第一篇：隆堯縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)教學(xué)德育滲透論文選題題目

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隆堯縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中|數(shù)學(xué)教學(xué)|德育滲透論文選題題目

隆堯縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中|數(shù)學(xué)教學(xué)|德育滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中|數(shù)學(xué)教學(xué)|德育滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中|數(shù)學(xué)教學(xué)|德育滲透畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：有關(guān)教育的論文，建筑施工組織論文，小學(xué)教師發(fā)表論文

1……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透探究 2……在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育之我見 3……對小學(xué)數(shù)學(xué)德育教育滲透問題的研究 4……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 5……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué) 6……淺析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探 7……探討高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué) 8……淺析如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率 9……問題導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 10……談高中數(shù)學(xué)教育中的探索性教學(xué)

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11……談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效導(dǎo)入 12……淺議高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法 13……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 14……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 15……信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性研究 16……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施探究 17……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 18……淺探高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)

19……新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新 20……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 21……淺談新課程下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué) 22……高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的原則和策略

23……淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略 24……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣 25……論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生主體參與的策略研究 26……淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)新思路

27……高中數(shù)學(xué)教材中的“思考與討論”欄目在教學(xué)中的應(yīng)用

28……探討高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論與實(shí)踐——高中數(shù)學(xué)典題精析之校本研究 29……文化、本質(zhì)、探究、樂趣--對當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的認(rèn)識與思考 30……例談高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)--“函數(shù)零點(diǎn)”的教學(xué)反思 31……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討 32……高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式改革探索

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33……淺析如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接 34……如何提高我們高中生的數(shù)學(xué)解題能力 35……淺論如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)之我見 36……芻議德育在高中地理教學(xué)中的滲透 37……淺析提升高中數(shù)學(xué)解題能力

38……試分析高中數(shù)學(xué)解題中隱函數(shù)求導(dǎo)法的運(yùn)用 39……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性 40……如何提高高中生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力 41……小議把德育融入數(shù)學(xué)教學(xué)迫在眉睫 42……如何掌握高中數(shù)學(xué)具體的學(xué)習(xí)方法 43……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 44……淺談高中生如何才能提高數(shù)學(xué)解題技巧水平45……高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)重視回歸課本 46……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透 47……談高中數(shù)學(xué)的提分技巧 48……探究高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法 49……淺析運(yùn)用數(shù)學(xué)思想滲透小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 50……如何提高高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的有效性 51……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 52……概念教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究 53……論怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué) 54……高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法思考

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55……淺議新課改下高中數(shù)學(xué)中的問題及建議 56……數(shù)學(xué)情感:高中數(shù)學(xué)課程改革新維度 57……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 58……淺議高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法 59……論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題和對策

60……高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因、表現(xiàn)及突破 61……淺析高中數(shù)學(xué)立體幾何的學(xué)習(xí)方法 62……淺論地理教學(xué)中德育功能的滲透 63……淺析讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 64……淺談高中語文教學(xué)怎樣實(shí)現(xiàn)德育教育目標(biāo) 65……小學(xué)音樂教學(xué)中德育滲透的嘗試 66……中職語文教學(xué)中德育的滲透觀 67……論小學(xué)語文教育如何滲透德育的思考 68……初中語文德育滲透方法研究 69……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析 70……四“巧”三“層次”提高數(shù)學(xué)成績

71……小學(xué)語文教學(xué)中班主任滲透品德教育的策略 72……三位數(shù)除以一位數(shù)(口算)73……籃球社團(tuán)如何提高高中生的綜合素質(zhì) 74……淺析高中政治學(xué)科素養(yǎng)內(nèi)涵的培養(yǎng) 75……一道期末考試題的幾種證明方法

76……采用問題式教學(xué)法進(jìn)行“種群數(shù)量的變化”教學(xué)

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77……高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法新探

78……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想方法的探究 79……探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與技巧 80……高中數(shù)學(xué)填空題的復(fù)習(xí)教學(xué)例談

