第一篇：作文-勞逸結(jié)合

勞逸結(jié)合好多知識(shí)分子不關(guān)注自身健康，不知道一些常見病的防治方法，更不知道養(yǎng)生保健、養(yǎng)心化性方面的知識(shí)。甚至有不少危害健康的生活方式、習(xí)慣、行為，自己卻不知道，或者根本不在乎。一句話，很可悲。

比如路遙，寫完《平凡的世界》，雖然獲了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，卻生生累死了。他的創(chuàng)作手記《早晨從中午開始》，告訴我們他深夜寫作的習(xí)慣。古人云，日落而息，日出而作。這里就讓我把“作”曲解為寫作。路遙先生，你日落而休息，日出而寫作，寫作從清晨開始不是很好嗎？還有一個(gè)徹夜寫詩的海子，海子哥哥，你既然那么熱愛太陽，為什么不在日出后寫作？另外，據(jù)說自由作家王小波也是在夜里累死在電腦前的。

這是最危害健康的不良生活方式?。〔缓煤盟X，或曰睡眠失調(diào)，包括失眠。諸位，人的一生有三分之一左右的時(shí)間是要在睡眠中度過的??！睡眠的效果對(duì)人的健康有很大影響。它能消除疲勞，恢復(fù)體力，保護(hù)大腦，恢復(fù)精力，增強(qiáng)免疫力，康復(fù)肌體，延緩衰老，促進(jìn)長壽，保護(hù)我們的心理健康。如果睡眠不足或睡眠時(shí)間不定，那就打亂了植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能，給人體帶來了很大的危害。

所以，知識(shí)分子們，你們一定要先睡好覺??！

可能有人要說，我睡不好，我失眠啊。

這里我告訴大家一個(gè)治療失眠的“秘訣”，八個(gè)字——“日出而作，日落而息”。從明天起，你要早早起床，不要睡懶覺，白天也別讓自己打瞌睡，午休也放棄。晚飯?jiān)缧┳?，早點(diǎn)吃，吃少點(diǎn)?？纯创巴馓旃獍盗?，麻雀們都上樹了，這就是日落之后了。記住，你不要看電視，不要看書，更不要出門去打牌娛樂，總之，你不要太興奮。你再用熱水洗洗腳，然后躺下。你一看表才七點(diǎn)五十，你千萬不要嫌太早，你一定要躺下睡覺。慢慢地，輕松地，自然入睡。睡不著，頂多跑兩次衛(wèi)生間。與其求助別人，不如自助。你要堅(jiān)信自己能主宰自己健康的命運(yùn)，失眠算??噢，不說了，你睡著了。

第二篇：四川高考作文——要?jiǎng)谝萁Y(jié)合

要?jiǎng)谝萁Y(jié)合——四川高考作文試題引導(dǎo)學(xué)生過幸福的“平衡的生活”

朱昌球

高考作文，人性化命題，莫過于四川的了。

2013年高考語文試題（四川）作文：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說：過一種平衡的生活——學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，唱唱歌，畫畫畫兒……

針對(duì)這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

什么是平衡的生活？——學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，唱唱歌，畫畫畫兒……

“學(xué)些東西，想些問題，做些事情”——是“勞作”：學(xué)習(xí)，思考，實(shí)踐?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币獙W(xué)思結(jié)合，不可偏廢；這就是正確處理學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。學(xué)有所得，思有所得，還得付諸實(shí)踐；這就是正確處理“想和做”的關(guān)系。理論不能脫離實(shí)際，理論要和實(shí)踐相結(jié)合?！皩W(xué)”“想”“做”是生活的三要素，生存的三形態(tài)，我學(xué)固我在，我思固我在，我做固我在。生命的價(jià)值就是通過“學(xué)”“想”“做”來實(shí)現(xiàn)。

“打打球，唱唱歌，畫畫畫兒……”——是“娛樂”：健體，怡情，創(chuàng)作。鍛煉身體不是體育比賽，不是爭名奪冠；陶冶性情不是“閃亮登場(chǎng)”，不是“星光燦爛”；藝術(shù)創(chuàng)作不是沽名釣譽(yù)，不是弄虛作假?！皧蕵贰笔切菹ⅲ钦{(diào)節(jié)，是快樂；休息大腦，休憩身心，調(diào)節(jié)節(jié)奏，調(diào)節(jié)生活，給自己快樂，給別人快樂。娛己樂人體現(xiàn)生命價(jià)值的高級(jí)形態(tài)。試想，還有什么樣的生命比給自己帶來幸福也給別人帶來幸福更有意義的呢？

