第一篇：0-1歲嬰兒親子早教這樣做

0-1歲嬰兒親子早教這樣做

1、眼神的交流。

當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。

2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。

3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增進你們的親子關(guān)系。

4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。

5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。

7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”??最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。

10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學的學習。

11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡心鼓舞。

14、提前預告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。

15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯咯”笑。

16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!

17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!

18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。

19、觸覺體驗。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。

20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。

21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于寶寶增進記憶。當奶奶來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上奶奶慈祥的面孔。

22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。

23、丟丟撿撿?？粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個籃子，讓他瞄準，發(fā)射!

24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?

25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。

26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。

27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。

28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的

鼻子，你就鄒眉聳鼻??不時地變換方式，讓寶寶有一種新鮮感。

29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名字，他會覺得更有趣。

31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結(jié)集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動物配音。

32、讓寶寶自己做主。在適當?shù)臅r候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你們的重視。

33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能提升其語言能力。

34、點點數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù)了。

35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節(jié)，從抽象到具體向?qū)殞毺釂枺纭靶⊥米訍鄢蕴}卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具體)

36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。

37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看他是否還記得書中的小汪狗在哪里。

38、轉(zhuǎn)起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。

39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。

40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。

41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。

42、培養(yǎng)幽默感。

指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。

43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng)，相信他的創(chuàng)造力一定會讓你感到吃驚。

44、感知容量。準備兩個大小不一的杯子，在洗澡的時候，讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有的時候會溢出來，有的時候卻裝不滿，那就一起來探討一下哪個杯子大，哪一個杯子小吧。

45、認知顏色。選定一種顏色，帶著寶寶一起尋找家中所有相同顏色的物品。

46、干家務(wù)。當小家伙蹣跚學步時，他就會幫你扔垃圾啦!不信?!你就試試吧。

47、圖書館一游。千萬不要錯過了講故事、看書的好機會哦。

48、認識ABC。每周一個英文字母。例如，在冰箱上貼A字母磁貼，吃A字形的餅干，把水果切成A字形，用樹枝在沙地上寫出A字母等。

49、老玩具新玩法。把一些舊玩具翻出來，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)寶寶有了一些新的玩耍方式。

50、情感交融。臨睡前抱著寶寶，問他這一天里什么讓他最高興，什么讓他最傷心?幫助他回憶今天，感知過去，及時了解他的情感。父母應(yīng)堅持這一職責，直到孩子跨入大學校門。

第二篇：0到1歲寶寶親子早教游戲

0到1歲寶寶親子早教游戲

游戲與寶寶的生活是密切相關(guān)的，在生活中時時有游戲，處處有游戲，游戲可以幫助寶寶積累豐富的感覺印象，有助于認知能力的增長。寶寶在不斷的游戲過程中，獲得了各種能力，也聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，為孩子日后形成良好的性格奠定了基礎(chǔ)。

0-1歲寶寶發(fā)展特點

視覺

線條明顯、簡單、顏色對比明顯(黑白)的東西，可讓嬰兒的視覺得到更多的刺激，同時促進大腦軸突的成長與連接。

聽覺

避免給嬰兒聽音波太強或太過刺激的音樂，應(yīng)以音律穩(wěn)定、節(jié)奏明確的音樂為主，如古典音樂或各種演奏曲，如此可建立嬰兒的樂感、緩和嬰兒的情緒。

味覺

給嬰兒的食物應(yīng)以原味、清淡為主，避免口味太重的食物。

觸覺

多給予嬰兒觸摸及按摩，加強其感覺訓練，增加大腦的神經(jīng)連結(jié)及訊息傳導，如此可讓嬰兒的學習能力增強、反應(yīng)速度增快。此外“爬行”對嬰兒感覺統(tǒng)合、肢體平衡及語言發(fā)展相當重要，要盡量讓他多爬。

0-3個月：翻身期

父母可經(jīng)常在不同的方位逗引寶寶，促使寶寶熟練地翻身。

3-6個月：坐立期

經(jīng)過了俯臥抬頭、翻身等動作的訓練，寶寶頸部、前臂、腰部等處的肌肉力量逐漸增強，改變姿勢的要求也越來越多，此時可試著將寶寶拉坐起來。

6-8個月：爬行期

爬是寶寶的一項重要活動，對他的成長非常有益。有利于鍛煉寶寶頸部肌肉、胳膊及腕的力量，對今后用勺子吃飯和寫字都有好處，此外，爬行時需要上肢及下肢的共同參與，并要保持動作的協(xié)調(diào)一致，有利于鍛煉寶寶的協(xié)調(diào)能力，增強動作的靈活性。爬還有益于寶寶的骨骼及神經(jīng)器官的發(fā)育，當寶寶的動作明顯不協(xié)調(diào)時，能及早發(fā)現(xiàn)寶寶的健康問題。出生后6個月是嬰兒學習咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡，出生后9個月至1歲是分辨多少、大小的開始。

撓癢癢

你知道嗎，寶寶很喜歡你和他玩一些身體的游戲，“小蟲蟲爬呀爬”，他緊張地看著你的手指一路在他身上劃出軌跡，真不錯!這樣的游戲幫他存儲有關(guān)自己身體的各種信息。“撓癢癢”是熟悉身體不同位置的極好機會。玩得多了，他會記住“小蟲子”劃拉的路線：這能訓練記憶和預期的能力。偶爾改變了常規(guī)的路線，手停在了別處，他又學會了去適應(yīng)意外情況和令人困惑的情形。

手鼓、搖鈴動起來

為寶寶準備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發(fā)出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地搖上幾下，然后放回原地。這時，我們會發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進攻，借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)能力。當他拿到玩具后，就會學著大人的樣子搖動起來，此時寶寶的模仿能力也得到了加強。

撕紙游戲

對于小寶寶來說，任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙，他們也會玩上一陣子。父母不妨給他個機會，讓他親身體驗一下紙的奧秘。首先，他會拿在手里拍打著，然后是進行揉搓，等一切都研究過后便會將其撕成一片一片的。父母只要監(jiān)護好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實，當寶寶以不同的方式把玩著紙的同時，就是一種思考、觀察和研究的過程。而且，撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。父母不妨也陪他一起游戲，一起撕，和他一起品嘗成功的喜悅，探索的樂趣。

動物音樂會

準備一些動物卡片。給孩子講一個故事：“有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰嘰嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最后唱：‘喵、喵、喵喵喵!”家長每學一種小動物的叫，就出示相應(yīng)圖片給孩子看。反復多次以后，再問孩子：“小貓怎么叫?”請他??模仿動物的叫聲。這一游戲可以發(fā)展寶寶的語言能力以及記憶力。

都是球

教孩子認識各種各樣的球。如塑料球、乒乓球、足球、籃球、鐵球、網(wǎng)球等。無論你指哪個球，都應(yīng)該說：“這是球?！辈L動球，使孩子了解球都可以滾動這一共同特點。訓練一段時間后，問孩子：“球呢?”啟發(fā)他們指出所有的球。這一游戲可以發(fā)展寶寶的思維;提高寶寶的語言理解能力。

串成串

現(xiàn)在，那些圓形的小東西對寶寶來說有著極大的吸引力，因為他正在學習掌握用兩個手指捏取物品呢。

培養(yǎng)技能：精細動作，手眼協(xié)調(diào)性

你需要準備：結(jié)實的線繩（塑料繩或鞋帶）；任何圓形中空的谷物食品。

在高腳餐椅的托盤或其他不易碎的盤子里，放上一些帶有適中圓孔的O形谷物食品。截一段約50厘米長的線繩或塑料繩，或使用一根帶有塑料封頭的細鞋帶。在線繩的一端打結(jié)或系住一片O形的谷類食品，以防它滑下來。教給寶寶怎樣將線繩穿過O形谷類食品的圓孔，然后你就可以坐回去看報紙了，享受一下幾分鐘不受打擾的清靜時光。

其他玩法：作為給大一些的寶寶的特別的、不常有的“優(yōu)待”，這個游戲中的線繩如果用糖繩來代替，會更有趣——等寶寶串完以后，就可以吃掉整根“項鏈”了。

拆禮物

我們都喜歡收到禮物，不過對寶寶們來說，打開禮物的包裝才是最重要的事呢。他的興奮感來自于發(fā)現(xiàn)，以及讓自己的手指做想做的事情。在這個游戲中，“禮物”實際上是寶寶已經(jīng)玩了幾個月的洗澡玩具，不過這完全沒有關(guān)系——打開包裝的驚喜才是最重要的。

