第一篇：由數(shù)學(xué)日記引發(fā)的思考

多彩的日記 多彩的學(xué)生 ——由數(shù)學(xué)日記引發(fā)的思考

這個學(xué)期我嘗試讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記，以此來提高學(xué)生平時學(xué)習(xí)的反思能力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，同時提高學(xué)生的寫作能力。幾個月下來，學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記從不會寫到寫出很好的范文，從“不知道什么是數(shù)學(xué)日記”到“對數(shù)學(xué)日記有真正的了解”，看著學(xué)生把班級的《精品日記庫》（每期班級中評出的優(yōu)秀日記）寫滿，一篇篇日記，都是學(xué)生的智慧在閃爍，下面就拿幾個案例，來說說數(shù)學(xué)日記給我們的學(xué)生帶來的變化。

一、數(shù)學(xué)日記——提高了學(xué)生的自學(xué)能力

[案例1] 今天學(xué)完了“土地面積計算”，我就想先預(yù)習(xí)一下簡易方程。一打開課本，看見第一個內(nèi)容是“用字母表示數(shù)”，看了例題之后，我發(fā)現(xiàn)例題和我們學(xué)過的知識有些相似，比如說根據(jù)一些條件來求出一個不知道的數(shù)，在這一例題中就充分利用了用字母表示數(shù)的知識，不管小華幾歲，小東的歲數(shù)=小華的歲數(shù)+3，用字母“a”表示就是“a+3”，這個式子既明確的表示出“小東比小華大3歲”這個數(shù)量關(guān)系，同時也表示出“小東的歲數(shù)”這個數(shù)量。這里的“a”可以表示1、2、3、4??只要知道小華的歲數(shù)，把它代入式子“a+3”，就可以求出小東的歲數(shù)，從中我知道了字母的威力，比如知道“小紅和小黃做計算題，小黃比小紅多做5道”這個條件，那么小黃做的道數(shù)=小紅的道數(shù)+5，而小紅的道數(shù)=小黃做的道數(shù)-5，用字母表示“b”表示小黃做的道數(shù)，小紅的道數(shù)就等于“b-5”，經(jīng)過這等預(yù)習(xí)，我想在老師上課的時候就能應(yīng)付自如了。

[思考]數(shù)學(xué)日記可以不拘泥于課本限制，也不受到教師的束縛，學(xué)生可以綜合運用自己的基礎(chǔ)知識，大膽進行嘗試，獨立對問題進行探究。在案例中，學(xué)生通過自學(xué)不僅對新知識“用字母表示數(shù)”有一定的了解，而且能夠舉一反三，在讀懂新知識的前提下，自己能夠馬上進行小范圍的運用，這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，發(fā)展他們的個性。

數(shù)學(xué)日記中記錄著學(xué)生們自己預(yù)習(xí)后的理解、感受和思考，也有的同學(xué)在日記中寫下了教學(xué)建議，提出預(yù)習(xí)后存在的數(shù)學(xué)問題、數(shù)學(xué)難點，使我們老師在了解他們的基礎(chǔ)上設(shè)計教案，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他們自己的日記居然影響課堂上教師的教學(xué)設(shè)計時，更增強了寫日記的興趣，增強了創(chuàng)新能力。

二、數(shù)學(xué)日記——是維系師生情感交流的紐帶

數(shù)學(xué)老師一般每天在自己任教的班級只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。遠(yuǎn)不及班主任整天和學(xué)生待在一起，我們僅靠一天一節(jié)數(shù)學(xué)課與學(xué)生交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且課堂上交流比較多的還是知識性的東西，關(guān)于學(xué)生的情感與態(tài)度就較少涉及了。而數(shù)學(xué)日記是我專門為孩子開辟的師生進行數(shù)學(xué)交流的安全通道，讓他們可以十分體面地、無所顧慮地道出自己對數(shù)學(xué)、對數(shù)學(xué)老師真切的感受，真正實現(xiàn)師生雙贏。

[案例2] 老師您好，我覺得您在上課時不必為了幾個沒聽講的同學(xué)反復(fù)地講題。因為這樣做的話，反而會害了他們?，F(xiàn)在您對他們就像對待一年級的小學(xué)生一樣，久而久之，他們就會產(chǎn)生了依賴性，就更不會去主動聽講了。一但升入初中以后，他們就更聽不懂，也不會去聽了。因為初中的老師每題只講一兩遍，一下課人就走了，不會像沈老師一樣仔細(xì)地講，下課還留在教室里。所以，我希望沈老師您讓他們自己學(xué)會聽講，漸漸地讓他們適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)方式。這樣，沈老師講的題目也會越來越多，上課的進度也會越來快。

[思考]我在她的日記中回復(fù)，謝謝你給老師提出的意見！我會在平時的教學(xué)中努力做到盡量少些不必要的重復(fù)，語言更精煉簡潔些。

[案例3]我們班有個女同學(xué)閔某，由于一年級至今成績很差，到了五年級了，乘法口訣還不會背，但是她在日記中這樣寫道：“老師，你知道嗎，每次你在黑板上寫得龍飛分鳳舞的時候，就是我最頭疼的時候，你寫的字我們半點都看不清。請你以后能把板書寫端正一點，好嗎？”

[思考]由于是數(shù)學(xué)課，平時只注重知識的探究，對自己的字可沒怎么注意，之前我還以為孩子們已經(jīng)適應(yīng)了呢！我及時回復(fù)這位學(xué)生：“老師從明天起就改正這個毛病。老師以后一定工工整整地寫好每個字?！?/p>

三、數(shù)學(xué)日記——培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力。

寫數(shù)學(xué)日記無疑能夠為學(xué)生提供一個用數(shù)學(xué)的的語言表達數(shù)學(xué)思想方法和情感的機會。通過日記的方式，學(xué)生可以對新的知識進行總結(jié)、反思。如：

