第一篇：高中生物必修二知識(shí)清單(蘇教版)

高中生物必修二知識(shí)清單

1、一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，叫___________性狀。

2、雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫________________。

3、F1（雜合子）與_______________進(jìn)行的雜交，叫測(cè)交。

4、在_______對(duì)_______染色體的______位置上的，控制 ______性狀的基因，叫等位基因。一對(duì)等位基因通常用同一字母的大小寫(xiě)表示，如D與______可看作一對(duì)等位基因。

5、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_______________定律；兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳遵循_____________________定律。

6、生物的表現(xiàn)型是______________和______________ 共同作用的結(jié)果。

7、減數(shù)分裂進(jìn)行_________生殖的生物，在產(chǎn)生_________________時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目__________的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制______次，而細(xì)胞分裂_____次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少_______。

8、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成______個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只產(chǎn)生_____個(gè)卵細(xì)胞。

9、一對(duì)同源染色體的______和_______一般都相同，一條來(lái)自_____方，一條來(lái)自______方。

10、一個(gè)四分體包含_____對(duì)同源染色體，______條染色單體，_______個(gè)DNA分子。

11、_______分裂中，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做_________。

12、就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，____________和____________對(duì)于維持每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。

13、一條染色體上有________個(gè)基因，基因在染色體上呈__________排列。

14、人的性別決定方式是________。

男性體細(xì)胞染色體組成是：____________________；

女性體細(xì)胞染色體組成是：______________________;男性精子染色體組成是：_________________________________________;女性卵細(xì)胞染色體組成是：_______________________。

15、紅綠色盲是由________染色體上的隱性基因(b)控制，Y染色體上_______這種基因.16、正常色覺(jué)男性的基因型寫(xiě)作：_______，紅綠色盲男性的基因型寫(xiě)作：_____；正常色覺(jué)女性的基因型寫(xiě)作：_______；紅綠色盲女性的基因型寫(xiě)作：_________。

17、紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)：患者中____性多于_____性；多有________現(xiàn)象。女性若患病，其______、______必患病。

18、凡由細(xì)胞組成的生物，其遺傳物質(zhì)是_______；有些病毒的遺傳物質(zhì)是_______，也有些病毒的遺傳物質(zhì)是_______。

19、DNA分子的空間結(jié)構(gòu)呈______________。其中的_____________和___________交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。

20、DNA分子中堿基的對(duì)應(yīng)關(guān)系遵循_______________原則，即A與_____配對(duì)，G與_____配對(duì)?；パa(bǔ)配對(duì)的堿基間以_________相連。

21、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其_______注入細(xì)菌體內(nèi)，而__________留在外面，不進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。

22、DNA復(fù)制的特點(diǎn)：_______________、_______________。復(fù)制需要________、________、________和_________等基本條件。

23、基因是___________________片段。基因中__________________________代表遺傳信息。

24、DNA分子的___________性和___________性是生物多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。

25、基因表達(dá)是指基因控制___________合成的過(guò)程，它包括_________和________兩個(gè)步驟。

26、轉(zhuǎn)錄是指在__________中，以___________________為模板，合成_____________的過(guò)程。在此過(guò)程中遵循的堿基配對(duì)關(guān)系是___________________________________________。

27、翻譯是指在__________中的___________上，以游離的___________為原料，以___________為模板，合成具有一定___________順序的______________的過(guò)程。

28、密碼子是由存在于_________上的3個(gè)相鄰堿基組成的，決定氨基酸的密碼子共有_______個(gè)。在翻譯過(guò)程中，它們可與tRNA上的____________互補(bǔ)配對(duì)。

29、基因表達(dá)過(guò)程中，基因上脫氧核苷酸數(shù)目：mRNA堿基數(shù)目：氨基酸數(shù)目=_______：_______：_________。

30、中心法則圖解：__________________________________________________________。

31、基因?qū)ι矬w性狀的控制有間接控制和直接控制兩種方式。間接方式是指基因通過(guò)控制_________的合成來(lái)控制___________，進(jìn)而控制生物體的性狀；直接方式是指基因通過(guò)控制___________的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

32、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的________、________和_________，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。

33、基因突變?nèi)舭l(fā)生在_______細(xì)胞中，一般不能遺傳；若發(fā)生在_______中，可傳遞給后代。

34、反密碼子為AGU的tRNA，其運(yùn)載的氨基酸是_________。

35、基因突變易于發(fā)生在細(xì)胞分裂________期___________過(guò)程中。

基因突變具有以下特點(diǎn)：________性、_______性、________性、_______性、_______性。

36、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的______來(lái)源，是生物進(jìn)化的__________；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但能產(chǎn)生新的___________。

37、可遺傳的變異有三個(gè)來(lái)源：_____________、______________、_____________。

38、貓叫綜合征是由_______________改變引起的；21三體綜合征是_____________改變引起的。

39、一個(gè)染色體組中的染色體是一組___________染色體，它們?cè)赺________和_________上各不相同，但攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。

40、由____________發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組的個(gè)體，叫二倍體。

41、由___________發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有_________________染色體組的個(gè)體，叫多倍體。

42、由____________發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有______________________染色體數(shù)目的個(gè)體，叫單倍體。

43、目前最常用而且最有效的人工誘導(dǎo)多倍體的方法，是用____________來(lái)處理___________或__________。

44、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是：抑制細(xì)胞________分裂_______期形成___________，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目_________。

45、與正常植株相比，單倍體植株的特點(diǎn)是：___________，____________________。

46、利用單倍體植株培育新品種，優(yōu)點(diǎn)是：________________________________________。

47、育種上常常采用___________________的方法來(lái)獲得單倍體植株，然后用____________進(jìn)行誘導(dǎo)，使染色體數(shù)目加倍，重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。用這種方法培育得到的植株，不僅能夠正常__________，而且每對(duì)染色體上的成對(duì)的基因都是_________的，自交產(chǎn)生的后代不會(huì)發(fā)生___________。

48、三倍體無(wú)籽西瓜是根據(jù)_______________的原理培育而成的。

49、人類(lèi)遺傳病通常是指由于_____________改變而引起的人類(lèi)疾病，主要分為三大類(lèi)，如苯丙酮尿癥屬于______遺傳病，原發(fā)性高血壓屬于__________遺傳病，先天性愚型屬于_____________傳染病。

50、人類(lèi)基因組測(cè)序是測(cè)定人的________條染色體的堿基序列。人類(lèi)基因組由大約_______個(gè)堿基對(duì)組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為_(kāi)____________個(gè)。

51、根據(jù)果蠅的染色體組成示意圖，回答：

（1）該果蠅為_(kāi)____性果蠅，判斷的依據(jù)是______________。（2）細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體，有_____個(gè)染色體組。

52、基因工程是在_____上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工，需要有專(zhuān)門(mén)的工具。被稱(chēng)為“基因剪刀”的是______，被稱(chēng)為“基因針線”的是__________，常被用作基因運(yùn)載體的有_______、_______和___________等。

53、基因工程的操作一般經(jīng)歷四個(gè)步驟：______________________、_______________________、_____________________和_____________________。

54、抗蟲(chóng)基因作物的使用，不僅減少了農(nóng)藥的用量，大大降低了生產(chǎn)成本，而且還減少了農(nóng)藥對(duì)______的污染。

55、誘變育種就是利用________因素或________因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生__________。這種方法可以提高_(dá)________，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的_______________。

56、生活在一定區(qū)域的______種生物的________個(gè)體叫做種群。

57、一個(gè)種群中________個(gè)體所含有的________基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)。

58、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括：

（1）___________是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________________。（2）__________和_______________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。

