第一篇:腰鼓隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1
僑心小學(xué)腰鼓隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
指導(dǎo)教師:高祥山
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)腰鼓為了全面貫徹黨的教育方針,深化課程教學(xué)改革,使課堂教學(xué)活動(dòng)得到延續(xù)、補(bǔ)充和深化,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好,陶冶學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
二、課程目標(biāo)
1.了解腰鼓主要的種類及常識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣和特長(zhǎng),綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。
2.掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練,強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。3.為有特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái),讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到鍛煉。
4.通過(guò)活動(dòng),使辦學(xué)更有特色,力爭(zhēng)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),提高學(xué)校知名度。
5.培養(yǎng)學(xué)生探究和交流的能力。在探究問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、課程安排
1.每周進(jìn)行兩次正式訓(xùn)練,懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)腰鼓的熟練度。
2.搜集相關(guān)資料,使學(xué)生了解腰鼓是我國(guó)民間的傳統(tǒng)鼓樂(lè),具用氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3.每個(gè)動(dòng)作不定時(shí)期的訓(xùn)練,以達(dá)到熟能生巧的程度。訓(xùn)練分為兩個(gè)階段:第一隊(duì)段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習(xí)幾種舞蹈花樣,并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣,在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。4.積極參與各種活動(dòng)。努力爭(zhēng)取在活動(dòng)中樹(shù)立形象,擴(kuò)大腰鼓隊(duì)的影響力。讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
四、訓(xùn)練安排 1.挑選隊(duì)員 2.腰鼓的正確使用 3.腰鼓動(dòng)作分解步驟 4.腰鼓鼓點(diǎn)的練習(xí)5.腰鼓鼓點(diǎn)的練習(xí)
6.腰鼓舞步的動(dòng)作練習(xí)與綜合 7.腰鼓步驟分解與綜合 8.第一首打鼓的節(jié)奏
第二篇:腰鼓隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
小學(xué)腰鼓隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和倡導(dǎo)下,努力貫徹“和諧快樂(lè)成長(zhǎng)”的精神,配合精神文明建設(shè),豐富學(xué)生精神文化生活,本校青少年腰鼓隊(duì)正式成立。
本腰鼓隊(duì)成立的宗旨是:豐富學(xué)生的精神文化生活、通過(guò)腰鼓活動(dòng)鍛煉身體,提高健康水平、通過(guò)互學(xué)互教加強(qiáng)聯(lián)系溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)增進(jìn)友誼,為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作努力、同時(shí)創(chuàng)造條件積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),為學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)活躍氣氛。
1、人員
腰鼓隊(duì)共有27名隊(duì)員,由三、四年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員組成。
2、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
每周四下午4:00---5:00
學(xué)校大操場(chǎng)
3、活動(dòng)的主要內(nèi)容
A:學(xué)習(xí)腰鼓的基本鼓點(diǎn)、基本步伐和基礎(chǔ)型態(tài)。
B:在熟悉基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)一套較簡(jiǎn)單的套路。在熟練套路的基礎(chǔ)上再增加一些難度,稍加提高。
4、用具
腰鼓己配備,可繼續(xù)使用,服裝由學(xué)校根據(jù)具體任務(wù)和情況解決。
第三篇:腰鼓隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
白湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2014年春
腰鼓隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
輔導(dǎo)員:龔千軍 二〇一四年二月
白湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮腰鼓隊(duì)2014年春活動(dòng)計(jì)劃
輔導(dǎo)員:龔千軍
一指導(dǎo)思想
腰鼓是民間一種傳統(tǒng)的文化,它可以振奮精神,鼓舞人們的斗志,為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和倡導(dǎo)下,配合鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目工作,豐富學(xué)員精神文化生活。我少年宮腰鼓隊(duì)成立的宗旨是:豐富學(xué)員的精神文化生活、通過(guò)腰鼓活動(dòng)鍛煉身體,提高健康水平、通過(guò)互學(xué)互教加強(qiáng)聯(lián)系溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)增進(jìn)友誼,為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作努力、同時(shí)創(chuàng)造條件積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),為學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)活躍氣氛。