[案例4] 這些天來我一直在思考，為什么我一直考不出理想的成績呢？今天我看了一下從開學(xué)到現(xiàn)在（期中）的數(shù)學(xué)考卷，發(fā)現(xiàn)了大部分都是由于計算和沒看清楚才造成失分的，雖然難的題目做對了，但這樣造成的失分也是很可怕的。比如在期中考試的考卷中我共錯了5道有關(guān)計算的題目，真是不應(yīng)該！不過通過這次看以前的考卷讓我懂得“不管做什么事情，一定要用心，不能粗心，不能給自己留有遺憾！”希望我能在下次考試中證明我自己。

[案例5]這次測驗，我共錯了兩處地方，主要原因是審題不夠細(xì)心。如：填空題的第（3）小題，這道題目的要求是一臺織布機4小時織布50米，那么每米需要（）小時，而我卻寫了50÷4；經(jīng)過講評，我才知道求的是每米，份數(shù)應(yīng)該是有多少米，所以應(yīng)該是4÷50而不是50÷4。這么簡單的問題，我考試時怎么就想不到呢？我暗暗告誡自己，以后做題時一定要細(xì)心審題。

[思考]學(xué)生通過數(shù)學(xué)日記，反省自己的學(xué)習(xí)過程，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，形成追求進步的愿望和信心，明確改進的目標(biāo)和途徑，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的重要舉措。我們經(jīng)常會看到老師把學(xué)生叫到辦公室改作業(yè)，卻看不到學(xué)生主動跑來向老師提問。老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，這確是敬業(yè)的表現(xiàn)，可這是我們所追求的嗎？不，我們追求的是學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn)，學(xué)生圍著數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)通過數(shù)學(xué)日記這個載體，激起每個學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，激發(fā)他們主動地、全身心地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。數(shù)學(xué)日記必將使學(xué)生的數(shù)學(xué)生活更精彩。

四、數(shù)學(xué)日記——促成語數(shù)“聯(lián)姻”的有效載體

寫日記原來是語文的專利，在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后，已越來越多得被數(shù)學(xué)老師使用，而數(shù)學(xué)日記出現(xiàn)的新形式，在數(shù)學(xué)中引進語文課程的形象思維與表達的“活水”，使語文和數(shù)學(xué)雙課程以“聯(lián)袂”的形象出現(xiàn)，為學(xué)生的語、數(shù)綜合學(xué)習(xí)鋪設(shè)載體，這對學(xué)生來說，又賦予了他們以新的挑戰(zhàn)性。讓我們來看看我們學(xué)生的日記：

[案例6]智取數(shù)學(xué)島

唐僧師徒到西天取經(jīng)，路過一條數(shù)學(xué)河，在過河的途中唐僧不幸被河中的方程妖怪抓走了，三位徒弟于是就去救師傅，他們來到河中的島嶼，在洞口有一道方程題，只有解開了才能過這一道門，題目是這樣的“4x+12=32”，有兩個答案一個是“x=5”，一個是“x=6”，八戒一看，“不對啊，這里的4x之間怎么沒有運算符號啊？”沙和尚說：“4x是4×x的

縮寫，中間的乘號可以省略不寫的?！蔽蚩找豢?，就選擇了“x=5”，過了這一關(guān)，八戒疑惑不解，“師兄怎么做的這么快啊？”悟空說：“這里有兩種方法，一是直接把答案代入，二是把這方程解了，可以把4x看作一個數(shù)，然后根據(jù)“一個加數(shù)=和—另一個加數(shù)”，這樣就變成了4x=32—12，4x=20，這樣就可以求出x=5?！眲傉f完又是一道方程??憑著悟空的聰明，三師兄終于救出了師傅，重新踏上了去西天的征途。

[思考]這是學(xué)生剛剛學(xué)好兩步簡易方程后寫的數(shù)學(xué)日記，在日記中，運用已知的神話故事將方程的步驟和在計算中所注意的難點，都一一通過三師兄的對話體現(xiàn)了出來，而且用耳熟能詳?shù)纳裨拋黻U述數(shù)學(xué)問題，既增加了趣味性，使數(shù)學(xué)方程不枯燥，又使自己的語言表達能力得到了鍛煉，加強了語文的寫作能力。

五、數(shù)學(xué)日記——讓我進步的法寶（學(xué)生語）

有了三個月的數(shù)學(xué)日記寫作經(jīng)驗后，我讓學(xué)生說說對數(shù)學(xué)日記的感受，數(shù)學(xué)日記給自己帶來了____，下面是學(xué)生的話，從中可以看出數(shù)學(xué)日記對于我們高段的學(xué)生還是大有幫助的，希望老師們也能從中得到一些啟發(fā)，讓更多的學(xué)生參與到寫作數(shù)學(xué)日記中來。

[學(xué)生的話]

1、陳某：我平時不太愛說話，不會去問老師自己做不出的題目，膽子很小，而數(shù)學(xué)日記卻能讓我傾吐心聲，把自己不明白的題目寫下來，老師可以在評語中回答我，平時有不開心的事，也寫下來，頓時有輕松的感覺。

2、楊某：從開始不會寫數(shù)學(xué)日記，到現(xiàn)在已能寫出能入選班級的精品庫，通過寫數(shù)學(xué)日記不僅能提高語文的寫作能力，也能對數(shù)學(xué)不太能掌握的知識，進行反思，從而鞏固自己比較薄弱的知識。

3、周某：寫數(shù)學(xué)日記可以幫我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，深入了解一些題目的意思，另外我將數(shù)學(xué)題目融入到古代的傳說或神話故事中，編出新的傳說或故事，幫我多多積累了其他課外的知識。

4、宋某：我先開始寫數(shù)學(xué)日記時，覺得數(shù)學(xué)日記很難寫，不知道寫什么。后來在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我漸漸喜歡上了寫數(shù)學(xué)日記，老師讓我們每周寫一篇數(shù)學(xué)日記，一周只能寫一次，我覺得不夠，于是自己準(zhǔn)備了一本日記本，堅持每天寫，我想，不久的將來，我的數(shù)學(xué)日記肯定能發(fā)表在《小學(xué)生世界》上。

《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》指出：“評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)??對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立信心?！?/p>

