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      五松鎮(zhèn)中心小學(xué)2007~2008(胡)(5篇)

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      第一篇:五松鎮(zhèn)中心小學(xué)2007~2008(胡)

      五松鎮(zhèn)中心小學(xué)2007~2008年度第二學(xué)期

      教導(dǎo)工作總結(jié)

      本學(xué)期我校教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)期初確定的教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧管理,加強(qiáng)校本教研、課堂實(shí)踐與教學(xué)反思有機(jī)結(jié)合,提升教師教學(xué)水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,我們較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。

      理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

      1、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期,我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,繼續(xù)組織教師,對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,我們采用了比較系統(tǒng)的講座。通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時(shí)代的步伐和要求,對(duì)當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

      2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。“終身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期,組織教師聽著名特級(jí)教師作《新課程理念下的語文教學(xué)》的講座,講座中專家們從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,解決問題的新方法,新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),受益匪淺。要求每位青年教師每學(xué)期必須自學(xué)一本教育理論書籍,通過學(xué)習(xí),交流、總結(jié)等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。

      1、落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作。重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認(rèn)真要求等制度和要求。不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。

      2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn)。在本學(xué)期中,教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)對(duì)各位教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,面對(duì)面提出整改意見,不斷提高“六認(rèn)真”工作的質(zhì)量。

      3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)2 慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,并以開思品課、班隊(duì)課及綜合實(shí)踐課為主渠道,實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。

      4、加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組能堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng),并以實(shí)踐課為主要內(nèi)容。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)帶頭參與評(píng)課,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物,各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,以摘抄、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。

      5、加強(qiáng)“磨課”的力度,展示教師教學(xué)能力。要求中青年教師潛心鉆研教材,研究教法學(xué)法,在初步定案的基礎(chǔ)上進(jìn)行第一次試教,然后根據(jù)課堂上學(xué)生的反饋信息整理、修改教案,進(jìn)行第二次備課、試教,一次又一次的“磨課”,發(fā)揮了集體的智慧和力量,使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,更能體現(xiàn)新課程理念。

      三、抓教學(xué)研究,促進(jìn)課改不斷深入。

      1、本學(xué)期,我們緊緊抓住“挖掘課程資源,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題,努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,使新課程改革向縱深方向發(fā)展。

      課堂講究實(shí)效。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松,想得明白,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“課堂教學(xué)的有效性”開展課堂教研活動(dòng),引領(lǐng)教師進(jìn)一步明白新課程理念下課堂教學(xué)如何做到有效,明白了如何貫徹和落實(shí)新理念,明白了在新理念下如何上好練習(xí)課等問題。引導(dǎo)教師不斷的總結(jié)、不斷的反思,形成自己的觀點(diǎn)和見解,不斷的提升自己的教育教學(xué)理論水平,本學(xué)期每一位教師上交了一篇優(yōu)秀論文或教學(xué)總結(jié)、一節(jié)自己上過的精品教案,豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫。

      2、鼓勵(lì)師生參與各級(jí)組織的教研活動(dòng),為師生提供展示平臺(tái)。

      (1)、圓滿地完成了對(duì)全鎮(zhèn)的語文觀摩課組織工作。我校崔艷芳和張琦二位教師執(zhí)教的語文課,一節(jié)四年級(jí)語文《鄉(xiāng)下人家》、一節(jié)三年級(jí)語文《女媧補(bǔ)天》,受到好評(píng)。崔艷芳老師被推薦到縣里參加比賽,效果良好。

      (2)、本期積極組織學(xué)生參加上級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。其中參加省級(jí)《迎奧運(yùn)、促和諧》繪畫比賽中,三人獲一等獎(jiǎng)、十五人獲二等獎(jiǎng)、七人獲三等獎(jiǎng)。在《迎奧運(yùn)、促和諧》知識(shí)競(jìng)賽中,六年級(jí)學(xué)生潘勇劍在縣、市比賽中取得較佳的成績(jī)。在參加全國美術(shù)大賽中,我校有三十多副作品參加。