二、課程目標(biāo)
1.了解腰鼓主要的種類及常識(shí),培養(yǎng)學(xué)員多方面的興趣和特長(zhǎng),綜合提升學(xué)員的素質(zhì)。2.掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練,強(qiáng)化了學(xué)員專業(yè)技能訓(xùn)練,激發(fā)了學(xué)員的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識(shí)。
3.為有特長(zhǎng)的學(xué)員提供一個(gè)好的鍛煉平臺(tái),讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到鍛煉。4.通過(guò)活動(dòng),使辦學(xué)更有特色,力爭(zhēng)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),提高學(xué)校知名度。5.培養(yǎng)學(xué)員探究和交流的能力。在探究問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)員收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、課程安排
1.每周進(jìn)行一次正式訓(xùn)練,懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真教育,不斷增強(qiáng)學(xué)員對(duì)腰鼓的熟練度。
2.搜集相關(guān)資料,使學(xué)員了解腰鼓是我國(guó)民間的傳統(tǒng)鼓樂(lè),具用氣派熱鬧、壯觀非凡等特點(diǎn),激發(fā)學(xué)員學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3.每個(gè)動(dòng)作不定時(shí)期的訓(xùn)練,以達(dá)到熟能生巧的程度。訓(xùn)練分為兩個(gè)階段:第一隊(duì)段主要讓隊(duì)員掌握規(guī)范的動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習(xí)幾種舞蹈花樣,并鼓勵(lì)學(xué)員自編自創(chuàng)新花樣,在基本打法的基礎(chǔ)上逐步完善和提高。
4.積極參與各種活動(dòng)。努力爭(zhēng)取在活動(dòng)中樹(shù)立形象,擴(kuò)大腰鼓隊(duì)的影響力。讓學(xué)員在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
四、訓(xùn)練安排 第一周:認(rèn)識(shí)腰鼓 第二周:學(xué)習(xí)背腰鼓 第三周:握棍方法及站姿 第四周 初步認(rèn)識(shí)基本鼓點(diǎn)
第五周學(xué)習(xí)右手“咚”單點(diǎn)、碎點(diǎn)的敲打 第六周學(xué)習(xí)左手“吧”的敲打 第七周學(xué)習(xí)“咚吧”花點(diǎn)的敲打 第八周學(xué)習(xí)“咚咚吧”花點(diǎn)的敲打 第九周學(xué)習(xí)“咚吧、咚吧”兩拍的敲打 第十周學(xué)習(xí)“咚咚吧、咚吧”兩拍的敲打
第十一周學(xué)習(xí)“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧” 四拍的敲打 第十二周學(xué)習(xí)“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十三周“咚、咚、咚、咚”的兩種雙點(diǎn)的敲打 第十四周:學(xué)習(xí)“啪啪啪、啪啪、啪”的幫點(diǎn)的敲打 第十五周:學(xué)習(xí)“咚、啪、咚、啪”的單點(diǎn)的敲打
第十六周:學(xué)習(xí)“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十七周學(xué)習(xí)“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪、啪”的敲打 第十八至二十周“咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打
2014年2月
第四篇:腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
策勒縣二小腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
(2007—2008學(xué))
本學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,腰鼓隊(duì)圓滿地完成了活動(dòng)任務(wù),現(xiàn)將本隊(duì)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求。
本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求,每周二下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn),做到不遲到,不早退,各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中.教學(xué)基本動(dòng)作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)各種各樣的動(dòng)作,要求動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來(lái)自不同的年級(jí)段,對(duì)腰鼓的熟練程度也不一樣,要求各隊(duì)員互幫互助,做到整齊合一;并對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練,.還有個(gè)別同學(xué)自編動(dòng)作.關(guān)注個(gè)別差異,扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等等.三、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。
腰鼓小組做為少先隊(duì)的一個(gè)主要活動(dòng)小組,在重大節(jié)日的表演均得到了廣大師生的一致好評(píng),激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。
在以后的活動(dòng)中,我組將再接再厲,將腰鼓小組辦得更有特色。
2008年6月
第五篇:腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在師生齊心協(xié)力地努力訓(xùn)練中,腰鼓隊(duì)圓滿地完成了活動(dòng)任務(wù),現(xiàn)將本隊(duì)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求。
本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求,每周二下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn),做到不遲到,不早退,各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中。