數(shù)學(xué)日記不僅可用于評價學(xué)生對知識的理解，而且可用于評價學(xué)生的思維方式。通過日記的方式，學(xué)生可以對他所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)，可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態(tài)度、遇到的困難或感興趣之處。教師可以通過數(shù)學(xué)日記來進一步了解學(xué)生，學(xué)生也可以在教師的評語中了解教師對自己的評價，進一步肯定自己或改進自己的學(xué)習(xí)行為。

第二篇：由一道試題引發(fā)的思考

由一道試題引發(fā)的思考

眾所周知，數(shù)學(xué)命題工作是一項艱苦細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)周密的工作，難免夾雜著一些值得商榷、乃至錯誤的題目．本文就一道最近廣為流傳的試題進行分析、探討，以期引起讀者注意和參考

題1：已知三棱錐S-ABC的底面是正三角形，點A在側(cè)面SBC上的射影H是△SBC的垂心，SA=a，則三棱錐的全面積最大時，求底面△ABC的面積．

1命題溯源

一道經(jīng)典的傳統(tǒng)試題：

題2：在四面體S-ABC中，若A是平面SBC上的射影H是△SBC的垂心，求證：S在平面ABC上的射影O也是△ABC的垂心．

顯然，題1由題2隱去另一個射影為垂心的結(jié)論，綜合三棱錐的面積計算改編而來．

2原題1的基本解法

解：如圖1，連SH并延長交BC于M，連AM，易證：AM⊥BC，即BC⊥面SAM，過S作SO⊥AM，則O為S在底面的射影．

圖1連BH交SC于N，則 BN⊥SC．又因為 AH⊥SC，所以 SC⊥面AHD，所以 AB⊥SC，所以 CO⊥AB，即O為△ABC的垂心．

又 △ABC為正三角形，所以 O為底面中心，由上可以看出，此題涉及的知識點較多，有三垂線定理及其逆定理、正三棱錐的概念、棱錐的面積計算等，既有邏輯推理，更有綜合計算，對學(xué)生的思維能力要求較高，充分體現(xiàn)了能力立意命題的思想，而知識卻都是最基礎(chǔ)的，不失為一道好題．正準(zhǔn)確給學(xué)生講解時，卻發(fā)現(xiàn)其中有些問題．

上述論證充分，推理嚴(yán)密，似乎無懈可擊，問題出在哪里呢？問題出在符合全面積最大的三棱錐不存在，也即正三棱錐頂角為120°不可能．命題者在改編過程中忽視了符合題意的幾何體的存在性．

3問題的思考

思考1：為什么在正三棱錐S-ABC中∠ASB不能為120°?

圖2簡證：如圖2，易知 ∠AOB=∠BOC=∠AOC=120°，又因為 AO＜AS，BO＜BS．

在△ABS中，由余弦定理易知：∠ASB＜∠AOB=120°．

思考2：由1可知當(dāng)∠ASB=120°時，三棱錐脫化成△ABC，故三棱錐不存在全面積最大值，但作如下修改此題仍不失為一道考查思維能力的好題：

思考3：以上問題實質(zhì)是正三棱錐側(cè)棱所成的角問題，于是，引出下列一串思考．

命題（1）：在平面內(nèi)，自一點O至多能引三條射線OA、OB、OC，使它們兩兩成等角，且兩兩所成的角為2π3．

命題（2）：在空間中，自一點O引三條射線OA、OB、OC，使它們兩兩成等角的情形有無數(shù)種，但所成角最大值為2π/3．

命題（3）：在空間中，自一點O至多能引四條射線，使它們兩兩成等角，且兩兩所成的角為109°28′．

簡證：設(shè)OA1，OA2，…，OAn兩兩成等角，在射線OA1，OA2，…，OAn上分別取OA1=OA2=…=OAn，則OA1，OA2，…，OAn在一個球面上，任意連結(jié)A1，A2,…,An中三點和O點，必構(gòu)成正三棱錐，也即由A1，A2，…，An構(gòu)成的幾何體必為球內(nèi)接正多面體．又因為正多面體只有5種，易知：只有正四面體符合題意，故得過空間一點至多能作四條射線兩兩成等角，且為109°28′．

（自然界中的甲烷分子便是這個優(yōu)美的模型）

命題（4）：正三棱錐相鄰兩個側(cè)面所成角的取值范圍為（60°，180°）．

圖3簡證：如圖3，記三棱錐A-BCD，高為AO（O為底面中心），為研究方便，設(shè)底面三角形BCD固定，則影響θ大小的是頂點A的位置．

當(dāng)A無限遠(yuǎn)離中心O時，側(cè)棱無限接近于垂直底面，兩側(cè)面所成的角就無限趨于∠CBD=60°；

當(dāng)A無限趨近于中心O時，兩側(cè)面無限趨近于同一平面，θ就無限趨近于180°．

命題（5）：正n棱錐相鄰兩個側(cè)面所成角的取值范圍為(180°-360°/n,180°)．

注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文

第三篇：由環(huán)境污染引發(fā)的思考

由環(huán)境污染引發(fā)的思考

讓我們回顧一下近年來發(fā)生的幾起比較嚴(yán)重的環(huán)境污染事件。美國墨西哥灣原油泄漏

2010年4月20日，美國石油公司租賃的“深水地平線”鉆井平臺在路易斯安那州附近的墨西哥灣水域發(fā)生爆炸，導(dǎo)致11名工人死亡，17人受傷，引發(fā)美國歷史上最嚴(yán)重的原油泄漏事故。漏油產(chǎn)生的毒物會在食物鏈積聚、進而改變食物鏈網(wǎng)，一些海洋物種可能滅絕。另外，漏油使許多地方土壤受侵蝕，植被退化。余杭水源污染

2011年6月5日上午，余杭鎮(zhèn)居民戶反映自來水有異味。而余杭水廠的工作人員取水時，也發(fā)現(xiàn)水體飄出一股類似松香水、油漆的氣味。緊接著，瓶窯水廠、奉口獐山水廠的取水口都發(fā)現(xiàn)了異味現(xiàn)象。

