第一篇：十月關(guān)于心理健康班會活動策劃

關(guān)于心理健康班會活動策劃書

一、活動背景：

大學(xué)生正處于青年中期，而青年中期是走向成熟的關(guān)鍵期，心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，很容易造成心理沖突，如理想與現(xiàn)實的沖突、理智與情感的沖突、獨立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、競爭與求職的沖突等等。這些沖突和矛盾若不能及時得到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會形成心理障礙。為此我們體藝系組織了一次“你說，我說，大家說”的主題班會，讓同學(xué)們自己說出自己面臨的心理問題，以及時疏導(dǎo)大家心理壓力。

二、活動時間：2011年10月6

三、活動地點：多媒體教室

四、參加人員：09社體二班全體同學(xué)

五、活動方式：

1、開展一次心理班會

2、事先準(zhǔn)備五個心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例），并加上一些PPT的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進行提問交流。

六、實施條件：

1、申請一個多媒體教室

2、事先準(zhǔn)備好五個案例視頻及游戲道具

七、活動流程及內(nèi)容：

1、全班同學(xué)到達教室，主持人宣布活動流程

2、先進行分組，一共分4組，PPt上放出一道心理測試題，答案有ABCD四項，選擇同一答案的為一組

3、第一環(huán)節(jié)的游戲為“記歌詞”，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發(fā)表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

4、第二環(huán)節(jié)游戲為“你說我猜”，每組派兩個代表，一個同學(xué)先將本組的某個同學(xué)的名字寫在紙條上，然后對另一個同學(xué)進行描述，讓另一個同學(xué)猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

5、第三環(huán)節(jié)為“你說我畫”，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學(xué)對該物品進行描述，另一個同學(xué)根據(jù)描述進行繪畫，進行初步繪畫后，可以對描述的同學(xué)進行細節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演

6、每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

7、主持人總結(jié)

八、活動評價

每個同學(xué)發(fā)表自己在這次活動中個感言，活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā)，并進行了全班性的心理交流。

九、活動意義

本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

09級社體二班

第二篇：十月心理健康班會總結(jié)（精選）

心理健康班會總結(jié)

2011年10月6日，體藝系09級社體二班在第五教學(xué)樓多媒體教室開展了心理健康教育的主題班會。

開展的這個班會是以播放視頻的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了非?？b密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

班會非常順利，達到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學(xué)積極參與的地步。為了做好準(zhǔn)備工作，相關(guān)的工作人員早早就到了教室，布置好現(xiàn)場。班會開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。

隨著兩個支持人你一句我一句開場的對話，我們開始這次主題班會，首先PPT上出現(xiàn)的一道心理測試題，把同學(xué)們分成了四個小組。

第一個“記歌詞”的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)表現(xiàn)的非常激烈，對于唱歌還是大有人才在，最后我們第四組的同學(xué)由于沒記住歌詞，就只能進行第一輪的抽選題目，在抽選中他們選擇了考研的問題，對于考研問題的討論，現(xiàn)在很多高等學(xué)校都出現(xiàn)了考研熱的情況，部分人只是為了逃避就業(yè)壓力才選擇這條路的，但也有部分人有著對高端理論的熱愛，從而想去研究什么學(xué)術(shù)才選擇考研的，覃磊同學(xué)說對于考研的心理問題，我們要正確的面對自己的需求，好好把握機會。第二個“你說我猜”的環(huán)節(jié)由第二組贏得了討論的機會，他們抽選了談戀愛的問題進行談?wù)?，大學(xué)生談戀愛是件非常正常的事，但由戀愛而產(chǎn)生的一系列的心理問題也不斷的發(fā)生，不少大學(xué)在報紙上登出某某為愛殉情的消息，對于在大學(xué)該不該談戀愛的問題，同學(xué)們進行了激烈的談?wù)摚芏嗤瑢W(xué)支持大學(xué)里談戀愛，認為大學(xué)生談場戀愛是必修課，但是還是必須得參與個人的理智，部分人認為大學(xué)里要利用自己的時間多多的去武裝自己，沒有經(jīng)濟支撐的愛情是不會長久的，這場討論中同學(xué)們各抒己見，氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S，使之達到了本次會議的高潮。第三個“你說我畫”的環(huán)節(jié)，我們第一組抽選了就業(yè)問題進行的討論，對于大家都關(guān)心的就業(yè)問題，同學(xué)們顯得有些迷茫，社會上嚴(yán)峻的就業(yè)問題，使同學(xué)們開始變得嚴(yán)肅，最后，老師呼吁同學(xué)們，抓緊時間用知識武裝自己，充分利用資源、機會培養(yǎng)自己的能力。

最后，隨著同學(xué)們對會議的感想和主持人對會議的總結(jié)，我們整個會議也將接近了尾聲。

本次活動，我們的很輕松的去談?wù)摿撕芏嘈睦韱栴}，在問題中學(xué)會了很多有關(guān)于心理方面的知識，也學(xué)會了怎么去面對生活中壓力，找到適合自己的方法去解決，活動達到了預(yù)期的效果，同學(xué)們表現(xiàn)的非常積極，是次非常成功的活動。

09社體二班

第三篇：心理健康主題班會活動策劃

“快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈”心理健康主題班會活動策劃

一、班會主題：快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈

二、班會目的：以本屆“5.25”心理健康節(jié)為契機，通過開展“快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈”心理健康主題班會促進班級成員之間的情感交流，營造一種快樂的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，推動一種健康地、積極地班級的構(gòu)建，最終和諧、愉悅班級中每個同學(xué)的成長。1.讓同學(xué)們對心理健康有初步的認識和了解。2.掌握培養(yǎng)一些心理健康的手段和手法。3.提高主動注重心理健康的積極性。