培養(yǎng)技能：手眼協(xié)調(diào)性，理解物體恒存性 你需要準備：一兩塊毛巾；一些小型的塑料洗澡玩具

讓寶寶坐在浴盆中，把他的注意力引向別處一小會兒，用一塊濕毛巾“包”上個小號的洗澡玩具，比如橡膠鴨或塑料恐龍。把“包裝”好的禮物拿給寶寶，說：“我要送你一件禮物?！睂殞殨蜷_毛巾，高興得大聲尖叫，而且馬上就要再來一遍。如果你手邊有兩塊毛巾，你就可以在寶寶打開第一件禮物時，包裹第二件了。等寶寶再大一些，靈巧性更好的時候，他就會想要自己包裹禮物送給你，讓你打開，這可是培養(yǎng)他慷慨天性的極好方式呢

袋鼠爸爸(適合寶寶年齡：0~10個月)

游戲目的：爸爸要懂得和寶寶分享自己的所好，這樣等寶寶長大，就有談心、游戲、活動的好伙伴啦。

爸爸用嬰兒背袋將寶寶綁在肚子上，寶寶背向爸爸，和爸爸一起看報紙體育版、看電視新聞，玩玩具、整理公文包或做其他任何事。這時，爸爸要主動和寶寶分享自己喜歡的事物、聊聊白天辦公室發(fā)生的事情，或是講八卦故事給寶寶聽。

坐看天下(適合寶寶年齡：6~12個月)

游戲目的：鍛煉寶寶的空間感。

將寶寶跨坐在爸爸的肩上，請爸爸記得雙手扶住孩子，緩緩地起身或蹲下，將寶寶穩(wěn)住，走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地轉(zhuǎn)身，繞圈，讓寶寶看見不同的景象。起身或蹲下時，爸爸可以告訴寶寶現(xiàn)在是上升還是下降，讓寶寶體會升高或降下的感覺。偶爾加快或放慢步伐，讓寶寶有不同的速度感。可以將來來往往的人，介紹給寶寶聽。

去郊游

父母可以常帶孩子到戶外散步時，引導孩子觀察周圍的世界如街上的汽車、行人，路旁的建筑物，天上的飛鳥，地上的家禽家畜等。帶他撿各種各樣的樹葉、石子、花瓣等玩。用野花野草編成花環(huán)給孩子戴上。還可做一個小風車，讓孩子拿在手上，在微風的吹拂下，旋轉(zhuǎn)起來。

帶孩子郊游可以使孩子的感性經(jīng)驗越來越多，記憶力思維力得到進一步的發(fā)展，對培養(yǎng)寶寶的觀察力、記憶力和對大自然的熱愛都有一定的好處。

游戲名稱：青蛙望天

游戲目的：訓練抬頭

1、將一塊野外用的布鋪在草地上，媽媽依靠著樹半躺下，讓寶寶趴著斜躺在媽媽的胸腹部，雙手放在胸前，媽媽雙手放在寶寶頭側(cè)，唱著兒歌，吸引寶寶抬頭。兒歌是：一只小蝌蚪呀，變成了小青蛙，哇哇，哇哇，對著天空望一望，對著媽媽笑不停。

2、如果寶寶經(jīng)過努力看到了媽媽的臉，媽媽就將臉碰碰寶寶的臉。

3、接著還可以試著使用道具吸引寶寶的注意力，如使用紅色小球，在他眼前的高處晃動，還可以配兒歌：小青蛙，望呀望，天上有什么？寶寶使勁兒抬——頭！加油！加油！加一—油！看看這是什——么？這是一個紅球球！

4、如果寶寶看到這個紅球了，很興奮，就將球拿回來，輕輕的放在寶寶的手里，讓他玩會兒，就算是他視覺捕捉到的獎勵。

5、寶寶再大一點，就可以單獨將寶寶放在布單上，雙手支撐上半身抬頭，仰望。爸爸可以放一個彩色風箏，吸引寶寶不斷抬頭觀看。

TIPS:寶寶出生后，整個軀干是軟的，新手爸爸媽媽總是害怕抱這樣的寶寶，擔心弄傷了他。但是這個時候的寶寶需要爸爸媽媽的幫助來練習抬頭了，因為寶寶軀干的力量從頭部開始。所以，要有意識的對頭部肌肉進行練習：如左右轉(zhuǎn)頭、抬頭、豎頭。使之能支撐頭部抬起時的重量，開闊視野。

游戲名稱：旋轉(zhuǎn)的世界

游戲目的：訓練翻身

1、讓寶寶躺在草坪的布單上，爸爸拉住寶寶的兩只腳旋轉(zhuǎn)，促使寶寶翻身，媽媽用手扶住寶寶頭旋轉(zhuǎn)，做為輔助力量，促使寶寶連續(xù)翻身。

2、媽媽在做這些旋轉(zhuǎn)動作時，唱兒歌：“搓，搓，搓油條，滾，滾，滾油條，滾根油條黃焦焦?！眿寢屢贿呌檬謳蛯殞毞?，一邊念兒歌。

3、接著媽媽準備床單或毛巾做裹春卷游戲，用床單把寶寶卷住，媽媽拉床單一頭，使寶寶被動翻滾，寶寶經(jīng)過幾次練習后，就容易自己使勁，向一側(cè)連續(xù)翻滾。

4、寶寶滾出床單后，可以就在床單上繼續(xù)訓練寶寶連續(xù)翻滾，媽媽用一個彩色皮球從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取。寶寶會將身體翻過去但仍夠不著，媽媽說“再翻一個”，指著皮球讓寶寶再翻360度去夠。

5、練過幾次之后，媽媽可把皮球從寶寶身邊滾過，寶寶會較熟練地連續(xù)翻幾個滾伸手把球拿到。經(jīng)常練習就會使寶寶十分靈敏地連續(xù)翻滾。

TIPS:很多時候，爸爸媽媽意外地發(fā)現(xiàn)寶寶自己會翻身了，是不是就不用訓練他翻身了呢？其實，如果寶寶自己能翻過一半身子，就可以鍛煉他連續(xù)翻滾了。練習連續(xù)翻身，會使寶寶動作靈敏，是全身活動協(xié)調(diào)的結(jié)果，又為之后的爬行做好充分的準備。可以結(jié)合夏季里各種環(huán)境來做翻身運動。

游戲名稱：刺猬撿蘋果 游戲目的：訓練翻身

寶寶到了6個月后，可以練習自己翻滾，讓寶寶穿上一件耐磨的衣服，媽媽畫一些蘋果，剪下來，貼上少量雙面膠，把這些“蘋果”鋪在草地的布單上，雙面膠的一側(cè)朝上，讓寶寶扮演刺猬在上面滾。滾完后，用鏡子給寶寶照照，讓他看到自己的變化。寶寶身上貼的蘋果越多，媽媽就越要表揚寶寶。游戲名稱：爸爸大滑梯

游戲目的：平衡和勇氣

游戲方法：飛翔的感覺在寶寶來講就是一些晃動、上升、下降的感覺，在日常生活中有很多這樣的感覺游戲可以玩，爸爸可以仰臥屈膝，把寶寶放在膝蓋上，兩手扶住寶寶的身體，鼓勵寶寶向下滑。并對寶寶說：“滑滑梯嘍”，媽媽在下面張開懷抱，迎接寶寶，當寶寶滑下的時候，把寶寶抱住。

游戲名稱：在媽媽的身體上飛翔

游戲目的：平衡感練習

l.媽媽兩手并攏平舉，讓寶寶俯臥在媽媽的兩只手掌上，寶寶兩手分開做小飛機狀。2.開始時寶寶可能會感到緊張，媽媽應(yīng)用輕柔的兒歌安撫寶寶，使他有興趣參與活動。兒歌的大意是：小鳥小鳥天上飛，高高興興天上飛，飛上天啊，飛上天，落下來啊，落下來。

