第一篇：的制作說明文

小制作說明文

同學(xué)們有自己的小制作、小發(fā)明便很想向同學(xué)或朋友介紹，送一件自己制作的小工藝品給同學(xué)作禮物，便想說明它的特點和使用方法，甚至還想讓同學(xué)也學(xué)會制作的方法，怎么辦呢？那我們就要學(xué)會簡單地說明。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》告訴我們，“寫簡單的說明文，做到明白清楚”，簡單地說明小制作同樣要達(dá)到這一目的。那么怎樣才能做到“明白清楚”呢？

一、內(nèi)容明白，過程清晰。首先，說明的內(nèi)容要清楚。制作需要哪些材料和工具？制作的步驟和方法是什么？制作運用了什么原理？制作過程中有哪些注意事項？這些內(nèi)容雖然不是每篇說明文都要具備，但也要根據(jù)被說明對象和讀者的實際需要，盡量把問題說明清楚。說明內(nèi)容時要講究一定的順序。按照事物本身的條理來確定說明順序，文章才能寫得眉目清楚。如果說明的對象是具體的事物，可以由上到下，由前到后，由外到內(nèi)，由主到次地寫，使讀者容易了解各部分的相互關(guān)系。比如介紹某一物品就可以用這樣的順序。如果說明的對象是抽象的事物，那就要按照人們認(rèn)識事物的規(guī)律，步步深入地加以說明，或由淺入深，或由表及里，或由具體到抽象，或由原因到結(jié)果，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由數(shù)量到質(zhì)量，或由特殊到一般等等。如說明“鳥為什么會飛”“為什么會出現(xiàn)海市蜃樓現(xiàn)象”就屬于這一類。

如果是說明事物的變化發(fā)展過程，就可以按照時間的順序。

現(xiàn)在我們說明小制作是屬于介紹程序的說明文，那就要按照過程順序來說明，先做什么，后做什么，條理要清楚。

這類說明文結(jié)構(gòu)上一般采用先總后分的順序。總說部分可以講清事物的含義或意義，介紹要準(zhǔn)備的材料和工具；分說可以介紹制作步驟及注意事項，講清制作的原理，有時還要說明使用的方法。

比如《灌籃高手記分器》這篇短文：

這個玩具籃板在每投進(jìn)一個球時，能發(fā)出聲音、燈光，同時顯示計數(shù)。計數(shù)器可以自由設(shè)定一個進(jìn)球的分值，并將進(jìn)球數(shù)累加，給少年朋友增添投籃的樂趣。

這個籃板使用時不受場地大小和室內(nèi)外限制，它可以掛在某個位置上，十分方便，攜帶也很方便，是一個投籃娛樂的新穎玩具，制作簡便。

制作材料有：570×300(mm)薄木板一塊(也可自定尺寸)，自制一個籃圈和網(wǎng)，小計算器一個，音樂門鈴一只，發(fā)光二極管5只(可增減數(shù)量)，自制銅片簧片開關(guān)2組，薄木片或塑料片，透明膠帶，銅片，導(dǎo)線若干，透明的vcd盒蓋一個。

安裝步驟：1．在木板上先挖個長方形孔，把計算器放入孔中固定。2．在計算器正面木板上裝一塊可以翻動的透明vcd盒蓋。3．把音樂門鈴固定在籃板后面。4．發(fā)光二極管都安裝在木板的小孔內(nèi)，并固定好。5．按圖連接聲、光電路。怎樣調(diào)試和使用呢？

調(diào)試好開關(guān)靈敏度，關(guān)鍵是兩片銅片間距要調(diào)整適當(dāng)，可用球投入來反復(fù)調(diào)試兩組開關(guān)。

使用時打開計算器電源開關(guān)，根據(jù)需要按數(shù)字鍵和“十”號鍵即可。如：需要3分累加，只要按“3”和“十”號，這時進(jìn)

現(xiàn)在我們說明小制作是屬于介紹程序的說明文，那就要按照過程順序來說明，先做什么，后做什么，條理要清楚。這類說明文結(jié)構(gòu)上一般采用先總后分的順序。總說部分可以講清事物的含義或意義，介紹要準(zhǔn)備的材料和工具；分說可以介紹制作步驟及注意事項，講清制作的原理，有時還要說明使用的方法。

比如《灌籃高手記分器》這篇短文： 這個玩具籃板在每投進(jìn)一個球時，能發(fā)出聲音、燈光，同時顯示計數(shù)。計數(shù)器可以自由設(shè)定一個進(jìn)球的分值，并將進(jìn)球數(shù)累加，給少年朋友增添投籃的樂趣。

這個籃板使用時不受場地大小和室內(nèi)外限制，它可以掛在某個位置上，十分方便，攜帶也很方便，是一個投籃娛樂的新穎玩具，制作簡便。

制作材料有：570×300(mm)薄木板一塊(也可自定尺寸)，自制一個籃圈和網(wǎng)，小計算器一個，音樂門鈴一只，發(fā)光二極管5只(可增減數(shù)量)，自制銅片簧片開關(guān)2組，薄木片或塑料片，透明膠帶，銅片，導(dǎo)線若干，透明的vcd盒蓋一個。

安裝步驟：1．在木板上先挖個長方形孔，把計算器放入孔中固定。2．在計算器正面木板上裝一塊可以翻動的透明vcd盒蓋。3．把音樂門鈴固定在籃板后面。4．發(fā)光二極管都安裝在木板的小孔內(nèi)，并固定好。5．按圖連接聲、光電路。怎樣調(diào)試和使用呢？

調(diào)試好開關(guān)靈敏度，關(guān)鍵是兩片銅片間距要調(diào)整適當(dāng)，可用球投入來反復(fù)調(diào)試兩組開關(guān)。使用時打開計算器電源開關(guān)，根據(jù)需要按數(shù)字鍵和“十”號鍵即可。如：需要3分累加，只要按“3”和“十”

號，這時進(jìn)

說明文內(nèi)容的科學(xué)性很強(qiáng)，它要求語言做到確切、簡潔、通俗。簡單地說明小制作也同樣如此。語言確切，首先是用詞準(zhǔn)確。寫說明文一定要下功夫選取“最恰當(dāng)?shù)摹?“最精確的”語言來表達(dá)，模棱兩可的詞語是不容易恰如其分的說明事物的。比如《怎樣制作玩具娃娃》中有一句話“然后用乳白色膠將紙片粘穩(wěn)”，“穩(wěn)”字就用得很準(zhǔn)確，將“粘”的程度表現(xiàn)出來了。語言簡潔，就是精煉、干凈、利落，用盡可能少的話，把事物說清楚，不要羅嗦重復(fù)、拖泥帶水。如《怎樣制作玩具娃娃》的最后一段“一個小娃娃做好了，黑頭發(fā)，大眼睛，漂亮衣服，簡直是一位小天使”就很簡潔流暢。如果有同學(xué)寫慣了記敘文，覺得這樣結(jié)尾意猶未盡，再給玩具娃娃附加一些牽強(qiáng)的寓意和情感，就畫蛇添足了。語言通俗，就是運用明白通順的話，把本來抽象的概念說得具體生動，把本來深奧的道理說得淺顯易懂。像《怎樣制作玩具娃娃》中“用紅色筆描一只‘能說會道’的嘴”“光著腦袋可不行，得‘長’頭發(fā)”“要粘得密集些，以免頭發(fā)少顯得營養(yǎng)不良”等句子，運用描述性的說明或擬人的修辭手法，語言就顯得通俗而又有情趣。同學(xué)們，自己的小制作自己來說明，那真是一件很快樂的事。掌握了說明的知識之后趕緊來嘗試吧?！纠囊贰? 你會制作樹葉書簽嗎 朋友，當(dāng)你翻閱書籍，想在某頁做上標(biāo)記時，你一定會使用到書簽吧。書簽的品類很多，常見的有繪著諸如花鳥蟲獸山水人物之類圖案的硬紙書簽和塑料書簽。但是我想：如果能親手制作一枚葉片書簽，你一定會既覺得別致又饒有興味的。

首先，是精選樹葉。一般來說，樹葉的種類是沒有限制的，各種樹葉均可采用，只不過制作有所不同罷了。下面我們以女貞樹葉為例作介紹。挑選樹葉時，得挑選那些完整而且比較飽滿的葉子。還得注意，在采摘的時候，最好能保留葉梗1～1.5厘米左右，以便能代替一般書簽上的那根綢帶子。選摘好葉片后，先將它們用冷水洗凈，除去葉片上的污垢，然后再放入溫水里浸泡二三分鐘，以便剝離。接下去就是制作成敗的關(guān)鍵一步了——這就是剝離——將葉片外罩的一層薄膜揭開分離出來，進(jìn)行這項工作，真可以說要比繡花兒還要細(xì)心呢！取張葉片，一手輕捏葉片一頭，另一只手輕輕挑開那緊附著葉網(wǎng)的葉衣，小心翼翼就剝離。此時用力要適中，切不可過大，過大就會使葉子斷破；若揭到一半細(xì)膜斷掉時，不要慌，可以重新挑頭。這時，更要小心以免戳傷葉脈，影響美感。分離好后的葉子，只剩下那纖細(xì)的葉莖附著一層薄若蟬翼的葉脈，此時，整片樹葉仍然比較柔軟，但書簽已具雛形了。接下去，就是“善后”工作了。將書簽的雛形放入稀釋的福爾馬林溶液（如果沒有，酒精可代替）浸泡，這是為了防腐所采取的必要措施。泡后，取出晾干，一張樹葉書簽就基本形成了。你如果喜歡淡雅瑩潔，你就無須再上色了。那葉片本身就已夠樸素典雅了。如果你想讓它具有鮮艷的色彩，那只須置于自己調(diào)置好的各種有色溶液中浸泡，那液汁便會通過葉脈達(dá)到整張葉片。浸泡片刻，葉片就著色了，如果在浸泡中放入香料，制出的書簽就會飄出絲絲縷縷的清香。完成這一切后，你就會得到一張晶瑩澄碧、玲瓏剔透的葉片書簽了。如果你采用的葉子形狀和色液各異，那你得到的也將是奇形異色、充滿情趣的書簽。你可以讓它伴

篇三：說明文 制作過程

說明文 篇四：寫簡單的說明文(第五作)第五作：寫簡單的說明文

班級 姓名 學(xué)號

訓(xùn)練目標(biāo)：

1．練習(xí)準(zhǔn)確、通俗的說明語言。2．運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，學(xué)寫簡單的說明文。

訓(xùn)練過程：

一、導(dǎo)入新課：

事理說明文是說明文的一種，它是闡述事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的一類說明文?！渡衬锏钠婀脂F(xiàn)象》一文，作者抓住那些奇怪現(xiàn)象的光、聲現(xiàn)象的本質(zhì)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，解釋了沙漠里的奇怪現(xiàn)象。《花兒為什么這樣紅》一文，作者為了說明花紅的原因及其色彩變化規(guī)律，使用了“設(shè)疑、解釋、總結(jié)”的順序，條理非常清晰；同時作者按照嚴(yán)格的邏輯推理從物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理，生理需要等角度說明“花兒為什么這樣紅”，推理的嚴(yán)密性使文章的說明真實可信。