6月5日下午14時30分，余杭區(qū)環(huán)保局采集第一批水樣。經(jīng)過杭州市專業(yè)檢測部門的監(jiān)測，苕溪原水中出現(xiàn)了10種左右揮發(fā)性的苯烯類有機物質(zhì)。監(jiān)測報告顯示，檢出物在汪家埠監(jiān)測點濃度最高，其他取水點的濃度相對較低，依次遞減。污染源雖然還不明確，但可以確定是來自青山湖附近的一個工業(yè)園區(qū)。北美死湖事件

美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大，100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比藩茄汁還要酸，多個湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。

海灣戰(zhàn)爭油污染事件

據(jù)估計，1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭期間，先后泄入海灣的石油達150萬噸。1991年多國部隊對伊拉克空襲后，科威特油田到處起火。1月22日科威特南部的瓦夫臘油田被炸，濃煙蔽日，原油順海岸流入波斯灣。隨后，伊拉克占領(lǐng)的科威特米納艾哈麥迪開閘放油入海?？颇喜康妮斢凸芤驳教幤屏眩吞咸先牒！?月25日，科接近沙特的海面上形成長16公里，寬3公里的油帶，每天以24公里的速度向南擴展，部分油膜起火燃燒黑煙遮沒陽光，伊朗南部降了“粘糊糊的黑雨”。至2月2日，油膜展寬16公里，長90公里，逼近巴林，危及沙特。迫使兩國架設(shè)浮攔，保護海水淡化廠水源。這次海灣戰(zhàn)爭釀成的油污染事件，在短時間內(nèi)就使數(shù)萬只海鳥喪命，并毀滅了波斯灣一帶大部分海洋生物。

日本福島第一核電站核泄漏

3月11日14時46分（北京時間），日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏8.8級特大地震。12日，福島第一核電站的放射性物質(zhì)泄漏到外部。

目前福島第一核電站1至6號機組反應(yīng)堆廠房、汽輪機房和豎井等處積聚的放射性污水量達到9.85萬噸。從2、3號機組轉(zhuǎn)移至廢水處理設(shè)施的污水目前已超過7600噸，總量應(yīng)該超過10萬噸。原子能研究開發(fā)機構(gòu)研究員推測，福島第一核電站排入海水中的放射性物質(zhì)隨海流5年后可到達北美，10年后到達亞洲東部，30年后幾乎擴散至整個太平洋。按照現(xiàn)在的技術(shù)條件，放射性物質(zhì)一旦泄漏便很難回收，可能會經(jīng)食物鏈在生物體內(nèi)積聚。蘇州“毒蘋果”

2008年，蘋果在蘇州的供應(yīng)商聯(lián)建科技(后更名為“華勝科技”)分別有工人在生產(chǎn)車間出現(xiàn)四肢麻木、刺痛、暈倒等中毒癥狀。經(jīng)過蘇州第五人民醫(yī)院檢定為“正己烷中毒”。

安監(jiān)局調(diào)查組認(rèn)定發(fā)生這種情況的直接原因是由于該公司有關(guān)負(fù)責(zé)人違規(guī)使用有毒物質(zhì)正己烷、忽視現(xiàn)場危害防范而導(dǎo)致。

正己烷是一種清洗劑，常用于電子行業(yè)生產(chǎn)過程中的擦拭清洗作業(yè)，暫未列入國家規(guī)定的高毒物品目錄。如果員工在密閉空間內(nèi)長期接觸正己烷，將會出現(xiàn)乏力、肢麻等周圍神經(jīng)炎癥狀，嚴(yán)重的會導(dǎo)致神經(jīng)元損傷。按照國家規(guī)定，企業(yè)使用正己烷作業(yè)應(yīng)采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施。哈藥“污染門”

6月5日世界環(huán)境日，哈藥制藥總廠（簡稱“哈藥總廠”）污染事件被曝光。哈藥總廠是以生產(chǎn)青霉素和頭孢菌素類藥物為主，其中青霉素類的生產(chǎn)屬于發(fā)酵類制藥。而國家對發(fā)酵類制藥水污染物排放極限值有著明確規(guī)定，于是記者將水樣送到具有檢測資質(zhì)的相關(guān)部門進行檢測，其檢測參考值表明：哈藥總廠排污口色度為892，高出國家規(guī)定極限值60近15倍。排污口氨氮為85.075，高出國家規(guī)定極限值35兩倍多，排污口COD為1180，高出國家規(guī)定極限值120近10倍。在哈爾濱制藥總廠的制劑廠廠區(qū)外，有一個用磚搭建的所謂的焚燒爐，里面有大量的廢渣在燃燒，這些廢渣毫無分類簡單一燒便直接排到旁邊何家溝里面去。除此之外，還有大量的廢渣就被直接傾倒在河溝邊上。哈藥集團制藥總廠位于哈爾濱城區(qū)西南部，它所釋放的臭味影響范圍波及周邊的高校，醫(yī)院和居民區(qū)，而且由于藥廠位于哈爾濱的上風(fēng)口，有市民反映在離哈藥總廠很遠(yuǎn)的地方都能聞到臭味。產(chǎn)生臭味的主要原因是藥廠青霉素生產(chǎn)車間發(fā)酵過程中廢氣的高空排放，以及蛋白培養(yǎng)烘干過程和污水處理過程中，無全封閉的廢氣排放。

菲律賓 船用燃料油泄漏事件

2010年07月06日，菲北部沿海省份八打雁發(fā)生一起船用燃料油泄漏事件，初步調(diào)查顯示，目前浮油面積80米長、12米寬，是途經(jīng)八打雁的船只泄漏的。浮油散發(fā)出濃重的異味令人窒息，更為嚴(yán)重的是，附近剛剛栽種的紅樹林吸附污油后幾天就會死亡。印度發(fā)生氯氣泄漏事故

2010年6月21日，印度東部奧里薩邦貝漢布爾鎮(zhèn)一處工廠盛放氯氣的氣罐泄露，超過10人疑似因吸入氯氣而感到胸口疼痛，呼吁困難，已被送往醫(yī)院接受治療。