3.然后媽媽邊唱歌，邊左右搖晃和走動，也可把寶寶托上托下或轉(zhuǎn)圓圈。讓寶寶體驗飛的感覺，整個游戲要抓牢寶寶。

4.還可以在媽媽的腿上做飛翔游戲，媽媽坐在椅子上，雙腿自然垂放，略向前伸。將寶寶俯臥在媽媽的小腿上，媽媽用雙手托住寶寶的腋下，讓寶寶雙手伸開呈飛翔狀。

5.媽媽抬起雙腿，讓寶寶感受到離開地面的感覺。再緩慢放下雙腿，同樣可以配以上兒歌。

游戲名稱：寶寶跳跳

游戲目的：鍛煉下肢力量

游戲方法：坐在花園的長椅上，抱著寶寶，讓寶寶雙腳踩在媽媽的膝蓋上站起來。讓寶寶在膝蓋上一蹦一蹦的，唱下面的歌曲：一個，兩個，三個吻，四個，五個，六個吻，七個，八個，九個吻，十個吻，我愛你。在親吻寶寶的時候，不要忘記顛顛寶寶。

游戲名稱：搖出來的聲音

游戲目的：認識聲音音

游戲方法： 拿幾個飲料瓶，在公園里撿起一些小石頭、小樹枝、小沙粒等放在料瓶里，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。還可以一邊唱寶寶喜歡的歌，一邊讓寶寶跟著音樂打節(jié)奏，玩自制的樂器。

游戲名稱：紗巾舞

游戲目的：促進親子感情，引發(fā)愉悅情緒

準備工作：漂亮的紗巾

l.準備一塊透明的大紗巾，爸爸媽媽哼唱放上一段優(yōu)美的音樂，媽媽舞動紗巾，做出各種造型，給寶寶一種視覺的沖擊力。

2.然后把紗巾放到寶寶的手里，教寶寶來回揮舞，還可以把紗巾蓋到寶寶的頭上。如果用顏色不同的幾塊紗巾，效果會更好。3.媽媽也要讓寶寶模仿舞紗巾的動作，做一些簡單的上下或左右舞動，或者把紗巾扔掉，讓寶寶模仿。

4.媽媽把紗巾從空中放下，紗巾輕輕飄落，蓋在寶寶頭上，讓寶寶感受軟軟的薄薄的紗巾。

5.用紗巾來裝扮寶寶，比如在寶寶的手上扎一個蝴蝶結(jié)，圍在寶寶脖子上等，逗寶寶樂。

第三篇：一歲內(nèi)嬰兒親子早教50招

你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。你拍二，我拍二，兩個小孩丟手絹。你拍三，我拍三，三個小孩來搬磚。你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。你拍五，我拍五，五個小孩敲鑼鼓。你拍六，我拍六，六個小孩揀豆豆。你拍七，我拍七，七個小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九個小孩齊步走。你拍十，我拍十，十個小孩在學習。你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣。你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。你拍三，我拍三，不要隨地亂涂痰。你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。你拍六，我拍六，大搞衛(wèi)生齊動手。你拍七，我拍七，千萬別吃爛東西。你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持。你拍一，我拍一，我給爺爺洗鴨梨。你拍二，我拍二，媽媽給我梳小辮。你拍三，我拍三，爸爸帶我去劃船。你拍四，我拍四，我跟叔叔學認字。你拍五，我拍五，我給阿姨跳個舞。你拍六，我拍六，見到客人要問候。你拍七，我拍七，我?guī)湍棠涛剐‰u。你拍八，我拍八，小朋友們過家家。你拍九，我拍九，大家都是好朋友。你拍十，我拍十，爺爺給我講故事。你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，兩只袋鼠抱口袋；你拍三，我拍三，三個小羊?qū)W爬山；你拍四，我拍四，麻雀偷吃西紅柿；你拍五，我拍五，五只貓咪捉老鼠；你拍六，我拍六，喜鵲愛吃番石榴；你拍七，我拍七，七只小鹿找媽咪；你拍八，我拍八，八個小熊找爸爸；你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；你拍十，我拍十，十只小豬吃甜食。你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。你拍二，我拍二，二只小鴨上河沿。你拍三，我拍三，三只企鵝上冰山。你拍四，我拍四，四只熊貓吃竹子。你拍五，我拍五，五只小貓抓老鼠。你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美麗。你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。你拍九，我拍九，九只小鳥齊飛走。你拍十，我拍十，十只小雞捉蟲子。你拍一，我拍一，一只公雞喔喔啼。你拍二，我拍二，二只小兔子練畫畫。你拍三，我拍三，三只小羊打秋千。你拍四，我拍四，四只小狗寫大字。你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓。你拍六，我拍六，六只小猴來演奏。你拍七，我拍七，七條小魚做游戲。你拍八，我拍八，八頭小牛吹喇叭。你拍九，我拍九，九只小熊齊步走。你拍十，我拍十，十只松鼠上樹枝。

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一歲內(nèi)嬰兒親子早教50招

寶寶從出生開始，就有了感知、認識世界的能力，家長們可不要小看了哦！本文就教您如何為0-1歲的寶寶進行早期教育……

1、眼神的交流。

當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看著你的時候，都在加深對你的記憶。

2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。

3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增進你們的親子關(guān)系。

4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。

5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。

7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。

10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學的學習。

11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會使寶寶歡心鼓舞。

14、提前預告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。

15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯咯”笑。

16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!

17、小小讀書郎。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學習語言真的很有幫助哦!

18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西還會回來。

19、觸覺體驗。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。

20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。

21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于寶寶增進記憶。當奶奶來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上奶奶慈祥的面孔。

22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。

23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個籃子，讓他瞄準，發(fā)射!

24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?

25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。

26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。

27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。

28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式，讓寶寶有一種新鮮感。

29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名字，他會覺得更有趣。

31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結(jié)集成一本相冊。時常拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動物配音。

32、讓寶寶自己做主。在適當?shù)臅r候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你們的重視。

33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能提升其語言能力。

34、點點數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù)了。

35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節(jié)，從抽象到具體向?qū)殞毺釂?，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具體)

36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。

37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看他是否還記得書中的小汪狗在哪里。

38、轉(zhuǎn)起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。

39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。

40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。

41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。

42、培養(yǎng)幽默感。

指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。

43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng)，相信他的創(chuàng)造力一定會讓你感到吃驚。

44、感知容量。準備兩個大小不一的杯子，在洗澡的時候，讓寶寶把水從一個杯子倒入另一個杯子。有的時候會溢出來，有的時候卻裝不滿，那就一起來探討一下哪個杯子大，哪一個杯子小吧。

45、認知顏色。選定一種顏色，帶著寶寶一起尋找家中所有相同顏色的物品。

46、干家務(wù)。當小家伙蹣跚學步時，他就會幫你扔垃圾啦!不信?!你就試試吧。

47、圖書館一游。千萬不要錯過了講故事、看書的好機會哦。

48、認識ABC。每周一個英文字母。例如，在冰箱上貼A字母磁貼，吃A字形的餅干，把水果切成A字形，用樹枝在沙地上寫出A字母等。

49、老玩具新玩法。把一些舊玩具翻出來，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)寶寶有了一些新的玩耍方式。

50、情感交融。臨睡前抱著寶寶，問他這一天里什么讓他最高興，什么讓他最傷心?幫助他回憶今天，感知過去，及時了解他的情感。父母應(yīng)堅持這一職責，直到孩子跨入大學校門。

優(yōu)秀媽媽的45條育兒經(jīng)驗

如何教育好寶寶是很多父母都十分關(guān)心的問題，來看看教育出優(yōu)秀寶寶的媽媽的忠告，希望能在適當?shù)臅r候給您一個參考！小編在此總結(jié)了一下，這簡短的45條，雖不能說句句精辟，但仔細品味，每一句都有它的道理，內(nèi)容如下：

1.孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事，關(guān)鍵是良好習慣的培養(yǎng)。2.環(huán)境很重要，自己要做得正。

3.不要輕易養(yǎng)成一個壞習慣，那樣你會發(fā)現(xiàn)，糾正一個壞習慣的時間會是2倍，3倍于養(yǎng)成習慣的時間；不要因為一時眼前的短暫利益妥協(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習慣，比如因為孩子不吃飯，就開電視讓孩子看，來達到多喂幾口飯的目的。