其次，把所要說明的事理弄清楚之后，就要注意按照人們認(rèn)識事物、理解問題的順序，抓住事理的特點，把抽象的事理說得有條有理、清楚明白，解說的概念要準(zhǔn)確，判斷要正確。為了解說得通俗易懂，就要盡量利用人們熟悉、承認(rèn)、能夠明白或接受的東西來說明?？梢杂梅诸悺⑴e例、打比方、作比較等說明方法。

二、知識引路：

學(xué)生自學(xué)知識短文并思考下列問題：

1、說明文寫作的基本要求？

（1）說明文主要是說事物的特征；

（2）對事物特征的要求主要是“說清楚”；

（3）說清楚的標(biāo)準(zhǔn)有兩點：一是準(zhǔn)確，二是通俗；

（4）準(zhǔn)確、通俗的主要憑借是語言。

2、怎樣做到說明準(zhǔn)確？

一要用詞準(zhǔn)確；二要判斷恰當(dāng)；三要分類合理。在這個基礎(chǔ)上，才能正確揭示事物的特征。

3、怎樣做到說明通俗？（1）什么是“通俗”？語言淺顯易懂。

（2）怎樣才能做到說明的通俗易懂？

①三個“化為”：化生疏為熟悉，是指用熟悉的事物去說明生疏的東西；化繁雜為簡易，是指用簡單容易的事理去解釋繁雜的事物；化抽象為形象，是指用形象的語言去闡發(fā)抽象的道理。

②四個“善于”：也就是四種說明事物的方法。

一是舉例說明，“聯(lián)系人們?nèi)粘Ｉ詈推綍r見聞中的實例”。如《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》，為了說明沙漠里的“鳴沙”現(xiàn)象，舉了作者自己和五六個同志“走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來”的事例。

二是比喻說明，“使用新鮮貼切的比喻”說明事理。如《宇宙里有些什么》，將銀河系比作“鐵餅”“美麗的環(huán)”和“天河”。

三是比較說明，比較兩種或兩種以上的物質(zhì)的異同。如《花兒為什么這樣紅》，將自然選擇與人工選擇作比較，說明人工選擇在培育新的花色品種方面所顯示的優(yōu)越性。四是數(shù)字說明。如《宇宙里有些什么》，介紹星球體積、星球表面溫度和星球之間的距離都用了數(shù)字加以說明。

4、闡述準(zhǔn)確通俗說明的價值。

以本單元的三篇課文為例，進(jìn)而突出準(zhǔn)確通俗的說清楚事物特征的價值：準(zhǔn)確通俗的解答，使絕大多數(shù)人都能理解課文提出的問題。

三、寫作技能點撥：

寫簡單的說明文，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。

要寫好簡單的說明文，需要：

1、熟悉說明的事物。動筆之前要花大功夫搞調(diào)查研究，多渠道閱讀有關(guān)資料，詳細(xì)了解事物的特點，如有條件，進(jìn)圖書室，上互聯(lián)網(wǎng)也不失為一種好選擇。鼠標(biāo)一點，海量信息滾滾而來。對這些資料進(jìn)行比較、分析、篩選、加工、思考，熟悉說明事物的機(jī)理、功能、特點、性質(zhì)，以己昭昭，才能示人昭昭。同時要力求內(nèi)容寫出新意。我們不能把筆觸局限在一些人人皆知，家喻戶曉的陳年舊事上，而應(yīng)該主動地去挖掘探索那些人們尚未知道或知之甚少的領(lǐng)域，讓人讀后有收獲、受啟迪、感興趣。試想《克隆羊的誕生》與《羊》這兩篇說明文，哪一篇讀者更喜歡？

2、選用通俗的語言。說明文的目的在于把事物、事理說明白，讓讀者以最省力的方式理解有關(guān)知識，因而，說明文要求語言淺顯、簡明、平實。它既不像記敘文那樣對人物、事件或環(huán)境的形象描繪、渲染，感情的細(xì)膩抒發(fā)；也不像議論文那樣對事物作深入的剖析和“復(fù)雜”的邏輯推理，而是越明白曉暢、通俗易懂、干凈利落、質(zhì)樸無華越好。當(dāng)然為吸引讀者，說明文在語言上也要注意生動形象，注意表達(dá)上的趣味性，甚至也要講些“藝術(shù)技巧”。

3、注意說明的條理。為把事物、事理說明白，讓讀者易于接受，說明文也最注意條理性。一般不應(yīng)像記敘文那樣講究技巧，在結(jié)構(gòu)上搞些“花樣”，也不應(yīng)像議論文那樣征引發(fā)揮，或在論證上搞些什么“手法”，說明也有不少方法，但一般都較簡單。說明文更應(yīng)注意的是按事物固有的條理和讀者便于接受的方式，清清楚楚地將事物說明白，結(jié)構(gòu)越簡單越好，手法越簡化越好，盡量避免人為的復(fù)雜化。

4、選擇恰當(dāng)?shù)姆椒āＵf明方法服務(wù)于說明內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)恼f明方法可以化生疏為熟悉，化復(fù)雜為簡易，化抽象為形象。你可以穿插生動的實例，你可以打比方，你可以用啟發(fā)性的設(shè)疑，你可以引用詩句或典故，以做到行文有起有伏，以實現(xiàn)科學(xué)性、知識性與趣味性的有機(jī)結(jié)合。

四、思路點撥：

題目1：你認(rèn)識下面這個標(biāo)志嗎？它是綠色食品的標(biāo)志圖。它的上方是太陽，下方是葉子，中心是蓓蕾。這是一幅明媚陽光照耀下的作物生長圖。以“談?wù)劸G色食品”為題，寫一篇簡單的說明文。以“談?wù)劸G色食品”為題，寫一篇簡單的說明文。

點撥：“談?wù)劸G色食品”，這一題目較寬泛，可以將切入口明確得小一點。從一個角度介入，力求談得具體些、深入些?？梢詫G色食品這一概念作闡釋，也可以專門介紹綠色食品的特征；可以介紹綠色食品必須具備的條件，也可以介紹綠色食品的發(fā)展歷程；可以介紹綠色食品發(fā)展的現(xiàn)狀，包括綠色食品上市情況，以及人們對綠色食品的態(tài)度，也可以介紹綠色食品發(fā)展的趨勢；等等。

題目2：以“××的自述”為題,寫一篇簡單的說明文。

點撥：題目是“××的自述”，要求學(xué)生用第一人稱“我”，介紹某一對象，一般要求文筆比較活潑，富有情趣。但還必須遵照說明文寫作的基本要求，內(nèi)容要講究科學(xué)性，語言要講究準(zhǔn)確性，思路要講究條理性。

“自述”介紹的一般是無生命的物體或有生命的非人類，所以要用擬人的方法。運用擬人化方法，既要注意自述物的特點，又要兼顧人類的特點。

寫作思路：可以選擇自己熟悉的事物，如空氣、土地、水果、生活用品等等，按照自述式作文的一般思路去寫，即通過自報家門、自述遭遇、“家”史、變化、愿望等，告訴讀者有關(guān)知識。其一般思路或?qū)懽鞑襟E如下：

① 首先是自報家門，告訴讀者是什么，歸屬及名稱的判斷或由來。

② 接著介紹“自己”“家屬”或同類，一般采用分類說明和詮釋說明，要求簡潔明確。③ 再接著是介紹“自己”的特征，包括形狀、色彩、大小、本質(zhì)特點及與眾不同之處。④ 然后要根據(jù)“自己”的特點，或說明介紹功能價值；或介紹發(fā)展史變化；或介紹生存利用的條件與方法；或介紹“自己”受到的遭遇與將形成的后果；或向人類提出自己的要求和愿望。

⑤ 最后也要對上述事物的自我介紹作總結(jié)，或點明自我介紹的動機(jī)。

以上這些方面，具體說明介紹時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)說明的對象和主旨、動機(jī)，突出重點，詳略結(jié)合；或者有所增減。介紹說明的目的是為了改造客觀世界，造福人類，這一思想與感情要盡量體現(xiàn)在自述的過程中，也可在首尾有所點明。

具體寫作要求：

① 選自己熟悉的事物來寫。② 閱讀有關(guān)資料，詳細(xì)了解事物的特點。③ 恰當(dāng)運用說明方法，說明要通俗易懂。④ 合理安排文章的結(jié)構(gòu)（文章結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容；如何安排好結(jié)構(gòu)；安排結(jié)構(gòu)必須在寫作前編好作文提綱）；⑤ 字?jǐn)?shù)在550字以上，不得抄襲。

題目3；在你的家鄉(xiāng)，有沒有什么特別重要的作物、果木、水產(chǎn)、禽畜或食品？試選定一種，以“××(作物名)的種植”“××(果木名)的栽培”“××(水產(chǎn)品)的養(yǎng)殖”“××(禽畜名)的飼養(yǎng)”或“××(食品名)的制作”為題，寫一篇簡單的說明文。

點撥：

此題的選擇面較廣，家鄉(xiāng)的作物、果木、水產(chǎn)、禽畜或食品，可任選其中一種來寫。選取的原則是應(yīng)寫自己感興趣的、相對來說比較熟悉的。選定之后，還要向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、果農(nóng)、食品制作工人、家中老一輩的人作了解，充分掌握有關(guān)寫作對象的知識，這樣寫起來才能得心應(yīng)手。

五、例文展示：

電腦的自述

嗨！朋友們，大家好！對于我，大家一定并不感到陌生。對了，我叫電子計算機(jī)，俗稱“電腦”。

我，誕生于20世紀(jì)這個知識經(jīng)濟(jì)初見端倪的時代。能為您服務(wù)，我感到萬分榮幸。你瞧，我長著一個大大的腦袋——顯示器，一個長方形的身子——主機(jī)，一只大腳丫——鍵盤，還有一線牽的手掌——鼠標(biāo)。這模樣雖不怎么漂亮，可是我的用途可大了。不是我自吹，要是沒有我，人類將無法進(jìn)入高科技的信息時代呢！

記得，我剛出生的時候，可真是胖得叫人吃驚：高達(dá)30多噸的龐然大物，要150平方米才裝得下我。隨著社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的不斷提高，現(xiàn)在的我可不同啦，運算速度也比剛出生時提高了幾千幾萬倍。近年來，我又有了新的“減肥”紀(jì)錄，我們家族的成員有的苗條得只有一本普通筆記本的大小了?，F(xiàn)在的我，你可要刮目相看嘍！