第四篇：由金融危機引發(fā)的一些思考

由金融危機引發(fā)的一些思考

一、加深了我們對全球化的認(rèn)識

這次金融危機已經(jīng)暴發(fā)為全球性的經(jīng)濟危機。中國走上改革開放的道路，走上市場經(jīng)濟的道路，加入世貿(mào)組織后，已經(jīng)成為全球經(jīng)濟一體化中的重要一員，對外依存度超過60%。全球化是一柄雙刃劍，我們既可以享受到全球化的成果，也可能遭受到全球化的沖擊，這是客觀規(guī)律。在這次席卷全球的危機中，所有國家不可能獨善其身，置身度外，包括我們，這是共同點。不同的地方在于，各個國家由于政治制度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展水平等國情不同，受到的沖擊程度不同，沖擊的產(chǎn)業(yè)影響不同。比如美國可能是金融業(yè)受的沖擊最大，實體經(jīng)濟較小，而我國則是金融業(yè)受的沖擊較小，實體經(jīng)濟受的沖擊較大。通過這次危機，我們得到的啟示是：全球化絕不是免費午餐，也絕不是人間天堂，過去我們對全球化正面的宣傳太多了，而對其弊端認(rèn)識不足，宣傳不夠，導(dǎo)致全球性危機來臨時，我們方方面面從思想上、認(rèn)識上、應(yīng)對上都沒有準(zhǔn)備好，顯得有點慌亂和不知所措。今后，對全球化的宣傳會更加全面，對全球化的認(rèn)識會更加全面深刻，要根據(jù)我們在全球產(chǎn)業(yè)中的分工和定位，經(jīng)常性地做好預(yù)警、應(yīng)對、防范工作，時刻保持警惕，努力把全球化的成果最大程度地享用，把全球化的危險最大程度避免，使全球化成為推進我國經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。

二、加深了我們對市場經(jīng)濟的認(rèn)識

改革開放30年來，我們國家選擇了走社會主義市場經(jīng)濟的道路，取得了巨大的成功，對市場經(jīng)濟的認(rèn)識越來越深刻，對市場經(jīng)濟的魔力也越來越癡迷，甚至有時候在一些領(lǐng)域把市場化作為改革的靈丹妙藥，認(rèn)為只要實行市場化，一切問題都可迎刃而解。有些領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為，發(fā)展經(jīng)濟主要依賴市場手段，依賴市場調(diào)節(jié)，政府不管就是最好的管理。這次危機給我們深刻地補了一堂市場經(jīng)濟的課程。改革開放以來，我們對市場經(jīng)濟的認(rèn)識實際上是從計劃經(jīng)濟認(rèn)識的極端走到了市場經(jīng)濟認(rèn)識的極端，并沒有真正、全面、深刻地認(rèn)識市場經(jīng)濟?？陀^地講，由于我國真正實行市場經(jīng)濟的時間很短，并沒有真正意義上經(jīng)歷過市場經(jīng)濟失靈帶來的蕭條衰退局面，因而對于市場經(jīng)濟認(rèn)識比較樂觀、片面。這次危機給我們的啟示就是，堅持市場經(jīng)濟的趨向是正確的，但對于市場這只“無形之手”的失靈，我們也要充分認(rèn)識，深刻研究，積極防范；對政府這只“有形之手”的作用，我們也要認(rèn)真思考、合理高效地使用，包括使用的時機、力度、后果等，從而努力降低經(jīng)濟風(fēng)險，減少經(jīng)濟波動，實現(xiàn)又好又快的科學(xué)發(fā)展。

三、加深了我們對產(chǎn)業(yè)選擇的認(rèn)識

這次危機的始作俑者是美國金融業(yè)快速發(fā)展的泡沫化。眾所周知，美國經(jīng)濟已進入知識經(jīng)濟時代，服務(wù)業(yè)包括金融、證券等高端服務(wù)非常發(fā)達，在全國經(jīng)濟中占的比重很高，是推動美國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。受美國模式的吸引，國內(nèi)許多地方都把發(fā)展金融等服務(wù)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，以謀求產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。這次危機給這種認(rèn)識作法也敲響了警鐘，就是各地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須立足當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，準(zhǔn)確定位在全球、全國產(chǎn)業(yè)分工的位置，從而尋找、確立具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)。美國作為最發(fā)達的國家，工業(yè)化任務(wù)已經(jīng)完成，實體經(jīng)濟比重小，虛擬經(jīng)濟比重大，但危機暴發(fā)后才發(fā)現(xiàn)，虛擬經(jīng)濟也好，銀行、證券等服務(wù)業(yè)也好，都不過是紙上富貴，漲跌之間，財富無形蒸發(fā)，到手的只剩一紙而已。這對我們的啟發(fā)就是，要安下心來，心無旁騖，根據(jù)我們國情、省情，集中精力，集中時間，用較長的時間，大力扶持發(fā)展實體經(jīng)濟，扎扎實實完成好工業(yè)化任務(wù)，然后循序漸進，按照產(chǎn)業(yè)升級、發(fā)展的規(guī)律，大力發(fā)展生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)和生活型服務(wù)業(yè)，逐步調(diào)整我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加深了我們對政府駕馭市場經(jīng)濟能力的認(rèn)識

