在我國最早開設(shè)助產(chǎn)士培訓(xùn)學(xué)校之一。主要開設(shè)高級護(hù)理和高級助產(chǎn)兩個專業(yè)。解放后先后更名為莆田衛(wèi)生學(xué)校（1952-1970）、福建省婦幼衛(wèi)生學(xué)校（1983-1994），是當(dāng)時全國唯一一所以“婦幼衛(wèi)生”命名的衛(wèi)生學(xué)校，1995年升格為福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校，2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，與原莆田高等專科學(xué)校合并升格為綜合性本科大學(xué)——莆田學(xué)院。1998年開始招收高級護(hù)理專業(yè)?？?，2000年在全國率先招收高級助產(chǎn)?？?，同年成立護(hù)理學(xué)系。2005年招收護(hù)理學(xué)本科，2007年招收護(hù)理學(xué)助產(chǎn)方向本科。目前護(hù)理系設(shè)有護(hù)理和助產(chǎn)兩個專業(yè)、本?？苾蓚€層次、普通教育和成人教育兩種類型的綜合性護(hù)理教育體系。面向全國部分省市招生，文理、男女兼招（助產(chǎn)專業(yè)只招女生），全日制在校生近1400人。護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過率在98%以上，歷年學(xué)生就業(yè)率均達(dá)100%，助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

現(xiàn)有專任教師 14人，均為“雙師型”。其中教授3人，副教授2人，講師8人，助教1人，教師中具有博、碩學(xué)位者比例為73%。擁有福建省新建本科院校護(hù)理實驗教學(xué)示范中心1個，福建省重點學(xué)科1個，福建省精品課程4門（本科3門、?？?門），福建省高校教學(xué)名師1人，福建省教學(xué)成果二等獎1個，校級教學(xué)團(tuán)隊1個，校級特色專業(yè)（助產(chǎn)）1個。主編和副主編全國高等醫(yī)藥院校教材5部。是全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會護(hù)理教育分會理事單位，教育部高職高專

護(hù)理專業(yè)助產(chǎn)分專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位。

護(hù)理系下設(shè)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)兒科護(hù)理4個教研室和1個護(hù)理實驗教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)與婦產(chǎn)科護(hù)理、臨床護(hù)理、健康評估等）。擁有先進(jìn)的課堂教學(xué)和實驗教學(xué)設(shè)施，所有教室都配備了多媒體設(shè)備，實驗室面積達(dá)2000M2。設(shè)有模擬護(hù)士站、ICU、治療室、母嬰?yún)^(qū)、模擬產(chǎn)房、婦檢室、新生兒沐浴撫觸室及內(nèi)、外、助產(chǎn)與婦兒等?？颇M病房，模擬手術(shù)室及急救室等模擬臨床實境教學(xué)場地；安裝多媒體實時監(jiān)控、回放教學(xué)系統(tǒng)；購置Simman全功能綜合模擬病人、ACLS高級心肺復(fù)蘇訓(xùn)練組合、新生兒高級護(hù)理及CPR訓(xùn)練模型、計算機(jī)交互式分娩及急救演示模型、微電腦胎心監(jiān)護(hù)儀、數(shù)字式心肺聽診模型、腹部觸診模型、高級婦科檢查模型、乳房觸診模型、氣胸處理模型、高級氣管插管訓(xùn)練模型、多種引流模型、先天性器質(zhì)性心臟病模型、標(biāo)準(zhǔn)型智能嬰兒互動照料模型、嬰兒護(hù)理模型等一批專科護(hù)理實訓(xùn)設(shè)備，總投入約為300萬元。有近40張護(hù)理訓(xùn)練單元的模擬病床，可同時容納200多名學(xué)生的示范教學(xué)和規(guī)范化的實訓(xùn)操作，開設(shè)了基礎(chǔ)性和綜合性實驗教學(xué)項目58項，實驗開出率100%，并實行24小時開放，為專業(yè)課示范教學(xué)和學(xué)生練習(xí)臨床護(hù)理基本操作技能提供了優(yōu)良的條件。擁有3所技術(shù)力量雄厚附屬醫(yī)院和全省32家臨床教學(xué)實習(xí)基地。

護(hù)理系秉承“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”的辦學(xué)精神，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高和全面協(xié)調(diào)發(fā)展的素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，提出以“護(hù)理為基礎(chǔ)，助產(chǎn)為特色，鞏固基礎(chǔ)，發(fā)展特色”的辦學(xué)思路，逐步形成自己的辦學(xué)特色。

第四篇：莆田學(xué)院校歌

莆田學(xué)院校歌

湄洲灣畔碧波蕩漾

芳名湖邊翰墨飄香

新型的學(xué)府騰飛在靈秀的蘭水蘭水壺山

赤子情深助學(xué)興邦

人才薈萃學(xué)科多元

厚德博學(xué)慎思篤行

春風(fēng)化雨桃李芬芳

啊莆田學(xué)院你是傳播真理的殿堂

啊莆田學(xué)院你是放飛希望的樂園

今天我們相聚在媽祖故鄉(xiāng)蓄積飛翔的力量

明天我們奔向四面八方抒寫輝煌的篇章

這是我們的校歌，是我們班的人合唱的，11月18比賽，從參賽的12個班級里選3個班級作為優(yōu)秀組織，獎勵100元，要求統(tǒng)一服裝，隊形自己組織，并要全班參加，缺一個扣1分，下面是校歌的視聽網(wǎng)站：http:///programs/view/BMcCWHkXTrY/

第五篇：莆田學(xué)院第六屆文化節(jié)

莆田學(xué)院第六屆“動感地帶—G3杯”社區(qū)文化節(jié) 為繁榮校園文化，豐富社區(qū)活動，提高大學(xué)生文化修養(yǎng)，為廣大學(xué)生提供自我展示，交流機(jī)會，切實做到文化進(jìn)社區(qū)，創(chuàng)造富有文化氛圍的社區(qū)生活環(huán)境，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)思想教育，調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性，展示學(xué)生對社區(qū)文化工作的建議與設(shè)想，共同營造積極向上的社區(qū)文化氛圍，經(jīng)莆田學(xué)院學(xué)生處批準(zhǔn)，莆田學(xué)院自律會將舉行全校性的“莆田學(xué)院第六屆社區(qū)文化節(jié)”

活動主題: 過陽光生活，展個性人生揚(yáng)宿舍文化，做社區(qū)主人

主辦單位: 莆田學(xué)院學(xué)生處

承辦單位: 莆田學(xué)院自律委員會

活動時間：2009年11月20日——2009年12月8日

活動報名時間：2009年11月22—29日

作品收集時間：2009年11月27—29日

作品評選時間：2009年12月1—3日

作品展示時間：2009年12月5—8日

活動項目：

宿舍文化風(fēng)尚大賽、社區(qū)公益海報設(shè)計大賽、變廢為寶手工制作大賽、舍標(biāo)設(shè)計大賽、社區(qū)公益標(biāo)語征集、社區(qū)風(fēng)采手機(jī)攝影展