4.尊重孩子，習慣換位思考。

5.說真話，當你發(fā)現(xiàn)有些真話說出來可能會效果不好，那就注意說話的技巧，寧可說一半，說的外交辭令些，也不要說瞎話。

6.說孩子聽得懂的話。習慣于講道理的媽媽要說得簡潔明了，忌諱像唐僧。7.教育孩子注意技巧，循序漸進，不要一口吃成個胖子，一步步來；了解當前孩子的特點，不拔苗助長。

8.有預見性，明明知道這么做可能會引起孩子強烈抗爭并且自己還可能妥協(xié)，那么就不要去干預孩子，否則最后結(jié)果只會更壞不會更好。

9.吃，注意比較均衡的配比即可，無需太精細；1歲以前孩子保證奶量；一歲以后注意三餐即可；一天中的飲食做不到各類搭配均衡，那么一周中的飲食搭配一下，都兼顧一下，也是可以的。10.孩子不會餓死自己。

11.吃飯一定要在餐椅上吃，不吃，請離開。

12.外出玩不可能像家中吃得那么放心的時候，也沒必要太擔心，能力范圍內(nèi)稍微注意下，比如選家干凈的飯店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是綠色食品等，就沒必要太擔心了。

13.補鈣什么的做到心中有數(shù)，不缺不補；多曬太陽。14.穿不講究、不刻意。

15.給孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子運動量大，玩出汗風一吹更容易感冒，還更不容易好。

16.孩子流鼻涕了，加一件衣服。17.判斷冷熱，摸孩子后脖子。

18.不給孩子經(jīng)常，動輒吃小藥。天冷季節(jié)，不定期給孩子吃點vc，或者每天吃點富含vc的水果。

19.感冒癥狀輕的時候，比如只有流鼻涕，不需要剛開始就吃藥，可以多灌水;感冒大多數(shù)是病毒性的，病毒沒有特效藥，吃藥14天好，不吃藥2個禮拜好；很多時候都是大人自己心理安慰。

20.感冒發(fā)燒去醫(yī)院的話，盡量要求驗血。

21.一個人可能不生病嗎?不可能；所以孩子感冒的時候，小病的時候，不要驚慌失措，辯證地想，得一次感冒相當于打了一針預防針。對這種宏觀上不可避免的事情，沒必要太在意。

22.既然決定了讓寶寶去玩就不要怕臟。

23.不影響到自己安危，不影響到他人利益，就不要對孩子的行為舉止干涉太多。24.放手讓孩子玩，摸爬滾打，不頭破血流就可以。

25.不是所有危險的東西都禁止孩子走近;可以控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免。

26.盡量多給孩子自己體會的機會，不直接告訴結(jié)果;讓他去摸索，去磕碰，去失敗。

27.教孩子學會等待。

28.教孩子對自己的行為負責。

29.教孩子付出和回報是雙向的，學會感恩。30.睡覺盡量陪孩子入睡。

31.注意保護孩子的注意力和興趣。32.對孩子進行寒冷訓練。

33.社會上很多“早教”的方法，當不知道怎么做的時候，就不做，有所為有所不為;信奉寧缺勿濫，過猶不及。

34.孩子是社會的孩子，不要把自己太當作孩子的救世主，孩子的唯一。

35.不要過多糾纏在自己育兒細節(jié)上的為什么，理論依據(jù)，做就做了，既成事實，沒那么多講究。

36.每天盡量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間。37.每天想辦法讓孩子笑幾次，保持良好的心情。

38.教孩子直面失敗，我可以不服，但是我輸?shù)闷?，我可以選擇放棄，也可以選擇再次沖擊，但是我不能在對手面前大哭。

39.有小朋友進攻，學會審時度勢，先正告一次，然后的基本原則就是，打得過就打，打不過就逃;在幼兒園的時候，可以大叫吸引別人的注意力。40.不先出手打人。

41.你對自己的東西有決定的權(quán)利。42.3歲以后，給孩子引入每周零用錢的機制----要開始學有限的錢來辦自己最想做的事，學開源，學節(jié)流。

43.常帶孩子去遠足，去郊外，不懼怕風雨。

44.爭取每年都能回一次鄉(xiāng)下老家，過不一樣的生活。45.不把工作的煩惱帶回家。.

第四篇：0到1歲寶寶早教訓練方法

0到1歲寶寶早教訓練方法

出生

我們一般把出生后4周內(nèi)的嬰兒稱作“新生兒”。這一時期，嬰兒的生理發(fā)育還很不成熟，一般要關(guān)注嬰兒的成長，精心護理。剛生下來的嬰兒，除了吃奶、啼哭，差不多一天有二十小時的時間在睡覺。腦神經(jīng)細胞幾乎還沒開始活動，所以，這一時期的嬰兒的活動，大都是無目的和無意識的本能反映。

寶寶出生3-4天后，因生理性脫水，體重會有所下降，這很正常。寶寶充分吃奶后，體重馬上就能恢復，并持續(xù)增長。

從出生到滿月，孩子體重的增加比較明顯，平均每天約增加40-50克，滿月時體重增加約1千克。

訓 練 方 法 一 ：

嬰兒生下來耳朵就很發(fā)達，雖然聽不懂周圍人在說什么，但是，反復的聆聽母親和周圍人的說話，會使他的聽覺不斷的受到刺激，有利于孩子智能的開發(fā)。例如，吃奶時，母親一邊喂奶一邊說：“吃飽了，寶寶就有勁兒了?！边@些話雖然他聽不懂，但是，通過大人給他傳遞信息，孩子的頭腦受到良性刺激，既有利于頭腦的發(fā)育，又為今后學說話作好了準備。

特別建議：

新生兒喂奶后應(yīng)側(cè)睡，并應(yīng)在喂奶后略直抱起輕輕拍背，使其吐出吸入的空氣，可減少吐奶。

訓 練 方 法 二 ：

嬰兒在成長發(fā)育過程中，最重要的是擁有充足的睡眠，過于吵鬧的環(huán)境會妨礙他睡覺，影響生長發(fā)育。但也不是要周圍環(huán)境總是靜悄悄的，這樣反而不利于聽覺的發(fā)育。媽媽要時刻注意，適當?shù)卮碳雰旱穆犛X，對嬰兒是有好處的。談笑聲、電話聲、吸塵器聲、電視和收音機的廣播聲等等，這些聲音都會刺激嬰兒的聽覺，給大腦以良性的刺激。但要注意，不能有過于強烈、震耳欲聾的聲響，否則，會影響嬰兒的聽覺。

特別提示：

使用熱水袋保暖時，如果瓶蓋未擰緊，熱水流出會燙傷嬰兒的皮膚。所以熱水袋中的水溫應(yīng)低于60℃，最好用布包裹。

訓 練 方 法 三 ：

要多安慰啼哭時的嬰兒。實際上是嬰兒用來表示有舒服的感覺。這時候做媽媽的就要過來看看孩子，檢查以下他哪里不舒服，是不是肚子餓了；尿布濕了；或者有其他不舒服之處。總之，要盡量找出原因。反之，寶寶哭，如果媽媽不理睬，會使嬰兒失去接受大腦刺激的機會。所以，做媽媽的一定要回應(yīng)嬰兒的啼哭聲，多給予寶寶安慰，這樣做對寶寶大腦的發(fā)育也是有好處的。

特別提示：

要防止新生兒跌撞傷。由于未抱牢，包被松開未抓牢，洗澡時未抱牢，以及床褥塌陷等原因，均可引起小孩跌傷，應(yīng)引起重視。

訓 練 方 法 四 ：

媽媽把嬰兒抱起來，撫摩嬰兒，逗弄他玩兒是使他很滿足，不但可以安撫他的情緒，而且會使嬰兒的身心得到發(fā)展，這一點對嬰兒以后的性格的形成也是十分重要的。有人說：“嬰兒被抱慣了，一會兒不抱就哭?！边@種想法從嬰兒發(fā)育成長來看并不正確。雖然可能會養(yǎng)成不抱就哭的習慣，不過嬰兒需要適度的懷抱，這不但有利于孩子身心的發(fā)育，而且會在母子建立起永不磨滅的情感。

