第一篇：高考專家分析：為什么你會(huì)做的題總是出錯(cuò)？

高考專家分析：為什么你會(huì)做的題總是出錯(cuò)？

考試的時(shí)候，同學(xué)們是不是常常遇到明明會(huì)做這些題，但是下筆的時(shí)候腦袋卻一片空白，或者是答案與自己寫的答案不一樣呢?會(huì)做的題總是出錯(cuò)，讓你很苦惱?下面為各位同學(xué)分析為何會(huì)遇到這種情況。

方法

一、如何走對(duì)臨場(chǎng)做題的第一步——真正理解題目。

注意，這里的“理解題目”，是盡可能客觀的知道問題方向，也就是必須知道題目想讓你干什么。而要找到正確的第一步，需要換位思考，將終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn)，問自己下面幾個(gè)問題： A.“題目問我什么?”

B.“為了做到這一點(diǎn)，必須知道的前提是什么?” C.“這個(gè)必要前提，題目中已知的條件是否已經(jīng)提供?”

D.如果已知條件沒有提供這個(gè)必要的前提，那么能得到這個(gè)前提的“前提”是什么? E.這個(gè)前提的“前提”，在已知條件里能找到相關(guān)信息么?

方法

二、借鑒類似考題無法解決臨場(chǎng)問題時(shí)，采用的對(duì)策

考場(chǎng)上遇到的一部分考題，都會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)大量的練習(xí)而有所思路，可以模擬以前的印象做出來，而相當(dāng)一部分的考題經(jīng)過了精心的偽裝和變型，使得考生無法在第一時(shí)間就在頭腦中搜索出最適當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)和解題方法。在這種情況下，下面三個(gè)思維原則可以幫你打開思路：(1)必要性原則

“必要性原則”，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。由于考生平時(shí)接受的是完美主義的“充分性”訓(xùn)練，做題時(shí)往往只從已知條件出發(fā)，由已知信息加上自己的知識(shí)來推導(dǎo)答案。而這里，我們提醒一個(gè)換位思考的“必要性思維方法”：從“題目要求我必須做什么”來出發(fā)。

舉個(gè)實(shí)用的例子：數(shù)學(xué)考試部分的最后兩道大題，有些考生覺得做不完就輕易放棄了。但是，如果你能冷靜地把解決問題最必要的前提或者公式列出來，根據(jù)數(shù)學(xué)考試的評(píng)分點(diǎn)，也能拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這個(gè)思考方法我們會(huì)在后文做詳細(xì)說明。(2)客觀性原則

其實(shí)，太多的所謂“難題”，是出題者在表述題目已知信息的時(shí)候，有意考驗(yàn)考生對(duì)知識(shí)掌握的靈活程度。已知條件經(jīng)過偽裝，離考生頭腦中能用上的知識(shí)點(diǎn)往往很遠(yuǎn)，考生往往因?yàn)槟吧a(chǎn)生慌亂，因慌亂產(chǎn)生各種相關(guān)知識(shí)和題型的聯(lián)想，不知不覺中就錯(cuò)讀或漏讀了重要信息。而客觀性就是讀題目原文已知信息的時(shí)候，完全客觀的來接受所有信息，在這個(gè)過程中，不能邊讀題邊在頭腦中加工已知條件，和“我知道類似的什么考題”為準(zhǔn)。必須完整讀完題目的條件和問法。(3)自信原則

經(jīng)過長(zhǎng)期傳統(tǒng)復(fù)習(xí)和?？即驌舻目忌?xí)慣于用且僅會(huì)用知識(shí)點(diǎn)做題，一旦在考場(chǎng)上找不到思路，馬上先假設(shè)自己不行，潛意識(shí)里認(rèn)為想不起來知識(shí)點(diǎn)就根本不可能解題。而這個(gè)說服并不完整。考生必須先假設(shè)自己能做出這道題，只是還沒看青條件而已(注意，這里指的是英語，理綜，而不是語文考試。)一旦看清條件，如果仍然回憶不起知識(shí)點(diǎn)，也可以用正確思維步驟和標(biāo)準(zhǔn)化考試自身的弱點(diǎn)，把損失降低到最小，甚至得到正確答案。

方法

三、糾出“馬虎”背后的思維錯(cuò)誤(1)如何避免主觀想象(如何避免看錯(cuò)問題)

