第一篇：讀書聲與強(qiáng)國路 閱讀答案(議論文)

讀書聲與強(qiáng)國路 閱讀答案（2013佳木斯、鶴崗、雙鴨山等龍東地區(qū)中考語文

讀書聲與強(qiáng)國路

陳晨

①不知從什么時(shí)候開始，“讀書”在我們的生活字典里模糊起來。有人不愛讀書，有人沒時(shí)間讀書，也有人認(rèn)為，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的海量信息觸手可得，不需要讀書，還有人認(rèn)為讀書只是個(gè)人的事。其實(shí)不然，讀書更能強(qiáng)國。

②有數(shù)據(jù)顯示，2011年的國民圖書閱讀率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否認(rèn)，這其中有網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新閱讀方式興起的原因。但信息的瀏覽終歸無法取代系統(tǒng)的閱讀，我們更應(yīng)該思考，當(dāng)我們的社會像一列高速行進(jìn)的列車，以日新月異的態(tài)勢向前發(fā)展時(shí)，難道可以讓書籍所承載的文明風(fēng)景落在后面？對于一個(gè)數(shù)千年詩禮相傳、崇文重道的民族來說，今天讀書價(jià)值面臨的忽視，讀書生活遭遇的種種困擾，實(shí)在令人不安。

③相傳，猶太民族在孩子剛出生時(shí)，父母就會在書頁上涂滿蜂蜜讓孩子舔食，目的是要告訴孩子，書是甜的。這個(gè)民族被譽(yù)為 世界上最愛讀書的民族，每年人均讀64本書。他們用事實(shí)雄辯地說明了“知識就是力量”：諾貝爾獎獲得最多、科學(xué)發(fā)明世界人均第一、世界上人均擁有論文發(fā)表量第一、轉(zhuǎn)化為科學(xué)技術(shù)的比例世界第一……

④一位作家說過：文化不體現(xiàn)在一個(gè)國家高樓大廈的多寡，也不體現(xiàn)在一個(gè)國家的基本建設(shè)，但一定關(guān)乎一個(gè)民族的魂魄和整體素質(zhì)。抽掉文化這根筋，這個(gè)民族將會成為植物人。讀書，帶給人們文化。讀書，可以凝聚一個(gè)民族的精神，可以升華一國民眾的靈魂，可以讓一 個(gè)民族獲得取之不竭、用之不盡的文化力量。⑤今天，我們正行進(jìn)在建設(shè)文化強(qiáng)國的時(shí)代征程?；蛟S，在不少人看來，“文化強(qiáng)國”是一個(gè)很宏大很遙遠(yuǎn)的概念。然而，文化建設(shè)是一個(gè)全民工程，離不開每一個(gè)個(gè)體的努力。當(dāng)一個(gè)國家的民眾洋溢著清新的書卷氣，這個(gè)國家才會歷久彌新、朝氣蓬勃，激發(fā)出不可遏抑的創(chuàng)造活力。從這個(gè)意義上說，讀書不僅是有益?zhèn)€人身心、提升幸福指數(shù)的生活方式，也是一個(gè)國家和民族尋求文化發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

⑥魯迅先生曾說：“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”讀書作為終身學(xué)習(xí)的一種重要形式，在信息化社會依然有其不可替代的重要性。面對讀書的困境，我們固然需要創(chuàng)造更寬松的閱讀環(huán)境，需要更為親民的圖書價(jià)格，需要更有營養(yǎng)的出版精品，但首先，是帶著一顆愛知、求知的心去拿起書本、翻開來靜靜地讀。讀書也是讀心，從瑯瑯書聲中，能感知個(gè)人心靈成長的歷程，更能傾聽到一個(gè)民族走向文化強(qiáng)國的鏗鏘足音。

1．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

2．請為文章補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。（2分）

3．文章第③段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？（2分）

4．作為一名學(xué)生，讀了這篇文章，你有怎樣的感受？（3分）

答案：

1．讀書更能強(qiáng)國。(或：讀書也是讀心，從瑯瑯書聲中，能感知個(gè)人心靈成長的歷程，更能傾聽到一個(gè)民族走向文化強(qiáng)國的鏗鏘足音。)

2．示例：為中華之崛起而讀書――周恩來

3．舉例論證。作用：有力論證了“知識就是力量”這個(gè)觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。

4．開放性試題。能結(jié)合自身讀出感受，語言簡潔即可。

第二篇：議論文及答案

一、科學(xué)不怕挑戰(zhàn) 沈致遠(yuǎn)

①挑戰(zhàn)是針鋒相對的競爭。“物競天擇適者生存”沒有競爭生物不會 進(jìn)化至今地球上就只有原始生物。②科學(xué)發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

③量子力學(xué)理論剛提出時(shí)，由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同。有些科 學(xué)家一時(shí)難以接受。愛因斯坦反對量子力學(xué)的幾率解釋說:“我不相信上帝在 擲骰(tóu)子?！彼€多次提出“理想實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學(xué)的創(chuàng)始 人之一，他奮起應(yīng)戰(zhàn)，據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個(gè)特別刁鉆 的“理想實(shí)驗(yàn)”。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相 對論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執(zhí)己見，以至另一位科學(xué)家厄 倫費(fèi)斯特都忍不住說:“愛因斯坦，你真不像話!你簡直在批判你自己的相對論 了。”愛因斯坦挑戰(zhàn)量子力學(xué)，雖敗猶榮，他提出的“理想實(shí)驗(yàn)”，促進(jìn)了量子 力學(xué)的發(fā)展，還對量子密碼、量子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)起到了催生作用。④進(jìn)化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn)，從未停止過。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā) 難甚至采用行政手段禁止進(jìn)化論的傳播。結(jié)果怎樣呢？進(jìn)化論身經(jīng)百戰(zhàn)，越戰(zhàn) 越勇，而創(chuàng)世說卻破綻百出，只好以百萬元大獎向科學(xué)家頻送秋波求援。⑤科學(xué)不怕挑戰(zhàn)怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。

⑥至今為止，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學(xué)”旗號把它當(dāng)作擋箭牌。其實(shí)這些人趁早收旗為好，否則等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實(shí)是箭靶子時(shí)，悔之晚矣。⑦大浪淘沙沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn)意在求真求是。1本文的中心論點(diǎn)是什么

答科學(xué)不怕挑戰(zhàn)或“科學(xué)不怕挑戰(zhàn)怕挑戰(zhàn)的不是科學(xué)。” 2第③④段運(yùn)用了事例來論證請分別概括這兩個(gè)事例的內(nèi)容。答第③段量子力學(xué)曾受到愛因斯坦理想實(shí)驗(yàn)的挑戰(zhàn)第④段進(jìn)化 論曾受到創(chuàng)世說者的頻頻發(fā)難。

3第⑤段申兩個(gè)句子的順序能否顛倒?為什么? 答不能顛倒。這句話有承上啟下的作用前半句總結(jié)上文后半句引出下文。4第⑥段中“科學(xué)”一詞為什么加上引號? 答 為了表示諷刺和否定。

5說說畫線句子在文中的表達(dá)作用。

答 運(yùn)用了比喻論證的方法將科學(xué)不斷受到挑戰(zhàn)比作了大浪淘沙證 明了科學(xué)是不怕挑戰(zhàn)的從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂

二、人總得藐視點(diǎn)什么 陳魯民

① 人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西，或人或物或事，否則看什么都偉大，啥時(shí)都敬畏處處低眉順眼事事謹(jǐn)小慎微那就會把自已活得唯唯諾諾,可憐巴巴。②曹操藐視天下英雄,在他眼中袁術(shù)、孫策等眾多英雄豪杰成為“冢中枯骨”,或?yàn)椤笆貞糁豹幕驗(yàn)椤疤撁麩o實(shí)”或?yàn)椤奥德敌∪恕?一無可取,謝安藐視苻堅(jiān),在他看來,什么百萬之眾,什么投鞭斷流,無非一群“行尸走肉”,消滅爾等如“探囊取物”。我輩或許沒有曹、謝那樣的博大襟懷,但一樣可以藐視那些拍馬溜須的諂媚之徒,不管他們再有權(quán)勢,也決不與他們?yōu)槲椤?/p>

③列寧藐視帝國主義,嘲笑他們是“泥足巨人”,毛澤東藐視“一切反動派”。斷言都是“紙老虎”，原子彈也是“紙老虎”。我們不可能有革命領(lǐng)袖吞吐宇宙傲，睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪奪的貪官污吏，藐視那些魚肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓，看他樓塌了。”

④阮籍藐視漢高祖劉邦，說他是“時(shí)無英雄，使豎子成名”；李白藐視當(dāng)朝權(quán)貴，讓宰相楊國忠研墨，宦官頭高力士脫靴。我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨(dú)清”那般清高自傲，但也完全可以特立獨(dú)行，潔身自好，藐視那些登龍有術(shù)的“新貴族”，發(fā)不義之財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶。

⑤南朝山水詩人謝靈運(yùn)，藐視同行、傲睨詩壇，稱“天下才有一石；曹子建 獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗”，北宋名士劉少逸恃才傲物、目無余子 有妙聯(lián)曰：“目空天下士，只讓尼山一個(gè)人?！蔽业却罂刹槐叵襁@兩位那樣狂妄自 負(fù)、憤世嫉俗，但可于心平氣和中藐視那些炒作出來紅得發(fā)紫的娛樂明星，藐視 那些“用身體寫作”熱鬧異常的美女美男作家。

⑥藐視除了人，還有物，還有事。那些小恩小惠、蠅頭小利、雞蟲得失，別人爭得你死我活，用盡渾身解數(shù)，我不妨冷眼旁觀?！安灰晕锵勃牟灰约罕摹?。如此貪財(cái)圖利者，我藐視還有評獎晉級、提拔升遷、評定職稱、排名先后，別人眼中重如泰山、志在必得，不然就死不瞑目，我則得之淡然、失之泰然，盡可一笑置之，如此沽名釣譽(yù)者，我藐視。