（3）______________決定生物進(jìn)化的方向。在____________的作用下，種群的__________會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。（4）__________是物種形成的必要條件。

59、能夠在自然狀態(tài)下相互________并且產(chǎn)生______________的一群生物，稱(chēng)為一個(gè)物種。60、不同種群間的個(gè)體，在自然條件下_____________________的現(xiàn)象，叫做隔離。隔離可分為_(kāi)____________和_____________兩種類(lèi)型。

61、馬和驢屬于不同的物種，因?yàn)樗鼈冎g存在______________。62、不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是_________。通過(guò)漫長(zhǎng)的__________過(guò)程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。

63、生物多樣性主要包括：______ _多樣性、_________多樣性和______________多樣性。

第二篇：高中生物必修二月考試題(蘇教)

生物必修二月考生物試卷

2012年3月

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每題1.5分）

1.下列性狀不屬于相對(duì)性狀的是（）

A.水稻的早熟和晚熟

B.豌豆的紫花和紅花 C.小麥的抗病和易感染疾病

D.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 2.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（）

A.子二代不出現(xiàn)性狀分離

B.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離 C.子二代性狀分離比是 3∶1

D.測(cè)交后代性狀分離比為 1∶1

3.綿羊的白毛（W）為顯性，黑毛（w）隱性，一只白羊與黑羊雜交，生了6只小羊，3白3黑，這2只親本的基因型是（）

A.Ww×ww

B.WW×ww

C.Ww×Ww

D.WW×Ww

4.具有一對(duì)相對(duì)性狀的顯性純合親本與雜合體交配，子代中具有與雙親基因型都不相同的個(gè)體的比例可能是（）

A.0

B.25％

C.50％

D.100％

5.如果精原細(xì)胞中的三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，從理論上分析能產(chǎn)生精子的基因組成類(lèi)型有（）

A.3 種

B.6 種

C.8 種

D.9 種 6.在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是（）

A.具有等位基因的個(gè)體

B.具有顯性性狀的個(gè)體 C.具有隱性性狀的個(gè)體

D.自花傳粉的個(gè)體

7.一只雜合的黑毛家兔產(chǎn)生200萬(wàn)個(gè)精子，這些精子中含隱性基因（白色基因）的約有（）A.25 萬(wàn)

B.50 萬(wàn)

C.100 萬(wàn)

D.200 萬(wàn) 8.下列生物的基因型中，不屬于雜合體的是（）

A.AaBB

B.AAbb

C.aaBb

D.Cc 9.果蠅體細(xì)胞中含有四對(duì)染色體，若每對(duì)染色體上有一對(duì)雜合的基因，在果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是（）

A.1/2

B.1/4

C.1/ 8 D.1/16 10.如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠與皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠雜交，其雜交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑 19 只，則親本最可能基因型是（）

A.DDrr × ddRr

B.DDrr × ddRR C.Ddrr × DdRr

D.Ddrr × ddRr

11.雌豚鼠的卵巢中，含有20個(gè)帶黑毛基因的雜合型初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能產(chǎn)生帶黑毛基因的卵細(xì)胞（）A.10 個(gè)

B.20 個(gè)

C.40 個(gè)

D.80 個(gè) 12.下列現(xiàn)象，屬于減數(shù)分裂細(xì)胞特有的是()

A．有紡錘體的出現(xiàn)

B．有染色體的出現(xiàn)

C．有染色體移向細(xì)胞兩極

D．同源染色體分開(kāi)，分別移向兩極 13.下列基因型中不是配子的是（）

A.YR

B.Dd

C.BV

D.AB 14.人類(lèi)的卵細(xì)胞中，在正常情況下，常染色體和性染色體的數(shù)目是（）A.22 ＋ Y

B.44 ＋ XY C.22 ＋ XX D.22 十 X 15.若某家庭已有4個(gè)孩子，3男1女，那么再生1個(gè)孩子是女孩的幾率是（）A.0

B.1/2 C.1/4

D.1/8 16.多指癥為顯性遺傳病，如果父母親中有一方患多指癥，子女中既有多指的，也有正常的。那么他們的子女患多指癥的幾率是（）

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4 17.具有兩對(duì)性狀的個(gè)體雜交，若按自由組合規(guī)律，其F2代出現(xiàn)的新組合的性狀中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的（）

A.1/16

B.1/8

C.3/16

D.1/4 18.如果一個(gè)雜交組合的子代是 3：1 的性狀分離，那么這個(gè)雜交組合可能是（）A.Dd×dd B.Ddtt× ddTt C.DdTt×ddTt

D.DDTt×ddTt

19.豌豆的紅花對(duì)白花是顯性，下列各組親本雜交，能在后代中產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的親本組合是（）

A.純合白花與純合紅花

B.純合紅花與純合紅花 C.純合白花與雜合紅花

D.雜合紅花與純合紅花

20.雜交組合的后代有四種表現(xiàn)型，且比例為 3:1:3:1，則這種雜交組合是（）A.Ddtt×ddtt

B.DDTt×ddTt C.Ddtt×DdTt

D.DDTt×Ddtt 21.具有 AaBb 基因型的個(gè)體（二對(duì)等位基因分別位于二對(duì)同源染色體上），它的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分別裂后，產(chǎn)生一個(gè) Ab 基因型的卵細(xì)胞三個(gè)極體，這三個(gè)極體的基因型是（）

A.AB、Ab、ab B.Ab、Ab、Ab C.AB、aB、ab D.Ab、aB、aB 22.純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)2 中出現(xiàn)綠色圓粒豌豆的幾率是（）

A.1/4

B.3/16

C.1/16

D.3/4 23.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（）A.同源染色體在減數(shù)分裂時(shí)彼此自由組合

B.非同源染色體上的基因在減數(shù)分裂時(shí)彼此自由組合 C.產(chǎn)生的各類(lèi)雌、雄配子彼此自由組合 D.代發(fā)生 9∶3∶3∶1 的性狀分離

24.下列哪項(xiàng)表示的是基因型 AaBb 的個(gè)體所產(chǎn)生的配子（）A.Aa

B.Aabb

C.Ab

D.AaBb 25.人的周期性偏頭痛（M）對(duì)正常人（m）是顯性，如果兩個(gè)親本都是雜合體，那么他們的孩子中，出現(xiàn)偏頭痛的幾率是（）

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

26.小麥高桿（H）對(duì)矮桿（h）是顯性。現(xiàn)有兩株高桿小麥，在它們的親本中都有一個(gè)是矮桿小麥，那么這兩株小麥雜交，后代中出現(xiàn)純合體的幾率是（）

A.75％

B.50％

C.25％

D.12.5％ 27.下列敘述中正確的是（）

A.兩個(gè)純種交配后，后代必是純種

B.兩個(gè)雜種交配后，后代全是雜種 C.純種自交的后代都是純種

D.雜種自交的后代都是雜種

28.具有下列基因組合的植物體進(jìn)行自花傳粉,其后代能產(chǎn)生性狀分離的是（）A.AABB

B.aabb

C.AAbb

D.AABb 29.將基因型為AA的個(gè)體與aa的個(gè)體雜交，得F1后，F(xiàn)1自交得F2，再將F2自交得F3，在 F3中，出現(xiàn)的基因型AA：Aa：aa的比是（）

A.3：2：3

B.3：4：3

C.5：2：5 D.1：2：1 30.人類(lèi)的眼皮遺傳受一對(duì)等位基因控制，雙眼皮為顯性基因（A）控制，單眼皮由隱性基因（a）控制。有一對(duì)雙眼皮夫婦，男方的母親是單眼皮，女方的弟弟是單眼皮，但女方父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦生出單眼皮孩子的幾率是（）