A.信息優(yōu)先級(jí)的概念。題目本身的信息是最重要的，而不是你在讀取題目信息過程中聯(lián)想的東西。不能邊看題邊想，而應(yīng)該看完題再想。

B.懂得答案相對(duì)好的概念。高考是標(biāo)準(zhǔn)化考試，正確的答案是比其它的相對(duì)好的，而不一定是絕對(duì)好的，懂得這一點(diǎn)十分重要。你要做的就是在選項(xiàng)中比較出更好的那一個(gè)，而不管它是否是最好、最完美!(2)如何避免計(jì)算錯(cuò)誤

A.平時(shí)養(yǎng)成在草稿上清楚、規(guī)律的表達(dá)所有信息的習(xí)慣

B.如果你在平時(shí)心算練習(xí)不夠，考場(chǎng)上不可盲目用心算，否則得不償失。如果一定要依靠心算節(jié)省考試的時(shí)間，那么平時(shí)每天就要專門用二十分鐘練習(xí)并有意識(shí)的記住一些特殊數(shù)字的數(shù)量關(guān)系。(2)如何避免遺忘條件 A.時(shí)刻把問題問什么記住。

B.永遠(yuǎn)不能單純的從已知信息出發(fā)，試圖去“得到”什么。

C.把解決每道題的過程都當(dāng)作去縮小一個(gè)關(guān)鍵的“距離”：?jiǎn)栴}“所問的”和我現(xiàn)在“已有的”還差什么。(4)如何避免過程不全：

A.在頭腦中真正形成這個(gè)觀念：不完成100%就不是完成!B.做題時(shí)要邊做邊總結(jié)哪些步驟的表達(dá)是得分必須的，然而又是我在思維中一躍而過的。比如對(duì)于數(shù)學(xué)集合的范圍，以及物理題上必要的公式表。要養(yǎng)成精確表達(dá)的習(xí)慣，只要沒完成100%就不算完。會(huì)和拿到分是兩回事！

第二篇：高考應(yīng)試學(xué)堂：心理暗示會(huì)導(dǎo)致做題出錯(cuò)？怎么杜絕？

有的時(shí)候，我們會(huì)不小心把會(huì)的題目做錯(cuò)了。今天，我在這里就給大家找一下你們犯錯(cuò)的真正原因，希望大家能夠按照我提供的方法逐一訓(xùn)練，相信高考那天，這些問題就不會(huì)困擾大家了。那么，你們也能在原有的基礎(chǔ)上快速再提高49分!記住，這49分是你本來就會(huì)但是不小心做錯(cuò)題而丟掉的分!

考生在考場(chǎng)上經(jīng)歷的心理過程往往是不可預(yù)期的，會(huì)因一個(gè)小小的契機(jī)而惡化，或者好轉(zhuǎn)：一開始，按照正常的節(jié)奏做題。突然，一道似曾相識(shí)的題出現(xiàn)在眼前，但又不確定。然后開始思考用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)做題，覺得好象有N個(gè)方法都可以用上，先選一個(gè)方法算一遍，得到一個(gè)答案，再用另一個(gè)驗(yàn)證一下吧，居然答案不一樣，然后在這兩個(gè)答案之間反復(fù)比較。比較的同時(shí)還不停的默念：趕緊結(jié)束這道題。而在做后面題時(shí)還在擔(dān)心：上一道題可能被扔掉的答案更好??

1、三種心理因素導(dǎo)致的失分原因

原因之一：不自信：

入手的時(shí)候就懷疑不是最好的辦法，或者即使做完題目也不敢確定。這種心態(tài)會(huì)使得考生鬼使神差第反復(fù)修改答案，而且越改越覺得不像。在做后面的題更是誠惶誠恐，根本沒辦法讓自己心平氣和的去做后面的題，(因?yàn)槔蠋煾嬖V過你，后邊比前邊的難度還要大)。

原因之二：擔(dān)心時(shí)間不夠：

對(duì)時(shí)間的過分擔(dān)心來自于一種不合理的參照：理想狀態(tài)下的考試應(yīng)該如何分配時(shí)間。包括：第一步都能走對(duì)路子，并且對(duì)做每道題的時(shí)間按照難易，比例適當(dāng)且沒有意外。而我們的考生總不能面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)：考試的變數(shù)是巨大的，偶爾遇到耗費(fèi)時(shí)間的難題極其正常。一旦在某道題上耗費(fèi)、甚至浪費(fèi)了的時(shí)間，已經(jīng)不能回頭，為何剩下的時(shí)間也全用來哭泣呢?

