第一篇：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：《雨間路景》

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：《雨間路景》

我的確沒(méi)有好好地傾聽(tīng)過(guò)雨的訴說(shuō)，因?yàn)橄掠陼r(shí)，或因?yàn)闆](méi)有帶傘而狼狽逃竄，或因?yàn)樽咴谟曛幸蚋械匠睗穸涌炷_步。但是近幾日陰雨連連，我便打著小傘走入蒙蒙雨霧，仔細(xì)品味一下雨的生命。

雨幽幽地下著，遠(yuǎn)方的路依稀浮現(xiàn)在雨簾之上。沒(méi)有雜物，沒(méi)有灰塵，凈潔無(wú)瑕，宛如一塊未經(jīng)雕琢的玉璞，又似一幅秀麗的油畫充滿了詩(shī)情畫意。路上少有行人，偶爾能夠看見(jiàn)幾個(gè)情侶共撐一傘，雙雙在濕潤(rùn)的石路上散步，實(shí)在羅曼蒂克。還有幾位老人收拾了路邊的象棋，加緊腳步向家走去，盡管他們對(duì)未完成的殘局仍然耿耿于懷，但是這瀟瀟小雨卻使得他們只得將棋盤上的成敗置諸腦后。幾位爬完山的中年人也悠然信步在石路上——恐怕他們也跟我一樣，在欣賞這雨間的路景。

道路兩旁的梧桐樹非常繁茂，正值盛夏時(shí)節(jié)，蜻蜓還在低飛，它們似乎不在乎微微的小雨，怡然自得地在梧桐的陰涼的庇護(hù)下自由地飛舞，整條街道上充滿了生機(jī)，動(dòng)物和人都在避雨，然而他們卻對(duì)這小雨如此地憐愛(ài)！萬(wàn)物欣欣向榮，美不勝收。

可是萬(wàn)物都有變數(shù)，偶爾的寧?kù)o居然是虛偽的箴言，在這安寧的環(huán)境下，暴風(fēng)雨已蠢蠢欲動(dòng)——天空開始咆哮，琉晶般的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，幾秒鐘死一般的寂靜之后，一聲悶雷震動(dòng)大地，世界倏然變了樣子，頓時(shí)電閃雷鳴，暴雨傾盆而下，而整條路上，也只有我的傘在和暴雨抗?fàn)帯?/p>

大雨模糊了我的視線，世界此時(shí)被陰云所籠罩，漆黑的陰影壓得我喘不動(dòng)氣，于是我也只得向家走去。路上的花草東倒西歪，只剩下殘枝斷葉在苦苦掙扎。

回到家中，透過(guò)窗戶看雨、雨中的道路，路中的景物，我不由唏吁：自然的造化無(wú)窮，穿越每一個(gè)時(shí)空，它盡管創(chuàng)造了美和生命，卻不一定在什么時(shí)候就會(huì)打破平衡。生命都在混亂中誕生，在脆弱中延續(xù)，在偶然中湮滅，一切都在生與死之間舞動(dòng)不息。

第二篇：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字：雨的傾訴

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字：雨的傾訴

篇一：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字：雨的傾訴

小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。

于是就懷念起那瓦屋雨聲。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？

有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳??

篇二：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文450字：雨的傾訴

風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開了她，來(lái)到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤(rùn)田野，落到長(zhǎng)河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。

我剛烈，無(wú)所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來(lái)到北方的土地上，編奏著自己的交響樂(lè)。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無(wú)所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。

我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無(wú)波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭(zhēng)脫云的士束縛，進(jìn)入這畫中世界，去聆聽(tīng)、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過(guò)天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛(ài)，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。

第三篇：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象，還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。

我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能看見(jiàn)低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了，魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié)，終于讓他們盼到了．

天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些，是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓，使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個(gè)孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí)，雨說(shuō)道：我來(lái)了，等待久了的四月的大地??！

又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見(jiàn)，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí)，請(qǐng)你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲??我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞，但我來(lái)的時(shí)候是有聲的，滋潤(rùn)著花朵，凝成了花兒開放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。

琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠??或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西?；蛟S每個(gè)季節(jié)都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命?? 九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹?，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。

我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻€(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

雨滴在我的傘上,歡樂(lè)的跳棋了踢踏舞雖然舞步是柔弱的,單他們跳得步步堅(jiān)決有力有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還條到了我的鞋子上,再我的腳邊開出一朵朵精致的小花,我伸出手去觸摸,他們便又在我的指尖尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了,一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說(shuō)著的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。風(fēng)起無(wú)聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說(shuō) Q6L 九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō) 我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。

我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀?？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹?，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。

我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻€(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。

我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文700字——雨的訴說(shuō)

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。聽(tīng)雨的舞步。

雨滴們?cè)谖业膫闵希瑲g快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)雨的歌聲。雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。聽(tīng)雨的故事。

雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說(shuō)著的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。風(fēng)起無(wú)聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說(shuō)

第四篇：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹?，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。

我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻€(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。

我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

我是快樂(lè)而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長(zhǎng)之旅。

聽(tīng)！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音?？匆?jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤(rùn)。我，不是七月的雨??