特別建議： 喂奶時也一定要抱著喂，這樣會使母子之間締結(jié)深厚的情感，使寶寶快速成長。

訓 練 方 法 五 ：

要經(jīng)常為嬰兒更換尿布。換尿布可是母親愛撫嬰兒的大好時機。剛出生的嬰兒，會經(jīng)常地排大、小便，所以，要經(jīng)常觀察，及時為寶寶更換尿布，保持嬰兒臀部清潔。換尿布時，媽媽可以撫摸嬰兒的手及全身，通過這些愛撫的動作，達到對寶寶進行不間斷的良性刺激的作用，使寶寶腦神經(jīng)連結(jié)更加緊密，從而達到增進智力的作用。

特別建議：

母親在喂奶期間應(yīng)保證足夠的營養(yǎng)和合理平衡的膳食，多吃新鮮果品及蛋白質(zhì)豐富的食品，注意補鈣。訓 練 方 法 六 ：

每天要定時給寶寶洗澡。洗澡能很好地刺激嬰兒的腦神經(jīng)。如果每天洗澡能確定一定的時間，形成一定的規(guī)律，那不僅僅會起到清潔作用，還對寶寶頭腦的發(fā)育很有益處。把寶寶洗得干干凈凈，寶寶會感到很舒服。水溫最好控制在四十度左右，媽媽不但要為寶寶創(chuàng)造良好舒適的洗浴環(huán)境，還要輕輕地觸摸寶寶的身體，使寶寶心情愉快。

特別提示：

給寶寶洗澡，要注意清潔，預防感染，沐浴時動作要輕松，防止皮膚擦傷和著涼。

訓 練 方 法 七 ：

盡可能為寶寶安排舒適的房間是很有必要的。新生兒房間的溫度要較為嚴格地控制在二十度左右，濕度百分之六十左右，還要注意經(jīng)常換氣，這些對嬰兒的早期生長發(fā)育都是非常重要的。白天室內(nèi)最好有陽光照射，室內(nèi)墻壁、窗簾、家具等盡量避免是純白色或黑色的。寶寶居住的環(huán)境應(yīng)該色彩豐富活潑，感覺明快、溫馨，這樣有利于寶寶的發(fā)育成長。

特別建議：

選擇向陽的房間，保證屋內(nèi)空氣新鮮和適當?shù)臏貪穸取?/p>

訓 練 方 法 八 ：

應(yīng)允許寶寶吸吮手指。嬰兒時期吸吮手指，證明嬰兒已經(jīng)有了自我意識的萌芽，是嬰兒在根據(jù)自己的意志活動手指。做媽媽的不必擔心這是個壞習慣。一般過了嬰兒反射期，大腦發(fā)育到程度，這種習慣自然而然就消失了，不過可要注意經(jīng)常給寶寶洗手。

特別建議：

適當進行日光浴有助于鈣的吸收和退黃疸。

訓 練 方 法 九 ：

每天幫寶寶做幾次適當?shù)母┡P動作。讓嬰兒俯臥，即讓寶寶臉朝下趴著，寶寶會在這時本能地向上抬頭。但是，一定要防止嬰兒窒息，不要在厚的褥子上做這個動作。這樣每天練習幾次，可以使孩子的頭早日抬起來。

特別建議：

趴伏動作最好在換好尿布和喂奶之間進行，時間不宜過長，從半分鐘開始循序漸進。

一個月

這一時期，嬰兒的身體開始長得很結(jié)實，表情也逐漸豐富起來，這時要經(jīng)常把寶寶抱起來，給予寶寶充分的母愛。原先一天大部分時間在睡眠的新生兒，到了這一時期睜開眼睛的時間長了，睡眠時間相對縮短了。新生兒時期一些特有的反射行為在 逐漸消失，代之以有意識的行動。

聽到悅耳的聲音可停止啼哭。有較完善的覓食、吸吮、吞咽、握持、行走等無條件反射，體溫隨環(huán)境溫度變化而升降，每天睡16～22小時，每小時平均有3～7分鐘處于清醒狀態(tài)。

訓 練 方 法 一 ：

要經(jīng)常對寶寶微笑。這一時期，媽媽要經(jīng)常對著孩子微笑。如果寶寶正在看著你，你就可以微笑對著寶寶說：“寶寶笑一笑？”這樣反復進行多次，孩子就會記住見人就笑了。笑對于嬰兒來說，是和成年人交流的第一步，對智力開發(fā)是很重要的。

特別提示：

母親發(fā)燒38℃以上時應(yīng)停止母乳，發(fā)低燒（37.2℃～38℃）時是可以繼續(xù)母乳的。二個月

這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發(fā)出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反復給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強，促進智能發(fā)育。

1.逐步建立起吃、玩、睡的有規(guī)律的生活。

2.盡量多地與寶寶說話、唱歌、逗樂、讓寶寶醒的時候處在快樂中，在不同方位用不同的聲音訓練寶寶的聽覺。

3.天氣好時帶寶寶到戶外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環(huán)境，進行適當?shù)娜展庠　?/p>

4.可以讓寶寶每天俯臥片刻。

5.懸吊鮮艷、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握。

逗引時會微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動，能夠轉(zhuǎn)頭尋找聲源，俯臥時能抬頭片刻、自由地旋轉(zhuǎn)頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，能吸吮拇指。

訓 練 方 法 一 ：

這一時期，要鍛煉寶寶用眼睛注視。寶寶只要被媽媽抱起，就會目不轉(zhuǎn)睛地注視著媽媽，媽媽說話，他就一直看著媽媽。這實際上是母子之間無聲的交流，會使孩子更加親近媽媽。為了鍛煉孩子眼睛的靈活性，媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前后轉(zhuǎn)動。多給他看各種東西，便會使各種東西，便會使孩子更加歡快，從而促進孩子大腦的發(fā)育。

特別建議：

除了夏天，每天都可以添加三四滴濃縮魚肝油。訓 練 方 法 二 ：

多用聲音和寶寶交流，寶寶高興時，會發(fā)出咿呀之聲。媽媽這時也應(yīng)該用“?。“?！咿！”等來回應(yīng)寶寶。雖然這還不是說話，然而這是今后說話的第一步。寶寶用這種方式和母親開始交流，慢慢地就會說出一個音的單字。

特別建議：

媽媽輕柔歡快的聲音能夠感染寶寶，讓他知道安慰和快樂。

訓 練 方 法 三 ：

讓寶寶聽各種音樂。這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發(fā)出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反復給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強，促進智能發(fā)育。

特別建議： 嬰兒歌謠或當初聽過的胎教音樂能讓寶寶感到親切。

訓 練 方 法 四 ：

讓手指充分地活動。讓嬰兒活動手指也與大腦發(fā)育有關(guān)。這一時期的嬰兒會逐漸對自己的手產(chǎn)生興趣。有時會凝視自己緊緊握著的手，注意其他東西時，又會把手指松開，不要讓衣袖把寶寶的手擋住，手的活動是下一步練習抓東西的基礎(chǔ)，到了手能張開，握手，又能看自己手時，可以給他容易握的玩具玩，通過手握東西，促使手和眼的協(xié)調(diào)和發(fā)展。

特別建議：

寶寶的皮膚感覺很靈敏，你的愛撫會讓他感到安全。

三個月

從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達到45°左右，多讓寶寶這樣的練習，有助于運動機能的發(fā)育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來。可給嬰兒穿開襠褲，以便于行動。此外，媽媽呀注意用手輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助于運動機能的發(fā)育。

給寶寶豐富的感覺刺激，經(jīng)常交換寶寶的位置，使他能從多方面來熟悉周圍環(huán)境，獲得不同的視覺經(jīng)驗。

用玩具逗引寶寶發(fā)音。訓練聽力，初步培養(yǎng)追蹤聲音來源的能力，感受聲音遠近的能力。

鍛煉寶寶的皮膚，只要寶寶的心臟沒有毛病，就可以經(jīng)常洗澡。

寶寶不會爬，但可以從大床上掉下來，大人離開時，別忘了把寶寶放在安全的地方。

俯臥時，能抬起半胸，用肘支撐上身。頭部能夠挺直。眼看雙手、手能互握、會抓衣服、抓頭發(fā)、臉等。眼睛能隨物體轉(zhuǎn)動。見人會笑。會出聲答話，尖叫，或發(fā)長元音。

