第一篇：練習(xí)一個(gè)人

練習(xí)一個(gè)人

學(xué)會(huì)面對(duì)自己一個(gè)人的時(shí)候，你才可以聽(tīng)到自己內(nèi)心的節(jié)奏。即使是一個(gè)人，也可以奏出屬于你自己最美妙的獨(dú)奏曲。

我的女友J，她從二十八歲的時(shí)候開(kāi)始利用不加班的晚上學(xué)習(xí)成人鋼琴，兩年時(shí)間過(guò)去了，已經(jīng)像模像樣的會(huì)彈好幾首名曲；而女友W就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，她的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)拉丁舞，于是約了一個(gè)女伴一起學(xué)習(xí)，但是兩個(gè)人的時(shí)間總是湊不到一起，最后，只得作罷。

多么遺憾，需要搭檔完成的小小夢(mèng)想，總是不如一個(gè)人的理想來(lái)得那么容易。這真是個(gè)像極了婚姻的理論。

我不知道從什么時(shí)候起，養(yǎng)成了一個(gè)人跑步的習(xí)慣，開(kāi)著nike running的APP從健身房又漸漸跑到了馬路上，一發(fā)不可收拾。直到懷孕到生子，一年的時(shí)間沒(méi)有跑過(guò)，和朋友聊起來(lái)說(shuō)：我有一種近乎失戀的感覺(jué)。最近開(kāi)始恢復(fù)快走。雷蒙德卡佛的《新手》：“我看著風(fēng)一波波地掠過(guò)草地。我能看到田中的草在風(fēng)中伏低后又直起來(lái)?！艺驹谀睦锏却?，看著草地在風(fēng)中伏低。我能感覺(jué)自己的心臟在跳動(dòng)”；以及王小波的《三十而立》：“路邊全是高高的楊樹(shù)，風(fēng)過(guò)處無(wú)數(shù)落葉就如一場(chǎng)黃金雨從頭頂飄過(guò)。我心里一蕩，一些詩(shī)句涌上心頭”。

不喜歡運(yùn)動(dòng)的人總是很難理解那樣的自找苦吃。氣喘吁吁滿頭大汗，這個(gè)時(shí)刻不僅僅只屬于跑步者，身邊還有騎行者，他們的車子上大多安裝一點(diǎn)安全閃燈，像流星一樣劃過(guò)，然后消失在路的盡頭。人總是這樣，總是以為在某個(gè)領(lǐng)域只會(huì)有自己一個(gè)人，比如大年三十的圖書(shū)館，比如凌晨五點(diǎn)的街道，這個(gè)時(shí)候若是看見(jiàn)另外一個(gè)人——人是一種離不開(kāi)孤獨(dú)的群居動(dòng)物，看見(jiàn)同類，并不令人掃興，甚至留下安慰與驚喜。

也有人問(wèn)我，跑步的時(shí)候你孤獨(dú)/快樂(lè)/寂寞/痛苦嗎？

這四個(gè)詞太單調(diào)。一個(gè)人的夜跑，是一種隱秘的愉悅。旁人看來(lái)，城市里的路只是路，可是對(duì)我而言，路是春的杜鵑，夏的梔子，秋的金桂，冬的白雪，心情好的時(shí)候，想跑去世界盡頭；心情不好的時(shí)候，也想去到盡頭。對(duì)于沒(méi)有跑過(guò)的人，千言萬(wàn)語(yǔ)難以解釋；對(duì)于跑過(guò)的人，一語(yǔ)未發(fā)已經(jīng)足夠心領(lǐng)神會(huì)。

人生路遠(yuǎn)，我們總是不希望前路茫茫只有自己孤軍奮戰(zhàn)，需要戰(zhàn)友，不然怎么走得下去?？晌液茈y和鄰居解釋為什么我總是一個(gè)人跑步，一個(gè)人在樓下喝下午茶。好像一個(gè)已婚人士談“一個(gè)人”，好像總是尷尬的。總不是一個(gè)人，顯得過(guò)于甜膩?？偸且粋€(gè)人，未免顯得太孤苦伶仃。

其實(shí)我只是留戀并且沉醉這樣的時(shí)光，我的家人也支持我有這樣的時(shí)光，無(wú)論已婚未婚，我希望我可以保留一些這樣的時(shí)光。我感恩擁有豐富的三人世界，但在此刻，僅在此刻，白茫茫的馬路上，映照著月光，可以摸到柔軟的風(fēng)，我愿這一刻，我既非人妻亦非人母，而是我自己，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。因得這一刻，我就可以打滿雞血，去面對(duì)第二天的柴米油鹽吃喝拉撒孩子哭鬧人生煩悶。