      3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作,舉行學(xué)習(xí)一時(shí)有困難學(xué)生座談會(huì),讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在期中對(duì)各學(xué)科進(jìn)行了調(diào)研和跟蹤分析,及時(shí)了解情況,調(diào)整教學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)策略。

      四、抓期末反思工作,提高教師反思意識(shí),積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      1、組織班主任和教師認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),用新的評(píng)價(jià)理念、發(fā)展眼光看待學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,要全面地、客觀地評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

      2、組織教師認(rèn)真總結(jié)本期教學(xué)工作??偨Y(jié)成功之處,找出 存在的問題,提出改進(jìn)措施,加大交流、反饋,達(dá)到共同提高的目的,更好地改進(jìn)今后的工作。

      回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績(jī)。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

      五 松 鎮(zhèn) 中 心 小學(xué)

      二〇〇八年六月二十五日

      第二篇:松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)2008

      松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)2008—2009學(xué)年法制教育工作計(jì)

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨中央關(guān)于依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家、和諧國家的精神為指針,結(jié)合 “五五”普法規(guī)劃,積極推進(jìn)依法治教,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,把我校的法制教育工作不斷推向深入。

      二、工作要點(diǎn)

      1.貫徹會(huì)議精神,樹立法制教育意識(shí)。

      在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)“五五”普法《教師讀本》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)后,學(xué)校再組織教師寫一篇心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2.完善法制教育陣地建設(shè)

      堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此,在今年學(xué)校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè),切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳

      陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,宣傳《關(guān)于在公民中實(shí)施法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必要性等等內(nèi)容,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校聘請(qǐng)吳江市公安局的同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課。

      3.開展豐富多彩的教育活動(dòng)

      以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治?!钡木?,開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

      (1)7-8月份,組織發(fā)動(dòng)全校師生開展“過文明暑假,做守法公民”活動(dòng)。

      (2)9月份,組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“禁毒活動(dòng)”活動(dòng)。

      (3)10月份,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。組織開展法制教育主題班隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)評(píng)比,并推薦參加市局比賽;組織教師學(xué)習(xí)“五五”普法《教師讀本》,并完成相應(yīng)測(cè)試卷。

      (4)11月份,開展法制教育主題月活動(dòng)。根據(jù)市法宣辦、市教育局、市司法局文件精神,積極組織全校師生開展系列活動(dòng)(計(jì)劃另定)。

      (5)12月份,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、期末評(píng)優(yōu)活動(dòng),各班組織學(xué)生開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。

      (6)1-2月份,發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過寒假”和組織少先隊(duì)員開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      (7)3月份,再次組織教師學(xué)習(xí)《教師法》與《教育法》等內(nèi)容。

      (8)4月份,開展法制教育主題月活動(dòng)。積極組織全校師生開展系列活動(dòng)(計(jì)劃另定)。

      (9)5月份,開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      (10)6月份,觀看法制教育影視片。

      (11)7月份,評(píng)比法制教育先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體。

      4.繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

      加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,在這一工程中,學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會(huì)教育是依托。因此,學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三是充分發(fā)揮兩位法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)聯(lián)系,積極組織講課、咨詢、參觀等活動(dòng)。

      2008年9月

      第三篇:五松鎮(zhèn)貫徹執(zhí)行

      五松鎮(zhèn)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》自查情況報(bào)告

      縣紀(jì)委:

      根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展<中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求,現(xiàn)將我鎮(zhèn)貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)習(xí)“廉政準(zhǔn)則,規(guī)范從政行為,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育開展情況

      1、全面動(dòng)員、開展學(xué)習(xí)。2010年5月初,鎮(zhèn)黨委中心組就組織了一次專題理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)xxx省、市紀(jì)委全會(huì)以及國務(wù)院和省、市政府廉政工作、糾風(fēng)工作會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央和省貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》等指定教材,進(jìn)一步深化對(duì)《廉政準(zhǔn)則》精神實(shí)質(zhì)深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解。各支部也組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),要求黨員干部努力在吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。通過精心安排,嚴(yán)密組織,廣大黨員干部能積極參加集中學(xué)習(xí)、互相交流、展開討論。

