第一篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母、把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、把快樂(lè)送給別人

我是一名普通教師，在我三十多年的教育生涯中，我始終把孝、忠、奉獻(xiàn)、責(zé)任放在人生是首位，也深深知道她們?cè)谥腥A傳統(tǒng)文化中的地位。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中我對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)忠貞不渝，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，用自己的良心對(duì)待工作和學(xué)生，對(duì)老人和父母真誠(chéng)對(duì)待，用孝心去溫暖他們，使他們?cè)诟械叫腋５耐瑫r(shí)也感受到社會(huì)的溫暖。我在平時(shí)發(fā)現(xiàn)一些老人特別一些孤寡老人在生活中遇到不幸時(shí)，就用各種方法使他們開(kāi)心并教給他們生活的信心。在家庭中精心照顧老人，干家務(wù)，同時(shí)操心今后的工作。面對(duì)重重困難，依然挑起了生活的重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言，贏得了鄉(xiāng)親們的稱贊——“真是好媳婦好婆婆啊。照顧那么多的人，做那么多的事，真是不容易！”。

一、我是在80年代末進(jìn)入現(xiàn)在的家，我當(dāng)時(shí)敢干肯干，性格剛強(qiáng)，心直口快。自進(jìn)了婆家門有一段時(shí)間是幸福的，但后來(lái)情況就改變了，婆婆當(dāng)時(shí)患上脈管炎多方治療無(wú)效最后截肢坐上輪椅生活不能自理，公公因?yàn)閯诶圻^(guò)度身體不好，常年吃藥，最后導(dǎo)致膀胱癌；龐大的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)家庭債臺(tái)高筑，生活十分困難，再加上年邁的奶奶70多歲，眼力不好，手腳不靈活；還有一個(gè)幼小的孩子，沉重的擔(dān)子一下子壓在我的柔弱的肩上，我沒(méi)退縮，每天都在為生活和工作而忙碌，因?yàn)槭虑槎?，顯得比別人更忙。我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的，并盡力做好。別人怎樣說(shuō)，怎么看，并不重要，只要對(duì)得起自己的良心就行。

在同學(xué)中、同事中、親人中，都認(rèn)為以我的條件不應(yīng)該受這樣的罪，吃這樣的苦，但我覺(jué)得既然嫁給了這個(gè)家庭就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，有孝心，有責(zé)任。幾年來(lái)，當(dāng)年的大姑娘現(xiàn)在已變成了孩子的媽媽。我們同舟共濟(jì)，在生活的道路上牽手相行，在工作中互相幫助，度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。有人問(wèn)我后悔嗎？我對(duì)他說(shuō)：“不后悔，因?yàn)槲壹依锏呢?fù)擔(dān)雖然重，但是我很幸福，我有一個(gè)和諧的大家庭。

二、剛結(jié)婚時(shí)，我們?nèi)乙黄鹱≡谟终譂癫坏?0平方米的農(nóng)村老房子里。一年的時(shí)間又有了自己的孩子，在這不是很好的家庭里有多了一個(gè)人，雖然我們家的每個(gè)人都很高興，但是我就更忙碌了。

后來(lái)，我和丈夫商量：怕?lián)Q重病的公公和婆婆住在潮濕的地方使病情加重，公公沒(méi)有地方可去，終日郁郁寡歡。決定蓋新房。我沒(méi)有選在鎮(zhèn)里面蓋房；沒(méi)有選在有坡度大的地方蓋房；沒(méi)有選在偏僻的地方蓋房；而是選在了較平坦的大路旁蓋房。別人問(wèn)我為什么？我說(shuō)：“這樣我可以推著婆婆到處逛逛，還可以曬曬太陽(yáng)，和過(guò)路的鄰居說(shuō)說(shuō)話，擺擺龍門陣。自己還可以種點(diǎn)疏菜和糧食自己吃，這樣就不用花錢買了，家里就少一筆開(kāi)銷，節(jié)約的錢就可以給家里買點(diǎn)水果。”這樣何樂(lè)而不為呢！公公是從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的人，他過(guò)去吃了不少苦日子，讓他留下了不少的病根，有胃病、結(jié)石病、腰痛病和貧血，為了讓公公身體健康，我四處求醫(yī)，在飲食上，也是盡量調(diào)劑著吃，還特意買了不少補(bǔ)貴重藥，和偏方的藥。