原因之三：想到高考的后果，壓力大：

考生的大部分心里壓力來自于對(duì)外部真實(shí)世界的不完整判斷。好多考生都把高考當(dāng)成自己的唯一出路，覺得考不好以后就沒有多大發(fā)展了，或者對(duì)不起老師家長(zhǎng)的期望。其實(shí)，在這個(gè)特別敏感的年齡，很多外部的壓力都被放大了，加上考生由于忙于高考的短期目標(biāo)，對(duì)整個(gè)一生的總體認(rèn)識(shí)和規(guī)劃都缺乏現(xiàn)實(shí)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，只能把注意力放在考不好的“后果”上。

2、心理因素導(dǎo)致的失的分解決辦法：

針對(duì)不自信：

自信不是抽象的，首先考生自己要對(duì)“憑什么”自信，做個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程可以一自己從考試各個(gè)科目的整體的優(yōu)勢(shì)、知識(shí)點(diǎn)的掌握情況和思維方式這三點(diǎn)來做衡量。臨近考試，尤其要勇敢的承認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮到最好，而不是關(guān)注自己哪里還“不行”。

針對(duì)時(shí)間不夠：

讓我們馬上在考場(chǎng)上找回十分鐘?？忌?xí)慣上一定要把所有的題目都做完，并且還要留出一部分時(shí)間用來檢查是否有馬虎錯(cuò)誤，其實(shí)不然：首先不是非要做完所有的題，但做過的要正確作對(duì)。另外，即使你留了時(shí)間檢查，在以秒倒數(shù)的壓力下，還指望檢查出重大疏漏嗎?說白了，“留十分鐘檢查”這個(gè)習(xí)慣也是追求完美的“充分性思維”。但求做“考試”這件事的完整性，不顧最后的十分鐘是否真的用在了刀刃上!

另外，再次提醒你，你花了十分鐘在上面所有文字中閱讀到的信息，無非是在說一句話：思維的漏洞，能夠也必須在第一次做題的時(shí)候就完全杜絕。所以，臨場(chǎng)檢查的意義并不大，反而導(dǎo)致做題時(shí)間更緊張;

針對(duì)來自于高考后果的壓力：

你敢不敢先平靜的接受一個(gè)最壞的結(jié)果：也許今年你不能考上最理想的高校。如果這個(gè)結(jié)果你能接受，那就沒問題了，你完全可以第二年可以再考。如果你馬上被再次復(fù)習(xí)帶來的壓力嚇倒，那么，如果我現(xiàn)在就告訴你，你在一生中將經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和壓力絕對(duì)將比“第二次考大學(xué)”更嚴(yán)重，難道你就從此不敢迎接生活?

還有，隨著中國教育體制的開放，非常非常幸運(yùn)的你，可以參加國外的考試，被全世界都知名的本科大學(xué)入取。例如美國有SAT考試，歐洲有 a-level考試。

其考試難度并不高于中國高考，而且你完全有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，從此經(jīng)歷完全不同但同樣美好的人生。

最壞的情況也不過是不讀、或者不能讀上最理想的大學(xué)。那又怎么樣呢?這一點(diǎn)可以從管老師的經(jīng)歷做個(gè)參考：上北大一直是他的夢(mèng)想，而最終沒有考上而去了個(gè)十分不理想的大學(xué)。但他現(xiàn)在開創(chuàng)自己的事業(yè)并樂此不疲，并且今天站在講壇上把這一切考試和思維的秘密全部揭示給你。這又有什么不好呢?越開放的心態(tài)和越完整的價(jià)值觀，越有助于你把握好高考在你一生中的意義，并直接影響你在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際表現(xiàn)。

*以上是由明師教育編輯整理

第三篇：專家分析07重慶高考

2007年高考英語專家評(píng)析（重慶卷）

總體點(diǎn)評(píng)：

拿到今年的高考試卷，給我的第一感覺是穩(wěn)定。首先，題型上，與去年相同，并沒有發(fā)生任何變化。其次，難度上，根據(jù)多數(shù)學(xué)生考下來反映，今年高考難度適中，各項(xiàng)試題難度與去年相當(dāng)，沒有出現(xiàn)太大的難度波動(dòng)。這也與我們考前預(yù)測(cè)相同。