81……高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識研究--基于吉林省數(shù)學(xué)教師的調(diào)查 82……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議 83……談初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接 84……美術(shù)特色高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的研究 85……小學(xué)語文教學(xué)中如何有效滲透德育教育 86……淺談初中體育教學(xué)中思想道德教育的滲透 87……淺談如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的幾點(diǎn)基本途徑 88……試分析高中提高解題能力培養(yǎng)中運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的有效性 89……解析幾何中的定值、定點(diǎn)、定線問題

90……高中物理教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的分類及滲透策略 91……網(wǎng)絡(luò)平臺提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂德育效能的研究與實(shí)踐 92……讓德育蘊(yùn)涵于數(shù)學(xué)課堂之中 93……兒童概念的發(fā)展與教育 94……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育滲透 95……數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透藝術(shù) 96……中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透 97……試析高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 98……美術(shù)教學(xué)中滲透德育方法探賾

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99……淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 100……大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育價(jià)值的探討

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第二篇：棗陽論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)德育滲透論文選題題目

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棗陽論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透論文選題題目

棗陽論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：建筑節(jié)能設(shè)計(jì)論文，關(guān)于幼兒園教育論文，美術(shù)論文發(fā)表

1……彰顯學(xué)科“自信” 贏得學(xué)生“堅(jiān)信”

2……護(hù)文化遺產(chǎn) 建理想家園——地理教學(xué)中滲透德育教育案例 3……探析高職物理教學(xué)中德育滲透的方法 4……高校英語教學(xué)德育滲透的著力點(diǎn)及路徑探析 5……學(xué)科教學(xué)滲透德育的反思

6……德育與學(xué)科教學(xué)的辯證關(guān)系及其滲透 7……學(xué)科課堂滲透德育的對策 8……基于英語學(xué)科特點(diǎn)的德育路徑探尋

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9……新課標(biāo)九年級英語教材滲透德育的策略 10……高校新聞專業(yè)課程中的德育滲透 11……新課標(biāo)九年級英語教材滲透德育的策略 12……高校新聞專業(yè)課程中的德育滲透 13……高校德育環(huán)境的優(yōu)化 14……頁巖儲層滲透率數(shù)學(xué)表征

15……淺析《文化生活》教學(xué)中的德育滲透 16……淺論法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的德育滲透 17……高校學(xué)科德育滲透應(yīng)注重五個(gè)“融入” 18……思想政治課教學(xué)中德育滲透的實(shí)踐探索 19……中學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的資源與途徑 20……工作過程導(dǎo)向下的英語教學(xué)德育滲透 21……高職院校英語教學(xué)中的德育滲透 22……論如何加強(qiáng)歷史學(xué)科德育滲透功能 23……《文化生活》教學(xué)中的德育滲透 24……語文教學(xué)滲透無痕德育的嘗試 25……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育滲透 26……美術(shù)教學(xué)中滲透德育方法探賾 27……用“德育滲透”激活思想政治課教學(xué) 28……專業(yè)課教學(xué)中德育滲透的思考與探索 29……試析高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 30……新課改下中學(xué)語文教學(xué)的德育滲透

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31……簡論中學(xué)體育教學(xué)的德育滲透 32……體育教學(xué)中德育滲透的有效途徑 33……高校學(xué)籍管理中的德育滲透實(shí)踐研究 34……湘教版高中數(shù)學(xué)選修教材教學(xué)體會與建議 35……大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育價(jià)值的探討 36……論高職院校專業(yè)課程教學(xué)中德育功能的滲透 37……淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 38……思想品德課中的德育滲透 39……在生物學(xué)教學(xué)中挖掘德育滲透點(diǎn) 40……英語教學(xué)中的德育滲透

41……關(guān)于高等職業(yè)教育改革與建設(shè)若干問題的思考 [J] 42……在初中物理教學(xué)中滲透德育

43……德育教學(xué)中滲透學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究 44……德育在小學(xué)英語教學(xué)中的滲透 45……美術(shù)教學(xué)中的德育滲透

