第一篇：我們的身邊雷鋒事跡

我們的身邊雷鋒事跡

親愛的同學(xué)們： 大家好！

雷鋒，你離開了我們嗎

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？” 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們??

你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，在我們身邊其實(shí)有太多雷鋒?！靶倫偸录敝校盎牡年愘t妹伸出援助之手?！白蠲缷寢尅眳蔷掌?，一剎那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年?！白蠲琅ⅰ钡竽龋瑸榫仁軅⒍黄囎矓嗔送??在東北、在江浙、在中原，在祖國每片土地，都找到了“雷鋒”。可他們又是“雷鋒”是時代前進(jìn)中的“雷鋒”，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們從焦裕祿、孔繁森、等優(yōu)秀黨員干部、道德模范身上看到了奉獻(xiàn)他人、奉獻(xiàn)社會的雷鋒精神傳承者。我們努力為全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

雷鋒精神人人可學(xué)、人人能學(xué)，貴在自覺，重在堅持。不論從事何種職業(yè)，不論身在哪個崗位，都應(yīng)該像雷鋒同志那樣把自己的職業(yè)看作是奉獻(xiàn)社會的舞臺，把自己的崗位看作是服務(wù)人民的場所。學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)雷鋒同志那樣團(tuán)結(jié)友善、誠實(shí)守信、扶貧濟(jì)困、助人為樂，把服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會當(dāng)做自己的責(zé)任和義務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)做好事，獻(xiàn)愛心。

在我們的生活中，天天可以看到許許多多像雷鋒一樣的人，如環(huán)衛(wèi)工人，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都能看到他們忙碌的身影。扶老攜幼、主動為年老體弱讓座位的好心人等等，他們助人為樂的精神都值得我學(xué)習(xí)。還有九八抗洪搶險，抗擊雨雪冰凍災(zāi)害，抗擊非典，抗擊汶川特大地震等自然災(zāi)害中的勇士們，還有北京奧運(yùn)會、上海世博會等重大活動中的志愿者們，還有“兩彈一星”等許許多多為國家、為民族真心奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，在他們身上我們都能看到雷鋒的影子，這一切表明，雷鋒一直活在人們心中，雷鋒式人物一直活在我們身邊。

如“最美教師”—— 張麗麗：她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水

描繪著祖國的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好??

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

幾十年來，我也懂得了，學(xué)習(xí)雷鋒就是為了奉獻(xiàn)愛，我愿一輩子向雷鋒同志學(xué)習(xí)，努力做雷鋒精神的傳承人。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不，沒有！也永遠(yuǎn)不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

第二篇：雷鋒一直在我們身邊

雷鋒，一直在我們身邊

合肥市廬江縣城南小學(xué)六（1）班 余潤

雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。他的生命雖然短暫，但他的精神不朽，沒有驚天動地，但卻感人肺腑！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位？”讀著這句話，我心中涌起了一股暖流，久久不能平靜！雷鋒，那么富有愛心，那么真誠善良，他不就是這一縷陽光、這一滴水、這一顆最小的“螺絲釘”嗎？

有人說：雷鋒已經(jīng)離開了我們。他真的離開了嗎？不，沒有！其實(shí)雷鋒，一直都在我們身邊，從不曾離開。他的崇高靈魂將永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……

在現(xiàn)實(shí)生活中，到處都有雷鋒的身影。2012年5月29日，杭州司機(jī)吳斌在高速公路開車時被一塊鐵片以極快的速度擊中，危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列安全停車措施后，他又以驚人的毅力，打開車門，安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己，而是想到了車上的24名旅客。他用生命譜寫了一曲新時代感人的雷鋒之歌！

還有許多像吳斌這樣的活雷鋒，正因為有了他們，社會才充滿著愛，雷鋒精神才長存于人們的心中。感動中國人物叢飛，十幾年來資助了178名貧困失學(xué)兒童，捐贈錢物三百多萬元，卻負(fù)擔(dān)不起自己的醫(yī)藥費(fèi)；進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險三次下海勇救落水者；“小悅悅事件”中，年近六旬的拾荒老人陳賢妹伸出援助之手，將她抱離險境；東北漢子謝尚威，接住墜樓少年；“最美教師”張麗麗，奮不顧身保護(hù)學(xué)生而被汽車撞斷雙腿……在東北、在江浙、在中原，在祖國廣袤的土地上，“雷鋒”正和我們在一起。

