第一篇：我心中的啊Q

淺談《阿Q正傳》的悲喜劇色彩

關(guān)鍵詞：悲喜劇色彩、個人與歷史、滑稽、幽默、諷刺、人情世故、精神勝利法、摘要：魯迅的《阿Q正傳》這篇文章，在文壇中，對它的分析可以說是一個熱點(diǎn)。文章以阿Q這個人物生活的的戲劇性為主題，來展現(xiàn)文章那個荒謬的時代的落后個體的命運(yùn)，總的來說，《阿Q正傳》這篇文章的本質(zhì)是悲劇性的，里面有歷史與個人的悲劇糾纏，有在人情世故面前笨拙的姿態(tài)，但魯迅的阿Q在所謂的悲劇面前，總是表現(xiàn)出一種淡然的心態(tài)，魯迅運(yùn)用幽默的語言，利用阿Q滑稽的“精神勝利法”來諷刺當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)社會，更好的突出文章主人公阿Q的悲喜劇色彩。正文：

《阿Q正傳》是魯迅先生的代表作?！栋正傳》這部小說整體風(fēng)格上，呈現(xiàn)由喜而悲的變化過程。它以辛亥革命前后閉塞、落后的農(nóng)村小鎮(zhèn)未莊為背景，塑造了一個從物質(zhì)到精神均受到了嚴(yán)重戕害的農(nóng)民阿Q的典型。阿Q是一個上無片瓦、下無寸土的赤貧者。他孤身一人，顛沛流離，沒有家，寄宿在土谷祠里，也沒有固定的職業(yè)，給人家打短工，靠出賣廉價勞動力為生，但在趙太爺、錢太爺及假洋鬼子之流為代表的農(nóng)村反動勢力的統(tǒng)治和勒索下，他失去了一切，甚至失去了自己的姓。阿Q的現(xiàn)實(shí)處境是十分悲慘的，但他在精神上卻“常處優(yōu)勝”。《阿Q正傳》的喜劇性表現(xiàn)特征為否定性喜劇，這種喜劇源自于魯迅對現(xiàn)實(shí)事物的深刻認(rèn)識，他在深刻把握中產(chǎn)生理性的超越感和自信心，從而洞察丑陋的渺小空虛可鄙可笑。在未莊，從豪紳地主到地保閑人，都把他視為無足輕重的賤物，高興時拿他開玩笑，不高興時就隨便侮辱。阿Q對此是有怨憤和不平的，也進(jìn)行過一些抗?fàn)?，但總是以自己吃更多的虧結(jié)束。因此，他常常采取自我麻醉的手段，以掩蓋自己在現(xiàn)實(shí)中的失敗，過著不覺醒的忍辱茍安的生活。

魯迅先生在表現(xiàn)人物喜劇性時，應(yīng)用滑稽、幽默、諷刺等喜劇手法，但這種幽默絕非一般簡單化的解嘲，而是對現(xiàn)實(shí)生活含淚又含笑的批評與諷刺。看到這篇文章時，時不時地會讓人會心一笑，但是我們不應(yīng)只是停留在表面的滑稽可笑之中，而應(yīng)對它進(jìn)行深入的分析、思索，尤其需要認(rèn)識“精神勝利法”的形成根源及其現(xiàn)實(shí)意義。“精神勝利法”可以說是近代的一種社會思潮。封建統(tǒng)治階級面對帝國主義侵略造成的不斷失敗的處境無法清醒地正視現(xiàn)實(shí)，無法承認(rèn)失敗，更無法奮發(fā)圖強(qiáng)，可他們要照樣維持其統(tǒng)治，于是，自欺欺人、自我安慰的“精神勝利法”便產(chǎn)生了。從農(nóng)民自身而言，奴隸的地位和反抗失敗的歷史，也是產(chǎn)生和接受“精神勝利法”的土壤。所以，阿Q形象有著極為深廣的意義，是一個“現(xiàn)代的我們國人的魂靈”（魯迅語），它對于每一個中國人都是一面鏡子，可以在里邊照出自己的或一形象來，具有深刻的針砭作用，這也是阿Q形象的重要的典型意義之一。在文壇中阿Q”成了一個常用代名詞，“阿Q精神”成了我們用以自嘲或諷人的口頭語。魯迅確實(shí)寫出了一個舊中國所孕育出來的“國人的靈魂”了，這個典型，不是各種理念的拼合，而是一個有血有肉的個體，這個典型也不是20世紀(jì)20年代獨(dú)有的，而是歷久彌新，直到今天仍然鮮活著。粗看起來，魯迅筆下的阿Q，仿佛一句好話也沒有，其實(shí)細(xì)讀之下就會發(fā)現(xiàn)，作者是極其仔細(xì)、分寸拿捏得異常準(zhǔn)確的，對阿Q的好評就在諷刺調(diào)侃的字里行間以及畫面上的留自處。阿Q雖然不是謙謙君子，可也不是齷齪小人。首先，他是一個勤勉而多能的勞動者，靠自己的勞動養(yǎng)活自己，他雖然終身赤貧，可從來沒有向別人告貸乞求過，“既無內(nèi)債”。單憑這一點(diǎn)，阿Q就是一個頂天立地的漢子，比趙太爺、錢太爺、秀才、假洋鬼子都要高尚得不可以道里計：比當(dāng)今的八旗子弟要強(qiáng)上萬倍。第二，阿Q的手腳很干凈，做短工有時住在雇主家，工作一完就走，從沒人說他順手牽羊拿了什么（餓急了偷三個生蘿卜和被迫斷了生計而進(jìn)城偷竊都應(yīng)該算作例外）。第三，阿Q很誠實(shí)，極少說謊或幾乎不說謊。餓了就找活干，想求愛就說出來，做過了的事就承認(rèn)，哪怕挨打殺頭也在所不辭。作品通過描述阿Q飽受屈辱欺凌的凄慘生活憤怒控訴了反動統(tǒng)治階級對勞動人民所實(shí)行的殘酷沉重的經(jīng)濟(jì)剝削、政治壓迫和精神奴役，反映了當(dāng)時中國農(nóng)村的社會矛盾和階級關(guān)系，批判了辛亥革命的不徹底性，并且直接聯(lián)系到了農(nóng)民群眾要求解放的問題。