4.確立自我保健的的意識，達到一種心理健康的狀態(tài)。5.幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀價值觀。

三、班會時間：2017年4月 日

四、班會地點：中南大學(xué)新校區(qū)

五、班會成員：自動化1506班全體成員

六、班會準(zhǔn)備：

1.進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。

2.準(zhǔn)備班會所需策劃書，材料 道具，制作幻燈片。

3.選定主持人，加強練習(xí)。

4.布置教室，營造氣氛，烘托主題。

七、班會流程

1.用主題班會的形式,首先是主持人致詞，主題班會開始。主持人 對本次班會的目的和背景進行概括分析，讓同學(xué)們對此次班會

活動的目的有更深入的了解。

2.主持人開始向同學(xué)們展示主題班會活動的PPT，先向同學(xué)們提

出兩個心理學(xué)方面的問題，讓每個同學(xué)都能積極參與作答，然 后根據(jù)每個同學(xué)給出的答案，分析選擇不同答案的人的心理。3.主持人向同學(xué)們介紹一個心理活動的小游戲，讓每個同學(xué)積極

參與進來，通過游戲來感受一個健康的心理能夠帶給我們什么，讓同學(xué)們從游戲中感受到“快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈”的重要性。4.向同學(xué)們介紹心理疾病所帶來的危害，并提出解決這些心理問

題的一些好方法。

5.請兩位同學(xué)向大家分享自己遇到心里問題時，是如何解決這些

問題并及時調(diào)整的，這些問題可能引起很多同學(xué)的共鳴，讓同

學(xué)們在相互了解中學(xué)習(xí)調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)健康心理的方法，這也

是本次主題班會最大的目的。6.主持人總結(jié)，班會結(jié)束。

八、注意事項

1.保證班級全體同學(xué)均能參與本次主題班會。2.保持教室的整潔衛(wèi)生。

3.維持好活動中的秩序，營造輕松愉快的氣氛。

第四篇：心理健康主題班會活動策劃

心理健康主題班會活動策劃

1、活動時間：2010年4月24日晚上6：30-7：302、活動人員：環(huán)境工程082班全體成員

3、活動地點：室內(nèi)（具體地點待定）

4、活動背景：

大學(xué)生正處于一生中心里變化最為激烈的階段，容易產(chǎn)生一些心里問題，而長期以來，大學(xué)生心理健康教育工作主要是咨詢、講座、宣傳等方式，但這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此組織展開心里健康扳回活動，讓心里健康教育走進班級。

5、活動目的：

1、提高同學(xué)們自我調(diào)節(jié)情緒，采取有效途徑解決心里問題的意識，解答一些困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的實際問題

2、讓同學(xué)們通過活動感受人生的快樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的新來善待自己和周圍的每一個人

3、提高班級的凝聚力，構(gòu)建和諧班級

6、活動形式：

聽取相關(guān)資料，討論，分享，交流

7、活動內(nèi)容：

1、提取幾個典型的正反面素材，班級同學(xué)一起分享討論。

2、準(zhǔn)備小紙條，讓每一個人把心里最苦惱的事情寫下來，選取一部分問題大家一起幫忙想對策。

3、做心里測試小游戲，愉悅心情，增加相互之間的交流。

4、宣傳一些自我調(diào)節(jié)心理情緒的方法，對有問題的同學(xué)答疑。

5、總結(jié)。

第五篇：心理健康班會策劃

建筑學(xué)111班心理健康主題班會策劃

親們O(∩_∩)O~心理是人的思維理念，它既來自人的行為習(xí)慣性積累，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何問題時，都需要我們每一個人重視并且及時解決。此次校團支部通知全校各班開展心理健康主題班會，我院工作由廖丹琴老師負責(zé)，班會時班主任會到場,活動總結(jié)還要進行全校評比，所以此次主題班會不能只注重形式，得有內(nèi)容，所以大家要重視起來積極參加哦！希望寒假前的本次班會能給大家的大學(xué)生活留下一段美好的回憶，并祝福每個同學(xué)都能開開心心的做一名健康快樂的大學(xué)生。本次我們班分三個活動，活動以競答方式展開。我們班32人分成6組，每組5個人，曹飛和孫品給大家主持，馬志龍給大家拍照，嘿嘿，希望大家積極參加配合，班會結(jié)束后競答積分最高的兩個小組成員將會獲得神秘禮物，并且每個來的同學(xué)都會得到祝?？ㄆ?/p>

主題：健康向上，和諧友愛

時間：本周三下午3：00

地點：另行通知

內(nèi)容：

1：腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答

每組原始積分100分，題目讀完后各組搶答，答對加10分，答錯不扣分，總共30題。

2﹕聯(lián)想感悟競答

觀看視頻，發(fā)表自己的認識和看法；給大家一個詞一句詩，以此為標(biāo)準(zhǔn)隨意聯(lián)想發(fā)言，每組成員志愿上臺演講可得分，每人可為本組加20分。講說不得低于1分鐘，否則成績無效哦。

3：簡單生活，大家隨談

講講自己的半學(xué)期以來大學(xué)生活，講講自己以前的故事，講講未來的夢想，時間2分鐘以上呀，每人可得50分。

4：簽約夢想

把自己的夢想寫在小卡片上，收集后在工程樓教室后墻擺成“?”形，溫暖教室。

/~~~~~~~~~~~~~▓^*^☆$$.☆./ ~~~▓~~~~~ ◆健康.夢想*$◢◣$*/ ^^ ══════.◆* **$◢★◣$*..▎[] ▎田 田 ▎ |┃◆.*$◢■■◣$*&&▎▎▎'|'▎ @* $◢■■■◣$ *＃ ■■■■■■■■■■〓▄▃▂▁快樂幸福生活︸︸||︸︸

建筑學(xué)111何馬

2011/11/28