教學(xué)基本動(dòng)作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)各種各樣的動(dòng)作,要求動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來(lái)自不同的年級(jí)段,對(duì)腰鼓的熟練程度也不一樣,要求各隊(duì)員互幫互助,做到整齊合一;并對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練,.還有個(gè)別同學(xué)自編動(dòng)作.關(guān)注個(gè)別差異,扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等等。
三、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。
腰鼓小組做為少先隊(duì)的一個(gè)主要活動(dòng)小組,在重大節(jié)日的表演均得到了廣大師生的一致好評(píng),激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。
在以后的活動(dòng)中,我組將再接再厲,將腰鼓小組辦得更有特色。
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2
腰鼓隊(duì)是學(xué)校課外活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,組建一支有水平的腰鼓隊(duì),技能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化的重要舉措。本學(xué)期,我充分利用每周一、三、五下午的課外活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練腰鼓隊(duì),是這只新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平有了一個(gè)新的高度?;仡櫛緦W(xué)期活動(dòng),總結(jié)如下:
一、取得的成績(jī):
1.本學(xué)期,堅(jiān)持每周活動(dòng)課集體訓(xùn)練。重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練,本學(xué)期已經(jīng)奔達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.加強(qiáng)了學(xué)生節(jié)奏的訓(xùn)練,對(duì)接受能力較快的本分學(xué)生加強(qiáng)了花樣要股的指導(dǎo)訓(xùn)練。
3.以點(diǎn)帶面,全面提高隊(duì)伍水平。還有一些老隊(duì)員動(dòng)作不規(guī)范,通過(guò)每次的訓(xùn)練,采用“一對(duì)一”互幫小組,重點(diǎn)訓(xùn)練這些同學(xué)的基本節(jié)奏,已取得明顯成效。
二、存在的問(wèn)題:
由于活動(dòng)時(shí)間比較短,學(xué)生每次佩戴腰鼓和放要股的時(shí)間比較長(zhǎng),室外課的課堂組織顯得不嚴(yán)密,課堂活動(dòng)效率不高。正對(duì)以上一些問(wèn)題,在今后的訓(xùn)練中,我們將加強(qiáng)課堂管理,爭(zhēng)取時(shí)間,提高課堂效率。整合腰鼓隊(duì)的節(jié)奏和花樣,逐步形成成套的節(jié)奏體系,努力提高腰鼓隊(duì)的整體水平。
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3
為了豐富社區(qū)少年兒童的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,我校在一學(xué)期來(lái)繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)少年宮腰鼓興趣小組活動(dòng),圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、結(jié)合實(shí)際、組建隊(duì)伍
根據(jù)隊(duì)員變動(dòng)實(shí)際,重新整合了原腰鼓隊(duì)老隊(duì)員,又新增了對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣,動(dòng)作協(xié)調(diào)性強(qiáng)的隊(duì)員12名,組成24人的腰鼓隊(duì)
二、建章立制、明確要求
制訂了腰鼓隊(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)章制度,制訂活動(dòng)計(jì)劃,堅(jiān)持每周星期日下午3點(diǎn)50分至5點(diǎn)訓(xùn)練,并積極參加學(xué)校和上級(jí)各部門組織的活動(dòng),隊(duì)員做到嚴(yán)格遵守遵守紀(jì)律,不遲到、不早退。
三、分層教學(xué)、難度適中
教學(xué)基本動(dòng)作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”,再教學(xué)各種各樣的花樣動(dòng)作,要求動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來(lái)自不同的年級(jí)段,對(duì)腰鼓的熟練程度也不相同,要求隊(duì)員互幫互助,做到整齊合一,并對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練,還有讓個(gè)別同學(xué)自編動(dòng)作,關(guān)注個(gè)別差異、扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等。
四、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力:
腰鼓小組作為少先隊(duì)的一個(gè)重要活動(dòng)小組,積極參加學(xué)校社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的文藝表演等活動(dòng),受到全體師生和社會(huì)廣大群眾的好評(píng)。
五、不足之處:
(1)、個(gè)別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識(shí)不夠,有開(kāi)小差現(xiàn)象。
(2)、新隊(duì)員對(duì)于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。
六、努力方向
不斷增加新隊(duì)員、壯大隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新動(dòng)作,提高熟練程度,增強(qiáng)腰鼓隊(duì)的表現(xiàn)力和表演效果。
圓夢(mèng)鄉(xiāng)村少年,雖然剛起步,但我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的翔和支持下,有全體教輔老師的努力,鄉(xiāng)村少年一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的騰飛!