不止是我一個(gè)人。另一位友人好像說(shuō)，她非常喜歡一個(gè)人深夜去游泳，看著泳池旁邊高高的棕櫚樹(shù)，那一刻對(duì)她而言是一種享受。以及很多寫(xiě)作的人，他們?cè)谏钜估飳?duì)著電腦，也許滴米未進(jìn)，那一刻未嘗不是愉悅的。最近在放《黃金時(shí)代》，蕭紅的悲劇究竟是誰(shuí)造成的，一言難盡。

但是黃佟佟有一篇文寫(xiě)得好，那個(gè)時(shí)代雖然倡導(dǎo)女性解放和自由，卻從來(lái)未曾指給她們什么實(shí)質(zhì)性的工作機(jī)會(huì)或出路。那個(gè)時(shí)代的女性開(kāi)始，并不知道一個(gè)人的日子要怎么過(guò)。所以，她總是在流連，從這個(gè)男人，去到那個(gè)男人身邊。

機(jī)緣巧合，昨晚趁孩子睡了有人看著，我一個(gè)人跑去買(mǎi)了一張電影票。曾經(jīng)以為一個(gè)人看電影是很羞赧的事，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只管放心——因?yàn)楦緵](méi)有人在意你。而且排在我前面的女孩子，也是只買(mǎi)了一張《痞子英雄》。如果這個(gè)時(shí)代的“蕭紅”們，可以如這樣年代的女人一個(gè)人在餐廳吃上一碗面，一個(gè)人去看上一場(chǎng)電影，人生會(huì)不會(huì)不一樣。

想來(lái)真是奇怪的事情，這個(gè)世界的科技已經(jīng)足夠發(fā)達(dá)，你可以靠一個(gè)手機(jī)定位就和身邊剛剛坐下來(lái)的陌生人打個(gè)招呼。按理說(shuō)，這實(shí)在是一個(gè)需要約會(huì)tips遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于面對(duì)自己的年代，但卻有更多的文字告訴如今的人們，孤獨(dú)這個(gè)詞匯對(duì)于人心的重要性。前幾天在美甲店，和男朋友鬧別扭的小美甲師曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)四十二歲的客戶，如果你的丈夫在某些方面不能理解你，你會(huì)怎么讓他理解？那個(gè)太太說(shuō)：我們結(jié)婚二十年，能夠理解的早就理解了，剩下的都是不能理解的，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再費(fèi)力去讓他理解這些，更不會(huì)當(dāng)成吵架的原材料，有這個(gè)閑心，我寧愿一個(gè)人來(lái)做指甲。

這一刻，總會(huì)有人把這樣精神上有孤獨(dú)的女人稱為寂寞少婦吧，我卻能感到她并不寂寞?！肮陋?dú)是飽滿的，寂寞才是空虛的?！边@一刻我才理解了蔣勛的那句：“孤獨(dú)沒(méi)什么不好。使孤獨(dú)變得不好的，是你害怕孤獨(dú)。”小姑娘還不能理解這些七擒七縱。她的世界依然停留在天涯海角我陪你去的階段。還在想著，要怎樣才能僅僅hold住身邊那個(gè)人。

摔過(guò)很多跟頭的女人都知道，當(dāng)你總想hold住一個(gè)人，其實(shí)在某種意義上就已經(jīng)失去他了。成熟的人區(qū)別不過(guò)是，試著掌控一個(gè)人的時(shí)間，不如花在自己如何學(xué)會(huì)獨(dú)處。這個(gè)能力一生都十分致用。如陶立夏在《練習(xí)一個(gè)人》里寫(xiě)：這個(gè)世界最難是專注。

一個(gè)人想達(dá)到自己內(nèi)心所想，要抵御多少外界撕扯。首先，專注于安全，要有命活著，抵御那些天災(zāi)人禍；少年時(shí)分，專注于自律，才能夠不被自己的叛逆帶到另外一個(gè)世界里去后悔莫及；青春時(shí)分，不會(huì)因得一個(gè)不值得的人，荒廢年紀(jì)和夢(mèng)想；待嫁時(shí)分，抵御年齡和世俗，堅(jiān)持自己心之所往。人生路上，總是有太多事情，讓我們分心。最后讓原本可及的夢(mèng)想敗給了岔路。