以上這些也可以理解為“勞逸結(jié)合”新解吧。

好的高考作文試題，不只是要求學(xué)生有話說，有事情寫，并且寫出真情實(shí)感，它還可激發(fā)學(xué)生思考生活，思考生命，從而領(lǐng)悟生活的真諦和生命的價(jià)值。

所以說，“人性化命題”，不能簡單地理解“不為難考生”，它更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注自己，關(guān)注人們內(nèi)心真正的幸福。

第三篇：高一作文勞逸結(jié)合800字

一個(gè)人的人生，是豐富多彩的。就如弟子規(guī)上所說“不力行，但學(xué)文。長浮華，成何人。但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真?！比说囊簧炔荒艹蔀橛问趾瞄e之人，也不能成為書呆子。勞逸結(jié)合，是最好的方法。下面給大家分享一些高一作文勞逸結(jié)合800字，希望對(duì)大家有幫助。

高一作文勞逸結(jié)合800字1

對(duì)于學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的學(xué)習(xí)方法，不過最平常但也是最重要的，還是平時(shí)生活的日積月累。一旦操之過急，反而弄巧成拙。時(shí)間一去不復(fù)返，入校仿佛還是昨日。我如今初二了，經(jīng)過初一的大浪淘沙，我憑我的對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛以及自己的好勝心在全校的眾多優(yōu)等生里站穩(wěn)了腳跟，但隨著學(xué)的科目越來越多，學(xué)習(xí)難度日益增大，我漸漸變得吃力。許是成績一直都很不錯(cuò)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)成績逐漸的下滑，我著急得如同熱鍋上的螞蟻。

不曾想，我為了提升學(xué)習(xí)成績，當(dāng)晚上大家都在酣睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，我孤身一人拿著小手電筒，趴在床頭，借著那絲微光，默默加深對(duì)知識(shí)的記憶，生怕它隨著時(shí)間一起消逝，不見蹤影。夜晚的風(fēng)十分清冷，蟲鳴一聲又一聲。我知道，方有勤，才能提高我逐漸下滑的的學(xué)習(xí)成績。最早來到教室，最晚回到夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣的日子漸漸多了，熬夜變成了失眠，但我不以此為憂，反以此為喜。從此，每當(dāng)我失眠之際，便是我復(fù)習(xí)之時(shí)。直到考試成績出來后，那不堪的成績仿佛是一只巨大又無形的手，一下子摧毀了我的自信心，我整個(gè)人崩潰了。

“為什么?我明明這么努力了!”我不甘的想著。“但你太累了”我的心里傳來了一個(gè)聲音。直至今日，我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的世界。那是個(gè)可憐的小女孩，她被關(guān)進(jìn)一座名叫“成績”的監(jiān)獄里，監(jiān)獄的門上一共有八道鎖“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”......監(jiān)獄里有一張桌子，一張椅子，一張床，都是暗暗的黑色，毫無一絲生氣，小女孩的眼睛被裹上了一塊叫做“勤”的黑布，手里筆卻一刻也沒有停下來。她的身旁是幾摞和人一般高的書，和一堆寫滿考點(diǎn)的.手抄稿。在角落，八鎖的鑰匙靜靜地躺在那。忽的，小女孩的黑布掉了下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，她是我。是啊，是我自己把自己鎖起來了，以勤奮為借口讓自己學(xué)得這么累，最后操之過急，反弄巧成拙了。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，如果能以一個(gè)好的精神狀態(tài)去學(xué)好每一堂課的內(nèi)容，課后加以鞏固，便能僵知識(shí)牢牢地留在大腦里了。如此，便是最后的學(xué)習(xí)方法了。而好的精神狀態(tài)，便是睡好覺、保持好心情了。睡覺就像充電，沒有電，哪來的效率。下課了，出去走一走，放松心情，用好心情去聽好每一節(jié)課。這樣，便會(huì)事半功倍了。

往后，我要打破這個(gè)牢籠，用自己的努力，一步一步往上爬!

