第一篇：英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng) 參觀游覽學(xué)英語(yǔ)

育路夏令營(yíng)網(wǎng)（http://004km.cn/xialingying/）

User User 英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng) 參觀游覽學(xué)英語(yǔ)

暑假既不耽誤學(xué)習(xí)又可以出去玩，什么樣的夏令營(yíng)才能滿足這個(gè)條件？育路夏令營(yíng)網(wǎng)小編對(duì)自己網(wǎng)站所代理的20多家夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)線路進(jìn)行對(duì)比分析，英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)滿足了學(xué)生暑假既不耽誤學(xué)習(xí)又可以出去玩的條件。英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)有什么特色？線路有哪些？育路小編根據(jù)多年夏令營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)對(duì)英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)進(jìn)行特色總結(jié)并做了相關(guān)線路推薦，內(nèi)容如下：

英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)(http://004km.cn/xialingying/english/)將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與游覽觀光融合在一起，游覽國(guó)內(nèi)著名歷史文化遺跡和旅游景點(diǎn)過(guò)程中穿插英語(yǔ)講解，安排營(yíng)員以英語(yǔ)任務(wù)式游覽，使孩子在真實(shí)的輕松的日常生活狀況中提高英文口語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

推薦一：新東方酷學(xué)酷玩北京英語(yǔ)游學(xué)營(yíng)

融英語(yǔ)學(xué)習(xí)于北京游學(xué)，知識(shí)與游歷雙豐收！

暢游清華、北大等名校及故宮、長(zhǎng)城、頤和園等著名景點(diǎn)。所有旅游景點(diǎn)均為全英文導(dǎo)游詞，看似難以接受，但導(dǎo)游老師簡(jiǎn)單而靈活的英語(yǔ)運(yùn)用，會(huì)讓孩子們輕松吸納，聽(tīng)而易懂，說(shuō)而流暢。

名師講座匯集大家：營(yíng)內(nèi)活動(dòng)專門(mén)為同學(xué)們請(qǐng)來(lái)新東方人生規(guī)劃大師、留學(xué)規(guī)劃大師、以及新東方創(chuàng)始人為大家傾情奉獻(xiàn)。

推薦二：環(huán)球雅思本土留洋英語(yǔ)體驗(yàn)夏令營(yíng)

身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。不出國(guó)門(mén)的全景留洋體驗(yàn)！

純英語(yǔ)環(huán)境，情景教學(xué)法在立體式的教學(xué)中了解歐美文化，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣； 模擬出國(guó)流程，在活動(dòng)過(guò)程中的英語(yǔ)交流全面提升口語(yǔ)表達(dá)能力；

認(rèn)識(shí)世界著名建筑，了解背后的人文歷史故事；解讀西方節(jié)日民俗風(fēng)情，動(dòng)手制作經(jīng)典西方美食； 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉獨(dú)立自理能力，為未來(lái)的出國(guó)計(jì)劃做好充分準(zhǔn)備！

推薦三：世紀(jì)明德“快樂(lè)小達(dá)人”—口語(yǔ)主題營(yíng)

☆鞏固英語(yǔ)知識(shí)，鍛煉口語(yǔ)能力

教授科學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，打造英語(yǔ)小達(dá)人。

☆體驗(yàn)美國(guó)文化 入住“美國(guó)城市”，感受異域文化，培養(yǎng)國(guó)際視野。

☆豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容

經(jīng)歷多彩活動(dòng)，快樂(lè)始終相伴，歡聲笑語(yǔ)不停歇，學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。

☆專業(yè)的師資隊(duì)伍

外教親自指導(dǎo)，輔導(dǎo)員全程陪同，北大清華外語(yǔ)系學(xué)長(zhǎng)介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再難。

User Page 1 育路夏令營(yíng)網(wǎng)（http://004km.cn/xialingying/）User User ☆寓教于樂(lè)

快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)游戲，快樂(lè)相處，快樂(lè)心情，快樂(lè)體驗(yàn)，快樂(lè)旅程。

如果想了解英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)更多詳情，可登錄育路夏令營(yíng)網(wǎng)進(jìn)行在線咨詢或電話咨詢，英語(yǔ)夏令營(yíng)全國(guó)咨詢服務(wù)熱線：400-088-6518

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第二篇：英語(yǔ)夏令營(yíng)

英 語(yǔ) 夏 令 營(yíng)

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請(qǐng)1至8年級(jí)學(xué)生加入我們的暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)

— 一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩周的全寄宿英語(yǔ)速成班。學(xué)生們將在一個(gè)由

數(shù)名外教帶領(lǐng)下的全英語(yǔ)環(huán)境中參與一系列的趣味活動(dòng)

與課堂教學(xué)，使學(xué)生提高說(shuō)英語(yǔ)的自信、興趣和能力。

這兩周內(nèi)，學(xué)生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過(guò)全英語(yǔ)教學(xué)來(lái)為樹(shù)人〃瑞貝學(xué)校的美式強(qiáng)化英語(yǔ)課程打好基礎(chǔ)，更有效的提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，并通過(guò)各種富有趣味的展示方式使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)與合作中提高英語(yǔ)的交流與表達(dá)能力。

● 不超于20人的小班全英語(yǔ)授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語(yǔ)助教

● 親身體驗(yàn)國(guó)外夏令營(yíng)的教學(xué)理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運(yùn)用，通過(guò)外教與學(xué)生的交流，提高學(xué)生的創(chuàng)意思維、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力和開(kāi)朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動(dòng)物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫(xiě)作 美術(shù)、手工 野餐

口語(yǔ)、聽(tīng)力 奧運(yùn)專題活動(dòng) 北京游樂(lè)園

發(fā)音 外國(guó)影片欣賞（注：上述活動(dòng)可根據(jù)游泳情況做適當(dāng)調(diào)整）

ESL課程-‘非母語(yǔ)英語(yǔ)’課程

每日的課程、活動(dòng)由不同的外教、以不同的方式、側(cè)重不同的角度授教

所有外出活動(dòng)由外教帶領(lǐng)，其目的為強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際運(yùn)用能力

第三篇：2018出國(guó)游學(xué)常用英語(yǔ)手冊(cè)

2018西地球出國(guó)游學(xué)常用英語(yǔ)手冊(cè)

一、出入境填表常用詞匯 姓：Family name，Surname 名：First Name，Given name 性別：sex，gender 男：male；女：female

國(guó)籍：nationality，country of citizenship 護(hù)照號(hào)：passport number 航班號(hào)：Flight number 原住地：country of origin 前往國(guó)：destination country 登機(jī)城市：city where you boarded 簽證簽發(fā)地：city where visa was issued 簽發(fā)日期：date of issue

出生日期：date of birth，birth date 年：year；月：month；日：day 偕行人數(shù)：accompanying number 簽名：signature

官方填寫(xiě)：official use only 職業(yè)：occupation

護(hù)照：Passport；簽證：Visa 登機(jī)、啟程：Embarkation 登岸：Disembarkation 商務(wù)簽證：Business Visa 觀光簽證：Tourist Visa

二、乘機(jī)常用詞匯 航站、終點(diǎn)站：Terminal 入境大廳：Arrival Lobby 出境大廳：Departure Lobby 登機(jī)門(mén)號(hào)碼：Gate Number

登機(jī)證：Boarding Card，Boarding Pass 機(jī)場(chǎng)稅：Airport Tax

登機(jī)手續(xù)辦理處：Check in Counter 海關(guān)申報(bào)處：Customs Service Area 貨幣申報(bào)：Currency Declaration 免稅商品：Duty-Free Items

大號(hào)：large；中號(hào)：medium；小號(hào)：small 紀(jì)念品：Souvenir

行李：Baggage，Luggage 托運(yùn)的行李：Checked baggage 行李領(lǐng)取處：Baggage claim area 隨身行李：Carry-on baggage 行李牌：Baggage Tag 行李推車(chē)：Luggage Cart 退稅處：Tax-free refund

盥洗室（廁所）：Lavatory，washroom，toilet W.C.＝water closet，rest room 男廁：Men's，Gent's，Gentlemen's 女廁：Women's，Lady's 使用中：Occupied 空閑：Vacant

男（女）空服員：Steward（Stewardess）機(jī)內(nèi)免稅販賣(mài)：In-Flight Sales

三、錢(qián)幣兌換常用詞匯

外幣兌換店：Currency Exchange Shop 匯率：Exchange rate 旅行支票：Traveler's check 手續(xù)費(fèi)：Commission 銀行買(mǎi)入價(jià)：We buy（Bid）銀行賣(mài)出價(jià)：We sell（Ask）外匯：foreign exchange

四、酒店常用詞匯 入住登記手續(xù)：Check-in 客房服務(wù)：Room Service

退房（時(shí)間）：Check Out（Time）前臺(tái)：Front Desk，Reception 酒店大堂：Lobby 咖啡館：Coffee shop

服務(wù)員，侍者：waiter（餐廳、旅館的服務(wù)生、行李員）電話叫醒服務(wù)：Wake Up Call，Morning Call 餐廳在那兒?：Where is the dining room?

五、日常用語(yǔ)

你好，很高興認(rèn)識(shí)你：How do you do，I’m glad to meet you.（It's nice meeting you.）

請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字：May I have your name, please? 可以試穿一下嗎：May I try it on? 多少錢(qián)：How much? 干杯：Cheers!Bottoms up!

我迷路了，您能告訴我怎么回飯店嗎：I'm lost．Could you do me a favor to find my hotel?

你能幫我拍照嗎：Could you take a picture for me? 非常感謝：Thank you very much.不客氣：You're welcome．

我就是忍不?。篒 just couldn't help it.讓我們保持聯(lián)系：Let's keep in touch.我怎樣能跟你聯(lián)絡(luò)上：How can I get in touch with you? 我將會(huì)盡我最大努力：I'll do my best.請(qǐng)稍等一下：Wait a moment please.你先請(qǐng)：After you

我們?cè)撟吡耍篧e'd better be off.我真要累死了：I'm really dead.真是那樣嗎：Is that so?

我不確切知道：I don't know for sure.太好了，太棒了：That's something.這主意真棒：Brilliant idea!此話當(dāng)真：Do you really mean it? 你幫了大忙：You are a great help.我身無(wú)分文：I'm broke.我一直不太喜歡這東西：I never liked it anyway.別跟我?；ㄕ校篋on't play games with me!看情況再說(shuō)：That depends.請(qǐng)問(wèn)如何前往…… ？：Excuse me, How do I get to the.......?

第四篇：游學(xué)夏令營(yíng)意義

游學(xué)夏令營(yíng)

游學(xué)

游學(xué)（Study Abroad），是世界各國(guó)、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國(guó)際性跨文化體驗(yàn)式教育模式（Experiential Learning Model）。

夏令營(yíng)

夏令營(yíng)是一個(gè)非常特殊的環(huán)境，透過(guò)一群訓(xùn)練有素、專業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。如今夏令營(yíng)有了更廣的含義，一些以大中學(xué)生甚至研究生為主體的類(lèi)似暑期學(xué)校一樣的活動(dòng)有時(shí)也冠以夏令營(yíng)的名稱。游學(xué)夏令營(yíng)

游學(xué)夏令營(yíng)是游學(xué)與夏令營(yíng)的完美結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)短期的在國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)國(guó)外風(fēng)俗習(xí)慣、與生存環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行體驗(yàn)達(dá)到留學(xué)前演練的效果，新東方國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)安排了很多名校的參觀與校方溝通的機(jī)會(huì)，并且很多線路能進(jìn)入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，這就是新東方國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)與普通游學(xué)機(jī)構(gòu)差別。

游學(xué)夏令營(yíng)的意義

伴隨著國(guó)際化步伐的加快，除了出國(guó)留學(xué)的人群日益擴(kuò)大，海外游學(xué)也越來(lái)越受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。究竟參加海外游學(xué)項(xiàng)目對(duì)中學(xué)生有哪些價(jià)值？海外游學(xué)專家們認(rèn)為，現(xiàn)如今的教育除了要重視培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)外，也要更加注重對(duì)學(xué)生全球視野的培養(yǎng)，“讀萬(wàn)卷書(shū)”還需“行萬(wàn)里路”，而海外游學(xué)項(xiàng)目也正是提倡學(xué)生們要跨出國(guó)門(mén)，親身去體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。

一直在主持中國(guó)高中生海外交流項(xiàng)目的中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)學(xué)軍先生指出，現(xiàn)在國(guó)家在大力提倡低碳、環(huán)保，讓高中生在國(guó)外民宿家庭和民宿主人一起出行的時(shí)候，能親身感受到當(dāng)?shù)貒?guó)國(guó)民在重視環(huán)保方面的各個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)中國(guó)的高中生來(lái)說(shuō)是非常好的環(huán)保理念的教育。其次，兩國(guó)的高中生會(huì)產(chǎn)生很多的后續(xù)交流，這種交流作為組織者是最希望看到的效果。有專家指出，一些赴美留學(xué)生由于缺乏文化適應(yīng)能力，無(wú)法融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，導(dǎo)致了心理問(wèn)題乃至極端行為的出現(xiàn)。海外游學(xué)專家建議，留學(xué)前先海外游學(xué)，全面感受體驗(yàn)這個(gè)國(guó)家的文化及生活環(huán)境，先檢驗(yàn)自己的國(guó)外生活能力。海外游學(xué)對(duì)學(xué)生是非常有必要的。如何選擇游學(xué)夏令營(yíng)

切勿草率選擇最低價(jià) 目前市面上有很多機(jī)構(gòu)組織海外游學(xué)營(yíng)，大到連鎖公司，小到幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，都在做海外游學(xué)營(yíng)，在這個(gè)游學(xué)夏令營(yíng)盛行的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈有個(gè)別

機(jī)構(gòu)的價(jià)格低得驚人，超乎常人想象，家長(zhǎng)一定要保持清醒的頭腦。游學(xué)夏令營(yíng)是在海外游學(xué)，成本價(jià)格很透明，一定是羊毛出在羊身上的，切不可因?yàn)閮r(jià)格低就輕易選擇，以免到國(guó)外后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不夠而出現(xiàn)各種問(wèn)題，使海外游學(xué)甚至孩子未來(lái)出國(guó)留學(xué)的道路也成為泡影。

文章來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)癮心理研究中心（免費(fèi)咨詢青少年問(wèn)題，就上心理100）

第五篇：游學(xué)夏令營(yíng)

世界那么大，我想去看看——淺析游學(xué)市場(chǎng)前景

新足跡游學(xué)網(wǎng) 2015-06-01 17:47:55 出國(guó)游學(xué)

“世界那么大，我想去看看”這句充滿情懷的句子迅速走紅，其背后是人們對(duì)外面世界的向往。暑假將至，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在為孩子張羅游學(xué)的事情，全國(guó)各大旅行社、留學(xué)機(jī)構(gòu)也早已瞄準(zhǔn)這一市場(chǎng)。

據(jù)悉，目前美國(guó)和歐洲的游學(xué)產(chǎn)品最受青睞。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年中國(guó)海外游學(xué)人數(shù)接近35萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模近90億元，預(yù)計(jì)2015年將達(dá)到50萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到120億元，并將以每年不低于40%的比例增長(zhǎng)。

游學(xué)費(fèi)用不菲，安全性是家長(zhǎng)關(guān)注重點(diǎn)

深圳李先生最近除了忙工作，每到晚上都興致勃勃地通過(guò)網(wǎng)上查閱游學(xué)的資料，并用本子記下來(lái)每家旅行社的各條線路，分析對(duì)比哪一條線路最優(yōu)，行程設(shè)置最合理。

“去年讓孩子去了一趟英國(guó)，他興奮至極，嚷嚷著這個(gè)暑假一定要再到外面看看。”這一條理由，讓李先生三番對(duì)比，優(yōu)中選優(yōu)。

這些游學(xué)線路動(dòng)輒兩三萬(wàn)費(fèi)用，但對(duì)于李先生來(lái)說(shuō)，并非難事。據(jù)了解，美國(guó)、英國(guó)的游學(xué)線路在時(shí)下最為熱門(mén)，線路的選擇也是最豐富的。美國(guó)的游學(xué)費(fèi)用在3-7萬(wàn)之間，游學(xué)的時(shí)間為2-3周；英國(guó)的花費(fèi)會(huì)稍微少一點(diǎn)，但也在2萬(wàn)元以上。