我們電腦家族的成員奮斗在社會的各條戰(zhàn)線上，兢兢業(yè)業(yè)地為人類作出貢獻(xiàn)。人們又把我們安裝在衛(wèi)星上、飛機(jī)上??讓我們發(fā)揮著更重要的作用。坐在我們面前，你只要通過國際王聯(lián)網(wǎng)絡(luò)就可以輕輕松松地和在地球上任何一個地方的人交友談天。在過去的時代里，這是人類做夢也無法想到的。利用我們，人類可以在互聯(lián)網(wǎng)上購物交易，輕松而又快捷。只需輕松一按，你就能隨心所欲達(dá)到自己的目的。我們電腦的優(yōu)點還很多，這里就不一一介紹了。親愛的朋友們，在信息時代即將騰飛之際，我們更期待著人類生產(chǎn)力的發(fā)展，用你們的雙手把我們改造得更先進(jìn)更完備，使我們發(fā)揮出更大的作用吧！

這，就是我——電腦的自述。

技法點評：作者的構(gòu)思十分新穎，他采用擬人的方式，用第一人稱向讀者介紹了電腦發(fā)展的過程，語言輕松生動，饒有趣味。作者使用的說明方法多種多樣。用打比方的方法把電腦的構(gòu)造形象地介紹出來，用列數(shù)字、作比較的方法，把電腦的發(fā)展經(jīng)歷、發(fā)展速度準(zhǔn)確形象地擺在讀者面前。作者對電腦深入的了解，是本文成功的關(guān)鍵。

六、課內(nèi)寫作：

學(xué)生根據(jù)作文要求完成寫作任務(wù)。

以“××的自述”為題，寫一篇簡單的說明文。篇五：說明文寫作

二、介紹成果

三、小練筆初步寫作

四、再寫再練、自由寫作 介紹自己熟悉的一處建筑、名勝；介紹自己有興趣的動物植物；說明一種或一項科學(xué)現(xiàn)象。

板塊

3、師：提出要求，給出數(shù)據(jù)。

3、教學(xué)樓。教師給出數(shù)據(jù)，用藥盒制作教學(xué)樓。

生：按老師要求，4、師：提出要求，給出數(shù)據(jù)。

4、辦公樓。教師給出數(shù)據(jù)，用藥盒制作辦公樓。

生：按老師要求，5、師：提出要求，給出數(shù)據(jù)。

5、藝體樓。教師給出數(shù)據(jù)，用藥盒制作一體樓。

生：按老師要求，6、師：提出要求，給出數(shù)據(jù)。

6、操場。教師給出數(shù)據(jù)，用彩筆畫出跑道、沙坑、健身器材場地、籃球場。生：按老師要求，劃分操場

二、合理安排順序、有條不紊講解說明模型

1、生：介紹時可以用自己的寫作 小提示

1、模型展示、介紹作品、注意順序

三、完成寫作、介紹學(xué)校、注意語言運用

生：寫作練筆，添枝加葉

四、自由寫作、藝海徜徉 生：發(fā)散思維、自由寫作。

第二篇：優(yōu)秀說明文

優(yōu)秀說明文1

溫度的含義是很多的是吧？

——題記

如果說空氣是很重要的，溫度也很說是這樣的吧？

溫度的確有許多含義，比如：生物學(xué)中把溫度叫做非生物因素，同學(xué)們應(yīng)該知道。非生物因素是組成生態(tài)系統(tǒng)必不可少的東西，這就證明了溫度的重要性。

生活中，溫度也是必不可少的東西，它可以煮熟食物、加熱食物、冷藏食物、冷凍食物，由此可見日常生活中溫度也是不可或缺的東西啦。當(dāng)然它的用途還是很廣的。

衣服被曬干是為什么呢？當(dāng)然溫度也是占有一部分作用的。假如溫度不像今天這樣，而是不規(guī)則的亂變，大自然會怎么樣？人類會怎么樣？乃至地球會怎么樣？全部消失，這是用膝蓋想想都知道的問題吧！

如今的溫度變化其實也是很大的，當(dāng)然人為因素也是占一大部分的。現(xiàn)在的人類肆意破壞大自然，無節(jié)制開采自然資源，這難道不是使溫度變化的一大原因之一嗎？

全球變暖，大家都是知道的吧，全球變暖帶來的災(zāi)難性是很大的，這不是人類能重回就能重回的！全球變暖導(dǎo)致了北極溫度極大變高，北極熊的生活環(huán)境也逐漸減少，這個災(zāi)難嚴(yán)重吧？世界最高峰珠穆拉瑪峰的高度也在漸漸減低，這是一個震撼人心的事件吧！

今年溫差也是最大的吧！5月份，中國西藏地區(qū)還飄著白花花的雪呢！初入6月份，全國氣溫全部升高，這當(dāng)然也是人為的。在這溫差的巨大變化下，為什么人類沒有一點知覺呢？難道非要到失去了才知道后悔，我想是應(yīng)該的！

溫度是很重要的，請不要繼續(xù)破壞它了！

溫度的含義的確有很多。

——后記

優(yōu)秀說明文2

我家在窗前的葡萄架下栽了一些草莓。每年春天揭去蓋在越冬葡萄藤上的干草時，草莓便開始破土抽芽了。

草莓是多年生草本植物，屬薔薇科，草莓屬。草莓有復(fù)葉、小葉三片，呈橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。它還有匍枝。草莓有野生的，也有人工栽培的。其主要種類有風(fēng)梨、麝香等。草莓主要產(chǎn)于我國東北和歐洲各地。

剛剛長出的草莓秧，全株密布細(xì)細(xì)的茸毛，葉子和葉柄都是嫩嬌嬌的綠色，毛茸茸的，十分惹人喜愛。隨著時間的推移，小小的草莓幼苗一天天地長大，變綠。大約一個多月的時間，草莓能長到半尺多高。這時候，它就不再向高處長，而開始打骨朵了。

草莓的花大多是白色的，也有的是粉白色的，直徑一般在三厘米左右。草莓的花有五片花瓣兒，中央是金黃的短而密的花蕊。雖然草莓花不如菊花那樣高雅，也不如茉莉那樣芬芳，但它卻有菊花和茉莉所無法相比的累累果實。草莓的花期約為一周?；ㄆ谝贿^，花瓣兒便片片脫落，只剩下一個殘留著花蕊的塔形花朵。再過一個月左右，這花朵便是誘人的草莓果啦。

草莓很誠實，開多少花，就結(jié)多少果。一般來講一株草莓能結(jié)四、五個果。草莓果有球形的和心臟形的。成熟的草莓果顏色鮮紅或暗紅，如同顆顆紅寶石點綴于綠葉之間。草莓沒有皮兒，也沒有核兒，只是在表面上排列著許多很小的小顆粒，也許這就是它的種子。果肉多是純白色或粉紅色，肉質(zhì)非常細(xì)膩、柔軟，幾乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多種維生素，味道很美，甜絲絲、酸溜溜的，還帶著沁人心脾的清香。

草莓果的吃法有好多種：可以制成果酒、果醬、果汁露、酸莓湯等，也可以不作任何加工地生吃，不過這樣似乎有些可惜。我通常喜歡這樣吃：把洗凈的草莓果放在杯中，用小勺子把它擠爛，可以少加些白糖，然后用涼開水一沖——一杯清涼爽口的酸莓湯便制成了。沾一沾唇，啊，真是又酸又甜，美味無窮。

草莓的繁殖方式主要靠播種和分株，分株尤為主要。夏末，草莓結(jié)完了果，就開始分株，也就是平時所說的“串根子”，像吊蘭那樣。但那并不是根子，而是匍枝。從莖部抽出的匍枝遇到疏松而濕潤的土壤就會扎進(jìn)去，生根發(fā)芽。在氣候條件允許的情況下，它可以再生出七八株草莓秧。這些新秧當(dāng)年是不能結(jié)果的，不過，第二年，它們的果實便可堆成一座紅色小丘啦！

草莓成熟時正值北方水果淡季，這就使它更受人們的歡迎。若是廣泛栽培，不僅能收到很大的經(jīng)濟(jì)效益，而且可使更多的人都吃上誘人垂涎的草莓果。

優(yōu)秀說明文3

一天,吃過晚飯后，我在樓頂上發(fā)現(xiàn)了一個東西，走近一看，原來是一臺古箏。

這臺古箏大約有兩米長，30厘米寬，琴面上有20根不同顏色的琴弦，琴板是用透明的鉆石做的，像圓柱形一樣。

我輕輕地摸梓它，感到很光滑。突然，只聽見一個聲音在說：“姐姐，讓我?guī)闳ヒ粋€地方玩，好嗎?”是誰在說話?我向周圍看了看，沒有人，原來是古箏在說話，嚇了我一跳。我答應(yīng)后，古箏便帶著我飛向了包圍的天空。

剛開始，古箏飛得忽高忽低，嚇得我不敢睜開眼睛。漸漸地，古箏飛得越來越穩(wěn)，我的心也慢慢在平靜下來，盡情享受飛翔的快樂。飛著飛著，我起了困意，可是目的地還沒有到，我只好趴在一朵烏云上，睡著了。

醒來時，我正躺在一朵白云上，古箏就放在白云的另一端，我站了起來，一把椅子出現(xiàn)在了我的面前，像是在邀請我演奏一曲，我也不由自主地坐了下來，彈起了古箏。

彈著彈想，古箏里竟然飛出了許多小音符，不斷地灑下大地，一時間，人們都沉浸于音樂的海洋中，隨著音樂跳起了舞。

過后，我停止了彈奏，但古箏自動地彈了起來，美妙的琴聲不時地回響在我耳邊，一會兒像小溪流水，一會兒像小鳥鳴叫，一會兒像蛙蛙魚叫，我深深地沉浸于音樂的海洋里。

等我醒來時，我早已回到家了，原來是古箏將我送回來的。在離開的時候，古箏舍不得離開我，就滴下了一滴眼淚在我脖子上，變成了一顆三角形的透明的鉆石掛在我的脖子上。

這架古箏真是神奇啊，我真喜歡它，什么時候我能再見到它呢?