46……淺談“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)過程中的德育滲透

47……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內(nèi)涵, 特征及成長阻礙因素研究 48……解放 “學(xué)習(xí)力”

49……談德育在大學(xué)英語教學(xué)中的滲透 50……高職語文教學(xué)德育滲透的途徑和方法 51……紅色經(jīng)典影視歌曲在素質(zhì)教育中的德育滲透

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52……讓每一朵德育之花開遍校園——陜西神木職教中心德育工作紀(jì)實(shí) 53……高校中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的德育滲透途徑 54……德育如何在各學(xué)科滲透

55……國外素質(zhì)教育掠影(十八)韓國德育的特色——課程教學(xué)和全面滲透相結(jié)合 56……在語文教學(xué)中滲透德育的實(shí)踐探索

57……《中學(xué)政治教學(xué)參考》創(chuàng)新方案(四)界定欄目分工 有序推進(jìn)創(chuàng)新 58……加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透 59……數(shù)學(xué)課程中的德育功能初探

60……試論高校專業(yè)課教學(xué)中的德育滲透問題 61……文學(xué)理論課程教學(xué)中的德育滲透 62……芻議計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透 63……試論地理教學(xué)中的德育滲透 64……基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)的德育滲透 65……論高校學(xué)科教學(xué)中的德育滲透 66……心理教育在德育中的滲透 67……談閱讀教學(xué)中的情感與德育滲透 68……職高德育課不妨滲透English教學(xué) 69……研究性教學(xué)與實(shí)施德育目標(biāo)的對策 70……專業(yè)課教學(xué)中的德育滲透 71……語文教學(xué)中的德育滲透 72……中專體育教學(xué)的德育滲透 73……英語教學(xué)中德育滲透的幾點(diǎn)體會

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74……數(shù)學(xué)課滲透德育的實(shí)踐與探索 75……淺談在閱讀教學(xué)中滲透德育的幾點(diǎn)體會 76……德育在體育教學(xué)中的滲透 77……體育教學(xué)中的德育滲透五法 78……高校體育教學(xué)實(shí)施德育滲透的思考 79……在生物學(xué)教學(xué)中重視德育滲透 80……中專語文教學(xué)的德育滲透 81……英語教學(xué)中德育滲透的體會 82……淺談音樂課外活動中的德育滲透 83……高中物理教學(xué)中滲透德育的方法 84……論數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 85……中專語文教學(xué)的德育滲透

86……德育的重要陣地——大學(xué)生宿舍建設(shè) 87……談化學(xué)教學(xué)中的德育滲透 88……寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中 89……將德育滲透于語文教學(xué)中 90……數(shù)學(xué)教學(xué)德育滲透之我見

91……在幼師化學(xué)教學(xué)中滲透德育的幾點(diǎn)嘗試 92……中專教學(xué)中德育滲透應(yīng)遵循的規(guī)律 93……農(nóng)機(jī)教學(xué)的德育滲透

94……職高物理教學(xué)中德育滲透的基本途徑 95……專業(yè)教學(xué)滲透德育有“法”可依

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96……在生物教學(xué)中滲透德育教學(xué) 97……日記,滲透德育的良好載體

98……談世界史教學(xué)中滲透德育的三種基本途徑 99……專業(yè)教學(xué)的德育滲透

100……職高生輕視文論課學(xué)習(xí)的對策

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第三篇：隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文選題題目

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隆安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中數(shù)學(xué)|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑材料管理論文，關(guān)于幼兒園教育的論文，土建施工中級職稱論文

1……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué) 2……淺析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探 3……探討高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué) 4……淺析如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率 5……問題導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 6……談高中數(shù)學(xué)教育中的探索性教學(xué) 7……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 8……談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效導(dǎo)入 9……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 10……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施探究