雷鋒之花處處開遍，雷鋒精神代代相傳。是??！雷鋒，一直在我們身邊……

指導(dǎo)老師： 張雁

第三篇：我們身邊的雷鋒

我們身邊的雷鋒

—— 機(jī)械工程學(xué)院材料1142班學(xué)生助人為樂事記

雷鋒同志離開我們已經(jīng)很久了，但是雷鋒的精神卻鼓勵著一代又一代青年人成長。最近，在我校機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生中也涌現(xiàn)出了兩名當(dāng)代“雷鋒”。2011年12月28日上午10時許，家住吉林大學(xué)和平校區(qū)的楊樹臣、白云霞兩位老人去208醫(yī)院門診看病，當(dāng)乘坐二樓至三樓的扶梯時，由于扶梯左側(cè)扶手發(fā)生故障，未予扶梯同步運(yùn)行，導(dǎo)致兩位老人摔倒在扶梯上，并頭下腳上的被扶梯拖至三樓。當(dāng)時，我校機(jī)械工程學(xué)院材料1142班劉碩、韓雙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即將兩位老人扶起并送至醫(yī)務(wù)室救治。經(jīng)檢查，由于在扶梯上摔倒導(dǎo)致白云霞老人胸椎12節(jié)壓縮性骨折，病情嚴(yán)重。劉碩、韓雙兩位同學(xué)立即將老人安頓就醫(yī)，并與家屬取得聯(lián)系，然后沒有留下姓名便悄然離去。因救助及時老人未危急生命。事后，兩位老人的家屬經(jīng)過多方打聽后才找到劉碩、韓雙兩位同學(xué)，他們懷著激動地心情對兩位同學(xué)的行為表示了感謝，并將感謝信和錦旗送到了學(xué)校。劉碩、韓雙兩位同學(xué)不僅救助了兩位老人的生命，更以自己的實(shí)際行動詮釋了當(dāng)代大學(xué)生樂于助人、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀品格。她們是我校大學(xué)生中杰出的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該象她們一樣，在別人需要幫助的時候伸出自己的援助之手，為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第四篇：雷鋒就在我們身邊