婆婆常年坐在輪椅上，身體和精神好時(shí)，我會(huì)推著她到家的附近散散心，和家人一起把婆婆帶著趕集。在集市的第一次，有許許多多的人問(wèn)我，你推著的是誰(shuí)呀？我沒(méi)有說(shuō)這是某某親戚，“誠(chéng)實(shí)的告訴他們這是我的婆婆”旁邊的人說(shuō)：娶到這樣的兒媳好??！像現(xiàn)這樣的年輕人，能把婆婆推在集市上走一走，是多么高興、幸福的事啊!

奶奶因?yàn)槭帜_不方便，眼力不好，我經(jīng)常會(huì)在晴朗的時(shí)候給她洗洗頭，剪剪指甲，洗洗衣服，洗洗床單。

我每到星期六星期天，都會(huì)給家里的人帶一些節(jié)目，讓家里的人喜笑顏開(kāi)，哈哈大笑，偶爾還要開(kāi)展特別節(jié)目，就給全家人跳跳舞、唱唱歌使年老的奶奶、公公、婆婆、在快樂(lè)中生活。

三、幾年來(lái)，我一方面要照料公公、婆婆、奶奶和孩子，一方面要做一名優(yōu)秀的教師。在學(xué)校擔(dān)任了班主任、語(yǔ)文課教學(xué)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

在班主任工作中，我認(rèn)為班主任工作一定要“細(xì)”。明白“管理的真諦在于發(fā)揮人的價(jià)值，發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性”的道理。無(wú)論學(xué)校管理多么完美，都不能代替人文關(guān)懷的巨大作用。班級(jí)的管理、學(xué)生成績(jī)獎(jiǎng)懲等制度都是我與班干部共同制定的，人文的價(jià)值觀在班級(jí)管理中得到體現(xiàn)，在實(shí)施管理的過(guò)程中得到了體現(xiàn)。在生活上，細(xì)心觀察學(xué)生的言行，及時(shí)了解學(xué)生的疾苦，從內(nèi)心深處去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。

在教學(xué)中，我認(rèn)為最重要的是抓好教育教學(xué)工作，要把“七環(huán)節(jié)”的工作落到實(shí)處，課堂上的每一分每一秒都是非常寶貴的。通過(guò)我的辛勤耕耘，起早貪黑，抓早讀，促正課，補(bǔ)課余，我所教班級(jí)始終成績(jī)很好。

自從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，懷著滿腔熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感去熱愛(ài)自己的工作，少先隊(duì)員是我服務(wù)和工作的對(duì)象。細(xì)心地關(guān)心他們，耐心地教育他們，熱心地幫助他們，積極成為他們的知心朋友；我經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)，與他們促膝談心，對(duì)他們咨詢的問(wèn)題耐心解答，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的一些困難。成為了孩子內(nèi)心世界的“晴雨表”。(2011年“六一”兒童節(jié)中組織的節(jié)目分別獲得了第一名、第二名、第三名的好成績(jī)；在學(xué)校還圍繞“五心”教育開(kāi)展了很多活動(dòng)，如：獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、為父母做一件事活動(dòng)、大課間活動(dòng)等）與此同時(shí)，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先必須帶頭做到，俗話說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，無(wú)論在道德上、行為上、工作上和學(xué)習(xí)上，還是在作風(fēng)和儀表上，都要成為了少年兒童的楷模，努力提高自己的文化素質(zhì)，不斷掌握少先隊(duì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力為新時(shí)期少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件。并引導(dǎo)兒童開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，發(fā)揮了他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

四、在平時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些老人特別一些孤寡老人由于家庭的原因變得十分苦悶，有的失去了生活的信心，針對(duì)這種情況我就通過(guò)社區(qū)、家庭等幫助他們解決問(wèn)題，雖然有時(shí)往往不能徹底解決問(wèn)題，我也盡了我的力，使一些現(xiàn)象和情況有所改變，在工作之余，我自費(fèi)購(gòu)買了樂(lè)器組織學(xué)生為老人演出和服務(wù)，使他們感到社會(huì)的溫暖，早上我?guī)ьI(lǐng)他們學(xué)學(xué)太極拳和老年舞；晚上帶他們學(xué)學(xué)老年舞，使老人們的身體得到鍛煉，身體好了，心情得到快樂(lè)?，F(xiàn)在他們一天要是見(jiàn)不到我，覺(jué)得就玩得不開(kāi)心。