類(lèi)似李先生的這種情況很多，即便游學(xué)費(fèi)用不菲，家長(zhǎng)們?cè)趲秃⒆舆x擇游學(xué)線路的時(shí)候，價(jià)錢(qián)并非他們首要考慮的問(wèn)題?！澳軐W(xué)到什么”、“安全”等問(wèn)題才是他們最關(guān)注的。

其實(shí)，游學(xué)團(tuán)僅僅是其中一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，由其衍生的更大的市場(chǎng)還在后頭。游學(xué)市場(chǎng)與旅游市場(chǎng)的搭配，與國(guó)際教育市場(chǎng)的搭配等……市場(chǎng)大有可為，眾多旅行社和留學(xué)機(jī)構(gòu)都對(duì)此虎視眈眈，誰(shuí)能整合更多的資源，誰(shuí)就能獲得先機(jī)，迅速占領(lǐng)這一市場(chǎng)。新足跡正是基于這一點(diǎn)，迅速崛起，引入哈佛多元智能理論，為孩子的國(guó)際教育之路保駕護(hù)航。

各國(guó)名校資源成游學(xué)市場(chǎng)“賣(mài)點(diǎn)”

在游學(xué)市場(chǎng)中，家長(zhǎng)的態(tài)度是引發(fā)各機(jī)構(gòu)搶奪市場(chǎng)蛋糕的其中一個(gè)因素?，F(xiàn)實(shí)的情況是，即便跟團(tuán)游學(xué)比較“貴價(jià)”，家長(zhǎng)仍然愿意為此埋單。

“高端游學(xué)的線路比單純的出國(guó)游性價(jià)比高，到美國(guó)單純旅游一趟都必須花上幾萬(wàn)元了。”胡女士分析道。事實(shí)上，除了讓孩子出國(guó)旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)外，胡女士更希望讓孩子提前接觸外國(guó)教育，為未來(lái)留學(xué)打下基礎(chǔ)。

“美國(guó)是世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，教育資源非常好，英國(guó)的牛津、劍橋是各國(guó)學(xué)子神往的地方。” 胡女士表示，即便花費(fèi)不菲，但仍然想讓孩子多出國(guó)去看看，并在美國(guó)游學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)獨(dú)立能力。

目前就讀深圳某高中的Lily在一上高一時(shí)就已有前往美國(guó)的大學(xué)游學(xué)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，她與來(lái)自全國(guó)各地的30多名中國(guó)學(xué)生到美國(guó)斯坦福大學(xué)參觀校園，并到了另外一所學(xué)校了解美國(guó)大學(xué)的基本情況。幾十名學(xué)生圍坐一堂，與教授用英文交流的情景讓她記憶深刻。

除了打開(kāi)眼界外，Lily認(rèn)為這一種有別于在學(xué)校參與的課外活動(dòng)，讓其人生履歷變得更為豐富?！拔以谏铣跻坏臅r(shí)候就已立下志愿，要到美國(guó)留學(xué)，那里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍讓我癡迷?！倍诿绹?guó)一行后，她還去了英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家游學(xué)，每一次游學(xué)經(jīng)歷都讓她長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些人生經(jīng)歷對(duì)以后拿到各國(guó)簽證以及未來(lái)的留學(xué)之旅都頗有裨益，即便每次游學(xué)的費(fèi)用都在3-4萬(wàn)元之間，但她和同學(xué)都樂(lè)此不疲。

事實(shí)上，目前不少家長(zhǎng)都已把游學(xué)這一支出算到對(duì)孩子教育支出的預(yù)算中，游學(xué)成為這些孩子們未來(lái)參與外國(guó)的入學(xué)考試的一個(gè)有利的“敲門(mén)磚”。

120億的游學(xué)市場(chǎng)，誰(shuí)是最后的贏家？

教育新聞騰訊教育 [微博] 旅游研究筆記 2015-04-27 13:03我要分享 0 四月，各大旅行社、出國(guó)中介已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌地推出暑期游學(xué)產(chǎn)品了。何為游學(xué)？商衍鎏言“游學(xué)之事甚古，春秋之時(shí)已盛”，《辭海》中將“游學(xué)”釋為遠(yuǎn)游異地，從師求學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)的過(guò)程。而如今的“游學(xué)”更是一種“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的跨文化體驗(yàn)式教育。在游學(xué)期間（一般2-3周），學(xué)生去往國(guó)外，學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程、參觀當(dāng)?shù)孛?、入住?dāng)?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝?、參觀游覽國(guó)外的主要城市和著名景點(diǎn)，是學(xué)和游的結(jié)合。

一、游學(xué)生

據(jù)調(diào)查，18.2%的被調(diào)查者曾參加過(guò)海外游學(xué)，其中一線城市（北上廣）達(dá)25%； 47.2%的人在16至24歲第參加過(guò)海外游學(xué)，這些人主要是 初、高中的學(xué)生，具備基礎(chǔ)的英語(yǔ)(課程)交流能力，家長(zhǎng)對(duì)孩子也抓得緊，會(huì)鼓勵(lì)孩子去參加對(duì)未來(lái)發(fā)展有益處的活動(dòng)，因此這個(gè)年齡段的游學(xué)者比重較大；26.9%的人在16歲以下就參加海外游學(xué)，游學(xué)群體呈低齡化。

資料來(lái)源：英孚教育，華泰證券研究所

二、游學(xué)產(chǎn)品提供者

2.1 學(xué)校占游學(xué)市場(chǎng)份額的65%

目前占據(jù)游學(xué)途徑市場(chǎng)份額最高的，是國(guó)內(nèi)知名中學(xué)與國(guó)外合作學(xué)校直接對(duì)接的游學(xué)類(lèi)型, 比如北京四中、復(fù)旦附中、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)類(lèi)的名校，這類(lèi)學(xué)校與國(guó)外名校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，每年都有常規(guī)項(xiàng)目供學(xué)生參與。優(yōu)點(diǎn)在于有老師帶隊(duì)，可靠放心，價(jià)格相對(duì)便宜，與國(guó)外名校的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)多，而缺點(diǎn)則在于對(duì)參與者的語(yǔ)言能力、溝通能力、獨(dú)立生活能力的要求較高，旅游安排方面不完善，而且通常這類(lèi)項(xiàng)目的名額較少，學(xué)生需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔方能入選參加。

2.2 機(jī)構(gòu)占游學(xué)市場(chǎng)份額的20%,并有逐年遞增趨勢(shì)

第二類(lèi)是留學(xué)(課程)中介和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的假期游學(xué)項(xiàng)目, 以新東方、世紀(jì)明德、英孚等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為代表。其優(yōu)點(diǎn)在于他們已摸索出較為成熟的游學(xué)體系，注重游與學(xué)的比例，行程安排比較詳盡，缺點(diǎn)在于費(fèi)用較高，平均在3萬(wàn)-4萬(wàn)元，也難以安排家屬的行程、及其它配套服務(wù)。

2.3 旅行社占游學(xué)市場(chǎng)份額的12%左右 第三類(lèi)是旅行社,如途牛旅游、眾信旅游等，優(yōu)點(diǎn)在于項(xiàng)目配套多，旅游資源往往比以上兩種更為豐富,家長(zhǎng)也能參與其中。但缺點(diǎn)在于旅行社與國(guó)外院校缺乏合作交流,在游學(xué)中的語(yǔ)言能力培訓(xùn)、文化知識(shí)交流幾乎為零,參觀名校走馬觀花，游而不學(xué)的現(xiàn)象層出不窮,并容易存在購(gòu)物消費(fèi)陷阱。

2.4 專門(mén)的游學(xué)的機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站占游學(xué)市場(chǎng)份額的3%

第四類(lèi)是專做游學(xué)的機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站，如游學(xué)網(wǎng)、美國(guó)游學(xué)網(wǎng)等，相對(duì)于以上三類(lèi)而言規(guī)模較小，優(yōu)點(diǎn)在于可供選擇的項(xiàng)目多，價(jià)格合理，其缺點(diǎn)在于：大多數(shù)這樣的網(wǎng)站和機(jī)構(gòu)都是掛靠在旅行社旗下的，和旅行社的游學(xué)產(chǎn)品無(wú)本質(zhì)區(qū)別，缺乏特色多而不精，學(xué)的成分遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于游。

三、游學(xué)產(chǎn)品分類(lèi)

資料來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)教育，華泰證券研究所

美國(guó)作為游學(xué)目的地的占游學(xué)項(xiàng)目的50%，歐洲占25%，亞洲和加拿大的分別是14%和11%。游學(xué)目的地的選擇最主要取決于當(dāng)?shù)亟逃?，其次則是目的地氣候，每年7-8月，英國(guó)和美國(guó)的氣候宜人，因此相對(duì)于澳大利亞要熱門(mén)很多。而在1-2月，中國(guó)學(xué)生則更偏愛(ài)南半球的澳大利亞。

資料來(lái)源：新東方、世紀(jì)明德、眾信旅游網(wǎng)站、華泰證券研究所

四、游學(xué)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和前景

4.1 與日俱增的市場(chǎng)規(guī)模和巨大的市場(chǎng)潛力

海外游學(xué)市場(chǎng)規(guī)模有多大? 據(jù)統(tǒng)計(jì),2013 年的游學(xué)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到60 億元，根據(jù) 兩厘米國(guó)際游學(xué)網(wǎng)的不完全統(tǒng)計(jì)，2014 年中國(guó)海外游學(xué)人數(shù)接近35 萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模近90 億元，預(yù)計(jì)2015 年將達(dá)到50 萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到120 億元，并將以每年不低于40% 的比例增長(zhǎng)。同時(shí)，參與人群群體不斷擴(kuò)大，學(xué)生群體呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，覆蓋到小學(xué)三年級(jí)到大學(xué)所有年齡段，有47% 的小學(xué)生有游學(xué)打算。

4.2 旅行社擅“游”，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅“學(xué)”，兩者結(jié)合或是最好的“游學(xué)”模式

諸如新東方這類(lèi)隸屬于留學(xué)中介和語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)的，其本身積累了數(shù)量龐大的出國(guó)預(yù)備軍，面向的顧客群體本來(lái)對(duì)游學(xué)就有著強(qiáng)烈的消費(fèi)意愿。但是這種留學(xué)中介缺少旅游產(chǎn)業(yè)鏈上的各類(lèi)資源，開(kāi)展游學(xué)項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)成本很高；而且由于相應(yīng)旅游的產(chǎn)品品種稀少，能夠向消費(fèi)者提供的服務(wù)也不如一般的旅行社。但是作為旅行社，面向的人群太廣，很難有針對(duì)性地向現(xiàn)有的客戶推廣游學(xué)產(chǎn)品，并且相較于留學(xué)機(jī)構(gòu)，旅行社的形象很難與游學(xué)目的地的學(xué)校建立合作關(guān)系，也難以與專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃袠I(yè)掛鉤去贏得眾多消費(fèi)者的信賴。因此，留學(xué)中介和旅行社如果可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)游學(xué)項(xiàng)目，或是更好的一個(gè)發(fā)展方向。

4.3 成本控制: 旅行社的規(guī)模經(jīng)濟(jì) VS 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高邊際成本

游學(xué)項(xiàng)目顧名思義，游與學(xué)參半，而游學(xué)的成本恰恰又主要在于“游”，旅行社已經(jīng)有成規(guī)模的旅游業(yè)務(wù)鏈，只要稍微整合一下已有資源，就能開(kāi)發(fā)出一套完整的游學(xué)路線，不會(huì)對(duì)成本造成壓力，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要涉足游學(xué)市場(chǎng)，則必須投入大量的時(shí)間和啟動(dòng)資金在規(guī)劃路線、雇傭游學(xué)目的地聯(lián)系人上，這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)游學(xué)項(xiàng)目費(fèi)用高昂的原因之一。

4.4 前景展望

游學(xué)市場(chǎng)方興未艾，眾多參與者都對(duì)這塊120億的大餅虎視眈眈，誰(shuí)能整合中介和旅行社的多方資源，誰(shuí)就是這個(gè)新興市場(chǎng)中的贏家。

游學(xué)市場(chǎng)：８０億誘惑

2014年06月16日 00:00 來(lái)源：國(guó)際金融報(bào) 作者：趙怡雯 字號(hào) 打印 糾錯(cuò) 分享 推薦 瀏覽量

游學(xué)市場(chǎng)的主力軍是高中生，然而，這一市場(chǎng)另一主力消費(fèi)人群還包括商學(xué)院學(xué)生和企業(yè)家。這類(lèi)項(xiàng)目中“學(xué)”的因素更多，大部分與海外高校合作開(kāi)展，會(huì)安排海外名校的教授在游學(xué)過(guò)程中進(jìn)行授課。當(dāng)然，這樣的游學(xué)項(xiàng)目?jī)r(jià)格也就更貴

對(duì)于沒(méi)留過(guò)學(xué)的人，可以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候下決心，抽出一段時(shí)間沉下來(lái)。當(dāng)然，第一個(gè)是語(yǔ)言關(guān)，第二個(gè)要解決的根本問(wèn)題是放下，要相信沒(méi)有你，地球照樣轉(zhuǎn)，不要說(shuō)放不下，不要說(shuō)有機(jī)會(huì)才開(kāi)始

企業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)人自身提高哪個(gè)更重要，當(dāng)然都很重要，這不是非此即彼的關(guān)系，自身的提高也是和企業(yè)的提高有很大關(guān)聯(lián)的。不要太功利，想著只有我的提高對(duì)企業(yè)有好處才去提高，也要從人的自身發(fā)展去考慮

一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行對(duì)于工作在鋼筋水泥森林里的白領(lǐng)而言，總有些瘋狂和缺乏理性。相比而言，“邊走邊學(xué)”的游學(xué)卻更能被這群人所接受。歷史悠久的百年學(xué)府和經(jīng)典建筑俯仰皆是，高大精美的校舍、莊嚴(yán)肅穆的教堂和爬滿青藤的紅磚住宅，矗立在異國(guó)滿城的綠樹(shù)紅花間，古意盎然，令人沉醉。

又到了一年暑假，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)家的各種游學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)是“摩拳擦掌”。從一兩萬(wàn)元到上百萬(wàn)元的海外游學(xué)似乎從來(lái)都不需要擔(dān)心無(wú)人問(wèn)津。然而，參加海外游學(xué)的學(xué)員究竟學(xué)到了些什么呢？對(duì)于國(guó)內(nèi)的一些高校和機(jī)構(gòu)而言，游學(xué)項(xiàng)目能給他們帶來(lái)怎樣的收益？

市場(chǎng)規(guī)模有多大

目前，并沒(méi)有一個(gè)官方數(shù)字反映中國(guó)的海外游學(xué)市場(chǎng)到底如何。一個(gè)被較多引用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年中國(guó)的游學(xué)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到60億元，并以每年30%的比例復(fù)合增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2014年海外游學(xué)人數(shù)將超過(guò)30萬(wàn)人，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到80億元。

《國(guó)際金融報(bào)》記者在各種游學(xué)信息發(fā)布中了解到，市面上的游學(xué)目的地主要以英語(yǔ)國(guó)家為主，大體可以分為三個(gè)梯隊(duì)：第一梯隊(duì)為美國(guó)、加拿大、英國(guó)；第二梯隊(duì)為新西蘭、澳大利亞、除英國(guó)外的歐洲其他國(guó)家；第三梯隊(duì)為亞洲、非洲。

第一梯隊(duì)花費(fèi)最高，一般約為3萬(wàn)—7萬(wàn)元，第二梯隊(duì)在3萬(wàn)—5萬(wàn)元之間，花費(fèi)最少的為亞洲1萬(wàn)—2萬(wàn)元，非洲是近幾年新開(kāi)辟的游學(xué)路線，主要以游為主，價(jià)格在3萬(wàn)元之間浮動(dòng)。

同時(shí)，這類(lèi)游學(xué)項(xiàng)目的價(jià)格也是年年攀升。以最熱門(mén)的美國(guó)線路為例，今年為期兩周左右的游學(xué)價(jià)格基本在4萬(wàn)元以上，而去年同期相同天數(shù)的團(tuán)則多在28000—35000元之間；此外，老牌游學(xué)目的地去年為期兩周的游學(xué)價(jià)格多在28000元左右，今年也已經(jīng)超過(guò)3萬(wàn)元。

