第一篇：成長(zhǎng)路上風(fēng)雨同行

成長(zhǎng)路上風(fēng)雨同行

成長(zhǎng)路上風(fēng)雨同行風(fēng)雨的成長(zhǎng)道路上充滿坎坷，遍布艱難，行走于其間的我們，可能會(huì)被泥濘絆住腳步，可能會(huì)被風(fēng)雨迷蒙了雙眼，但是為了成功，需要我們有這樣的意志，有這樣的勇氣與豪情去沐浴風(fēng)雨，走過(guò)人生的艱難。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！摹Ｒ恢焙芟矚g冰心的這首小詩(shī)，每每想起，總帶給我一種感動(dòng)，一種力量，一種克服困難追求成功的勇氣。真的，成功不是那么簡(jiǎn)單，在明艷的現(xiàn)實(shí)后面，有多少人能懂得別人在成功之前所經(jīng)歷的苦澀與艱難。每朵成功的花都需要奮斗的淚泉做養(yǎng)分，需要犧牲的血雨來(lái)澆灌。成功的過(guò)程也是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總是風(fēng)雨相伴。

記得小時(shí)候家里養(yǎng)雞，沒(méi)到小雞要孵出來(lái)的時(shí)候，我便蹲在雞蛋旁邊看，母親告訴我，里面的小雞開(kāi)始啄殼了。我有幸看見(jiàn)一只小雞從密封的蛋殼里出來(lái)的過(guò)程，每一步都如此的艱難，每一次都好像要用盡全部的力氣才能啄碎那么一小塊蛋殼。剛出來(lái)的小雞身上稀稀拉拉長(zhǎng)著幾根毛濕漉漉的非常難看。然而很奇怪的是，第二天見(jiàn)到它們的時(shí)候，它們不再那么難看了，甚至可以說(shuō)是可愛(ài)。全身不再是光禿禿的，長(zhǎng)滿了毛，圓圓的，眼睛黑黑的打轉(zhuǎn)，一邊走一遍嘰嘰喳喳的叫著，充滿了生機(jī)與活力。我感嘆于它為什么一夜之間完成了如此華麗的變身。

突然間我有個(gè)奇妙的想法，讓小雞自己啄蛋殼太慢，對(duì)于如此年輕脆弱的生命太辛苦，要是我為它們把蛋殼打開(kāi)，把它直接從蛋殼拉出來(lái)會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?于是我便悄悄地替一個(gè)正啄蛋殼的小雞剝開(kāi)了蛋殼，并在腿上用線做了標(biāo)記。后來(lái)我才知道小時(shí)候這么想這么干的人不只我一個(gè)。

小雞出生后，每天我都觀察我的“杰作”，但我發(fā)現(xiàn)這只小雞有氣無(wú)力，走路緩慢，還經(jīng)常被其它小雞擠踏。有一天竟然發(fā)現(xiàn)這只小雞死在了一個(gè)墻角，我為我犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤而感到一種罪惡，一種深深的自責(zé)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白了那個(gè)簡(jiǎn)單的道理。其實(shí)人生也是這樣，生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口，必須得依靠自己的力量去啄破命運(yùn)的蛋殼。這是一個(gè)積蓄能量和磨練意志的過(guò)程，假如走了捷徑，成長(zhǎng)的過(guò)程便會(huì)出現(xiàn)缺口，這也許就會(huì)成為日后生命的弱點(diǎn)。也就是說(shuō)有些成長(zhǎng)，有些風(fēng)雨，有些經(jīng)歷必須自己去體驗(yàn)，去嘗試;有些痛苦，有些艱難，有些泥濘必須自己去克服。況且大多數(shù)人的生命是沒(méi)有那樣的條件與機(jī)會(huì)去走捷徑的。

第二篇：成長(zhǎng)路上多風(fēng)雨

成長(zhǎng)路上多風(fēng)雨

沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。

——題記 人生總是經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們也多是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，在風(fēng)雨中變得理智，變得堅(jiān)強(qiáng)，而這與成長(zhǎng)密不可分的“風(fēng)雨”就好比這世間一首韻味深厚的老歌。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蔽覀兊纳畈灰埠瓦@首歌的意義相似嗎？如果在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們并無(wú)艱辛、困難擋路，而是一路暢通，我們的生活還剩下多少意義，這就如同人生這一塊大蛋糕，即使沒(méi)有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴，但它仍還是蛋糕，如果他失去了代表艱辛的奶油，它將不再完整，充其量是一塊大面包，變得毫無(wú)胃口。所以說(shuō)，人生猶如蛋糕少一點(diǎn)就會(huì)覺(jué)得是一種缺憾。