⑦打鐵先得本身硬。藐視，也得有點(diǎn)資本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗、學(xué)富五車。要藐視天下英雄如無物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營狗茍之輩，自己就得是冰清玉潔的真君子。而且要藐視點(diǎn)什么，不論對人還是對物，可能會讓自己吃點(diǎn)虧、受點(diǎn)冷落，“進(jìn)步”比別人慢點(diǎn)；“收益”比別人少點(diǎn)；“名氣”比別人小點(diǎn)，但卻能使我們抬頭挺胸昂然平視。上不愧天、下不愧地，活得堂堂正正、坦坦蕩蕩。

⑧果真如此，那就會無所畏懼、不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要來路不正，沾腥帶污，我就敢藐視你。

1、本文的中心論點(diǎn)是什么

答人生在世你總得藐視點(diǎn)什么東西或人或物或事。

2、本文第②③④⑤自然段主要運(yùn)用了哪些論證方法 答事實(shí)舉例論證、對比論證、引用論證。

3、綜觀全文文末的“果真如此”中“如此”指的是什么

答不僅要有藐視人、事、物的勇氣而且要有藐視的條件意思相近即可。

4、結(jié)合生活實(shí)際請你談?wù)勅绾巫龅健按蜩F先得本身硬”。

答示例1我藐視那些弄虛作假、謀取個(gè)人利益的人因?yàn)槲抑鲝埵聦?shí)求是、不謀私利盡管沒有得到某些利益但也心安理得。意思對相近即可

5、舉例談?wù)勀闼暌暤娜霜粱蛭锘蚴陋陋牟⒑喴f說你能夠藐視的理由。答示例2我藐視那些靠托關(guān)系、走門路來謀求私利的人因?yàn)槲抑鲝埞?、公正、公開盡管可能失去一些機(jī)會但也無怨無悔。



三閱讀下面的語段完成1—5 題。

給困難起名字

你給困難起了一個(gè)只有一個(gè)字的名字叫坎。

在你最顯眼的位置上懸掛著一幅卷軸上面寫著斗大的一個(gè)坎。沒有人知道這個(gè)字的意義。但你知道。幾年前你一手創(chuàng)建的企業(yè)因?yàn)橛錾弦粓鲆馔舛L(fēng)雨飄搖。你正愁悶著，那天你父親來了，送來這幅字。他說：“孩子，說白了，這困難其實(shí)就是道坎，你說，這天下有人邁不過去的坎嗎？” 我給困難起了一個(gè)兩個(gè)字的名字叫“彈簧”。

有一天我以前教過的一個(gè)學(xué)生來找我老是說他現(xiàn)在如何的處境不佳如何的困難重重。我在他說話的間隙插了一句困難像彈簧……他不等我說完就接下去說你弱它就強(qiáng)你強(qiáng)它就弱說完他就笑了再也不提困難這兩個(gè)字了。

他給困難起了一個(gè)三個(gè)字的名字叫“絆腳石”。他是我的一個(gè)朋友。有一次打電話找他問起他最近在做什么。他說他在搬石頭。我吃了一驚。心想他一個(gè)搞電腦軟件的怎么會去搬石頭呢原來他正在開發(fā)一個(gè)軟件已經(jīng)失敗了好多次了可他一直堅(jiān)持著。他說再給我點(diǎn)時(shí)間我準(zhǔn)會把這塊絆腳石搬開的。

我們給困難起了一個(gè)四個(gè)字的名字叫小菜一碟。

那天老總召集全公司員工開會。公司接到一筆大訂單按理要三個(gè)月才能完成的工作量卻要求我們在一個(gè)月內(nèi)交貨。老總很清楚這決不是件容易的事但從公司發(fā)展的角度出發(fā)，卻必須完成。在會上老總問：“怎么樣，能不能完成，真完不成我們就放棄這筆訂單。我們?nèi)w員工是這樣說的，沒問題，小菜一碟。

困難沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎你遲早會邁過這道坎如果你認(rèn)為它是彈簧它就是根彈簧你鉚足勁一不留神就把彈簧拉得失去彈性如果你認(rèn)為它是絆腳石它就是塊絆腳石搬開后你的面前就馬上呈現(xiàn)出一條寬闊的陽光大道如果你認(rèn)為它是小菜一碟它就是小菜一碟你肯定會有十足的信心將它幾大口吃個(gè)精光。

當(dāng)然你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可那么你十有八九要在這困難的面前①②了。1.文中的 坎彈簧絆腳石和小菜一碟運(yùn)用了什么論證手法簡要說明其在文中的作用。

答 ①比喻論證 ②由此展開論述使論證層層深入。2.請從表達(dá)方式的角度分析本文的論述特點(diǎn)。

答 ①用所記敘的事件作論據(jù) ②是論證充分、具有說服力。3本文的構(gòu)思十分巧妙請選擇一個(gè)角度分析這樣構(gòu)思的妙處。答① 所記敘的事件作論據(jù) ②是論證充分、具有說服力。角度1

坎、彈簧、絆腳石、小菜一碟的比喻論證妙在字?jǐn)?shù)依次遞增的同時(shí)內(nèi)容也逐 步加深坎著重說明了什么是困難彈簧用以揭示困難的性質(zhì)絆腳石指出了困 難的危害小菜一碟提示了對待困難的態(tài)度和解決困難的方法。角度2

你、我、他、我們?nèi)朔Q的運(yùn)用①行文靈活富于變化②語氣親切③涉及方方面面 的人包容性強(qiáng)。角度3

文章主體部分采用基本相同的形式先說困難是什么再敘述事件然后表明看 法如此反復(fù)結(jié)構(gòu)整齊富于美感。角度4

將引論、本論、結(jié)論之間的邏輯關(guān)系巧妙地隱含在淺顯、形象的敘述與說理中 深入淺出嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。角度5

用給困難起名字做標(biāo)題既交代了本文的論題又富有懸念易于引發(fā)讀者的閱 讀興趣。角度6

結(jié)尾在前文大量正面說理的基礎(chǔ)上筆鋒一轉(zhuǎn)從反面指出屈服于困難的必然悲 劇結(jié)局具有很強(qiáng)的警示作用。4最后一段①②處應(yīng)填望而卻步一蹶不振還是一蹶不振望而卻步請說明理由。

答

不能調(diào)換 望而卻步是前提一蹶不振是結(jié)果。

5.本文的中心論點(diǎn)可以概括為 信心是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。

四閱讀下面的語段完成1—5 題。

失敗不是成功之母

.“失敗是成功之母”可能是中國最著名的一句格言它在我們生活中出現(xiàn)的頻率是相當(dāng)?shù)母?。原因之一是幾乎所有人都?jīng)歷過失敗原因之二是在失敗之后人們需要用這句話來安慰自己破碎的心靈。但阿元認(rèn)為“失敗是成功之母”這句話用來自我安慰當(dāng)然不錯(cuò)但用它來指導(dǎo)我們的生活就未必有效。

其實(shí)失敗和成功之間絕對沒有無法割裂的聯(lián)系。關(guān)于這一點(diǎn)歷史上有無數(shù)的例子可以證叫。比如說項(xiàng)羽從江東起來從來沒有打過一次敗仗但垓下之?dāng)∽屗罒o翻身之地因?yàn)樗詺⒘?。還有李自成現(xiàn)在的歷史學(xué)家研究表明李自成占領(lǐng)北京之后至少有五次機(jī)會可以戰(zhàn)勝滿清過足當(dāng)皇帝的癮但最終他被殺掉了?？赡苡腥藭f這些人的失敗之所以沒有成為成功之母是因?yàn)楠乃麄兪≈缶退懒烁緵]有機(jī)會。那么咱們就舉一個(gè)失敗之后沒死的世界上最著名的軍事統(tǒng)帥——拿破侖。在拿破侖的一生中有兩次致命的失敗一次在莫斯科一次在滑鐵盧。兩次失敗的主要原因也差不多因?yàn)槟闷苼龅臄U(kuò)張讓他成為了歐洲的公敵。就像俗話說的雙拳難敵四手好虎難頂群狼拿破侖的兩次失敗都是敗在了歐洲其它國家的聯(lián)合上一代天驕拿破侖最終是死在了圣赫勒拿島上。

以上的例子充分地證明失敗并不必然就是成功之母。失敗要成為成功之母是需要一些條件的比如說失敗的當(dāng)事人要能正確認(rèn)識失敗合理評估自己。

美國一個(gè)非常著名的推銷員在談到他為什么會成功的時(shí)候講過這樣一個(gè)故事一次他在推銷《幼兒百科全書》時(shí)對一家人說他的這套書能解答孩子們提出的任何問題。然后他又對那家的孩子說“小朋友你隨便問我一個(gè)問題看我怎么從書上找到你想知道的答案?！边@個(gè)小朋友的問題是“上帝坐的是什么牌子的車子?”這個(gè)推銷員說當(dāng)時(shí)他是面紅耳赤只能收拾起他的書灰溜溜地走了。

從這次經(jīng)歷這個(gè)推銷員總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)話不能說得太滿牛皮不能吹得太爆從而他走上了成功之路。

這個(gè)故事說明了如果你對于失敗能夠有個(gè)理性的分析那么失敗為成功之母。而在生活中如果不能正確認(rèn)識失敗不能合理評估自己失敗只能帶來更大的失敗。

要想讓失敗成為成功之母除了要對錯(cuò)誤有合理的分析之外還要有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。

項(xiàng)羽的對手劉邦和項(xiàng)羽交手從來沒有打勝過。最慘的時(shí)候他的老爸老媽老婆孩子全都被項(xiàng)羽抓起來了項(xiàng)羽還威脅說如果你不投降我就把你老爸煮了當(dāng)飯吃。對此,劉邦的反應(yīng)是我們是兄弟我爸就是你爸如果你要煮你爸你就送一碗給我吃。

雖然劉邦的話有點(diǎn)耍無賴的意思但正是他永不放棄的勇氣才讓他在一次次大敗之后又站了起來并最終成為一代強(qiáng)漢的開國皇帝。

所以說失敗不是成功之母并不是讓否定這句名句而是想告訴大家如果對于這句話沒有一個(gè)正確的分析和運(yùn)用很可能會讓這句話成為逃避失敗的借口成為一塊不敢正視失敗的擋箭牌。