A.2/3

B.1/2

C.1/4

D.1/6 31.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的第一個(gè)孩子是白化病患者，那么他們第二胎所生的子女是白化病的幾率是（）

A.100％

B.75％

C.50％

D.25％

32.基因型為AABbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81 33.人體與性別決定有關(guān)的X、Y性染色體同時(shí)存在于（）

A.卵細(xì)胞

B.精子

C.極體

D.體細(xì)胞 34．性染色體存在于（）A．體細(xì)胞

B．精子

C．卵細(xì)胞

D．以上都有

35．基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在()

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 ③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子 A．①②③ B．③③②

C．②②②

D．②③④

36．A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是()A．初級(jí)精母細(xì)胞

C．初級(jí)卵母細(xì)胞

B．精原細(xì)胞

D．卵原細(xì)胞

37．下圖為某家系遺傳病的遺傳圖解，該病不可能是()．

A．常染色體顯性遺傳病

C．X染色體隱性遺傳病

注：

正常男性 正常女性 患病男性 患病女性

B．常染色體隱性遺傳病

D．X染色體顯性遺傳病

39．人類(lèi)的卷發(fā)對(duì)直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個(gè)直發(fā)無(wú)腎炎的兒子。這對(duì)夫妻再生育一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是()

A．1

4B．

C．

1D．

8340．如圖所示的細(xì)胞正處于（）

A．減數(shù)第一次分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂后期 C．有絲分裂后期 D．有絲分裂中期

41．在某動(dòng)物的卵細(xì)胞核中，DNA的質(zhì)量為A g，那么在有絲分裂前期時(shí)，其體細(xì)胞細(xì)胞核中DNA質(zhì)量為（）

A．4A g

B．8A g C．A g

D．2A g 42．下圖表示某生物個(gè)體的細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中，示意減數(shù)分裂第一次分裂中期的圖示是（）

43．社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)性別的比例為男︰女 = 1︰1，下列哪項(xiàng)敘述與該比例形成無(wú)關(guān)（）

A．男性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的精子，且數(shù)量相等 B．女性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的卵細(xì)胞且數(shù)量相等 C．男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 D．受精卵中含性染色體XX和XY的兩種類(lèi)型比例相等

44．一個(gè)患先天聾啞的女性（其父為血友病患者）與一正常男性（其母為先天聾啞患者）婚配。這對(duì)夫婦生出先天聾啞和血友病兩病兼發(fā)患者的概率是（）

A．1 B．4

C．

D．

3845．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患白化病又兼有色盲癥的男孩和一個(gè)正常的女孩，問(wèn)這個(gè)女孩的基因型是純合子的概率是（）

A．1

B．4

C．

18D．1646．下列說(shuō)法正確的是（）

①生物的性狀和性別都是由性染色體上的基因控制的

②屬于XY型性別決定類(lèi)型的生物，雄性個(gè)體為雜合子，基因型為XY；雌性個(gè)體為純合子，基因型為XX ③人體色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒(méi)有色盲基因b，也沒(méi)有它的等位基因B ④女孩若是色盲基因攜帶者，則該色盲基因一定是由父親遺傳來(lái)的

⑤男性的色盲基因不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會(huì)生下患色盲的兒子，代與代之間出現(xiàn)了明顯的間隔現(xiàn)象 ⑥色盲患者一般男性多于女性 A．①③⑤

B．③⑤⑥

C．①②④

D．②④⑥

47．人工誘導(dǎo)多倍體最常用的有效方法是（）

A．雜交實(shí)驗(yàn)

B．射線或激光照射萌發(fā)的種子或幼苗 C．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．花藥離體培養(yǎng)

48、某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是

48、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個(gè)染色體組

A、2、B、3

C、4

D、8 49.某男性色盲，他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開(kāi)時(shí)，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)可能存在（）

A.兩個(gè)Y，兩個(gè)色盲基因

B.兩個(gè)X，兩個(gè)色盲基因

C.一個(gè)X，一個(gè)Y，一個(gè)色盲基因

D.一個(gè)Y，沒(méi)有色盲基因

50.下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ-1為攜帶者?？梢詼?zhǔn)確判斷的是（）

A.該病為常染色體隱性遺傳

B.Ⅱ-4是攜帶者

C.Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2

D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

二、非選擇題：（每個(gè)空一分）

51．某種雌雄異株的植物有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型，寬葉由顯性基因B控制，窄葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，基因b使雄配子致死。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)若后代全為寬葉雄株個(gè)體，則其親本基因型為_(kāi)________和___________。(2)若后代全為寬葉、雄雌植株各半時(shí)，則其親本基因型為_(kāi)_______和__________。(3)若后代全為雄株，寬葉和窄葉個(gè)體各半時(shí)，則親本基因型為_(kāi)__________和______ ________。

(4)若后代性別比為1︰1，寬葉個(gè)體占3/4，則其親本基因型為_(kāi)________和__________。52．人的正常色覺(jué)（B）對(duì)色盲（b）為顯性，正常膚色（A）對(duì)白化（a）呈顯性。如圖是一個(gè)白化病和色盲病的遺傳系譜，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)1號(hào)、2號(hào)的基因型分別是_____________；______________。(2)5號(hào)是純合子的可能性是___________________________。

(3)3號(hào)和4號(hào)婚配后生育先天性白化且色盲的女兒的概率是 ________________。(4)根據(jù)3號(hào)和4號(hào)夫婦的基因型，從理論上推測(cè)正常子女與患病子女的比例是 ____ _______________________。

(5)如果不考慮膚色，11號(hào)與12號(hào)若婚配，生育色盲男孩的概率是________；如果不考慮色覺(jué)，11號(hào)與12號(hào)婚配后生育白化女孩的概率是___________________________。53．假設(shè)下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)量的變化的曲線圖（1為精原細(xì)胞的分裂間期）。請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）圖中2～4時(shí)期的細(xì)胞的名稱(chēng)是 ___________，該細(xì)胞有______條染色體，有______對(duì)同源染色體。

（2）圖中8時(shí)期，是減數(shù)分裂的___ ________期，細(xì)胞的名稱(chēng)是____________。（3）圖中4發(fā)展到5時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生的變化是由于____________分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。分裂最終完成后形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)是_______________。

54：在一個(gè)家庭中，父親是多指患者（由顯性致病基因D控制），母親表現(xiàn)型正常。他們婚后卻生了一個(gè)手指正常但患先天性聾啞的孩子（先天性聾啞是由隱性致病基因p控制），問(wèn)：

1、父親的基因型為_(kāi)____________，2、母親的基因型為_(kāi)____________，3、他們?cè)偕粋€(gè)只患一種病的女孩的概率是 ______

答案與提示 ．D 2 ． B 3 ． A 4 ． A 5 ． C 6 ． C 7 ． C 8 ． B 9 ． D 10 ． D 11 ． B 12 ．D 13 ． B 14 ． D 15 ． B 16 ． C 17 ． B 18 ． D 19 ． D 20 ． C 21 ． D 22 ． B 23 ． B 24 ． C 25 ． C 26 ． B 27 ． C 28 ． D 29 ． A 30 ． D 31 ． D 32 ． C 33 ． D 34.D 35.B 36---40.CCDDA 41---45 BBCAB 46—50 CCCBB 51 ．(1)XX