七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他??

而我，四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人?；▋盒呒t了臉，樹兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了?? 我不是十二月的雨??

十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹林也揚(yáng)起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。我陶醉著，幻想著??終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅！

我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我———雨的心曲？

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

我是快樂(lè)而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長(zhǎng)之旅。

聽(tīng)！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音。看見(jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤(rùn)。我，不是七月的雨??

七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他??

而我，四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人?；▋盒呒t了臉，樹兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了?? 我不是十二月的雨??

十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹林也揚(yáng)起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。我陶醉著，幻想著??終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅！我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我——雨的心曲？

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

我是雨，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方，來(lái)自蔚藍(lán)的天空，白云的呵護(hù)。當(dāng)我隨著春天的腳步而降臨時(shí)，不知你們是歡迎我。

我的使命是為干枯的小河恢復(fù)水潤(rùn)，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，為積雪的小屋帶來(lái)溫暖，為大地洗禮迎接春天的到來(lái)。

人們需要我，農(nóng)民需要我的播灑，我的功勞說(shuō)也說(shuō)不清。但人們提起我總有復(fù)雜的心情，我是福，同時(shí)也成了禍，因?yàn)榈?，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)生機(jī)勃勃，因?yàn)槲?，農(nóng)作物碩果累累，農(nóng)民大豐收，因?yàn)槲遥藗兡樕铣錆M著微笑；也因?yàn)槲遥粫r(shí)不小心，把農(nóng)作物沖毀了，把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了，血汗錢也就沒(méi)了，把無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命沖走了。人們怕我，洪水泛濫使他們失去了許多，我原是福便成了禍。

1998年，我就是這樣把大面積的農(nóng)作物、房屋、橋梁...全沖毀了，使大量的“成果”（錢、果實(shí)等）全毀了。同時(shí)也沖走了許多生命，人們壘壩筑堤，就是怕我再次把他（它）們沖走。我筑堤這是我的缺點(diǎn)。

2005年，我成了大海的主力，沖走了房屋，更卷走了數(shù)萬(wàn)的生命，海嘯是我生氣時(shí)的名字，我做錯(cuò)了很多事情，詩(shī)人總以我作詩(shī)，禍銘志，禍?zhǔn)惆l(fā)感情，福后禍也都是我。

我希望我能改正，我想在未來(lái)的時(shí)間里知為人們帶來(lái)幸福，快樂(lè)！九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字——雨的訴說(shuō)

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。

清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來(lái)的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來(lái)蘇生！雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤(rùn)著大地，帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中，散發(fā)出泥土的幽香?？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀?。它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子，是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者，用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛(ài)和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實(shí)，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達(dá)的胸襟，樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂(lè)。忘記憂愁與煩惱，作一個(gè)快樂(lè)的人吧！

雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，我又一次次聽(tīng)到了雨兒纖細(xì)的足音，聽(tīng)到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中，并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！

第五篇：九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō)（精選）

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō)

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō) 當(dāng)我臨近你們的時(shí)候，你們卻狠狠地將我推托 當(dāng)我離開你們的時(shí)候，你們卻輕輕地將我呼喚 有時(shí)候，我會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)比的沉痛

讓你們失去敬愛(ài)的親人，失去幸福的家庭 有時(shí)候，我會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī) 讓你們的生活充滿快樂(lè)，充滿幸福

當(dāng)你們從遠(yuǎn)方而歸的時(shí)候，我會(huì)將你們洗去一切塵埃 當(dāng)你們生活而煩惱的時(shí)候，我會(huì)將你們洗去一切煩惱 當(dāng)你們因洪澇而失去親人的時(shí)候，我只能與你們一起痛苦 當(dāng)你們因?yàn)?zāi)難而失去幸福的家時(shí)，我只能默默的沉思 我的到來(lái)，也許你們會(huì)很苦惱，苦惱那討厭的我 我的到來(lái)，也許你們會(huì)很期盼，期盼那可愛(ài)的我 當(dāng)我已經(jīng)來(lái)到的時(shí)候，也許我不會(huì)再回去 當(dāng)我已經(jīng)離去的時(shí)候，也許我不會(huì)在來(lái) 要記著，你們的幸福就是我的期待 河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)牛二莊學(xué)校初三孟浩 九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō)