優(yōu)秀說明文4

筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。

未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉。未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會個性涼快。夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時個性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會近視拉。另外筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業(yè)的時候能夠聽歌來放松情緒。

這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在簡單和快樂中學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀說明文5

早上，我和何牧兩家人一起去玉西摘楊梅。

我們來到玉西，爬到半山腰，就發(fā)現(xiàn)山上有許許多多的楊梅樹。楊梅樹的葉子碧綠碧綠的，長得很茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到一個楊梅；走近一看，有許多楊梅，原來，楊梅躲在葉

子里跟我們捉迷藏呢！有的還露出小腦袋向我們問好！熟透的楊梅有的掛在樹枝上等我們

摘，有的落到草地上張開了小嘴巴。我摘了一個又大又黑的楊梅，放進(jìn)嘴巴里，真甜?。∥掖蠼衅饋恚骸鞍职?，媽媽，楊梅真好吃，你們也吃一個吧！”“我們早就吃了，真的很好吃！”

一起來摘楊梅的阿姨有的說：“這么多楊梅拿回家曬楊梅干?！庇械恼f：“拿回家浸楊梅酒喝?！?/p>

還有的說：“把楊梅洗了直接吃最方便?！蔽覀冞呎f邊摘，不久就摘了滿滿的一籃，高高興興地回家了。

優(yōu)秀說明文6

很舊以前，在個很古老的森林里住著很多小動物。在一棵大榕樹下，一只老猴子，叫老奇奇，它有個兒子叫小奇奇，它們開了一個百貨超市，天天門庭若市，生意興隆。

一天，一個伐木隊和一個建廠隊來到了森林，一場暴風(fēng)雨即將來臨。

第二天，伐木隊用大型伐木機(jī)伐木，一棵棵“撐天大樹”倒下，建廠隊在河邊、溪旁建造工廠，向河里溪中毫無節(jié)制的濫放污水，向碧藍(lán)的天空排放著毒氣，河里溪中的小魚兒，一個個翻了肚皮——死了!天空中，一隊又一隊凌空展翅的雄鷹，接連不斷的從空中墜落身亡!

自從那一天起，森林中，所剩不多的小動物有一半“背井離鄉(xiāng)”，剩下的“居民們”不愿意離開以居住百年的家!奇奇父子倆的店是“門可羅雀”，父子倆人心情不暢，到湖邊散心，它們看著這黑黑的湖水，一陣風(fēng)沙襲來，倆人蹲下，把頭放在雙腿之間，一會兒，風(fēng)過了，然而，這，它們早已司空見慣了。

回到家，小奇奇突然靈光一閃，自言自語說：”有了!“還沒等老奇奇回過神來時，小奇奇便穿上大衣出門了。

第二天一大早，一車貨物開到店前，老奇奇問：”這是……“還沒等老奇奇說完，小奇奇便說：”這是防污口罩，對防污有很大的作用呢!”說罷，便得意揚揚的笑了起來。

忽然，一只鯉魚游來，半信半疑的問：”這有用么?“小奇奇連忙說：”有用，有用，你可以試試，沒用不買!“鯉魚帶上口罩，下水游了一圈，上來說：”好，我買兩個?！耙恢恍埴楋w來，也買了兩個，鯉魚不解的問：”老鷹大哥，您在天上，用什么口罩呢?“雄鷹指了指天空，搖了搖頭，飛走了。

那天以后，奇奇的口罩暢銷全國。父子倆人喜滋滋的數(shù)著手中的錢，老奇奇：”邊數(shù)邊說：“兒子，你真行啊!

優(yōu)秀說明文7

伽伐尼發(fā)現(xiàn)的“動物電”，在歐洲科學(xué)界引起很大興趣，許多人認(rèn)為這是了不起的發(fā)現(xiàn)?！皠游镫姟钡募僬f也被許多人無條件地接受下來，因為那時人們已經(jīng)知道有一些魚類是帶電的，如電鰻、電鯆等，所以相信別的`動物體內(nèi)也可能貯有這種“動物電”。一時間蛙腿幾乎成為每個實驗室里必備的物品。

消息傳到意大利帕維亞大學(xué)，當(dāng)時伏打教授（1745～1927）也贊成伽伐尼的觀點，稱贊這是“在物理學(xué)和化學(xué)史上足以稱得上劃時代的偉大發(fā)現(xiàn)之一。”

但是，伏打是一位治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾妼W(xué)專家。他認(rèn)為伽伐尼的觀點還要進(jìn)一步用實驗來驗證。通過多次實驗，伏打又開始懷疑并反對伽伐尼的觀點了。因為他從實驗中發(fā)現(xiàn)，用兩種不同的金屬接觸自己的舌頭，也可以產(chǎn)生電，并不一定要接觸裸露出來的肌肉?？梢婋姴⒉皇菑募∪夂蜕窠?jīng)中產(chǎn)生的。而且通過實驗伏打發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生“動物電”必須用兩種不同的金屬，如果用兩種相同的金屬就不會引起蛙腿的收縮。由此，伏打認(rèn)為電是產(chǎn)生于不同的金屬與潮濕物體的接觸，蛙腿只是起到了“驗電器”的作用。所以，他提出用“金屬電”代替“動物電”。

伏打決心重新研究這個現(xiàn)象。他想，如果用兩種不同的金屬，再加上動物體內(nèi)的某種什么東西。就可以產(chǎn)生電流，那么這種東西是什么呢？通過分析，他終于想到這種物質(zhì)可能是食鹽溶液，因為食鹽溶液廣泛地存在于生物體內(nèi)。

伏打著手用食鹽水和金屬制作電池。為了縮小體積和增強(qiáng)效果，他用銅和鋅做成了許多小圓片，然后按銅片、吸水紙、鋅片、銅片、吸水紙、鋅片、……的順序疊成一摞。其中每張吸水紙都飽含鹽水。最后，用一根電線接在最下面的銅片上成為正極，一根電線接在最下面的鋅片上成為負(fù)極。于是世界上第一個電池便誕生了。

伏打制作的電池使人類第一次獲得了持續(xù)的電流。這在電學(xué)史上是件有重大意義的事。直到今天在伏打發(fā)明的基礎(chǔ)上制造的各種電池還在工業(yè)、民用、軍事等方面廣泛地發(fā)揮著作用。

伏打還發(fā)明了驗電器、儲電器、起電盤等電學(xué)儀器。所以有人稱他為電學(xué)的奠基人。科學(xué)界為了紀(jì)念他，用他的名字命名電壓的單位。稱為伏特。

優(yōu)秀說明文8

我多懷念以前那美麗的環(huán)境：那藍(lán)天白云，鳥兒在天空中翱翔還嘰嘰喳喳唱著歌，小朋友們在大路上嬉戲著?，F(xiàn)在使那些美好的環(huán)境都漸漸消失了，如果有一天這座城市空氣中充滿了廢氣，我們會怎么樣。

地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是現(xiàn)在水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切的一切都是我們沒有注意環(huán)境衛(wèi)生所造成的。

現(xiàn)在，我走在馬路上都會看到一些大大小小的白色垃圾，這時我就想：“每隔幾米明明就有垃圾箱為什么還要亂扔呢？”方便了自己，給環(huán)境造成了污染；每次在學(xué)校食堂吃飯，剩飯剩菜隨處可見，由此我想到了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀円湎мr(nóng)民伯伯的辛勤勞動，不要浪費糧食；每次經(jīng)過學(xué)校的廁所，我都會不由得會關(guān)上還在滴水的水龍頭；每次……

就在昨天，我與媽媽來到了叔叔家，那里都是田野，我也過了一次田園生活。

“這么浪費?！蔽也挥傻卣f道，叔叔把青菜菜根一切，黃菜葉自然剝落，還把一些完好無損的菜葉也剝?nèi)ィ?“這些菜葉喂雞吃!” 叔叔說。我恍然大悟，這不是我們現(xiàn)在說的變廢為寶嗎？剝落下的菜葉喂雞，雞糞用來做飼料種莊稼。由此可見，再循環(huán)的方法處處可在我們身邊利用，如：紙張可以反復(fù)利用，淘米水可以用來洗菜，清洗衣服后的水可以沖馬桶、澆花……

我堅信：只要我們持之以恒地將環(huán)保進(jìn)行下去，綠色之花會延伸到每個角落生根發(fā)芽！

優(yōu)秀說明文9

說起水果，我就會不由自主地高興起來，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長還老說我是吃水果長大的漂亮的女兒呢。

在我愛吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛，因為它不僅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有20xx多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。

草莓的果實是球形或橢圓球形。成熟的果實紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子，小時候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個放到口中輕輕的嚼動，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那

附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。

每當(dāng)家長買回草莓的時候，只要我有時間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長的。

我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點白糖，這樣吃起來就算是不太熟的草莓，也不會感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

優(yōu)秀說明文10

“水生一產(chǎn)品，不是魚蝦鱉，吃著口口甜，樹上才能結(jié)?！敝肋@是什么嗎？它就是水蜜桃。

水蜜桃，在植物分類學(xué)上屬于薔薇科，桃屬，桃亞屬，為落葉小喬木。一般樹高3—4米。干性弱，樹冠開張。幼樹生長旺盛，1年生長枝達(dá)1米以上。芽具有早熟性，樹冠形成快。開始結(jié)果早，定植2～3年開始結(jié)果，6～7年達(dá)盛果期年后漸入衰老，壽命較短，一般管理較好的年還能保持較高產(chǎn)量。

水蜜桃原生長于中國，回溯到西元前10世紀(jì)前，在當(dāng)時的一些文學(xué)有記載著有關(guān)水蜜桃的文字。西方國家最早被發(fā)現(xiàn)有關(guān)于水蜜桃，那是大約在紀(jì)元前3的時候，希臘的一位哲學(xué)家認(rèn)為水蜜桃是來自波斯，因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果。在第一世紀(jì)，有羅馬人提到他們從波斯進(jìn)口水蜜桃，就假設(shè)水蜜桃到達(dá)歐洲是在公元0年。至于英國一直到西元1650年前都沒有關(guān)于水蜜桃的記載。在1779年，水蜜桃在美國東北部的流域的山區(qū)收獲成為美國最早的水蜜桃消費商品。

桃品種依成熟期早晚分為早熟、中熟、晚熟、極晚熟4類。果實發(fā)育期在天的為早熟天的為中熟天的為晚熟，150天以上的為極晚熟。

水蜜桃在我國栽培面積最大，種類繁多，全國各地由南至北分布較廣，占80%以上，其中位于江南水鄉(xiāng)的太湖陽山一帶是最為有名的水蜜桃產(chǎn)地。其官方網(wǎng)址為近幾年來，油桃栽植面積有上升趨勢，蟠桃也開始走俏市場，觀賞桃更是獨樹一幟。

優(yōu)秀說明文11

我們的教室明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學(xué)們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統(tǒng)一刷成了清爽的藍(lán)顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴(yán)肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進(jìn)了仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)那其實是同學(xué)們精心制作的手抄報，穿插著一些照片，給教室裝點出了一份生機(jī)與活力。

坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學(xué)生傳播知識，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對稱的兩個擴(kuò)音器，為我們傳達(dá)一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學(xué)用具，有時也會放著堆放得高高的作業(yè)本，都是我們勞動的成果啊。

當(dāng)你抬頭向上看時，就會發(fā)現(xiàn)放射出光亮的其實是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的線吊著，從各個方向照射著我們的課桌，使我們在陰暗的天氣中也能正常的學(xué)習(xí)。

在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達(dá)班務(wù)的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時刻提醒著我們時間的珍貴。

這就是我們的教室，我們每天學(xué)習(xí)的地方。

優(yōu)秀說明文12

地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊！

保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點滴小事做起我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚，我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，隨時隨地看到地上有白色垃圾的時候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。