XY

解析：雄株產(chǎn)生Xb和Y雄配子，而Xb雄配子死亡，因此后代全部為雄株，又由子代為寬葉，知母本只提供XB基因，即母本是XBXB基因型。

(2)XBXB

XBY 解析：全為寬葉可知母本為XBXB基因型，雌雄各半知父本含XB染色體。(3)XX

XY 解析：全為雄株知父本為XbY基因型，寬葉窄葉各半知母本為XBXb基因型。(4)XBXb

XBY 解析：雌雄各半知父本為XBY，與XB雄配子結(jié)合的全為寬葉，與Y雄配子結(jié)合的一半為寬葉，因此寬葉個(gè)體占52.(1)AaXBXb

AaXBY 解析：由于子女中出現(xiàn)了性狀分離，而親代全部正常，因此父母均為雜合子。(2)1634BbbBBb。

112解析：正常女性5號(hào)具有AA基因型的概率是，具有XBXB基因型概率是

3，因此純合的概率是(3)0 16。

解析：3號(hào)的X染色體為正常XB，女兒必定帶有該基因，不可能患色盲。(4)9︰7 解析：根據(jù)F2的性狀分離，可以看出3號(hào)、4號(hào)的基因型分別是AaXY和AaXX，子女不患白化病的概率和不患色盲的概率各是女比例是9︰7。

(5)11

4634B

B

b，因此不患病的概率是

916，因此正常與患病子解析：首先根據(jù)7號(hào)與8號(hào)的兒子同時(shí)患有兩種病可推知 8 號(hào)基因型為AaXBXb，7號(hào)為AaXbY。12號(hào)從父親7號(hào)那里遺傳了Xb，必然是色盲基因攜帶者，因此11號(hào)與12號(hào)生色盲男孩的概率為12(男孩)?2312(色盲)=

14；12號(hào)有

1223的概率攜帶a基因，因此她與11號(hào)生下白

12化女孩的概率是(攜帶白化病基因)?(配子含白化病基因)?(女孩)=

16。

53．(1)初級(jí)精母細(xì)胞 10

解析：由于5代表第一次減數(shù)分裂的結(jié)束，2～4時(shí)期的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞，同源染色體還處在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)。

(2)第二次分裂后 次級(jí)精母細(xì)胞

解析：后期姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍。(3)同源染色體 精細(xì)胞

解析：注意減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞叫精細(xì)胞，精細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列形態(tài)變化才形成精子。

54.1、DdPp

2、ddPp 3、1/4

第三篇：蘇教初中成語(yǔ)知識(shí)清單一、二

成 語(yǔ) 運(yùn) 用

（供群里老師個(gè)人或自己所教的班級(jí)使用，切勿上傳或轉(zhuǎn)發(fā)給他人。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤望提醒，謝謝）

知識(shí)清單一——常見(jiàn)錯(cuò)誤及成語(yǔ)舉例

1、與語(yǔ)境不符

成語(yǔ)也是詞，它必須符合一定的語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)境不合，自然造成誤用，成語(yǔ)的意思必須與句意相合，否則會(huì)錯(cuò)誤。

例1：當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小．．．．時(shí)趕到了大壩。

【說(shuō)明】句中的“安步當(dāng)車(chē)”是慢慢行走、就當(dāng)著坐車(chē)的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)很緊急，搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有“安步當(dāng)車(chē)”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車(chē)”使用不當(dāng)。

例2：會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷(xiāo)售攤。休息時(shí)，攤前車(chē)水馬龍，產(chǎn)品．．．．供不應(yīng)求。【說(shuō)明】“車(chē)水馬龍”是說(shuō)車(chē)像流水，馬像游龍，形容車(chē)輛很多，來(lái)往不絕。而句中所敘述的攤前不過(guò)幾米或十幾米，無(wú)法形成車(chē)如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語(yǔ)句中的情境。例3：聽(tīng)到這消息，他覺(jué)得天在旋，地在轉(zhuǎn)，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來(lái)。．．．．【說(shuō)明】“情不自禁”意思是抑制不住自己的感情。用在這里很顯然不符合語(yǔ)境，可改為“不由自主”。

2、褒貶誤用

例1：班會(huì)上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。．．．．【解析：成語(yǔ)“夸夸其談”指說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不做調(diào)查研究，滔滔不絕地亂說(shuō)一通，是個(gè)貶義詞，而本句主要意思是贊揚(yáng)同學(xué)的出眾口才，顯然該成語(yǔ)不符合該句語(yǔ)境，可改為“侃侃而談”。】 【說(shuō)明】成語(yǔ)的褒貶要注意三點(diǎn)：一是大量中性詞，像“成千上萬(wàn)”“如虎添翼”等，在或褒或貶語(yǔ)境中都可使用；二是有時(shí)為了譏諷、自嘲、開(kāi)玩笑，故意說(shuō)反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯(cuò)；三是應(yīng)當(dāng)知道一些感情色彩相反的同義的成語(yǔ)。

例2：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。．．．．【說(shuō)明】“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個(gè)成語(yǔ)屬于褒詞貶用的錯(cuò)誤類(lèi)型。

下面成對(duì)舉出的成語(yǔ)，基本意義相同而感情色彩相反，每對(duì)中，前一個(gè)詞是褒義詞，后一個(gè)詞是貶義詞：

⑴情投意合——臭味相投

⑵見(jiàn)機(jī)行事——見(jiàn)風(fēng)使舵

⑶侃侃而談——夸夸其談

⑷無(wú)微不至——無(wú)所不至

⑸從容不迫——故作鎮(zhèn)靜

⑹再接再厲——變本加厲

⑺深思熟慮——處心積慮

⑻絞盡腦汁——費(fèi)盡心機(jī)

⑼昂首闊步——趾高氣揚(yáng)

⑽別具匠心、別出心裁——?jiǎng)e有用心

3、對(duì)象誤用 例：高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。．．．．【解析：成語(yǔ)“滔滔不絕”是形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷，其適用對(duì)象是“人”，這里用來(lái)描述汽車(chē)，顯然是不恰當(dāng)?shù)摹！?/p>

有些成語(yǔ)專(zhuān)指特定對(duì)象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充棟”、“浩如煙?！毙稳輹?shū)籍多；“相敬如賓”“破鏡重圓”用于夫妻之間；“天倫之樂(lè)”形容一家人；“鳳毛麟角”指的是罕見(jiàn)珍貴的人才或事物；“一揮而就”指寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、作文很快就完成；“國(guó)色天香”原是形容色香俱美的花。后來(lái)也形容女子容貌之十分美麗。“鼎力相助”只能用于敬稱(chēng)對(duì)方，希望對(duì)方給予幫助，不能用來(lái)說(shuō)自己；“萍水相逢”比喻不相識(shí)的人偶然相遇；“日理萬(wàn)機(jī)”一般指君主或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)；“不恥下問(wèn)”，指“不以向地位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為恥”；“拋磚引玉”用于第一人稱(chēng)謙讓之辭，不適用以第三人稱(chēng)敘述；“美輪美奐”這個(gè)成語(yǔ)形容高大華美，多用于贊美新屋；“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對(duì)象是人，而不是物。等等。

4、因望文生義而誤用

例：去年暑假，媽媽領(lǐng)我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收． ．．．．【解析：成語(yǔ)“行云流水”是比喻文章的布局和發(fā)展很自然，就像行動(dòng)著的云和流動(dòng)著的水一樣，不受拘束，兩句中由于望文生義，把它理解成了優(yōu)美的自然景色，顯然與語(yǔ)意不符，導(dǎo)致了使用的錯(cuò)誤】

常見(jiàn)望文生義類(lèi)成語(yǔ)舉例：

【高山流水】比喻知己或知音。

【不翼而飛】形容流傳迅速。也比喻東西突然不見(jiàn)了。

【首當(dāng)其沖】當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

【萬(wàn)人空巷】指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。

【火中取栗】比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無(wú)所得。

5、因畫(huà)蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)