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11……信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性研究 12……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 13……新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新 14……淺議高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法

15……文化、本質(zhì)、探究、樂趣--對當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的認(rèn)識與思考 16……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討

17……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 18……淺談新課程下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)

19……論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生主體參與的策略研究 20……淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)新思路 21……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 22……淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略 23……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣

24……探討高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論與實(shí)踐——高中數(shù)學(xué)典題精析之校本研究 25……高中數(shù)學(xué)教材中的“思考與討論”欄目在教學(xué)中的應(yīng)用 26……例談高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)--“函數(shù)零點(diǎn)”的教學(xué)反思 27……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性 28……高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式改革探索 29……概念教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究 30……淺析如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接 31……高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)重視回歸課本 32……高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的原則和策略

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33……試分析高中數(shù)學(xué)解題中隱函數(shù)求導(dǎo)法的運(yùn)用 34……淺析提升高中數(shù)學(xué)解題能力 35……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)認(rèn)識 36……淺談數(shù)學(xué)生成教學(xué) 37……淺談培智數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化 38……淺析對初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的技巧 39……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的解決對策 40……以問代教在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 41……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)研究 42……淺析讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 43……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 44……小探多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 45……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 46……關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐 47……試論情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 48……淺析任務(wù)驅(qū)動法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 49……淺析數(shù)學(xué)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性 50……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略

51……取生命之源活教學(xué)之水——淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的應(yīng)用 52……淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化研究 53……談?wù)勑W(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué) 54……淺析創(chuàng)設(shè)情境式初中數(shù)學(xué)教學(xué)

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55……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

56……分析如何在小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)意法教育 57……模型教學(xué)在初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的運(yùn)用研究 58……課堂小測在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 59……談新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化 60……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 61……開展小學(xué)數(shù)學(xué)對數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的作用分析 62……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng) 63……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實(shí)驗(yàn)研究 64……數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題及對策研究 65……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的創(chuàng)新性教學(xué)方法淺析 66……新課改后低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)途徑 67……談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法 68……淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 69……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 70……淺析信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究 71……淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用策略 72……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)高效課堂的幾點(diǎn)思考 73……淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的再創(chuàng)造教育思想應(yīng)用 74……淺談對課堂教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的作用分析 75……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 76……如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率的策略

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77……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 78……小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)的思考與實(shí)踐 79……也談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

80……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于“少講多學(xué)”概念的研究 81……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施 82……四“巧”三“層次”提高數(shù)學(xué)成績 83……探究高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法 84……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析 85……淺談高中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用 86……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及其改進(jìn) 87……高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法新探

88……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想方法的探究 89……探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法與技巧 90……初探高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

91……高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考 92……高中數(shù)學(xué)填空題的復(fù)習(xí)教學(xué)例談

93……利用信息技術(shù)開展高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式行動研究 94……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議

95……中、新、韓、日四國高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究——以微積分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為例 96……高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識研究--基于吉林省數(shù)學(xué)教師的調(diào)查 97……統(tǒng)領(lǐng)教學(xué) “集合”思維 98……談初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接

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99……美術(shù)特色高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的研究 100……從數(shù)學(xué)科普到數(shù)學(xué)教學(xué)改革

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第四篇：巫溪縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)德育滲透論文選題題目

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巫溪縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透論文選題題目

巫溪縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-以下是高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中數(shù)學(xué)|學(xué)科教學(xué)|德育|滲透畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：大學(xué)教育論文，電大法學(xué)?？飘厴I(yè)論文，建筑類論文發(fā)表

1……淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育 2……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施德育教學(xué) 3……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的德育滲透 4……也談高中語文教學(xué)中德育的有效滲透 5……淺談如何在高中英語教學(xué)中滲透德育教育 6……淺談如何在中職計(jì)算機(jī)課程中滲透德育 7……淺談在小學(xué)音樂教學(xué)中如何滲透德育教育的思考 8……探析中職班主任在教學(xué)中如何滲透德育教育