雷鋒就在我們身邊

作者：李婷婷

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒”每當(dāng)我想起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，也就想起了公而忘私、助人為樂的雷鋒。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒作為道德的標(biāo)桿，一直引領(lǐng)著我們尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容…… “雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。不同的時代，這些最為普通的人，賦予“雷鋒”新的內(nèi)涵。我們身邊有很多“活雷鋒”值得我們學(xué)習(xí)：帶領(lǐng)園藝一連廣大職工隊伍走向致富道路的連長邢正國，在來園藝一連的幾年光景里默默關(guān)心職工家庭狀況，幫助職工解決果子銷路問題。為了讓職工脫貧致富、讓職工有生活得以改善，通過他自己不斷努力，專研學(xué)習(xí)果樹方面的知識，在技術(shù)上無私的幫助身邊每個需要幫助的人……這幾年來他為貧困職工無息借款、甚至去自己墊付承包款達(dá)10萬余元。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的行動詮釋了雷鋒精神，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把生活溶入黨和職工致富增收的事業(yè)的當(dāng)中去，在平凡的事業(yè)中干出了不平凡的業(yè)績，他已經(jīng)成為我們這個連隊精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。李醫(yī)生 康干事等幾位團(tuán)退休職工，他們常年如一日，義務(wù)為廣大熱愛文藝活動的群眾奉獻(xiàn)自己寶貴時間。夏天81團(tuán)的廣場夜晚最美：幾位老人推著音響有說有笑在舞池邊駐步，掐準(zhǔn)時間正好9：30，音樂響起、舞步動起。每晚舞會結(jié)束，幾位老人收起音響開始一天收尾工作：冬天打掃會場，夏天打掃廣場。雷鋒從來未曾離開我們，只是我們?nèi)鄙倭诵┰S發(fā)現(xiàn)。我想再沒什么能比這一道風(fēng)景線更美！他們的形象已深入人心，早已被有些人稱作為“活雷鋒”。“我要讓他們知道生活的不易，讓他們懂得只有勤勞才能夠創(chuàng)造財富，要學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)良品質(zhì)?！边@句話出自一名園藝一連的普通職工。她是家里大姐，父母去世早，從十歲起含辛茹苦，既充當(dāng)父母角色，又要擔(dān)當(dāng)起大姐重任，無論多苦、多么困難，都要將弟弟妹妹帶大。曾經(jīng)幾次都是在最困難的時候，一口拒絕前來要撫養(yǎng)權(quán)的好心人。現(xiàn)在弟妹都已有了自己的家，有了自己的孩子，只要他們開口不論自己是否在農(nóng)忙時節(jié)她都依然把弟妹的孩子當(dāng)自己的帶。聽著簡單、普通的事情，可是誰又能把一個大家照顧得如此周到？她也是我們連隊的大姐，不論什么都起表率帶頭作用。她勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在她身上，我們看到了老黃牛的精神，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個家，支撐著我們共和國的大家！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)她看到這個家越發(fā)和諧、越發(fā)美好時，她笑了，欣慰地笑了。我們這些80后，都經(jīng)歷過雷鋒精神的熱潮，記得小時候，學(xué)雷鋒做好事最多的就是擦欄桿、掃馬路。那時候感覺雷鋒遙不可及，但是現(xiàn)在想想，我們身邊有如上那么多“活雷鋒”，我更加堅信不管時代怎么發(fā)展，“雷鋒精神”會一直存在，“雷鋒”不是一個人，“雷鋒”是一類人，也是我們需要的精神偶像。

然而，靠少數(shù)人做“雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為，和諧社會的構(gòu)建與我們每個人微小的道德行為息息相關(guān)。要將道德規(guī)范的“典型效應(yīng)”擴(kuò)展為持續(xù)長久的“社會輻射效應(yīng)”依然任重道遠(yuǎn)，這需要我們大家在榜樣的引領(lǐng)下都有所作為。無論我們的生活多么豐富多彩，無論從事哪個行業(yè)，哪種工作，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好！有句古話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！敝灰巳硕紡纳磉叺男∈伦銎穑谌粘Ｉ詈凸ぷ髦凶杂X踐行美德，才能讓你我期盼的幸福得以實(shí)現(xiàn)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

姓名：李婷婷

連隊：園藝一連

時間：2012-3-22

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第五篇：雷鋒就在我們身邊

《雷鋒就在我們身邊》

主講人：高虎

流 程：

一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

二、看一部短片：參加人員觀看《簡單中的偉大－郭明義》短片。

三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《雷鋒》詩歌。

四、講一個故事： 宣 講 人：高虎

故事標(biāo)題：《當(dāng)代雷鋒郭明義》 故事內(nèi)容：

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨，曾被部隊評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年1月，復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、礦擴(kuò)建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。

入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻(xiàn)工15000多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名

特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

獻(xiàn)血模范

19年獻(xiàn)血6萬毫升，是他身體血液的10倍多

1990年，齊大山鐵礦號召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報了名。郭明義說，看到對社會、對企業(yè)、對他人有意義的事情時，總會想到自己是一名共產(chǎn)黨員。

這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因為這次獻(xiàn)血，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命，可血庫卻經(jīng)常血源不足。

從此，他年年堅持無償獻(xiàn)血，有時一年兩次，20年了，從未間斷。

2005年，郭明義又開始捐獻(xiàn)血小板，開始時從800毫升血漿中提取一個單位的血小板，后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個單位的血小板，每月捐獻(xiàn)一次，已捐獻(xiàn)40多次。

據(jù)介紹，一個體重75公斤的成年人，全身血液大約是6200毫升，截止到2010年上半年，郭明義已累計獻(xiàn)血6萬毫升，(平均每次獻(xiàn)血1.1升，每年獻(xiàn)血2.7次).相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。2008年12月，郭明義獲得國家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎”。