我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾當(dāng)你在學(xué)?；蛘呤窃谀硞€地方的時候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時候，你不會感到羞愧和內(nèi)疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時候，一切的一切都已經(jīng)晚了所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個小小的例子我們再想一想，這個家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個人都在扔垃圾，那么這個地球就會成了垃圾的天下了其實，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。

我們還要保護(hù)我們身邊的小動物，它們也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖呐笥褟哪硞€方面講，保護(hù)了野生動物也就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基石為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個生命 ， 沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有了湛藍(lán)的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當(dāng)來的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任讓我們行動起來吧！

優(yōu)秀說明文13

我的家鄉(xiāng)依山傍水，夸家鄉(xiāng)作文。這水就是美麗的嘉陵江，它像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在蘇北大地上。湖水碧綠碧綠，在陽光的照射下閃爍著點點金光，猶如美麗的碎金，撒落在碧綠的綢緞上一般。在風(fēng)兒的吹拂中，湖面漾起粼粼波紋，好看極了。各種船只在湖面上行駛著，把家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品運向祖國的四面八方。夜幕降臨了，湖東岸的萬家燈火亮起來了，洪澤湖大橋上的燈也亮起來了，燈光交相輝映，湖面流光溢彩，好似一座美麗的水晶宮．緊挨著湖邊有個美麗公園，它就是湖濱公園。園內(nèi)有寬大的廣場。白天游人們在廣場漫步，晚上，人們在廣場上跳舞、唱歌……，真是熱鬧非凡。公園里還有碧綠碧綠的湖，湖岸上栽種著不計其數(shù)的垂柳，長長的枝條落在湖面上，上下都是綠的，顯得非常幽靜。湖中有小島，島上綠樹成蔭、枝繁葉茂，就像一把把敞開的綠色大傘。樹下有石桌石椅，人們常在看報紙、下棋、談天……，真是悠閑無比。

我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且富饒。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米和豐富的水產(chǎn)資源，因而有“漁米之鄉(xiāng)”的美稱。家鄉(xiāng)的礦產(chǎn)資源也非常豐富，有元明粉、石油、天然氣等礦藏。尤其是元明粉，在世界上都享有盛譽，所以，家鄉(xiāng)的元明粉源源地運向外地，支援祖國建設(shè)。

家鄉(xiāng)的街道整潔、寬闊、平坦。各種漂亮的汽車穿梭似的來來往往。街旁的高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。超市和商場里的貨物琳瑯滿目，看得人眼花了亂。

我熱愛家鄉(xiāng)，我贊美家鄉(xiāng)，我更希望家鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)人民辛勤勞動中越變越年輕，越變越美麗，成為一顆璀璨的明珠。

我的家鄉(xiāng)四川省德陽市，位于成都平原的北部，距離成都50多公里，是離省會最近的地級市，小學(xué)生作文《夸家鄉(xiāng)作文》。

德陽城區(qū)的中心有一個由北到南貫穿全城，把城市劃分為河西、河?xùn)|兩部分的湖。她的名字叫“旌湖”。她是建市后，在水源干涸、河床裸露、污水橫流的綿遠(yuǎn)河的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的治理、拓寬和改造而建成的。湖面上架著五座風(fēng)格各異的大橋，分別是：黃河大橋、凱江大橋、彩虹橋、岷江大橋、珠江大橋。綠樹成蔭、鮮花盛開的旌湖兩岸是市民們納涼、休閑、健身的好地方。旌湖——你真像是一個美麗的新娘！

干凈、衛(wèi)生的街道上每天都是人頭攢動、車水馬龍一遍生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)夜幕降臨，城市就被各色光彩奪目的燈照亮，無數(shù)閃爍的彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。真是流光溢彩，漂亮極了！

我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。

德陽還有很多享譽中外的特產(chǎn)：劍南春酒、什邡板鴨、天府花生、德陽醬油等等都會讓人胃口大開。

工業(yè)方面，我的家鄉(xiāng)是我國的“重裝基地”。有三家國有重點大型企業(yè)：第二重型機(jī)器廠、東方電機(jī)廠、東方汽輪機(jī)廠。他們的產(chǎn)品被應(yīng)用于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個領(lǐng)域。

我的家鄉(xiāng)就像一顆明珠，鑲嵌在天府之國的西北部，我愛我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，長大后為家鄉(xiāng)的更大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我的家鄉(xiāng)西安，是陜西省的省會城市，歷史上叫做長安。曾經(jīng)是我國古代13個朝代的首都；有名的絲綢之路就是從這里開始；我們小朋友喜歡的孫悟空就是從這里和唐僧開始了西天取經(jīng)。 西安的歷史文物和名勝古跡特別多，有在世界上規(guī)模最大、保存最完好的古城墻，城墻非常雄偉壯觀。在城墻里有著名的鐘樓，還有鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔、小雁塔。 鐘樓在西安市的中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓，都是以古代放置大鐘和大鼓而得名。碑林博物館，那就更神奇了，數(shù)不清的石碑上面有隸書、草書、行書等各種書法。大雁塔宏偉高大，是我國有名的建筑。被譽為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個個方陣，好威武?。?我們西安不但古跡多，而且也是一個現(xiàn)代化的城市，有許多大學(xué)，有高新開發(fā)區(qū)，有數(shù)不清的高樓大廈，有寬廣的高速公路，我們西安真美??！

優(yōu)秀說明文14

一覺醒來，已是七點了，我懷著愉快的心情迅速起了床，因為，今天我要跟爸爸去摘楊梅。 早餐過后，我好爸爸到集合地點坐車就出發(fā)了。一路上，我一直在想：那里好玩嗎？有多少楊梅？楊梅大嗎？可以摘多少？楊梅樹高嗎??問題太多了，我只能看窗外那一只只飛掠過田間的小鳥，真想快一點到那里！

就快到時，在我們目前出現(xiàn)了一扇門，上面寫著三個大字?西安亭?，爸爸還跟我開了一個玩笑：?過了‘西安亭’，就到陜西的西安了！?我一聽，哈哈大笑，爸爸被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。 我笑夠了，停了下來。我在說話中帶點笑：?珊溪哪來的陜西的西安？?爸爸這才知道我為什么笑。

過了西安亭，我們下車沿著水泥砌成的臺階走了五十多米，便到了楊梅林。好大的一片楊梅林，樹上結(jié)了一顆顆的而呈紫紅色的楊梅，讓人看了便垂涎欲滴之感。我拿了一個籃子，就開始摘了。

我來到了一顆楊梅樹下，看著不高的楊梅樹，我心里的一塊石頭落地了。我看中了一顆楊梅，把手伸了過去，把它摘了下來，看，這顆楊梅已變成了紫黑色，我把楊梅放到嘴中，一咬，一股美味的汁水涌出來了。爸爸說：?你的嘴巴流‘血’了！?我不說什么，就又開始摘了。我又看中了那一顆楊梅??時間一分一秒的過去了，我又和爸爸在一起，一看我們的?戰(zhàn)利品?大不相同，我的又黑又大，爸爸的又小又紅。 我大口大口地吃起了楊梅，爸爸也吃了起來??

??！這一次摘楊梅大大的收獲呀，我們提著自己親手采摘的楊梅坐上車興高采烈的踏上了回家的歸程！

優(yōu)秀說明文15

杜甫《小至》云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來?！辈恢挥X，二十四節(jié)氣中的冬至來臨了。冬至一來，氣溫驟降，人們都換上厚厚的冬衣，全副武裝地迎接冬天的到來。

俗話說得好：“冬至大如年?！钡拇_，冬至這一天是一年中夜晚最長的一天。冬至以后，白天一天比一天長，有“過了冬，一天長一蔥”之說;冬至以后，真正進(jìn)入數(shù)九寒天，預(yù)示著一年中最寒冷的天氣即將到來。按照各地風(fēng)俗，冬至也相當(dāng)于“團(tuán)圓日”。在“團(tuán)圓日”吃餃子已是最傳統(tǒng)的習(xí)俗，冬至也不例外。晚上，一家人圍坐在一起，一邊感受著其樂融融的氣氛，一邊吃著象征團(tuán)圓的餃子，是多么溫馨的事啊!關(guān)于冬至吃餃子還有各種含義，有的說這餃子是用來驅(qū)寒取暖的，俗稱“御寒”;也有的說這餃子像古代用的元寶形狀，象征著在新的一年里財運亨通，平安健康。不管怎樣，餃子已經(jīng)成為老百姓在冬至這一天必不可少的一部分了。

“過了冬，一天長一蔥?！边^了冬至，白天就一天比一天長了。古人認(rèn)為“陽氣升而君道長”，是亂而復(fù)治之機(jī)。是啊，冬至不僅是一個節(jié)氣，更是一門哲學(xué)。冬至是寒冷的，這不僅涉及到人與自然的關(guān)系，更涉及到人與人之間關(guān)系，心靈與心靈之間的關(guān)系。因為寒冷，所以就會感到孤獨與寂寞。這時候，我們希望拿自己溫暖的愛心去軟化別人的孤獨與寂寞，所有的未來其實都離我們不遠(yuǎn)，所有的現(xiàn)實無論多么嚴(yán)酷，都將成為溫暖的回憶，因為春天快來了，從而獲得堅持下去的力量。

黎明前的黑夜是最冷最漫長的，就如同冬至的到來預(yù)示著數(shù)九的到來，卻也預(yù)示著春天的消息。在追求夢想的過程中，會遇到嚴(yán)冬，會遇到苦寒，在最困難的時候，我們需要忍耐，需要堅持，因為夢想就在前方不遠(yuǎn)處。

冬至陽生春又來。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?