訓 練 方 法 一 ：

讓寶寶適當運動。從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達到45°左右，多讓寶寶這樣的練習，有助于運動機能的發(fā)育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來?？山o嬰兒穿開襠褲，以便于行動。此外，媽媽呀注意用手

輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助于運動機能的發(fā)育。

特別提示：

寶寶的玩具不能比嘴小，以免寶寶誤放進嘴里。

訓 練 方 法 二 ：

養(yǎng)成好的生活習慣，逐漸形成一定規(guī)律。到了3個月，嬰兒吃奶的時間和數(shù)量開始有規(guī)律了，所以，應(yīng)該把吃奶時間大體上定下來，為寶寶安排一個有規(guī)律的生活日程。寶寶的睡眠時間比以前短了，要讓寶寶把晝夜區(qū)分開來，逐漸適應(yīng)大人的生活習慣，培養(yǎng)晚間睡覺的習慣，白天可以多陪著孩子玩，這樣可以保證晚間睡覺的質(zhì)量。

特別提示：

該去復查卡介苗是否接種上了。

訓 練 方 法 三 ：

注意多抱寶寶到戶外活動。天氣晴朗時，可以抱著孩子做戶外活動，去呼吸室外 的新鮮空氣，這樣有利于嬰兒健康成長。開始時，可先打開窗戶，讓嬰兒呼吸室外空氣，也可以把嬰兒抱到窗戶前曬曬太陽或抱到陽臺上，慢慢地習慣室外環(huán)境，再出去。室外活動不僅能刺激皮膚，增強抵抗力，還可通過陽光照射吸收維生素D。媽媽注意一定要選擇晴朗天氣，氣溫最好在20℃以上，夏季外出，不要在強烈陽光下暴曬，可在有蔭涼處散步；寒冷季節(jié)，要在陽光明媚時外出。

特別提示：

帶寶寶到公共場所為時尚早。

四個月

這一時期的嬰兒已經(jīng)不是晴天睡覺的孩子了。他能抬頭，也能翻身，手已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)動并能握著玩具玩，手和手指也靈活，稍微扶著他就能坐起來了。為了使他能夠更好地成長，要從多方面加以關(guān)心和幫助寶寶。

發(fā)展感覺動作技能。引導手去拿東西、聽到聲音準確轉(zhuǎn)動眼睛和身體。多給寶寶聽音樂和寶寶說話。

給寶寶做翻身操、鍛煉寶寶脊柱的肌肉，幫助寶寶學習翻身。

引逗寶寶說話，與寶寶做問答游戲，聯(lián)系發(fā)聲，學習“交談”。

適量加輔食，如雞蛋、米粉、菜泥等。

俯臥時寶寶上身完全抬起，與床垂直，腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具；視線靈活，能從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體；開始咿呀學語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。

訓 練 方 法 一 ：

要注意鼓勵寶寶多說話。這個時期的大部分嬰兒已經(jīng)有了咿呀學語的經(jīng)歷。媽媽呀盡肯能多地聽孩子喃喃自語，并及時予以回應(yīng)。還可以和孩子一起聽歌謠。媽媽可以邊聽邊哼唱，母親的聲音可以很好地刺激嬰兒的大腦。這樣反復聽，反復哼唱，可以讓寶寶的大腦不斷得到很好的良好刺激，為日后真正學說話打好基礎(chǔ)。

特別提示：

有的寶寶很好動，父母更要當心寶寶的安全。

訓 練 方 法 二 ：

鍛煉寶寶的手腦協(xié)調(diào)能力。寶寶能夠伸出小手抓喜歡的東西，是大腦的進一步發(fā)育、手和眼睛能夠相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。寶寶用眼睛看到自己感興趣的東西，通過的大腦的“指揮”，用手抓取物體。這樣反復鍛煉，可以促進寶寶手腦協(xié)調(diào)能力的提高。這時要注意給寶寶準備一些安全和可以拆除組合的玩具供寶寶拿玩，以促進他手、腦、眼進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

特別提示：

什么年齡鍛煉什么項目，如何鍛煉，都必須結(jié)合正常生長發(fā)育節(jié)律，不可操之過急，拔苗助長。

訓 練 方 法 三 ：

傳統(tǒng)的“藏蒙蒙”游戲可以增進嬰幼兒的記憶力?？赡苡腥瞬恢馈０殡S我們一代代人成長的“藏蒙蒙”游戲?qū)υ鲞M嬰幼兒的記憶力很有幫助。媽媽對著寶寶用手捂臉，使寶寶看不見媽媽的臉，然后突然把手放下，說：“蒙兒！看見了！”孩子會發(fā)出咯咯的笑聲。反復多次，可以增進孩子的記憶力，對嬰兒的大腦發(fā)育是很重要的。

特別提示：

給嬰兒做運動的時間不宜選在空腹及剛進食后，以在喂食前1小時或進食后1-2小時進行為好。五個月

在這個時期，發(fā)育良好、體重超過七千克的寶寶，可以逐漸吃斷奶食品了。在給斷奶食品的同時，最好合理搭配一些果汁?？梢栽诤⒆忧榫w好時給他吃，不要急于求成。改變飲食習慣要慢慢來，以免孩子產(chǎn)生厭食情緒。

添加輔食，由少到多，由稀到稠，由細到粗，讓寶寶習慣一種再加一種。注意觀察寶寶的食欲、大便。如果消化不料，就暫停幾天。重視感官訓練，讓寶寶的視覺、聽覺、語言交往能力在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。不會翻身的寶寶，要多進行翻身訓練。對寶寶進行冷適應(yīng)鍛煉，逐漸適應(yīng)較大的溫度變化，增強鼻腔、皮膚的抵抗能力。除冬天外，每天至少有兩小時的室外活動。

能夠認識媽媽以及親近的人并與他們應(yīng)答。大部分孩子能夠從仰臥翻身變成側(cè)臥或俯臥，可靠著坐墊坐一會兒，坐著時候直腰，大人扶著，能站住，能拿東西往嘴里放，會發(fā)出一二個輔音。

訓 練 方 法 一 ：

和寶寶一起睡。寶寶與媽媽的感情，對寶寶的身心發(fā)展是很重要的。有人說，陪著孩子睡，會養(yǎng)成孩子的依賴心理，現(xiàn)在這種說法已被證實是不正確的。在睡前，母親陪著孩子，會使他安心，從而盡快入睡。這種親密的母子關(guān)系，對促進寶寶的智力發(fā)育是很有幫助的。

特別提示：

寶寶的床欄上別放毛巾、衣服等，萬一搭著的東西掉下來，蒙住寶寶的臉，會出危險。

訓 練 方 法 二 ：

多幫寶寶做翻身運動。媽媽可故意躲在寶寶一側(cè)叫他，當他想看媽媽時，就會不知不覺地翻過身來。母親也可以用手輕輕搬動孩子的腿幫助他翻身。要多幫助他做這個動作。能夠自由翻身了，媽媽還可以幫他坐起來。開始坐的時間不要太長，習慣以后慢慢延長時間。反復幫孩子練習坐姿，對孩子的生長發(fā)育很有好處。

特別建議：

多曬太陽，補充維生素D，防止寶寶缺鈣。

訓 練 方 法 三 ：

可讓寶寶開始吃斷奶食品。在這個時期，發(fā)育良好、體重超過七千克的寶寶，可以逐漸吃斷奶食品了。在給斷奶食品的同時，最好合理搭配一些果汁?？梢栽诤⒆忧榫w好時給他吃，不要急于求成。改變飲食習慣要慢慢來，以免孩子產(chǎn)生厭食情緒。

特別提示：

即使母乳足，也要給寶寶添加輔食。 六個月

六個月大的嬰兒已經(jīng)能區(qū)別出熟人和生人的面孔，并且，能慢慢地爬了。這時除了讓他更多地自由活動，更要時刻防止意外的發(fā)生。寶寶能坐著用雙手玩玩具，也可以俯臥自由玩耍，手、足、全身已經(jīng)能夠充分地活動，發(fā)現(xiàn)感興趣的東西，就抓起擺弄。要盡可能為寶寶創(chuàng)造一個歡樂的游戲環(huán)境，讓孩子盡情地玩耍。在飲食生活方面，寶寶已經(jīng)完全能適應(yīng)斷奶食品，飯量也開始增加了，開始有飲食偏好。