金融危機暴發(fā)后，美國政府率先提出救市計劃，籌資8000億美元救市場，救金融企業(yè)。其他國家也紛紛跟進，全世界主要國家政府都在忙于救市，減緩經(jīng)濟衰退。我國政府也提出了4萬億元的救助計劃，出臺了一系列保增長、擴內(nèi)需的政策。各省也紛紛出臺了刺激經(jīng)濟，救助中小企業(yè)的政策措施，如我省計劃投資6000多億元重點支持六個方面的工作，這些措施對于支持企業(yè)、拉動內(nèi)需，保持增長必將能起到積極的作用，也充分反映了政府應(yīng)對危機的決心和能力。這也應(yīng)驗了現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)界的一句老話：“當(dāng)市場機制失靈的時候，只有政府伸出宏觀調(diào)控這只有形之手才能彌補和糾正市場機制的缺陷。”反思我們政府的作為，作為從計劃經(jīng)濟走過來的國家，運用計劃經(jīng)濟的手段去宏觀調(diào)控市場，這是我們政府比較擅長的手段，可以說是駕輕就熟，信手拈來。但是回過頭來看，今后，政府在提高駕馭市場經(jīng)濟能力應(yīng)對經(jīng)濟風(fēng)險方面還需要在以下幾方面進一步加強。第一，加強經(jīng)濟預(yù)警的前瞻性研究。美國次貸危機是從2007年2月份就已開始出現(xiàn)，但是國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)界卻對此沒有引起充分重視。許多著名經(jīng)濟學(xué)家始終未見公開提出警示性意見。也只有郎咸平等少數(shù)幾個經(jīng)濟學(xué)家看到國內(nèi)企業(yè)的危機，并預(yù)言兩年內(nèi)企業(yè)會出現(xiàn)大量倒閉。現(xiàn)在看來，我國經(jīng)濟高速發(fā)展幾年后，市場進行調(diào)整是必然的，企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)危機也是必然的，俗話說：“花無百日紅”，金融危機的暴發(fā)加速了市場調(diào)整的步伐，而對這一點，經(jīng)濟智囊們都未給中央決策層提供正確意見，導(dǎo)致國家宏觀調(diào)控政策一年內(nèi)三變，企業(yè)無所適從。這就給我們啟示，今后必須進一步加強對全球經(jīng)濟發(fā)展的前瞻性研究，集思廣益，海納百川，更多地重視國外和國內(nèi)非主流學(xué)者的意見，增強對經(jīng)濟形勢的前瞻性、把握性、預(yù)警性研究，從而能夠科學(xué)決策。

第二，加強公共財政對企業(yè)的支持力度。隨著國家和各地經(jīng)濟實力的增長，公共財政蛋糕越來越大，國家調(diào)控的可用財力也越來越大。這為我們有效實施宏觀調(diào)控政策提供了保障。但是我們從公共財政的支出使用機制和重點方面來看，難以滿足應(yīng)對危機的需要。

首先，地方財力是吃飯財政，財力小。按照分稅制，地方財力大部分都上交中央財政。從中央到省、縣，越到基層，財力越小，越?jīng)]有能力辦事，財權(quán)、事權(quán)不統(tǒng)一。這次危機暴發(fā)后，中央出臺了一系列政策，但地方除了幾個發(fā)達省份出臺相關(guān)扶持政策外，大多數(shù)省沉默不語，原因很簡單，就是財力小，剛性支出多，沒有力量去支持企業(yè)，救助企業(yè)，中央的很多政策到了地方因無力配套，也落實不了。從而出現(xiàn)了中央和企業(yè)兩頭著急，中間的各地政府卻動靜不大的尷尬局面。因此，今后必須進一步改革財稅分配體制，壯大地方財力，提高地方政府調(diào)控能力。

其次，地方財政剛性支出多，支持企業(yè)財力少。這幾年，隨著財力的提高，用于教育、科研、三農(nóng)等法定支出、民生的支出也越來越大，這是以人為本構(gòu)建和諧社會的正確選擇。目前的問題是，財政支出總原則應(yīng)該是量入支出，有多少錢辦多少事，很多事情都是應(yīng)該辦的，只是一個財力和時間的問題。目前企業(yè)遇到很大困難，明年財政收入下降是必然的。那么在縮小了的蛋糕中，重點應(yīng)該支持什么，我覺得應(yīng)該重新考慮。最近中央把“保增長”作為當(dāng)前的首要任務(wù)，財政支出應(yīng)該首先支持各種能夠拉動增長的工作，而其他的支出則應(yīng)分輕重緩急，相應(yīng)縮減。比如，企業(yè)作為稅收之源，支持企業(yè)發(fā)展，就可以增加稅源，拉動增長，解決就業(yè)，擴大內(nèi)需，保障民生，一舉而多得。財政部門應(yīng)該在當(dāng)前情況下，壓

縮各種形象工程、政績工程其他可暫緩的工程支出，調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，加大支持企業(yè)的力度。

第三，加強對中小企業(yè)的救援扶持。中小企業(yè)在這次危機中，由于自身規(guī)模小，抗御市場風(fēng)險能力差，受到的沖擊最嚴(yán)重。中小企業(yè)是國民經(jīng)濟的助推器和就業(yè)的蓄水池，在拉動經(jīng)濟增長、擴大國內(nèi)需求，促進社會就業(yè)、增加人民收入等方面發(fā)揮著重要作用。國家高度重視中小企業(yè)遇到的困難，溫家寶總理親自到廣東調(diào)研中小企業(yè)，中央各部委密集出臺了一系列扶持政策，我國中小企業(yè)發(fā)展從來沒有像今天這樣受到重視。但是客觀地講，受多年體制、機制的制約，受多年抓大放小的傳統(tǒng)舊思維的局限，中小企業(yè)總是在國家遇到困難時才會受到重視，總是在口頭上、政策上重視，而在實際工作中都處于次要位置，喊得多，抓得少。面對這場危機，國家應(yīng)當(dāng)把救市的重點放在救中小企業(yè)上，從政策、體制、財力多方面加大對中小企業(yè)的支持力度。當(dāng)然，面對這次市場洗牌，不是所有中小企業(yè)都去救，而是借助市場力量，順勢先淘汰一批素質(zhì)較差的企業(yè)，而對其他成長性好的中小企業(yè)則要大力支持。

首先，要在經(jīng)濟工作中確立“抓大扶小”的方針，始終把中小企業(yè)工作作為經(jīng)濟社會工作的一項重點來抓。中小企業(yè)對經(jīng)濟社會的貢獻，從中央到省、市、縣越到基層，與老百姓關(guān)系越密切，對地方經(jīng)濟的貢獻越重要。中小企業(yè)最大的貢獻就是能夠大量吸納就業(yè)。這也是世界各國重視支持中小企業(yè)的主要原因。政府扶持中小企業(yè)，既可拉動經(jīng)濟增長，又可有效擴大內(nèi)需，既可解決就業(yè)，又能增加人民收入，既是經(jīng)濟工作，又是民生工程，中小企業(yè)發(fā)展起來了，可以有效破解改革開放三十年來“錢從哪里來，人到哪里去”的難題，可以解決經(jīng)濟社會中的許多深層次問題，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，應(yīng)該說，政府扶持中小企業(yè)發(fā)展，是一舉而多得的一項好政策。各級黨委、政府要樹立抓中小企業(yè)就是抓就業(yè)、抓民生，就是保增長、擴內(nèi)需，從戰(zhàn)略和全局的高度，重視支持中小企業(yè)發(fā)展，從而形成既有頂天立地的大企業(yè)，又有鋪天蓋地的小企業(yè)，大中小企業(yè)并舉的經(jīng)濟新格局。