魯迅先生的《阿Q正傳》，以其具體生動的人物形象，入木三分的刻畫分析及對社會的清醒認(rèn)識，深刻的揭露和批判了中國國民的劣根性和人性的痼疾作者希望“揭出病苦，引起療救的注意?！边_(dá)到治病救人改造國民性的目的，體現(xiàn)了深刻的主題，有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義。

讀者在讀這部小說，也會經(jīng)歷一個由樂到悲的過程。《阿Q正傳》悲喜劇融合的美學(xué)風(fēng)格的一個主要特征就是喜劇的外套、悲劇的內(nèi)核。首先，我們從《阿Q正傳》的內(nèi)容來看，作品的前面大部分章節(jié)表現(xiàn)為較強(qiáng)的喜劇性，集中表現(xiàn)在“優(yōu)勝紀(jì)略”、“續(xù)優(yōu)勝紀(jì)略”和“戀愛的悲劇”三章中；而后的兩章悲劇色彩越來越深，喜劇色彩越來越淡，尤其到了“大團(tuán)圓”這一章讀者幾乎笑不出來，正是由于文章前半部分那樣的大喜，人們才感覺到結(jié)尾那樣的大悲。當(dāng)我們聯(lián)想歷史和現(xiàn)實(shí)時，悲更從中來，所以閱讀這篇作品，笑，只是看懂了文字，悲，才是悟出了內(nèi)涵。其次，我們從《阿Q正傳》故事情節(jié)的發(fā)展過程來看，是喜劇的情節(jié)包含著悲劇的因素。例如趙太爺不準(zhǔn)阿Q姓趙，打他嘴巴的情節(jié)表面上看是一個喜劇性十足的場面，但骨子里卻是悲劇性的，說明姓這個與生俱來的東西，本來不存在會不會姓什么，配不配姓什么，而趙太爺卻說阿Q不會姓趙，也不配姓趙，并對阿Q又罵又打，他此時心里一定覺得阿Q如果姓趙，是丟他們趙家的臉，當(dāng)然他不準(zhǔn)阿Q姓趙。說明阿Q地位之低下無以復(fù)加：又如阿Q被趙太爺剝奪了生活來源之后，阿Q去靜修庵覓食的情節(jié)，表面上看是一個喜劇，他跳進(jìn)菜園時可笑的動作和表情，被老尼姑發(fā)現(xiàn)時的無賴相，以及被狗追趕時的落魄相，都令人捧腹大笑，但笑的背后卻是令人鼻酸的阿Q的可憐。阿Q的一生是悲劇性的，他的下場是令人同情，令人感嘆的，但這一切又是通過阿Q日常生活中富有喜劇性的時間表現(xiàn)出來的。因此，《阿Q正傳》這部小說 悲喜 融合的美學(xué)風(fēng)格其特征表現(xiàn)為：由喜而悲的變化過程。從阿Q的性格特征來看阿Q的性格異乎尋常。阿Q的命運(yùn)夠凄慘的了，但他卻時時感到得意，阿Q在現(xiàn)實(shí)中一次又一次的失敗，可他精神上卻是一次又一次的獲勝，直到被抓去殺頭前，阿Q還能戰(zhàn)勝死亡的恐懼，無師自通的大喊“過了二十年又是一個??..”表現(xiàn)出使人靈魂戰(zhàn)栗的得意。有人分析阿Q的性格系統(tǒng)認(rèn)為，他既質(zhì)樸愚昧（悲劇性），又狡寫圓滑（喜劇性）；既自尊自大（喜劇性），又自輕自賤（悲劇性）；既率直任性（悲劇性），又正統(tǒng)衛(wèi)道（喜劇性）；既爭強(qiáng)好勝（喜劇性），又忍辱屈從（悲劇性）；既狹隘保守（悲劇性），又盲目趨時（悲劇性）；既排斥異端（悲劇性），又向往革命（喜劇性）；既蠻橫霸道（喜劇性），怯弱卑怯（悲劇性）；既敏感禁忌（喜劇性），又麻木健忘（悲劇性）；既不滿于現(xiàn)狀（喜劇性），又安于現(xiàn)狀（悲劇性）。這些對立面既互相排斥，又互相滲透。因此《阿Q正傳》悲喜劇融合的美學(xué)風(fēng)格顯示出震懾人們心靈的美學(xué)意蘊(yùn)。

《阿Q正傳》這種悲喜劇融合的美學(xué)風(fēng)格，其建構(gòu)過程是復(fù)雜的，一方面應(yīng)聯(lián)系作家本人的生活經(jīng)歷，人格品質(zhì)加以分析，如作家出身的家庭中途變故，作家青年時代婚姻的不幸。這些因素相互作用形成了作家苦痛孤獨(dú)中的深思與多疑的性格。表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上便是悲涼孤獨(dú)的情感色調(diào)，嚴(yán)峻決絕的精神特質(zhì)。另一方面，作家在中外文化遺產(chǎn)中汲取的精華時形成其美學(xué)風(fēng)格的作用也不容忽視。