在人生這長(zhǎng)路上，我的成長(zhǎng)是見(jiàn)證我踏實(shí)腳步的最好見(jiàn)證，如果我們總是風(fēng)調(diào)雨順，我們的人生就會(huì)變得毫無(wú)生氣，而如果一路上飽經(jīng)磨礪的話，人生的這條路則會(huì)顯得更有激情，更富有生氣。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有的人辛苦，有的人快樂(lè)，有的人幸福，有的人痛苦，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷鍛造出不同的人與人，成長(zhǎng)的道路上辛苦，我們未來(lái)的日子將變得幸福，而在這條大路上就已經(jīng)幸福的人，幸福不會(huì)伴他們一生一世，而未來(lái)則是不可預(yù)料的。成長(zhǎng)的道路上，有快樂(lè)的人，并不是因?yàn)樗麄円宦飞蠠o(wú)磨難，而是因?yàn)樗麄円衙鲿越袢盏耐纯鄬⒒髅魅盏臍g樂(lè)，所以他們便開(kāi)始接受這些突如其來(lái)的艱辛。而對(duì)于在這人生道路上痛苦的人，這并不是一件壞事，至少他們知道對(duì)于今日的痛苦我們應(yīng)當(dāng)承受，這就是對(duì)未來(lái)的一種投資，用印日的痛苦來(lái)?yè)Q取明日的自由。

成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，心酸悵然，雖然心中多苦悶，但卻從不后悔，因?yàn)樵谝院蟮穆飞?，我們?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得理智，而多風(fēng)雨的成長(zhǎng)之路總會(huì)有那么多的困難，雖然我們會(huì)長(zhǎng)大，但如果沒(méi)有了他們的磨礪，我們的未來(lái)將變成一片灰色一片虛無(wú)，怎能像想象中的那個(gè)樣幸福、快樂(lè)。

成長(zhǎng)中有一路的阻礙，到最后便變作一路的艱辛，無(wú)從下腳，但如果已選定這條成長(zhǎng)之路，就必須要走下去，在這條成長(zhǎng)的風(fēng)雨橫行的路上，我們的勇氣要充足，我們的意志要堅(jiān)定。我們的力量要強(qiáng)大，只有做好之一切的一切，我們才能在這艱難的成長(zhǎng)之路上慢慢行走，當(dāng)我們變得步履維艱的時(shí)候，我們要堅(jiān)定一個(gè)信念，即使我們只能爬行了，我們也要走完這條路。

成長(zhǎng)的路上雖然障礙重重，荊棘密布，但是當(dāng)我們挺過(guò)去以后，一切都會(huì)好的，我們的艱難將會(huì)變成幸福與美滿，而路上的風(fēng)雨也將化作我們的保護(hù)神，保護(hù)我們一生一世。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大是，我們會(huì)慶幸，應(yīng)為我們終于明白往日的痛苦對(duì)于今日，將變成上天對(duì)我們的恩賜。

成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨將會(huì)在未來(lái)保護(hù)我們一生一世。

第三篇：《成長(zhǎng)路上 與法同行》

成長(zhǎng)路上

與法同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我來(lái)自獨(dú)山縣上道中心小學(xué)五（2）班，名叫余紅。今天我給大家演講的題目叫：“成長(zhǎng)路上，與法同行”

提起法律，它給我們以神秘、崇高、威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為，促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)著社會(huì)的穩(wěn)定。

走在路上，只要留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁有很多警示語(yǔ)：如“關(guān)愛(ài)生命，文明出行?！薄岸Y讓禮讓，人車無(wú)恙?！弊呷胄@，只要留心，校門(mén)旁會(huì)警示你：“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！睒堑琅詴?huì)警示你：“上下樓梯靠右行”、“禁止嬉戲打鬧”??像這樣的警示語(yǔ)，在公園里，在道路旁，在汽車站、火車站、在超市里等公共場(chǎng)所都隨處可見(jiàn)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有這些警示，沒(méi)有相應(yīng)的法律法規(guī)，社會(huì)這個(gè)大家庭怎能做到和諧統(tǒng)一、秩序盎然呢？

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)看到一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象：如學(xué)校里，有的同學(xué)攀爬樹(shù)木，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)喜歡在狹窄的樓道上追逐打鬧??；公路上，有的人不走斑馬線，有的人亂闖紅燈，有的司機(jī)車窗拋物；有的人在醫(yī)院里大聲喧嘩，有的人在景區(qū)里亂刻亂畫(huà)，有的食品使用添加劑，有的飯店使用地溝油??這些現(xiàn)象說(shuō)明：并不是人人都照章辦事，并不是人人都遵紀(jì)守法，并不是人人都站在法律的紅線內(nèi)。

翻開(kāi)報(bào)紙，一些觸目驚心的安全事故新聞會(huì)打破你輕松的心情：

2009年12月7日晚上，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)，下晚自習(xí)時(shí)，教學(xué)樓樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，26名學(xué)生受傷，其中3人重傷。

2015年4月4日，貴州省畢節(jié)市，一輛中巴車墜入河中。事故造成21人死亡，三人受傷。事故原因竟是駕駛?cè)笋{駛超員中巴車違規(guī)駛?cè)肓酥粶?zhǔn)小型客車進(jìn)入的通村便道。

同學(xué)們，類似此類的安全事故還有很多，事故的根源：就是某些人無(wú)視規(guī)定，無(wú)視法律，心存僥幸，節(jié)約成本，牟取暴利。結(jié)果卻害人害己，因小失大。這些教訓(xùn)告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呀。