在很多人的印象中，游學(xué)市場(chǎng)的主力軍是高中生，然而，這一市場(chǎng)另一主力消費(fèi)人群還包括商學(xué)院學(xué)生和企業(yè)家。這類(lèi)項(xiàng)目中“學(xué)”的因素更多，大部分與海外高校合作開(kāi)展，會(huì)安排海外名校的教授在游學(xué)過(guò)程中進(jìn)行授課。當(dāng)然，這樣的游學(xué)項(xiàng)目?jī)r(jià)格也就更貴。

一般由商學(xué)院組織的MBA學(xué)生游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生只需要承擔(dān)部分費(fèi)用，即機(jī)票和餐飲住宿，課程費(fèi)用及公司參觀費(fèi)用會(huì)由商學(xué)院來(lái)承擔(dān)，但也有全部由學(xué)生所承擔(dān)的，但一般也就比高中生游學(xué)項(xiàng)目貴10%左右。

真正天價(jià)的游學(xué)項(xiàng)目是針對(duì)企業(yè)家的海外定制課程。這類(lèi)項(xiàng)目的游學(xué)人數(shù)不會(huì)很多，對(duì)參與項(xiàng)目的學(xué)員還設(shè)有門(mén)檻。比如由中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部于2013年啟動(dòng)的“中國(guó)企業(yè)家全球游學(xué)計(jì)劃”，便要求目標(biāo)學(xué)員為年收入10億元以上的企業(yè)董事長(zhǎng)或總裁。為期三周，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也只有30名席位。

這些“高端定制”的游學(xué)項(xiàng)目組織者一般與游學(xué)地的多所名校有合作，游學(xué)時(shí)間也是兩周到一個(gè)月不等。費(fèi)用一般在四五十萬(wàn)元左右，甚至有些更貴。

體驗(yàn)大于學(xué)習(xí)

為了更清晰地了解游學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容，《國(guó)際金融報(bào)》記者采訪了曾經(jīng)在2012年參加過(guò)北京一所商學(xué)院MBA項(xiàng)目美國(guó)游學(xué)課程的學(xué)員Adam。作為一家國(guó)內(nèi)股份制銀行的高管，這是Adam第一次參加游學(xué)項(xiàng)目。

“我們的行程其實(shí)只有短短的一周，整個(gè)過(guò)程更像一場(chǎng)密集型的培訓(xùn)。要說(shuō)真的在其中獲得什么，我認(rèn)為是一種交流體驗(yàn)。”Adam告訴記者。

回憶起自己的那趟旅程，Adam告訴記者，他所在的管理學(xué)院一共在短短的一周內(nèi)安排了四場(chǎng)金融講座，講座教授都來(lái)自于名校金融管理系的教授，當(dāng)然這些理論知識(shí)并不是他最感興趣的。

“我們?nèi)チ嗣绹?guó)紐約州西部伊利湖東岸的港口城市布法羅，在那里我們參觀了兩家美國(guó)本土實(shí)業(yè)公司，因?yàn)槲沂枪芾碡?cái)務(wù)這一塊的，和財(cái)務(wù)總監(jiān)Daniel T.Lierel便格外投機(jī)?！盇dam告訴記者，他們當(dāng)時(shí)一起探討了企業(yè)國(guó)際化過(guò)程中的一些財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略，Lierel先生在美國(guó)本土的角度給了他不少獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。

“整個(gè)游學(xué)過(guò)程中，并不是所有環(huán)節(jié)都對(duì)每個(gè)人胃口的，就像我同行的一位伙伴，他是負(fù)責(zé)投融資這塊的，所以他就對(duì)早餐會(huì)議津津樂(lè)道?！盇dam告訴記者，他們一到美國(guó)便在布里奇波特大學(xué)校友提供的具有百年歷史的私人會(huì)所The Buffalo Club用餐，這時(shí)美國(guó)歷史最為悠久的風(fēng)險(xiǎn)投資公司之一蘭德資本的高級(jí)副總裁兼首席財(cái)務(wù)官Daniel Penberthy來(lái)到了他們面前，“Daniel先生不僅詳細(xì)解釋了投融資業(yè)務(wù)和IPO流程，還特別分享了其幾十年獨(dú)到的投資經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)投資公司對(duì)于投資領(lǐng)域的偏好和避諱以及企業(yè)在不同階段對(duì)投資方式的需求。而我的伙伴正是從事幫助企業(yè)上市工作的，所以這對(duì)他有著很大的幫助?！?/p>

整個(gè)行程中，自然也照顧了學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)員，和所有美國(guó)游學(xué)團(tuán)一樣的是，Adam的團(tuán)隊(duì)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)曼哈頓這座大城市，而在位于曼哈頓中心摩天大樓38層的畢馬威，則有八位公司高管接待了他們。

“說(shuō)實(shí)話，因?yàn)檫@些高管們談的更多的是畢馬威在中國(guó)的業(yè)務(wù)和發(fā)展規(guī)劃，所以我的興趣點(diǎn)并不是很大?！盇dam對(duì)著記者笑著聳聳肩，“不過(guò)出席的畢竟都是公司合伙人和總監(jiān)級(jí)別的高管，所以陣勢(shì)排場(chǎng)還是很大的，感覺(jué)還不錯(cuò)?！?/p>

對(duì)于整個(gè)行程，Adam表示總體而言是滿意的，“美國(guó)并不是我第一次去了，華爾街、第五大道、時(shí)代廣場(chǎng)、自由女神像……這些典型的美國(guó)元素在過(guò)去純粹的游玩中只是一個(gè)個(gè)符號(hào)般的影像，但通過(guò)先學(xué)后游的安排，還是能讓人從這些元素中感受到美國(guó)人做事的獨(dú)特精神的。”

相比其他游學(xué)項(xiàng)目，一周的時(shí)間算是少的，因此，Adam表示肯定會(huì)有意猶未盡的地方?！爸拔乙灿信笥褏⒓恿擞螌W(xué)項(xiàng)目，時(shí)間為兩周，但只是在普通的游覽路線上多加了幾所學(xué)校與公司，課程在安排上并不是特別的緊湊和有邏輯性，因此我還是非常謹(jǐn)慎的，我們學(xué)校安排的這個(gè)一周項(xiàng)目學(xué)員需要出的費(fèi)用并不多，所以我想做一個(gè)嘗試。體驗(yàn)過(guò)后發(fā)現(xiàn)，如果課程安排得比較好，還是需要兩周的時(shí)間可能會(huì)比較充裕?！?/p>

更青睞交換生

對(duì)于國(guó)外的商學(xué)院而言，出境游學(xué)并不是幫助學(xué)生打開(kāi)國(guó)際化視野的主要手段，因?yàn)橛螌W(xué)的時(shí)間有限，無(wú)論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是了解當(dāng)?shù)匚幕际欠浅Ｓ邢薜?，所以他們更愿意采取交換生的方式。

Chris是福特漢姆大學(xué)（Fordham）的MBA學(xué)生，他在2012年的秋季參加了學(xué)校與西班牙著名的ESADE商學(xué)院的交換生計(jì)劃。相比游學(xué)項(xiàng)目，交換生計(jì)劃的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)４個(gè)多月。對(duì)于這次的交換生之行，Chris的感受便是“大開(kāi)眼界”。

“秋季是美國(guó)最旺的招聘季，在這個(gè)時(shí)間選擇去西班牙學(xué)習(xí)看上去有些不劃算，但我認(rèn)為雖然失去了一些機(jī)會(huì)，但得到了更加豐富的經(jīng)歷，這讓我的履歷也會(huì)更加好看?！盋hris告訴《國(guó)際金融報(bào)》記者，“錯(cuò)過(guò)了這次招聘季還有下一次，但國(guó)外商學(xué)院的交換生名額并不是錯(cuò)過(guò)這次就可以在下一次輪上的。”他告訴記者，每年福特漢姆大學(xué)和ESADE商學(xué)院只有兩個(gè)交換生名額，這是非常珍貴的。

無(wú)論是美國(guó)還是歐洲的大學(xué)，交換生項(xiàng)目的合作院校一般都是遠(yuǎn)隔重洋的異洲。而且費(fèi)用一般都由學(xué)校承擔(dān)。

以美國(guó)俄亥俄大學(xué)為例，學(xué)校有交換生項(xiàng)目，時(shí)長(zhǎng)通常為一個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供資金援助或獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)，學(xué)生在交換期間會(huì)獲得俄亥俄大學(xué)的學(xué)分。學(xué)生可以選擇去英國(guó)、丹麥、挪威、德國(guó)、西班牙、香港地區(qū)、日本、新加坡等地知名學(xué)校學(xué)習(xí)。

目前在荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)國(guó)際商務(wù)學(xué)院就讀本科的秦同學(xué)，在大三第一學(xué)期，就前往了日本慶應(yīng)義熟大學(xué)學(xué)習(xí)，修滿30個(gè)學(xué)分后，返回到荷蘭原院校繼續(xù)學(xué)業(yè)。在日本進(jìn)行交換時(shí)，課程老師是用英文授課，但學(xué)生在課余時(shí)間可參加學(xué)校的日語(yǔ)課程，從而融入在日本的學(xué)習(xí)生活?！霸趯W(xué)習(xí)理論課程時(shí)，他與世界不同地區(qū)國(guó)家的人交流，很好地?cái)U(kuò)大了國(guó)際視野。”秦同學(xué)如此表示。

曾在美國(guó)薩福克學(xué)校修讀管理專業(yè)本科課程、現(xiàn)任啟德教育廣州分公司美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)的駱偉杰表示，他曾在大三下學(xué)期通過(guò)交換生項(xiàng)目，到香港城市大學(xué)商學(xué)院進(jìn)行了為期半年的學(xué)習(xí)。對(duì)于選擇香港，駱偉杰表示主要是因?yàn)樗菑V州人，對(duì)粵語(yǔ)很熟悉，他想體驗(yàn)一下香港的教學(xué)模式。

駱偉杰介紹，當(dāng)時(shí)美國(guó)薩福克學(xué)校規(guī)定，學(xué)生在交換期間修讀的必修課都不能折算為學(xué)分，只能折算選修課的學(xué)分，所以他當(dāng)時(shí)選擇了3門(mén)選修課進(jìn)行學(xué)習(xí)。駱偉杰回美國(guó)時(shí)候，已經(jīng)是大四第一學(xué)期，利用寒假修讀了2個(gè)必修課，暑假修讀了3個(gè)必修課，很快就可以將香港半年的必修課學(xué)分補(bǔ)齊，四年內(nèi)順利畢業(yè)。

增加招生吸引力

對(duì)于境內(nèi)的商學(xué)院而言，將游學(xué)計(jì)劃納入整體課程內(nèi)容，也是吸引學(xué)員的一大手段。當(dāng)然，游學(xué)只是商學(xué)院推崇的國(guó)際化教育眾多形式中的一種。

“我在比較幾所商學(xué)院的MBA項(xiàng)目中，游學(xué)項(xiàng)目是否有特色，性價(jià)比是否高的確是考量的一個(gè)因素?！鄙虾５囊晃恍漳叩钠髽I(yè)市場(chǎng)總監(jiān)在接受《國(guó)際金融報(bào)》記者采訪時(shí)指出，“之前我接到了不少一線商學(xué)院招生人士的電話，他們?cè)谛麄髯约旱捻?xiàng)目時(shí)，都會(huì)提到游學(xué)項(xiàng)目，有些只需要我支付來(lái)回機(jī)票就可以參加了，這的確比較誘人?！?/p>

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在商學(xué)院的各類(lèi)招生宣傳中，國(guó)際化教育包括多種形式，如境外交換生計(jì)劃、海外修學(xué)游學(xué)、世界名校課程體驗(yàn)、海外模塊實(shí)踐等，而相關(guān)的游學(xué)時(shí)間短則一個(gè)星期多則半個(gè)月。

以清華大學(xué)為例，在2014年的MBA招生項(xiàng)目宣傳中，“全球視野”和“與MIT合作”字眼被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。據(jù)清華經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心副主任云濤介紹，目前該院已與110余所海外院校建立了學(xué)生交換合作關(guān)系，其中包括百森商學(xué)院、斯坦福大學(xué)商學(xué)院等，只要申請(qǐng)者條件符合，便可去國(guó)外院校進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的免費(fèi)學(xué)習(xí)。

“今年，北大光華MBA項(xiàng)目在國(guó)際化課程上推出了重大舉措，國(guó)際游學(xué)課程Global Business Immersion將被大力推進(jìn)并作為2013級(jí)全體學(xué)生的必修課。”北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA招生負(fù)責(zé)人高立紅表示。

據(jù)了解，事實(shí)上在清華經(jīng)管、北大光華等一類(lèi)商學(xué)院積極注重國(guó)際化培養(yǎng)的同時(shí)，一些二類(lèi)商學(xué)院的MBA項(xiàng)目中，海外修學(xué)游、名校體驗(yàn)等字眼也較為頻現(xiàn)。例如，中央民族大學(xué)MBA項(xiàng)目招生時(shí)強(qiáng)調(diào)與哈佛大學(xué)、杜克大學(xué)、紐約州立大學(xué)等海外知名院校的合作關(guān)系，北京師范大學(xué)MBA則剛剛帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)束了為期兩周的美國(guó)喬治城大學(xué)暑期游學(xué)之旅。而像新華都商學(xué)院，更是打出了“免費(fèi)”游學(xué)的旗幟，在2013年年末，該校組織了為期12天的瑞士行，平均每個(gè)學(xué)員費(fèi)用為3.5萬(wàn)，38人參加，總額百余萬(wàn)元，全部由商學(xué)院承擔(dān)。

而對(duì)于合作的海外院校而言，游學(xué)項(xiàng)目可能只是一個(gè)與中國(guó)商學(xué)院、中國(guó)機(jī)構(gòu)合作的“試水”，他們看重的是借此機(jī)會(huì)展開(kāi)更廣泛的、更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作。

日前，在“復(fù)旦管理學(xué)院—倫敦商學(xué)院國(guó)際商務(wù)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目簽約儀式”上，遠(yuǎn)道而來(lái)的倫敦商學(xué)院院長(zhǎng)Andrew Likierman在接受《國(guó)際金融報(bào)》記者采訪時(shí)也談到了對(duì)游學(xué)項(xiàng)目的看好。

“我們之前與中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部合作了游學(xué)項(xiàng)目，事實(shí)上，我們期待未來(lái)有著更多的與中國(guó)的合作，包括中國(guó)的企業(yè)到倫敦來(lái)交流，英國(guó)以及整個(gè)歐洲的學(xué)員到中國(guó)來(lái)進(jìn)行交流。”Likierman向記者表示，“我們覺(jué)得這個(gè)過(guò)程中，商學(xué)院可以有更加廣泛的合作，無(wú)論是有學(xué)位的學(xué)生還是企業(yè)高管交流項(xiàng)目，這都是我們與中國(guó)未來(lái)不斷發(fā)展的關(guān)系中相當(dāng)重要的一部分。”

游學(xué)行業(yè)創(chuàng)業(yè)：雞肋還是機(jī)會(huì)？

2015年04月13日01:01

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道

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導(dǎo)讀

隨著簽證政策的逐漸放開(kāi)、留學(xué)的低齡化，游學(xué)成為更多家庭的選擇，創(chuàng)業(yè)企業(yè)隨之相繼出現(xiàn)。

決勝網(wǎng)的一項(xiàng)在線調(diào)研結(jié)果顯示，初、高中學(xué)生已成為我國(guó)目前最主要的游學(xué)人群：86%的高中生和71%的初中生都有游學(xué)意向。另外，小學(xué)生中有游學(xué)想法的占47%。

然而，巨大的市場(chǎng)需求背后，盡管語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)、在線旅游企業(yè)和在線教育企業(yè)都在分羹游學(xué)市場(chǎng)，初創(chuàng)企業(yè)亦紛紛涌現(xiàn)，但這一細(xì)分領(lǐng)域還遠(yuǎn)沒(méi)有形成寡頭市場(chǎng)。

創(chuàng)業(yè)者紛紛關(guān)注的游學(xué)行業(yè)，在相當(dāng)多的投資機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)留學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和旅行社看來(lái)，是一個(gè)非?！罢钡念I(lǐng)域，沒(méi)有過(guò)多投資價(jià)值。

游學(xué)行業(yè)之于創(chuàng)業(yè)，究竟是雞肋，還是機(jī)會(huì)？2015年4月，帶著這樣的疑問(wèn)，記者采訪了多位創(chuàng)業(yè)者和投資人，試圖找到答案。