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9……中職德育教學(xué)滲透創(chuàng)業(yè)教育的探究

10……解析關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考 11……高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透 12……如何在體育課堂中滲透德育工作 13……教室布置中的德育滲透探微 14……德育滲透策略之教師品德滲透 15……淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)減負(fù)增效 16……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透情感教育的策略 17……新課標(biāo)下合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探析 18……時(shí)事政治與高中政治相結(jié)合的重要性 19……談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新學(xué)習(xí)

20……探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討 21……導(dǎo)學(xué)互動方法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 22……高中數(shù)學(xué)任務(wù)型教學(xué)原理探討 23……高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)策略探究 24……高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究 25……高中數(shù)學(xué)中互動教學(xué)分析 26……基于高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的分析 27……高中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)思考 28……高中數(shù)學(xué)主體性學(xué)習(xí)途徑探討 29……高中數(shù)學(xué)任務(wù)型教學(xué)原理探討

30……探討數(shù)學(xué)數(shù)、形結(jié)合思想方法在教學(xué)中滲透

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31……對高中數(shù)學(xué)解題中學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng) 32……高中數(shù)學(xué)思維障礙探討

33……淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

34……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 35……我們眼中的高中數(shù)學(xué)

36……高中班主任如何有效開展德育工作 37……初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差異

38……淺析新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的思考 39……關(guān)于初中數(shù)學(xué)向高中數(shù)學(xué)的過渡與銜接 40……如何快速適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué) 41……高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的具體開展

42……如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中建立以學(xué)生發(fā)展為本的評價(jià)機(jī)制 43……試論新形勢下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)——職業(yè)高中數(shù)學(xué)實(shí)踐與思考 44……關(guān)于新課標(biāo)改革之后高中數(shù)學(xué)教學(xué)的模式創(chuàng)新 45……議高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 46……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高

47……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教學(xué)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教學(xué)研究

48……談初中政治課堂教學(xué)能力的提高 49……對高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生差異的探討 50……關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究 51……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討

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52……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中人文教育研究 53……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析 54……新課改下對于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的思考 55……論高中數(shù)學(xué)教學(xué)問題及策略 56……高中數(shù)學(xué)的微課程教學(xué)探討 57……淺論高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法

58……論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維 59……高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與良好心理 60……高中數(shù)學(xué)知識漏洞修補(bǔ)探討 61……高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與創(chuàng)新 62……淺析關(guān)于高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)63……淺析高中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)困難成因及對策 64……淺析高中數(shù)學(xué)的一題多解和一題多變 65……淺談高中數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)方法 66……高中數(shù)學(xué)立體幾何的學(xué)習(xí)方法

67……淺析錯(cuò)題本在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 68……認(rèn)真探索轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的方法與途徑——高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)探索與研究 69……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與應(yīng)用中的解題之我見 70……全封閉全寄宿制學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育方法的探索 71……文科數(shù)學(xué)的探索

72……對高中三角函數(shù)學(xué)習(xí)的心得研究

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73……淺談如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感 74……淺談高中幾何的探與究 75……淺談高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng) 76……淺論數(shù)學(xué)作業(yè)的做法 77……高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)文化 78……淺談高中數(shù)學(xué)如何聽課 79……析高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法 80……淺談高中數(shù)學(xué)函數(shù)的學(xué)習(xí)81……探析高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 82……彰顯學(xué)科“自信”贏得學(xué)生“堅(jiān)信” 83……學(xué)科教學(xué)滲透德育的反思

84……德育與學(xué)科教學(xué)的辯證關(guān)系及其滲透 85……學(xué)科滲透德育需要把握的幾個(gè)關(guān)鍵詞 86……中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透 87……數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透藝術(shù) 88……試析高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 89……高中體育教學(xué)中的德育滲透途徑簡論 90……大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育價(jià)值的探討 91……淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透