“只要我做的事對(duì)得起天地良心就行了，無(wú)論是做妻子，做兒媳，做母親，做老師都是這樣?！边@就是我自己的行為準(zhǔn)則。

第二篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

（一）隊(duì)會(huì)儀式

（二）活動(dòng)過(guò)程（查找教學(xué)資源？快到中國(guó)備課網(wǎng)：http://！各科教案完全免費(fèi)?。?/p>

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開(kāi)始：

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、邀請(qǐng)主持人（嚴(yán)凱鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》——

a（詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》)

4、主持人乙：是母親教會(huì)了我們做人，減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來(lái)回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

b（獨(dú)唱《采一束鮮花》）

5、主持人甲：母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｕ?qǐng)欣賞快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光，也需要雨露，你看，沒(méi)家的孩子多可憐！

e（游戲——老鷹捉小雞）

7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂(lè)，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛(ài)。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？?qǐng)隊(duì)員發(fā)言。

f（隊(duì)員發(fā)言）

8、主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請(qǐng)——

g（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

9、主持人甲：活動(dòng)舉行到這里，我心潮澎湃，親愛(ài)的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。（出示《新三字經(jīng)》，拍手齊讀）——

為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。

能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。

親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。

孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。

存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。

心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘！

10、主持人乙：下面，請(qǐng)班長(zhǎng)陸子陽(yáng)宣布班委會(huì)決議。

h班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議：

同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎？

11、主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽，我愛(ài)好爸爸。

謝謝大家，謝謝中隊(duì)長(zhǎng)。

12、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

13、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話（略）

14、呼號(hào)、退旗。

15、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

一次撞擊心靈深處的主題班會(huì)——孝心獻(xiàn)給父母

現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，學(xué)生在對(duì)父母的情感上比較淡漠，在我擔(dān)任班主任期間，有一種現(xiàn)象越來(lái)越讓我感到憂慮，在和同學(xué)談話時(shí)，有不少同學(xué)不知道父母的具體工作是什么，有一半以上同學(xué)不知道父母的年齡和生日，在家中，家長(zhǎng)想問(wèn)孩子一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，孩子們常常不耐煩，而孩子們也幾乎不問(wèn)父母的起居，他們只知道父母應(yīng)給他們的愛(ài)，他們把索取父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然，相反，稍被父母管教就反感、頂撞，甚至想離家出走。

成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境對(duì)周圍的人心存感激，他才能幸福愉快，才會(huì)主動(dòng)幫助需要他幫助的人，自己也能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，才能夠成就事業(yè)，走出自己的人生之路。

而感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，通過(guò)感激父母教育，讓學(xué)生體悟來(lái)自父母無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們每筆錢背后的艱辛；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛??；懂得愛(ài)父母，孝敬父母，感激父母。如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不知道去愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)人民呢？只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能真愛(ài)永駐，形成質(zhì)樸健全的人性。

因此，班主任要重視培養(yǎng)學(xué)生具有中華民族的傳統(tǒng)美德——尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，讓學(xué)生明白父母的偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，圍繞這一主題，我決定舉行一次“孝心獻(xiàn)給父母”的班會(huì)課。為了促進(jìn)學(xué)生和父母的交流，喚起學(xué)生對(duì)父母的孝心，通過(guò)真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。我決定邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)課，為雙方創(chuàng)設(shè)一種特定的氛圍，以表達(dá)子女和父母之間雙向的愛(ài)。

在班會(huì)課前，我先讓學(xué)生寫(xiě)文章，列數(shù)父母的辛勞以及對(duì)子女所付出的愛(ài)，讓學(xué)生的心靈受到撞擊。從同學(xué)的文章中，我看到了那種被喚醒的對(duì)父母的愛(ài)，看到了他們的自責(zé)和悔悟，請(qǐng)看他們的心里話吧：