天上黑云翻滾，狂風(fēng)在天地之間躥來(lái)躥去。伴隨著狂風(fēng)，我欣喜地?fù)湎蛄舜蟮?，用自己的雨滴在大地上敲響了美麗的?lè)音?！斑祝?！什么東西這么臭?！蔽页粤艘惑@，一股奇臭無(wú)比的黑煙獰笑著向我沖來(lái)。黑煙中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然與我的雨滴結(jié)合，并生成了硫酸和硝酸兩種強(qiáng)酸物質(zhì)。糟了，難道我又變成酸雨了嗎？

我從天空中落下，姿式是何等的優(yōu)美，但是，天地萬(wàn)物又要遭殃了。植物們?cè)緩堥_雙臂，迎接我的到來(lái)，可是現(xiàn)在，由于我的雨滴中含的強(qiáng)酸而被活活燒死。經(jīng)千年而無(wú)殘缺的古文物也因強(qiáng)酸的腐蝕而面目全非??..人類開始抱怨，開始詛咒，用一切惡毒的語(yǔ)言罵我。

但是，人類啊，你們可知道，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)椎木褪悄銈冏约貉剑”緛?lái)，我一直都是純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的雨，也是你們?nèi)祟愃f(shuō)的水循環(huán)的一個(gè)主要成員。如果不是我，被蒸發(fā)的水分就無(wú)法回到地面上。但是，自從你們進(jìn)行“工業(yè)革命”之后，你們就開始破壞你們?cè)?jīng)賴以生存的地方。你們的工廠每日制成排出大量有害氣體，這些氣體的S和N等元素與我的雨滴反應(yīng)之后，便成了你們所說(shuō)的酸雨。其實(shí)，這些都是你們?nèi)祟愖允称涔T了。唉，人類啊，你們何時(shí)才能醒悟呢？ 九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō)

天上黑云翻滾，狂風(fēng)在天地之間躥來(lái)躥去。伴隨著狂風(fēng)，我欣喜地?fù)湎蛄舜蟮?，用自己的雨滴在大地上敲響了美麗的?lè)音。

“咦？！什么東西這么臭?！蔽页粤艘惑@，一股奇臭無(wú)比的黑煙獰笑著向我沖來(lái)。黑煙中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然與我的雨滴結(jié)合，并生成了硫酸和硝酸兩種強(qiáng)酸物質(zhì)。糟了，難道我又變成酸雨了嗎？

我從天空中落下，姿式是何等的優(yōu)美，但是，天地萬(wàn)物又要遭殃了。植物們?cè)緩堥_雙臂，迎接我的到來(lái)，可是現(xiàn)在，由于我的雨滴中含的強(qiáng)酸而被活活燒死。經(jīng)千年而無(wú)殘缺的古文物也因強(qiáng)酸的腐蝕而面目全非??..人類開始抱怨，開始詛咒，用一切惡毒的語(yǔ)言罵我。

但是，人類啊，你們可知道，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)椎木褪悄銈冏约貉剑”緛?lái)，我一直都是純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的雨，也是你們?nèi)祟愃f(shuō)的水循環(huán)的一個(gè)主要成員。如果不是我，被蒸發(fā)的水分就無(wú)法回到地面上。但是，自從你們進(jìn)行“工業(yè)革命”之后，你們就開始破壞你們?cè)?jīng)賴以生存的地方。你們的工廠每日制成排出大量有害氣體，這些氣體的S和N等元素與我的雨滴反應(yīng)之后，便成了你們所說(shuō)的酸雨。其實(shí)，這些都是你們?nèi)祟愖允称涔T了。唉，人類啊，你們何時(shí)才能醒悟呢？ 九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō) 我是快樂(lè)而沉?的雨，我?奶煒罩酗h落，伴著我?g?返淖閶裕?ú蕕囪?鎏兆淼男σ?。我和的大讋蚧清新的空???氯岬男馗?崆崽??戀兀?諛嗤林邢??。拈?降撓晟?褪俏矣蒙??沒(méi)魘瀾緄納??。螛I(yè)溫湓諼蓍芡咩噸?洌?ú菔髂局?校 我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意． 我是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)字大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你心情變的更愉快．

我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)，我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，安靜的聽(tīng)你訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)． 我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵．但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨．

我是春天的使者，滋潤(rùn)著小草，安撫著大地，讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣．

九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——雨的訴說(shuō)

忽然想起，外婆曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。聽(tīng)雨的舞步。

雨滴們?cè)谖业膫闵?，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)雨的歌聲。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。聽(tīng)雨的故事。雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。