繼續(xù)添加輔食。預防營養(yǎng)性缺鐵性貧血，及時添加含鐵豐富的輔食：蛋黃、魚、肝泥、肉末、綠色蔬菜泥、豆腐等。提供適宜的玩具。觀賞性玩具一般色彩鮮艷，形象生動；操作性玩具是寶寶能拿的，多為能發(fā)聲的玩具。經(jīng)常抱寶寶出去玩，讓寶寶多接觸生人，有助于減緩寶寶即將出現(xiàn)的怕生現(xiàn)象。讓寶寶照鏡子，幫助寶寶認識鏡子中的自己，發(fā)展寶寶的自我意識。

手可玩腳，能吃腳趾；頭、軀干、下肢完全伸平；兩手各拿一個玩具能夠拿穩(wěn)； 能聽聲音看目的物兩種；會發(fā)兩三個輔音；在大人朗誦兒歌時會做出一種熟知的動作；照鏡子時會笑，用手摸鏡中人；會自己拿餅干吃，會咀嚼。

訓 練 方 法 一 ：

要多和寶寶說話，呼喚他的名字，教他認識事物等，總之，日常行為都盡量用語言為寶寶表述出來。這么大的寶寶雖然不會說話，但已逐漸能夠聽懂大人的話。和寶寶多說話不但為寶寶正式開口說話打下很好的基礎(chǔ)，而且對寶寶早期智力開發(fā)意義非淺。

特別建議：

少坐多爬好處多。七個月

七個月的嬰兒會坐、在大人的幫助下會爬，手能拿起玩具放到口中；會表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡單的詞義，懂得大人用語言和表情表示的表揚和批評；記住離別一星期的熟人3～4人，會用聲音和動作表示要大小便。

添加輔食。使寶寶喜歡輔食，嘗試用輔食代替一頓奶。預防疾病。家長要加強寶寶戶外活動，不帶寶寶去人多的公共場所。注意衛(wèi)生。對寶寶入口的器具要進行消毒。幫助寶寶學習爬?？茖W已經(jīng)證明，不會爬就直接走的孩子容易成為“問題孩子”，在運動、學習中會遇到障礙。鍛煉手的精細動作。手的發(fā)展很大程度上代表了智慧的增長，家長可以讓寶寶玩各種玩具，促進手的動作從被動到主動，由不準確到準確。

會坐、在大人的幫助下會爬，手能拿起玩具放到口中；會表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡單的詞義，懂得大人用語言和表情表示的表揚和批評；記住離別一星期的熟人3～4人，會用聲音和動作表示要大小便。

訓 練 方 法 一 ：

媽媽可以抱著孩子在陽光下，指影子給他看，轉(zhuǎn)個圈再找影子，也可以在鏡子前讓他看自己的樣子和舉動。這么大的孩子已經(jīng)具備了一些簡單的思維能力，做這樣的游戲，可讓寶寶在歡快和驚奇的同時增進智力的發(fā)育。

特別建議：

寶寶長牙時，會咬手指、玩具、衣被，適當吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙餅干。

訓 練 方 法 二 ：

要和孩子一起洗澡。一起洗澡，是父母和孩子親密接觸的大好機會。在洗澡過程中，讓孩子玩水、玩玩具，和孩子一起嬉戲，從而引起孩子對洗澡的興趣。這不僅可以增添孩子的歡樂，父母也可享受到無與倫比的天倫之樂。

特別提示：

不要親寶寶的嘴，不要口對口喂寶寶食物，因為大人唾液常帶有細菌和病毒。八個月

第八個月的嬰兒能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。

要給寶寶添加輔食，開發(fā)盡量多的食物品種，以保證營養(yǎng)平衡。在做寶寶輔食時，保證衛(wèi)生是最重要的。在寶寶長牙時期，輔食中添加含鈣和維生素D豐富的食物，如蝦皮、海帶、動物肝臟、雞蛋黃、魚、綠色蔬菜等?？梢杂幂o食代替1-2頓奶。繼續(xù)進行動作訓練。幫助寶寶站立起來，讓寶寶多爬、多玩各種玩具。教寶寶一些社交禮節(jié)動作，如拍手表示“歡迎”，揮手表示“再見”。

能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。

訓 練 方 法 一 ：

玩“尋找”游戲。這么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他會認為玩具不見了，馬上轉(zhuǎn)移注意力。這時，為了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出來給他看，再讓他學著做這個動作。寶寶會歡快地進行模仿。反復玩這樣的游戲，可以讓寶寶的注意力、思考能力和記憶力得到鍛煉和提高。

特別提示：

這時期的孩子，發(fā)病率會上升，但不能因為怕感冒就減少戶外活動。

訓 練 方 法 二 ：

訓練寶寶雙手同時拿不同的東西。這么大的寶寶會出現(xiàn)注意力只能集中于一只手上的情況。當他用左手抓住物體時，右手中原有的物體會被丟開。所以，要訓練寶寶用雙手同時分別拿東西。開始可以讓他用兩只手同時拿一個物體，然后再幫助他練習兩只手分別拿住不同的物體，讓他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能發(fā)出好聽的響聲。很快您的寶寶就會用雙手拿不同的東西了。

特別提示：

提供安全的運動場所，清除一切寶寶夠得著的小垃圾。電源插座要加保護罩，熱水瓶要放到寶寶夠不到的地方。

訓 練 方 法 三 ：

當寶寶被扶著可以站起來時，媽媽可以把雙手放在孩子腋下，幫助他站直且節(jié)奏地蹦跳，同時用語言鼓勵孩子。常做這種運動可以增加孩子腿和膝蓋的力量，用不了多久，他就可以自己站起來了。

特別建議：

母乳充足的母親，不必急于斷奶，只要寶寶愿意吃輔食就不要擔心 p;訓 練 方 法 四 ：

讓寶寶多練習爬。剛學會爬的孩子，一般會先往后倒退爬。這時，可以在孩子前邊用他喜歡的玩具逗引他，并反復叫他的名字，引導他向前爬。爬行可以使嬰兒全身的肌肉得到運動，促進孩子運動機能的發(fā)育。

特別建議：

讓寶寶從俯臥到呈跪姿，可將寶寶腳趾抵住以得到往前爬的作用力。

訓 練 方 法 五 ：

擴大寶寶的視野。在這一時期，只要天氣晴朗就帶孩子出去玩。帶他去散步，也可以在陽臺上讓他觀察周圍事物，開擴他的眼界。街上的行人車輛，公園里的花草樹木，都會使孩子感到心奇。這樣既能擴大孩子的視野，又能使他的視覺和聽覺更加發(fā)達，還能增進孩子認知事物的能力。

特別建議：

在合適的天氣帶寶寶外出散步并曬太陽。

九個月

這一時期的寶寶，能夠扶著東西自己站立，并且有的寶寶可以說簡單的詞句了。這一時期的寶寶逐漸由嬰兒期進入幼兒期。他們能聽懂一些簡單的話，也能根據(jù)大人的意圖行事。在飲食方面已經(jīng)和成人非常接近了。很多孩子會邊吃邊玩，這就需要家長掌握好分寸，既不要破壞孩子的興趣，又要讓孩子盡量專心進食。

不必給寶寶果汁了，可直接喂西紅柿、橘子、香蕉等水果?？晌顾执嗟狞c心、餅干、蛋糕等、不要喂糖塊，這是危險的。每天最好讓寶寶有3個小時以上的時間在戶外度過。培養(yǎng)良好的生活習慣，練習用便盆，養(yǎng)成按時入睡，講衛(wèi)生的好習慣，訓練寶寶自己動手吃飯。鼓勵寶寶模仿大人聲音，與大人愉快交流。訓練寶寶的自我控制能力，讓寶寶按照大人的口令行事。

扶物站立，雙腳橫向跨步，拇指和食指能捏起小的東西，能聽懂自己的名字，能用簡單語言回答問題，會隨著音樂有節(jié)奏地搖晃，認識五官，會做出3～4種表示語言的動作，懂得害羞，會配合穿衣。