專注于自己，以及自己想要成為的人，所以求學(xué)的時(shí)候，一個(gè)人聽(tīng)講，一個(gè)人自習(xí)；戀愛(ài)的時(shí)候，實(shí)則是在演繹一個(gè)人的內(nèi)心戲；工作時(shí)，早早地一個(gè)人去到辦公室，一杯咖啡陪著自己做早課；結(jié)婚了，要面對(duì)和接納那些對(duì)方不能夠理解你的時(shí)刻；甚至是金婚夫妻，亦要面對(duì)生離死別，最終哪一方先走，另一個(gè)人重新回到孤獨(dú)的世界。

當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)自己，一個(gè)人的自己，就已經(jīng)離專注近了一大步。與其說(shuō)，我喜歡一個(gè)跑步；不如說(shuō)，我喜歡當(dāng)下這個(gè)專注的狀態(tài)。跑步，游泳，哪怕是做一個(gè)屬于自己的spa或美甲。不需要遷就任何人的時(shí)間，不需要遷就任何人的心情，不需要遷就年齡和時(shí)光，我想做，我就馬上去做。這一刻，有一種奮不顧身的體驗(yàn)。于是那些只需要獨(dú)奏的愛(ài)好就更容易被堅(jiān)持下來(lái)。

多少夫妻，因?yàn)橄胍僖膊还聠味Y(jié)合；后來(lái)直至生命將他們分開(kāi)?？傆幸粋€(gè)人，要重新面對(duì)孤獨(dú)。柴米繁雜，塵世吵鬧。我們從孤獨(dú)而來(lái)，最終回到孤獨(dú)。所以，我寧愿堅(jiān)信那些總是給自己保留一個(gè)孤單愛(ài)好的人，都是以這樣的方式，在對(duì)抗，不愿就此沉淪于某些世俗。

第二篇：一個(gè)人練習(xí)口語(yǔ)的經(jīng)典辦法

一個(gè)人練習(xí)口語(yǔ)的經(jīng)典辦法

這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物.首先我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開(kāi)始可能較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,整體上這是一個(gè)加速的過(guò)程.高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度.*作為成人學(xué)英語(yǔ),記憶力差是個(gè)攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺(jué)得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題:：先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文, 把漢語(yǔ)譯文口譯回英文.這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí),可謂一石雙鳥(niǎo)!

*這樣作的好處:

1.自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.2.始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.4.選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.5.有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).6.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.7.經(jīng)過(guò)大量的練習(xí),你會(huì)有這樣的感覺(jué):沒(méi)有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強(qiáng)了,你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!英語(yǔ)聽(tīng)力從入門(mén)到精通的四個(gè)階段和推薦媒體zt 第一個(gè)階段：

聽(tīng)英文歌曲

第二個(gè)階段：

初學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力必聽(tīng)的幾個(gè)媒體(口音較純正，適合學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音)

1.ap 中速 http://004km.cnN 中速偏快 http://004km.cn

6.Scientifice American 較快 http://004km.cn

以上三個(gè)媒體的播音員什么口音都有，不適合初學(xué)英語(yǔ)的人聽(tīng)，聽(tīng)它們可以了解各個(gè)國(guó)家不同的英語(yǔ)口音。

應(yīng)該這么說(shuō)，英語(yǔ)水平在專業(yè)八級(jí)以下的，沒(méi)必要聽(tīng)VOA——不是說(shuō)VOA水平有多高，而是聽(tīng)VOA容易誤人子弟——VOA的播音員基本上沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的native speakers。英語(yǔ)水平不高深的人千萬(wàn)不要一上來(lái)就聽(tīng)它，否則會(huì)混淆你的視聽(tīng)，長(zhǎng)此以往，你便很難說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)普通話。

考研及以下的水平聽(tīng)AP足夠了。雅思和托福的水平聽(tīng)Christan Science Monitor足夠了。完全融入美國(guó)人的思維聽(tīng)NPR足夠了。

只有當(dāng)NPR你都完全聽(tīng)懂了，才有必要去聽(tīng)VOA，去了解不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音，因?yàn)樵谀愕哪X子里各種主流的優(yōu)美的標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音你都掌握了，無(wú)論再怎么聽(tīng)大街上的普通人說(shuō)英語(yǔ)都不會(huì)影響你心中標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的地位。

或者這么說(shuō)，如果你時(shí)間不充裕，一輩子都沒(méi)必要去聽(tīng)VOA。因?yàn)槿绻愕哪繕?biāo)是想去紐約、華盛頓、費(fèi)城、波士頓、洛杉磯、休斯敦等美國(guó)的標(biāo)志城市生活，而且基本上與上流社會(huì)的人接觸，那么你聽(tīng)到的都是前三個(gè)媒體的聲音，你會(huì)與他們無(wú)縫接合。