      2、上專題黨課、看警示教育片。6月28日,我真舉行學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》主題教育黨課報(bào)告會(huì),全鎮(zhèn)黨員干部參加了報(bào)告會(huì),會(huì)上,鎮(zhèn)黨委副書記左斌同志上了黨課,并請(qǐng)市委黨校講師鄭學(xué)年同志作了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》專題輔導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)干部的自律和完善權(quán)力的制約機(jī)制。專題報(bào)告結(jié)束后,全體黨員觀看了《嬗變的靈魂——葉坤福收賄貪腐案件警示片》。警示片以紀(jì)實(shí)的手法,詳細(xì)地揭露了原宣州區(qū)勞動(dòng)保障局局長(zhǎng)兼黨組書記葉坤福放松世界觀的改造,濫用黨和人民給予的權(quán)利,貪欲膨脹,貪贓枉法,最終走向犯罪深淵的事實(shí),給在場(chǎng)所有黨員干部以深深的震撼與警示。

      3、舉行廉政測(cè)試。根據(jù)市紀(jì)委的統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)于6月28日下午進(jìn)行了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試。全鎮(zhèn)有40余名黨員干部參加,其中科干全部參加,參試率達(dá)100%。測(cè)試結(jié)果顯示,我鎮(zhèn)干部職工高度重視《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試,測(cè)試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考場(chǎng)秩序井然。測(cè)試成績(jī)良好,平均分在95分以上。

      4、召開民主生活會(huì)?;顒?dòng)期間,鎮(zhèn)黨委召開專題民主生活會(huì),黨委成員對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》的八個(gè)方面52條行為規(guī)范的要求,認(rèn)真開展嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng),根據(jù)座談會(huì)梳理出的問題,深入剖析原因,相互交流了意見,進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。

      5、認(rèn)真提出整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為實(shí)際,在提高思想認(rèn)識(shí)、廣泛征求意見、嚴(yán)格對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,針對(duì)查擺出來的理論學(xué)習(xí)不夠深入、工作責(zé)任心不夠強(qiáng)、辦事效率和工作質(zhì)量不夠高、思想上不尊重群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾的現(xiàn)象等問題。鎮(zhèn)黨委認(rèn)真提出整改措施,制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步完善黨委會(huì)工作運(yùn)行機(jī)制實(shí)施的意見》、《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)責(zé)任追究的通知》,進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村(社區(qū))工作和責(zé)任制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部《工作日志》制度。要求把落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》與各自分管的工作結(jié)合起來,嚴(yán)格按《廉政準(zhǔn)則》的要求,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作規(guī)范、程序和各項(xiàng)廉政監(jiān)督措施。積極開展“陽關(guān)村務(wù)工程”建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)財(cái)務(wù)民主管理“6+4”工作法。要求各相關(guān)部門強(qiáng)化措施,加大廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作力度,主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督,在群眾中樹立良好的形象。

      二、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律突出問題專項(xiàng)治理情況

      年初,對(duì)全鎮(zhèn)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)晒?jié)期間收、送禮金、有價(jià)證券和個(gè)人年收入及重大事項(xiàng)申報(bào)進(jìn)行了嚴(yán)格審查;對(duì)黨員干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》開展的自

      查自糾情況進(jìn)行了認(rèn)真審查;對(duì)各村、各單位執(zhí)行財(cái)務(wù)制度情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。在對(duì)普通干部進(jìn)行監(jiān)督的同時(shí),加大對(duì)單位“一把手”的監(jiān)督管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)“五不直接分管”制度,黨政主要負(fù)責(zé)人不直接分管財(cái)務(wù)。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制和“會(huì)簽制”,2000元以下的財(cái)務(wù)支出,由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)審批; 2000至5000元的財(cái)務(wù)支出,由分管副書記審批;5000元以上的財(cái)務(wù)支出,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后提交班子集體研究決定。通過明確分管財(cái)務(wù)、人事、物資采購、工程建設(shè)及行政審批副職人員,建立起了“副職分管,正職監(jiān)管,集體領(lǐng)導(dǎo),民主決策”的工作機(jī)制。有效地防止一把手權(quán)力的失范、失控和濫用,減少了風(fēng)險(xiǎn),在一定程度上為領(lǐng)導(dǎo)不犯或者少犯錯(cuò)誤提供了良好的保障。