訓 練 方 法 一 ：

給寶寶聽歡快的音樂。到了這一時期，嬰兒的聽力和視力都已相當發(fā)達，對所聽到的節(jié)奏歡快的音樂很感興趣，并能夠隨著節(jié)奏手舞足蹈。所以，這一時期要盡可能多的播放他所喜歡的音樂，也可以在媽媽的指導下，跟著收音機和電視做幼兒體操。這個時期最好為寶寶準備一些玩具樂器，讓寶寶自己弄出響聲。

特別提示：

墜落、燙傷、吞食異物是這個時期嬰兒需要防止的主要事故。十個月

第十個月的嬰兒認識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。這個月的嬰兒開始學習走路，挑選會發(fā)出聲音的拖拉工具較好。

即使母乳充足，每天也要給寶寶吃兩頓輔食，白天吃鮮牛奶。寶寶能吃各種餅干、年糕片、蛋糕、薄餅等。品嘗點心也是寶寶的生活樂趣之一，但給寶寶吃點心最好要定時。自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供適宜的玩具。這個月的嬰兒開始學習走路，挑選會發(fā)出聲音的拖拉工具較好。創(chuàng)造良好語言環(huán)境，在照顧嬰兒生活、玩游戲時都要拌隨語言。多為寶寶唱兒歌、童謠。訓練寶寶走路，讓寶寶多爬。除刮風、下雨外，盡量多到戶外活動。

認識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。

訓 練 方 法 一 ：

鼓勵寶寶多說話。寶寶這時候說話雖然還不清楚，說的也只是些簡單的單詞或短語，但他會有強烈的想要用語言溝通的欲望。媽媽要注意觀察孩子想要說什么，如果說不清楚，要及時予以更正。有條件的父母在這個時期教孩子學習第二語言，如英語等，是極好的時機。

特別提示：

不要給超重嬰兒吃過多的點心，也不適宜吃營養(yǎng)豐富的香蕉。

訓 練 方 法 二 ：

和孩子一起看書。到了這一時期，可以給寶寶看一些簡單而色彩鮮艷的圖書，或可以幫助認知的圖片。媽媽可以指著圖反復告訴孩子畫中物體或動植物的名稱。當孩子自己能翻看時，可以讓他自己去翻書。寶寶會學著媽媽的樣子，指著畫念到圖中形象的名稱。媽媽要即時予以鼓勵，說的不準確的，要即時加以糾正。

特別建議：

把寶寶放在學步車里時，也要有大人在旁邊。11個月

第十一月的嬰兒大人牽一只手就能走；能準確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。

如果在副食中不增加足夠的雞蛋、魚、牛肉等，就會造成動物蛋白缺乏。動物蛋白的攝入量要根據(jù)寶寶的飯量而定。輔食要少放鹽、少放糖。逐漸讓寶寶與生人 接觸，克服怕生現(xiàn)象。訓練寶寶走路。禁止寶寶做不該做的事情，置之不理會使寶寶養(yǎng)成壞習慣。訓練寶寶的獨立能力，但要保證寶寶的安全。

大人牽一只手就能走；能準確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。

訓 練 方 法 一 ：

用玩具刺激大腦。有些玩具雖然很平常，但能起到啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子發(fā)育的目的。如積木、小輪車、小皮球等，甚至連撕紙，對孩子來說對孩子來說都是極好的運動。這些玩具不僅可以鍛煉孩子手的靈活性，有的還可以促進孩子做全身運動。寶寶通過玩達到促進身體各部分機能生長；刺激大腦發(fā)育的作用。

特別建議：

寶寶吃完點心后喂些水，可以防止齲齒。

訓 練 方 法 二 ：

父母和寶寶一起玩耍。如果說很小的孩子極其需要母親的關(guān)心與呵護，那么這么大的寶寶對父母已經(jīng)開始有自己的要求和感受了。父愛在孩子的成長過程中是無可替代的。這個時期父親更要注意多親近自己的寶寶，以父親獨有的方式與孩子玩耍。如一家人有條件要經(jīng)常在一起，讓孩子時時感受父母、家庭的溫馨，對孩子的成長將是非常有益的。

特別提示：

寶寶的骨頭還軟，走路時間不要太久 12個月

第十二月的嬰兒不必扶，自己能站穩(wěn)獨走幾步；認識三到四處身體部位；認識幾種動物；會隨兒歌做表演動作；能完成大人提出的簡單要求；愿意與小朋友共同游戲。

不必扶，自己能站穩(wěn)獨走幾步；認識三到四處身體部位；認識幾種動物；會隨兒歌做表演動作；能完成大人提出的簡單要求；愿意與小朋友共同游戲。

訓 練 方 法 一 ：

養(yǎng)成良好的飲食習慣。這一時期，孩子的活動量增強，對食物的需求也增強了。家長一定要注意保證孩子均衡地攝入營養(yǎng)。只有均衡的營養(yǎng)才能使孩子各方面發(fā)育均衡。這個時期，孩子的飲食要精心安排，因為這也許會影響到孩子今后一生的飲食習慣，切忌讓他偏食，尤其避免厭食。另外，這時可以讓孩子練著用水杯喝水，為他準備一只專用的環(huán)保水杯。

特別提示：

不要故意學寶寶錯誤的發(fā)音，否則錯誤的發(fā)音就很容易固定下來，以后很難糾正。

第五篇：1歲到1歲半早教課程教案

走走班教案——彩虹色的手環(huán) 課程目標：

1、鍛煉寶寶穩(wěn)定行走，并聽口令往返取物放物的本領(lǐng)

2、鞏固對顏色紅、黃顏色的鞏固認識，通過撕一撕鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力

3、增進親子間的感情，感受參加集體游戲的快樂 活動準備：

材料準備：邦戈鼓；娃娃；皺紋紙，卡紙，雙面膠；鈴鐺、墊子若干、框子4個；彩虹傘；

音樂準備：《安撫音樂》、《走線》、《哈羅》、《小蟲子》、《認識身體》、《輕音樂》、《跳舞的搖鈴》、《不倒翁》、《親子華爾茲》、《撫觸按摩》、《再見歌》

配班準備：簽到表、筆、相機 活動環(huán)節(jié)：

走線——哈羅——點名游戲——小蟲子，認識五官——彩色的手環(huán)——復習跳舞的搖鈴——不倒翁——華爾茲——撫觸按摩

1、走線、哈羅

2、點名游戲

玩法：教師手上套手偶向向朋友打招呼；再找到邦戈鼓橋節(jié)奏打招呼，嘿，嘿，我的名字叫宋允文，宋允文，宋允文，歡迎你。

3、小蟲子

玩法：教師先強調(diào)“腿”和“嘴”的位置，再跟音樂一起玩游戲。歌詞：有條小蟲蟲，爬上你的腿，爬上你的嘴，爬上你的腿，有條小蟲蟲，爬上你的腿，要咬你的肚皮，要咬你的嘴。目的：認識身體“嘴”“腿”，親子互動的同時強化這兩個字的讀音。

4、認識身體

含義：跟音樂做動作，認識五官。歌詞：點點我的嘴巴，拍拍小手，摸摸我的鼻子，拍拍小手

拉拉我的耳朵，拍拍小手

點點我的笑臉，拍拍小手

5、彩虹色的手環(huán)

玩法：教師示范操作過程，寶寶在媽媽的幫助下再這樣操作。

目的：讓寶寶認識紅、黃 的顏色，鍛煉寶寶手腕的靈活性，雙手交替配合能力。訓練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)寶寶數(shù)的概念，對精細動作培養(yǎng)很有好處。捏一捏，戳一戳，是訓練寶寶手腦并用的最佳教具，也是小寶貝的最愛喔！每個人的知識智力，都是從生活中不斷地觀察、模仿、學習、記憶等過程中所累積出來的。家長如能在孩子的嬰幼兒時期，提供他大量的信息和活動，引導孩子多方面地吸收、思考、操作，就能使幼兒的腦力和智識快速增長。

6、不倒翁

含義：1）家長和孩子面對面手牽手根據(jù)音樂做向前撲和向后仰的動作。

2）寶寶坐在家長的懷抱里，兩組家庭一起向前和向后的動作。

歌詞：說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像小孩，說你呆，你不呆，推你倒下你又站起來

7、親子華爾茲

含義：根據(jù)華爾茲的節(jié)奏家長抱著孩子跳舞，轉(zhuǎn)圈，等動作