第四個(gè)階段：

1.英語(yǔ)電視劇 語(yǔ)速很快

2.英語(yǔ)電影 俚語(yǔ)較多

經(jīng)歷了這四個(gè)階段，再加幾個(gè)輪回，相信世界上任何一種英語(yǔ)你都能聽(tīng)懂！第一大類: 在線詞典和詞庫(kù)

Reference.com–是我非常喜歡的一個(gè)網(wǎng)站,對(duì)于中文來(lái)講,詞源對(duì)于理解和記憶單詞是非常重要的,英文也不例外,Reference提供一個(gè)很好的詞源解說(shuō),地道的英文對(duì)英文的解釋.The Free Dictionary –準(zhǔn)備好了沒(méi)有?確實(shí),這里面的東西會(huì)讓你吃驚和敬畏,為什么天下有如此好的免費(fèi)午餐呢?它把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次和方式各個(gè)展現(xiàn),當(dāng)然,頁(yè)面也是模塊形式,想學(xué)什么就填加什么!

Visual Thesaurus—可視化詞庫(kù),不錯(cuò)吧,當(dāng)你輸入一個(gè)詞匯的時(shí)候,它可以幫你找到相關(guān)的單詞來(lái)幫助你記憶和識(shí)別,背景的圖片也可以提供給你下載,如果你對(duì)這個(gè)單詞的發(fā)音不那么確定,有了它,你還會(huì)猶豫什么呢?

iciba.com–國(guó)內(nèi)比較不錯(cuò)的翻譯站點(diǎn),不用多說(shuō),本人經(jīng)常使用!

Definr —跟愛(ài)詞霸差不多,就是翻譯全用英文.第二大類:語(yǔ)法

BBC Learning English—相信大家并不陌生,堅(jiān)持每天去看看哦!

第三大類: 門(mén)戶站點(diǎn)

除了剛才談到的 BBC Learning English以外.Wordie.Org—現(xiàn)在web交互網(wǎng)站大量充斥,但在國(guó)內(nèi)還未見(jiàn)到較出名的單詞學(xué)習(xí)類網(wǎng)站.Wordie.Org就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如果你去過(guò)豆瓣,你就會(huì)了解其中的奧妙了.第四大類: 一天一詞

Word A Day —每天一詞,很出名的一個(gè)站點(diǎn),如果每天持之以恒,相信你的單詞發(fā)音,詞源以及使用都相當(dāng)棒!

第四大類: 聽(tīng)

其實(shí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是少不了聽(tīng)的,我最喜歡聽(tīng),聽(tīng)也是接受的最好的方式,但是,誰(shuí)會(huì)為你每天提供聽(tīng)寫(xiě)的材料,而且非常地道的呢? Grammar’s Girl Podcast,趕快去下的聽(tīng)聽(tīng)!

第五大類: 電子書(shū)

Project Gutenberg–是不是想看看電子書(shū)籍了,不錯(cuò),這里有超過(guò)20,000的電子書(shū)籍供你下載,全英文的哦!

第六大類: 娛樂(lè) Jumble–一個(gè)非常好玩的英文學(xué)習(xí)游戲站點(diǎn),游戲娛樂(lè)互不誤!

BingoBinge –胡亂的涂鴉,呵呵,不錯(cuò)!

第七類: 博客

看中國(guó)人寫(xiě)的BLOG學(xué)外文不錯(cuò),但是你要是去地道的國(guó)外BLOG教你學(xué)英文,外交的錢(qián)就不用花了!Daily Writing Tips, The Grammar Vandal, Triangle Grammar Guide.

第三篇：自己一個(gè)人怎么練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

自己一個(gè)人怎么練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)是很多外企員工，都需要具備的一種能力。然而對(duì)一種語(yǔ)言，特別是英語(yǔ)這樣，十分不上嘴的語(yǔ)言，想要做到跟中文一樣的地步，就需要付出很大的辛苦。其實(shí)自己一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是可以，不過(guò)單個(gè)人練習(xí)的話難度是非常大的，不過(guò)可以提供以下建議你自己去學(xué)習(xí)的：

第一步：寫(xiě)英語(yǔ)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，托業(yè)英語(yǔ)其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