其次，要在政府行政管理中加強中小企業(yè)。中小企業(yè)是按規(guī)模劃分的企業(yè)類型。它包括一、二、三產(chǎn)業(yè)，包涵各個行業(yè)，不是哪一個行業(yè)管理部門能夠管理服務(wù)的，也不是一個微觀意義上的企業(yè)形態(tài)，而是一個綜合性的概念和行業(yè)。但從目前國家對中小企業(yè)的管理來看，卻涉及多個部門，包括工信部的中小企業(yè)司、農(nóng)業(yè)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、工商總局、科技部、商務(wù)部都涉及到中小企業(yè)的管理，管理比較分散，也造成了行政資源的很大浪費。從工信部中小企業(yè)司的職能來看，除中小企業(yè)外，還包括非國有經(jīng)濟的協(xié)調(diào)管理，這對工信部這個行業(yè)管理部門來講，難度很大，很難協(xié)調(diào)其他部門。因此，這次國家機構(gòu)改革把中小企業(yè)司從發(fā)改委劃到工信部，實質(zhì)上是削弱了對中小企業(yè)的管理，丟掉了在中小企業(yè)占很大比重的第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)中的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。因此，國家應(yīng)整合各部委中涉及中小企業(yè)的職能，單獨設(shè)立或在國家發(fā)改委成立一個專門的、高層次的中小企業(yè)管理協(xié)調(diào)部門，從而加強和統(tǒng)一對中小企業(yè)的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)，以有效應(yīng)對當(dāng)前金融危機和今后的發(fā)展任務(wù)。

第三，要從財政資金上加大支持中小企業(yè)力度。一是增加對中小企業(yè)擔(dān)保機構(gòu)的支持，擴大資本金注入，建立風(fēng)險補償金，以吸引了銀行的信貸支持。二是建立擴大中小企業(yè)發(fā)燕尾服專項資金，重點用于支持企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)升級、產(chǎn)業(yè)集群等工作。特別是當(dāng)前面對危機，政府應(yīng)加快建立救援應(yīng)急資金，對產(chǎn)品好、市場好、成長性好的中小企業(yè)給予資金緊急援助，并拿出部分資金獎勵金融部門

擴大對中小企業(yè)的信貸支持。三是加大對中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)資金的支持。支持各級中小企業(yè)管理部門為中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、信息咨詢、人才培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、管理咨詢等多方面的服務(wù)，幫助企業(yè)降低成本，尋找機會，度過難關(guān)。七是市場調(diào)節(jié)與政府干預(yù)的關(guān)系。國際經(jīng)濟發(fā)展的歷史證明，純粹的國家干預(yù)主義和純粹的經(jīng)濟自由主義都無助于國家財富的增長。美國是自由市場的信奉者，相信市場可以解決一切問題，反對政府干預(yù)，而且以這種理念對全球的經(jīng)濟體指手畫腳。在上世紀(jì)９０年代亞洲金融危機時期，香港特區(qū)政府在中央政府的支持下全力救市，遭到美國的強力批評，指其違背自由市場原則，長遠(yuǎn)必將損害香港經(jīng)濟和其自由度。然而，當(dāng)金融危機襲擊美國的時候，呈現(xiàn)在世人面前的是另一個美國。美國那些經(jīng)常批評政府抑制金融業(yè)賺取更多錢的銀行家們，紛紛要求政府救市。實際上，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)兩者是緊密聯(lián)系、相輔相成、缺一不可的。在市場這艘航船上，政府由“劃槳者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嬲摺保渎氊?zé)之一就是要對市場進行引導(dǎo)和調(diào)控。在實際的經(jīng)濟生活中，不存在完全的市場或完全的政府，市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)都是手段，“看不見的手”和“看得見的手”這兩手都要“硬”，而絕不能一手“硬”一手“軟”。

八是經(jīng)濟增長與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。此次美國金融危機有可能引起全球經(jīng)濟增長放緩或蕭條，這就引發(fā)一個問題，經(jīng)濟增長是人類唯一的追求嗎？１９７２年，羅馬俱樂部發(fā)表的《增長的極限》報告，對西方的“增長癖”進行了批判，尖銳地指出，由于地球的能源、資源和容積有限，人類社會的發(fā)展和增長必然有一定限度。用倍增的速度去求得經(jīng)濟和社會的發(fā)展，注定會使社會在物質(zhì)和能源方面達到極限，給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。怎樣解決經(jīng)濟增長過程中帶來的其他社會問題？科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)運而生?？茖W(xué)發(fā)展當(dāng)然包括經(jīng)濟增長，但經(jīng)濟增長不是科學(xué)發(fā)展的唯一目標(biāo)?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵豐富，其核心價值就是通過統(tǒng)籌兼顧的辦法，處理好各種關(guān)系，從而更好地解決發(fā)展這個第一要務(wù)。

第五篇：論文—由《雷雨》引發(fā)的思考

《中國文學(xué)精品導(dǎo)讀》結(jié)課論文

班級：英播（1）班姓名：田丁伊學(xué)號：20090601121

繁漪的愛情與人生

——由《雷雨》引發(fā)的思考

我一向覺得一部好的作品，不僅在于其內(nèi)容豐富、能夠吸引讀者，還在于能引發(fā)讀者的同感、令人深思?！独子辍反_實是一部很經(jīng)典的著作，讀罷劇本后，回味無窮，心也為之惆悵，整個人的情緒也被那氣氛所感染，不自覺地想到很多事情。