92……關(guān)于高等職業(yè)教育改革與建設(shè)若干問題的思考 [J] 93……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內(nèi)涵, 特征及成長阻礙因素研究

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94……解放 “學(xué)習(xí)力”

95……談德育在大學(xué)英語教學(xué)中的滲透 96……數(shù)學(xué)課程中的德育功能初探 97……地理學(xué)科教學(xué)滲透德育的著力點(diǎn) 98……淺談德育在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)中的滲透

99……中學(xué)學(xué)科教學(xué)中的隱性德育初探——談?wù)勗谟⒄Z教學(xué)中提高德育滲透的實(shí)效性 100……英語教學(xué)中德育滲透的幾點(diǎn)體會

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第五篇：黎平縣職稱論文發(fā)表-新課改高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文選題題目

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黎平縣職稱論文發(fā)表-新課改|高中數(shù)學(xué)|有效教學(xué)論文選題題目

黎平縣職稱論文發(fā)表-以下是新課改|高中數(shù)學(xué)|有效教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供新課改|高中數(shù)學(xué)|有效教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為新課改|高中數(shù)學(xué)|有效教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：教師論文發(fā)表網(wǎng)，青少年校外教育論文，小學(xué)科學(xué)教育論文

1……淺說小組合作探究模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的高效運(yùn)用 2……高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的具體開展 3……探究淺談高中數(shù)學(xué)有效教學(xué) 4……高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究

5……淺析新課程背景下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率 6……變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析 7……談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新學(xué)習(xí)8……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討

9……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 10……高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考

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11……淺談高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng) 12……淺談高中數(shù)學(xué)如何聽課

13……高中數(shù)學(xué)作業(yè)有效性問題的調(diào)查分析與對策 14……芻議高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾個(gè)視角

15……高中數(shù)學(xué)差異教學(xué)下同題異構(gòu)課教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查研究 16……甘肅省臨夏回族自治州高中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告 17……高中數(shù)學(xué)微型探究教學(xué)的思考

18……摭談“四輪備課法”的實(shí)踐與思考——以高中數(shù)學(xué)教學(xué)為例 19……關(guān)于高中數(shù)學(xué)作業(yè)相關(guān)問題的研究 20……有效使用高中數(shù)學(xué)教材的幾點(diǎn)思考

21……論高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略選擇——以2013年高考數(shù)學(xué)山東卷為例 22……高中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的有效性實(shí)證研究 23……對高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考 24……高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)策略研究

25……在高中數(shù)學(xué)課堂中開展自主合作探究教學(xué)的實(shí)踐研究 26……淺議高中數(shù)學(xué)教師不當(dāng)?shù)幕有詻Q策

27……PCK視角下數(shù)學(xué)教師“解惑”的案例分析——以一節(jié)高中數(shù)學(xué)“函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象”課為例

28……關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會中兒童學(xué)習(xí)若干現(xiàn)象的檢討——以“科學(xué)數(shù)學(xué)觀”視域下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為案例分析

29……新課程背景下初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效銜接——從函數(shù)概念的教學(xué)談起 30……重視初高中過渡 增強(qiáng)高一數(shù)學(xué)教學(xué)有效性

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31……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)的構(gòu)建和運(yùn)用 32……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“示錯(cuò)情境”的設(shè)計(jì)與思考 33……關(guān)于高中數(shù)學(xué)“閱讀材料”的思考

34……體現(xiàn)課標(biāo)精神 注重能力考查——2011年山西省中考數(shù)學(xué)命題思路解讀 35……從教材的處理方式看教師專業(yè)發(fā)展

36……新課程理念下高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略研究

37……高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生從“想學(xué)”到“會學(xué)” 38……如何提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中例題教學(xué)的有效性

39……高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行為研究——基于優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師的個(gè)案研究

40……創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)情境——對《利用函數(shù)思想解決數(shù)學(xué)問題》教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識

41……高中生數(shù)學(xué)思維障礙的消解

42……當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力的調(diào)查研究 43……高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效措施 44……高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效拓展