聽力上，根據(jù)學(xué)生考后反映，此次聽力的錄音比較清晰，并且語速適中。根據(jù)其他省市，如全國卷、北京卷的錄音來看，聽力保持了前兩年要求，屬于比較正常，并且這兩天在語速方面，變化也不會(huì)太大。20個(gè)小題在題型設(shè)置上也比較傳統(tǒng)，難度也適中，不是特別為難我們同學(xué)。其中，聽力填空題還是一一對(duì)應(yīng)的表格形式，并且所需填入內(nèi)容也是一個(gè)單詞或者數(shù)字，難度可以說是全國考聽力填空題中最小的了。單項(xiàng)選擇方面，今年單選題可以說是重慶自主命題以來出得最好的一次了。去年的高考語法題，給人的感覺一直是純語法性題目太多，而不符合全國命題的方向“在語境中考查學(xué)生運(yùn)用語法的能力”，所以，今年命題人在這方面有所加強(qiáng)。事實(shí)上，在語境中考查語法知識(shí)，其他省市已經(jīng)早就開始了。而這一改變，導(dǎo)致有的學(xué)生說，很多題目感覺模棱兩可，沒辦法選擇。所以，這也是高考指揮棒發(fā)揮作用的時(shí)候，即今后教師在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)按這個(gè)要求去對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

完形填空，今年的完形填空還是一篇記敘文，和去年一樣，并且在設(shè)空方面，還是沒有太大的改變?？傮w而言，不是特別難，尤其和一二診相比。只有部分題目，需要考生有較高的能力。

閱讀理解，今年閱讀理解的5篇文章都是選自英美原版的文章，其中，第1和2篇在網(wǎng)上都可以搜索得到。在題型方面，今年還是以細(xì)節(jié)題為主，少許推理題。所有文章中，可能最后一篇在題目設(shè)置上給學(xué)生造成了一些影響。

短文改錯(cuò)。今年短文改錯(cuò)延續(xù)了去年沒有正確項(xiàng)，即10個(gè)全錯(cuò)的考法。覆蓋的考點(diǎn)也較為傳統(tǒng)，文章選擇還是一篇類似學(xué)生習(xí)作的文章。

寫作。今年寫作是寫一篇書信體裁的慰問信，以提供要點(diǎn)式的作文。這類作文相信大家是相當(dāng)熟悉了，從初中開始，寫作就是以這個(gè)開始練習(xí)了。但是這篇文章要得高分還是有一定難度的。下面，我從各個(gè)題型開始為大家進(jìn)行講解。

聽力部分

今年聽力除了我上面講到的硬件方面的內(nèi)容外，在題型設(shè)置和場(chǎng)景選擇方面，還是有一些特點(diǎn)的。雖然說聽力場(chǎng)景覆蓋到了傳統(tǒng)的一些場(chǎng)景，但是，以家庭場(chǎng)景為主，這是一個(gè)比較好的方向。因?yàn)榧彝?chǎng)景學(xué)生是相對(duì)比較熟悉的，但是像辦公室場(chǎng)景學(xué)生可能不太熟悉，如果考查這個(gè)，可能就對(duì)學(xué)生造成理解上面的影響。

聽力填空題，三個(gè)題目，也是一一對(duì)應(yīng)形式的表格式，并且只需要填入一個(gè)單詞或者數(shù)字，這對(duì)于我們同學(xué)來講，應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的了。并且，從重慶高考以來，一直是考的說明性的文章，只需要學(xué)生提取相應(yīng)要點(diǎn)即可以了。

單項(xiàng)選擇部分

今年單項(xiàng)選擇題所考查的考點(diǎn)為代詞、連詞、時(shí)態(tài)、冠詞、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句、不定式、情態(tài)動(dòng)詞、定語從句、動(dòng)詞詞組、句法、倒裝句、情景交際?？梢哉f，把傳統(tǒng)考點(diǎn)都已經(jīng)考查到了。但是，就如前面所說，今年高考的單選題是以語境中考查為主，所以難度上面應(yīng)該來說是有所提升的。特別是根據(jù)30題和32題這兩道題，告訴我們應(yīng)該今后要注重對(duì)長(zhǎng)難句的分析。不光是在閱讀理解中，更需要是在其他題型中。

另外，今年的情景交際的35題也讓我們發(fā)現(xiàn)，情景交際再也不是很簡(jiǎn)單的會(huì)話，更是一些英美原版的生活的寫照。建議大家有時(shí)間的時(shí)候，可以多看一下Friends等美劇，增長(zhǎng)自己的情景交際方面的能力。完形填空部分