第三篇：優(yōu)秀說明文

優(yōu)秀說明文

優(yōu)秀說明文1

我最喜歡看電視了！每天一回家，第一件事就是拿起遙控器，“啪！啪！”的轉(zhuǎn)著電視，在電視前目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著電視節(jié)目，所以我跟電視總是形影不離呢！

電視有如我的超好朋友，放學(xué)后，總能看到我變成石膏像待在電視前，觀賞我最喜歡的卡通節(jié)目，有時我會轉(zhuǎn)到新聞臺，瞧瞧今天發(fā)生哪些有趣的事？再轉(zhuǎn)到體育臺，看看體育轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)如何投球和進(jìn)球。電視節(jié)目包羅萬象，不但可以娛樂消遣，還可以學(xué)到新知識，真是好處多多??！

不過，一直看電視，也有壞處呢！會使近視的度數(shù)加深，電費也會隨著暴增，更可怕的是，媽媽碎碎念的頻率也會增加多，所以我與電視的距離似乎愈來愈遠(yuǎn)，恐怕就要被拆散了！為了讓電視再回到我的懷抱，我覺得應(yīng)該把自己份內(nèi)的事先做好，不要讓父母一再費心叮嚀，也要克制一下自己看電視的時間，相信這樣做，電視就可以再度回到我身邊啦！

觀看電視有好處也有壞處，如果要跟電視保持良好的交情，必須遵守分級制度，選擇適合自己年齡的節(jié)目，才可以享受看電視的樂趣，和家人一起觀賞節(jié)目更是開心的時刻，希望我與電視的友情能夠保持下去，當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友！

優(yōu)秀說明文2

筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。

未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉。未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會個性涼快。夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時個性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會近視拉。另外筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業(yè)的時候能夠聽歌來放松情緒。

這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在簡單和快樂中學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀說明文3

記得以前全家游山玩水，我都急著回家，怕我的玩具會被小偷偷走，所以我都把它們藏在秘密角落，這個秘密角落是——書房。

書房里有包羅萬象的書；廚房里有垂涎三尺的美食；客廳里有舒服的沙發(fā)；菜園里有當(dāng)季的蔬菜，其中，我最喜歡的角落還是書房。

書房里有一張我專用的大書桌，我可以在書桌前盡情揮灑我的想象力，想出精采的故事，畫出美麗的圖畫。窩在這里，我總是渾然忘我，忘記時間的飛逝！

書房里有一面書墻，每當(dāng)我心情不好時，我會從書柜里拿書本來看，平靜自己的心情，好像自己對它吐盡心事。我喜歡沉浸在書房里看書，享受閱讀的喜悅，不管任何時候，此刻就是我最享受的時候。

家是幸福溫暖的地方，家中的每個角落都充滿了關(guān)愛，而家里的書房，是安撫我的心情和發(fā)揮我的想象力的秘密基地，我可以盡情遨游在我的書房，享受書房帶給我的滿足和喜悅，書柜上整齊排列的書本，是我無聊時光的好朋友。我愛我的書房，走進(jìn)書房，任意徜徉，真是心花怒放！

優(yōu)秀說明文4

我愛音樂，所以也愛聽音樂。我并不奢望長大后成為一名優(yōu)秀的音樂家，也不期盼自己會悟出音樂的真諦。我只把聽音樂當(dāng)作是生活中的一種樂趣。每次在聽音樂的時候，我都能陶醉在其中。

在家里，我總是喜歡獨自靜靜的坐在電腦旁，戴著耳機(jī)，聆聽我自己喜愛的音樂，那一個個美妙的音符緩緩流淌著，任憑我聽千百遍，也不覺得厭煩，而又是我則坐在電視機(jī)前，看音樂演唱會，每當(dāng)聽到喜愛的，我都會豎起耳朵細(xì)細(xì)品味，試圖鋪捉下落的每一個音符。而有時，我則會哼著自己喜歡的曲調(diào)去干生活中的每一件事，就這樣，在枯燥無味的事情，我都能干得有滋有味 。

有時快樂，有時悲傷，這就是我的音樂心情。每當(dāng)我聽到那輕松愉悅的旋律和那清澈甜美的歌聲時，一天的不愉快霎時間就跑到九霄云外去了。而當(dāng)我聽到那些憂傷的緩慢的旋律，心情自然也變得憂傷起來。

對于我來說，經(jīng)典和流行這兩種音樂有不同的特點，不同的風(fēng)格，經(jīng)典是一種悠長的曲調(diào)，優(yōu)美又帶一絲憂傷，那優(yōu)美的旋律讓人久唱不衰，而流行有時一種潮流，一種讓人感到輕松愉快的歌曲。

歌聽的多，我自然也會挑選，比較，在我所聽的歌曲中，又幾首是特別鐘愛的，比如《Shalala》給我?guī)淼氖且环N輕松浪漫又愉快的感覺，歌手甜美的歌聲總能讓我沉浸在無邊的幻想之中，而《命運》則是一種感人的曲調(diào)，使人感覺到一絲凄美。可是，現(xiàn)在有許多毫無意義，沒有一絲情感色彩的音樂，是我不屑一顧的，而那些搖滾快節(jié)奏的歌，正屬于我不屑一顧之類。

我喜歡音樂，不僅僅是我喜歡聽歌曲，我還喜歡樂器演奏樂曲，古箏那高山流水的聲音，琵琶那“大珠小珠落玉盤”的清脆聲，歲琴聲已落，清澈的語音仍久久回蕩在耳畔....令人陶醉在優(yōu)雅的意境中。

朋友們，當(dāng)你快樂時，孤單時，難過時，空閑時，不妨與音樂交個朋友，是自己忘掉煩惱，愉悅心情，充實心靈吧！

優(yōu)秀說明文5

說起水果，我就會不由自主地高興起來，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長還老說我是吃水果長大的漂亮的女兒呢。

在我愛吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛，因為它不僅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有20xx多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。

草莓的果實是球形或橢圓球形。成熟的果實紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子，小時候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個放到口中輕輕的嚼動，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那

附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。

每當(dāng)家長買回草莓的時候，只要我有時間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長的。

我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點白糖，這樣吃起來就算是不太熟的草莓，也不會感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

優(yōu)秀說明文6

長頸鹿是一種性情溫順的動物，一般分布在中南亞地區(qū)，同樣在我國也有長頸鹿，在一些地區(qū)就沒有可愛的長頸鹿。我非常喜歡溫順、可愛的長頸鹿。

長頸鹿的外形引人注目，它通常生一對角，終生都不會脫落。這對角毛茸茸的，長頸鹿的頭小小的，但眼睛卻是自衛(wèi)的好部位。它的眼睛棕棕的，眼珠突出，能向四周看去，視野寬廣，而且身軀又高，是一個活來的‘瞭望臺’，能清晰的看到遠(yuǎn)處是否有危險，可以幫同伴逃離險境。不像其它動物，不僅不可以保護(hù)同伴，還會連累同伴，所以高也是非常好的。長頸鹿還有一條長長的舌頭，約有4支鉛筆那么長，是雪青色。像薩克斯管的顏色，會讓人感到惡心。但它們很安靜，因為它們沒有聲帶，但能發(fā)出一些聲音。

長頸鹿有一個出眾的脖子，它的長脖子在物種進(jìn)化的過程中獨樹一幟。據(jù)說在之前長頸鹿的脖子很短，因為樹長的很高，所以在生存界中短脖子長頸鹿被無情地淘汰了，之后進(jìn)化出了長脖子的長頸鹿，就不愁吃不到高處的樹葉和樹芽了。它還有4條長長的腿，跑起來每小時可達(dá)50公里，如果跑不掉的話，它那鐵錘似的巨蹄，就是很有力的武器，但因為腿很長，所以長頸鹿飲水時十分不便，它們要叉開前腿或跪在地上才能喝到水，所以在喝水時十分容易受到其他動物的攻擊，所以群居的長頸鹿一般不一起喝水。

長頸鹿的繁殖期不固定，孕期在14-15個月，每胎產(chǎn)一仔，生下來的幼崽身高1。8米，出生后半個小時即能晃晃悠悠的站起來吃奶，幾天后便能奔馳如飛，哺乳期約9個月。3。5歲-4。5歲器官成熟，壽命30年左右，成年長頸鹿約有2噸。

我非常喜歡長頸鹿。但是目前普通長頸鹿只剩下9萬只，而另外兩種極危長頸鹿卻只剩下4000只了，所以我們要愛護(hù)長頸鹿讓它一直活下去，不會滅絕。

優(yōu)秀說明文7

這是一個最簡單又最復(fù)雜的問號，簡單到人人都能理解，復(fù)雜到無人能解答它的定義。

從小，我就羨慕空中無憂無慮的蝴蝶，它們可以飛翔在天的這邊，海的那端，可殊不知在它們擁有并享受這一切的之前，經(jīng)歷了什么？破解成蝶，一只只蝴蝶，我們只驚羨它現(xiàn)時的美麗，然而當(dāng)初它的繭兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。無數(shù)次曾這樣問過自己，奮斗和成功到底有什么差別，到底誰值得我們用一生來體會。

悠悠歲月，抹去了十五年來的光輝，直到今天，十五年后的今天，我真正體會到它的含義。重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ粩嗲斑M(jìn)的奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。然而，每一個人都希望成功，希望在自己的書頁上寫上一個輝煌的句號，可在我看來，失敗了繼續(xù)，再失敗再努力的過程不也很有意義，很輝煌嗎？成功的喜悅難以形容，可奮斗的過程更讓人終生難忘。成功并不是每一個人都能取得的，讓我們手拉手一起為我們的人生奮斗吧！

居里夫人曾把諾貝爾文學(xué)獎給她的女兒當(dāng)玩具，有人不解的問：“自己努力奮斗的結(jié)果，為什么不好好珍藏，卻給孩子當(dāng)玩具呢？”她說：“我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具，就是想讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗?！倍嗝戳钊诵欧幕卮穑前?，居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了?？伤艚o后人的不僅僅是成功，而是她堅持不懈奮斗的精神。有很多人像居里夫人一樣取得成功的人，他們換來了人們的鮮花與掌聲，這些鮮花與掌聲不正是體現(xiàn)了他們奮斗的過程嗎？也有很多人，他們也奮斗過，卻未取得成功，我們能叫他們?yōu)槭≌邌?？不能，?dāng)然不能。他們同樣也是成功者，他們在奮斗中體現(xiàn)了她們的價值，他們同樣也擁有鮮花也掌聲。不然為什么奧運會中參加跑步最后幾位選手，人們還要為他們鼓掌呢？相反一心只想成功，為達(dá)目的，不折手段，那樣的人真的成功了嗎？在我看來他們是真正的失敗者，會遭人唾棄。真正的成功者總是敢于挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取的人，當(dāng)他們成功后，不是徘徊在榮譽的光環(huán)里，而是繼續(xù)努力奮斗。

其實，奮斗離成功忽遠(yuǎn)忽近。有的人奮斗了，她取得了成功，但有的人奮斗了，她卻沒有取得勝利。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們用正確的方法奮斗吧！

優(yōu)秀說明文8

“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個謎語的謎底是什么嗎？那就是你們每一天都要用到的我。

我的結(jié)構(gòu)很簡單，也很原始。我是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖。”那里的“箸”就是我了。

我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實交代犯罪事實。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會用我作為武器，但是溫馨提示非專業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說樂器和首飾，我被堪稱為最大眾化的樂器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時代的變遷，人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來，我最主要的職務(wù)就是幫忙人們準(zhǔn)確無誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后，我的家族又新添了一個成員，它也同時出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費者帶來方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名，但是也有“損害”之實：制作方便筷的過程中務(wù)必要經(jīng)過硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過程中不僅僅會對侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”，是每年浪費的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示，我的`出生地——中國每年消耗它450億雙，消耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。一些大城市一年就會“吃”掉2萬棵大樹。

一些商家因為購進(jìn)這個“雙面殺手”的費用要算在成本里，又屬免費為消費者帶給，所以一些商家為了賺錢，他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價的它。但是經(jīng)過計算，每雙大概才0.02元！這個信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢λ私】档奈：蛯Υ笞匀坏奈：?。我期望人們在使用我，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時，也要警惕諸如這個“雙面殺手”之類的有害之物！