1、結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞。

致命可使喪失生命。擋箭牌擋箭牌盾牌比喻推托或掩飾的借口。2本文的中心論點(diǎn)是“失敗不是成功之母失敗未必是成功之母”，采用了什么論證方法？

為了證明此論點(diǎn)主要采取了舉例論證的論證方法。

3、失敗要成為成功之母需要哪些條件？(3 分)

答要想讓失敗成為成功之母需要的條件是要對錯(cuò)誤有合理的分析還要有重頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。

4、結(jié)合全文理解下列說法正確的一項(xiàng)是D。A論據(jù)“李自成占領(lǐng)北京后被殺”、“劉邦打敗項(xiàng)羽成為開國之君”的作用是一樣的都是為了證明“失敗和成功之間絕對沒有無法 割裂的聯(lián)系”這一分論點(diǎn)的。

B第三自然段中拿破侖的例子顯得多余應(yīng)該刪去。

C作者通過否定名句“失敗是成功之母”,告訴我們要獨(dú)立思考要用批判的眼光來對待名言的道理。

D“失敗是成功之母”作為格言被人們廣泛認(rèn)同有兩個(gè)原因一個(gè)是幾乎所有人都經(jīng)歷過失敗另一個(gè)是在失敗之后需要用它來安慰自己破碎的心靈。

5、如果讓你與作者辯論你堅(jiān)決捍衛(wèi)“失敗是成功之母”’的觀點(diǎn)請簡要闡述你的理由。(4 分

答言之有據(jù)有理論支撐表述準(zhǔn)確

五閱讀下面的語段完成1—5 題。

② 一個(gè)人的成功一定要有“我能行”的成功意識和自信心。

② 科學(xué)家對創(chuàng)造型人才的調(diào)查和研究表明創(chuàng)造型人才的一個(gè)重要特征是不怕失敗不迷信別人不迷信權(quán)威。他們有一種強(qiáng)烈的自信心。美國的心理學(xué)家曾進(jìn)行過一項(xiàng)歷時(shí)幾十年的研究他們對具有較高智力的學(xué)生進(jìn)行長期的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)智力、成績相似的學(xué)生,幾十年后的成就相差很大究其原因不是因?yàn)橹橇Φ牟町惇亩侨烁裉卣鞣矫娴牟煌?/p>

③ “我能行”并不是一種狂妄。心理學(xué)研究表明絕大多數(shù)人都能行。人們的智力相差是不大的。據(jù)心理學(xué)家測試智力超常者和智力低下者都占很少的一部分約占95%的人是中等智力。因此大多數(shù)人的確有理由說“我能行”。

④ “我能行”還因?yàn)槊總€(gè)人都擁有極大的潛力。腦科學(xué)研究表明一般人的大腦只開發(fā)了很小的一部分。正如一棵平常的西紅柿只能結(jié)20 來個(gè)果實(shí)但是日本筑波博覽會上的一裸西紅柿卻結(jié)了13 000個(gè)果實(shí)我們每個(gè)人都是一裸棵樣的潛在的西紅柿。盡管我們平常都只結(jié)出了20 來個(gè)果實(shí)但是從潛在的能力上我們每個(gè)人是能結(jié)出13000個(gè)甚至更多的“西紅柿”的。⑤ 但是有些人卻不是這樣的。讓他們學(xué)習(xí)一種新知識負(fù)責(zé)某一方面的工作他們總是說“我不行我不行?！痹谶@種心態(tài)下就不可能主動地學(xué)習(xí)就不會勇敢地往自己的肩上增添壓力。遇到一點(diǎn)困難和失敗就會心灰意冷這種失效意識阻礙著自己的努力減少了成功的可能性。因此“我不行”是一種有害的意識。

⑥ 我們歷來稱頌謙謙君子認(rèn)為說“我能行”的人是狂妄之徒這是不利于充分發(fā)揮人的潛力的這種偏見扼殺了人們的創(chuàng)新精神。因此我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)良好的、有利于人的潛能充分發(fā)揮的社會氛圍。

⑦只有堅(jiān)信“我能行”才能走向成功。

1、請為本文擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(2 分

答我能行

2、第③ 段作者運(yùn)用 的材料作論據(jù)論證了什么的觀點(diǎn)。2 分 答心理學(xué)研究的結(jié)論 “我能行”并不是一種狂妄

3、填入第④ 段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B (2 分 A每個(gè)人都擁有極大的潛力。B、每個(gè)人都可以自豪地說“我能行”。C每個(gè)人的大腦都只開發(fā)了很小的一部分。D每個(gè)人都有可能成為“西紅柿”。

4、第⑤ 段畫線的“我不行我不行”一句運(yùn)用了什么修辭手法表現(xiàn)了他們什么樣的心 態(tài)(2 分

答反復(fù) 表現(xiàn)了他們遇事畏縮缺乏自信的心態(tài)。

5、請舉一例證明“每個(gè)人都擁有極大的潛力”。2 分

答海倫? 凱勒身殘志堅(jiān)卻能不斷超越自己成為美國著名的作家、教育家創(chuàng)造出

生命的奇跡。

六閱讀下面的語段完成1—3 題。

自己的命運(yùn)自己掌握

①經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)著名的希爾頓鋼板價(jià)值說。大意是一塊普通的鋼板價(jià)值5美元如果把這塊鋼板制成馬蹄掌它就價(jià)值10.5美元如果做成鋼針就價(jià)值3550.8美元如果把它做成手表的指針價(jià)值就可以攀升到25萬美元。

②多數(shù)人出生在普通的家庭或許還資質(zhì)平平容貌一般猶如一塊普通的“鋼板”只值5美元。然而只有那些飽受了一次又一次殘酷打磨、敲擊成為手表指針的普通的“鋼板”，才能將自己的人生價(jià)值提高千百倍實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成倍增值從而成為一個(gè)高附加值的人。

③究竟是什么使我們在公正的時(shí)間面前有了這么大的差距有了無法跨越的鴻溝答案其實(shí)很簡單——就是你自己。是做鋼板、馬蹄掌、鋼針還是手表的指針完全取決你自己。

④價(jià)值越高所經(jīng)受的磨難和所需要的付出就越多。很多人都很羨慕那些明星和偶像的一夜成名、一炮走紅但又有幾個(gè)人想過他們光鮮背后那些不為人知的艱辛沒有人能隨隨便便成功那些明星和偶像也不能例外?！芭_上一分鐘臺下十年功?！彼麄兊墓Τ擅鸵彩恰跋木毴亩毴拧毙量鄵Q來的。也有很多人說他們的成功是眾力合促才造就了他們的成功。當(dāng)你這么想的時(shí)候你忽視了一個(gè)最基本的哲學(xué)常識——內(nèi)因是根本外因是條件。外因通過內(nèi)因而起作用他們的功成名就也是主觀努力的結(jié)果。

⑤成功是一個(gè)過程這個(gè)過程就是努力。別人只能扶你一程扶不了你一生。過了這一程,后面的路還得你自己走。清代書畫大師鄭板橋有句名言“流自己的汗吃自己的飯。自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢?！?/p>

⑥生長于參天大樹下的樹苗因依賴大樹的庇蔭而最終只能成為灌木,甚至死去。人亦如此。有些人思想上不能自立,生活上不能自理,學(xué)習(xí)上不愿自強(qiáng),皆因過分依賴他人。須知,依賴只能滋長惰性、束縛手腳最終泯滅自立自強(qiáng)的勇氣和毅力。

⑦盡管這是一個(gè)合謀的時(shí)代,但要想成功還得靠自己。所以,不要把前程和希望寄托在別人身上,不要讓你的命運(yùn)掌握在別人手里。只有自己做自己的主人,才能最終到達(dá)成功之巔。

1、請你概括出本文的中心論點(diǎn)。

2、請你簡要分析第④段的論證過程。3分 答第④段的論證過程是首先指出價(jià)值越高所經(jīng)受的磨難和所需要的付出就越多然后

舉明星和偶像例子論證成功需要艱辛的付出接著通過講道理的方式說明功成名就是主

觀努力的結(jié)果。

3、根據(jù)上下文為第⑦段橫線處填寫一個(gè)句子2分 答自己的命運(yùn)自己掌握。

七閱讀下面的語段完成1—4 題。

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時(shí)都可能降臨。

②應(yīng)該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢? ③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個(gè)音樂家來說,這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到?！彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。

④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志可以使人學(xué)會思考,調(diào)整行動,以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！笨梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。

⑤當(dāng)然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高。” 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。(有刪改)

1、第③自然段主要運(yùn)用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處?(3分)答: 主要運(yùn)用了事實(shí)論證方法(或:例證法)。文中運(yùn)用司馬遷和貝多芬的事例,更有力地論證了“歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”這一觀點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)了說服力。

2、第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)答: 不能刪。因?yàn)椤巴币辉~強(qiáng)調(diào)了人們最出色的工作常常是處于逆境的情況下做出,如果去掉,就顯得過于絕對。

3、文章第⑤段加點(diǎn)的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么?(2分)答: 絆腳石: 人生路上的障礙。墊腳石: 人生路上不斷前進(jìn)的憑借

4、本文所論述的中心論點(diǎn)是什么? 請針對這一論點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)并作簡要分析。(4 分)答: 本文論述的中心論點(diǎn)是“要善待挫折”(或要在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求,成為生活的強(qiáng)者)舉例略 八閱讀下面的語段完成1—5 題。

絕境是人生的醒悟和升華

1生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途必然會遇到令人無奈的困境甚至是人生絕境。2如果你已經(jīng)陷入絕境那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會。如果你已經(jīng)取得了成功你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境而應(yīng)是你的絕境。

3順境中你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西然而大部分時(shí)間里你是在不斷地喪失,喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。4絕境不僅僅是一場磨難,更是人生的一種醒悟和升華。5置身人生絕境你必然會飽受痛苦的煎熬忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落反觀自身的內(nèi)心和靈魂掃清思想上的障礙觸摸心靈中最脆弱的部分對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考正視這突如其來的人生絕境把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。