“‘條條皺紋歲月痕’，皺紋不僅是歲月留下的痕跡，還包含了父母對(duì)我們付出的愛(ài)?！保W富香）“每天天未亮，媽媽就起床為我煮早餐，煮好后再叫我，父親為了中午能叫我，常常不午睡?！保S敬文）

“每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，父親總是開(kāi)解我，給我講他們的故事，激發(fā)我努力?！保ɡ钏姡?/p>

“為了讓我學(xué)好書(shū)法，父親送我進(jìn)了書(shū)法班，我在教室里學(xué)，父親就在外面等。有一次，為了買一本書(shū)法書(shū)，父親找遍了佛山大小的書(shū)店，連到外地出差都沒(méi)忘記，最后還是沒(méi)買到，只好拿老師的書(shū)去復(fù)印，由于頁(yè)數(shù)多，訂書(shū)機(jī)不能訂，父親便一針一線把書(shū)縫好，可是后來(lái)我因?yàn)榕鲁钥?、沒(méi)恒心，竟放棄了書(shū)法，我辜負(fù)了父親的一片苦心，覺(jué)得對(duì)不起父親。”（莫燕萍）

“小時(shí)候，我的肝臟不太好，父母為了我的健康到處奔波，得知哪有靈方妙藥就去取藥，又托人到外地買藥，休息時(shí)又帶我去療養(yǎng)，看到那近十厘米的藥方，我從心底感謝父母。朋友難得，能和父母做一生的朋友更難得，我要珍惜這份情?！保ǘ尉促t）

“父母的平凡正是偉大之處，我嬰兒時(shí)體弱多病，一著涼就發(fā)燒，就哭個(gè)不停，有時(shí)晚上母親就抱著我坐到天亮?！保貉┟鳎?/p>

“別林斯基：‘一切真正的偉大的東西都是純樸而謙遜的’，對(duì)于母愛(ài)，是不容置疑的。”（曾敏慧）“‘不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄’，父親，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨?！保ɡ畲含摚?/p>

這次作文，使學(xué)生大受震動(dòng)。

三天后，班會(huì)課如期在學(xué)校的階梯室舉行（此次班會(huì)課作為校班會(huì)觀摩課），家長(zhǎng)們都積極參與，他們和孩子一樣感到新奇、興奮，甚至有點(diǎn)緊張。（因我事先沒(méi)有告訴學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于班會(huì)課的任何內(nèi)容。）

主席臺(tái)上“‘五心’教育之孝心獻(xiàn)給父母”幾個(gè)用電腦打出來(lái)的白底紅色大字醒目地貼在黑板上，兩邊畫(huà)上朵朵盛開(kāi)的鮮花，把環(huán)境渲染很很有氣氛。一段深情地歌頌?zāi)笎?ài)的演講錄音《媽媽，我拿什么報(bào)答你》，拉開(kāi)了班會(huì)的序幕，接著我有感情地朗讀了部分同學(xué)的文章，把父母和孩子的心緊緊地連接在一起?？吹郊议L(zhǎng)和孩子已流露出我所需要的表情，看得出他們有許多話要說(shuō)。這時(shí)，我要同學(xué)們?nèi)サ礁髯缘母改干磉?，仔?xì)端詳父母，數(shù)皺紋，數(shù)白發(fā)，并上講臺(tái)向父母說(shuō)一句深情的話。

張維力同學(xué)說(shuō)：“我一直想對(duì)父母說(shuō)一句‘我愛(ài)你’，但我沒(méi)勇氣，總不好意思，總認(rèn)為這不合中國(guó)的習(xí)慣，更不合我們家的習(xí)慣。我現(xiàn)在要鼓足勇氣對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)‘有一句話，我很久就想對(duì)你們說(shuō)了——我愛(ài)你們！’”這時(shí)，張維力的媽媽流著眼淚站起來(lái)向兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)搶著上臺(tái)向父母訴說(shuō)真情話，結(jié)果出乎我的意料，竟有幾個(gè)男同學(xué)在講臺(tái)上哭得說(shuō)不出話來(lái)，引得他們的父母在臺(tái)下流眼淚。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，我在黑板上打出了《新三字經(jīng)》：

為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀

能溫席 小黃香 愛(ài)父母 意深長(zhǎng)