例：聽(tīng)了這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來(lái)?！窘馕觯撼烧Z(yǔ)“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，與后面的“笑了起來(lái)”意思雷同，所以純屬多余。】

常出現(xiàn)的錯(cuò)誤短語(yǔ)有：（1）勞苦大眾民不聊生（2）妄自菲薄自己（3）百姓生靈涂炭（4）眾多的莘莘學(xué)子 ．．．．．．．．．．．．．．．．（5）難言之隱的苦衷

（6）渾身遍體鱗傷（7）目前當(dāng)務(wù)之急（或“當(dāng)務(wù)之急的大事”）．．．．．．．．．．．．（8）暗含著不言而喻的潛臺(tái)詞

（9）人民的生活安居樂(lè)業(yè)

（10）津津樂(lè)道地說(shuō) ．．．．．．．．．．．．（11）責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任

（12）到處都是漫山遍野的果樹(shù)林

（13）讓人看得眼花繚亂 ．．．．．．．．．．．．（14）我心里突然覺(jué)得恍然大悟了（15）引起了強(qiáng)烈的軒然大波

（16）心里一直耿耿于懷

．．．．．．．．．．．．（17）往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前

（18）連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活 ．．．．．．．．

6、謙敬誤用

（一）謙辭。常見(jiàn)的謙詞有：貽笑大方、才流學(xué)淺、笨鳥(niǎo)先飛、不足掛齒、不恥下問(wèn)、拋磚引玉、蓬篳生輝等。

（二）敬辭。常見(jiàn)的敬辭有：鼎力相助、洗耳恭聽(tīng)、虛懷若谷等。

7、只知其

一、不知其二

有些成語(yǔ)派生出兩個(gè)或兩個(gè)以上意義，甚至感情色彩也相反，如果對(duì)這類(lèi)成語(yǔ)只知其一，不知其二，則易造成誤判。如：

【水落石出】水退落下去，石頭就顯露出來(lái)。本寫(xiě)自然現(xiàn)象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來(lái)。

【海闊天空】形容大自然的廣闊。也比喻想象或說(shuō)話毫無(wú)拘束，漫無(wú)邊際?！敬种Υ笕~】謂文字或話語(yǔ)簡(jiǎn)略概括。亦謂作事不認(rèn)真、不細(xì)心、馬虎大意。

【指手畫(huà)腳】可以形容輕率地指點(diǎn)，妄加評(píng)論指責(zé)、批評(píng)，作貶義詞，如“請(qǐng)你不要對(duì)我指手畫(huà)腳，讓我自己去思考、去行動(dòng)”。也可以來(lái)形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)示意，作中性詞，如“問(wèn)起根由，毛潑皮指手畫(huà)腳，剖說(shuō)那事?！?/p>

【乘風(fēng)破浪】比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。也指飛速地航行。

【垂涎三尺】形容嘴讒。也形容特別羨慕，渴望得到。如：我看到人家新買(mǎi)的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一輛。

【老氣橫秋】形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。也形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的樣子?！菊扒邦櫤蟆考刃稳葑鍪虑橐郧翱紤]周密細(xì)致。也形容顧慮太多，猶豫不決。

【玲瓏剔透】玲瓏，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標(biāo)致。

【萬(wàn)紫千紅】現(xiàn)多指繁榮興旺、豐富多彩的社會(huì)現(xiàn)象。也指百花盛開(kāi)，色彩艷麗。

【燈紅酒綠】既可形容尋歡作樂(lè)的腐化生活。又可以形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象。

總之，我們?cè)诮獯鸪烧Z(yǔ)運(yùn)用試題時(shí)，一定要認(rèn)真審視句意，根據(jù)句意來(lái)判斷成語(yǔ)使用得正確與否。同時(shí)，在日常讀書(shū)和寫(xiě)作中，要注意正確使用成語(yǔ)，碰到拿不準(zhǔn)的，就得勤查詞典，這雖是笨功夫，但不失為最有效的方法。

知識(shí)清單二——蘇教版語(yǔ)文課本中成語(yǔ)及解釋

1、【潛移默化】指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無(wú)形中起了變化。

2、【危言聳聽(tīng)】故意說(shuō)嚇人的話使聽(tīng)的人吃驚。（事實(shí)上是不存在的）

3、【有聲有色】形容說(shuō)話或表演具體生動(dòng)，十分精彩。

4、【足不出戶】腳不跨出家門(mén)，形容不與外界接觸。

5、【不可開(kāi)交】無(wú)法擺脫或結(jié)束（只做“得”后面的補(bǔ)語(yǔ)）。如：忙得不可開(kāi)交、打得不可開(kāi)交。

6、【鄭人買(mǎi)履】諷刺那些不顧客觀實(shí)際，只相信教條的人。

7、【刻舟求劍】比喻拘泥固執(zhí)，不懂得根據(jù)客觀實(shí)際的變化來(lái)處理事情。

8、【搜索枯腸】形容竭力思索。

9、【美不勝收】美好的東西太多，來(lái)不及一一接受或欣賞。多指美景或藝術(shù)品極為豐富。

10、【油然而生】自然而然地產(chǎn)生。多指思想感情自然而然地產(chǎn)生。

11、【明察秋毫】形容目光敏銳，連最細(xì)微的東西都能看清楚。形容人很精明，能洞察事理。

12、【白駒過(guò)隙】形容時(shí)間過(guò)得飛快，像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過(guò)。

13、【朝夕相處】形容關(guān)系密切。

14、【談笑風(fēng)生】形容談話時(shí)有說(shuō)有笑，生動(dòng)風(fēng)趣。

15、【指手畫(huà)腳】形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)示意。也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。

例（1）：有的人喜歡指手畫(huà)腳，把群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)也丟了。

例（2）：他指手畫(huà)腳地說(shuō)，臉上帶著認(rèn)真的表情，好像在敘述一件重大的事。

16、【茅塞頓開(kāi)】比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開(kāi)通。

17、【無(wú)動(dòng)于衷】指對(duì)于應(yīng)該關(guān)心的事毫不關(guān)心。

18、【咬文嚼字】形容過(guò)分斟酌字句，死摳字眼兒。也指賣(mài)弄文字知識(shí)。一般用于貶義，有時(shí)也可作褒義用。如：他對(duì)語(yǔ)言的使用十分講究，有時(shí)到了咬文嚼字的程度。

19、【返老還童】形容老年人恢復(fù)了青春時(shí)的健康或精神。20、【花枝招展】形容婦女打扮得非常艷麗、華美，惹人注意。

21、【春華秋實(shí)】春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻勞作后獲得豐碩成果。

22、【漫不經(jīng)心】隨隨便便，不放在心上。

23、【等因奉此】比喻例行公事，做官樣文章。

24、【根深蒂固】比喻基礎(chǔ)牢固，不易動(dòng)搖。

25、【行成于思】事情成功緣于用心思考。

26、【相得益彰】雙方密切配合，互相襯托，彼此的長(zhǎng)處和作用顯得更明顯。

27、【初生之犢】剛出生的小牛。比喻青年人勇敢大膽，敢作敢為。

28、【別具匠心】另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。

【別有用心】言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖。（貶義詞）

29、【軒然大波】常用以比喻大的糾紛或風(fēng)潮。30、【相輔相成】互相幫助，互相促成。指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可。