今年完形填空還是一篇記敘文，所以在文章理解上面，不會(huì)有說明文和議論文那么難。并且今年設(shè)空上面，應(yīng)該來說，和去年區(qū)別不大，甚至難度上略有下降。另外，從今年設(shè)空里面可以看出，考查的重點(diǎn)還是在于近義詞的區(qū)別上面，以及動(dòng)詞詞組的考查。所以考生需要著重積累這些內(nèi)容。另外36題的答案需要在看了后文才能知道，并且一錯(cuò)的話，對(duì)于考生后面的解題將有很大的影響。所以這也考查了學(xué)生跳讀的能力。另外，有很多考生說最后一段的三道題很難做對(duì)，其實(shí)這是因?yàn)樽詈笠粌尚芯鸵痪湓?，是一個(gè)長(zhǎng)難句。所以長(zhǎng)難句分析是今后一個(gè)非常重要的點(diǎn)。

閱讀理解部分

今年閱讀理解的5篇文章學(xué)生做下了，普遍反映說比較容易讀懂，不是特別難。因?yàn)榻衲甑脑~匯要求不是很高，特別是生詞量不大，所以沒有給大家造成理解上的困難。

A篇是從一本原版的圖書Bit & Pieces上面截取的The Final Bid這一章中的內(nèi)容。雖然說是原版的文章，但是事實(shí)上，作為記敘文，對(duì)于大家理解上來說，沒有什么大的問題。并且所出的3道題目，也是很簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)題。但是做細(xì)節(jié)題的要求卻是需要我們完全的回歸原文中，不能憑主觀臆斷，不然會(huì)錯(cuò)得很慘。

B篇是 上的一個(gè)報(bào)名Tips注意事項(xiàng)。其實(shí)這相當(dāng)于是一個(gè)上海、廣東、浙江等地考的任務(wù)型閱讀，主要考查的是學(xué)生的提取信息的能力。

C篇是一篇傳統(tǒng)的人物傳記型的文章，題目設(shè)置也是以細(xì)節(jié)題為主。

D篇和E篇分別是一篇自然科學(xué)類文章和社會(huì)科學(xué)類文章。相對(duì)而言，自然科學(xué)的文章在文章理解上較難，而社會(huì)科學(xué)類文章是做題較難。而今年的題目恰好是這樣。社會(huì)科學(xué)的E篇由于有三個(gè)推理歸納題，所以可說是今年題目中最難的了。而自然科學(xué)的D篇，文章理解上有一定難度，但是在解題上反而難度不是特別地大。

短文改錯(cuò)部分

今年短文改錯(cuò)繼續(xù)保持去年的傳統(tǒng)，不設(shè)正確空，選文類似學(xué)生習(xí)作。在設(shè)空上，也考查了固定搭配、形容詞副詞、代詞、單復(fù)數(shù)、非謂語動(dòng)詞、從句、冠詞、動(dòng)詞詞組、時(shí)態(tài)語態(tài)、邏輯關(guān)系這幾大必考考點(diǎn)。新東方學(xué)員在上課的時(shí)候，老師教過大家必殺絕招就是把這些考點(diǎn)記住，做題時(shí)如果有一兩個(gè)改不出來，那就一個(gè)個(gè)去對(duì)，必定能得分。

寫作部分

今年寫作還是考查的書信。從05年起重慶已經(jīng)連續(xù)三年考查書信了。并且這些考查的話題都是去學(xué)生相關(guān)：05年是送老師禮物，06年是找筆友、07年是慰問信，所以并非像考前有些老師預(yù)測(cè)的說會(huì)考什么超女等熱點(diǎn)話題，高考英語是不可能出現(xiàn)這種情況的?？键c(diǎn)絕對(duì)是傳統(tǒng)的一些內(nèi)容。

慰問信方面，在上過新東方課的學(xué)員都知道，章濤老師給大家介紹了慰問信的固定套句。開頭：I just cannot tell you how sorry I was to learn of+…結(jié)尾：We are hoping for your quick return to health.大家都知道閱卷的時(shí)候，老師只有40秒不到的時(shí)間，能吸引老師的只有以下幾個(gè)因素：字跡、開頭結(jié)尾、邏輯。所以，如果要寫作得高分，必須做到這幾點(diǎn)。