      我們決心以此次專項(xiàng)檢查為契機(jī),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成效取信于民。

      中共五松鎮(zhèn)委員會(huì)

      2011年8月23日

      第四篇:五松鎮(zhèn)2010信訪工作總結(jié)

      五松鎮(zhèn)2010信訪工作總結(jié)

      2010年,五松鎮(zhèn)信訪工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下、在縣信訪局的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞農(nóng)民增收、鎮(zhèn)村穩(wěn)定兩件事關(guān)全局的大事,始終把做好信訪工作作為維護(hù)鎮(zhèn)村穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大力度,正確處理人民內(nèi)部矛盾,及時(shí)穩(wěn)妥地解決群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,實(shí)現(xiàn)了小事不出村、大事不出鎮(zhèn),為進(jìn)一步加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安定祥和的社會(huì)環(huán)境。今年以來,共接訪群眾來信來訪20起(其中網(wǎng)上來信7起),160余人次,全部辦結(jié)?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)信訪工作的幾點(diǎn)做法作如下總結(jié):

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),形成大信訪格局

      鎮(zhèn)黨委、政府從建立大信訪格局出發(fā),始終把信訪工作牢牢抓在手上。一是成立了以黨委書記任組長(zhǎng),政法委書記任副組長(zhǎng),綜治辦、信訪辦、司法所、派出所、民政辦、財(cái)政分局等部門負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把信訪工作當(dāng)成事關(guān)改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要工作常抓不懈,列入重要議事日程。二是完善了一整套工作制度。為切實(shí)做好信訪工作,我們先后建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度》、《重要信訪案件督查制度》、《信訪案件回訪制度》、《信訪案件調(diào)查研究制度》、《五松鎮(zhèn)信訪代理工作實(shí)施意見》等,形成了依法管理信訪工作的格局。三是健全信訪網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)黨委政府制定了《關(guān)于建立健全信訪網(wǎng)絡(luò)暨落實(shí)信訪責(zé)任制實(shí)施意見》,建立了信訪接待中心,中心下設(shè)辦公室,由一名干部擔(dān)任辦公室主任,并為辦公室配備了政治素質(zhì)高、熱心為群眾辦事的專職信訪人員2名;制定了領(lǐng)導(dǎo)接訪制度和公開接訪日制度,各村建立了信訪工作站,負(fù)責(zé)接訪和群眾的信訪代理工作。

      重點(diǎn)工程的平安建設(shè),是我鎮(zhèn)黨委和政府的一項(xiàng)重要的工作。鎮(zhèn)黨委和政府成立了重點(diǎn)工程平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案、應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)以調(diào)處中心為依托,每月進(jìn)行一次矛盾糾紛排查,并制定重點(diǎn)矛盾糾紛排查化解責(zé)任表,做到每個(gè)重點(diǎn)矛盾糾紛事件都有黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)包案制度和帶案下訪制度。變領(lǐng)導(dǎo)接訪和群眾上訪為領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪和群眾互訪,將調(diào)處中心關(guān)口前移到村、組及群眾家中,2010年調(diào)處矛盾糾紛100多起,調(diào)處率為98%以上。同時(shí),對(duì)一些可能引起上訪的問題,我們?cè)谧龊镁S穩(wěn)工作的同時(shí),及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送相關(guān)信息,2010年共報(bào)送有價(jià)值信息28條,為上級(jí)做好相關(guān)工作提供了極大的幫助,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