高一作文勞逸結(jié)合800字2

暑假生活多姿多彩，樂趣無窮，我的暑假生活充滿了歡樂。

為了讓暑假生活更充實(shí)，我給自己制定了一些計(jì)劃，其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是課外閱讀。一般我都是在爸爸媽媽中午休息的時(shí)候進(jìn)行的，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上看書，這是非常愜意的事情。還沒到八月份，我已經(jīng)看完了15本書了。有現(xiàn)代散文集，有獲國際大獎(jiǎng)的小說，還有我最喜歡的《中國地理百科小學(xué)生讀本》。有些書我甚至看了兩三遍，欣賞文章是我生活中的一大樂趣。

學(xué)習(xí)英語是假期的一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槭菋寢屧诩依镙o導(dǎo)我，所以我并不覺得枯燥無味?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)音標(biāo)，看著音標(biāo)我就能拼出英語單詞的讀音了，除此之外我還能比較流利地朗讀英語繪本。我覺得學(xué)習(xí)英語非常有意思，就像一位外國朋友站在我面前與我對(duì)話一樣。

都說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以暑假里娛樂是必不可少的。不上課的假期，我有了更多的時(shí)間可以跟爸爸媽媽還有小朋友們一起玩耍。我們一起看電影、畫畫、做手工、玩桌游、打球還有游泳，我還和好朋友一起坐動(dòng)車到南寧鳳嶺兒童樂園玩，那些快樂的情景至今還讓我回味無窮。

雖然暑假已過，但我想，大家肯定跟我一樣都過得很充實(shí)快樂!

高一作文勞逸結(jié)合800字3

“孔老師，請(qǐng)問一下勞逸結(jié)合是什么意思?”我明知故問。

“勞逸結(jié)合嘛!我知道你的意思，我們下一節(jié)語文課去操場(chǎng)上，玩游戲撕名牌?！?/p>

到了第二節(jié)課，我們興高采烈的來到操場(chǎng)上，先把自己的名字寫在紙上，再把名牌貼到自己的背上。我們先分成兩隊(duì)，一隊(duì)守，一隊(duì)攻。隨著孔老師的哨子聲，游戲開始了。兩隊(duì)人馬像一只只公雞打架式的對(duì)轉(zhuǎn)起來。我們隊(duì)先攻，我先找準(zhǔn)攻擊目標(biāo)。我像一只饑餓的老鷹，掃視著那只即將成為我的戰(zhàn)利品。我一個(gè)左轉(zhuǎn)假動(dòng)作，馬上右轉(zhuǎn)向小麗同學(xué)的背上名牌一舉撕下。我興奮的環(huán)繞四周，看到了孔老師，聲東擊西的把洪明偉的紙條撕下，乘勝追擊他右邊的小磊，一秒鐘就順利撕下名牌了。這時(shí)我嫉妒孔老師手上的戰(zhàn)利品了。我悄悄地走到孔老師的背后，踮起腳，伸出手，往下一撕，孔老師的名牌順利到手了?？桌蠋熁仡^大聲喊道：倪同學(xué)好大膽子啊!敢撕我名牌，等會(huì)瞧?！蔽以奖仍接?，為了把陳可樂的名牌拿到手，加快速度跑到他身后，乘他沒注意，一撕到手。我一邊撕一邊防備著，又對(duì)張翔發(fā)起進(jìn)攻，可時(shí)間到了，只好放過他了。我共撕了四張名牌，好得意的笑著。換我們守了，剛才那隊(duì)開始撕名牌了，我為了防守，手扶地躺下，除了女生，男生不敢撕了，因?yàn)楸灰慌劝W癢，所以防守疏忽了，竟讓陳義跑過來把我的名牌撕走了，我不甘心啊!孔老師笑著說：“我還沒有出手就名牌被別人撕走了啊，守的時(shí)候要拿出撕的勁頭才可以啊!"只見孔老師說完向左一跳，小敏的名牌到孔老師手心了，同學(xué)都只防同學(xué)，沒防備孔老師。

大家在一片歡聲笑語中迎來了下課鈴聲。我們都還意猶未盡啊!偶爾放松的感覺真幸福。開心過后一身輕松，回到教室精神抖擻的迎接下一節(jié)課程。?