第二步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

第三步：大量模仿簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第四步：大量閱讀英語(yǔ)報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：把每天模仿過(guò)的英語(yǔ)句子反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。自己一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是非常困難的，你按照上面的方法來(lái)做的話肯定有成效，不過(guò)可能事倍功半。還有就是你練習(xí)出來(lái)的英語(yǔ)是否標(biāo)準(zhǔn)地道，是否能夠讓外國(guó)人聽(tīng)懂也是很難說(shuō)的，所以還是建議如果有條件的話還是和別人一起練習(xí)。

或許你會(huì)喜歡新型一點(diǎn)的東西，就如我一樣，既然我不喜歡去上課，我就就在家唄，在家一樣可以，只要有手機(jī)或者電話，講著電話，聊著英語(yǔ)，多自豪的事呀，在別人眼里，自己就是一個(gè)高級(jí)人員。其實(shí)這也不是什么壞事!

第四篇：《一個(gè)人的遭遇》 同步練習(xí)(人教版)

《一個(gè)人的遭遇》同步練習(xí)

1．給下列加點(diǎn)的字注音。

(1)梗概()(2)邂逅()(3)和睦()(4)剎那()

(5)狙擊()(6)嗜好()(7)粘住()(8)哄騙()

(9)棲息()(10)窒悶()(11)胡謅()(12)翹首()

2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A．掩敝 獎(jiǎng)賞 寂靜 古里古怪 B．影蹤 寂靜 荒涼 喜氣洋洋

C．狹窄 氣慨 襯衫 狼吞虎咽 D．軍銜 安祥 震蕩 小心翼翼

3．下列各句中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A．他那對(duì)眼睛呀，卻亮得像雨后黑夜的星星!

B．他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫，嘴唇，前額，同時(shí)又像一只太平鳥(niǎo)一樣，響亮而尖利地叫了起來(lái)。

c．他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。

D．有時(shí)候，它收縮和絞痛得那么厲害，眼睛里簡(jiǎn)直一片漆黑。

4．填空。

《一個(gè)人的遭遇》作者是，作家，1965年獲。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》《 》等。

5．簡(jiǎn)答題。

請(qǐng)概述節(jié)選部分的故事情節(jié)。

閱讀下文，完成6～11題。

他從右邊走來(lái)，我打開(kāi)車門(mén)，讓他坐在旁邊，開(kāi)動(dòng)車子。他是個(gè)很活潑的小家伙，卻不知怎的忽然沉默起來(lái)，想了一會(huì)兒，一雙眼睛又慢慢地從自己那兩條向上卷曲的長(zhǎng)睫毛下打量著我，嘆了一口氣。這樣的一個(gè)小雛兒，可已經(jīng)學(xué)會(huì)嘆氣了。難道他也應(yīng)該來(lái)這一套嗎?我就問(wèn)他說(shuō)：“凡尼亞，你的爸爸在哪兒呀?”他喃喃地說(shuō)：“在前線犧牲了?！薄澳敲磱寢屇?”“媽媽當(dāng)我們來(lái)的時(shí)候給炸死在火車?yán)锪恕！薄澳銈兪菑哪膬簛?lái)的呀?”“我不知道，我不記得??”“你在這兒沒(méi)有一個(gè)親人嗎?”“沒(méi)有一個(gè)?！薄澳悄阋估锼谀膬耗?”“走到哪兒，睡到哪兒。”

這時(shí)候，我的熱淚怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了!我要領(lǐng)他當(dāng)兒子。”我的心立刻變得輕松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地問(wèn)：“凡尼亞，你知道我是誰(shuí)嗎?他幾乎無(wú)聲地問(wèn)：“誰(shuí)?”我又同樣悄悄地說(shuō)：“我是你的爸爸?！?/p>

天哪，這一說(shuō)可說(shuō)出什么事來(lái)啦!他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫，嘴唇，前額，同時(shí)又像一只太平鳥(niǎo)一樣，響亮而尖利地叫了起來(lái)，叫得連車廂都震動(dòng)了：“爸爸!我的親爸爸!我知道的!我知道你會(huì)找到我的!一定會(huì)找到的!我等了那么久，等你來(lái)找我!”他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧。我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖??

女主人給他在盤(pán)子里倒了萊湯，看他怎樣狼吞虎咽地吃著，看得掉下眼淚來(lái)。她站在火爐旁，用圍裙擦著眼淚。我的凡尼亞看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟說(shuō)：“姑姑，您為什么哭呀?爸爸在茶館旁邊把我找到了，大家都應(yīng)該高高興興，可您卻在哭。”而她呀，瞎，聽(tīng)了這話哭得更厲害，簡(jiǎn)直全身都哭濕啦！

6．孩子是活潑的，在幼小的孩子臉上不協(xié)調(diào)地出現(xiàn)“沉默”“打量”和“嘆了一口氣”這類成人的神態(tài)動(dòng)作，意在表現(xiàn)什么?