孝與悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心

同時(shí)，要求同學(xué)們展開(kāi)討論：在當(dāng)今物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)如何把孝心獻(xiàn)給父母？讓學(xué)生想象“假如父母離開(kāi)你”或者“你離開(kāi)父母”的情景，教育的指向是學(xué)生的情感系統(tǒng)，“感人心者莫乎情”，激起學(xué)生內(nèi)心愛(ài)父母的情感。同時(shí)，我又邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)發(fā)言，談他們的感受和想法，并向同學(xué)們提出希望和要求。

有一位家長(zhǎng)很激動(dòng)，超出了我給他的時(shí)間的一倍多。最后，由我和班長(zhǎng)總結(jié)，并播放演講錄音《讓我們成為家中的小天使》，提出要求：回家之后至少做三件讓父母開(kāi)心的事，給父母一份驚喜：

——送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信；幫父母做家務(wù)事。

——每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。陪父母聊聊天?！刻炫愀改噶牧奶?，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。

班會(huì)課最后放歌曲《魯冰花》，在這首深情的旋律中，我讓學(xué)生全體起立，感謝家長(zhǎng)，感謝老師、感謝那些曾經(jīng)和正在幫助我們的人，讓我們把對(duì)他們的敬意轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

班會(huì)課在深情的旋律中結(jié)束了，許多家長(zhǎng)和學(xué)生的眼睛模糊了。淚，滴在臉上，熱熱的；流到心頭，甜甜的??

在以后的日子里，有許多家長(zhǎng)打電話給我，說(shuō)他們的孩子自從班會(huì)課后，變了許多，會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)關(guān)心家人，會(huì)做家務(wù)，會(huì)??，感激之情溢滿聽(tīng)筒。

這次班會(huì)，學(xué)生感動(dòng)了，家長(zhǎng)感動(dòng)了，老師感動(dòng)了。結(jié)束后，許多班主任借演講錄音《媽媽，我拿什么報(bào)答你》《讓我們成為家中的小天使》去上班會(huì)課。許多班主任都感慨，“我們沒(méi)有理由埋怨學(xué)生無(wú)法教育，只能責(zé)備自己，為自己沒(méi)有找到好的教育方式方法慚愧。

《孝順是疼愛(ài)孝心是祝福》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)理念；

以學(xué)校開(kāi)展的感恩教育為契機(jī)，利用班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

二、設(shè)計(jì)目標(biāo)

1、知道家庭成員之間應(yīng)建立相親相愛(ài)、民主平等的關(guān)系。

2、懂得少年兒童要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。

3、愿意接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，明確應(yīng)用平和的態(tài)度、正確的方法處理與長(zhǎng)輩的矛盾。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)：

學(xué)生：排練小品；收集古今中外名人孝敬父母長(zhǎng)輩的故事。

老師：電腦課件、投影儀、錄象帶、歌曲。

四、過(guò)程：

1、甲乙主持人：

吃著李子就想起了故鄉(xiāng)的那棵李子樹(shù)，還有那棵楸子樹(shù)那棵杏樹(shù)，每當(dāng)想起了這些樹(shù)，就想起了親愛(ài)的父母，是他們不辭勞苦，為我們種下了這些樹(shù)，把我們的童年裝扮的多彩而豐富，感謝父母，母親還在四周種下了玉米無(wú)數(shù)，還養(yǎng)了幾只雞和一頭豬，她為我們描繪出了這一幅，鄉(xiāng)村生活的美麗畫(huà)圖，感謝父母，如今他們相繼亡故，如今這金色的秋天也不再多彩而豐富，我沒(méi)有為我的孩子種下一棵樹(shù)，他不用感謝父母，下面就讓我們用歌聲唱出對(duì)父母的敬意和愛(ài)戴吧！全體學(xué)生齊唱《媽媽之歌》。（配樂(lè)歌唱）

2、主持人甲：在這個(gè)無(wú)情的世界里，最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài)了，當(dāng)你為人父母時(shí)，你便體會(huì)了血濃于水的含義，一病一痛讓你飽嘗揪心的痛苦，一喜一笑讓你享盡人間的天倫，天下沒(méi)有贏得過(guò)孩子的父母，從小到大,出現(xiàn)分歧時(shí)，舉白旗的一定是父母，他們不是耐力不夠，而是愛(ài)讓他們慘遭失敗，孩子無(wú)法理解父母的那份愛(ài)，父母卻一次次的包容著,這種包容就叫親情，就在這