高一作文勞逸結(jié)合800字4

“下課的時(shí)間到了!”歡快的“救命鈴聲”響起，隨之而來的是同學(xué)們驚天動(dòng)地的呼喊聲，感興趣的歡迎觀看小種子頻道，時(shí)間在2020年8月12日呦!

如坐針氈

我一踏進(jìn)教室，老師便發(fā)出命令：“你們最放松的時(shí)間到了：以最舒服的姿勢(shì)堅(jiān)持10分鐘不動(dòng)”，“這還不簡單?”老方同學(xué)跳出來說道?？吹酵瑢W(xué)都不以為意，老師勸道：“先別著急說大話，到時(shí)候你回家連坐都不知道怎么坐。好了，計(jì)時(shí)開始!”我還正魂游天外呢!聽到這句話我連忙用自己的手撐著腦袋，胳膊支撐在桌子上，不管了，能堅(jiān)持就行!

我等啊等啊等，時(shí)間也在一分一秒的流逝。我斜著眼睛看看其他同學(xué)，動(dòng)作千姿百態(tài)。不知道的推門進(jìn)來，以為是一堆石像呢!“嘀嗒，嘀嗒”時(shí)間快到了嗎?我現(xiàn)在手心直冒汗，腿發(fā)抖，脖子發(fā)酸。終于，老師的手機(jī)“叮?！钡匕l(fā)出微弱的聲音?！皶r(shí)間到——”這簡直是我聽過的最美妙的聲音。

冰火兩重天

“好了，我們現(xiàn)在下樓，快!”我邊下樓邊想：老師又有什么好主意?到了樓下，只見老師大手一揮：“去吧，想干啥干啥!”“歐耶!”同學(xué)們各奔東西，棋室里充滿了叫喊聲：“啊!我的獅子被你干掉了!”“我的車怎么被你吃掉了?”而圖書館里靜悄悄的，里面的人都沉浸在書的海洋里。真是冰火兩重天啊!

爬“十八階地獄”

“不玩了，時(shí)間到!”唉，快樂的時(shí)光總是那么短暫。接著，老師露出一絲壞笑，讓人看了心里怕怕的，就知道老師沒那么容易放過我們，她不懷好意地說：“同學(xué)們，生命在與運(yùn)動(dòng)，對(duì)吧?那讓我們活動(dòng)一下身體，上下樓梯十分鐘，讓我們嗨起來……”最后幾個(gè)字仿佛像子彈向我射來。爬樓梯?天啊!讓我中彈身亡吧!

我十分不情愿的走著，感覺每上一個(gè)臺(tái)階就好像越過一座珠穆朗瑪峰一樣。后來我找到了一些技巧：可以走慢一點(diǎn)保存體力，不要像其他同學(xué)一樣，一開始就爬的很快，但很快就耗光了體力，后面就爬不動(dòng)了。當(dāng)我覺得我快要爬到“地獄”門口的時(shí)候，老師終于喊出：“可以了，我們回去吧!”

這次不一樣的體驗(yàn)真是讓人又愛又恨!

高一作文勞逸結(jié)合800字5

終于再一次步入了喜聞樂見的社團(tuán)時(shí)光，我輕松一笑拿起手中的作業(yè)本，踏入了影視人文探析的教室，選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。

還是熟悉的味道，又是相同的主題。影片講述了FBI小隊(duì)通過巧妙的手段與對(duì)人心靈的深刻認(rèn)知完美破案的故事，其中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)和對(duì)線索的把控?zé)o不令我著迷，那顆因?qū)W習(xí)面疲憊的心也放松了下來。不經(jīng)意間的低頭令我注意到早已準(zhǔn)備好卻被遺忘了的數(shù)學(xué)作業(yè)，要不要寫呢?我猶豫不決。