本報(bào)記者 趙娜 北京報(bào)道

市場(chǎng)

決勝網(wǎng)此前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2013年游學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到60億元，并以每年30%的速度實(shí)現(xiàn)復(fù)合式增長(zhǎng)，參與人群從大學(xué)向更低齡化階段和成人等社會(huì)各階層發(fā)展。

淘游學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人柴運(yùn)光向記者提供的數(shù)據(jù)則顯示，游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)中，50%的產(chǎn)品客單價(jià)在2萬(wàn)-4萬(wàn)元之間，這一區(qū)間亦是學(xué)生和家長(zhǎng)普遍能夠接受的區(qū)間，另外，有8%左右的家長(zhǎng)對(duì)價(jià)格不敏感、主要看產(chǎn)品內(nèi)容。

市場(chǎng)規(guī)模上，2013年前九個(gè)月中國(guó)赴北美地區(qū)的游學(xué)人數(shù)約為10萬(wàn)人次，按照客單價(jià)3萬(wàn)元計(jì)算，對(duì)應(yīng)的是30億元的市場(chǎng)。加上赴歐洲、澳洲、新西蘭、亞洲的游學(xué)消費(fèi)，如今游學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模約為80億-100億元，同時(shí)，每年市場(chǎng)增長(zhǎng)幅度約在30%－50%之間。

然而，游學(xué)市場(chǎng)的實(shí)際規(guī)模更大。

市場(chǎng)往往將游學(xué)定義為跟團(tuán)游學(xué)和夏令營(yíng)，這也是在很多投資人和大型企業(yè)看來(lái)，游學(xué)是一個(gè)過(guò)于細(xì)分的市場(chǎng)的原因，這也對(duì)應(yīng)著游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)不易標(biāo)準(zhǔn)化、用戶獲取成本高、產(chǎn)品形態(tài)單

一、不易形成用戶黏性等評(píng)價(jià)。

在游學(xué)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們看來(lái)，跟團(tuán)游學(xué)僅僅是游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)中一個(gè)很小的類(lèi)別，盡管這一類(lèi)別的產(chǎn)品占到目前市場(chǎng)上產(chǎn)品和服務(wù)的70%。

這正是游學(xué)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們極力強(qiáng)調(diào)的：一是，游學(xué)的定義決定了游學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模。二是，游學(xué)市場(chǎng)并非如此狹窄。

“我們?cè)诤凸?yīng)商交流的時(shí)候，一直希望他們以發(fā)散性的思維看待游學(xué)的定義?！辈襁\(yùn)光表示，從游學(xué)的角度，很多旅游行業(yè)的產(chǎn)品，從某種角度都屬于游學(xué)產(chǎn)品，如，親子游、戶外拓展、興趣愛(ài)好，甚至海外和國(guó)內(nèi)的志愿者工作，都可以算作游學(xué)范疇。

“這樣這個(gè)市場(chǎng)可以和旅游市場(chǎng)搭配，也可以和教育市場(chǎng)搭配，從這個(gè)角度講，市場(chǎng)空間就很大，天花板就很高了?！辈襁\(yùn)光補(bǔ)充說(shuō)。

玩家

“游學(xué)的市場(chǎng)規(guī)?？隙ㄔ谕献撸@個(gè)領(lǐng)域的服務(wù)性非常強(qiáng)、模式偏重一些。從投資機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看，我們更喜歡一站式解決方案?！本?lián)資本執(zhí)行董事靳文戟認(rèn)為。

一站式解決方案提供方的典型代表非新東方莫屬。以出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)起家的新東方，其業(yè)務(wù)已覆蓋了語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)顧問(wèn)、游學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié)。2014年9月，新東方還成立了主打海歸職業(yè)教育的新公司——海威時(shí)代。

新東方執(zhí)行總裁周成剛曾表示，新東方此前一直在解決留學(xué)教育人才的前端(如語(yǔ)言培訓(xùn))、中間(如留學(xué)咨詢)問(wèn)題，但一直沒(méi)能解決后端(如創(chuàng)業(yè)就業(yè))問(wèn)題，希望通過(guò)創(chuàng)立新公司把整個(gè)留學(xué)教育人才的產(chǎn)業(yè)鏈打通，形成一個(gè)閉環(huán)。

市場(chǎng)很難再出現(xiàn)一個(gè)新東方。

將語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、游學(xué)業(yè)務(wù)組合在一起，每一項(xiàng)業(yè)務(wù)均由一個(gè)合伙人級(jí)別的人員負(fù)責(zé)。初創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)始人能否有能力同時(shí)號(hào)召并凝聚多位不同領(lǐng)域的頂級(jí)管理人。這樣一個(gè)復(fù)雜的模型并非初創(chuàng)企業(yè)能夠企及。

游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)是教育搜索匹配平臺(tái)決勝網(wǎng)提供的產(chǎn)品類(lèi)別之一。為供應(yīng)商提供游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)的展示平臺(tái)的同時(shí)，決勝網(wǎng)推出了自己的成人創(chuàng)業(yè)游學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)游學(xué)產(chǎn)品。

“游學(xué)產(chǎn)品的展示是有一定難度的。供應(yīng)商熟悉的是功能概念，產(chǎn)品概念普遍不強(qiáng)?！?決勝教育集團(tuán)董事長(zhǎng)闕登峰進(jìn)一步解釋說(shuō)，“功能概念是指我能幫你做什么，產(chǎn)品概念則是基于用戶需求出發(fā)。我的功能是帶你到美國(guó)名校轉(zhuǎn)一圈?！?/p>

為避免和供應(yīng)商的沖突，決勝網(wǎng)并未涉獵創(chuàng)業(yè)游學(xué)以外的游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)的開(kāi)發(fā)，并將后臺(tái)觀測(cè)到的用戶需求和建議反饋給供應(yīng)商，幫助供應(yīng)商做產(chǎn)品和服務(wù)改進(jìn)。

除語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、在線旅游企業(yè)和在線教育企業(yè)外，多家初創(chuàng)企業(yè)在游學(xué)領(lǐng)域陸續(xù)出現(xiàn)并迅速發(fā)展。

初創(chuàng)企業(yè)的機(jī)會(huì)或許在于結(jié)合自己資源優(yōu)勢(shì)，打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)。

“大部分做游學(xué)的人，都是以旅行社的心態(tài)來(lái)做這個(gè)事兒。旅行社往往是一錘子買(mǎi)賣(mài)，難以關(guān)注學(xué)生群體的教育需求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也比較低。對(duì)于很多線下機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，如留學(xué)機(jī)構(gòu)，游學(xué)不是核心業(yè)務(wù)，往往是為留學(xué)導(dǎo)一些客戶，所以大家不會(huì)放太多的精力在游學(xué)業(yè)務(wù)?！毙伦阚E創(chuàng)始人曾敏敏分析。

曾敏敏的另一個(gè)身份是留學(xué)機(jī)構(gòu)華英教育的創(chuàng)始人，她介紹，華英教育此前也有涉獵游學(xué)業(yè)務(wù)，但未有更深涉及。

“美國(guó)的游學(xué)產(chǎn)品體系很龐大，涵蓋了科技、文學(xué)、體育等不同的主題。我相信這也是這個(gè)產(chǎn)品發(fā)展的方向。大家在紅海里面拼到一定程度，就會(huì)各自去尋找自己獨(dú)特的定位。未來(lái)游學(xué)產(chǎn)品會(huì)是百花齊放的，幾家占有大部分市場(chǎng)份額，剩下絕大部分市場(chǎng)是碎片化的?！标I登峰認(rèn)為。

機(jī)會(huì)

“這個(gè)行業(yè)處在爆發(fā)期的前夜，是很好的切入點(diǎn)?，F(xiàn)在的游學(xué)行業(yè)和10年前的旅游行業(yè)是一樣的——線下比較分散、有各種線下的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供游學(xué)服務(wù)、已經(jīng)出現(xiàn)了向線上轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)?！鼻辶髻Y本執(zhí)行董事彭創(chuàng)表示。

一方面，游學(xué)市場(chǎng)進(jìn)入門(mén)檻低、服務(wù)難以標(biāo)準(zhǔn)化，帶來(lái)了改良空間。另一方面，北上廣深等一線城市的家長(zhǎng)開(kāi)始追求個(gè)性化游學(xué)產(chǎn)品、三四線家長(zhǎng)開(kāi)始尋找適合孩子的游學(xué)機(jī)會(huì)，又帶來(lái)了市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)力。

對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)而言，流量大平臺(tái)的機(jī)會(huì)未必可怕，專業(yè)機(jī)構(gòu)更有發(fā)展空間。

在攜程、去哪兒平臺(tái)上的游學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)中，旅游屬性往往強(qiáng)過(guò)教育屬性。這樣的市場(chǎng)情況下，有教育背景的團(tuán)隊(duì)去參與課程設(shè)計(jì)、幫助學(xué)生進(jìn)行自我提升、加強(qiáng)學(xué)生間的社交和游學(xué)完成后的經(jīng)驗(yàn)分享與后續(xù)交流，將滿足更多的用戶需求。

游學(xué)行業(yè)的初創(chuàng)企業(yè)都正在探索讓用戶在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)更多互動(dòng)的路徑。

新足跡的方式是請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)做學(xué)生的游學(xué)行為紀(jì)錄，形成學(xué)生每一次的出行報(bào)告，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生多次出行后的出行足跡；淘游學(xué)則計(jì)劃通過(guò)社區(qū)評(píng)論、線下活動(dòng)等方式黏合用戶。

上述兩家初創(chuàng)企業(yè)亦均在陸續(xù)推出更多的產(chǎn)品選擇，力求讓用戶在平臺(tái)上找到更多適合自己的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)多次購(gòu)買(mǎi)，從而實(shí)現(xiàn)平臺(tái)和用戶之間的更多互動(dòng)。

“游學(xué)是我們的一個(gè)切入點(diǎn)，我們會(huì)把跟團(tuán)游學(xué)的比重下調(diào)，增加目的地游學(xué)的產(chǎn)品?！辈襁\(yùn)光表示。

作為游學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)之一，目的地建設(shè)亦是部分解決服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的方式之一。

服務(wù)品牌在碎片化的市場(chǎng)難以形成巨頭壟斷，即便是新東方這樣一個(gè)具有良好學(xué)生基礎(chǔ)和海外院校渠道、作為游學(xué)行業(yè)公認(rèn)的最大玩家，也暫未取得絕對(duì)的市場(chǎng)占有率。

游學(xué)這樣一個(gè)重體驗(yàn)的行業(yè)，形成巨頭非常困難。反觀同樣重視體驗(yàn)，且與游學(xué)行業(yè)有較多交叉的旅游行業(yè)，目前的巨頭攜程、去哪兒皆為平臺(tái)模式。

“碎片化的市場(chǎng)里，小公司迅速成長(zhǎng)為巨型公司的難度很大，最后剩下的往往是平臺(tái)型的企業(yè)?！标I登峰對(duì)記者表示，游學(xué)行業(yè)初創(chuàng)企業(yè)未來(lái)的出路之一，或是做到一定規(guī)模之后賣(mài)給新東方、攜程等大的平臺(tái)。

游學(xué)行業(yè)是否會(huì)如闕登峰所言，注定成為大平臺(tái)的收購(gòu)對(duì)象？這一細(xì)分領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者是否還要堅(jiān)守這一行業(yè)？(編輯 林坤)

通過(guò)對(duì)比新東方、環(huán)球雅思、英孚教育等國(guó)外游學(xué)項(xiàng)目，記者發(fā)現(xiàn)，隨著家長(zhǎng)及學(xué)生需求的不斷變化和提高，國(guó)外游學(xué)的內(nèi)容也更為豐富和多樣化。當(dāng)?shù)貙W(xué)校上課、寄宿家庭、音樂(lè)游、足球游、定制游學(xué)等各種形式，層出不窮。

兩大現(xiàn)象解讀“中國(guó)式”游學(xué)：市場(chǎng)缺乏引導(dǎo) 2014年06月25日 10:27 來(lái)源：北京晨報(bào)

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專家認(rèn)為，游學(xué)市場(chǎng)并非單純的商業(yè)市場(chǎng)，重點(diǎn)領(lǐng)域需要引入政府部門(mén)的監(jiān)管職能。

高考剛過(guò)，“暑期游學(xué)去哪兒？”成為了學(xué)生、家長(zhǎng)口中必不可少的新話題，據(jù)國(guó)內(nèi)某權(quán)威教育網(wǎng)站預(yù)測(cè)，2014年海外游學(xué)人數(shù)預(yù)計(jì)超過(guò)30萬(wàn)人，并以每年30%的比例增長(zhǎng)，大有“亂花漸欲迷人眼”的趨勢(shì)，然與此同時(shí)，我國(guó)游學(xué)市場(chǎng)的缺陷也逐一浮出水面，家長(zhǎng)選擇產(chǎn)品需謹(jǐn)慎。

現(xiàn)象一

只游不學(xué)比例分配是難題

我國(guó)自古便尊孔孟而重周禮，對(duì)兒童教育的投入居多，隨著70、80后教育理念的逐漸提高，“游學(xué)游”廣泛被熱捧。而我國(guó)目前的游學(xué)市場(chǎng)情況魚(yú)龍混雜，世紀(jì)明德教育科技有限公司CEO王學(xué)輝更是風(fēng)趣幽默地將其比喻為“春秋戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期。王學(xué)輝表示，游學(xué)游的市場(chǎng)需求也很大，但目前還是沒(méi)有出現(xiàn)“領(lǐng)頭羊”的權(quán)威品牌。

中國(guó)科學(xué)國(guó)際旅行社總經(jīng)理喬峰告訴記者，目前，我國(guó)游學(xué)市場(chǎng)主要由旅游企業(yè)以及教育機(jī)構(gòu)兩大部分組成，而很多學(xué)生家長(zhǎng)都對(duì)我國(guó)游學(xué)市場(chǎng)上目前存在的“只游不學(xué)”現(xiàn)象表示質(zhì)疑。

就旅游企業(yè)來(lái)看，旅行社普遍缺乏兒童心理專家以及教師團(tuán)隊(duì)的支撐，使其不能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)來(lái)更好地制定“游”的內(nèi)容，同時(shí)又缺乏了“學(xué)”的專業(yè)化；而在教學(xué)機(jī)構(gòu)推出的赴意、赴德等各種“藝術(shù)游”產(chǎn)品中，孩子或許能夠因其提升自身的藝術(shù)技能水平，但家長(zhǎng)以及辦學(xué)單位卻都忽略了兒童游學(xué)游中最重要的早期教育問(wèn)題，忽略了“學(xué)”的重要性。

喬峰表示，隨著游學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展，很多辦學(xué)機(jī)構(gòu)也申辦了旅行社的資質(zhì)，而很多旅行社也不斷聘請(qǐng)教育專家來(lái)進(jìn)行規(guī)劃講解。旅行社與辦學(xué)機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必會(huì)成為將來(lái)游學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。

現(xiàn)象二

價(jià)格偏高霧里看花不透明

據(jù)記者了解，除“只游不學(xué)”之外，很多家長(zhǎng)對(duì)于游學(xué)產(chǎn)品的價(jià)格“摸不著頭腦”，向記者反映“價(jià)格偏高”的問(wèn)題。記者從某旅企的官方網(wǎng)站中任取一游學(xué)產(chǎn)品，并與其同期推出的同目的地深度游產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比，經(jīng)過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)品的價(jià)格高出深度游產(chǎn)品近30%。

對(duì)此，世紀(jì)明德CEO王學(xué)輝表示：“游學(xué)是教育業(yè)與旅游業(yè)的交叉行業(yè)，所蘊(yùn)含的教育成本高，主辦方還要對(duì)兒童的出行安全、飲食衛(wèi)生進(jìn)行保障，其價(jià)格比成人出境旅游產(chǎn)品高出20%到30%均屬于正常情況?！倍缃瘢覈?guó)游學(xué)產(chǎn)品均以美國(guó)、澳洲、歐洲為目的地居多，以暑期為旺季，而在此期間各大航班機(jī)票多為全價(jià)銷(xiāo)售，這就使得交通成本增加，而交通成本也是游學(xué)產(chǎn)品中的最大成本。

