第一篇：《沐浴書香 快樂成長》 四年級語文

快樂成長》讀書交流設(shè)計

四年級語文組

活動目的：

1、感受書籍的益處。

2、學(xué)會選擇有益身心的書籍。

3、學(xué)習(xí)讀書方法，激發(fā)讀書熱情。

4、養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

收集讀書名言、名人讀書故事及自己的讀書感悟?；顒舆^程：

一、開場

主持：書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給

我們心曠神怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光，書，是最美麗的風(fēng)景。

主持：讀書是學(xué)習(xí)，是充實，是體味文化，是回顧歷史，是

精神的旅行，是思想的馳騁，是與前人會心的交流，是自我靈魂的感悟！

主持：四年（1）班《我讀書、我快樂、我成長》讀書交流會——現(xiàn)在開始！

二、讀書名言交流

主持：首先，我們進(jìn)行讀書名言交流。有請幾組同學(xué)上臺交流。

組長匯報

敬愛的老師，親愛的同學(xué)和家長朋友們，大家好！我是XX隊組長XXX,今天，我們小組的同學(xué)為大家?guī)砹嗽S多讀書名言，希望這些名言能給大家?guī)硇碌膯⒌?，使大家喜歡上讀書。2.組員匯報 3.其他組匯報

三、交流名人讀書故事

主持：感謝這些同學(xué)為我們帶來這些發(fā)人深省的讀書名言。

古今中外還有不少名人愛讀書的故事，下面有請幾位 同學(xué)和大家分享他們搜集到的故事吧?。?到5人匯報）

主持：請同學(xué)們?yōu)檫@些同學(xué)的精彩分享報以熱烈掌聲！

四、學(xué)生分享讀書感悟

主持：高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越

接近，生活對我也變得越加光明和有意義?！?主持：是的，讀書使人明智，讀書使人成長，讀書使人開

闊眼界。（3到5人匯報）

主持：讓我們?yōu)檫@幾位在書中啟迪智慧，獲得成長的小小少

年們報以熱烈的掌聲！

五、集體詩朗誦《神奇的書》

攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。

主持：在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。主持：讓我們一起誦讀——《神奇的書》。

神奇的書 [美]狄金森 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！

而它卻裝載了 人類靈魂全部的美麗！

五、集體詩朗誦《神奇的書》

主持：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。主持：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間： 讀書好，好讀書，讀好書。

主持：雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。主持：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限有限。主持：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。主持：讓我們都來和好書交朋友，主持：帶著一份熱情，主持：帶著一個夢想，主持：帶著一份執(zhí)著，主持：盡情暢游書海，主持：享受讀書的快樂吧！讓好書陪伴我們走過成長道路上

的每一天！

第二篇：沐浴書香 快樂成長

走近名人啟迪智慧 沐浴書香快樂成長 四年一班讀書節(jié)主題班會

男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

男：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。

女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。合：大家好！

男：我是主持人裴佳璐。女：我是主持人秦瑋琪。

合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，四年一班主題班會活動----《走近名人啟迪智慧沐浴書香快樂成長》，現(xiàn)在開始！

一、頌書

女：一本好書，可以帶你開啟知識的寶庫； 男：一本好書可以帶你周游未知的世界；

女：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。

男：總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng)造。請聽由褚雨彤和裴浩然表演的配樂詩朗誦《神奇的書》 男：古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益、獲取了知識，對人類做出了貢獻(xiàn)。下面請聽“名人讀書”的小故事。

男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。女：有為的孩子愛跟好書交朋友。男：請聽集體詩朗誦《書是我的朋友》

女：書，是什么？它是藍(lán)湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。男：書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。女：從古至今，大凡一些有作為的人都離不開讀書。

男：就讓我們一起來聽聽關(guān)于讀書的成語典故吧。

二、知書

男：讀書使我們開闊了眼界，女：讀書使我們打開了心靈的窗戶，男：讀書使我們知道了天下的事情，女：讀書使我們廣交了朋友。

男：本學(xué)期在我校開展的書香校園讀書活動中，我們四年組有兩本共讀書目《影響中國歷史的100位名人》和《愛迪生》，相信讀了這兩本書之后同學(xué)們一定會有很多收獲吧！下面就請幾名同學(xué)談一談。（四名）其他同學(xué)也有很多收獲吧，唉，不如我們玩?zhèn)€游戲吧，考考大家，怎么樣？（擊鼓傳花）女：除了這些共讀書目，同學(xué)們還選讀了很多書籍，接下來就有請xxx的演講《書是我的好朋友》