溫柔的清風(fēng)從我的身旁路過，沒有沁人心脾的花香，只有自然清新的芬芳，春風(fēng)無色，但卻讓這紛紛擾擾的世界清靜了下來，讓勾勒世界的那些五彩線條告別了生硬，顯得愈發(fā)柔和。它正如那醉人的酒，以清為貴，多元素的糅合反而體現(xiàn)不出它原有的清新。

那幸福的春風(fēng)帶給我的，我將送給每一個(gè)人。去享受這愜意的時(shí)光吧。我剛想放下手中的水筆，但我卻看到了韓同學(xué)他那奮筆疾書的身影，躊躇再一次在我心中徘徊。我的內(nèi)心沒有天使與魔鬼的交戰(zhàn)，惟有享受與學(xué)習(xí)的交織，纏繞和律動(dòng)。我提筆又放筆，三心二意是浪費(fèi)時(shí)間的禍源，我腦中的念頭不停回蕩，雖似鐘聲但卻沒有其之悠悠，一切都是瞬息，我立即決斷，立馬拋下手中的水筆，興致勃勃地觀看影片。

令人沒有想到的是案子的主犯，也是受害者，她把鋒利的刀子深深刺進(jìn)無辜女孩內(nèi)心的某個(gè)位置上，那個(gè)她至死難忘，痛恨一生的位置。善惡一念之間，世界以痛吻不幸之人，有的報(bào)之以同情，有的卻報(bào)之以殘忍，同情者受到贊美，而殘忍都終受膺懲。

整整一節(jié)課我都沒有寫過作業(yè)，勞逸結(jié)合雖是我為享樂而找的借口，但細(xì)細(xì)想來也收獲許多。

作文勞逸結(jié)合800字

第四篇：學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合 團(tuán)隊(duì)要互相合作

老師同學(xué)早上好：我今天國旗下講話的題目是：

學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合 團(tuán)隊(duì)要互相合作

今天是洋溢著活力、充滿著激情的五四青年節(jié)，我站在這莊嚴(yán)的主席臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下充滿希望的你們，最想說的是：“讓我們一起朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！”作為學(xué)生，我時(shí)常在思考，學(xué)習(xí)成績?cè)鯓硬鸥觾?yōu)秀；作為班干部，我也常和同學(xué)探討，班級(jí)怎樣才更有凝聚力，我的團(tuán)支部怎樣才更具活力？后來，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)有效的班團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際上是有促進(jìn)作用的，如何發(fā)揮好這種促進(jìn)作用呢？我們希望能從以下三點(diǎn)著手：

一、身為集美中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合列寧曾說過，休息是為了更好的工作。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，但是現(xiàn)在的學(xué)生卻出現(xiàn)兩種不科學(xué)的心理狀態(tài)，一種是每天都處于高度緊張的狀態(tài)，另一種是整日處于完全放松的情況。心理學(xué)試驗(yàn)表明：緊張水平與學(xué)習(xí)成績呈倒“U”形關(guān)系：無緊張或過于緊張，相對(duì)學(xué)習(xí)來說都不是很理想。所以，我們要學(xué)會(huì)讓自己保持適度的緊張狀態(tài)，和學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

怎樣才能勞逸結(jié)合，適度放松呢？說到這里，我想起，今年年初前我有幸參觀了新加坡的中正中學(xué)，對(duì)他們采用的英聯(lián)邦式的教育有了一些了解，在中正中學(xué)，每天從早上8點(diǎn)不休息的學(xué)習(xí)到下午2點(diǎn)，而下午卻是學(xué)生的課余生活卻令人羨慕萬分，他們開展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能更好的投入到學(xué)習(xí)中，也在活動(dòng)中培養(yǎng)了各方面的能力。所以我也在想，我們是不是也能自發(fā)的以班級(jí)為單位，開展一些的活動(dòng)，使我們的校園生活不只是書山題海中渡過呢？合理的開展班團(tuán)活動(dòng)，一來，可以幫助學(xué)生緩解緊張狀態(tài)，正確的引導(dǎo)學(xué)生放松身心；其次，這些活動(dòng)應(yīng)該能讓大家從中學(xué)到知識(shí)，更好的投入到下一輪的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且，活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的綜合能力，同時(shí)以班級(jí)為單位的活動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、身為集美中學(xué)的班級(jí)，應(yīng)該具有較強(qiáng)的凝聚力