7．為什么“我的心立刻變得輕松和光明些了”?

8．索科洛夫認(rèn)領(lǐng)凡尼亞靠的是什么?為什么要這樣做? 9．“像一只太平鳥(niǎo)一樣，響亮而尖利地叫了起來(lái)?‘他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草”，這樣寫(xiě)有什么好處?

10．凡尼亞理解索科洛夫的房東女主人為什么哭嗎?為什么?

11．選出對(duì)文中理解正確的兩項(xiàng)()

A．小說(shuō)采用第二人稱敘述的方式，敘述語(yǔ)言體現(xiàn)了強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。

B．《一個(gè)人的遭遇》是節(jié)選，小說(shuō)用的是口述式，與常見(jiàn)的“口述實(shí)錄”不同。作者是受 到一位老兵故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的，從某種意義上說(shuō)，有紀(jì)實(shí)小說(shuō)的味道。

C．《一個(gè)人的遭遇》是通過(guò)一位老兵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶，講述戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。

D．索科洛夫飽受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦，他的敘述始終是傷感的，然而又流露出逆來(lái)順受、幾近麻木的心情。

E．領(lǐng)養(yǎng)凡尼亞這一部分寫(xiě)得不夠細(xì)，因?yàn)檫@件事是索科洛夫從戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷中走出來(lái)的重要轉(zhuǎn)機(jī)。凡尼亞是索科洛夫余生的精神慰藉。

閱讀下文，完成12～15題。

兩個(gè)失去親人的人，兩顆被空前強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)暴拋到異鄉(xiāng)的沙子??什么東西在前面等著他

們呢?我希望：這個(gè)俄羅斯人，這個(gè)具有不屈不撓的意志的人，能經(jīng)受一切，而那個(gè)孩子，將在父親的身邊成長(zhǎng)，等到他長(zhǎng)大了，也能經(jīng)受一切，并且克服自己路上的各種障礙，如果祖國(guó)號(hào)召他這樣做的話。

我懷著沉重的憂郁，用目光送著他們??.本來(lái)，在我們分別的時(shí)候可以平安無(wú)事，可是，凡尼亞用一雙短小的腿連跳帶蹦地跑了幾步，忽然向我回過(guò)頭來(lái)，揮動(dòng)一只粉紅色的小手。剎那間，仿佛有一只柔軟而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙轉(zhuǎn)過(guò)臉去。不，在戰(zhàn)爭(zhēng)幾年中白了頭發(fā)、上了年紀(jì)的男人，不僅僅在夢(mèng)中流淚；他們?cè)谇逍训臅r(shí)候也會(huì)流淚。這兒重要的是能及時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)臉去。這兒最重要的是不要傷害孩子的心，不要讓他看到，在你的臉頰上怎樣滾動(dòng)著吝嗇而傷心的男人的眼淚??

12.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，理解“這個(gè)俄羅斯人，能經(jīng)受一切”的含義。

13．“等到他長(zhǎng)大了，也能經(jīng)受一切”反映了俄羅斯人是個(gè)怎樣的民族? 14．“我”為什么不能讓孩子看到男人的眼淚? 15．“我”的感慨是作品主題的。

16．把下面的氏句重組為兩個(gè)單句。(可換用少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?

作為物理學(xué)家的愛(ài)因斯坦，他的貢獻(xiàn)已融入到我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景中；而作為思想者的愛(ài)因斯坦，他將為每一位熱愛(ài)獨(dú)立思想的人，源源不斷地提供前進(jìn)的精神力量。

(1)我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景中，(2)每一個(gè)熱愛(ài)獨(dú)立思想的人，17．下而是某報(bào)刊發(fā)的一則消息，請(qǐng)概括其主要信息。(連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)，不超過(guò)80字)