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4
我班的腰鼓隊(duì)是學(xué)校特色活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì),既能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期,我班充分利用每天下午活動(dòng)課,訓(xùn)練腰鼓隊(duì),使這支新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平上升了一個(gè)高度?;仡櫛倦A段的活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、組建隊(duì)員,從班上54名學(xué)生中選舉優(yōu)秀的24名學(xué)生對(duì)腰鼓興趣、有較強(qiáng)音樂(lè)感的組織成一支高素質(zhì)腰鼓隊(duì)。
2、根據(jù)我校的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門聘請(qǐng)一位校外腰鼓藝人對(duì)我班的腰鼓隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo),包括腰鼓的背法、鼓錘的拿法,身體、步伐的`基本姿勢(shì)、和基本鼓點(diǎn)的打法。
3、根據(jù)我班學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),科學(xué)方法訓(xùn)練,我班學(xué)生在基打法的基礎(chǔ)上學(xué)校舞蹈花樣,并鼓勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣,在基本打法上初步完善和提高。
總之,通過(guò)這兩個(gè)月的教學(xué),學(xué)生對(duì)腰鼓有了一定的認(rèn)識(shí),能簡(jiǎn)單的打擊一些節(jié)奏,會(huì)答簡(jiǎn)單的花樣,能將手上的鼓點(diǎn)和腳上的步子協(xié)調(diào)起來(lái),打一套完整的腰鼓舞。這對(duì)孩子上臺(tái)的表現(xiàn)力有了充分的發(fā)揮。
當(dāng)然,我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足:個(gè)別學(xué)生因年齡小、思想認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)感到吃力。
腰鼓隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近了尾聲,這學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了我校“一生一師一特長(zhǎng)”活動(dòng)腰鼓隊(duì)的指導(dǎo)老師。腰鼓隊(duì)是學(xué)校第二課堂的一個(gè)重要組成部分,組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì),既能展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期,我充分利用每周二、周四下午的活動(dòng)課,訓(xùn)練腰鼓隊(duì),使這支隊(duì)伍整體素質(zhì)水平上升了一個(gè)高度?;仡櫛緦W(xué)期的活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、及時(shí)制定計(jì)劃,工作有目的、有措施。
2、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求。本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求,每周二、周四下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn),做到不遲到,不早退,各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中。教學(xué)基本鼓點(diǎn)“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)“路鼓”“三二對(duì)”“孔雀東南飛”等,要求動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來(lái)自不同的年級(jí)段,對(duì)腰鼓的熟練程度也不一樣,要求各隊(duì)員互幫互助,做到整齊合一。
4、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。腰鼓隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,得到了廣大師生的一致好評(píng),激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。
當(dāng)然,我們的工作也存在以下不足:
1、個(gè)別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識(shí)不夠,有開(kāi)小差現(xiàn)象。
2、新隊(duì)員對(duì)于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。
這學(xué)期的工作是繽紛的,是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的第二課堂活動(dòng)要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問(wèn)題。在接下來(lái)的工作中我們將進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)思想教育,將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑,爭(zhēng)取讓腰鼓隊(duì)工作作出更大的成就。
在以后的活動(dòng)中,我組將再接再厲,將腰鼓小組辦得更有特色。