      在征地、拆遷工作中,我鎮(zhèn)加大了補(bǔ)償政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳力度。針對(duì)被征地農(nóng)民最關(guān)心的土地款分配問題,鎮(zhèn)黨、政領(lǐng)導(dǎo)直接參加村民小組的群眾分配討論會(huì)議,幫助擬定分配方案,解答群眾的疑難問題,把矛盾糾紛直接在觸發(fā)地的最前沿解決好,確保了重點(diǎn)工程的順利進(jìn)行。同時(shí),為強(qiáng)化信訪網(wǎng)絡(luò),在各村的黨員、干部中選聘政治責(zé)任心強(qiáng)、熱心為群眾辦事的同志作為村級(jí)信訪信息員,及時(shí)反饋民情信息,從而使全鎮(zhèn)信訪工作形成了級(jí)級(jí)有組織、層層有人抓、事事有人管,縱向到底、橫向到邊的信訪工作格局。

      二、釜底抽薪,正本清源,減少上訪因素

      在信訪工作中我們認(rèn)為,群眾信訪大部分發(fā)生在基層,反映的問題絕大多數(shù)可以在基層解決。為此,一是抓調(diào)研,時(shí)時(shí)心系群眾。我們立足鎮(zhèn)情,開展了“四大”活動(dòng),深入到村到戶,開展了廣泛深入的調(diào)查研究,掌握群眾期盼的是什么,最需要的是什么。工作中凡出臺(tái)的每一項(xiàng)決策,都通過自下而上、自上而下的反復(fù)論證,使群眾由疑惑到理解,由理解到擁護(hù),由擁護(hù)到行動(dòng)。二是抓教育,提高干部素質(zhì)。通過培訓(xùn)等形式,教育干部成為上懂法律政策,下解村情民意,具有原則性和靈活性的“信訪員”。三是抓基層,夯實(shí)信訪基礎(chǔ)。每年底,鎮(zhèn)黨委抽調(diào)機(jī)關(guān)干部,由黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分赴全鎮(zhèn)6個(gè)村4個(gè)社區(qū)對(duì)每個(gè)支部班子進(jìn)行全面考核,適時(shí)配齊配強(qiáng)黨支部班子,提高了村(社區(qū))班子的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力。四是抓熱點(diǎn),給群眾一個(gè)明白。針對(duì)群眾對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)關(guān)注的現(xiàn)狀,我們實(shí)行了村財(cái)鎮(zhèn)管,做到陽光村務(wù),從多方位接受群眾監(jiān)督。五是抓難點(diǎn),切實(shí)把好事辦在群眾心坎上,針對(duì)難點(diǎn)問題,爭(zhēng)取多級(jí)會(huì)診的形式,動(dòng)用多種力量,予以明確。

      三、超前介入、快速反應(yīng),抓住信訪工作主動(dòng)權(quán)

      2010年,我們繼續(xù)開展好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪,帶案下訪活動(dòng),將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪工作落到實(shí)處,制定了領(lǐng)導(dǎo)接訪值班安排表,除節(jié)假日和休息日外,每天都安排一名領(lǐng)導(dǎo)和兩位部門負(fù)責(zé)人。信訪工作難度大,特別是一些老上訪戶多年上訪,雖經(jīng)多次教育仍不停止上訪。對(duì)此,我們認(rèn)真落實(shí)信訪條例,堅(jiān)持疏導(dǎo)教育,不急不燥,爭(zhēng)取不讓其越級(jí)上訪及重復(fù)訪,保持和諧穩(wěn)定。2010年,黨政領(lǐng)導(dǎo)共接訪240余次,化解鎮(zhèn)五七大隊(duì)、城東泉水組、北湖整治等大小新舊案件10多件,收到了良好的社會(huì)效果。為貫徹落實(shí)信訪工作責(zé)任制,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)信訪工作者的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)解決群眾困難,維護(hù)全鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定,我們還對(duì)各村、社區(qū)信訪工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督察指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。