郭明義還經(jīng)常向工友們宣傳無償獻(xiàn)血的意義和相關(guān)知識，帶動更多人加入到無償獻(xiàn)血隊伍中來。2007年2月，鞍山市中心血站血

源告急，向郭明義求援。征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，郭明義寫了一份無償獻(xiàn)血倡議書，一個班組一個班組地進(jìn)行宣傳。

3月2日這天，“齊礦”100多名職工參加了無償獻(xiàn)血，總獻(xiàn)血量達(dá)到2萬多毫升。一次來這么多人獻(xiàn)血，完全超出鞍山市中心血站的預(yù)想，血站職工非常感動。像這樣較大規(guī)模獻(xiàn)血，郭明義組織了10余次，累計獻(xiàn)血達(dá)到10萬多毫升。

2008年，鞍山市第一支“無償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊”成立，郭明義被推選為隊長。

資助貧困兒童

1994年，郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號召向瀕臨失學(xué)兒童捐 資助學(xué)的電視短片，孩子們渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元，10幾天后，又給這孩子寄去200元。

此時的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學(xué)的女兒，一家三口，擠在市郊上個世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在，郭明義依然住在這里，月收入也就2000多元，但是，為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂，他15年來，已累計捐款7萬多元，幫助了100多名貧困兒童。

為了擠出錢資助貧困兒童，在很長一段時間，郭明義不吃午飯；上個世紀(jì)90年代，獻(xiàn)血給點(diǎn)營養(yǎng)補(bǔ)助，這個錢他也捐了；連組織上給的各種獎勵錢，他也捐了出來。

后來，單位怕給他錢就捐，干脆給辦成購物卡，然而，他找同

事、磨妻子，還是將購物卡換成現(xiàn)金捐出去；他很少買新衣服，一年四季都穿工作服。

在他家采訪時，看著還是水泥地面、沒有任何裝修的“陋室”，記者勸他也要善待自己和家庭。

郭明義略加沉思地說：“接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們?！?/p>

收入微薄的郭明義資助了100多個孩子，然而，他知道還有很多孩子需要幫助。

2008年3月4日，他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動的“郭明義愛心聯(lián)隊”，僅一年半時間，“愛心聯(lián)隊”的成員已經(jīng)從開始的12人發(fā)展到30人，已資助了120多名貧困學(xué)生。

郭明義和他的希望工程

50歲那年的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場的路上，郭明義的工作照掛在路邊燈箱上，照片一旁還配有一句評價———“人生的價值在于奉獻(xiàn)”。近距離接觸這位愛心大使，記者深切地體會到他的愛心來自心靈深處，他在這種奉獻(xiàn)中體味著幸福。

追溯郭明義的奉獻(xiàn)善舉，要從1994年說起。在電視里看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞，看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時，他被孩子們企盼念書的眼神牢牢抓住了，內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊，來自

心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點(diǎn)什么”。幾天后，郭明義懷揣200元錢走進(jìn)鞍山市“希望工程”辦公室，開始了他的“資助之旅”。

第一次資助，郭明義將200元錢捐給了岫巖滿族自治縣的一名男孩。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說著受助者的家庭困境及感激之情?？粗偶?，郭明義和妻子被這個家境貧寒卻十分渴望讀書的孩子深深打動了。他們又給孩子寄去了200元錢。一個月的時間內(nèi)，郭明義捐助了400元，而那時他的工資還不到600元。

在資助貧困學(xué)生的過程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時間，他參加了市里組織的圓夢行動，為孩子送去300余本圖書及學(xué)習(xí)工具；得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車上學(xué)的情況后，立刻把自己價值300多元的鳳凰牌自行車擦得锃亮捐給了他；快過年了，郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中。

“做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！睆奶ど稀百Y助”之路起，郭明義的腳步從來沒有停止過，最多時一年資助過6名學(xué)生。13年來，郭明義的愛心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生，捐助資金達(dá)5萬余元。