男：感謝這位同學(xué)給我們帶來的這段精彩的演講，從演講中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。明代文學(xué)家徐渭寫的“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）

女： 此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認(rèn)真思考，便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也；可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好’字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。

男：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。正所謂：少兒讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日出之光；老而讀書，如秉燭之明。

三、薦書

女： 可什么樣的書適合我們小學(xué)生看呢？

男：讓我來告訴你吧，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。

女：哦，我明白了。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

男：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！下面有請幾位同學(xué)向我們推薦幾本好書。

四、用書

男：通過前段時間的介紹和表演，我們都知道了讀書的重要。那么書讀了，就要學(xué)以致用，我們可以把它變成一段精彩的舞蹈，瞧她們來了···· 女：我們還可以演一演書中的內(nèi)容，請看課本劇《甘羅》

男：我國的詩歌歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是文化花苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：走進(jìn)詩歌的世界，我們感受到了詩人們樸質(zhì)、真切的情思。男：徜徉在詩歌的長河中，我們感受到了博大精深的中華文化。女：請聽小合唱《游子吟》。女：《西游記》中的孫悟空總是我們心中的偶像，請聽我們班的評書大師吳紅瑞的精彩段子

男：一些有心的同學(xué)還把自己的心得體會，收獲拓展記錄下來，制成了手抄報呢，下面就請大家欣賞一下 女：欣賞完精美的手抄報，接下來有請兩位同學(xué)為我們帶來一段快板表演。男：讀書使我快樂，女：讀書使我狂熱，男：讀書使我長大，女：讀書使我輝煌。男：書是神圣的，女：書是偉大的，合：書是不可缺少的。

女：下面有請班主任老師講話。同學(xué)們，這個隊會開得很成功，很有意義。這既是對前一段讀書活動的總結(jié)，也是對下一步讀書活動的推動，今后，我們不但要繼續(xù)深入開展課外閱讀，還要開展誦讀中華古詩活動，讓我們沐浴書香，快樂成長。

（A）：同學(xué)們：書是人類進(jìn)步的階梯；（B）：書是傳播文化的課堂；（A）：書是我們一生的老師；（B）：書是不可缺少的精神食糧。（A）：讓我們多讀好書，吸取智慧力量。（B）：讓我們多讀好書，做一個快樂的讀書人！

（A）：讓我們多讀好書，多看好書，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！呼號。（舉起右手，握緊拳頭）退旗，奏樂，敬禮。宣布隊會結(jié)束。

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——（全班齊說）我讀書、我快樂、我成長！

三、活動結(jié)束

第三篇：沐浴書香,快樂成長演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星。那么，讀書更是一件美好的事情。就像歐陽修說的那樣，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。今年12月是我市的全民讀書月，尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書的營養(yǎng)。可是，該去哪兒讀書呢？焦作市圖書館就是不錯的選擇！

圖書館里書的種類很多，有中小學(xué)生必背詩集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等，常常使我學(xué)得不亦樂乎。有一天，我突然覺得圖書館好美好美，不但建筑美，而且那多姿多彩的知識世界更美。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香，這清香彌漫在每一個角落；每一本圖書都激起一段美好的回憶，這回憶經(jīng)久不衰；每一間屋子都格外安靜，這安靜是人們對知識的渴望……時間如流水般在靜靜地流淌，我從一個稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識的海洋里，仿佛站在巨人的肩膀上，眺望遠(yuǎn)方。

對一個國家和民族來說，人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。沒有生存權(quán)，其他一切權(quán)利均無價值，這是最簡單的道理。在舊中國，由于帝國主義的侵略，封建主義和官僚資本主義的壓迫，人民的生命毫無保障。從1840年到1949年110年間，英、法、日、美、俄等帝國主義列強(qiáng)先后對中國發(fā)起過大小數(shù)百次侵略戰(zhàn)爭，給中國人民的生命財產(chǎn)帶來了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書、讀好書，讓知識充實自己的大腦。只有這樣，我們才能建設(shè)更美好的國家！