與此同時(shí)，記者比較了各大旅行企業(yè)以及辦學(xué)機(jī)構(gòu)的游學(xué)產(chǎn)品價(jià)格，發(fā)現(xiàn)在同期同目的地的游學(xué)產(chǎn)品中，旅游企業(yè)的價(jià)格明顯低于辦學(xué)機(jī)構(gòu)游學(xué)產(chǎn)品的價(jià)格。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究中心主任魏翔認(rèn)為，這種情況的主要原因是因?yàn)槁眯猩缤瞥龅挠螌W(xué)產(chǎn)品更加偏向旅游，相較辦學(xué)機(jī)構(gòu)專業(yè)性較弱，而旅行社又掌握了豐富的旅游資源，這就節(jié)約了其產(chǎn)品成本，也使得其價(jià)格低于辦學(xué)機(jī)構(gòu)游學(xué)產(chǎn)品的價(jià)格。

魏翔同時(shí)強(qiáng)調(diào)：“游學(xué)游產(chǎn)品價(jià)格的偏高也屬于‘消費(fèi)者行為’的問(wèn)題。中國(guó)人在兒童教育方面重視程度較高，再加上孩子與家長(zhǎng)們的炫耀性以及攀比性的消費(fèi)心理，致使商家抓住了這一‘商機(jī)’，而如果想解決這一問(wèn)題，還需要從我國(guó)目前游學(xué)市場(chǎng)的根本性質(zhì)著手。”

■專家建議

游學(xué)市場(chǎng)缺乏引導(dǎo)或需再定位

根據(jù)這兩大現(xiàn)象，魏翔也從專業(yè)化的視角，進(jìn)一步指出了導(dǎo)致游學(xué)市場(chǎng)“亂象”的原因。魏翔指出，致使我國(guó)整個(gè)游學(xué)市場(chǎng)出現(xiàn)“只游不學(xué)”或者“價(jià)格偏高、不透明的”的根本原因有兩個(gè)：其一即游學(xué)市場(chǎng)的專業(yè)性不強(qiáng)；其二則為有關(guān)部門(mén)缺乏引導(dǎo)監(jiān)管。

魏翔主任告訴記者：“游學(xué)游的性質(zhì)主要是教育交流項(xiàng)目，而非旅游項(xiàng)目，而我國(guó)的游學(xué)市場(chǎng)日趨商業(yè)化，越來(lái)越偏離了‘游學(xué)’所需的專業(yè)，這主要是與管理部門(mén)對(duì)游學(xué)市場(chǎng)缺乏引導(dǎo)以及專業(yè)化的監(jiān)管有關(guān)。”

在國(guó)際市場(chǎng)上，游學(xué)游的規(guī)章制度十分嚴(yán)格，在美國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)家，人們普遍將游學(xué)游當(dāng)作是對(duì)學(xué)生性格塑造的一種介入方法，當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)將游學(xué)游當(dāng)作一種教育的交流項(xiàng)目，開(kāi)展“教育周”等，而我國(guó)教育部門(mén)對(duì)于學(xué)生出游安全問(wèn)題卻投入精力很多，在游學(xué)市場(chǎng)上的介入?yún)s幾乎為零。

從魏翔的觀點(diǎn)來(lái)看，政府對(duì)游學(xué)需要重新定位，游學(xué)市場(chǎng)并非單純的商業(yè)市場(chǎng)，重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)該歸為“公共市場(chǎng)”，需要引入監(jiān)管職能，以改善游學(xué)市場(chǎng)的“門(mén)檻過(guò)低”的現(xiàn)象。

■游學(xué)支招

正確選擇游學(xué)產(chǎn)品令孩子獲益

魏翔還表示，在現(xiàn)有條件得不到改善的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)若選擇游學(xué)產(chǎn)品，還是應(yīng)該選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，并仔細(xì)研究所選的游學(xué)產(chǎn)品對(duì)孩子性格發(fā)展的關(guān)系。而家長(zhǎng)在為孩子選擇游學(xué)產(chǎn)品之時(shí)就應(yīng)該注意“游”和“學(xué)”的分配情況，年齡較小的學(xué)生建議選擇以增長(zhǎng)見(jiàn)聞為主的“低端”游學(xué)產(chǎn)品，其產(chǎn)品中“游”的比例為大；而有一定自理能力和語(yǔ)言能力的中學(xué)生，則可根據(jù)其自身需求選擇參加“寄宿式”游學(xué)或根據(jù)自身興趣參加“主題式游學(xué)”，在這兩類(lèi)游學(xué)產(chǎn)品中與外國(guó)學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多，“游”與“學(xué)”的比例也基本持平；除此之外，高水平的學(xué)生也可以報(bào)名專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)更高的游學(xué)產(chǎn)品，就以世紀(jì)明德推出的“斯坦福硅谷科技探索”產(chǎn)品為例，該產(chǎn)品全程皆以純英文教學(xué)，在游學(xué)期間，孩子還需要完成課題作品，獲得美國(guó)高中的學(xué)分并進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，這對(duì)其日后申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)也有著極大的好處。

而在產(chǎn)品價(jià)格的選擇上，“學(xué)”的比例越多其費(fèi)用也就越高，而選擇正規(guī)的企業(yè)，就可以避免“亂收費(fèi)”的情況。

游學(xué)游重在對(duì)孩子性格的指引，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力以及學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)度放大游學(xué)游對(duì)于語(yǔ)言水平以及藝術(shù)技能上的提高程度，應(yīng)冷靜思考，積極與孩子進(jìn)行溝通，矯正學(xué)生對(duì)于游學(xué)游攀比、虛榮的心態(tài)，讓其自發(fā)認(rèn)識(shí)到學(xué)的重要性，開(kāi)闊其眼界，使孩子在游學(xué)游中能真正受益匪淺。

海外游學(xué)怪現(xiàn)象：產(chǎn)品名不副實(shí)卻價(jià)格奇高？2013年07月20日 11:42 來(lái)源：時(shí)代周報(bào) 分享到：

更多 15人參與 3條評(píng)論

韓亞航空近日的事故讓很多人意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海外游學(xué)市場(chǎng)巨大、利潤(rùn)豐厚。有人甚至諷刺稱，這一行“人傻錢(qián)多速來(lái)”。

2012年4月，教育部等四部委曾聯(lián)合下發(fā)通知，其中規(guī)定，不得以營(yíng)利目的組織出國(guó)夏(冬)令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)，并規(guī)定主辦單位應(yīng)是中小學(xué)校、教育行政部門(mén)所屬的對(duì)外教育交流機(jī)構(gòu)或者共青團(tuán)、少先隊(duì)與婦聯(lián)組織，可以委托國(guó)家旅游局許可經(jīng)營(yíng)出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社承辦。

不過(guò)至今，這一行業(yè)仍未能得到有效的管理。在教育功利化的背景下，以參觀名校、語(yǔ)言培訓(xùn)為噱頭的游學(xué)夏令營(yíng)仍備受市場(chǎng)追捧。盡管產(chǎn)品乏善可陳，但回報(bào)極高，一些名不副實(shí)的線路甚至是100%的盈利。

與此同時(shí)，劣幣驅(qū)逐良幣，那些真正具有價(jià)值和意義的夏令營(yíng)項(xiàng)目卻被“吃吃喝喝好玩玩”的游學(xué)營(yíng)打敗，面臨招不到生的窘境。

變味的游學(xué)

如果要用一個(gè)詞概括游學(xué)，林成首先想到兩個(gè)字—坑錢(qián)。

這個(gè)男孩畢業(yè)于武漢一所全國(guó)知名的重點(diǎn)高中，如今在美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)求學(xué)。三年前，還是高中生的他第一次飛往美國(guó)，同行的還有同學(xué)和老師，而目的與這次遭遇事故的浙江江山中學(xué)學(xué)生一樣：游學(xué)。

“我們先在UC Davis(加州大學(xué)戴維斯分校)待了一周，接著去舊金山、洛杉磯玩，然后飛華盛頓，再一路向北，費(fèi)城、紐約、最后到達(dá)波士頓，其間參觀了耶魯、普林斯頓、哈佛以及麻省理工大學(xué)?！?/p>

這段“花哨”的行程，林成記得，“只在UC Davis有自稱加州大學(xué)校友的美國(guó)人講過(guò)如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，總共兩次”，其余時(shí)間不是在兜景點(diǎn)、逛奧特萊斯就是在趕往這些地方的路上。

而出發(fā)之前，林成原本以為，既然去了UC Davis，那就沒(méi)有道理不體驗(yàn)美國(guó)正式的大學(xué)課程，哪怕只是觀摩。然而，什么都沒(méi)有。

那一周，林成被安排在薩克拉門(mén)托的寄宿家庭，房東是一位黑人老太太。很快，她帶著游學(xué)生們逛完了市中心、所住的社區(qū)以及常去的教堂。剩余的日子，林成閑得只能在UC Davis的校園瞎逛，或是干脆叫上同學(xué)去購(gòu)物。

兩年后，林成申請(qǐng)大學(xué)、并順利進(jìn)入U(xiǎn)CLA，而回想起游學(xué)經(jīng)歷，“被坑”的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈?！笆紫?，高三開(kāi)始申請(qǐng)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)游學(xué)的經(jīng)歷沒(méi)有丁點(diǎn)用處?！?/p>

今年6月，林成趁著暑期獨(dú)自背包游，重走游學(xué)時(shí)去過(guò)的景點(diǎn)，而“真相”氣人?！澳菚r(shí)的旅行項(xiàng)目中，其實(shí)只有洛杉磯的環(huán)球影城和迪士尼樂(lè)園，以及紐約一個(gè)坐船游覽自由女神像的景點(diǎn)需要少許費(fèi)用，其余諸如金門(mén)大橋、九曲花街、漁人碼頭、華爾街、聯(lián)合國(guó)總部以及各種博物館全是免費(fèi)開(kāi)放，根本不要錢(qián)?！?/p>

三年前，林成跟著游學(xué)團(tuán)，去的幾乎都是一線大城市，但吃的是人均10美元的中式自助餐，住的是距離市中心至少半小時(shí)車(chē)程、類(lèi)似國(guó)內(nèi)三星標(biāo)準(zhǔn)的賓館。林成如今背包游，自己訂旅館，發(fā)現(xiàn)三星檔次的標(biāo)間大多不高于150美元/晚。

“可想而知，那時(shí)游學(xué)團(tuán)的成本低廉到何種程度，但竟然賣(mài)給我們每人3萬(wàn)！”

更夸張的是，這所中學(xué)的游學(xué)項(xiàng)目的收費(fèi)竟然逐年水漲船高，今年針對(duì)高二學(xué)生的暑期美國(guó)夏令營(yíng)已漲至8.5萬(wàn)元—時(shí)間為三周，內(nèi)容包括游覽加州理工、加大洛杉磯分校和南加大，并在克萊蒙特大學(xué)接受10天的SAT、托福學(xué)習(xí)以及1天的申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)，此外，還有1天的美國(guó)購(gòu)物。

“敢收8.5萬(wàn)元就是找噴?！标愃梢彩沁@所中學(xué)的畢業(yè)生，目前在南加大讀本科，余暇也接手留學(xué)咨詢業(yè)務(wù)。今年3月13日，他從學(xué)弟處看到美國(guó)游學(xué)的行程時(shí)，格外憤怒。

“按照校方的解釋，其中4萬(wàn)為以后的申請(qǐng)費(fèi)(留學(xué)中介為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)提供服務(wù)并收取報(bào)酬)，4.5萬(wàn)才是夏令營(yíng)的費(fèi)用。但即便如此，這個(gè)價(jià)格也高得讓人無(wú)法原諒。”7月14日，陳松告訴時(shí)代周報(bào)記者。

陳松算了一筆賬：據(jù)太平洋時(shí)間3月12日晚所查，北京直飛洛杉磯最便宜的往返航班是全日空(全日本航空運(yùn)輸公司)的1500美元。機(jī)場(chǎng)到克萊蒙特大學(xué)需要一輛大巴，最大的40座巴士行價(jià)400美元，若30人一團(tuán)，滿打滿算人均15美元。

至于吃住，行程安排顯示為寄宿。而克萊蒙特大學(xué)周邊的居民大多是白人中產(chǎn)家庭，他們對(duì)多樣性的包容意識(shí)很強(qiáng)，幾乎不會(huì)通過(guò)接收寄宿學(xué)生賺錢(qián)。“不足一個(gè)月的短期項(xiàng)目，包吃包住，撐死人均1000美元?！?/p>

而最為重要的學(xué)習(xí)部分，陳松有過(guò)這方面的組織經(jīng)驗(yàn)，“請(qǐng)一個(gè)美國(guó)人講SAT(美國(guó)高考)或托福非常便宜，每小時(shí)100美元就能搞定。而且，這種培訓(xùn)在中國(guó)就能進(jìn)行，何苦跑去美國(guó)？”而每天安排老師2人，每人5個(gè)小時(shí)，并且租借一間教室，“這些費(fèi)用分?jǐn)偨o學(xué)生，每人每天大約50美元。”

最后一項(xiàng)，招生官指導(dǎo)大學(xué)申請(qǐng)事宜，“他們肯定會(huì)非常開(kāi)心地接待中國(guó)學(xué)生，而且，不收取任何費(fèi)用?！?/p>

根據(jù)陳松的計(jì)算，上述行程的成本“封頂”僅3350美元，折合人民幣不足2.1萬(wàn)元。“這樣的游學(xué)團(tuán)就是一個(gè)絲毫沒(méi)有技術(shù)含量的商品，何以堂而皇之地賣(mài)到4萬(wàn)多元？”

據(jù)時(shí)代周報(bào)了解，這個(gè)原計(jì)劃于7月舉行的美國(guó)游學(xué)活動(dòng)最終因?yàn)閷W(xué)生積極性不高等各種原因未能成行。

人傻錢(qián)多？

其實(shí)，海外游學(xué)如今已“生長(zhǎng)”于全國(guó)很多中小學(xué)，其火爆程度有業(yè)內(nèi)人士這樣描述，“做得快‘飛’起來(lái)了”。

英孚教育提供的一份全國(guó)性調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，18.2%的被訪者表示曾參加過(guò)海外游學(xué)，北京、上海、廣州名列前茅，分別占比12%、7.6%和5.4%。這其中，47.2%的人在16—24歲第一次出國(guó)游學(xué)，而不滿16歲就有此經(jīng)歷的孩子占比26.9%。

去年8月，一家美國(guó)媒體引述當(dāng)?shù)厝A資旅游業(yè)者的說(shuō)法稱，2012年暑期，南加州接待的中國(guó)大陸夏令營(yíng)及游學(xué)團(tuán)，總?cè)藬?shù)超過(guò)10萬(wàn)。

然而，10多年前，早期的海外游學(xué)只是一項(xiàng)非常小眾的活動(dòng)。中智海外教育中心總經(jīng)理袁正翔告訴時(shí)代周報(bào)記者，一些留學(xué)機(jī)構(gòu)，以及不以留學(xué)為主業(yè)的教育機(jī)構(gòu)最先開(kāi)始嘗試游學(xué)業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)，留美簽證正面臨9·11的問(wèn)題，故而，主要的游學(xué)國(guó)家以澳洲與英國(guó)為主，費(fèi)用在2萬(wàn)—3萬(wàn)，低端的項(xiàng)目也要1萬(wàn)—2萬(wàn)。

在十年之前，對(duì)于不少普通家庭而言，這是一筆不小的費(fèi)用。所以，只有少數(shù)學(xué)生擁有參與游學(xué)的機(jī)會(huì)，而且僅限于一些國(guó)際化程度較高的學(xué)校。

2005年9月，時(shí)任美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯向各海外領(lǐng)事館發(fā)出備忘指令成為美國(guó)簽證政策大幅放開(kāi)的標(biāo)志性事件。與此同時(shí)，美國(guó)學(xué)校也越來(lái)越歡迎中國(guó)學(xué)生。于是，中國(guó)的游學(xué)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始飛速發(fā)展，近些年甚至呈現(xiàn)“全民參與”的景象。

7月14日，哈佛大學(xué)一位大三的美國(guó)學(xué)生告訴時(shí)代周報(bào)記者，這兩年暑假，他都會(huì)看到穿著相同服裝手拉手走在校園里的中國(guó)小朋友，他們的年齡很小，由老師帶領(lǐng)，嘰嘰喳喳地參觀校園，而孩子們不知道，自己也成了哈佛的一道風(fēng)景。