“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個讀者對于《阿

Q正傳》的悲喜劇色彩肯定有許多見解，以上純屬個人見解。

第二篇：作文q我的理想

我的理想

你們知道嗎？你們也許會說我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會說我的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會說我的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會說我的理想是打籃球，但都不對。其實(shí)我的理想是當(dāng)足球明星。

每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星?！?/p>

“我的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭?！?/p>

我的理想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計師、當(dāng)老板......也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生?！熬人婪鰝?，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

我們每個人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。

我的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪€是那——歌星。

]每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！

我的理想

理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈

中，都蘊(yùn)藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大 后成為 老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課?？赡菚r的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理 解 老師對我講的知識點(diǎn)。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望 成為 老師了。

但當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識?，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學(xué)時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我會參加口才訓(xùn)練班，會多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會試著關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！

這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。我會努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀！

我的理想

我的理想是當(dāng)歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什么,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什么.要是有人問我:“你的理想是什么啊?”我會驕傲的告訴她:“我的理想是當(dāng)歌星!”

要想當(dāng)歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會穿著厚厚的大棉衣.有人說,你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.我想當(dāng)歌星還有另外一個原因,就是在你當(dāng)歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時?；孟胫?再過十幾年之后.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多么令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我 的 理 想

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼都會告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對人對幾都很好，所以音樂很適合我。

盡管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的反對，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會影響我的學(xué)業(yè)。我也相信“心之所愿，無所不成”，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動力。歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

我的理想

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)

玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的理想

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當(dāng)一名作家。列夫 托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向?！痹谝郧埃覍ψ约旱睦硐胧且黄Ｈ?，學(xué)這個沒心思，學(xué)哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌摹?/p>

在一次考試后，見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過了多次選擇后，我決定了我的理想——當(dāng)作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了?！蔽铱谑沁@樣應(yīng)答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續(xù)讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到?jīng)]有，快點(diǎn)來吃，飯菜都涼了?！蔽乙琅f回了一句：“OK;馬上，馬上?！边@時，媽媽忍無可忍了，沖了進(jìn)來火冒三丈的說：“你就會說馬上，現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，這時，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時我才從書中被拉回了現(xiàn)實(shí)，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了?！蔽衣犃瞬呕腥淮笪?，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯?！蔽衣犃撕笥锰鹧悦壅Z懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒?！眿寢屵€是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現(xiàn)在唯一不足的是，每當(dāng)看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細(xì)心觀察周圍的事物，多摘抄一些優(yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風(fēng)光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

后來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個水平嗎？”于是，我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。

我略有所悟：原來我也有理想，原來理想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是，幼稚的我，也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。

是成為畫家嗎？可我只會依樣畫葫蘆，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞臺里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋

律、那氣勢，多浪漫、多威風(fēng)，真叫人心馳神往、如醉如癡。于是，“模特”住進(jìn)了我的理想大廈，并逐漸占據(jù)了我的心。

我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步，哼著小曲，神氣活現(xiàn)，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛吧？想著想著，我不禁飄飄然，仿佛自己已置身真正的舞臺，盡情享受著無數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。

但上了中學(xué)以后，我精心建筑的理想大廈逐漸動搖了。據(jù)說選模特對身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖說以后還有希望長高，但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當(dāng)別人問起我的理想時，我總是自豪地說：“我要成為一名模特兒！”有一天，我無意中想起“拔苗助長”的故事，突發(fā)奇想：電視廣告里不是有很多增高藥嗎？以后不妨試試，說不定哪一天，我真的能成為高個子，而圓模特夢。但不久，我又泄氣了，因?yàn)樵S多人都說：電視廣告是虛假的、名不副實(shí)騙人錢財?shù)?，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠(yuǎn)停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。我將前行，握著夢想，繼續(xù)我新的追求。我的理想啊！你到底在哪兒呢？

我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對于我來說，是那么遙遠(yuǎn)、神秘…… 科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實(shí)現(xiàn)。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

1、有堅硬的外殼；

2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?；

3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?/p>

4、有足夠的水；

5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?？量痰?。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。我當(dāng)然知道做一個天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。

“一個小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當(dāng)一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運(yùn)用這些知識，爭取做一個科學(xué)家?！叭舨桓?，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！

第三篇：我眼中的阿Q

我眼中的阿Q 小說中關(guān)啊Q的心理描寫是極大成功的，集中塑造了一個充滿病態(tài)心理以精神勝利自慰的阿Q形象，這一形象不僅高度概括了辛亥革命時期落后農(nóng)民的共同特征，而且概括了當(dāng)時整個中國人的某些人性弱點(diǎn)，揭示了國民的劣根性。其塑造形象的方法也是相當(dāng)高明的，小說精當(dāng)?shù)沫h(huán)境描繪，精彩的對話描寫，深刻逼真的心理表現(xiàn)，冷峻峭拔、含蓄精練又飽含諷刺的語言都讓人贊嘆不已。

說啊Q是懦弱的，倒不如直接說他是一懦夫。他在趙太爺?shù)绒r(nóng)村土豪劣紳的壓迫下屈辱求存，他是社會最底層的貧民，只給人家做短工“割麥便割麥，舂米便舂米，搖船便搖船”，從沒有想過以反抗的方式改變生活現(xiàn)狀；對于自己的愛情、婚姻沒有追求的勇氣，竟在秀才的大竹杠棒打下奔回舂米場“一無掛礙”的舂米，當(dāng)趕赴刑場時他看見看客中的吳媽，此時才覺得羞愧和恨自己沒志氣，不能不說他的個人懦弱的性格是他戀愛悲劇的重要原因；他只和比自己實(shí)力低下的對手相較量，以大欺小，如王胡，小D，小尼姑等，而面對趙太爺，秀才，假洋鬼子，洋鬼子等較為強(qiáng)勢人卻無可奈何，無計可施；啊Q面對自己所遭遇的一切不幸都用精神勝利法逃避，不敢提起勇氣向悲慘的命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