      由于我鎮(zhèn)地處城區(qū),來信來訪較多,如不及時(shí)處理,極易造成集體上訪和越級(jí)上訪。因此,在日常工作中,我們注重提高辦事效率,對(duì)來信來訪案件能當(dāng)天處理的即刻處理答復(fù),能在規(guī)定時(shí)間處理的我們總是提前答復(fù)處理,從不拖延。2010年,共接轉(zhuǎn)信訪件20件(其中網(wǎng)上來信7起),處理20件,到期辦結(jié)率達(dá)到100%,去市赴省上訪案件按期結(jié)案率也達(dá)到100%。另外,我們還十分注重和上級(jí)部門特別是與縣信訪局溝通協(xié)調(diào),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)交辦工作。對(duì)一些重信重訪問題,我們依照信訪程序進(jìn)行依法辦理,并做好解釋說明工作,指導(dǎo)其通過合法途徑去解決。此外,我們還十分重視網(wǎng)上信訪問題,隨時(shí)關(guān)注有關(guān)我鎮(zhèn)的網(wǎng)上信訪問題,2010年,我們共處理人民網(wǎng)、中安在線、銅陵市民論壇等網(wǎng)上信訪7起??傊?,2010年,我鎮(zhèn)信訪工作取得一定的成績(jī),這些成績(jī)的取得與上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,與信訪工作者的努力是分不開的,但是,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定差距的,2011年,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短做好以下幾個(gè)方面的工作:

      一、繼續(xù)抓好《信訪條例》宣傳工作,加強(qiáng)對(duì)各部門信訪工作人員的培訓(xùn),提高信訪工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);

      二、以矛盾糾紛排查調(diào)處中心為依托,強(qiáng)化鎮(zhèn)信訪代理中心和村社區(qū)代理工作站建設(shè)。加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,進(jìn)一步推行信訪代理工作力度,力爭(zhēng)解決一大批與群眾利益密切相關(guān)的矛盾糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;

      三、繼續(xù)認(rèn)真做好群眾來信來訪工作和黨政領(lǐng)導(dǎo)接待日工作;

      四、開展好崗位大練兵活動(dòng)和“三無”村(社區(qū))評(píng)選活動(dòng);

      五、抓好重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作,確保重點(diǎn)時(shí)段的社會(huì)穩(wěn)定;

      六、深入開展“四大四進(jìn)四送”活動(dòng),進(jìn)一步掌握社情民意,將矛盾糾紛隱患排除在基層,切實(shí)做到,發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好。

      第五篇:心得體會(huì)(胡松)

      “我是誰,依靠誰,為了誰”大討論心得體會(huì) 胡松羅莊村黨支部書記近幾個(gè)月來,我一直積極參加倉集鎮(zhèn)近期多次舉辦的黨的群眾路線實(shí)踐教育學(xué)習(xí)活動(dòng),這次學(xué)習(xí)給了我很大的啟迪和震撼,以“我是誰,依靠誰,為了誰”大討論為契機(jī),我將近期的心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、我是誰——我是一名中國共產(chǎn)黨員,是村支部書記,是一名基層工作者。明確 “我是誰”這個(gè)問題對(duì)于我們支部書記來說非常重要。只有弄清“我是誰”,才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;只有把村集體、村民放在心中最高位置,才能更好地改變自己、提升自己,服務(wù)一切為了群眾,引導(dǎo)群眾為實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步而奮斗。

      二、為了誰——作為一名中共黨員同志,我必須始終牢記黨的宗旨。我們黨是為人民謀利益的政黨,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,黨員同志始終與人民群總同呼吸、共命運(yùn)、心連心。那么作為一名支部書記,怎樣才能把黨員的光榮使命落到實(shí)處呢?那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,投身于為村集體、為全村老百姓的事業(yè)中。同時(shí),作為一名黨員,我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神,做到自重、自醒、自警、自勵(lì),模范的遵紀(jì)守法,把黨紀(jì)國法內(nèi)化為自己自覺的行為。在平時(shí)的工作中,行為示范,樂于奉獻(xiàn),有集體觀念,顧全大局,踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。

      三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。在具體的村務(wù)工作中需要我們共產(chǎn)黨員有堅(jiān)定的觀念。弄清“依靠誰”,我才能找到工作的方向;從事農(nóng)村工作的我更應(yīng)該汲取群眾智慧,不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益,深入到群眾家中去、從群眾中獲取“第一手教學(xué)材料”,從群眾那里探尋打開工作思路的鑰匙,做好自己的本職工作。

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