第四篇：HR專家為你修改簡(jiǎn)歷

HR專家為你修改簡(jiǎn)歷

行動(dòng)背景: 為何每次簡(jiǎn)歷投出去后，留給自己的，總是無限期等待？

為什么每次簡(jiǎn)歷投出后總是石沉大海？

為什么你總是收不到HR的電話面試通知？簡(jiǎn)歷是求職面試的先鋒，如果將軍的還沒有現(xiàn)身，先鋒就先戰(zhàn)死沙場(chǎng)了。那你如何大展身手？你在制作簡(jiǎn)歷中遇到哪些問題？讓你失去那么多的機(jī)會(huì)？那如何制作才能吸引HR？一覽電機(jī)英才網(wǎng)幫到您~

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活動(dòng)時(shí)間：

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專家在線時(shí)間：

2013年9月x日集中微博專門解答您的簡(jiǎn)歷難題?？梢晕⒉┧叫沤o我們的一覽電機(jī)英才網(wǎng)行業(yè)專家，我們會(huì)在線幫你解答你的疑問。

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活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、獨(dú)享專家答復(fù)

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第五篇：你真的會(huì)做題嗎？分享幾種注會(huì)選擇題的做題方法[范文模版]

http://004km.cn/ 你真的會(huì)做題嗎？分享幾種注會(huì)選擇題的做題方法

在2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試復(fù)習(xí)備考過程中，聽課、看書是基礎(chǔ)，做題訓(xùn)練是關(guān)鍵，那么，在平時(shí)做練習(xí)題的時(shí)候，都有什么好的做題方法、訓(xùn)練方法嗎？

每年都有中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員分享做題經(jīng)驗(yàn)，在復(fù)習(xí)備考過程中，也有許多學(xué)員在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇交流做題的心得體會(huì)和方法，現(xiàn)在結(jié)合優(yōu)秀學(xué)員們分享的經(jīng)驗(yàn)和老師們指導(dǎo)的方法，就有什么方法可以做好選擇題練習(xí)做如下概括，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)和做題有幫助。

總的來說，讀完題就能選出答案的，那么直接選擇你認(rèn)為正確的答案即可；如果對(duì)各選項(xiàng)都沒有把握的情況下，則有以下幾種方法，不管是單項(xiàng)選擇題還是多項(xiàng)選擇題，都可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)運(yùn)用。

一、排除法

這種方法是中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校各位老師課堂中經(jīng)常出現(xiàn)的一種方法，很常用。排除法的使用技巧是：認(rèn)真從題干、選項(xiàng)中挑出自己理解并有把握的信息，根據(jù)這些信息把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除掉，然后再從剩下的選項(xiàng)中選出最可能正確的答案。在多項(xiàng)選擇題，如果能排除掉兩個(gè)選項(xiàng)，那么，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)就是正確的。

二、對(duì)比法

有些選擇題，大家在讀題干的時(shí)候就差不多可以自己做出一個(gè)結(jié)論，可是到讀選項(xiàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并不容易做出選擇，這個(gè)時(shí)候，大家可以把自己對(duì)題干的結(jié)論逐一與各選項(xiàng)對(duì)比，選出合適的一個(gè)或多個(gè)。

三、矛盾法

大家對(duì)題干和選項(xiàng)都把握不太準(zhǔn)的時(shí)候，可以再找找，看是否有“矛盾”。矛盾法是最容易運(yùn)用的一種方法，只要選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)存在矛盾，必有一對(duì)一錯(cuò)。找到矛盾雙方之后，再看其他選項(xiàng)的表述屬于矛盾的哪一方或者與矛盾不相關(guān)。這樣就可以挑出答案了。

四、“猜”。

根據(jù)自己平時(shí)訓(xùn)練出來的做題感覺和對(duì)題目信息的初步分析和判斷，猜一個(gè)答案。

當(dāng)然了，以上做題方法應(yīng)該綜合起來運(yùn)用，不必嚴(yán)格區(qū)分開來，并且主要在正式考試中運(yùn)用，平時(shí)做練習(xí)題時(shí)雖然也應(yīng)該多用多練習(xí)，但必須注意對(duì)每道題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解和掌握，這才是基礎(chǔ)。如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的掌握不夠，那么，不管做題技巧多熟練，效果也很可能不理想。

因此，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師提醒大家，認(rèn)真聽課、看書，掌握各知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)，訓(xùn)練做題方法和技巧，那么，大家在2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中就會(huì)更順利了。

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