有時我真覺得啊Q正是個無賴。啊Q自己其實(shí)明明和王胡是一類人，一樣的外表骯臟，一樣的家境寒涼，一樣的無依無靠、無牽無掛、無所事事?？墒撬麉s認(rèn)為他和王胡不一樣，甚至藐視他，覺得跟他坐一起是抬舉他，這不免讓人覺得啊Q很自高自大。此外當(dāng)自己無法在強(qiáng)勢力面前作斗爭時，他只在心中暗暗罵道，運(yùn)用精神勝利法來自欺欺人，耍點(diǎn)小聰明來壓抑自己的憤怒與不滿。和小尼姑在酒店相遇時對一個弱智女流又摸又捏，并且還出言取笑道“禿兒！快回去，和尚等著你”，此處的啊Q儼然呈現(xiàn)一副流氓的嘴臉。更能體現(xiàn)啊Q流氓一面的是“偷蘿卜”這一小說情節(jié)，啊Q明明把偷蘿卜揣在自己兜里，且老尼姑指著他的衣兜，可以說鐵證如山，但他無恥地狡辯說“這是你的，你能叫他答應(yīng)么？”實(shí)在讓人覺得可氣又可恨，又讓人覺得他這是在投機(jī)取巧。這恰恰正是魯迅想要揭示的人性弱點(diǎn)，通過描寫啊Q把國民的劣根性暴露無遺，塑造出一個具有“農(nóng)民式的質(zhì)樸”“游手之徒的某些油滑”的經(jīng)典文學(xué)形象。

小說中的人物總是在一定環(huán)境中活動的人。《啊Q正傳》里魯迅著力描寫的啊Q生活環(huán)境顏色基調(diào)是黑色的，渲染的環(huán)境氣氛是壓抑的，如“太陽下去了”“夾著幾個圓形的活動的黑點(diǎn)”“天色將黑”“這船從黑魆魆中蕩來”“這一夜沒有月，未莊在黑暗里很寂靜”“土谷祠更黑”等，小說以黑夜的自然環(huán)境暗喻當(dāng)時辛亥革命后黑暗的社會環(huán)境造就了啊Q悲劇式的命運(yùn)。

此外，我從魯迅的創(chuàng)造意圖中來理解啊Q的人物形象。正如我了解的魯迅棄醫(yī)從文，為改造國民性而奮斗的原因是在日本學(xué)醫(yī)時曾看幻燈片，看到外國人殺中國人，而其他中國人在圍觀，臉上現(xiàn)出麻木的神情，那一鏡頭極大的刺激了魯迅，并在他心里定格，他認(rèn)為，“凡是愚弱的國民，無論體格如何健全茁壯，都只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，而自己的第一要做，就在于醫(yī)治他們的靈魂，所以對于看客，魯迅是銘心刻骨、深惡痛絕的。對于看客陰暗的內(nèi)心，丑陋的形象，魯迅在《藥》《祝福》《示眾》等多篇作品中都有揭露和抨擊.。我在《啊Q正傳》中同樣發(fā)現(xiàn)有幾處描寫看客的情節(jié)，讓我加深了對看客們丑陋的形象的認(rèn)識。魯迅一方面在《啊Q正傳》的第六章中描寫啊Q從城里回來向別人大談自己殺革命黨的見聞，自豪的說道“咳，好看。殺革命黨。唉，好看好看！”，此處小說的主人翁也成為了看客，他對于革命、革命的人、先進(jìn)的人和事物沒有任何覺悟。另一方面，在其第九章中啊Q被押向刑場，一路上“兩旁是許多張著嘴的看客” 這里魯迅再一次用尖銳犀利的語言，穿透了看客的皮肉，活畫出看客的靈魂，讓人看到了看客被封建舊俗思想湮沒了的人性。這兩幅反差極大的畫面，可以使我更深刻地認(rèn)識到封建宗法制度和封建禮教吃人的本質(zhì)。這樣描繪的確使文章更具批判力量，使作品的主題更加深刻，使作者想要鞭笞的社會現(xiàn)象更具諷刺意味。

總之，在我眼中看來阿Q的形象是懦弱，自高自大,有些小聰明.善于投機(jī)取巧的。

2013.10.15

第四篇：我眼中的阿Q

《我眼中的“阿Q精神”》

院系：文學(xué)院班級：姓名：柳小青學(xué)號：

107班

100731

我眼中的“阿Q精神”

【摘要】阿Q是魯迅現(xiàn)代文學(xué)史上塑造的諸多典型人物之一。阿Q是國民劣根性于一身的代表人物，“阿Q精神”是一種自我安慰和自我踐踏的精神，學(xué)者將其概括為：自輕、自賤、自嘲、自解、自感屈辱又自大的自我陶醉的表現(xiàn)。但是除去那些根深蒂固的劣根性外，在我眼中阿Q有著現(xiàn)代人身上缺少的善良、樂觀、純樸的積極精神，這在當(dāng)代是難能可貴的。