除了向幼齡滲透，海外游學(xué)的趨勢(shì)還在往國(guó)際化程度較低的地區(qū)蔓延。浙江省臺(tái)州市一所縣級(jí)中學(xué)的老師透露，為了讓學(xué)生感受英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，幾年前，學(xué)校曾有意與一所英國(guó)學(xué)校交流合作，“但對(duì)方?jīng)]有理睬”。后來(lái)，市外事辦有一個(gè)與韓國(guó)中學(xué)交流的機(jī)會(huì)，于是該校極力爭(zhēng)取，現(xiàn)在每年都會(huì)帶著一些初一的學(xué)生去韓國(guó)游學(xué)一周。

但尷尬的是，由于年齡小，兩方孩子的英語(yǔ)水平都不高，溝通、交流有時(shí)需要在指手畫(huà)腳和表情符號(hào)中進(jìn)行。

“目前，游學(xué)市場(chǎng)的增長(zhǎng)表現(xiàn)出幾個(gè)特點(diǎn)：首先，參與機(jī)構(gòu)繁多。除了留學(xué)機(jī)構(gòu)將游學(xué)作為重要業(yè)務(wù)，一些咨詢公司乃至海外歸國(guó)的個(gè)人也通過(guò)與學(xué)校的接觸，形成了穩(wěn)定的游學(xué)模式；同時(shí)，以新東方、昂立為代表的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依托強(qiáng)大的學(xué)生基礎(chǔ)，亦推出游學(xué)項(xiàng)目；此外，分食這塊大蛋糕的還有外資機(jī)構(gòu)，比如，英孚2012年在上海建立亞太區(qū)總部，而這個(gè)企業(yè)在中國(guó)的主要業(yè)務(wù)除了英語(yǔ)培訓(xùn)，就是國(guó)際游學(xué)?！?/p>

“其次，這個(gè)市場(chǎng)正從一線城市向三、四線區(qū)域，從沿海省份向內(nèi)陸地區(qū)拓展，近兩年，寧夏、甘肅一些地方的孩子也開(kāi)始被組織起來(lái)游學(xué)。而且，參與的學(xué)生年齡越來(lái)越小，可供選擇的國(guó)別越來(lái)越多，從日本、新馬泰到英美澳加，一個(gè)也不少?！痹枵f(shuō)。

不過(guò)，如此龐大的市場(chǎng)，繁多的游學(xué)線路，其中卻鮮有口碑相傳的好“產(chǎn)品”。袁正翔坦承，“至今，我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)國(guó)內(nèi)的某某活動(dòng)特別好，或是某某機(jī)構(gòu)組織得活動(dòng)特別好”。

不止如此，批評(píng)之聲還接踵而來(lái)。比如，游多學(xué)少，主辦機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿，莘莘學(xué)子卻大呼上當(dāng)。又如，出國(guó)游學(xué)背后甚至牽扯著腐敗鏈條。

今年初，廣西名校柳州第十五中學(xué)原正副校長(zhǎng)涉嫌職務(wù)犯罪一案公開(kāi)審理，而兩人供訴的犯罪事實(shí)之一即在兩次組織部分學(xué)生出國(guó)游學(xué)時(shí)，先后收受帶團(tuán)方的回扣款共計(jì)11.4萬(wàn)余元。

再如，海外游學(xué)的幼齡化?！斑@一行做什么最賺錢(qián)，幼教！游學(xué)項(xiàng)目不管質(zhì)量怎樣開(kāi)口就是好幾萬(wàn)，家長(zhǎng)屁顛屁顛往里交錢(qián)，小孩還不會(huì)說(shuō)不好?！痹陉愃煽磥?lái)，這就是現(xiàn)狀，但他難以理解，“人傻錢(qián)多嗎？”

而林成認(rèn)為，性價(jià)比普遍較低的游學(xué)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)之所以掀起熱潮，原因可能在于一方面，對(duì)于希望留學(xué)的學(xué)生而言，確實(shí)存在提前出國(guó)考察的需求，一些父母甚至希望孩子盡早接觸國(guó)外的氛圍，“而且，對(duì)于可以承擔(dān)每年三四十萬(wàn)留學(xué)費(fèi)用的家庭來(lái)說(shuō)，兩三萬(wàn)的游學(xué)費(fèi)不是負(fù)擔(dān)。”另一方面，由于信息不對(duì)稱、國(guó)際化程度不夠，很多人對(duì)游學(xué)的成本缺乏了解。

卡茲德羅之窘

幾乎所有人都認(rèn)為海外夏令營(yíng)正紅得發(fā)紫時(shí)，蔡田卻在今年暫時(shí)放下了手頭的項(xiàng)目。

2008年，因?yàn)橐粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)，在北奧集團(tuán)工作的蔡田結(jié)識(shí)了卡茲德羅夏令營(yíng)的團(tuán)長(zhǎng)比爾。這是一個(gè)有著50多年歷史的音樂(lè)夏令營(yíng)，由比爾的父親創(chuàng)辦，前世界管樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)Felix Hauswirth，現(xiàn)任新加坡管樂(lè)協(xié)會(huì)主席李天池等一批著名音樂(lè)家都曾是其中一員。

此前，比爾的父親去世，他接管卡茲德羅，并萌發(fā)了邀請(qǐng)中國(guó)學(xué)生入營(yíng)的念頭。得知比爾的想法后，2009年，蔡田第一次前往夏令營(yíng)探訪。

營(yíng)地位于美國(guó)加州一處森林保護(hù)區(qū)—索諾馬紅杉樹(shù)林，孩子們?cè)谀绢^搭建的音樂(lè)廳里演奏，晚上在露天的睡袋里睡覺(jué)，抬頭就是繁星。

那兒每周都會(huì)舉辦音樂(lè)會(huì)，有時(shí)，甚至因?yàn)閼c祝音樂(lè)廳屋頂翻修等有趣的理由，還會(huì)增加演出。而每個(gè)入營(yíng)的孩子都是樂(lè)團(tuán)成員，要為最后演奏出美妙的音樂(lè)而學(xué)習(xí)、練習(xí)、接受指導(dǎo)，而且，每人都有機(jī)會(huì)成為“首席”。

“這個(gè)夏令營(yíng)的門(mén)檻很低，只要求孩子能夠演奏，而他們的目的只是想告訴孩子，音樂(lè)有多么美好，多么有意思。當(dāng)然，如果孩子希望自己的演奏未來(lái)達(dá)到某種水平，營(yíng)地的老師也樂(lè)于給予意見(jiàn)，告訴他們這條路要怎么走?！?/p>

探訪歸來(lái)，蔡田決定把這個(gè)“純凈”的夏令營(yíng)引入中國(guó)，但她沒(méi)有料到，后續(xù)的工作竟然這般不易。

2010年，卡茲德羅開(kāi)始在中國(guó)招生，名額是每年30人，而蔡田逐漸感受到中國(guó)家長(zhǎng)不一樣的思維方式。

“有的家長(zhǎng)和孩子約法三章，這種‘不務(wù)正業(yè)’的活動(dòng)可以先報(bào)名，但只有期末考試達(dá)到××名次才可以參加。有的則認(rèn)為，不能露營(yíng)，不能睡睡袋，不能孩子一個(gè)人去?！?/p>

“還有家長(zhǎng)非常關(guān)心這些問(wèn)題：會(huì)有什么樣的名師指導(dǎo)？他們會(huì)教多少章節(jié)？孩子到底能不能做樂(lè)團(tuán)的首席？”

蔡田不知如何解釋，因?yàn)?，卡茲德羅的確培養(yǎng)了許多音樂(lè)名家，他們也會(huì)不定期回營(yíng)反哺，但大師的行程很難提前確定，“我們不能不負(fù)責(zé)任地把所有可能出席的人物的名字全部確鑿地印在宣傳冊(cè)上?！?/p>

這些棘手的“提問(wèn)”，蔡田曾試圖與美國(guó)營(yíng)地溝通，而對(duì)方非常不解?！澳銈兊降滓墒裁矗课覀兙褪且粋€(gè)夏令營(yíng)，活動(dòng)的內(nèi)容和方式一直如此，50多年都這樣。而且，如果你們要學(xué)習(xí)音樂(lè)，那應(yīng)該去音樂(lè)學(xué)院，不是參加夏令營(yíng)。”

不止如此，中國(guó)家長(zhǎng)還有更多要求。比如，有人說(shuō)，“孩子好不容易出國(guó)一趟，不能只去一個(gè)山里的營(yíng)地，那那那也要去?！苯又?，又有家長(zhǎng)指出，“既然到了美國(guó)，怎么能不培訓(xùn)英語(yǔ)呢？”

而時(shí)代周報(bào)記者在采訪中了解到，有旅行社人士認(rèn)為，游學(xué)線路中增加購(gòu)物環(huán)節(jié)也是為了滿足家長(zhǎng)的需求。因?yàn)?，不少家長(zhǎng)都會(huì)交給孩子一張長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)物清單，“好不容易去趟美國(guó)，順便帶點(diǎn)東西”。

原本，蔡田的設(shè)想只有卡茲德羅，費(fèi)用是美方收費(fèi)的1950美元加上往返機(jī)票。但按照家長(zhǎng)要求加入旅游、語(yǔ)言培訓(xùn)等一系列項(xiàng)目后，收費(fèi)只能“被迫”提高。然而，即便線路進(jìn)行了適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)需求的“改造”，并經(jīng)過(guò)一年多的努力，2011年，蔡田也只收到7位學(xué)生的報(bào)名。

在熱火朝天的中國(guó)夏令營(yíng)市場(chǎng)中，游學(xué)營(yíng)備受熱捧，古老的卡茲德羅卻遭到冷遇。而在英美國(guó)家，以參觀名校為典型的游學(xué)營(yíng)并不被歡迎，真正流行的是以音樂(lè)、探險(xiǎn)、環(huán)保、科技等為主旨的主題夏令營(yíng)。

據(jù)袁正翔了解，國(guó)外的主題夏令營(yíng)以鍛煉身心、提高趣味、開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)為目的，行程中很少有旅游項(xiàng)目，即便有，也只是在周末學(xué)習(xí)之余組織一些與主題相關(guān)的參觀、游覽活動(dòng)。

而如果要增強(qiáng)課業(yè)學(xué)習(xí)能力，美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)暑期學(xué)校(summer school)，中國(guó)的高中生、大學(xué)生可以申請(qǐng)，其中也絕不含旅游一項(xiàng)。

林成告訴時(shí)代周報(bào)，以UCLA的暑校為例，開(kāi)設(shè)的全是正式的大學(xué)課程，一門(mén)課4—5個(gè)學(xué)分，每學(xué)分230美元，學(xué)生可以申請(qǐng)宿舍，上課期間享受與所有在校生一樣的資源，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和健身房等。暑校對(duì)申請(qǐng)者有推薦信、托福成績(jī)等方面的要求，但難度不大，而與中高端的游學(xué)營(yíng)相比，費(fèi)用更少，并且能夠體驗(yàn)真正的美國(guó)教育，含金量高出很多。

但在中國(guó)，很多家長(zhǎng)似乎還沒(méi)有注意到那些具有意義的夏令營(yíng)，對(duì)國(guó)外的暑期學(xué)校不甚了解，卡茲德羅則被歸入“不務(wù)正業(yè)”一類(lèi)，那些“以學(xué)習(xí)之名、行旅游之實(shí)”的游學(xué)營(yíng)反而吸引了最多的注意。

不過(guò)，究竟是什么影響了家長(zhǎng)的注意力和判斷力？多位接受時(shí)代周報(bào)采訪的教育人士認(rèn)為，這是一個(gè)寬泛的話題，牽涉到學(xué)校、老師乃至整個(gè)社會(huì)的氛圍。

“目前的情況下，我想明年先組織一些朋友的孩子去卡茲德羅，帶一些照片回來(lái)，同時(shí)，系統(tǒng)地評(píng)判這些孩子在參加夏令營(yíng)之后三五年里的心理變化。把這些內(nèi)容分享給大家后，可能會(huì)有人慢慢接受這個(gè)活動(dòng)?！辈烫镞@樣計(jì)劃未來(lái)。(本報(bào)記者韓瑋發(fā)自上海)

(文中林成與陳松為化名)

聽(tīng)兩厘米國(guó)際游學(xué)解析中國(guó)海外游學(xué)市場(chǎng)有哪些特點(diǎn)丨噶三胡 2015-04-25 白相到閔行 收藏，稍后閱讀

“望子成龍，望女成鳳”在每個(gè)時(shí)代都有著不同的演繹，時(shí)下，越來(lái)越多的父母?jìng)儼蜒酃馔断蚝Ｍ饨逃Y源，為了覆蓋各年齡段學(xué)生群體，除了留學(xué)，中國(guó)孩子們還多了一個(gè)走出國(guó)門(mén)選擇——海外游學(xué)。

為什么選擇海外游學(xué)

用教育界的視角來(lái)看，海外游學(xué)就是讓青少年增學(xué)識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界，與正規(guī)教育形成互補(bǔ)，為素質(zhì)教育奠定極好的基礎(chǔ)，讓被應(yīng)試壓力羈絆在課桌前的學(xué)生們創(chuàng)造走出去的機(jī)會(huì)，也讓嬌弱的獨(dú)生子女們適當(dāng)?shù)亟?jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

就像哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)的，“有夢(mèng)想的人更容易成功”。游學(xué)可以讓連做夢(mèng)都沒(méi)時(shí)間沒(méi)機(jī)會(huì)的中國(guó)孩子們?nèi)フ业阶约旱膲?mèng)想，找到自己人生的航標(biāo)。

海外游學(xué)市場(chǎng)規(guī)模有多大

根據(jù)兩厘米國(guó)際游學(xué)網(wǎng)的不完全統(tǒng)計(jì)，2014年中國(guó)海外游學(xué)人數(shù)接近35萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模近90億元，預(yù)計(jì)2015年將達(dá)到50萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到120億元，并將以每年不低于40%的比例增長(zhǎng)。

同時(shí)，參與人群群體不斷擴(kuò)大，學(xué)生群體呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，覆蓋到小學(xué)三年級(jí)到大學(xué)所有年齡段，有47%的小學(xué)生有游學(xué)打算；白領(lǐng)群體穩(wěn)定增長(zhǎng)；老年群體成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

海外游學(xué)都去哪

有意將美國(guó)作為游學(xué)目的地的占游學(xué)意向的50%； 將歐洲作為游學(xué)目的地的人群占25%； 去到亞洲和加拿大的分別是18%和14%。

其中選擇游學(xué)美國(guó)的人群中70%是希望能夠到美國(guó)校園進(jìn)行短期的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，其余30%則希望能夠更多的游覽美國(guó)風(fēng)景與著名景點(diǎn)，通過(guò)游覽活動(dòng)對(duì)美國(guó)的大學(xué)、文化和風(fēng)俗進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。

游學(xué)目的地

93%有游學(xué)想法的人都希望通過(guò)游學(xué)提升自己的語(yǔ)言水平； 63%的游學(xué)人群以商科或者商業(yè)學(xué)習(xí)為目的；

10%的人群集中在建筑或者藝術(shù)類(lèi)專業(yè)，希望到藝術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家游覽學(xué)習(xí)。

據(jù)兩厘米國(guó)際游學(xué)網(wǎng)分析，隨著游學(xué)人群低齡化與老齡化的擴(kuò)張，亞洲國(guó)家和地區(qū)將成為新興人群的主要選擇。以亞洲國(guó)家和地區(qū)為目的地的游學(xué)產(chǎn)品具有價(jià)格相對(duì)較低、文化同根同源、教育質(zhì)量較高、英語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)等特點(diǎn)，如日本、韓國(guó)、新加坡、香港、臺(tái)灣等相關(guān)產(chǎn)品將不斷豐富。

海外游學(xué)途徑有哪些

第一種，是國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外合作學(xué)校直接對(duì)接的游學(xué)類(lèi)型，占到整個(gè)游學(xué)途徑市場(chǎng)份額的60%-70%。

優(yōu)勢(shì)：價(jià)格相對(duì)便宜，與國(guó)外名校的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)多； 劣勢(shì)：在于行程安排、安全保障方面的不專業(yè)和不完善。

第二種，是中介機(jī)構(gòu)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的假期游學(xué)項(xiàng)目，目前占據(jù)游學(xué)途徑市場(chǎng)份額的20%。