6越王勾踐面對亡國的人生大恥痛定思痛臥薪嘗膽?yīng)慕K成復(fù)國大業(yè)音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響?yīng)呛Ｄ鎸κ肿惆c瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒、筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇??由此可見，在絕境中成功者往往會突破思想上的樊籬、超越世俗常規(guī)，書寫連自己都不曾想過的神話。

7巴爾扎克說“絕境是天才的進(jìn)身之階信徒的洗禮之水能人的無價(jià)之寶弱者的無底之淵?！?/p>

8其實(shí)要想取得成功僅有清醒的認(rèn)識還不夠要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還必須堅(jiān)持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差而是在逆境或絕境中成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問題，多走了一步路??因而在不斷地努力中成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇??而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運(yùn)不濟(jì)，最終放棄了改變命運(yùn)的努力。

9所以說絕境是你錯(cuò)誤想法的結(jié)束也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人生佳境。

10多一次逆境就多一分成熟多一分感悟多一次絕境就多一次機(jī)遇多一次超越。

1、（2分）本文的中心論點(diǎn)是什么? 答絕境是人生的一種醒悟和升華

2、（2分）第3段中作者為什么說“順境是一種麻醉劑和腐蝕劑”? 答順境往往會使人喪失斗志不思進(jìn)取或“順境往往會使人喪失豪邁與激情”甚至貪圖享樂腐化、墮落最終而喪失斗志。

3、（3分）第6段中畫線部分運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用? 答舉例論證 證明了在絕境中成功者能突破思想的束縛超越常規(guī)創(chuàng)造奇跡

4、2分從文章第8段來看成功者和失敗者最主要的區(qū)別是什么? 答成功者能堅(jiān)持不懈地努力而失敗者放棄了改變命運(yùn)的努力

5、（3分）文中說“走出人生絕境就會迎來人生佳境”但實(shí)際上很少有人希望自己陷入絕境。可恰恰還有這樣一類人他們敢于為自己創(chuàng)設(shè)絕境并最終獲得了成功創(chuàng)造了輝煌。歷史上這樣的例子有很多如韓信的“背水一戰(zhàn)”項(xiàng)羽的“破釜沉舟”。參見【相關(guān)鏈接】對于這種自斷后路故設(shè)絕境的做法你是怎樣看待的?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

【相關(guān)鏈接】

1背水一戰(zhàn)韓信攻趙讓士兵背水列陣置己方于前有強(qiáng)敵、后無退路的絕境結(jié)果士兵個(gè)個(gè)奮勇向前大敗趙軍。取勝后有將士問背水列陣的緣故韓信說“大敵當(dāng)前只有后無退路才能堅(jiān)定戰(zhàn)士拼死求勝的決心?！豹翐?jù)《史記?淮陰侯列傳》

2破釜沉舟項(xiàng)羽與秦軍作戰(zhàn)領(lǐng)兵過河后下令把飯鍋打破把渡船弄沉使士兵們陷于缺糧、無船、沒有退路的絕境以示不勝利不再回來的決心最終大敗秦軍。據(jù)《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》

九閱讀下面的語段完成1—5 題。

學(xué)貴質(zhì)疑

①我們說有成就的人有“學(xué)問”既然是“學(xué)問”那么就要既“學(xué)”且“問”?！皢枴睆暮味鴣愍葟囊啥鴣?。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑才能獲得淵博的知識用之于人民的事業(yè)。清朝學(xué)者陳憲章認(rèn)為學(xué)貴有疑小疑則小進(jìn)大疑則大進(jìn)疑者覺悟之機(jī)也。所以我們說學(xué)貴質(zhì)疑。

②人們常常把知識比作海洋海洋是無邊無際的_____________________。一個(gè)人無論他有多大的學(xué)問總會有無知的地方而多疑、善疑、質(zhì)疑、探段則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點(diǎn)法國偉大作家巴爾扎克說“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個(gè)為什么。”的確如此如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑就不會有“自然選擇學(xué)說”的確立。所以說只有疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花結(jié)出豐碩的果。③但是我們必須明白疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑并不是一時(shí)心血來潮而是在于他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行之后觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料經(jīng)過綜合探討之后才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)其結(jié)果自然是真理勝利。可見任何有效的懷疑都依賴于對事實(shí)的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。

④可是我們有許多青年他們不善于懷疑不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本崇拜前人不敢越雷池一步。這樣的人自然不會有什么發(fā)現(xiàn)更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]有什么貢獻(xiàn)還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了我們的社會就不會進(jìn)步人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個(gè)多世紀(jì)以前魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。如今歷史的車輪已轉(zhuǎn)過了一周又一周我們也早該拿起反向思維這把鋼槍作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。⑤地質(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說“不懷疑就不能見真理?！边@句話對我們也同樣適用。我們要增長知識尋求真理就必須多疑、善疑而且質(zhì)疑、探疑這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們勇敢地拿起這把鑰匙去打開科學(xué)的大門吧！

此文選自《語文課外閱讀》有改動

1、本文的中心論點(diǎn)是學(xué)貴質(zhì)疑 , 文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是什么？ 文章開頭引述清代學(xué)者陳憲章的話的目的是引出全文的中心論點(diǎn)。

2、根據(jù)自己的理解聯(lián)系上下文的意思在文中第②段的橫線上填寫一句恰當(dāng)?shù)脑?。人們常常把知識比作海洋海洋是無邊無際的知識也是無止境的。

3、本文第③段中畫曲線的句子從正面舉例論證了疑是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考之上的

絕不是無端的猜疑成隨便的懷疑”一觀點(diǎn)從而得出“任何有效的懷疑都依賴于對事實(shí)的仔細(xì)分析和對理論的深入研究”這一結(jié)論。

4、“如果達(dá)爾文沒有對'特創(chuàng)論'的懷疑就不會有‘自然選擇學(xué)說’的確立”一句運(yùn)用了舉例論證的方法有力地證明了中心論點(diǎn)。請你采用與這句話相同的句式再補(bǔ)寫一個(gè)內(nèi)容相近的例子來證明中心論點(diǎn)不得引用本試題中的例子。答:如果哥白尼沒有對“地心說”的懷疑就不會有“日心說”的創(chuàng)立。列舉中國老一代地質(zhì)學(xué)家懷疑西方提出的“中國貧油論”從而開發(fā)了一個(gè)個(gè)大油田以及其他因懷疑前人而創(chuàng)立新學(xué)說的典型事例均可。

5、據(jù)報(bào)載某專家以每分鐘2500轉(zhuǎn)的電鉆鉆木通過多次實(shí)驗(yàn)木頭只冒煙不出火于是

寫出了《鉆木不能取火》的文章。由此中學(xué)歷史教材刪除了“燧人氏鉆木取火”的內(nèi)容。

某校學(xué)生劉昱對此心存疑慮進(jìn)行了多次研究和實(shí)驗(yàn)最終鉆木取火成功恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。請結(jié)合對《學(xué)貴質(zhì)疑》一文的理解談?wù)剬@件事的認(rèn)識要求觀點(diǎn)鮮明說理透徹100字以內(nèi)。

答:學(xué)貴質(zhì)疑。質(zhì)疑是獲取新知和創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)劉昱同學(xué)正是因?yàn)楦矣谫|(zhì)疑善于探疑才最終恢復(fù)了“燧人氏鉆木取火”的歷史地位。因此我們不能盲目迷信權(quán)威和書本要敢于質(zhì)疑這樣才能成為一個(gè)知識淵博的人。

第三篇：最美的讀書聲的閱讀答案

讀書破萬卷，下筆如有神。下面是小編整理的《最美的讀書聲》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

《最美的讀書聲》閱讀原文

①在敘利亞與土耳其邊境接壤的地方，蘇姍帶著一臉驚恐蜷縮在一個(gè)廢棄的土屋里。很長時(shí)間了，她的胸口還在劇烈地起伏著。

②過了很長時(shí)間，蘇姍的心緒才舒緩下來，她心力憔悴地走出土屋，眺望著家鄉(xiāng)霍姆斯的方向。她看到，遠(yuǎn)處山路上，逃離戰(zhàn)火的難民正源源不斷地涌來。持續(xù)了一年多的敘利亞國內(nèi)動蕩，使敘利亞民眾飽受戰(zhàn)火的摧殘。

③蘇姍曾是大馬士革大學(xué)的學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后，來到了家鄉(xiāng)霍姆斯一所中學(xué)教書，看著一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生、明亮的校舍，她沉浸在教書育人的幸福生活中。

④可是，這種幸福的生活沒有持續(xù)多久，國內(nèi)就發(fā)生了嚴(yán)重的**，各種政治派別風(fēng)起云涌，人們互相攻擊、謾罵，最后導(dǎo)致了武裝。這種**的局面，也徹底地改變了蘇姍平靜的生活。學(xué)校停課了，教師們也各奔東西。大街上，槍炮聲一天緊似一天……

⑤為了躲避戰(zhàn)火，蘇姍隨著逃難的人群，帶著自己唯一的一樣?xùn)|西——一塊小黑板，長途跋涉，最后，逃到了敘利亞與土耳其相接壤的邊境。她看到逃難人群中的兒童，心想，如果不是**，這些孩子們正在教室里讀書，享受幸福?？墒牵F(xiàn)實(shí)使他們幼小的心靈是布滿了陰云和惆悵。想到這里，蘇姍心將帶出來的那塊小黑板掛在土墻上，用粉筆寫下一行字：我們的學(xué)校開學(xué)了!然后，她將孩子們帶到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看著眼前一雙雙天真無邪地眼睛，深情地說：“孩子們，我們的這所特殊學(xué)校開學(xué)了!無論我們國家發(fā)生了什么，我們都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)，只有掌握了科學(xué)文化知識，將來才能更好地建設(shè)好我們美麗的祖國和家鄉(xiāng)?！?說到祖國、說到家鄉(xiāng)，蘇姍的嗓音哽咽起來，眼睛里噙滿了晶瑩的淚水，她看到，孩子們的眼睛里也噙滿了淚水，有的人還輕輕地抽泣起來。

⑦蘇姍抑制住心中的悲傷，在黑板上寫下了“和平”、“友愛”、“幸?！睅讉€(gè)詞。然后，她對著孩子們說道：“今天我們開始上第一課，大家跟著我一起念：和平、友愛、幸福!”