【關(guān)鍵詞】阿Q、善良、抗打擊、純樸、現(xiàn)代年輕人

【正文】阿Q是魯迅在現(xiàn)代文學(xué)史上塑造的諸多典型人物形象之一。大凡讀過《阿Q正傳》的人都會認(rèn)為阿Q是具有中國舊社會國民劣根性皆于一身的典型代表。尤其是阿Q所謂的“精神勝利法”更是成為許多人長期以來批判的主要把柄。但我認(rèn)為，阿Q身上即使有“國民劣根性”的特點(diǎn)，縱然有“精神勝利法”，但是他身上的優(yōu)良品質(zhì)也是當(dāng)時人民的好的品質(zhì)，它們對于現(xiàn)代人有一定的啟發(fā)意義。

首先，阿Q的內(nèi)心是善良的。阿Q住在未莊，便“只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船。工作略長久時，他也或住在臨時主人家里，但一完就走了。”從這里可以看出，阿Q雖然貧困，但還是很善良的，他也有自己的尊嚴(yán)?；罡赏炅艘膊粫囋谥魅思依?，混吃混喝。即便是后來偷吃尼姑庵里的蘿卜，也是無充腹之物而為之。能做到這一點(diǎn)，在當(dāng)時的社會里確也是一件非常不容易的事。阿Q的一生，是與命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧?。雖然他飽受了社會給予他的一切不幸，但他對社會并沒有產(chǎn)生任何的報復(fù)的仇恨心理。反觀現(xiàn)代社會，人們由于受不了社會的壓力和不公平帶待遇，報復(fù)社會殺害幼兒園的小朋友。這種缺乏愛人之心的行為的確是現(xiàn)代人精神的缺失。

其次，啊Q身上有一種“二”的純樸品質(zhì)。他不怕別人怎么看他，他敢講出自己心中所想的話。他對吳媽說“我要和你困覺”時，吳媽自己也有想法卻在趙老爺面前故持貞潔。阿Q心里卻明白她是在“假正經(jīng)”。對于別人的侮辱，他可以自我調(diào)節(jié)，不受其影響。當(dāng)今社會，特別是青年的心靈十分的脆弱，他們十分在乎別人怎么評價他們，他們受不了別人的鄙視。有些人甚至因此想不開換上抑郁癥或則做出輕身的行為來。實(shí)在是不能不令人感到現(xiàn)代人的心里承受力是這么的脆弱。

最后，阿Q有一種反抗性，只是時代束縛著當(dāng)時的每一個人，一個認(rèn)識終究不能與歷史潮流想對抗的。阿Q不但被剝削了所有的物質(zhì)財產(chǎn)，更為嚴(yán)重的他的精神思想也幾乎被剝奪了。身在未莊的阿Q不但沒有安身之所，即使是暫時住的破祠堂后來也被“別人”奪去了權(quán)利；甚至他連自己的姓都沒有了。在未莊那樣一個僻遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，沒有新思想的啟蒙，也沒有新文化運(yùn)動的影響，一個滿腦子受封建思想毒害的一無所有的無產(chǎn)農(nóng)民，讓他站起來堅決地進(jìn)行革命來反抗當(dāng)時的社會，本身就是一種極大的錯誤。

阿Q的“精神勝利法”是時代給予他打上了“劣根性”的烙印，但是它不應(yīng)該是批判阿Q的證據(jù)和理由，在那時的社會里，這反而是象阿Q一樣的貧苦大眾能活下去的巨大精神支柱。

阿Q身上那種積極樂觀、善良、純樸，抗打擊的精神恰恰是我們部分現(xiàn)代人身上缺少的，只得現(xiàn)代人特別是青年人的學(xué)習(xí)。

第五篇：我心中的母親河

我 心 中 的 母 親 河

牌樓中心小學(xué) 六（2）班 曾 潔

在我們家旁有一條生機(jī)勃勃的小河，我們都叫她—母親河。

好的真名叫舞水河，源于貴州的高山，止于黔天與另一條河交江形成沅江，然后流入長江，一路向東流入大海。

我們的母親河，她無私的讓人們洗衣，讓植物充滿生氣。河岸邊的小草和大樹將根深深地扎進(jìn)她的身體，大口大口地吮吸著清澈的河水，小草們長得嫩綠的，大樹長得可好了，它們強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我們的母親河。小鳥也喜歡她，經(jīng)常到這來喝水，天天來這歌唱。小魚們在她的懷抱里快活的嬉鬧著。

但是，人們卻不知道珍惜她，人們往河里亂丟垃圾，亂排廢水。她失去了原來的美麗，不再像以前那樣干凈。河里的水變了顏色，不再像從前那樣的碧綠。大量的魚蝦死亡了，它們的尸體飄在水面，發(fā)出陣陣惡臭。美麗的鳥兒很少來了，小草和大樹把根縮了回去。母親河傷心的哭泣，哭聲震起了層層波浪。

母親河憤怒了，她水淹了荊坪古城，像是在給人們警告，可人們卻根本不聽。因此，她經(jīng)常傷心的哭泣，淚水變成了小雨點(diǎn)落了下來。可人們還是不聽，更可惡的是人們還變本加厲地破壞母親河。

人們還開始了大量地捕魚，往河里扔鋒利物品，不少魚蝦都痛苦的叫喊著。母親河更傷心了，可魚蝦被捕她又無能為力。母親河越來越虛弱，河水逐漸變少?？扇藗兙购敛辉诤酰谶€在河邊露出那各種各樣，千奇百怪的石上玩耍，吃了東西就把垃圾隨手扔在了河里。有人河里游泳。有人竟在河里扔一些死了發(fā)臭了的小動物。還有人往河里扔發(fā)霉了的東西……如果大家都往河里扔垃圾，那我們的母親河會是多么的臟啊！人們也不想用這么臟的水吧！那么大家為什么還不好好保護(hù)她呢？