種狀態(tài)下該長(zhǎng)大的終于長(zhǎng)大了。

主持人乙：當(dāng)你也擁有了人間的天倫時(shí)，你的曾經(jīng)也雷同的被復(fù)制了，你也會(huì)經(jīng)歷當(dāng)年父母舉白旗的無(wú)奈，或許你比他們舉的更快，你舉白旗的次數(shù)遠(yuǎn)超過(guò)他們當(dāng)年的頻率，你開(kāi)始回想當(dāng)年，“理解父母”被你的心釋放出來(lái)，請(qǐng)你用心去看看你那年邁的父母吧，撒滿了皺紋的眼角，滿頭的白發(fā)，蒼老的眼神,拖沓的腳步，他們絕不是你的累贅，千萬(wàn)不要丟棄，因?yàn)樗麄內(nèi)松罹实牟糠侄急荒阏加昧耍麄兪〕院?jiǎn)用,滿足你他們能力之內(nèi)的愿望，你長(zhǎng)大了，他們老了，請(qǐng)不要讓他們老的那么凄涼，他們現(xiàn)在的幸福就在你的手里，他們是你這一生最該感謝與尊敬的人，他們賦予你生命,撫育你成長(zhǎng),給予你最真的愛(ài)，感謝父母,真的,好感謝！!

3、甲乙主持人：請(qǐng)欣賞小品小品內(nèi)容：三位母親從集市上采購(gòu)回來(lái)，各自提著裝滿蔬菜的籃子，邊聊天，邊向家走。一位母親說(shuō)：“我兒子可聽(tīng)話了，書(shū)讀得很好，將來(lái)說(shuō)不定大有出息?！绷硪粋€(gè)母親也自豪地夸贊自己的兒子：“我的兒子腦子可靈了，別人都說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)會(huì)發(fā)大財(cái)。”可當(dāng)?shù)谌齻€(gè)母親說(shuō)：“我的兒子厚道，知道疼人”的時(shí)候，前兩位母親聽(tīng)了卻不以為然。母親們走累了，盼望著快回家。三位母親的兒子正巧都在路口玩，見(jiàn)到母親歸來(lái)，前兩位母親的兒子無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)第三位母親的兒子飛快的跑過(guò)來(lái)，接過(guò)母親手中的籃子，并向母親道了聲：“辛苦了，媽媽?！钡谌荒赣H對(duì)另外兩位母親說(shuō)：“咱們?nèi)遥覅s只看見(jiàn)了一個(gè)兒子?！睂W(xué)生邊欣賞小品邊思考，同桌討論，搶答。一部分同學(xué)補(bǔ)充，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

4、教師發(fā)言：過(guò)渡到《新三字經(jīng)》。出示課件?！坝H有過(guò)，諫有改，情意切，語(yǔ)和藹?！睂W(xué)生齊讀，并說(shuō)說(shuō)自己的理解。

5、主持甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。（學(xué)生填寫(xiě)感恩卡片）主持乙：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》

6、主持人甲：一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

請(qǐng)聽(tīng)故事《黃香扇蚊溫褥孝父親》。

7、班主任總結(jié)發(fā)言。

8、主持人甲乙：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們永遠(yuǎn)記住這發(fā)自心靈深處的聲音。本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母主題隊(duì)會(huì)

學(xué) 校：大烏江小學(xué)

班 級(jí)：一年級(jí) 指導(dǎo)教師：何曉菊

時(shí) 間：2011年4月14日

活動(dòng)內(nèi)容：把孝心獻(xiàn)給父母 指導(dǎo)教師：何曉菊 班 級(jí)：一年級(jí) 活動(dòng)背景：

本班學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，都是父母的掌上明珠，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只懂得享受，根本不會(huì)體諒別人的難處，更談不上什么奉獻(xiàn)，對(duì)班上的特困學(xué)生不僅不幫助，反而還用歧視的眼光看待他們。針對(duì)這一情況，我選擇把“把孝心獻(xiàn)給父母”這一主題召開(kāi)這次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?；顒?dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)內(nèi)容：