世上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng)，它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強(qiáng)大的力量，勢(shì)不可擋，戰(zhàn)勝對(duì)方。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)班同心協(xié)力不斷向上的原動(dòng)力，它會(huì)讓每位學(xué)生產(chǎn)生一種歸屬感，覺得為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，就是在為自己爭榮譽(yù)。眾所周知，1+1是等于2的。那么，我為什么說1+1大于2呢？因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1，如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年段，一個(gè)學(xué)校中的每一個(gè)分子都充滿團(tuán)隊(duì)精神，那么，這個(gè)班級(jí)、這個(gè)年段、這個(gè)學(xué)校就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎？我們應(yīng)該如何做到呢？

以班級(jí)為單位開展活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是班級(jí)同學(xué)的人數(shù)相對(duì)較少，活動(dòng)不受時(shí)間和空間的限制，設(shè)計(jì)、組織更加容易，學(xué)生安全更有保障；二是參與活動(dòng)的只有本班的同學(xué)，能創(chuàng)造一個(gè)積極參與活動(dòng)的良好氣氛，在活動(dòng)中可以更加深入的了解，同學(xué)之間更有默契，感情更加深厚，大家的集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈，班級(jí)的實(shí)力和凝聚力也會(huì)不斷增強(qiáng)。

三、身為集美中學(xué)的班級(jí)團(tuán)支部，應(yīng)該發(fā)揮其職能

在《中國共青團(tuán)團(tuán)章》里，團(tuán)組織要堅(jiān)持把竭誠服務(wù)青年作為團(tuán)的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更好地吸引和凝聚青年。

集美中學(xué)團(tuán)支部，是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，在集美這個(gè)神圣的學(xué)堂，我們一同成長，一同鑄就輝煌，一同把夢(mèng)想的花兒綻放。而每一個(gè)團(tuán)支部就像是煙花里的一種獨(dú)一無二的色彩，只有大家都充分發(fā)揮自己的才能，我們團(tuán)組織生活的顏色才是絢麗多彩的。

今天，我號(hào)召全校班級(jí)團(tuán)支部都來組織活動(dòng)，讓每位同學(xué)能參與進(jìn)來，讓所有的團(tuán)員凝聚在一起。我也號(hào)召各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書與班長攜手合作組織此類活動(dòng)，加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和班級(jí)實(shí)力。

我們擁有燦爛的年華，我們熱愛學(xué)習(xí)，也更愛生活，希望每一個(gè)人都能帶著熱情參與到班團(tuán)活動(dòng)中來，讓我們一起努力，讓校園生活更加精彩，更加令人難以忘懷。

最后祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，班級(jí)更有競爭力，團(tuán)支部更有活力。謝謝大家

下面宣布一則通知：各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書于周一晚自習(xí)

第一節(jié)課在科技樓梯形教室開會(huì)。

第五篇：2014年主治醫(yī)師復(fù)習(xí)要注意勞逸結(jié)合

2014年復(fù)習(xí)要注意勞逸結(jié)合很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一味的只是看書看書再看書，忽略了要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，搞得自己整個(gè)狀態(tài)很疲憊。因此考試寶小編在此提醒大家，一定要懂得勞逸結(jié)合。

平時(shí)在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，可以適當(dāng)進(jìn)行自己喜歡的文體活動(dòng)。爬爬山或是和朋友打打球，調(diào)節(jié)下情緒，既可以消除疲勞又可以放松心情養(yǎng)精蓄銳迎接下一輪的復(fù)習(xí)。并且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

除了要?jiǎng)谝萁Y(jié)合之外，考生還需要注意飲食，防止腸胃疾病。很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)間太緊也沒有好好吃飯，平時(shí)吃個(gè)包子或是泡面就應(yīng)付過去了，等到最后幾天的時(shí)候就開始惡補(bǔ)營養(yǎng)，大魚大肉的吃，這樣容易把身體搞壞。平時(shí)不管再怎么忙都好，都應(yīng)該按照平時(shí)的飲食習(xí)慣平衡營養(yǎng)，在考前幾天更不可以大魚大肉，暴飲暴食，以免引起腸胃功能紊亂引起身體不適，不利于考試。