大家一定要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河，不要亂丟垃圾，還等什么呢？空想千遍不如實(shí)干一遍，大家行動起來，讓我們的母親河再次煥發(fā)出勃勃的生機(jī)吧！

評語：文章以擬人的方法機(jī)化了舞水河過去美好的景色，以及真實(shí)地描寫了現(xiàn)階段它受污染的種種原因。流露出?我?對人們環(huán)境意識普遍差的擔(dān)擾。最后在文章的結(jié)尾?我?呼吁大家行動起來。都來保護(hù)母親河。提示了文章的主題。

輔導(dǎo)教師：向子英，牌樓中心小學(xué)高級教師。多年從事小學(xué)語文教學(xué)工作。

我 心 中 的 母 親 河

牌樓中心小學(xué) 五（3）班 黃宇杰

我愛水，我愛一望無邊的大海。我愛奔流不息的黃，我愛水平如鏡的漓江，但我更愛我家門前這條彎彎曲曲的小河—舞水河。

母親河，您是孩子們的樂園。小河里的水嘩啦嘩啦地奔跑著，像是在不停的播放著美妙，動聽的音樂，小草妹妹和花兒姐姐從濕漉漉的河岸上探出可愛的小腦袋，全神貫注地聽著音樂它們把小蟲兒也叫了過來。我們高高興興地來到了河邊，在河岸的草地上快樂地玩耍、打滾，有個時候，我們在河里捉魚，這時，一個個調(diào)皮的孩子都變得聰明起來了，自己制造的工具。有的孩子用一大把一大把的細(xì)繩

制造出了魚網(wǎng)。有的孩子就用一根很細(xì)的鐵絲、一根細(xì)繩子和一根長竹桿做出了釣魚桿，雖然大家都會制作釣魚的工具，可是總捉不到幾條魚，還把干干凈凈的衣服弄得濕漉漉的?？晌覀儏s總是高高興興地走回家去。

母親河是一個巨大的寶庫，小河總是唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，滋潤著大地。只要是它到過的地方，那兒樹森茂盛，花兒鮮艷，莊稼豐收。我經(jīng)?？匆姖O翁在河里捕魚，背上長刺的魚，體型肥大的魚……

現(xiàn)在有些人正在毀壞森林，讓河水不再清澈，有些人只顧眼前的利益，把工廠污水直接排放到河里，讓河水散發(fā)出難聞的氣味，有些人把垃圾往河里運(yùn)……我是多么心痛啊！我多想站出來，對他們說：?住手，你們怎么能這樣對待我們的母親河呢？?

我真希望，母親河是小孩們永遠(yuǎn)不厭倦的樂園，永遠(yuǎn)都是我們賴以生存、取之不盡的寶庫！

我 心 中 的 母 親 河

牌樓中心小學(xué) 五（3）班 舒振湘

我心中的母親河多變多彩。母親河。春天是寧靜的，夏天是豐富的，秋天是多彩的，冬天更是美麗的。

春天的河

春天的河是寧靜的。寧靜的早晨的河風(fēng)平浪靜，像一面鏡子，河岸邊的小草綠油油，高大的松樹像一把劍，這里的人們都喜歡這里。因這空氣清新，樹木茂盛。早晨，有時會有老人在練劍術(shù)，還有時會有學(xué)生在河邊做早操。下午，有的人會來這里看書，睡覺……夕陽夕下時，有人還會來看日落。

夏天的河

春姑娘剛走，夏哥哥就來了。夏天，是一個捕魚的好季節(jié)。河里有許多魚，河面上有許多魚船，到處布滿了漁網(wǎng)，這個時候，有一天漁船正在捕魚，漁夫們把漁 網(wǎng)拉上來。哇！好多活蹦亂跳的魚??！那場景真壯觀，突然間，我看見有一條大鯉魚，這條大鯉魚非常的鮮艷美麗。我去問漁夫：?這條魚怎么這么大？?漁翁回答說：?這是‘龍女’。漁翁還說：?是因?yàn)樗矚g我們這里的河，才偷偷跑出龍宮，來到我們河里，我們應(yīng)該尊重她。?最后，我們把它放了。

每逢端午節(jié)，人們都來這里看賽龍舟。每個周末，我和伙伴們來這里劃木漿，游戲，還到河里打水仗……

秋天的河

夏哥哥走了，秋姑姑就護(hù)駕來了。這個時候河岸邊的楓樹，松樹的葉子都黃了，楓樹的葉子迎風(fēng)吹落，楓葉飄下來像一只美麗的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。

這個時候，正是枯水期。河里的水慢慢地變少。河邊的泥沙也 漸增多。每個周末，我會和小伙伴到河邊在拿沙子到那兒堆房子，堆城堡和長城。這條河很藍(lán)，甚至比天空還藍(lán)，仿佛讓我走進(jìn)了藍(lán)色的世界。

冬天的河

冬天的可是美麗而又好玩的。冬天的河像一面巨大的鏡子，像一個巨大的溜冰場，也像一條彎彎曲曲的冰龍。

我喜歡這一面鏡子。因?yàn)槲液瓦@面鏡子有著深厚的感情，因?yàn)檫@面鏡子照著我長大。

我喜歡這個?溜冰場?，因?yàn)樗屛衣貙W(xué)會了溜冰，還因?yàn)樽屛艺业搅宋业臉啡ぁ?/p>

我喜歡這一條冰龍，它不像龍一樣那么兇猛。它是安怡而又美麗的。

母親河，我愛你，不管發(fā)生什么事，你會永遠(yuǎn)在我的心中。而您那么寧靜豐富，多彩多樣。我真忍不住喊出：?我愛你，母親河！?