謝謝大家！

第四篇：書香沐浴成長

書香沐浴成長

——聽李慶明老師報告隨感

1月18上午，我參加了新教育大講壇實驗學(xué)校會場的講座，聆聽了著名教育專家李慶明博士的專業(yè)發(fā)展之路，在他的談笑風(fēng)生中，感受他的讀書熱情、科研熱情。李老師深情的講解打動了在場的每一位老師，欽佩之情油然而生?；丶乙院?，我通過百度了解了李慶明博士的簡介，他真的是一個教育狂人，一個讀書狂人。李博士幽默風(fēng)趣卻又蘊(yùn)含真理的話語讓我真正理解了什么是幸福的教育人，怎樣做一個幸福的教育人，怎樣在閱讀中獲得專業(yè)和人格的成長。

“從現(xiàn)在起，做一個幸福的讀書人?！闭f實話，十多年的教師生涯慢慢使我產(chǎn)生了職業(yè)的倦怠感。曾經(jīng)愛讀書的我，漸漸疏遠(yuǎn)了自己的朋友——書。吾生有涯，而知無涯，教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過閱讀，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時還應(yīng)該包括自己的充實與成長。我們應(yīng)該守住自己心靈的一方凈土，在閱讀中成長，在閱讀中收獲。

我們教師不僅僅應(yīng)該是擁有文化和智慧者，同時還應(yīng)當(dāng)是擁有道德，人格完善者。完善人格有很多途徑，閱讀便是其一?？鬃诱f：“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也?！币簿褪钦f，君子吃飯未必太好，太飽，居住也未必太好，但是你要認(rèn)認(rèn)真真做事，同時你要向有道德的高尚的人看齊。這樣才算是好學(xué)，孔子所說的“學(xué)”，很多都在思想道德層面上。我們學(xué)圣賢之書，和圣人進(jìn)行對話的同時，也會提升自己的道德修養(yǎng)，用閱讀來完善人格。使自己擁有了更多的愛心、良心和社會責(zé)任心。牢記自己的使命，這就是我們教師的幸福源泉。

“閱讀能給我們帶來詩意和創(chuàng)造的情懷”。詩意般的生活是我們每個人所追求的。怎樣才能獲得詩意般的生活呢？那就要多讀書。文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)該是每一位中小學(xué)教師都應(yīng)該具備的良好職業(yè)素養(yǎng)，詩意情懷能讓我們的工作充滿創(chuàng)作熱情，能給我們的生活和人生帶來更多的溫暖和快樂。

閱讀不是一時的事情，它是一種書香人生。唯有讀書，心靈才能凈化，心境才能達(dá)到一種高層的境界。閱讀也不單單為了教學(xué)，而是為了終生的幸福。如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的生活將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，才能充實我們健康的生命，豐盈一顆充滿希望的心。

“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！弊屛覀兇蜷_書本，打開成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界！讓我們在閱讀中不斷地進(jìn)步與成長！

第五篇：沐浴書香快樂成長閱讀課方案

沐浴書香構(gòu)建書香校園

——固堤小學(xué)閱讀課實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，特開設(shè)閱讀課，讓學(xué)生沐浴書香，快樂成長。

二、閱讀時間：

每周五下午第三節(jié)

三、閱讀內(nèi)容：

第一學(xué)段中華傳統(tǒng)文化為主。

第二學(xué)段經(jīng)典古詩詞，《主題學(xué)習(xí)叢書》為主。

第三學(xué)段經(jīng)典小說，唐詩宋詞為主。

四、閱讀要求

1、保證閱讀時間。閱讀課上一定引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書，不可安排其他與讀書無關(guān)的活動。

2、適當(dāng)進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。語文教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點和閱讀水平，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，有目的、有計劃，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、創(chuàng)造性地開展具有班級特色的讀書活動。積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

4、積極引導(dǎo)學(xué)生參與讀書成果評比活動。以班級讀書活動為基礎(chǔ)，積極組織學(xué)生參與學(xué)校組織的讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等讀書成果評比活動。

注：希望各位老師在本學(xué)期內(nèi)及時積累閱讀課教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)提煉讀書指導(dǎo)方法，以便下學(xué)期更好的開展讀書教學(xué)工作。