⑧孩子仰起頭，臉上露出憧憬地神情，隨著蘇姍一起朗讀起來。那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

《最美的讀書聲》閱讀題目

12.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)

13.蘇姍在逃難中，為何所帶的唯一一樣?xùn)|西是一塊小黑板?你從中看到了什么?(3分)

14.讀畫線句，說說蘇珊為什么要將“和平”、“友愛”、“幸?！边@幾個(gè)詞語作為第一課的內(nèi)容?(3分)

15.文章第③~④節(jié)從記敘順序的角度來看，屬于什么順序?在文中起什么作用?(4分)

16.文章以“那人間最美的讀書聲在這片貧瘠的土地上傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……”這句話作結(jié)尾有何作用?(3分)

《最美的讀書聲》閱讀答案

12.示例：蘇珊給敘利亞**中逃難的孩子們上課。

13.示例：她是一名教師，她把她的職業(yè)和自己的生命緊緊地聯(lián)系在一起，這塊小黑板就是她用另一種方式戰(zhàn)斗的武器，她要用它給戰(zhàn)亂中的孩子傳授知識，傳遞情感。從中讓我們看到了她對事業(yè)的無限熱愛，進(jìn)一步看到了她對戰(zhàn)亂的厭惡，對和平美好生活的懷念和憧憬。

14.示例：這幾個(gè)詞，表達(dá)了蘇珊對和平、友愛、幸福生活向往，也啟迪孩子們?yōu)樽非筮@們的生活而努力學(xué)習(xí)。

15.插敘。補(bǔ)充交待了蘇珊曾經(jīng)擁有的幸福生活，與戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難成對比，豐富了文章的情節(jié)，為下文蘇珊向往和平幸福的生活作鋪墊。

16.(1)點(diǎn)題，深化了文章的中心。(2)表明孩子是祖國的未來與希望，他們的聲音代表著新一代對未來的心聲，給人們以希望與鼓舞，表達(dá)了作者對孩子充滿了希望(3)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，給人留下想象的空間。

第四篇：議論文《敬業(yè)與樂業(yè)》帶答案

閱讀議論文《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選，回答15-18題。（8分）

①我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。

②我先要說說有業(yè)之必要?？鬃诱f：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。

③唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯?！蔽艺饕彘T、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。專為在職業(yè)及正在做職業(yè)上預(yù)備的人——學(xué)生——說法，告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

④第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。

⑤第二要樂業(yè)。“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。

⑥我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我深信人類合理的生活應(yīng)該如此。

15．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

16．選文畫線句運(yùn)用了哪種論證方法。并分析其作用。（2分）

17．簡述本文的論證思路。（2分）

18．李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要打造“工匠精神”。藝術(shù)創(chuàng)作需要精雕細(xì)琢，產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合“敬業(yè)、樂業(yè)”，談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫?。?分）

（二）閱讀議論文《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選，回答15-18題。（8分）15．我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。

評分說明：（2分）

16．運(yùn)用了舉例論述的方法，有力地論證了“有也之必要”，進(jìn)而論證了文章的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。

評分說明：（2分）答出論證方法得1分，答出論證方法的作用得1分。

17．本文開篇提出中心論點(diǎn)；接著從有也之 b 必要、敬業(yè)、樂業(yè)三個(gè)方面進(jìn)行論證；運(yùn)用舉例論、道理論證等方法分別進(jìn)行論證；最后用“責(zé)任心”和“趣味”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)“人類合理的生活總該如此”。評分說明：（2分）能精要概括本文的結(jié)構(gòu)思路并結(jié)合內(nèi)容簡要分析得2分；如果結(jié)構(gòu)思路分析不完整或沒有結(jié)合內(nèi)容簡要分析只得1分。

18．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心無旁騖。凡職業(yè)都要達(dá)到孔子說的知之，好之，樂之的境界，并不懈努力追求，力爭獲得成功。作為學(xué)生對待學(xué)業(yè)更入腦、走心。

第五篇：走自己的路議論文

走自己的路議論文1

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有位企業(yè)家在商場上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到顛峰的時(shí)候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆聽之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過琴，而且?guī)缀鯙橹偪?，便對他父親說：“如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會在這兒演奏了?！笆茄?，孩子，”他父親回答，“不過那樣的話，你現(xiàn)在就不會在這用餐了?！睂τ谶@則材料，你有什么感受、聯(lián)想和思考要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不得套作，不得抄襲。

走自己的路，人生才最美

人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路云霧密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路陽光明媚卻暗藏埋伏世界上完全相同的兩片葉子，而只有選擇適合自己的路，才是最好的路。伴著時(shí)間的流偶逝，一代代先哲定格在歷史的長河中，他們因?yàn)檫x擇了適合自己的人生路，而讓生命異彩流光。

本色的道路，是駛向彼岸的燈塔。這燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。還記得烏江邊上的項(xiàng)羽嗎還記得李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁嗎的確，項(xiàng)羽只是歷史長廊中多如牛毛的“君王”中的一個(gè)，而且還是個(gè)失敗的君王。然而，卻沒有誰說他是最不起眼的一個(gè)，這正是因?yàn)樗膭傊保?桀驁，他的柔情。于是，我們永遠(yuǎn)地記住了他——悲情的西楚霸王。歷史

長河將他沉淀在熠熠閃光的那一頁，因?yàn)樗谋旧膬?yōu)秀，他的悲情。因此說，不管是英雄也好，貧民也罷，走出自己的道路，活出自己的精彩，才是人一生所追求的目標(biāo)，宛如夜航的一樣。本色，為人生指明了前進(jìn)的方向。

瀟灑的道路，攀登峰巔的墊腳石。瀟灑是什么瀟灑是道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，它能讓我們的人生更豪邁，它能讓我們的生命更精彩。還記得李白“天生我材必有用”“直掛云帆濟(jì)滄海”的自信嗎還記得“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”那藐視強(qiáng)權(quán)的心聲嗎李白沒有顯赫的政績，更沒有驚天動地的疆場征戰(zhàn)，卻沒有人忘記他。這正是因?yàn)樗麨閲鵀榧抑笔阈匾艿膮群埃麨樯n生為民吞吐宇宙的豪情，為華夏大地的安寧而光照千秋的期盼。于是，我們永遠(yuǎn)地記住了他——詩仙。歷史的長河將他沉淀在熠熠閃光的那一頁，因?yàn)樗恼鎸?shí)純樸，他的瀟灑率真，他的不斷進(jìn)取，他的不停攀登。

自信的道路，走向成功的登云梯。自信，它能引領(lǐng)我們達(dá)到更高的境界，活在這個(gè)世界上，需要更多的是自信。還記得他“三落三起”后依然邁著堅(jiān)定豪邁的步伐嗎還記得改革開放的春風(fēng)刮到了中國的山山水水嗎“東方風(fēng)來滿眼春”的深圳巡禮，更堅(jiān)定自信了走特色社會主義這條道路的正確。是的，沒有人忘記。的確他沒有高大偉岸的身材，沒有強(qiáng)健的體魄。然而，卻沒有人敢說他不是一代偉人!這正是因?yàn)樗膱?jiān)毅和自信，他的雄韜偉略，他的遠(yuǎn)見卓識。攀登這架改革開放的云梯，中國于是快速發(fā)展著。我們永遠(yuǎn)地記住了他——鄧爺爺。歷史的長河將他沉淀在熠熠閃光的那一頁，因?yàn)樗膱?jiān)定與自信，他的深遠(yuǎn)目光。

的確，他們都已逝去。然而，歷史卻將他們定格在屬于他們的時(shí)代和位置上，伴著時(shí)間這條江河的流逝，直到永遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄冏咧鴮儆谧约旱穆?，他們本色，他們?yōu)t灑，他們自信，不重復(fù)別人，綻放屬于自己的燦爛炫彩。

走自己的路議論文2

“同學(xué)們，注意一下，今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來，我們比較一下誰得又多又快。”徐老師指著黑板對我們說道。

頓時(shí)教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了。”小作家哭喪著臉埋怨道。我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板，好像都沒有頭緒，“既然大多數(shù)同學(xué)都不會，大家的分?jǐn)?shù)都扣了，我也就和別人差不了多遠(yuǎn)，沒事?！蔽野蛋迪氲?。我坐在位子上，一會兒看看手表，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，老師好像覺察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問：“怎么了，都不會做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會兒等你講了，我就能聽懂，那樣就可以了?！?/p>

徐老師這才明白，原來我沒有思考，只是在等別人的.答案。老師意味深長地對我說道：“別人給你講，即使你會了，可人家的思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會六神無主了。記?。鹤邉e人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面?！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼著，心如潮涌。對啊，跟在別人后面，永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過自己的努力，走出一條自己的路來。我將題目抄了下來，認(rèn)真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙?jiān)诿β抵K于我找到了突破口，順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。

這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會時(shí)刻記著：“走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面?！?/p>

走自己的路議論文3

大學(xué)生小朱向父母坦誠自己不想當(dāng)大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，反而想當(dāng)一名小“電商”，收到了來自父母的疑慮與擔(dān)心。經(jīng)過一番深思熟慮后，小朱認(rèn)為做一名電商，既能發(fā)揮自己的專長，又能擁有較好的職業(yè)前景，電商這一職業(yè)不比大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師差。成人。網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)聽著體面，其前景也不錯(cuò)。但是我認(rèn)為，選擇適合自己的路更不失為一個(gè)好辦法，創(chuàng)新性地才去。適合自己發(fā)展的路，能有益于自身前途發(fā)展，也能要創(chuàng)新就業(yè)在社會上蔚然成風(fēng)。