優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品線路多，語(yǔ)言課程豐富；

劣勢(shì)：費(fèi)用較高，平均在3至4萬(wàn)元，游學(xué)內(nèi)容以語(yǔ)言為主，較單一，旅行服務(wù)無(wú)資質(zhì)，需通過(guò)旅行社操作，無(wú)法把控旅行資源。

第三種，是通過(guò)旅行社組織，占比接近15%。

優(yōu)勢(shì)：項(xiàng)目配套多，旅游資源更豐富，家長(zhǎng)也能參與其中。劣勢(shì)：不專注于游學(xué)業(yè)務(wù)，國(guó)外院校資源少，游而不學(xué)現(xiàn)象多。第四種，是純游學(xué)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。優(yōu)勢(shì)：各類(lèi)產(chǎn)品的集中度高，購(gòu)買(mǎi)方便； 劣勢(shì)：僅以銷(xiāo)售平臺(tái)形式存在，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、效果及售后等環(huán)節(jié)無(wú)掌控力。

第五種，也是新興的力量，自營(yíng)產(chǎn)品為主的游學(xué)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。這一新型的游學(xué)途徑受到了資本市場(chǎng)的極大關(guān)注，將為現(xiàn)有游學(xué)市場(chǎng)帶來(lái)極大的鯰魚(yú)效應(yīng)。

世紀(jì)明德：或掛新三板 游學(xué)市場(chǎng)的潛力有多大？

2016-04-25 Alisa

來(lái)源：36Kr近日，游學(xué)夏令營(yíng)服務(wù)提供商世紀(jì)明德表示，預(yù)計(jì)將在今年暑期掛牌新三板，10月開(kāi)啟第一輪定增。這家在去年完成B輪融資的公司，認(rèn)為游學(xué)行業(yè)經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入4.0時(shí)代，開(kāi)始趨于專業(yè)、偏向教育化，未來(lái)將出現(xiàn)行業(yè)整合。

世紀(jì)明德CEO王京凱表示，游學(xué)在不同時(shí)間點(diǎn)呈現(xiàn)的特點(diǎn)也不同，具體來(lái)說(shuō)：

世紀(jì)明德今年暑期或掛新三板，游學(xué)市場(chǎng)的潛力有多大？

1.0時(shí)代是精英國(guó)培型游學(xué)。中國(guó)建國(guó)初期的夏令營(yíng)是由國(guó)家出資的公益性活動(dòng)，是免費(fèi)參加的。由于經(jīng)濟(jì)條件所限，一般只有少數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生才能參加，具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)。

2.0時(shí)代是大眾旅游型游學(xué)。1992年，一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)中暴露出來(lái)的中國(guó)獨(dú)生子女在生存方面的諸多問(wèn)題，引起一場(chǎng)全國(guó)性大討論。之后，社會(huì)上很多旅行社、個(gè)體戶、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始組織夏令營(yíng)，真正意義上的大眾化夏令營(yíng)才開(kāi)始發(fā)展，但這個(gè)階段的夏令營(yíng)多以旅游為主，質(zhì)量參差不齊，局面比較混亂。

3.0時(shí)代是專業(yè)教育型游學(xué)。隨著市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)及市場(chǎng)化運(yùn)作，此時(shí)的夏令營(yíng)主要分為三種：素質(zhì)拓展型、超越課堂的學(xué)習(xí)型、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的游學(xué)型。夏令營(yíng)朝著專業(yè)化的方向運(yùn)作，出現(xiàn)了一些代表性的教育集團(tuán)。

4.0時(shí)代將是平臺(tái)整合型。這個(gè)階段游學(xué)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了活躍發(fā)展的時(shí)期，無(wú)論是從國(guó)家政策導(dǎo)向，還是行業(yè)內(nèi)人才流動(dòng)性的提升，都給游學(xué)市場(chǎng)注入了新的活力。同時(shí)，新一代父母在教育理念上的轉(zhuǎn)變也為游學(xué)服務(wù)的發(fā)展和升級(jí)提供了更為廣闊的想象空間。

那么，游學(xué)市場(chǎng)到底有多大呢？

王京凱認(rèn)為，市場(chǎng)規(guī)模將在千億級(jí)以上。有預(yù)測(cè)稱，長(zhǎng)線和短線上的游學(xué)人次將超過(guò)50萬(wàn)，營(yíng)收在120億人民幣左右。而國(guó)內(nèi)出境游的增長(zhǎng)率在14%，加上出境游學(xué)夏令營(yíng)的增速更快，十年內(nèi)能達(dá)到750億人民幣。根據(jù)世紀(jì)明德的調(diào)研，在中國(guó)2億青少年中，城鎮(zhèn)人口比例在56.1%，其中30%的學(xué)生有游學(xué)意向，按照每個(gè)人2000元的客單價(jià)來(lái)計(jì)算，十年內(nèi)市場(chǎng)規(guī)模能達(dá)到700億。

從供給側(cè)來(lái)看，近幾年游學(xué)行業(yè)的玩家越來(lái)越多、行業(yè)內(nèi)人才流動(dòng)加速、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，這也是游學(xué)行業(yè)快速增長(zhǎng)的標(biāo)志之一。

在宣布獲得B輪融資時(shí)，王京凱曾表示曾經(jīng)以toB業(yè)務(wù)發(fā)家世紀(jì)明德將向C端轉(zhuǎn)型，想通過(guò)拓寬客戶渠道，降低由于外部事件對(duì)公司業(yè)務(wù)的影響，另外通過(guò)和A輪的資方攜程旅行合作，利用攜程流量發(fā)展用戶。發(fā)布會(huì)上，王京凱再次談起這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為toB和toC有嚴(yán)格區(qū)分：toC是單純面向市場(chǎng)、toB是面向渠道，也是一種“半市場(chǎng)關(guān)系”。

世紀(jì)明德選擇和政府機(jī)構(gòu)合作的方式進(jìn)入學(xué)校，又通過(guò)和攜程、一起作業(yè)網(wǎng)的合作到達(dá)學(xué)生和家長(zhǎng)，所以采用的是B2B2C模式，但營(yíng)收大部分還是來(lái)自B端。

進(jìn)入4.0時(shí)代，游學(xué)行業(yè)內(nèi)將出現(xiàn)大的并購(gòu)，企業(yè)也將朝平臺(tái)化的方向發(fā)展：一種是“天貓型”，機(jī)構(gòu)直接將產(chǎn)品打包在平臺(tái)上下手，另一種是做重運(yùn)營(yíng)的“京東型”，集中力量做好服務(wù)和口碑。王京凱認(rèn)為，這兩種模式都有可能在4.0時(shí)代出現(xiàn)巨頭。

另外，世紀(jì)明德表示，掛牌新三板后市值將達(dá)到10億，將進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)，加上資本助力，未來(lái)不排除在創(chuàng)業(yè)板和中小板IPO的可能。

游學(xué)市場(chǎng)紅得發(fā)黑

日期：2013/7/17 閱讀(39812)【 來(lái)源 : 新民周刊 】

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“游學(xué)公司在整個(gè)行程中通常只負(fù)責(zé)兩件事。第一，把學(xué)生從國(guó)內(nèi)帶上飛機(jī)，然后從國(guó)外機(jī)場(chǎng)把學(xué)生交給校方負(fù)責(zé)人；第二，從國(guó)外機(jī)場(chǎng)把學(xué)生帶回國(guó)內(nèi)?！?/p>

記者｜應(yīng) 琛 實(shí)習(xí)生｜范子萌 陳香如

一場(chǎng)純偶然的空難，牽扯出一堆非偶然的“游學(xué)”亂象。

近日，有關(guān)方面核實(shí)，韓亞空難所涉及的赴美夏令營(yíng)，其承辦方是一家不具備出國(guó)業(yè)務(wù)資質(zhì)的企業(yè)。

當(dāng)“減成本”壓過(guò)了“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，當(dāng)商業(yè)考慮凌駕于人文體驗(yàn)之上，原本應(yīng)是國(guó)際性跨文化、體驗(yàn)式教育模式的“游學(xué)”，卻因價(jià)格虛高、游多學(xué)少、安全隱患多、領(lǐng)隊(duì)素質(zhì)差等問(wèn)題飽受非議。

誠(chéng)然，一場(chǎng)意外空難否定不了一個(gè)方興未艾的游學(xué)市場(chǎng)。只不過(guò)，現(xiàn)在該是梳理其亂象，守護(hù)學(xué)生“游學(xué)夢(mèng)”的時(shí)候了。

自買(mǎi)安全單

韓亞航空墜機(jī)的消息讓陳洋唏噓的同時(shí)，她也慶幸自己沒(méi)有像事故中的女孩那樣踏上的是一條無(wú)法返程的游學(xué)之路。

今年2月，新聞學(xué)院大三的陳洋和另外21名上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的同學(xué)前往紐約參加美國(guó)哥倫比亞大學(xué)媒體與公關(guān)課程的游學(xué)項(xiàng)目。

陳洋告訴記者，選擇游學(xué)一來(lái)是想感受美國(guó)名校的校園氛圍，二來(lái)就是實(shí)地了解美國(guó)的情況，為之后出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。

這個(gè)游學(xué)項(xiàng)目由上外大的教授在哥大擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者期間聯(lián)系并引進(jìn)。同期參加這一項(xiàng)目的還有來(lái)自全國(guó)各地知名學(xué)府的學(xué)生。

“感覺(jué)這個(gè)項(xiàng)目還挺靠譜的，學(xué)費(fèi)也就在3000美元左右，當(dāng)然不包括交通和住宿的費(fèi)用，但卻提供獎(jiǎng)學(xué)金?！标愌笳f(shuō)，“我從去年9、10月份就開(kāi)始報(bào)名了。主辦方會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷還有其他材料決定你是否具備參加這個(gè)項(xiàng)目的條件?！?/p>

在得知自己入選后，陳洋和同班另兩位入選的同學(xué)提前兩個(gè)月就開(kāi)始在網(wǎng)上預(yù)訂機(jī)票和酒店。但她們行程的第一站卻并非哥倫比亞大學(xué)所在的紐約，而是舊金山。

“難得去美國(guó)，當(dāng)然還想好好玩一下。于是我們提前8天出發(fā)，搭乘的是大韓航空的航班。一路上都是自己做的攻略，查的公交路線。8天里，我們游玩了舊金山、洛杉磯、拉斯維加斯、圣迭戈、芝加哥，最后到的紐約。一開(kāi)始，我們還不會(huì)買(mǎi)當(dāng)?shù)氐牡罔F票，也不習(xí)慣坐那里的地鐵。”陳洋回憶道。

按照陳洋的說(shuō)法，雖然出發(fā)前參加本次項(xiàng)目的同學(xué)都會(huì)與學(xué)校簽訂協(xié)議，“但內(nèi)容基本上是說(shuō)自己會(huì)對(duì)自己的人生安全負(fù)責(zé)之類(lèi)的，并沒(méi)有規(guī)定不能提早去或者脫離團(tuán)隊(duì)這些。而關(guān)于保險(xiǎn)，大家是自己買(mǎi)的。我買(mǎi)的就是最普遍的那種120元的國(guó)際旅行保險(xiǎn)?！?/p>

于是，哥大的課程開(kāi)始后，陳洋她們也沒(méi)有像大部隊(duì)那樣住在主辦方安排的旅館內(nèi)，“我們覺(jué)得這種小旅館條件不夠好，也不夠安全，就自己找了住處。雖然離哥大相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是在時(shí)代廣場(chǎng)旁，離第五大道很近。去紐約上課嘛，肯定是要去shopping的。”陳洋表示，關(guān)于單獨(dú)住宿，帶隊(duì)的老師并沒(méi)有阻止，只是叮囑她們要注意安全。

12天的游學(xué)課程，內(nèi)容涉及公關(guān)禮儀、公關(guān)咨詢、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析、品牌管理、廣告策略等所有公關(guān)從業(yè)人員應(yīng)具備的商業(yè)咨詢背景知識(shí)。

“我們班上大約有30個(gè)同學(xué)，上下午各一節(jié)兩小時(shí)左右的課，一般都是理論加實(shí)踐。相比國(guó)內(nèi)，國(guó)外的課堂氣氛更活躍，老師更有趣，內(nèi)容也更有條理?！标愌笳f(shuō)，哥大新聞學(xué)教授、四次艾美獎(jiǎng)獲得者Lennart介紹的美國(guó)電視新聞制作領(lǐng)域的現(xiàn)狀，著名企業(yè)HR現(xiàn)場(chǎng)傳授郵件技巧和建立人脈之道等，都使同學(xué)們受益良多。

項(xiàng)目還安排同學(xué)參觀了知名廣告公關(guān)公司奧美的紐約總部和華爾街日?qǐng)?bào)紐約辦公室?！爱?dāng)然，課程之余，老師還帶著我們?nèi)⒂^了聯(lián)合國(guó)總部、大都會(huì)博物館、自由女神像、時(shí)代廣場(chǎng)、華爾街、911紀(jì)念館等?！闭劦酱舜斡螌W(xué)中她最大的收獲，陳洋表示，還是課程最后的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽?！八娜艘唤M針對(duì)一家公司或者一個(gè)品牌進(jìn)行一個(gè)公關(guān)策劃。評(píng)委包括項(xiàng)目的組織方、公關(guān)公司的高管，還有哥大和紐約大學(xué)的助教。我們小組籌備了一周左右，發(fā)揮了新聞專業(yè)視頻制作特長(zhǎng)，PK掉北大、復(fù)旦、浙大，還有人大的同學(xué)，最終獲得第一名并贏取了獎(jiǎng)學(xué)金。”陳洋說(shuō)，這樣的經(jīng)歷很有成就感。

陳洋坦言，現(xiàn)在的游學(xué)市場(chǎng)很熱門(mén)，身邊很多同學(xué)都會(huì)參加，主要是去北美和歐洲?！斑@是一個(gè)體驗(yàn)外國(guó)生活和文化的機(jī)會(huì)，可以開(kāi)闊眼界。但是項(xiàng)目的質(zhì)量參差不齊，大家選擇的時(shí)候還是要注重學(xué)的內(nèi)容，不能盲目?！?/p>

火爆依舊

區(qū)別于陳洋參加的直接由校與校對(duì)接的游學(xué)項(xiàng)目，從現(xiàn)有媒體調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，“沒(méi)有金剛鉆敢攬瓷器活”的現(xiàn)象，在游學(xué)市場(chǎng)并不少見(jiàn)。有業(yè)內(nèi)人士吐槽：只要能拉上一點(diǎn)關(guān)系，就能組織學(xué)生去美國(guó)。

一哄而上，是目前這個(gè)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)寫(xiě)照。

記者在網(wǎng)上搜索“海外游學(xué)”，得到近75萬(wàn)余條結(jié)果，搜索“游學(xué)夏令營(yíng)”，更是達(dá)220多萬(wàn)條信息，留學(xué)中介、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社都有相關(guān)業(yè)務(wù)。

同時(shí)，隨著市場(chǎng)的細(xì)化，游學(xué)團(tuán)的主要消費(fèi)群體已從最初幾年的高中生和本科生，慢慢轉(zhuǎn)向中學(xué)生、小學(xué)生，甚至幼兒園的兒童。

在“新東方”網(wǎng)站上，記者就看到該機(jī)構(gòu)推出美國(guó)游學(xué)的線路就多達(dá)50多條，針對(duì)不同年齡階段及不同的求學(xué)需要，制定出的不同線路，主要有美國(guó)名校交流考察系列、美國(guó)留學(xué)生活體驗(yàn)系列、美國(guó)特色主題系列等。

當(dāng)記者以預(yù)備報(bào)名的名義咨詢這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接待的工作人員表示，去美國(guó)的游學(xué)線路均已報(bào)滿，暑期報(bào)名已經(jīng)截止，“你可以報(bào)名我們?cè)凇弧?、寒假的其他?xiàng)目?！?/p>

據(jù)該工作人員介紹，“十一”短期的游學(xué)是美國(guó)東海岸名校交流營(yíng)，前往7所世界名校進(jìn)行參觀與游覽，不安排課程，一般高中生與大學(xué)生參加比較多，費(fèi)用為27900元，包括機(jī)票保險(xiǎn)住宿等一切費(fèi)用，“而冬令營(yíng)價(jià)格則要3萬(wàn)以上。如果安排了非常好的大學(xué)，上課內(nèi)容也很豐富的話，大概就需要4萬(wàn)多。當(dāng)然，這些價(jià)格包含所有費(fèi)用，時(shí)間越長(zhǎng)，費(fèi)用就越高。”