雖說(shuō)交通部門(mén)目前拒絕為電動(dòng)自行車上牌照，但在北京銷售這種車的專賣(mài)店已有幾十家。在北京，電動(dòng)自行車上路跑的至少有1萬(wàn)多輛。消費(fèi)者青睞電動(dòng)自行車除了因其快捷、方便、舒適外，還因?yàn)樗哂薪?jīng)濟(jì)實(shí)惠、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)前，京城商家和消費(fèi)者最大的企盼是對(duì)電動(dòng)自行車全面解禁。據(jù)了解，北京禁止電動(dòng)自行車上牌照的主要原因是這種車比機(jī)動(dòng)車慢，比自行車又快，把它劃在機(jī)動(dòng)車道或非機(jī)動(dòng)車道行駛都不合適，如果大量發(fā)照，會(huì)對(duì)交通安全造成隱患。有關(guān)專家認(rèn)為，可以在限定數(shù)量、限定行駛地區(qū)、嚴(yán)格控制時(shí)速的前提下逐步發(fā)展電動(dòng)自行車。目前，全國(guó)已有電動(dòng)自行車生產(chǎn)廠100多家。上海、南京等大城市已為電動(dòng)自行車的發(fā)展開(kāi)了綠燈。

答案

1．略 2．B(A．蔽；c．概；D．詳)3．D 4．肖洛霍夫 蘇聯(lián) 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 靜靜的頓河 被開(kāi)墾的處女地 5．概述：索科洛夫得知家被德軍轟炸毀滅．在等待中得知獨(dú)生兒子犧牲；索科

洛夫領(lǐng)養(yǎng)了孤兒凡尼亞，因車禍離開(kāi)烏留平斯克，帶著孩子到外地去謀生。6．這樣寫(xiě)，意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒流浪漂泊，過(guò)早接觸人世痛苦的境況。7．因?yàn)椤拔摇睕Q定領(lǐng)養(yǎng)孤兒凡尼亞。8．靠的是善意的謊言，這是因?yàn)橄胱屵@個(gè)可憐的孤兒真正地把自己當(dāng)做父親。9．運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地描繪了孩子在聽(tīng)到“我是你的爸爸”后的表現(xiàn)，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人造成的傷害，震撼人心。10．不理解。因?yàn)榉材醽喪菓?zhàn)爭(zhēng)孤兒，小小年紀(jì)的他還不明白命運(yùn)的悲慘，不明白戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，不理解別人的同情與憐憫，所以他不理解。11．C D(A．第一人稱；B.與常見(jiàn)的“口述實(shí)錄”相近；E．寫(xiě)得特別細(xì))1 2．指的是索科洛夫付出了巨大的犧牲，卻默默地接受了命運(yùn)的安排。這是作者對(duì)索科洛夫的高度贊揚(yáng)。13．戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難紿人帶來(lái)了不幸，可是俄羅斯人不屈不撓的意志能夠直面一切苦難。1 4．孩子越是天真可愛(ài)，就越發(fā)顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。“我”不想讓孩子看到經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人的眼淚，是不想讓孩子知道這樣的痛苦，不想讓他知道真相，讓不幸的兒童能?！褐饕恍┩?。15．升華 16.1』我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景中，已融入了作為物理學(xué)家的愛(ài)因斯坦的貢獻(xiàn)(2)每個(gè)熱愛(ài)獨(dú)立思想的人，都將從作為思想者的愛(ài)因斯坦那里源源不斷地獲得前進(jìn)的精神力量 17．電動(dòng)自行車是一種快捷、方便、舒適、經(jīng)濟(jì)、無(wú)污染的交通工具，但因種種原因在北京被禁用。有關(guān)專家認(rèn)為可以有條件地解禁，一些大城市已為它的發(fā)展開(kāi)了綠燈。

第五篇：愛(ài)上一個(gè)人

愛(ài)上她會(huì)累？

人生是一場(chǎng)苦旅，走久了，才知道倦累；人生是一次跋涉，走長(zhǎng)了，才知道艱難。人與人之間，一個(gè)選擇；心與心之間，一個(gè)念頭。一個(gè)選擇從此熟悉或陌生；一個(gè)念頭從此咫尺或天涯。不是所有的心都傷得起，不是所有的人都可以錯(cuò)過(guò)。

有時(shí)，一次傷害，就是一生；一次錯(cuò)過(guò)，便是無(wú)法挽回。對(duì)待人心，需要真心；對(duì)待感情，需要用心。不是誰(shuí)都可以遙遙無(wú)期地為你等待；不是誰(shuí)都可以毫無(wú)所謂地永遠(yuǎn)原諒。不要輕易傷一顆心，不要輕易忽視一個(gè)人。有時(shí)，一別，就是一生。

感情需要平等和互愛(ài)；真心需要呵護(hù)和珍惜。不要把一個(gè)人的用心付出當(dāng)成是討好，那是一種心疼；不要把一個(gè)人的真心愛(ài)憐看成是廉價(jià)，那是舍不得你受傷。愛(ài)是甘愿是不悔，愛(ài)是心疼是憐惜。惺惺相惜得真情；同甘共苦有真心。人生路上，最樸實(shí)的陪伴最感人；生命里，最平淡的相守很不易。珍惜那些甘愿，把握那些守候，不離不棄的才是真感情，風(fēng)雨同行的才是真人心。把最好的愛(ài)留在心底。