優(yōu)秀說明文9

鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個著名的的鼎系。它因是西周孝王時名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93。1厘米，口徑75。6厘米，重201。5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅實。紋飾是三組對稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。

我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。

司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚文為飾，四只鼎足的紋理也獨具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。

在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周?！蔽沂菍m廷瑰寶，是財富，貴族的代言物，是青銅時代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。

優(yōu)秀說明文10

我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！

前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點關(guān)系。我坐第四組的時候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點一點的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班。” 來自：作文大全 雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！

一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！

優(yōu)秀說明文11

初中說明文我家的小狗1：

我家的小狗是一只活潑，可愛的動物。穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛

有一天，我和我活潑、可愛的“花花”走在路上，路過一些養(yǎng)狗的門戶時，全部都“汪汪”地叫起來，好像在稱贊“”說：“花先生，你長得好漂亮哦！”“花花”得意地回答說：“天生的嘛，謝謝各位狗狗！”當(dāng)時我的心情很高興。雖然我家的狗是公的，但從樣子看像個母的，真是“狗不可貌相”。

我家的小狗特別挑食，它每次吃飯都要吃肉，不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃，想讓它改掉這個習(xí)慣，可它就開始絕食，兩天過去，它什么都沒吃，它真是“堅持不懈”呀，我們只好給它肉吃，那它沒辦法。

每次放學(xué)回來，它總是第一個跑出來迎接我，咬著我的褲腳往屋里拽它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐;給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂，帶走了許多的煩惱，它是我家的一份子，我們不能沒有它。

這就是我們家的小狗——花花。

初中說明文我家的小狗2：

小狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。

我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。

一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來。我猜測，可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)里傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊……

小狗特別愛吃餅干。我就借此機(jī)會，把小狗當(dāng)魚釣。我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取。我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個機(jī)會，用力一拉，餅干又回到了我手中……

這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？

初中說明文我家的小狗3：

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它取了一個很好聽的名字，叫xxx。它是一只很聽話的小狗，它從來都是很乖很聽話的，它還有很多的生活的習(xí)性，它的生活習(xí)性是什么樣子的，請聽我給你進(jìn)行具體的分析。

它總是把大部分時間用在睡覺和玩耍上面，它的脾氣不暴躁，也不像農(nóng)村的家養(yǎng)狗那樣，很護(hù)食，一點也不聰明。我家的狗是很有靈性的，但是有陌生人的話，它是不會讓那個陌生人進(jìn)我們家的屋子的，他會在我家的沙發(fā)上大聲的叫喊，好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不會吃沒有嚼碎的食物的，它還愛吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜，喜歡和我爸爸一起去工廠，和我一起去學(xué)校，和我爸爸一起睡覺，它還總是可憐巴巴的看著我（因為那時候我在吃東西，它汪汪叫了半天，我就是沒給他，所以它才那樣看著我）。我家的狗長著一雙炯炯有神的大眼睛，還長著一身黃色的毛，四個小巧玲瓏的狗爪，構(gòu)成了這只可愛的小狗。

我喜歡這只小狗，它帶給了我們家無限的歡樂，你家有這樣一只小狗嗎，你想要嗎，你喜歡嗎，快來我家看看吧，我和我家的xxx等著你呦。

初中說明文我家的小狗4：

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

優(yōu)秀說明文12

下雨了，大家都不約而同的打開了傘；傘就像一個小的“行動涼亭”，有了傘真好，只要手輕輕舉高，它就可以讓我們不會被淋成落湯雞。

一聽到傘就會想起春秋時的魯班，有一天，魯班的妻子上街，回家的時候遇到了傾盆大雨，所以她在涼亭里等到雨停，到家后他跟魯班說：“你可不可以幫我做一個可以帶著走的涼亭？”魯班發(fā)明了一個可以帶著走的涼亭，他把那個東西叫做“雨散”，但是沒下雨的話還是要拿著，十分不方便，所以魯班的妻子又要求魯班把它改良成開合自如，最后終于產(chǎn)生了——“雨傘”。

傘除了可以遮陽，還可以蔽雨，傘的顏色也變得五彩繽紛，每當(dāng)一打開，就像一朵朵盛開的花朵，不管晴天或雨天，只要待在傘下面就會覺得很安全，所以城市里的人，人人都會在包包或書包里放一把傘，人人撐起可以把天空遮住呢！當(dāng)我撐起傘時，就像置身在一個小小的世界里，讓傘保護(hù)著我，當(dāng)我和爸爸、媽媽一起共撐一把傘的時候，我就有和他們更加親近的感覺。

春秋時老祖宗都會發(fā)明東西了，我們現(xiàn)在科學(xué)日新月異，我們更應(yīng)該經(jīng)由觀察改進(jìn)成為發(fā)明家，讓生活變得更美好更方便。

優(yōu)秀說明文13

“我有一個家，一個不大的地方，當(dāng)我受傷的時候，我會想到它?！蔽衣牭竭@首歌，我就想起了我的家。

我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。個性是我家不大的院子中間那個生機(jī)勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本――棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里，等種子破土露芽，長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水，并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄，這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，很快就布滿了整個棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。但是，哥哥不是書呆子，每逢假期回家，都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我的家就是一個可愛的家。地方雖然不大，但當(dāng)我受傷的時候，能給我溫暖，給我期望，我愛我家!

優(yōu)秀說明文14

一次清明節(jié)，我們家去茶山上墳。偶然看到幾棵樹上長著許多如綠豆大小的果實，也看到農(nóng)民伯伯在摘掉幾個果實，這是為什么呢？他們不是非常想賺錢的嗎？我幼小的好奇心突然爆發(fā)了，一定好問個個明白，我急忙跑去問爸爸，他不急不忙的說：“這是楊梅果實開始長的時候。所以才這么小?！薄澳寝r(nóng)民伯伯為什么要摘掉幾個？不是越多越好嗎？”“不是的。比如說：一只母狗生10只小狗，長大后，因奶水不多，所以都長的不好了！可是另一只母狗生了三只小狗，那三只小狗長的就比那10只小狗營養(yǎng)好了許多，是因為奶水夠那三只小狗喝！楊梅也是一樣的道理！摘掉了幾個后所有的楊梅養(yǎng)分吸收很多，就長的很大！”

我看到幾位農(nóng)民伯伯有的在搭架子，有的農(nóng)民伯伯在圍籬笆墻，還有的農(nóng)民伯伯在給楊梅噴藥。為什么有樣呢？是因為：圍籬笆是因為防小偷的。而搭架子是這用來采摘楊梅的?，F(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，噴了這種農(nóng)藥，讓楊梅的果實長的更結(jié)實了，不管是刮風(fēng)還是下雨，它都不會掉下。

茶山的楊梅歷史悠久，有的楊梅樹，又大又壯，都有好幾百年的歷史了！那兒的楊梅甜中帶酸。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我想象中等楊梅成熟了，采摘過來慢慢的放入嘴里，嚼著嚼著，口水就止不住得流下嘴巴！那顏色也是如此好看，紅中帶黑，更叫人喜歡！ 一次偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了許多的新知識，也進(jìn)一步了解楊梅了。

優(yōu)秀說明文15

“每逢佳節(jié)倍思親”,此時此刻,我真的非常想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人:我那可愛的妹妹是否長高了一些?我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康?特別是爺爺奶奶.我是他們一手帶大的.兒時的那些情景讓我記憶猶新.

常聽媽媽說:我剛出生一個月,為了不影響媽媽的工作,奶奶就帶我回老家.而奶奶上要照顧90多歲的父母,如今又要照顧剛出生一個月的我.可以想象,已經(jīng)60多歲的老人,在寒冷的夜晚,每天要起來幾次,給我換尿布、沖奶.奶奶沒睡過一次安穩(wěn)的覺.在奶奶無微不至的照顧下,那個小不點兒的我,越來越壯實,而奶奶卻越來越瘦小.

漸漸長大的我,調(diào)皮又好動.一次,,我和小朋友玩單車時,不小心將腳伸進(jìn)車輪城,被刮了好大一塊肉,是爺爺抱著我直奔醫(yī)院,而爺爺?shù)哪_因有骨刺,平時連走路都很艱難,但爺爺此時,為了我什么都不管了,因為爺爺心中只我這個孫女.

在這合家歡聚的節(jié)日里,我祝愿那可愛的妹妹快快長大!祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長壽!我期盼著,我們?nèi)蚁嗑塾啦环蛛x的那一天快快到來!

第四篇：桃花說明文

桃花說明文

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說明文，說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的桃花說明文，希望對大家有所幫助。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！”只有獨立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨立自主的品質(zhì)。不只是樹，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”的確，只有敢去面對生活的考驗，才能有更大的收獲。種樹人的一番話，使我意味深長。“在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了?！睂Π?，如果我們認(rèn)真對待考驗，學(xué)會獨立自主，不依靠別人，我們也能長成祖國的棟梁之才。

古人相傳，“窮人的孩子早當(dāng)家?！焙卧皇悄兀吭谶@個世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說，毛澤東爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會種田，七歲但其整個家的擔(dān)子，長大后不是成為了國家主席嗎？毛澤東爺爺從來不像富人家的孩子，衣來張手，飯來張口。因為他知道只有獨立自主，才能有出息。

我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對生活的考驗，長大后為祖國多添一份力！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

濟(jì)南的春天，乘著三月的列車，如約而至。

春日的暖陽驅(qū)走了刺骨的寒風(fēng)，讓孩子們脫去棉衣，在春風(fēng)溫柔的輕拂下盡情的嬉戲。孩子們蕩漾在風(fēng)中的笑聲，就是春天發(fā)出的奏鳴曲。

漫步在街頭，已經(jīng)能聞到早春花散發(fā)的清香。大街小巷到處是盛開的桃花。桃花并不似玉蘭、迎春那般嬌弱，只能開在花園里，她是處處都有，處處都開的。隨時抬起頭，都能聞見她們的清香，望見她們搖曳多姿的倩影。讓一天到晚忙于奔波的人們，只要微一留步，便能去觀賞她，品味她，讓勞累了一天的心能得到放松、解脫。

在春風(fēng)的撫弄下，桃花妹妹舞動著她細(xì)細(xì)的纖腰，晃動她撫媚的臂膀，似乎是在為春姑娘的到來歡跳迎賓舞。她們歡呼著、舞蹈著，漸漸地，融為了一體，連成了一片花的海洋。站在遠(yuǎn)處，只覺的這片海洋里香氣撲鼻，漣漪道道。各種各樣的深紅、酒紅、桃紅、粉紅交雜在一起，像是海洋中涌起的波浪。