烏鴉喝水這個(gè)故事，我相信大家已經(jīng)耳熟能詳了。但是某一天里，一只老烏鴉卻發(fā)現(xiàn)有一群年輕的烏鴉采取了新的喝水方式，他們用嘴銜接著吸管，把吸管深入長而細(xì)窄的口瓶中，咕嚕咕嚕地喝起水來。老烏鴉不禁心生疑惑：“老祖先流傳下來的方法不是讓我們把石子扔入瓶中，再等瓶子里的水溢上來才再喝嘛？”一只年輕的烏鴉應(yīng)答：“是這樣沒錯(cuò)，但那種方式已經(jīng)過于繁雜，也不適用于我們年輕的一代了。”是的，這只年輕的烏鴉說的沒有錯(cuò)，隨著歷史的不斷發(fā)展，我們往往會發(fā)現(xiàn)老路上，有不少落后、值得大家摒棄的`地方，而作為新一代的我們應(yīng)該要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要創(chuàng)造新的方法途徑，為自己打造一條具有時(shí)效性、更適合自己的發(fā)展道路。

那么可能有人會問到：“讀書這么多年，到頭來卻只能做個(gè)電商，值不值得呢？”

北大女學(xué)霸石悅，她放棄高薪工程師職業(yè)轉(zhuǎn)身變?yōu)橹木W(wǎng)絡(luò)游戲直播解說員。有人問她：“面對此類，你有什么想過？后悔嗎？”的問題的時(shí)候，她會坦然一笑，然后回答：“沒有，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲直播員這一職業(yè)十分適合。我并不是因?yàn)槲沂莻€(gè)學(xué)霸就要去做工程建筑師。”誠然如此，一個(gè)人選擇未來的路時(shí)，并不只在乎自己的志向有多么高遠(yuǎn)，還要看清楚前方的路是否為心中所向，是否真的適合自己。兼具能力和志向的大學(xué)生小朱選擇做一名電商，走適合自己的路，為了更好的突顯掙錢贍養(yǎng)父母的目的，這類現(xiàn)像在社會中并不少見，年輕人懷著自己的夢想向未來奔跑，擁抱明天，讓社會穩(wěn)健發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。

讓我們懷揣夢想，與時(shí)俱進(jìn)，奮力前行。

走自己的路議論文4

“馮唐易老，李廣難封”，這是王勃對馮.李兩人難受重用的感慨;“十年心血?dú)в谝坏保@是鵬舉面對金牌的無奈。

人的一生難免有挫折、有無奈。人們常會想如果他是別人多好呀。但是幻想與羨慕是沒有用的，人們總會忘記自已是最棒的?；艚鹗强蓱z的，因?yàn)樗臍埣?霍金更是可敬的，固為他沒有向命運(yùn)低頭。他懂得為自己鼓掌，在一次次努力之后，他作到常人都無法做到的事。西此，無論有什么挫折有什么困難，我們都必須做好自己、相信自己，為自己鼓掌。

為自己鼓掌才能勇于面對人生。世道無常，人的'一生常是坎坷的。一代豪雄曹盂德最終沒能統(tǒng)一四海，一代詩仙李太白最終無法施展抱負(fù)，一代名將番武穆最終飲恨采仙鎮(zhèn)下。他們都沒能無法自己心愿，然而無人可以否認(rèn)他們的一生是完美的。雖然一路坎坷，但他們都沒有放棄，雖然袍妒的壯志都難以實(shí)現(xiàn)，但他們相信自己，為自己的人生寫下了美麗的篇章。

走自己的路議論文5

似乎，錯(cuò)，這個(gè)刺眼的字眼，只可能由人制造出來，也就是說這個(gè)字，也就是為人的某些所作所為而量身定做的。

可其實(shí)有的錯(cuò)，并不能怪誰，不能怪自己，怪父母，怪任何人。如果一定要安上一個(gè)賓語，那就是上天了。不然呢？

什么錯(cuò)呢？什么錯(cuò)不是人犯下的呢？

這個(gè)問題絲毫不需要思考。當(dāng)你看見那些天生殘疾的人的時(shí)候，你就應(yīng)該知道答案了。

——天生的殘疾。

有人剛剛誕生到這個(gè)世界，可能是運(yùn)氣不好，撞上了老天不高興的時(shí)候，或許一氣之下，老天就做了不公平的抉擇——給了他們一個(gè)誰都躲不及的`禮物——先天性的心臟病，侏儒癥等等，只有少數(shù)家庭可以利用他們的金錢，加之幸運(yùn)扭轉(zhuǎn)局面，改變這些孩子痛苦的命運(yùn)。而大多數(shù)就只能選擇默默地接受了——接受這些殘疾，接受別人異樣的眼光，接受冷嘲熱諷。因?yàn)樗麄儧]有那么多的錢，就因?yàn)檫@樣！

就因?yàn)槔咸斓钠?，讓一個(gè)孩子從生下來就注定要走這崎嶇而泥濘的小路，小路的那一頭是什么？誰又知道呢？

或許已經(jīng)記不清是從什么時(shí)候開始，別人是那樣看待自己，又是那樣評論自己。而自己，視線永遠(yuǎn)都只敢墜落在腳尖，但仿佛連它也在嘲笑，它也容不下這樣一個(gè)怪人。但視線最終選擇了它，因?yàn)榻邮芩拿镆?，總是要比接受那么多人的冷嘲熱諷和異樣眼光好許多。

這樣的情況下，難免會滋長了自卑的心理：我為什么天生就注定了要?dú)埣?，就注定了要被人嘲笑，就注定了不敢直視別人的眼光？

于是，他們中的大多數(shù)選擇了封閉自己——封閉自己的心。終日只生活在自己狹小又黑暗的世界里，以一種自暴自棄的極端心理，任憑黑暗籠罩著自己。幾乎沒有人理睬他們，他們更沒有勇氣給任何一個(gè)人微笑，因?yàn)樗麄兒ε禄貓?bào)的會是不屑地一眼！

而在這千篇一律之中，也總會找出與眾不同。也有人選擇與注定的宿命反抗！他們不愿意做這痛苦命運(yùn)的奴隸，不甘心就這樣屈服，聽命于它！

他們不理睬別人的那些閑言碎語，不顧及別人異樣的眼光，不害怕別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。走自己的路，讓別人說去吧！盡管地說吧！因?yàn)樗麄兏静粫谝猓静粫旁谛纳?，這些早已化成了空氣。

這些錯(cuò)誤，誰能預(yù)知？誰能阻止？誰都不能怎樣。因?yàn)樗粊碓磁c我們。既然這不是我們的錯(cuò)，我們又害怕什么？抬起頭，走自己的路，讓別人說去吧！

走自己的路議論文6

人生在世，當(dāng)面臨抉擇的時(shí)候，你會堅(jiān)持走自己的路，不在意別人的目光嗎？還是在別人的目光下將自己的選擇扼殺，再傾于別人的認(rèn)可？然而，又有誰能堅(jiān)持做回真正的自己。意大利詩人但丁在《神曲》中的一句名言“走自己的路，讓別人說去吧”，至今風(fēng)靡全球，仍是許多人的座右銘，它也深深的感染了我，成了我的生活準(zhǔn)則。

走自己的路，讓別人說去吧——要有自信心。曾擔(dān)任過德國市長的格里克，1654年，他聽到托里拆利的事，聽說還有許多人不相信有大氣壓，知道還有人在嘲笑托里拆利，再聽說雙方爭論得很激烈，互不相讓，針鋒相對。因此，格里克雖在遠(yuǎn)離意大利的德國，但對此也很抱打不平，于是他決定要證明事實(shí)上確實(shí)有大氣壓存在，而在此之前，很多人都勸他不要白費(fèi)心機(jī)了，也有人預(yù)言實(shí)驗(yàn)會以失敗告終，但他還是沒有放棄，照樣朝著自己心中的那條路去走，于是他成功地做了一次大型實(shí)驗(yàn)，人們也終于相信真的.有大氣壓的存在了。所以，想走自己的路，就讓別人說去吧。

走自己的路，讓別人說去吧——要有堅(jiān)定的信念。婦孺皆知的《西游記》故事，書中講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事，他們最后能成功取得真經(jīng)，正因?yàn)樗麄兩砩嫌兄鴪?zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，他們不受周圍妖魔鬼怪的影響，在取經(jīng)的道路上，盡管困難重重，坎坷不平，他們?nèi)圆粍訐u心中的信念。也許有很多人起初都不認(rèn)同他們這種做法，也在嘲笑他們太不自量力，但他們還是憑著頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持的恒心，最終修成了正果。所以，想要走自己的路，就讓別人說去吧。

走自己的路，讓別人說去吧——要有社會責(zé)任感。魯迅先生本來是學(xué)醫(yī)的，但在仙臺學(xué)醫(yī)這期間，他觀看了一部侵華日軍殘害中國人的電影，而在旁圍觀的也是一群中國人，他們不僅沒有絲毫懊惱反而以此為樂，這樣的場景讓魯迅先生格外痛心，他認(rèn)為治人心比治人身更為重要。于是他決定棄醫(yī)從文，走自己的路，用文字喚醒中國人麻木的心，來醫(yī)治病態(tài)的人性，讓手中的筆成為與敵人對抗的“槍”。本來，走自己的路就不好走，但要走一條將個(gè)人道路與國家命運(yùn)結(jié)合起來的路就更不好走，而魯迅先生選擇了這條路，他朝著那個(gè)步滿荊棘的方向毅然走下去了，這是值得我們?nèi)J佩的。所以，想走自己的路，就讓別人說去吧。

人生漫漫長遠(yuǎn)路，確實(shí)，走自己的路，并不容易走，而走自己的路，并不是說不聽勸諫，而是要有自己的特色，正如愛因斯坦所說的：“只有在未干的水泥道路上才能留下屬于自己的腳印”。這句話影響了愛因斯坦一生，也成就了一個(gè)正士奇才，作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，就必須選好自己的路，定好自己的位，才能走出精彩人生。

合理地選一條合適自己的路走，讓別人說去吧。既然這是自己所選的路，就不要去管別人說三道四了，也不論這條路多么曲折崎嶇，不論路上有多少障礙，我們還是要一直走下去，因?yàn)檫@條路是我們自己的，我們的腳應(yīng)穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)坦然地踏在屬于自己的路上。記?。鹤咦约旱穆罚寗e人說去吧！