詩(shī)歌、講故事、歌曲等?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

（四）宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始

（五）進(jìn)行活動(dòng)

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

隊(duì)員們，你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的課文《小蝌蚪找媽媽》嗎？下面老師先請(qǐng)大家再來(lái)一起看看這個(gè)故事?。ㄓ^看《小蝌蚪找媽媽》

師：你覺(jué)得這是一只怎樣的小蝌蚪？（指名回答）

大家說(shuō)得真好！有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“我知恩，我感恩，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始現(xiàn)在開(kāi)始。

二、中隊(duì)長(zhǎng)梁毅誠(chéng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

1、邀請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、朱青：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是媽媽的手臂；爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感謝您，爸爸媽媽》—— 我們來(lái)到這個(gè)世界，就有了一個(gè)可愛(ài)的家

我們來(lái)到這個(gè)世界，就有了一個(gè)溫馨的家

清晨，爸爸送我上學(xué)

傍晚，媽媽接我回家

多少叮嚀，多少牽掛，我們?cè)诤亲o(hù)中一天天長(zhǎng)大。

三百六十五個(gè)日夜

三百六十五份關(guān)愛(ài)

3、梁毅誠(chéng)：母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

4、朱青：是呀，家庭和睦，我們最快樂(lè)，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛(ài)。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？?qǐng)隊(duì)員發(fā)言。

梁毅誠(chéng)：下面我們就做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看你對(duì)媽媽到底了解多少？ 題目：（打出幻燈片）1.媽媽最喜歡吃什么？ 2.媽媽最喜歡什么顏色？ 3.媽媽的生日是哪一天？

朱青：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。那我們能為我們的父母做些什么呢？

請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：用“我為媽媽”“我?guī)桶职帧钡木涫秸f(shuō)話。我為媽媽：

我?guī)桶职郑?/p>

梁毅誠(chéng)：活動(dòng)舉行到這里，我心潮澎湃，親愛(ài)的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)大家跟著江維林朗讀《新三字經(jīng)》。為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！

朱青：下面，請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議。班長(zhǎng)宣布班委會(huì)決議：

同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎？

主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。為我勤勞，總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽，我愛(ài)好爸爸。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

三、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會(huì)在你們的精心準(zhǔn)備下開(kāi)得非常成功。孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我們上的這節(jié)班會(huì)課，喚起了我們每一位同學(xué)對(duì)真善美的向往，對(duì)父母的孝敬，從你們的表演中，老師發(fā)現(xiàn)你們真正了解了母親的愛(ài)，母親的形象在你們心中變得更加高大

了，老師認(rèn)為這節(jié)課不單單是一節(jié)班會(huì)課，還是一節(jié)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的親情課。最后，老師衷心希望你們的愛(ài)能化作春雨，去滋潤(rùn)父母的心田；愿你們的愛(ài)能化作春風(fēng)，吹綠家這塊幸福之洲。相信在今后的生活中，因?yàn)橛辛四銓?duì)父母的孝心而使你的家庭永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)！

四、呼號(hào)、退旗。

五、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第四篇：把孝心獻(xiàn)給父母

學(xué)習(xí)《把孝心獻(xiàn)給父母》心得體會(huì)

吳小兵 201

2年6月

孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在這個(gè)世界上，都源于父母。是父母給了我們生命，父母哺育我們成長(zhǎng)；父母給我們生活，給我們成長(zhǎng)的呵護(hù)；父母的養(yǎng)育之恩，我們終身都無(wú)法報(bào)答。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無(wú)憂，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母，?；丶铱纯?，是作為一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。在教學(xué)工作中，我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、等等自己能做的事。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心。教育學(xué)生:父母那么辛苦，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天，假如不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)愧對(duì)父母!