31、【不堪設(shè)想】事情的結(jié)果不能想象。指發(fā)展到很壞或很危險(xiǎn)的地步。

32、【叱咤風(fēng)云】形容聲勢(shì)威力很大。

33、【中西合璧】比喻有中國(guó)特色和西方特色的兩種事物和諧地結(jié)合在一起。

34、【揮灑淋漓】形容運(yùn)筆自然酣暢。

35、【富麗堂皇】形容建筑物華麗而又雄偉。

36、【異曲同工】比喻作品不同，卻同樣出色；也比喻說(shuō)法或做法不同，但效果一樣。

37、【儀表堂堂】形容男子外貌端正、舉止大方、姿態(tài)威嚴(yán)。如：松樹(shù)金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂。

38、【樂(lè)不可支】形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。

39、【嘔心瀝血】形容費(fèi)盡心思和精力。40、【風(fēng)燭殘年】比喻老年人所剩的歲月不多了，隨時(shí)會(huì)死去。

41、【不約而同】事先并沒(méi)有約定而彼此的看法或行動(dòng)卻相同。

42、【飲泣吞聲】淚流入口，哭不出聲。形容十分悲痛而不能公開(kāi)發(fā)泄。

43、【接風(fēng)洗塵】設(shè)宴歡迎剛從遠(yuǎn)道而來(lái)的人。

44、【輕描淡寫(xiě)】原指繪畫(huà)時(shí)用淺淡的顏色輕輕描繪。引申為說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)對(duì)某件事物輕輕帶過(guò)，不加重視。也比喻費(fèi)事或不費(fèi)力。

45、【鱗次櫛比】形容房屋密集，像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列。

46、【忘乎所以】由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。

47、【司空見(jiàn)慣】看慣了的事情，并不覺(jué)得奇怪。

48、【相映成趣】互相對(duì)照、映襯著就顯得更有趣味，更有意思。

49、【自知之明】能夠正確地認(rèn)識(shí)自己。50、【安身立命】生活有著落，精神有寄托。

51、【如火如荼】形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。

52、【夢(mèng)寐以求】睡夢(mèng)中都想尋找，形容迫切希望著。

53、【膾炙人口】比喻人人贊美和傳誦（多指詩(shī)文）。

54、【忍俊不禁】忍不住笑。不能說(shuō)：他忍俊不禁的笑了起來(lái)。

55、【以身殉職】為忠于本職工作而貢獻(xiàn)生命。

56、【精益求精】好了還求更好。

57、【見(jiàn)異思遷】看見(jiàn)不同的事物，就改變?cè)瓉?lái)的主意。（貶義詞）

58、【安居樂(lè)業(yè)】安心住在那兒，喜愛(ài)自己的職業(yè)。形容人們安定地生活，愉快地勞動(dòng)。

59、【不二法門(mén)】比喻獨(dú)一無(wú)二的門(mén)徑。60、【大千世界】廣大無(wú)邊的世界。61、【無(wú)足輕重】無(wú)關(guān)緊要，不值得重視。62、【單槍匹馬】一個(gè)人上陣，比喻沒(méi)有旁人幫助。63、【光怪陸離】形容奇形怪狀、五顏六色。64、【海市蜃樓】比喻世人繁華的虛幻?，F(xiàn)在比喻虛無(wú)縹緲、實(shí)際不存在的事物。65、【夸夸其談】指說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不作調(diào)查研究，滔滔不絕地亂說(shuō)一頓。66、【優(yōu)柔寡斷】形容作事猶豫不決，不果斷。67、【隨心所欲】心里想要怎么做就怎么做。68、【異想天開(kāi)］比喻憑空的、根本沒(méi)有的事情。69、【津津有味】指吃得很有味道或談得很有興趣。70、【各得其所】原來(lái)表示各如其所愿，后來(lái)也表示每個(gè)人或事物都得到了適當(dāng)?shù)奈恢谩?1、【血?dú)夥絼偂啃稳菽贻p人精力正旺盛。72、【洗耳恭聽(tīng)】形容恭敬地聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)說(shuō)的客氣話。73、【爐火純青】比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦法達(dá)到純熟、完美的地步。74、【嘆為觀止】贊美看到的事物好到極點(diǎn)。75、【離經(jīng)叛道】比喻背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)。76、【卷帙浩繁】形容書(shū)籍多。77、【無(wú)懈可擊】叫人找不出破綻。78、【趁熱打鐵】比喻趁著有利的時(shí)機(jī)或條件，抓緊去做。79、【閉門(mén)造車(chē)】比喻不問(wèn)客觀實(shí)際，不進(jìn)行調(diào)查研究，單憑主觀想象處理問(wèn)題。80．【不計(jì)其數(shù)】形容很多。81、【浮想聯(lián)翩】比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。82、【登峰造極】比喻達(dá)到最高境地。83、【如愿以?xún)敗堪凑兆约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)了。84、【仙山瓊閣】比喻奇異美好的境界（多指幻境）。85、【與日俱增］隨時(shí)間一同增長(zhǎng)，形容不斷增長(zhǎng)。有時(shí)指增長(zhǎng)很快。86、【莫名其妙】沒(méi)人能說(shuō)出其中的奧妙。多用以形容事情很奇怪，使人不明白，說(shuō)不出道理來(lái)。87、【矯揉造作】形容過(guò)分做作，極不自然。（貶義）88、【言簡(jiǎn)意賅】言語(yǔ)簡(jiǎn)單而意思概括。89、【力挽狂瀾】比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)。如果語(yǔ)境中沒(méi)有險(xiǎn)惡的局勢(shì)，不能用。90、【名不虛傳】“名”是“名譽(yù)”，是好名聲，一般名聲不可用。91、【一籌莫展】一點(diǎn)計(jì)策也施展不出去，一點(diǎn)辦法也想不出。92、【食古不化】讀書(shū)人一味學(xué)古人，拘泥陳法，不善靈活運(yùn)用。93、【融會(huì)貫通】把各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到全面透徹的理解。94、【探驪得珠】驪：古代寓言中的驪龍，黑龍，傳說(shuō)頷下有千金之珠。后亦比喻詩(shī)文的寫(xiě)作。比喻做文章抓住了關(guān)鍵或比喻文章含義深刻，措辭扼要，得到要領(lǐng)。95、【鞭辟入里】深入剖析，進(jìn)入里層。形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題。96、【豁然貫通】一下子搞懂了。97、【斷壁頹垣】形容破敗的景象。98、【浮光掠影】水面的反光，一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。99、【肅然起敬】形容看到、聽(tīng)到或想到某一動(dòng)人事跡后出現(xiàn)的恭敬、欽佩的態(tài)度和心情。100、【世外桃源】比喻理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界。現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離實(shí)際的境地。101、【揠苗助長(zhǎng)】比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。102、【老驥伏櫪】比喻人雖老了，但仍有雄心壯志。103、【少年老成】雖年輕，卻很老練。104、【中流砥柱】比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。105、【深居簡(jiǎn)出】指人家居不常出門(mén)。106、【一竅不通】什么都不懂。107、【借花獻(xiàn)佛】比喻用別人的東西做人情。108、【胸有成竹】比喻做事之前已有通盤(pán)的考慮。也說(shuō)“成竹在胸”。109、【長(zhǎng)風(fēng)破浪】表示志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)?，F(xiàn)在都指在好的條件下或在取得一定成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。