該工作人員甚至表示：“韓亞航空的事故屬于小概率事件，等到今年冬季，時(shí)間也過(guò)去很久了。我們選擇的航空公司也是有保障的航空公司，因?yàn)檫@次事故，航空公司會(huì)更加強(qiáng)對(duì)安全的關(guān)注，現(xiàn)在可以說(shuō)是最安全的時(shí)候。并且現(xiàn)在報(bào)美國(guó)游學(xué)團(tuán)的學(xué)生還是很多，一個(gè)團(tuán)最低10個(gè)人，成團(tuán)就出發(fā)?！?/p>

事實(shí)上，環(huán)球雅思、新東方、EF等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年海外游學(xué)市場(chǎng)都在快速增長(zhǎng)。據(jù)新東方的統(tǒng)計(jì)，2010-2012年以來(lái)，游學(xué)市場(chǎng)每年都在以30%以上的速度增長(zhǎng)；環(huán)球雅思的增長(zhǎng)率更是達(dá)到40%以上。

來(lái)自美國(guó)媒體的數(shù)據(jù)則顯示，僅2012年，中國(guó)赴南加州游學(xué)人數(shù)就達(dá)到約15萬(wàn)人次，比2011年的10萬(wàn)人次增長(zhǎng)50%。

另一方面，記者從上海機(jī)場(chǎng)邊檢部門(mén)得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自6月1日至7月13日，從上海浦東、虹橋兩大國(guó)際機(jī)場(chǎng)乘坐航班出境且年齡在14周歲以下的內(nèi)地小游客共計(jì)81000人次，占所有出境中國(guó)公民的9.8%，將近一成。其中，僅去美國(guó)的人數(shù)就達(dá)1.1萬(wàn)人次。

據(jù)悉，每天出境的內(nèi)地學(xué)生旅游團(tuán)保持在40個(gè)以上，以上海本地、江蘇、浙江的學(xué)生為主，也包括相當(dāng)數(shù)量其他省份的學(xué)生。

“價(jià)”不對(duì)“貨”

事實(shí)上，家長(zhǎng)送孩子海外游學(xué)，大多出于兩種心態(tài)：一是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力；二是為孩子留學(xué)做準(zhǔn)備，儲(chǔ)備海外經(jīng)驗(yàn)。

只不過(guò)，遙想孔子時(shí)代的“窮游”，窮在物質(zhì)，富在精神，用體膚丈量中華大地，用心靈感悟百味人生；而現(xiàn)代“富游”，動(dòng)輒上萬(wàn)費(fèi)用，而精神收獲，在良莠不齊的游學(xué)市場(chǎng)中，則全憑撞大運(yùn)。

在某知名教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)游學(xué)項(xiàng)目多年的Shirley在接受《新民周刊》采訪時(shí)表示，不少機(jī)構(gòu)進(jìn)入游學(xué)市場(chǎng)，就是看中了中國(guó)人出境旅游需求越來(lái)越大，游學(xué)項(xiàng)目利潤(rùn)高。

“如今比較受歡迎的項(xiàng)目大部分集中在初

二、高二學(xué)生中，目的地大多為北美國(guó)家。一次游學(xué)的費(fèi)用大致包括學(xué)生成本、教師成本和流通環(huán)節(jié)的費(fèi)用，其中學(xué)生成本只占總費(fèi)用的60%?！盨hirley表示，“目前，游學(xué)機(jī)構(gòu)主要客戶目標(biāo)還是與學(xué)校開(kāi)展合作。學(xué)校是最直接獲得生源的地方，大部分游學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)以學(xué)校的名義進(jìn)行游學(xué)夏令營(yíng)等活動(dòng)的招生。但在我們看來(lái)，班主任在家長(zhǎng)眼里可信度更高，是更應(yīng)該被討好的對(duì)象，通常通過(guò)班主任的宣傳比公司直接在學(xué)校搞推介會(huì)效果好得多?！?/p>

Shirley表示，游學(xué)機(jī)構(gòu)通常會(huì)尋找有意想在國(guó)外市場(chǎng)打知名度的學(xué)校進(jìn)行洽談項(xiàng)目。一旦確定，項(xiàng)目?jī)?nèi)容一般包括學(xué)習(xí)、游玩加購(gòu)物。其中，學(xué)習(xí)占據(jù)40%，游玩占30%，購(gòu)物占20%，其他內(nèi)容占10%?！靶谐淌怯螌W(xué)公司在國(guó)內(nèi)就制定好的，學(xué)生在國(guó)外沒(méi)有自己選擇的范圍余地，和國(guó)內(nèi)的旅游團(tuán)是一個(gè)性質(zhì)的?！?/p>

此外，在Shirley看來(lái)，游學(xué)團(tuán)的價(jià)格之所以要比旅行團(tuán)高，還要?dú)w咎于家長(zhǎng)的心理，“家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為費(fèi)用越高游學(xué)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量就越好，孩子的托付就更放心?！?/p>

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，美國(guó)名校哈佛，任何人都可以進(jìn)去參觀，但游學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)找老外在哈佛租個(gè)教室搞個(gè)宣傳聯(lián)誼會(huì)，費(fèi)用馬上就可以提升，對(duì)家長(zhǎng)的宣傳就變成了“在世界名校哈佛和老外深度交流”。

其實(shí)，學(xué)生參加海外游學(xué)團(tuán)，所得的收獲與參加游學(xué)團(tuán)的類(lèi)型、日程安排、人員配備、教學(xué)安排息息相關(guān)。而且在游學(xué)的教學(xué)安排中，講座與課程的內(nèi)容彈性一般較大，一旦脫離了“學(xué)”，游學(xué)不免異化成一個(gè)豪華外國(guó)游。

“很多游學(xué)團(tuán)把學(xué)生帶出國(guó)后一般為上午在課堂學(xué)習(xí)，下午在學(xué)校、公園、商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)游玩半天的模式，或?qū)W習(xí)一周，游玩一周。對(duì)于這樣模式的高額游學(xué)團(tuán)，花同樣的錢(qián)在國(guó)內(nèi)可以得到更好的提升。”Shirley 坦言，目前存在的浮光掠影的游覽體驗(yàn)與各種無(wú)處不在的隱性消費(fèi)陷阱都在將游學(xué)推向一個(gè)“游而不學(xué)”的方向。

Shirley進(jìn)一步表示：“事實(shí)上，學(xué)生在國(guó)外飲食、住宿、出行成本都要比普通旅游團(tuán)低很多。一般單個(gè)游學(xué)團(tuán)人數(shù)不會(huì)低于15人，這首先是考慮到學(xué)生在國(guó)外出行的大巴或校車(chē)成本，其次是在學(xué)校的宿舍租賃成本，最后還有校方跟團(tuán)教師的成本費(fèi)和領(lǐng)導(dǎo)的流通費(fèi)等都是要分?jǐn)偟矫總€(gè)學(xué)生的頭上?！?/p>

游學(xué)市場(chǎng)這幾年的價(jià)格可謂也一年高過(guò)一年，同樣的團(tuán)，在不同的地區(qū)報(bào)名可能出現(xiàn)的差價(jià)可達(dá)數(shù)千元。

若不是這次突如其來(lái)的失事事件，葉夢(mèng)圓和王琳佳所在的江山中學(xué)游學(xué)團(tuán)將前往洛杉磯西谷基督教會(huì)學(xué)校參加夏令營(yíng)。西谷基督教會(huì)學(xué)校的行政主任斯韋爾斯表示，這個(gè)暑假是該校首次舉辦國(guó)際夏令營(yíng)，原計(jì)劃有4組學(xué)生參加活動(dòng)，其中3組來(lái)自中國(guó)。據(jù)斯韋爾斯透露，學(xué)校每天只收每個(gè)學(xué)生4美元的費(fèi)用，支付基本的水電費(fèi)等，其他費(fèi)用則由在中國(guó)負(fù)責(zé)招募學(xué)生的機(jī)構(gòu)收取，他并不清楚這些機(jī)構(gòu)如何收費(fèi)。而據(jù)國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道，該游學(xué)團(tuán)的團(tuán)費(fèi)為每人5000美元(合3.1萬(wàn)元人民幣)。

對(duì)此，Shirley向記者透露，游學(xué)項(xiàng)目的利潤(rùn)很高，其來(lái)源包括國(guó)內(nèi)招生報(bào)名的利潤(rùn)、國(guó)外學(xué)校的返點(diǎn)、商場(chǎng)購(gòu)物的返點(diǎn)、景點(diǎn)費(fèi)用的差價(jià)，以及往返航空公司訂票的返點(diǎn)等。

“一旦到了旺季，市場(chǎng)上的一些小機(jī)構(gòu)就會(huì)打起價(jià)格戰(zhàn)，他們通常會(huì)選擇更為低價(jià)的航空公司來(lái)獲得更多的利潤(rùn)，或在項(xiàng)目上進(jìn)行小小變動(dòng)，比如將原本三天的行程縮短為一天，有的甚至變更成其他低成本項(xiàng)目。而在國(guó)外的博物館基本免費(fèi)面向大眾開(kāi)放，所以旺季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)博物館里充斥著大大小小的游學(xué)團(tuán)?！盨hirley說(shuō)。

有待監(jiān)管

究其原因，Shirley毫不避諱地表示，目前游學(xué)市場(chǎng)并沒(méi)有法律明文約束，也沒(méi)有相關(guān)部門(mén)的有效監(jiān)管，這才導(dǎo)致魚(yú)龍混雜的場(chǎng)面。

“比方說(shuō)，市面上有很多所謂的教育咨詢公司都涉及這塊業(yè)務(wù)，甚至還出現(xiàn)琴棋書(shū)畫(huà)的游學(xué)課程。這類(lèi)機(jī)構(gòu)大部分聘請(qǐng)幾個(gè)老外做宣傳，找些學(xué)校合作聯(lián)誼，有些甚至開(kāi)設(shè)所謂的海外輔導(dǎo)培訓(xùn)直通車(chē)。但這種模式是否適合學(xué)生，能否為學(xué)生帶來(lái)更多的學(xué)識(shí)，所謂的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不會(huì)對(duì)此負(fù)責(zé)了?！盨hirley對(duì)此也頗感無(wú)奈。

衢州市江山中學(xué)夏令營(yíng)師生在美國(guó)舊金山遭遇墜機(jī)事件后，7月8日，浙江省教育廳專門(mén)針對(duì)中小學(xué)出國(guó)參加夏令營(yíng)（游學(xué)）出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，要求學(xué)校加強(qiáng)活動(dòng)管理，并強(qiáng)調(diào)“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，對(duì)于尚未簽訂合同的出國(guó)夏令營(yíng)、游學(xué)項(xiàng)目，暫緩執(zhí)行。

而早在2012年4月27日教育部、外交部、公安部和國(guó)家旅游局四部委，就聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生出國(guó)參加夏（冬）令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)管理的通知》，規(guī)范中小學(xué)生出國(guó)夏（冬）令營(yíng)。

《通知》禁止主辦單位以營(yíng)利為目的組織出國(guó)夏（冬）令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)。要求與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作組織出國(guó)夏（冬）令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真審查合作的境內(nèi)外組團(tuán)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，簽署合作協(xié)議，細(xì)化活動(dòng)安排，并指派專人隨團(tuán)負(fù)責(zé)團(tuán)組工作，要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂委托協(xié)議書(shū)，明確各方的權(quán)利義務(wù)，承接出國(guó)夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)的旅行社應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家旅游局許可經(jīng)營(yíng)出境旅游業(yè)務(wù)的資質(zhì)，使夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)切實(shí)起到教育作用。

盡管這項(xiàng)通知早就下發(fā)，可其對(duì)于具體的組織方式及監(jiān)管責(zé)任等的確立并不明晰。

在采訪中，Shirley甚至用了“步步驚心”來(lái)形容如今的游學(xué)市場(chǎng)，“對(duì)學(xué)生而言，選擇一家正確的游學(xué)機(jī)構(gòu)首先要審核其是否有國(guó)家教育機(jī)構(gòu)的授權(quán)，而并非簡(jiǎn)單的公司注冊(cè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。但大部分機(jī)構(gòu)或公司會(huì)通過(guò)學(xué)校組織來(lái)掩蓋自己的真實(shí)身份，這讓學(xué)生和家長(zhǎng)難以分辨?！?/p>

另一方面，由于中國(guó)學(xué)生在國(guó)外無(wú)法享受醫(yī)療福利，游學(xué)團(tuán)通常會(huì)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)境外的醫(yī)療保險(xiǎn)，一旦出事故會(huì)將責(zé)任更多推卸給學(xué)生個(gè)人，或由保險(xiǎn)公司承擔(dān)，游學(xué)機(jī)構(gòu)則可以高枕無(wú)憂。

“游學(xué)公司在整個(gè)行程中通常只負(fù)責(zé)兩件事。第一，把學(xué)生從國(guó)內(nèi)帶上飛機(jī)，然后從國(guó)外機(jī)場(chǎng)把學(xué)生交給校方負(fù)責(zé)人；第二，從國(guó)外機(jī)場(chǎng)把學(xué)生帶回國(guó)內(nèi)。”Shirley表示，“市場(chǎng)上很多游學(xué)團(tuán)領(lǐng)隊(duì)甚至連基本的語(yǔ)言溝通能力都不具備，就帶領(lǐng)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生出國(guó)。據(jù)我所知，中國(guó)領(lǐng)隊(duì)在到達(dá)國(guó)外機(jī)場(chǎng)后不知道該在哪里領(lǐng)取行李，怎么帶領(lǐng)學(xué)生出機(jī)場(chǎng)等情況多次發(fā)生?！?/p>

而在國(guó)外期間，學(xué)生的監(jiān)護(hù)權(quán)一般都與游學(xué)機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)。游學(xué)團(tuán)在國(guó)外所謂的校方法定監(jiān)護(hù)人通常為校方領(lǐng)導(dǎo)，“但一位監(jiān)護(hù)人在這個(gè)時(shí)期通常會(huì)成為幾十位到一百多位甚至更多的學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人。因此，在游學(xué)過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)意外事件屢見(jiàn)不鮮?！?/p>

鑒于各種行業(yè)亂象，游學(xué)市場(chǎng)無(wú)疑需要“治治病”。Shirley建議，提高準(zhǔn)入門(mén)檻，加強(qiáng)日常監(jiān)管，淘汰資質(zhì)差、毛病多的從業(yè)者，這才能擠掉暴利水分，提高游學(xué)項(xiàng)目的含金量。

當(dāng)然，除了政府和市場(chǎng)的積極作為，家長(zhǎng)和學(xué)生也宜多些淡定、少些跟風(fēng)，多點(diǎn)務(wù)實(shí)、少點(diǎn)攀比，用理性去發(fā)現(xiàn)最合適的目的地、最負(fù)責(zé)的服務(wù)者。

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“游學(xué)”并非舶來(lái)品，實(shí)際上，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，游學(xué)人士就遍布中華大地?？鬃又苡瘟袊?guó)14年，被認(rèn)為是游學(xué)精神的鼻祖。在游歷中體悟人生，孔子就地取材，把自己的體會(huì)隨時(shí)傳遞給追隨他的弟子們，和而不同等一系列思想，都在他的游學(xué)過(guò)程中“破土而出”。

據(jù)傳說(shuō)，到了后來(lái)，跟著他出游的弟子，已經(jīng)達(dá)到了3000余人?！墩撜Z(yǔ)》漸漸成型，儒家文化漸漸發(fā)揚(yáng)光大，游學(xué)在其中扮演了十分重要的角色。

漢代，游學(xué)繼續(xù)發(fā)展，甚至出現(xiàn)了最早外邦留學(xué)者前來(lái)游學(xué)的記錄。

唐代，游學(xué)除了備受學(xué)者、社交者的歡迎外，也是學(xué)醫(yī)者的首選之法。

宋代，官學(xué)之游和私學(xué)之游，已經(jīng)相當(dāng)鼎盛。北宋初期出現(xiàn)了白鹿洞、岳麓、應(yīng)天府等著名書(shū)院，四方之士慕名前來(lái)游歷者絡(luò)繹不絕。

明清時(shí)期，書(shū)院的自由講學(xué)、會(huì)講等教學(xué)方式，更是備受四方游士的青睞。

清朝后期，由游學(xué)帶來(lái)的“留學(xué)”概念，也漸漸被人接受。