上了心的人，才會(huì)在心上；動(dòng)了情的情，才會(huì)用深情。心其實(shí)很小很小，裝一份愛(ài)足夠；時(shí)間其實(shí)很少很少，陪一個(gè)人就好。心知道,緣分，牽引了兩個(gè)人；懂得，眷戀了兩顆心.人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待，誰(shuí)又從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能為你一直都在。人不能錯(cuò)過(guò)再現(xiàn)；情可以平平淡淡，心不能視而不見(jiàn)。

在乎你的人不在乎天長(zhǎng)地久，更在乎你想不想擁有；原諒你的人愿意原諒你的一切，因?yàn)椴辉敢馐ビ心愕氖澜纭Ｆ鋵?shí)在這個(gè)世上，能把你放在心上的人并不多。在乎你的；是否善待？你在乎的，是否存在？感情中最難得的，是始終如一的關(guān)愛(ài)；能一直陪你到最后的，才是最長(zhǎng)情的告白。無(wú)聲無(wú)息的陪伴，值得用一生去善待，去信賴。在人生中，有一點(diǎn)點(diǎn)苦，有一點(diǎn)點(diǎn)甜，有一點(diǎn)點(diǎn)好，也有一點(diǎn)點(diǎn)壞，有一點(diǎn)點(diǎn)希望，也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假裝忘記。有些事，看的很清卻說(shuō)不清，有些人，了解很深卻猜不透，有些理，很想不通卻行的通。

人生若茶，生活似水，生活太忙，生命太短，忙累了，就歇一歇,走急了，就緩一緩，和自然對(duì)話，和自己微笑，生活有序，心自無(wú)憂；人生沒(méi)盡頭，只有看不透。人生最幸福的事，就是有人陪，有人懂。世界之大，能相逢的人不多；人海茫茫，能相知的心很少。最真的愛(ài)，是心無(wú)旁騖；最深的情，是一心一意。路的方向，腳知道；愛(ài)的方向，心知道。

不要等到別人對(duì)我們好了我們才對(duì)別人好，不要等到別人微笑了，你才對(duì)人好。不要等到別人愛(ài)你了，你才付出愛(ài)。不要等到孤單了才意識(shí)到朋友的價(jià)值。不要等到擁有了很多才去和別人分享一點(diǎn)兒。不要等到摔倒了才記得別人的忠告。不要等，因?yàn)槟悴恢赖却ǘ嗌贂r(shí)間。我們常常以為自己一無(wú)所有，實(shí)際上我們已經(jīng)擁有了很多。你的微笑、感情、真誠(chéng)、健康–所有這一切都是無(wú)價(jià)寶。

人與人不能冷漠，才會(huì)相容。有些錯(cuò)誤，原諒，就是心寬；有些理，較真，就會(huì)負(fù)載心間。相伴，在于包容。真情，在于感動(dòng)。因?yàn)檫w就，因?yàn)榘?，所以溫暖。彼此用心傾聽(tīng)，無(wú)言，也是溫暖。愛(ài)是相互的，人是等同的；情是互暖的，心是互誠(chéng)的。你給人三分情，人對(duì)你七分暖；你給人三分愛(ài)，人還你七分心。

有人在乎，就是幸福；有人心疼，就是溫暖。月有圓缺，生活有起落；花有凋謝，歲月有凄歌。有人與你同喜同悲就是收獲。有人陪伴的路，再長(zhǎng)也不覺(jué)得苦；有人分擔(dān)的累，再難也不覺(jué)得痛。經(jīng)得起平淡的感情，才是真情；受得了風(fēng)雨的相守，才是真愛(ài)。一生中，有人在乎，有人心疼，就是最好的得到；一輩子，有人陪伴，有人可依，就是最美的誓言。所謂真情，就是可以相互取暖；所謂真心，就是始終不離左右。

不要去騙一個(gè)對(duì)你好的人。一輩子碰到一個(gè)這樣的人不容易，錯(cuò)過(guò)一輛車，可以等，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，也許就是一輩子：有一種東西不可利用，那就是善良。有一種東西不可玩弄，那就是信任。有一種東西不可欺騙，那就是感情。有一種東西不可愚弄，那就是真誠(chéng)。否則，你會(huì)失去真正對(duì)你好的人，失去后，將不再回來(lái)！