走自己的路議論文7

威尼斯位于意大利東北部，是世界聞名的水上城市。這里河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等同于大街上的汽車。

這天，施大作家和兄妹二人有幸得到邀請，出席威尼斯執(zhí)政官組織的宴會。三人乘坐小艇前往，一邊欣賞水城的迷人風(fēng)光，一邊談笑風(fēng)生，好不愜意。

宴會高朋滿座，城邦使節(jié)、社會名流悉數(shù)到場。就餐時(shí)，聽差給來賓捧上煎魚。

人人面前擺的都是肥大的魚，只有穿寬大長袍那位先生面前擺的是一條很小很小的魚。

那位先生的情緒似乎一點(diǎn)都沒受影響。不過他并沒有吃魚，而是用手把盤子里的小魚拿起來，湊近自己的耳朵邊，仔細(xì)地聽著，然后再逐一放回盤子里。執(zhí)政官見狀感到莫名其妙，便好奇地問他在做什么。

只聽那位先生大聲說道：“幾年前，我的一位朋友逝世，舉行的是海葬，不知他的遺體是否已埋入海底，我就挨個(gè)問這些小魚，看它們知不知道情況?！眻?zhí)政官聽了覺得很有意思，便追問：“那么，這些小魚都說了些什么？”那位先生說：“它們對我說，它們都還幼小，根本不知道過去的事情，建議我向同桌的大魚們打聽打聽?！眻?zhí)政官聽罷，恍然大悟，哈哈大笑起來，并立即吩咐聽差馬上給這位先生端一條最大的煎魚來?！斑@位先生好機(jī)智??！”坐在隔壁桌的萬里路目睹這一切，脫口而出?！皣u——”施大作家將食指往唇邊一豎，壓低了嗓音，“此非凡人?！薄班?，那是何方神圣？”萬卷書湊了過來?！八褪谴竺ΧΦ脑娙说　！笔┐笞骷乙荒槼绨?。“那他都寫了什么作品呢？”萬里路問。

“他的作品很多。最著名的要數(shù)《神曲》了?！薄吧袂?？”萬里路眼睛瞪得滾圓，“難道《忐忑》《江南style》《小蘋果》這些神曲都是他寫的？”“非也，非也！你所說的那些‘神曲’，指的是流傳度極廣，唱著停不下來的歌曲，而我說的‘神曲’則是一部大作?！?/p>

施大作家也被逗樂了?！澳鞘鞘裁创笞鳎俊比f里路一臉狐疑。“《神曲》全長14233行，由《地獄》《煉獄》及《天堂》三部分組成。”施大作家將杯中酒一飲而盡，“這部作品通過作者與天國各著名人物的對話，反映出中世紀(jì)文化領(lǐng)域的成就和一些重大的問題，歌頌了靈魂的美好與光明的引導(dǎo)，表達(dá)了詩人執(zhí)著追求真理的思想?！薄班?，我想起來了?！比f卷書似乎想起了什么，“老師說過，這部書還有個(gè)《序曲》，主要講詩人迷失在一座昏暗的森林之中，當(dāng)他看到行星的光輝而舉步向前時(shí)，竟然出現(xiàn)了三只猛獸擋住去路，三只猛獸分別是代表逸樂的豹、代表野心的獅子和代表貪婪的狼。”

“沒錯(cuò)，正是這三只猛獸要把詩人逼回昏暗的森林，還好古羅馬詩人維吉爾的靈魂出現(xiàn)了，他受詩人暗戀的.貝雅特麗齊之托前來拯救詩人從另一條道路走出困境?！薄案杏X夢幻一般，又頗有象征意義。”萬里路若有所思。“這正是詩人的偉大所在，一切智慧都蘊(yùn)含其中呢！”“《地獄》講了什么呢？”萬卷書問。但丁筆下，地獄對于惡人來說十分可怕，他們在那里要受到各種各樣的懲罰；而對于一些哲學(xué)家、思想家、大詩人來說，卻是十分美好的地方，那里不但沒有苦刑，還有宏偉的城堡、美麗的溪流、青翠的草地呢?！笔┐笞骷一卮?。“那《煉獄》呢？”萬卷書對此并不了解?！盁挭z分七層，每層住著一種懺悔的靈魂。他們都在主動地改造自己：驕傲者屈身唱著圣歌，嫉妒者雙眼鎖著鐵絲互相依靠，易怒者口唱上帝的羔羊，怠惰者以勞動來悔過，貪財(cái)者以嘴親地，貪食者望著果樹而不食，貪色者在火中奔跳想燒去欲火。”施大作家解釋道?！澳恰短焯谩芬欢鑼懥颂貏e美好的境界！”萬里路猜測?！按搜圆徊睢?/p>

在詩人的筆下，天堂分為九重，經(jīng)過洗心革面的靈魂才能升到這里……”施大作家侃侃而談，宴會也在不知不覺中結(jié)束了。為了更多地了解大詩人但丁，三人決定跟在他后面走一段，找個(gè)機(jī)會好好求教。路上，一件讓人意想不到的事發(fā)生了。但丁居然沖進(jìn)一家鐵匠作坊，拿起鐵匠的錘子等工具，一件又一件地扔到街上。鐵匠氣壞了，憤怒地質(zhì)問：“你干什么？你瘋了嗎？”但丁義正詞嚴(yán)地說：“我不毀壞你的東西，你就要?dú)奈业臇|西?！辫F匠覺得奇怪：“難道我破壞了你的什么嗎？”但丁答道：“你剛才一邊打鐵一邊在唱我的詩歌，卻不按我寫的去唱，你破壞了我的作品！”

“走自己的路，讓別人說去吧！”看罷此景，施大作家感慨道。

走自己的路議論文8

走適合自己的路。但是能有幾人真正達(dá)到這樣的境界呢?更別說按照這種思維方式去生活了,有時(shí)在很大程度上,我們是在為別人而活。

人生，是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布但轉(zhuǎn)角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。

走適合自己的路，是一種對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會帶給我們自信與堅(jiān)韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的.生命回歸，把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。

有一個(gè)小故事說，一個(gè)小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時(shí)，它便從山坡上往下飛，誰知道沒肺多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個(gè)道理，人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是的路。

只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認(rèn)識自己，對自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路，古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。”

演員蔣雯麗，就為自己選擇了一條正確的路，她從學(xué)校熱愛運(yùn)動，于是選擇去當(dāng)體操運(yùn)動員，可是由于形體方面的原因，她一直沒能轉(zhuǎn)成正式的體操運(yùn)動員，于是她放棄體操又去做作家，可是因?yàn)樗膶W(xué)功底不夠強(qiáng)，她按照自己的喜好，報(bào)了演員，正是因?yàn)樗@一爭取的選擇，她現(xiàn)在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。

古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明，只有選擇適合自己的路，才是的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文，成為中國人的脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。

人生道路，每個(gè)人都有自己的色彩，找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，才能發(fā)出奪目的光彩。

每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個(gè)浮華的時(shí)代致使我們迷惑時(shí)，我們看見大眾的言行走向，自身就不知覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個(gè)社會，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽(yù)”，但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。

路是走出來的,每個(gè)人都有一條屬于自己的路,“走適合自己的路,讓別人說去吧!”,不要猶豫,邁開大步,走上合適我們自己的路。

走自己的路議論文9

但丁說過“走自己的路，讓別人說去吧！”如果一個(gè)人走得正，行得端，還會怕別人說閑話嗎？

走自己的路，別讓他們?nèi)フf！盡自己最大的努力，改正自己的'缺點(diǎn)，多培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)。走出一段沒有遺憾的人生。

當(dāng)聽到別人對自己的意見時(shí)，抹去心中的不愉快，先反省一下自己，改變別人眼中的形象，沒有了圓心，又何來圓呢？

古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。所以，多照照鏡子吧，讓鏡子告訴你應(yīng)該怎樣做，用自己的行動來說話吧！

走自己的路議論文10

在這個(gè)競爭激烈的當(dāng)代社會，要想生存與發(fā)展，要想登高而呼，我們要有無比的實(shí)力與品質(zhì)。其中很重要的一個(gè)品質(zhì)就是“走自己的路”?！白咦约旱穆贰辈灰馕吨蛔材蠅Σ换仡^，而是權(quán)衡再三，肯定正確的己見?；蛟S這條路上會遇到阻路餓萬千荊棘和旁人的白眼，會跌倒，會受挫，但是只要走下去，就有無窮的意義。走自己的路，就是相信自己，肯定自己，“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄；畹木?，無怨無悔。當(dāng)你堅(jiān)定不移地走自己的路的時(shí)候，你會感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔……

有很多職業(yè)都需要“走自己的路”的品質(zhì)，就拿作家來說吧，他們不能被粗俗的讀者之見所左右，而是體驗(yàn)生活，“我手寫我心”，給予讀者以美的享受。

走自己的路，這幾個(gè)靈動的方塊字引無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。

“愚公”選擇走自己的路，最終感動天帝，實(shí)現(xiàn)夢想。

相傳古時(shí)候，在一個(gè)名叫愚公的老人的家的附近有一座大山，大山高聳巍峨，直插云霄，讓周圍的人們生活非常不方便。愚公想鏟除大山，為村名開路。于是，愚公發(fā)動群眾，投入到移山的大業(yè)中去。由于條件簡陋，大家只能硬生生地轉(zhuǎn)運(yùn)土石，緩慢無比，十分不便，但是也沒有其他更好的辦法。就這樣，愚公帶領(lǐng)大家開始了辛苦的活動。有一天，一位名叫“智叟”的人看見愚公他們在做這樣的勞動，露出了譏諷的笑容，認(rèn)為愚公愚蠢，勸他們停止勞動。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，愚公選擇走自己的路，對智叟說，他們這輩子不能移山，還有子子孫孫，只要奮斗不止，終會移山成功，完成心愿。最后，愚公“走自己的路”的品質(zhì)感動了天帝，天帝讓他實(shí)現(xiàn)了移山的愿景。