其實，很小的時候就接觸到《雷雨》這個作品，不過更多的是看電影。只記得當(dāng)時很討厭繁漪這個人物，覺得她很可怕。那時的我單純地認(rèn)為想方設(shè)法阻撓人家愛情的人就是壞人，在四鳳家窗外的那一幕更是讓我不寒而栗，覺得她和鬼沒什么兩樣。

但是，隨著自己的成長、閱歷的加深，再讀《雷雨》，讓我感觸良多。這次仔細(xì)地閱讀了《雷雨》的劇本，我看到了很多以前沒看到的東西，也感受到了更多的感受。想想曾經(jīng)想當(dāng)然地認(rèn)為萍鳳之戀就是故事的主體實在是可笑，其實，這個作品中包含了很多主題，反映了很多思想，每個人物都是復(fù)雜、矛盾而活靈活現(xiàn)的，就如我們一樣。我開始漸漸發(fā)現(xiàn)，其實繁漪這個人物是最鮮活、最充實、最能反映作者初衷的人物，她是整部戲的亮點，也是整部戲的中心。我也不再討厭繁漪，而是多了一分同情、一分理解，一分欣賞。

我眼中的繁漪，是個集多重矛盾于一身的人物。她出身門第，有機會接觸到新式教育，但是卻無法擺脫舊式女性的命運。我想想著她曾經(jīng)也是一個活潑爛漫、追求自由追求愛情的美麗女孩，就像每個女孩一樣，幻想而期待著自己心目中的白馬王子。但是，她卻無法擺脫命運的安排，嫁給了比自己大許多的周樸園。她在這里埋葬了自己的愛情，埋葬了自己的情感，漸漸地也埋葬了一顆向往美好的心。面對沒有給她幸福的周樸園，她漸漸麻木、冷漠；生活在那么一幢暗無天日、死氣沉沉的大房子里，她也隨之黯然、死氣。面對這一切，她失去了曾經(jīng)對自由對愛情的向往，失去了那顆曾經(jīng)單純、美好的心，她似乎徹底地被命運征服，她開始一天天等死。故事當(dāng)然不會就這么結(jié)束，劇本是這樣，人生也是如此。我相

信是沒有人的一生可以如此黯淡，沒有插曲、沒有波瀾地慢慢結(jié)束。也許沒有大風(fēng)大浪，但哪怕只有那一點點漣漪，也會讓這人生鮮活、生動起來。繁漪，她遇到了周萍，就是這么一個她不該愛的人，這么一段有悖倫理的感情，讓她又活了起來。但是，她不去管什么該不該，她不去管什么倫理道德，她只是去愛，用盡自己的力量。我真的不得不說，女人就是這么感性的動物，她可以因為沒有愛而變成行屍走肉，她也可以因為愛而重生。她愛周萍，可是在我看來周萍根本配不上她。是的，周萍是個外表鮮亮的大少爺，放到今日，也許是個帥氣十足、家資雄厚的富二代，真不知該有多少靚女像蒼蠅蚊子一樣嗡擁而去。但是，他的確不配擁有繁漪的愛。繁漪的愛是那么單純、那么勇敢，而他，卻是個膽小鬼。他也許曾經(jīng)試圖反抗，但是終于還是妥協(xié)了，他選擇了放棄。面對即將溜走的愛情，繁漪拼勁了全力去抓住。她想方設(shè)法從中阻撓，阻撓不成又不惜放下尊嚴(yán)去乞求，終于，她還是無力挽回。但是，即使如此，她還是沒有選擇就此放手，而是為著自己的愛做最后的垂死掙扎，她，選擇了魚死網(wǎng)破。在她眼里，她沒有孩子，沒有丈夫，沒有家，什么都沒有，而她只想作萍的愛人。面對這么一個拋棄自己的男人，當(dāng)他的身世被揭曉，她甚至還是會不由自主地去同情他，去照顧他的感受，足以見得她愛得忘我。

雖然這段戀情有悖倫理，但是她面對感情的執(zhí)著、勇氣，面對命運的不屈不撓著實令我心生敬畏。我不禁想看看當(dāng)今世界的很多所謂的愛情，沒有存款勿談戀愛，沒房沒車勿談結(jié)婚，莫非愛情可以在需要的時候呼之即來，不要的時候揮之即去？我承認(rèn)，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛情很難在現(xiàn)實生活中維持下去，因為愛情的土壤就是生活，沒有愛情可以脫離生活。但是，我卻還是那樣地鄙視那些戴著有色眼鏡張望、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，適時出擊的“獵手們”，她們知道自己是不勞而獲，卻張揚地將不勞而獲當(dāng)作“美德”。我不禁又想起舒婷的《致橡樹》，莫非這已經(jīng)是過時的東西？那我甘愿當(dāng)個過時的人罷。不過，我會堅持相信，只要一起努力，生活會好起來，愛情會得到持續(xù)不斷的滋養(yǎng)，并在這個過程中根連著根，心連著心。

說到奮斗，不得不提一下那“第九條好漢”——雷雨。周公館中的關(guān)系錯綜復(fù)雜，每個人都有自己的秘密，每個人都有自己的痛苦。但是，沒有一個人想死，每個人還都在為著自己的將來做著垂死掙扎。然而，誰也沒有料到，冥冥之中自有定數(shù)，命運早已安排好了一切，雷雨將這“一家人”帶上了最終的悲劇。說實

話，我是不大相信那冥冥之中定數(shù)的，但是，生活中又確實是有那么多東西我們無法控制、無法主宰。就像那些機緣巧合，就像我們對未來的未知。我有時甚至覺得機遇這種無法捉摸無法主宰的東西比所謂的能力更為重要。茫茫人海之中，能有幾人是愛因斯坦？又有多少人是能力先天不足的智障人士？在我們的周圍，那些過著富裕生活的所謂成功人士其實只不過和我們一樣是普通人，很多事情，他們能做到，我們也可以。但是，為什么他們做到了而我們卻沒有，因為，我們沒有機會。就同那雷雨一樣，我們無從知曉它會在哪一刻出現(xiàn)，更不會知道它會給我們的未來帶來怎樣的變化。當(dāng)然，我們也無需因此而沮喪，只要我們努力讓生活有意義，不論怎樣，都不枉此生。