有句話說(shuō)的好：“百善孝為先”。意思是說(shuō)：孝敬父母是人類各種美好品德中占第一位的。試想，一個(gè)人如果連最基本的孝心都沒(méi)有，那么他還是一個(gè)人嗎？孝敬父母是每一位子女都應(yīng)該做到的天經(jīng)地義的事。千百年來(lái)，中華民族就一直具有這種優(yōu)良的品質(zhì)。

不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。作為一名人民教師的我們，更應(yīng)該起著帶頭作用。其實(shí)，要做到一位孝心滿滿的人并不難。只要在平時(shí)的生活中多注意一些細(xì)節(jié)，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，父母孤獨(dú)時(shí)，多陪陪他們，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就可以增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情，就可以讓自己活得更加充實(shí)。

孝心是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人，是做人的基本，是一個(gè)人的根，是各種美德形成的前提。我們應(yīng)該用健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)感激父母、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心。

感恩是有意義的，愛(ài)心、關(guān)心、孝心讓世界不停地循環(huán)。父母和社會(huì)的付出遠(yuǎn)比山高、比海深、比天長(zhǎng)、比地久，直到海枯石爛也不停息。滴水之恩，須涌泉相報(bào)。感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人不可或缺的品質(zhì)。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，組織對(duì)我們有培育之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……總之，作為人民教師的我們，生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，必須從這個(gè)大環(huán)境里獲得生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。每個(gè)人無(wú)論是何等的尊貴，或是怎樣的卑微，無(wú)論生活中何地何處，或有著怎樣的背景經(jīng)歷，胸中都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。感恩父母以及社會(huì)中給我們幫助的所有人。

第五篇：把孝心獻(xiàn)給父母

把孝心獻(xiàn)給父母 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己??”大千世界，茫茫人海，有多少的人給予我們關(guān)心；有多少的人給予我們信心??可是真正給予我們動(dòng)力的還是我們最親的人----父母。

從我們呱呱落地的那一刻起，父母就無(wú)微不至的照顧著我們，關(guān)心著我們，這種親情是至高無(wú)上的，這種付出是不求回報(bào)的，這種關(guān)懷是無(wú)以言表的??父母是家庭的頂梁柱，是遮護(hù)我們的臂膀，是撐天的大樹(shù)，人不能沒(méi)有心，他們的付出是為了我們能夠過(guò)的幸福，就是因?yàn)檫@種割舍不斷的親情，他們承擔(dān)著這重大的責(zé)任。

我感覺(jué)最心酸的是當(dāng)夏季到來(lái)，我的父母每天十五六個(gè)小時(shí)的耕作在農(nóng)田里，每天早出晚歸。俗話說(shuō)：面朝黃土，背朝天，真是一點(diǎn)兒都不假。祖祖輩輩生活在小山莊的農(nóng)民，他們?cè)谧约耗且划€二分地里為兒女打拼著，可到老，即使兒女不會(huì)全心全意地服侍他們，他們也心甘情愿，因?yàn)橛杏H情的支撐?？粗麄兇植诘碾p手，抬不起的臂膀，佝僂的腰桿，黝黑的刻滿皺紋的臉，我的心在滴血，看著父母滿頭的白發(fā)，我心里更不是滋味。當(dāng)感覺(jué)自己不能給予他們幫助時(shí)，我會(huì)落淚，我會(huì)自責(zé)。

同學(xué)們，還記得小時(shí)候幫你拎書(shū)包、送你上學(xué)的父母嗎？還記得給你做最可口飯菜的母親嗎？還記得深夜背著高燒的你

去醫(yī)院就診的父親嗎？從小到大，他們把心都操碎了，為的是誰(shuí)？是我們這些不懂事的孩子。

父母賜予我們生命，以深沉如大海的父愛(ài)，溫暖如陽(yáng)光的母愛(ài)哺育我們，我們?cè)跓o(wú)言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”?？蓱z天下父母心！“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,我們又做了什么？來(lái)到校園，我們沒(méi)有做到刻苦努力?；氐郊依?，我們沒(méi)有做到乖巧懂事。這樣，我們?nèi)绾文軐?duì)得起父母？其實(shí)我們只需要在父母勞累后遞上一杯暖茶就夠了；周末能打掃自己的房間，他們就很欣慰了；在他們生日時(shí)遞上一張卡片，他們就滿足了；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們就很欣慰了；??沒(méi)有太多的語(yǔ)言可以表達(dá)我們的孝心，只有行動(dòng)才足以證明我們是孝順的。而孝順體現(xiàn)在我們學(xué)生身上,是面對(duì)困難百折不撓的精神,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步,是身心的健康成長(zhǎng)，是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母之恩。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用我們的孝心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！