110、【好意難卻】好的心意讓人難以拒絕。111、【抑揚(yáng)頓挫】形容音樂(lè)或語(yǔ)調(diào)高低曲折，和諧優(yōu)美。112、【侃侃而談】理直氣壯地直抒己見(jiàn)。（隨便談家常，不能說(shuō)“侃侃而談）。113、【流離失所】轉(zhuǎn)徙離散，沒(méi)有安身的地方。114、【半身不遂】原為中醫(yī)學(xué)病癥名，指半邊身體不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)比喻詩(shī)文部分好，部分不好，不夠勻稱(chēng)。115、【漠不關(guān)心］形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。116、【啞然失笑】見(jiàn)到或聽(tīng)到好笑的事，不由自主地笑出聲來(lái)。117、【不解之緣】不能分開(kāi)的緣分。指親密的關(guān)系或深厚的感情。118、【開(kāi)天辟地】表示以前從未有過(guò)，有史以來(lái)第一次。119、【百無(wú)聊賴(lài)】精神無(wú)所寄托，感到非常無(wú)聊。120、【身體力行】親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。121、【惟妙惟肖】形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真。122、【義正詞嚴(yán)】理由正當(dāng)充足，言詞嚴(yán)正有力。123、【溢于言表】（感情）流露在言辭、神情上。124、【熙熙攘攘】形容人來(lái)人往，非常熱鬧。125、【不可思議】形容不可想象或難于理解。126、【鞠躬盡瘁】小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)全部精力。127、【微不足道】非常藐小，不值得一提。128、【一鼓作氣】趁銳氣足時(shí)，一舉成事。129、【妄自菲?。莺翢o(wú)根據(jù)地看輕自己。130、【其樂(lè)無(wú)窮】其中的樂(lè)趣沒(méi)有窮盡。131、【不以為然】不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，有輕視的意思?！静灰詾橐猓翰话阉旁谛纳?。】 132、【分庭抗禮】比喻彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處，各不相下?，F(xiàn)在有時(shí)指互相對(duì)立或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。133、【賞心悅目】看到美好的情景而心情愉悅。134、【閑情逸致】閑適安逸的興致情趣。135、【孜孜不倦】勤奮努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。136、【一事無(wú)成］什么事都做不成。137、【不言而喻】不用說(shuō)就可以明白。138、【鍥而不舍】雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻育恒心，有毅力。139、【不可救藥】病中到無(wú)法救治。比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。140、【駭人聽(tīng)聞】使人聽(tīng)了非常吃驚。141、【人聲鼎沸】人聲喧嚷嘈雜，好像鼎里的水沸騰起來(lái)一樣。142、【揮灑淋漓】形容運(yùn)筆自然流暢。143、【心曠神怡】心情舒暢，精神愉快。144、【翹首以待】抬頭望著等待。145、【觸目傷懷】看到（家庭敗落的）嚴(yán)重情況，心里感到悲傷。146、【娓娓動(dòng)聽(tīng)】健談而且感人。147、【輾轉(zhuǎn)反側(cè)】形容心中有事，翻來(lái)覆去不能入睡。148、【萬(wàn)籟俱寂】形容一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。149、【失魂落魄】形容心神不定、非常驚慌的樣子。150、【接風(fēng)洗塵】設(shè)宴歡迎剛從遠(yuǎn)道而來(lái)的人。151、【強(qiáng)聒不舍】硬要啰嗦個(gè)不停。152、【下車(chē)伊始】官吏初到任所。153、【玲瓏剔透】形容器物細(xì)致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧（多指鏤空的手工藝品和供玩賞的太湖石等）154、【無(wú)關(guān)宏旨】不涉及主旨。指意義不大或關(guān)系不大。宏旨，大意，主要的意思。155、【先聲奪人】先造聲勢(shì)以壓倒對(duì)方，也比喻做事?lián)屜纫徊?。奪，勝過(guò)。156、【循循善誘】善于有步驟的引導(dǎo)、教育人，也泛指教導(dǎo)有方。157、【萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)】比喻樣樣都準(zhǔn)備好了，只差最后一個(gè)重要條件。158、【柳暗花明】指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。159、【撲朔迷離】形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。160、【無(wú)人問(wèn)津】比喻沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，受到冷落。津：渡口。161、【不求甚解】現(xiàn)在常用來(lái)指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解。162、【醉翁之意不在酒】原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來(lái)表示本意不在這一而在其他方面。163、【水落石出】本指水位下降后石頭顯露出來(lái)。后用以比喻事物真相完全顯露。164、【舍生取義】原指生命和道義二者不能兼得時(shí)，就選擇道義而舍棄生命。后指為正義而犧牲生命。165、【門(mén)庭若市】原形容進(jìn)諫的人很多?，F(xiàn)形容往來(lái)的人很多，非常熱鬧。166、【愚公移山】比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。167、【不知所云】指說(shuō)話人語(yǔ)言紊亂空洞。168、【黯然失色】比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。169、【慷慨激昂】形容精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。170、【有口皆碑】碑：記功的石頭；皆：都是。比喻人人普遍稱(chēng)贊。171、【明辨是非】分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤。172、【按部就班】按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。173、【別出心裁】另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。174、【得不償失】所得的利益抵償不了所受的損失。175、【縱橫馳騁】馳騁：縱馬奔馳。不受阻擋地往來(lái)奔馳。形容英勇戰(zhàn)斗，所向無(wú)敵。176、【相形見(jiàn)絀】和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足。177、【川流不息】形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續(xù)不斷。178、【鞠躬盡瘁，死而后已】指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終身。179、【措手不及】來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外，一時(shí)無(wú)法對(duì)付。180、【赴湯蹈火】沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。181、【耿耿于懷】形容心存怨恨。182、【發(fā)憤圖強(qiáng)】決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。183、【肺腑之言】出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話。184、【名列前茅】比喻名次列在前面。185、【重蹈覆轍】重新走上翻過(guò)車(chē)的老路。比喻不吸取教訓(xùn)，再走失敗的老路。186、【亙古未有】從古到今都不曾有過(guò)。187、【事必躬親】不論什么事一定要親自去做，親自過(guò)問(wèn)。188、【老奸巨猾】形容閱歷深而手段極其奸詐狡猾的人。同義成語(yǔ)：詭計(jì)多端、老謀深算。189、【煥然一新】改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。190、【焚膏繼晷】形容夜以繼日地用功讀書(shū)或努力工作。晷：日影。191、【融會(huì)貫通】把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。192、【無(wú)稽之談】稽：查考。沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)法。193、【聲名狼藉】名望聲譽(yù)敗壞到了極點(diǎn)，不可收拾。194、【迫不及待】迫：急迫。待：等待。急迫得不能等待，形容心情非常著急。195、【戒驕戒躁】警惕并防止產(chǎn)生驕傲急躁情緒。196、【弱不禁風(fēng)】形容身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。197、【不脛而走】沒(méi)有腿卻能跑。比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。198、【迥然不同】形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。199、【笑容可掬】掬；用雙手捧起來(lái)。形容笑容滿面。200、【絕無(wú)僅有】只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容非常少有。201、【刻不容緩】緩：耽擱。指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延。202、【飽經(jīng)風(fēng)霜】形容經(jīng)歷過(guò)很多艱苦困難。多用于老年人。203、【功虧一簣】堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成。204、【淋漓盡致】形容文章或談話詳盡透徹。也指暴露得很徹底。205、【不寒而栗】不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。206、【雷厲風(fēng)行】象雷那樣猛烈，象風(fēng)那樣快。形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速。207、【再接再厲】比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。208、【變本加厲】指比原來(lái)更加發(fā)展?，F(xiàn)指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重。209、【勵(lì)精圖治】振奮精神，想辦法治理好國(guó)家。

210、【流連忘返】玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。

211、【寥寥無(wú)幾】非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)。

212、【琳瑯滿目】琳瑯：美玉。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

213、【語(yǔ)無(wú)倫次】倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無(wú)次序。

214、【死不瞑目】死了也不閉眼。原指人死的時(shí)候心里還有放不下的事。現(xiàn)常用來(lái)形容極不甘心。

215、【苦思冥想】絞盡腦汁，深沉地思索

216、【漠不關(guān)心】對(duì)人對(duì)事態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。