小 溪 的 自 述

牌樓中心小學(xué) 六（11）班 楊龍春

大家好！我是一條清澈的小溪，名叫五龍溪。我是由三條山澗匯合而成的。我的末端就是五龍溪水庫。我灌溉著幾千畝稻田。不僅如此，我還是孩子們的天然游樂園。在夏季，孩子們會來和我一起戲嬉。牛兒也經(jīng)常來我這里喝水，我還是小魚小蝦的家園。

可是不知從哪天起，人們在我的上游建起了工廠，未經(jīng)處理的污水被直接排向我。在我身旁的稻田里，人們?yōu)E用農(nóng)藥和化肥。垃圾也被倒向了我。從此魚兒離開了我的懷抱，孩子們也不再來和我戲嬉了。而有些人還在肆意地污染著我。??！我再也受不了了！我發(fā)怒了，我開始報復(fù)他們。一下雨我就發(fā)洪水，把近百畝稻田全部淹沒，將幾座橋梁沖毀，把許多樹木沖斷，其實(shí)我又何嘗想這樣呢？但如若我不這樣又怎能使那些不注意保護(hù)我的人覺悟呢？想著想著我的?眼角?流出了一滴滴?眼淚??；蛟S是因?yàn)槲业膬?nèi)心還是不想這樣做的吧！

終于人們開始沉思，我為什么會變得這么奇怪。最終人們得到了答案——這一切都是他們自己造成的，他們醒悟了，他們認(rèn)識到了保護(hù)我的重要性。他們開始清理我身體中的垃圾。經(jīng)過許多人的努力，我懷抱中的垃圾被清理干凈了。他們又開始整改那向我排放污水的小工廠、小作坊。經(jīng)過整改，再也沒有人向我排放污水了。人們還在我身旁建起了風(fēng)光帶中，種上了樹。我又恢復(fù)了往日的平靜、美麗。魚兒又回到我的懷抱。孩子們又來和我戲嬉了。還有許多人來到我身旁的風(fēng)光帶散步。

一條條清澈的山澗進(jìn)入我的懷抱。我承載著人們美好的愿望流向稻田，流向農(nóng)莊，流向山谷，流向遠(yuǎn)方。幫助人們更好的生產(chǎn)生活。

輔導(dǎo)老師：楊忠古

家 鄉(xiāng) 的 小 溪

牌樓中心小學(xué) 六（11）班 余風(fēng)

我的家鄉(xiāng)在一個小山坳里，那里四面八方都是高山，我家鄉(xiāng)最有特色的就是那條小溪了—水蘭溪。

它有個很好聽的名字叫水蘭溪，這是因?yàn)橄吷L了很多美麗的水蘭花，所以叫水蘭溪。水蘭溪是從一坐高山上流下來的，溪水是由西向東流去的。

水蘭溪水有一股甘甜，我家就在水蘭溪的兩岸，全村的人都用水蘭溪的溪水。我記得小時候，我常常到水蘭溪邊玩，最寬的地方有大約4米寬，深的的地方有約1米多深，溪水清澈見底，清得可以看到水底的沙石，小溪?dú)g樂得，一會兒和小鳥唱歌，一會兒和魚兒跳舞，一會兒和小蝦捉迷藏。

人們非常喜歡水蘭溪，男孩在溪里洗澡，打水仗。婦孩便在摘水蘭花，捉蜻蜓和洗腳。大人們到水蘭溪邊洗衣服、洗菜和挑水，老人們到溪邊釣魚，說說笑，可快樂了。溪邊的田野就更是需要溪水了，在種田時，大人取水去灌溉田野，那些牛、羊、鴨子都在水蘭溪喝水，游玩，水蘭溪與我們生活息息相關(guān)。

隨著社會的發(fā)展和改變，人們不再愛護(hù)水蘭溪和保護(hù)水蘭溪了。人們大量的生產(chǎn)垃圾食品，吃了的食物包裝袋，都丟在水蘭溪里，修建馬路，那些泥土都倒在水蘭溪里。水蘭溪不在那么寬了，不再那么深了，不再那么清澈了，溪水渾濁不堪，溪水不能食用了，溪水不歡樂了，溪里的魚兒不見了，這一切的一切都是我們所造成的。

人們開始意識到水蘭溪的情況，我們造成的把水蘭溪變得渾濁不堪，這會對我們的生活帶來多少的不便。

人們知道后，開始清理水蘭溪，經(jīng)過一些時間的清理，水蘭溪恢復(fù)了以前的美貌風(fēng)光。

謹(jǐn)記呀！如果你不愛護(hù)環(huán)境、不愛護(hù)自己的家園，那地球就會堆滿垃圾，你就不會生存下來。

輔導(dǎo)老師：楊忠光

心 中 的 母 親 河

美麗可愛的母親——舞水河。

1、您外表美麗，內(nèi)心善良。您讓無數(shù)兒女，吮著您的乳汁成長。

2、那連綿不斷的河流，是蕩漾在山間的歌聲。您雖有難言之隱，便無聲更勝有聲

3、那碧綠的河水，是我們曾經(jīng)許下的謊言。您用那碧綠的色彩。把我的內(nèi)心點(diǎn)燃。那安恬的心聲。

是您記刻在腦海的語言。

5、那婀娜多姿的身姿，微微泛起的漣漪。牌樓中心小學(xué)五（1）班 潘絞潔

時而發(fā)出的狂嘯，曾讓我如癡如醉。

6、那愈來愈美的心靈，跳躍著我的一顆童稚的心。您用脈脈含情的眼神看著我，讓我深沉感動。

7、?。∧赣H河，我喜歡您玲瓏剔透的臉。我喜歡天真爛漫的性格。我喜歡您夢一般 的恬靜。

我喜歡您您經(jīng)久不息永不停留 的身影。我永遠(yuǎn)愛你——母親河！

評：這是一篇優(yōu)美的散文詩文章語句優(yōu)美‘想象豐富’韻律感強(qiáng)，小作者抓住了母親河的形，神韻進(jìn)行細(xì)致描寫，字里行間流露出小作者對母親河的喜愛歌公布贊美了母親河帶給自己童年 的快樂及心靈的震撼。