比爾蓋茨選擇走自己的路，終于開創(chuàng)了微軟王朝。

比爾蓋茨考上了哈佛大學(xué)，他本可以選擇本本分分畢業(yè)，順順利利做一份工作。但是他沒有這樣，他選擇了一個(gè)匪夷所思的決定——輟學(xué)。我想，在做這個(gè)決定之前，會有很多人勸他放棄輟學(xué)餓念頭。在這個(gè)時(shí)候，比爾蓋茨有著驚人的膽識和靈敏的嗅覺，他走自己的`路，開始了計(jì)算機(jī)軟件的研發(fā)。他和朋友一起奮斗。事實(shí)證明，他的選擇是對的，經(jīng)過他不懈的努力，他開創(chuàng)了微軟王朝，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，讓世界矚目。是“走自己的路”的品質(zhì)讓比爾蓋茨收獲累累勝果。

他們不走自己的路，最后讓人恥笑。

有一個(gè)故事，有一對父子牽馬前行，在行路的過程中，經(jīng)歷了不少轉(zhuǎn)變。一開始，兒

子騎馬，父親牽馬，路人看見了，罵兒子不孝，他們“不走自己的路”，于是兒子下馬，父親上馬。路人看見了，罵父親對兒子不好，他們“不走自己的路，于是父子二人同時(shí)騎馬。路人看見了，罵父子對馬不好，讓馬受累，于是父子二人竟扛著馬前進(jìn)，這更加引來的路人的嘲笑。這個(gè)故事告訴我們，人要有主見，要有自己的見解，要走自己的路。

水，奔流向海，不會在意土石的阻礙；風(fēng)，呼嘯而過，不會在意楓葉的遮擋。

走自己的路，是一種精神，一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。我們要想生存與發(fā)展，要想實(shí)現(xiàn)夢想，需要走自己的路。

讓我們走自己的路，讓別人說去吧。

走自己的路議論文11

“走自己的路，讓別人去說”這句話是我的座佑銘，我為什么會選擇這句話呢?那還要從去年的一個(gè)夏日說起……

還記得那是一個(gè)絢麗的夏日，我走在馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)少女走來，她身一件白色T恤，下面穿著藍(lán)色長褲，白色的涼鞋，腦后那濃而密的黑發(fā)束成馬尾辮。走著，走著，突然，她腳下一拐，鞋帶斷了，她停下，似乎想修一下鞋，可是辦不到，怎么辦呢?如果穿上鞋走，那費(fèi)時(shí)費(fèi)力，自己還受苦。我注視著她，心想：她該怎么辦呢?只見她停了一會，便毅然拖下涼鞋，卷起長褲，赤腳走自己的路，這實(shí)在出乎我的意料。路上的行人看到這一幕有的一笑置之，有的驚訝地望著她，還有的.“呵呵”的笑了兩聲。但那少女好像沒有看見和聽見一樣，繼續(xù)走自己的路，偶爾經(jīng)過書攤還要翻閱一下新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。

其實(shí)在生活中，常遇到這類事情，明知道怎樣做最好，但因膽小，擔(dān)心別人會議論，所以就放棄了。今后我們應(yīng)該像那名少女一樣，走自己的路，讓別人去說。

從那天起“走自己的路，讓別人去說”這句話就成為了我的座佑銘，它時(shí)常激勵著我：要認(rèn)準(zhǔn)自己的路，堅(jiān)定的走下去，或許會收獲一路花香……

走自己的路議論文12

最多人走的未必就是一條好路，很少人甚至沒有人去走的也并非就是很差的路。!

到底應(yīng)該走哪條路，又或者哪條路更適合自己，誰也不會預(yù)先知道。人生，對于我們來說，沒有最好的路，只有最適合自己的路。即使再好的路，自己沒有那個(gè)能力，遲早也會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

在人生的道路上，有很多的岔路，選擇極為重要，人生的關(guān)鍵之處也就在選擇之中。路是人走出來的，所謂的新路只是對于我們個(gè)人而言，而對于其他人，也許就是一條曾經(jīng)走過的舊路。任何嘗試走出一條自己的路來的.做法，都是在前人的腳印上做的一種選擇。對于絕大多數(shù)人來說，路是選擇出來的。

不同的路，沿途有著不同的風(fēng)景，最終到達(dá)的目標(biāo)自然也就不同。正因?yàn)槿绱?，人在面臨選擇時(shí)，最難下的就是決心，這往往需要一定的勇氣。人生就是勇氣、選擇、能力和勤奮的綜合，而選擇決定我們的命運(yùn)。只有在擁有了勇氣，加上正確的選擇，而本身又具有一定能力的情況下，勤奮才會起作用。

路不好走，是應(yīng)該怪路本身，還是應(yīng)該怪我們的鞋子不合腳，這是個(gè)問題。無論走什么路，最要緊是有一雙合適的鞋，不但合腳，也要適合不同的路況。這個(gè)鞋子，既有個(gè)人的能力，也有個(gè)人的思想和觀念在里面。

用心去選擇將要走的路，用心去走所選擇的路，對于我們的人生是至關(guān)重要的。我們可以什么都不相信，但一定要相信自己的心，它只屬于我們自己。

走自己的路議論文13

生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。

在父母眼中，不聽話的孩子則是叛逆的；在老師眼中，成績差的學(xué)生，則是無知的；在眾人眼中，平庸的人，則是無能的。

有時(shí)，會因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒；有時(shí)，會因老師的夸獎，沾沾自喜[注：形容自以為不錯(cuò)而得意的`樣子。]；有時(shí)，會因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢？

我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說是沉默寡言[注：沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說話。]。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)；步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。

靜，使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流；靜，使我變得沉默寡言；靜，使我上課不敢主動回答老師的問題……也許，這一切，都是對我以后成長的不利因素吧！父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界；同學(xué)也說我太過老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績時(shí)，它會警醒我，讓我反思；當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘伞？傊３３两渲?，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊５也⒉粫z棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x[注：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此

關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。

我不會為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。

我的命運(yùn)誰做主？當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽別人的閑言碎語。

走自己的路，讓別人說去吧！

走自己的路議論文14

意大利著名詩人但丁曾說過這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說吧?！钡拇_，我們的人生應(yīng)該由我們自己主宰行走在自己選擇的人生路上，這其中別有一番獨(dú)特的滋味。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在人生的未來之路上，我們要不斷地求索路途中一切真善美的事物。

走自己的路，守住心靈的契約。哲學(xué)家康德曾說過：“世界上有兩樣?xùn)|西值得我們永遠(yuǎn)仰望，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是人們心中那高尚的道德律。”當(dāng)方舟子無畏打假之路，毅然前行；當(dāng)那位官二代傲慢喊出“我爸是李剛”時(shí)，這一正一反的強(qiáng)烈對比，讓我們不知是為之驕傲還是為之悲憤。要知道，道德在我們心中是永存的，它可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，可以彌補(bǔ)才能的缺陷，但任何事物都無法彌補(bǔ)道德的缺陷。我們要帶著這份契約，一直向前。

走自己的路，堅(jiān)定美好的理想出自世界首富比爾.蓋茨曾在大學(xué)里學(xué)習(xí)，但他并不滿足于大學(xué)的知識，于是，他為了心中的理想，決定行走于自己的人生之路上。他開始從事電腦的研究與開發(fā)，多年的時(shí)間過去了，他都沒有后悔過，也不曾想要放棄，因?yàn)檫@是他一直堅(jiān)定的理想，正是由于這種堅(jiān)持，才讓他積累了那么多的財(cái)富與聲譽(yù)，成為了人人敬仰的大師。可見，理想不是隨便說說的，而是要付之于實(shí)際行動中，這樣才能在人生路上不留有遺憾。

走自己的路，更不能輸在起點(diǎn)，而要努力，勤奮的學(xué)習(xí)。古時(shí)的匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，不停地在書中做筆記，摘錄，因?yàn)樗?堅(jiān)持，因?yàn)樗那趭^苦讀，才讓他后來成為了西漢著名的學(xué)者，并曾做過漢元帝的丞相。這些成就不是上天可憐他的，而是恩賜給他的。這樣的人，豈會落后于他人？

勇敢的走自己的路，帶著一份契約，堅(jiān)定一種理想，為之努力，為之拼搏，讓自己的人生不再碌碌無為，這樣才能自信的走出一條屬于自己的路。

走自己的路議論文15

中國俗話說“走自己的路，讓別人說去吧!”這是很多人會掛在嘴邊的話。當(dāng)然，我也不例外。之所以會把這句話掛在嘴邊。那是因?yàn)槲覀冇X得做事情應(yīng)該堅(jiān)定，不能輕易動搖。但當(dāng)我明白走自己路不僅需要堅(jiān)定的意志，智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。

還記得魯迅《故鄉(xiāng)》里的那句話嗎?“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！钡拇_，路是每個(gè)人的，你在走自己路的同時(shí)，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人，一個(gè)精力充沛，另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡，對于前者不算什么，而對于后者就會認(rèn)為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會認(rèn)為這條路充滿困難險(xiǎn)惡。

人一生不可能只走一條路，因?yàn)槟阋粩嗲靶?人一生不可能只走同樣的路，因?yàn)殡S著環(huán)境變化，時(shí)代的變遷，路對于人來說既有些似曾相識也是陌生的。因?yàn)槟憧催^別人走過同樣的路，但路是充滿變化的，當(dāng)你自己走的時(shí)候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來的`暴風(fēng)雨，泥石流。。。很多人說“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認(rèn)為這并不是最好的方法，我們應(yīng)該去問問路邊的知情者，跟他們了解前面的實(shí)情。

走自己的路，固然是對的。但適當(dāng)?shù)穆犅犅啡撕透呃麧櫟慕?jīng)驗(yàn)和感受，在結(jié)合自身的實(shí)際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽聽別人的話。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價(jià)，及時(shí)回頭，更加順利，更加成功的到達(dá)目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會有苦澀。在人生的米字路口，千萬不要迷失方向，迷失知我，找不到未來。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著這條正確的道路一直堅(jiān)持走下去，直到成功，創(chuàng)造自己人生的價(jià)值與輝煌。

明白這個(gè)道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說去吧”這句話，那么你是不是又有不一樣的想法和體會呢!