我們每個(gè)人在社會(huì)這個(gè)大家庭中也許微不足道，也許只是社會(huì)這個(gè)龐大機(jī)器中一個(gè)小小的螺絲釘。但是，這臺(tái)龐大的機(jī)器有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的螺絲釘而無(wú)法運(yùn)行。因此說(shuō)，我們小，但我們同樣很重要。

同學(xué)們，老師們，朋友們，我們每個(gè)人都是祖國(guó)的一員，都是社會(huì)的一份子，我們有責(zé)任有義務(wù)讓祖國(guó)繁榮昌盛，讓社會(huì)安定和諧。因此，在我們的人生路上，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論貧窮還是富貴，無(wú)論有職還是無(wú)業(yè)，無(wú)論成功還是失敗，我們都要遵守各種規(guī)定，與法同行。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，共同踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧。！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：成長(zhǎng)路上與法同行

成長(zhǎng)路上與法同行

尊敬的評(píng)委、老師們：

您們好！今天，我演講的題目是《成長(zhǎng)路上與法同行》。先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書(shū)。突然，從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來(lái)了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門(mén)聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開(kāi)了鍋！

究竟發(fā)生什么事了？我和媽媽立刻關(guān)上門(mén)，飛快地跑下樓去。只見(jiàn)院子中間的地上正躺著一個(gè)人，一邊不停地打著滾，一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著：“孩子，我的孩子，我要我的孩子！”

這不是開(kāi)建材店的陳阿姨嗎？就住在我家對(duì)面的二樓?！昂⒆印辈痪褪撬膬鹤永钚菃?？他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿?？究竟出什么事了?/p>

第二天，媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒(méi)時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游，沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔！起初他用自己的零用錢(qián)玩，慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿，最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書(shū)包！拿著這些不光彩的錢(qián)，他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混，吃喝玩樂(lè)、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái)，他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵??

昨天下午，他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突，自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們，雙方在網(wǎng)吧里大打出手，最終在混亂中，對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界??

16歲，他才16歲呀！這是一個(gè)多么美好的數(shù)字！這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡！他人生的樂(lè)章才剛剛奏響，怎么就這樣戛然而止了呢？

今天，我站在這里，就是要把答案大聲地告訴在座的每一位，告訴全天下所有的同齡人，這，就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果！假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非，假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理，那這一樁樁的觸目驚心，一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎？那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎？那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎？那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎？

令人可喜的是，我們睢寧的法制教育越來(lái)越引起重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說(shuō)法講法，不就是最好的證明嗎？我們學(xué)校更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，多次利用廣播站宣傳普法知識(shí)，召開(kāi)“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會(huì)，舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽??這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法制之花開(kāi)滿了整個(gè)校園！

同學(xué)們，朋友們，在我們成長(zhǎng)的道路上，法如明燈，時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向！法，無(wú)處不在！法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時(shí)代的好少年！在祖國(guó)這個(gè)大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：成長(zhǎng)路上 與法同行

第15周營(yíng)盤(pán)鎮(zhèn)中國(guó)旗下講話稿（主講人：夏曉榮）

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《成長(zhǎng)路上，與法同行》。

同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規(guī)范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風(fēng)浪，伴隨著我們成為參天大樹(shù)，這就是：道德與法律。

同學(xué)們，我們學(xué)校在美化校園環(huán)境、規(guī)范學(xué)生的日常行為、建設(shè)平安校園、法制校園等方面做了大量有效的工作。比如通過(guò)黑板報(bào)、宣傳窗以及專題講座等活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳法制的重要性，目前，整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍，給同學(xué)們提供了身心和諧發(fā)展的平臺(tái)，我想，同學(xué)們置身于這樣的環(huán)境中一定會(huì)心情愉悅，積極樂(lè)觀，充滿希望。

但我們也清醒地看到，校園違紀(jì)現(xiàn)象和安全事件時(shí)有發(fā)生，究其原因，有社會(huì)方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育方面的。少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣愛(ài)沖動(dòng)，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力。由此可見(jiàn)，知法守法，與法同行，才是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

同學(xué)們，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，作為學(xué)生，我們應(yīng)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；遠(yuǎn)離青少年成長(zhǎng)的那些不良行為。做到不曠課，不夜不歸宿，不打架斗毆，不向他人索要財(cái)物，不尋釁酗酒。在同學(xué)交往中提倡建立文明健康和睦友好同學(xué)關(guān)系，嚴(yán)厲禁止同校外人員嵫事。

同學(xué)們，我們學(xué)校有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一代又一代的莘莘學(xué)子成為社會(huì)各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長(zhǎng)盛不衰，使丑陋現(xiàn)象無(wú)生長(zhǎng)土壤，希望同學(xué)們要“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”，讓法律為我們健康成長(zhǎng)護(hù)航，讓法律意識(shí)永駐心中。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，自覺(jué)抵制不良思想，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，共創(chuàng)美好未來(lái)，在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。！

我的講話完了，謝謝大家！