教師簡介：我叫周興玉，從事小學(xué)語文教學(xué)三十余載，小學(xué)高級職稱，現(xiàn)任牌樓小學(xué)五年級一班的語文教師、兼班主任。

心 中 的 母 親 河

我的家就座落在舞水河邊，它就是我心中的母親河。我喜歡獨(dú)自坐在它的身邊，靜靜地看著它。我在這河邊出生，在這河邊長大。孩提的時候，我喜愛母親河的音容。母親河的嘩嘩聲，就如婉約動人的樂曲，讓我感受到母親對孩子的呵護(hù)。母親河那綠茵茵的水潭，就如香醇誘人的美灑，讓我流連忘返在河邊。

孩提時候的母親河，還有讓我觀看不夠的風(fēng)物。風(fēng)和日麗之時，那灘之上，桃花魚的艷麗和麥條魚的銀光，能讓我追逐半日。河邊的草叢中小花與蛐蛐永遠(yuǎn)讓我流連忘返。那時的水好清啊，我們小屁孩經(jīng)常在岸邊追著魚兒跑呀跑，我們停下來，魚也就不跑了，好像故意跟我們捉迷藏。有時，我們把腳伸進(jìn)水里，水面的波紋映在我們的腳上，一閃閃的，小魚兒在腳間盡情嬉戲。魚鷹從小船上扎進(jìn)水里，叼回魚兒來卻讓漁夫壓了去，很讓我們?yōu)樗Р黄?。河中漂流而去的竹筏，總讓我遐想，要是能變作一只筏子，隨著河流周游遠(yuǎn)方，該有多好？

記憶中的母親河，總是胸襟寬廣無私的。她那浮汁般的河水，順著乳腺樣的溝渠，流進(jìn)城市，流進(jìn)城市，流進(jìn)田野，帶給鄉(xiāng)親父老們安居的環(huán)境和豐收的喜悅。她從不嫌煩我們中方縣牌樓中心小學(xué)六（3）班 謝 霖 對她的煩擾，烈日下，每當(dāng)我和伙伴們帶著一身的汗水和污泥，躍進(jìn)她的懷抱，她便賜于我們渾身的清爽。她總有不竭的力量，推著一座座水磨，走過年年月月。

心中的母親河，曾經(jīng)是那樣的充滿了活力。她川流不息，嘩嘩東去，匯進(jìn)長江，融入大海，把家鄉(xiāng)和世界聯(lián)接起來。

歲月匆匆，光陰荏苒。今天邵懷高速通車了，一座大橋把我的夢想推向了遠(yuǎn)方，我們與 知的世界從來沒有如此的接近。連大人們都說，現(xiàn)在方便了，不管多晚回來之后都不用叫船了。我們也由原來的村里小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)就讀。每次回來，我都從大橋上通過。我望著 養(yǎng)我長大的母親河，當(dāng)我吮著母親河的浮汁日漸長大時，母親河卻日漸蒼老了。那活潑的水慢慢地變得滯軟無力，那綠菌菌的水潭日漸消失殆盡，那彩色的桃花魚和銀白的麥條魚也遠(yuǎn)離了河灘，那烏黑的魚鷹，搖蕩的小船、漂流的竹筏……都只能留下一片美好的記憶。今天，文明的號角在向我們吹響了，對岸從遠(yuǎn)方遷來了泰格林紙廠。母親呀，你的血管不再純潔了，大量的污水、黑水注入了你的體內(nèi)，你再也不能擁抱我們了，不是你拋棄我們，而是你怕我們受到玷污。我們從此不能在接受你的清爽。每天早上，廠區(qū)排放的臭氣讓你一個晚上無法入睡。廠區(qū)里的廢水散發(fā)著惡臭可以讓一條河變黑。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，大家都有錢了，每個人臉上都綻開了笑容?？墒乾F(xiàn)在你是否為我們的經(jīng)濟(jì)開發(fā)沾沾自喜呢？養(yǎng)育了我們的母親河現(xiàn)在更是讓人觸目傷心，她一身瘡 和渾濁，她的浮汁時時干涸，她的乳腺萎縮至極。今日的孩童們，絕不會相信母親河曾是那樣的青春、健康、美麗；小小離去的人們，絕不會想到母親河會是如此令人傷感的模樣。

我靜靜坐在母親河旁時，總是默默地為悲哀。母親河養(yǎng)育了我們這些子女，子女們卻沒有好好地孝敬和護(hù)理母親河，我們，就是我們，在自然界的倫理和法則中，是有失已責(zé)的。我們，就是我們。我們時常眺望母親河的上游。我知道，那上游植被破壞的山地與河岸，已種植了許許多多樹木。我憧憬著未來，有朝一日，當(dāng)我再次來在母親河旁時，她會重現(xiàn)昔日動人的風(fēng)采。