45……讓他們在課堂中象兒童一樣積極——高中數(shù)學(xué)課堂中幾種有效的教學(xué)策略 46……影響高中生組合推理的因素

47……有效改進(jìn)課堂教學(xué)——暨第四屆全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動綜述 48……從有效教學(xué)看數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——以人教A版“直線與平面垂直的判定”為例

49……數(shù)學(xué)探究教學(xué)的有效策略

50……課堂教學(xué)需要從數(shù)學(xué)上把握好教學(xué)內(nèi)容的整體性和聯(lián)系性之一——對古典概型教學(xué)

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面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！的思考

51……課堂教學(xué)需要從數(shù)學(xué)上把握好教學(xué)內(nèi)容的整體性和聯(lián)系性之二——對函數(shù)單調(diào)性教學(xué)的思考

52……人教版與北京版高中新課程《語文》實(shí)驗(yàn)教材(必修部分)比較 53……生物數(shù)學(xué)模型在高中生物學(xué)中的應(yīng)用 54……高中解析幾何教學(xué)策略——數(shù)學(xué)史的視角 55……信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)踐研究 56……數(shù)學(xué)教學(xué)與電工電子專業(yè)課程資源有效整合的探索 57……幾何課程設(shè)計(jì)方式的比較分析 58……天體運(yùn)動問題中的六種物理模型 59……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革

60……促進(jìn)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的有效途徑探析 61……新課程背景下中考怎么考② 新課程數(shù)學(xué)中考的走向 62……高中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考 63……高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

64……數(shù)學(xué)課程目標(biāo)及其基礎(chǔ)學(xué)力——美國普通高中基礎(chǔ)學(xué)科解析(之三)65……職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討

66……高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著重邏輯思維能力的培養(yǎng) 67……在幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的淺見 68……以學(xué)生活動為主的一堂數(shù)學(xué)課 69……談?wù)勁囵B(yǎng)同學(xué)閱讀能力的問題 70……關(guān)於對數(shù)計(jì)算尺的兩個(gè)教案

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71……新課程背景下中考怎么考② 新課程數(shù)學(xué)中考的走向 72……高中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考 73……高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

74……數(shù)學(xué)課程目標(biāo)及其基礎(chǔ)學(xué)力——美國普通高中基礎(chǔ)學(xué)科解析(之三)75……職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討

76……高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著重邏輯思維能力的培養(yǎng) 77……在幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的淺見 78……以學(xué)生活動為主的一堂數(shù)學(xué)課 79……談?wù)勁囵B(yǎng)同學(xué)閱讀能力的問題 80……關(guān)於對數(shù)計(jì)算尺的兩個(gè)教案

81……新課程背景下中考怎么考② 新課程數(shù)學(xué)中考的走向 82……高中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考 83……高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

84……數(shù)學(xué)課程目標(biāo)及其基礎(chǔ)學(xué)力——美國普通高中基礎(chǔ)學(xué)科解析(之三)85……職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討

86……高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著重邏輯思維能力的培養(yǎng) 87……在幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的淺見 88……以學(xué)生活動為主的一堂數(shù)學(xué)課 89……談?wù)勁囵B(yǎng)同學(xué)閱讀能力的問題 90……關(guān)於對數(shù)計(jì)算尺的兩個(gè)教案

91……新課程背景下中考怎么考② 新課程數(shù)學(xué)中考的走向 92……高中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考

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93……高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究

94……數(shù)學(xué)課程目標(biāo)及其基礎(chǔ)學(xué)力——美國普通高中基礎(chǔ)學(xué)科解析(之三)95……職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討

96……高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著重邏輯思維能力的培養(yǎng) 97……在幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的淺見 98……以學(xué)生活動為主的一堂數(shù)學(xué)課 99……談?wù)勁囵B(yǎng)同學(xué)閱讀能力的問題 100……關(guān)於對數(shù)計(jì)算尺的兩個(gè)教案

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