她們熱情地綻放在枝頭，向人們揚起最歡樂的笑臉。她們長在一根根花柄上，在樹枝，甚至樹干上生長。她們不需要旁枝別葉的映襯，開得簡簡單單，卻清香、淡雅。細(xì)細(xì)觀察花瓣，你似乎能從她復(fù)雜精妙的紋理中，看到春天的奧秘。一抹向上浸染的桃紅，似乎是國畫中可以調(diào)淡的墨色，朦朦朧朧。我輕輕將她捧在手中，小心翼翼地滑過她圓潤的輪廓，唯恐將這種柔美破壞。她的嬌嫩，使嬰兒的肌膚也粗糙起來;她的形狀薄如白紙，但在單薄中，又多了幾分質(zhì)感和嬌艷。

含苞欲放的花苞是花海中的一點點桃紅。她們是盛開桃花的接班人，像我們一樣是初升的太陽，掌握著家園的明天。在花瓣微微張開的縫隙中，探頭探腦地伸出一兩根調(diào)皮的花蕊，在她們透著鵝黃的乳白色面孔里，我看到的是對這個世界的好奇與迫不及待。掩映在周圍的一片片花瓣，好像是花蕊們的小姐姐，還是一位位青澀的少女，光滑的臉蛋兒上泛著紅暈，好像對這個即將面對的大千世界充滿了羞怯之意。

花海中的顏色最深的是一串串酒紅色的花骨朵兒，他們是桃林中最小的孩子，體態(tài)圓潤小巧，玲瓏可愛。層層疊疊的花瓣緊緊包在一起，被幾片厚實的花萼保護(hù)著。如果說嬌嫩的花骨朵兒是一群孩子，那花萼就是老師，是家長。在孩子們很小的時候，家長和老師任勞任怨地照顧著他們，教會他們很多知識。等孩子們含苞欲放的年齡，又甘愿退到不引人注目的花苞底部，做他們生活中的靠山，支持他們燦爛地綻放。

不管人們多么匆忙，都會不約而同地駐足觀賞這種動人的美麗，觸動心田上最溫柔的一角。只有這時，人們才能真正用心去領(lǐng)略大自然，了解大自然。

一株株桃花，排著整齊的隊伍開放在大路兩邊，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。桃花隨著三月來，轉(zhuǎn)眼間，也將隨著三月去了。她們并不想過多地展示什么，可是在這短暫的時間里，她早已給人們留下太多美好的印象。

在奶奶家的窗戶外，種著一株桃花。

春天，桃花開了，隔窗望去，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了。每一朵桃花都要有五、六片圓圓的花瓣，花蕊中的'花蕊像洋娃娃眼睛上的長睫毛。瞧，那一朵朵桃花在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。它們就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美!看著桃花一天天開放，仿佛在迎接喜歡她的人的到來。

閉上眼睛，一陣淡淡的香味撲鼻而來，真讓人神清氣爽。小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這里的桃花真美呀!”

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”是的，桃花是春天的使者，是春天的精靈，我愛美麗的桃花，更愛美麗的春天。

如果有人問我最喜歡什么花，我會毫不猶豫地說：是桃花。

春天，當(dāng)你走進(jìn)桃林，你會看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點點的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬拥男」媚?，誰也不肯第一個綻開笑臉。還有的全展開了，桃花從那綠葉中冒出來。一開始，還是白白的，過了幾天，它抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點點，而是一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象天邊的云彩;走近細(xì)看，它共有五至六個花瓣。一陣微風(fēng)吹過，仿佛下起了桃花雨。再過幾個月，桃樹結(jié)出了果子，這一個，那一個，在微風(fēng)中擺來擺去，象是在跳集體舞呢!

我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎?

第五篇：說明文作文

精選說明文作文匯編6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的說明文作文6篇，歡迎大家分享。

夏天到了，街上會有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。

我十分喜歡吃這種水果。西瓜長得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿深淺不一樣的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個小辮子，長的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛。

有一次，天氣十分炎熱，暑氣難耐。媽媽買回來一個又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著他的身子切了下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來，汁水已經(jīng)流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?？吹侥抢?，嘴里一股泉已經(jīng)涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的印記。

大家都喜歡吃西瓜，但你們明白西瓜名字的由來嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲，之后經(jīng)過絲綢之路傳到中國，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。

西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價值，能夠清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學(xué)回到家，覺得頭暈、惡心，渾身無力，媽媽一看，明白是中暑了，立刻把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里，一會，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。

西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語說得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。

最近我聽到了一件駭人聽聞的事情：幾個初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過后，勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。

勝者贏得了什么？敗者有失去了什么？一場再平常不過的球賽，為何卻會演變出如此悲哀的結(jié)局？

對輸贏的態(tài)度，決定了這個結(jié)局的悲哀。

勝利者因為贏得一場勝利而驕傲自大，而失敗者因為一次失敗而心生妒意。輸贏不過只是一個客觀的結(jié)果，就因為對這個結(jié)果太過在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對輸贏太過在意，面對贏球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對結(jié)果過于在乎，面對失敗也只是表示再戰(zhàn)，那么一場普普通通簡簡單單的球賽就畫上了完美的句號。

春秋時期，吳、越兩國交戰(zhàn)，吳國大敗越國，越國全軍覆沒，損失慘重。可是越王勾踐卻并未因此喪失東山再起的信心和戰(zhàn)勝吳王的勇氣。他并沒有把這次戰(zhàn)爭看的過重，而是把這次失敗當(dāng)作另一種生活的開始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買馬，重整軍隊，治理國家，最終將那個因為一場勝利而得意忘形數(shù)十年的吳王打敗了

為什么吳王會??？為什么越王勾踐能夠東山再起？

因為，兩者對輸贏的態(tài)度不一樣。前者以為一場輸贏就是人生的全部，所以他太過在意這場戰(zhàn)爭的結(jié)果，以至于永久的活在了那場戰(zhàn)爭的喜悅當(dāng)中，而最終失??；后者并沒有把這次戰(zhàn)爭看的過重，而是把這次失敗當(dāng)作一場教訓(xùn)，一次成長，所以他吃一暫長一智，終成功。

考試失利，職場敗北，每個人都可能經(jīng)歷。但是，只要不太在意輸贏，只是將贏看作一個經(jīng)驗，將輸看作一次教訓(xùn)，笑對人生，那么，你將是最后的贏家！

陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨好！

伴隨著清脆的上課鈴，教師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待教師上課。瞧??！上課了！教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認(rèn)真地聽著教師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來教師提出的問題?？墒墙處煵]有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的教師，好一片美麗的風(fēng)景！

期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育教師一聲令下，學(xué)生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

??！好一群友愛的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

“叮鈴鈴—”下課了，教師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

?。『靡粋€善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

善解人意的教師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

??！這里的風(fēng)景獨好！

“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來，燕子說這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋上了大工廠，裝上了新機(jī)器，歡迎你長期住在這里?！边@是我在幼兒園，最喜歡唱的兒歌——《小燕子》。

小時候，我在幼兒園唱完這首兒歌，媽媽接我回家時候，我就問媽媽：“燕子不是黑色加白色的嗎?為什么兒歌里面唱的是‘小燕子穿花衣’呢?”還記得，媽媽說：“因為兒歌把燕子美化了?！?/p>

我繼續(xù)問媽媽：“什么是美化了?”媽媽說：“就是贊美燕子的意思。”其實，我還是不理解，為什么燕子穿的是黑白衣，兒歌里唱的是“花衣”?

還記得，第一次記憶中有燕子是在奶奶家。每個周末，幼兒園休息的.時候，爸爸媽媽就會帶我回陽泉玩，然后中午吃飯時候去奶奶家。奶奶家大門口的房檐角落里有一個泥土塊，燕子不停地飛來飛去，每次飛回來一次嘴里就叼著一粒泥土。我興奮地站在奶奶家的大門前，大聲喊道：“媽媽!媽媽!這是什么東西?它在干嗎?”

媽媽走上前來一把抱住我：“寶啊，這是小燕子，它在給自己蓋房子。走，去吃飯!”我匆匆忙忙吃了幾口，就跑出來繼續(xù)看小燕子。燕子很可愛，勤勞地蓋著自己的小屋子，媽媽說叫“鳥窩”。后來，又過了一周，我再次回到奶奶家的時候，就看到一個黃土色的鳥窩。我興奮地尖叫：“啊!媽媽，鳥窩。燕子的鳥窩終于建好了!”我的聲音很大，所以驚動了鳥窩里的燕子，只見里面有兩只小燕子伸出腦袋來看我。記得當(dāng)時，我聽到它們的叫聲，開心極了!奶奶家的月季花開得很美麗。爸爸告訴我這就叫“鳥語花香”。

從此以后，每次回奶奶家，都能看到兩只可愛的小燕子。只是，一到冬天，燕子就不見了。我傷心地站在鳥窩下面哭，不肯吃奶奶做的飯。媽媽說：“別傷心，等春天了，它們就會回來。”

后來，奶奶家的老院子要拆遷了，月季花不見了，鳥窩也不見了，小燕子再也沒有回來，后來，老院子也不見了，變成了樓房。燕子去哪了?我很傷心。媽媽說：“燕子不喜歡奶奶家現(xiàn)在的環(huán)境了，所以就不飛回來了?！?/p>

原來因為環(huán)境改變了!看來以后我們要從我做起，創(chuàng)造環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，小燕子才會回來。

小燕子，希望你年年春天來這里。

幾只蝦吵得很厲害

仿佛幾個冤家

就因為多說了幾句

就吵個沒完沒了

這些目光短淺

心胸狹窄的蝦啊

無論旁人怎么勸解

就是不肯善罷甘休

吵著鬧著打著

他們來到水面

波紋一圈又一圈

提醒了岸邊的男孩

一只網(wǎng)兜暗暗逼近

蝦們還在唇槍舌劍

忽聽“嘩啦”一聲

他們?nèi)勘蛔?/p>

剎那間

蝦們恍然大悟

就是因為不懂得謙讓

才失去了寶貴的自由

水中的伙伴們浮上水面

傷心地目送他們遠(yuǎn)去

心中無限感慨

水果攤上沒有你顯赫的位置，只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”，但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”，可是每個人見到你都叫得出你的名字——西瓜。

西瓜的形狀像雞蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣，西瓜有的重達(dá)一二十公斤，有的卻只有拳頭大，這可是別的水果無法比擬的。西瓜的表皮有綠色、有墨綠色，有的上面還有和斑馬一樣的斑紋，西瓜的家一般都住在沙土地里。

人們經(jīng)常用指節(jié)敲擊西瓜，利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的好壞。切開西瓜，瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會破裂開來，只要把鼻子湊近它，就會聞到一陣陣淡淡的瓜香。

如果你在炎夏盛暑、烈日當(dāng)頭的時候吃上一口西瓜，甜絲絲的瓜汁，滋潤了喉嚨，仿佛一股清泉流進(jìn)肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，還可以榨成西瓜汁，它往往在高級飯店的餐桌上“出現(xiàn)”，透過玻璃杯，粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣，漂亮極了。

據(jù)說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢！

??！西瓜，雖然你不屬于高貴的水果，但在我們兒童心中，你是最受歡迎的水果之一！