217、【墨守成規(guī)】指思想固執(zhí)保守，守著老規(guī)矩不肯改變，不思改革進(jìn)取。

218、【居心叵測(cè)】居心：存心。叵：不可。測(cè)；推測(cè)。指存心險(xiǎn)惡，不可推測(cè)。

219、【委曲求全】勉強(qiáng)遷就，以求保全。也指為了顧全大局而讓步。220、【麻木不仁】不仁：沒(méi)有感覺(jué)。肢體麻痹，失去知覺(jué)。比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。221【耳濡目染】耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X(jué)地受到影響。222、【各行其是】按照各自認(rèn)為對(duì)的去做。比喻各搞一套。223、【無(wú)事生非】無(wú)緣無(wú)故找岔子，存心制造麻煩。224、【各抒己見(jiàn)】各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。225、【持之以恒】長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。多用于褒義。226、【毛骨悚然】悚然：害怕的樣子。汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。227、【紛至沓來(lái)】形容接連不斷的到來(lái)。228、【鋌而走險(xiǎn)】鋌：快跑。指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。229、【走投無(wú)路】投：投奔。無(wú)路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。230、【癡心妄想】一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事。也指愚蠢荒唐的想法。231、【蔚然成風(fēng)】蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。232、【好高騖遠(yuǎn)】比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。233、【應(yīng)接不暇】原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。234、【大顯身手】充分顯示出本領(lǐng)和才能。235、【銷(xiāo)聲匿跡】銷(xiāo)：消失。指隱藏起來(lái)或不公開(kāi)露面。236、【惟妙惟肖】惟：語(yǔ)氣助詞。描寫(xiě)或模仿的非常逼真、傳神。237、【喧賓奪主】比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。238、【循規(guī)蹈矩】原指遵守規(guī)矩，不取反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。239、【搜章摘句】搜：尋求。摘：選取。指抄襲他人文章的詞句。240、【察言觀色】觀察別人的說(shuō)話或臉色。多指揣摸別人的心意。241、【禍國(guó)殃民】使國(guó)家受害，百姓遭殃。242、【貽笑大方】指讓內(nèi)行人笑話。243、【猶豫不決】猶豫：遲疑。拿不定主意。244、【怨天尤人】指遇到挫折或出了問(wèn)題，一味抱怨天，責(zé)怪別人。245、【以身作則】身：自身；則：準(zhǔn)則。以自己的行動(dòng)做出榜樣。246、【沾沾自喜】沾沾：輕浮的，自鳴得意的樣子。形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。247、【旁征博引】指說(shuō)話、寫(xiě)文章引用材料作為依據(jù)或例證。245、【支離破碎】形容事物零散破碎，不完整。249、【趾高氣揚(yáng)】走路時(shí)腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。250、【史無(wú)前例】歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)；前所未有。251、【一見(jiàn)鐘情】鐘：專(zhuān)注。男女之間一見(jiàn)面就產(chǎn)生愛(ài)情。252、【老態(tài)龍鐘】龍鐘：行動(dòng)不便。形容年老體衰，行動(dòng)不靈便。253、【摩肩接踵】肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠或事物接連不斷地出現(xiàn)。254、【惴惴不安】惴惴：恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。255、【搖搖欲墜】欲：將要。墜：掉下來(lái)。形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。256、【長(zhǎng)袖善舞】有了長(zhǎng)的袖子就容易舞得好看。比喻有所憑借，事情容易獲得成功。后多用來(lái)形容有財(cái)勢(shì)有手腕的人善于鉆營(yíng)。257、【滄海桑田】比喻世事變化巨大。258、【舉一反三】反：類(lèi)推。比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情。259、【扣人心弦】把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。260、【兩全其美】指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處。261、【落英繽紛】形容落花紛紛飄落的美麗情景。262、【買(mǎi)櫝還珠】櫝：木匣：珠：珍珠。買(mǎi)下木匣，退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。263、【安然無(wú)恙】恙：病。原指人平安沒(méi)有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。264、【拔苗助長(zhǎng)】比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。265、【變幻莫測(cè)】變幻：變化不可測(cè)度。變化很多，不能預(yù)料。266、【不屈不撓】比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。267、【不速之客】指沒(méi)有邀請(qǐng)突然而來(lái)的客人。268、【不屑置辯】沒(méi)有話可以說(shuō)了。269、【當(dāng)之無(wú)愧】當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。270、【道聽(tīng)途說(shuō)】路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話。泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。271、【斷壁殘?jiān)拷ㄖ餁膰?yán)重。272、【峰回路轉(zhuǎn)】峰巒重疊環(huán)繞，山路婉蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。273、【不可理喻】不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。274、【不孚眾望】沒(méi)有使群眾信服。貶義。275、【不負(fù)眾望】沒(méi)辜負(fù)大家的期望，褒義。276、【不能自已】自己不能控制住感情。277、【躊躇滿志】形容心滿意足或十分得意的樣子。278、【家喻戶曉】每家每戶都知道。一般用于褒義。

第四篇：高中生物必修二目錄

高中生物必修二目錄（完善版）

（共七章19節(jié)，課堂實(shí)驗(yàn)2個(gè)，課后實(shí)驗(yàn)2個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)2個(gè)，模型建構(gòu)2個(gè)）

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

（一）(課堂實(shí)驗(yàn)：性狀分離比的模擬)第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

（二）第2章基因和染色體的關(guān)系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用（課堂實(shí)驗(yàn)：觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片）（模型建構(gòu)：建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型）第2節(jié) 基因在染色體上 第3節(jié) 伴性遺傳

第3章基因的本質(zhì) 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)

第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)（模型建構(gòu)：制作DNA雙螺旋模型）第3節(jié) DNA的復(fù)制

第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段（探究實(shí)驗(yàn)：脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性）

第4章基因的表達(dá) 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?第3節(jié) 遺傳密碼的破譯（選學(xué)）

第5章基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組

第2節(jié) 染色體變異（課后實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物體細(xì)胞數(shù)目的變化）第3節(jié) 人類(lèi)遺傳?。ㄕn后實(shí)驗(yàn)：調(diào)查人群中的遺傳?。?/p>

第6章從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種 第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用

第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)

第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容（探究實(shí)驗(yàn)：自然選擇對(duì)基因頻率變化的影響）

第五篇：教學(xué)計(jì)劃高中生物必修二

高一下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

郭玉梅

2013/2/21

新學(xué)期伊始，我繼續(xù)擔(dān)任4、5、6、7四個(gè)班級(jí)生物教學(xué)任務(wù)，根據(jù)半年來(lái)對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的情況特點(diǎn)的了解，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力在這學(xué)期使四個(gè)班的學(xué)生對(duì)生物學(xué)科進(jìn)一步的了解，進(jìn)而喜愛(ài)這個(gè)學(xué)科，學(xué)好這個(gè)學(xué)科，現(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

五、本學(xué)期共二十一周，經(jīng)組內(nèi)討論現(xiàn)對(duì)教材內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度做如下安排；

第1、2周 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第3、4周 基因和染色體的關(guān)系 第5周 復(fù)習(xí)檢測(cè)、第6、7周 基因的本質(zhì) 第8、9周 基因的表達(dá)

第10周基因的本質(zhì)、表達(dá)復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)備考 第11、12、13周基因突變及其他變異

第14、15、16周從雜交育種到基因工程

復(fù)習(xí)檢測(cè)

第17、18、19周 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第20、21周 期末復(fù)習(xí)備考