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      2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目:幸福之花處處開(kāi)遍

      時(shí)間:2019-05-13 13:04:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目:幸福之花處處開(kāi)遍》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目:幸福之花處處開(kāi)遍》。

      第一篇:2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目:幸福之花處處開(kāi)遍

      一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,馬上要考試了,我們要好好復(fù)習(xí),做好考前的準(zhǔn)備工作,下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目,希望大家認(rèn)真閱讀。2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目:幸福之花處處開(kāi)遍“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間??”,“死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍??”美在哪里?美在愛(ài)的付出過(guò)程中,美在公交車(chē)上為老人讓座的那一瞬間,美在為殘疾人推車(chē)的汗水里??生活中處處都有美的存在,我們要與美同行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈,構(gòu)成這豐富多彩的世界。是她,用自己的母愛(ài)之心挽救了一個(gè)小生命,用柔弱的雙臂,托起了一個(gè)生命的奇跡,她就是吳菊萍;是他,用1分16秒的時(shí)間完美地詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用他的善良之心挽救了24位乘客,而自己卻犧牲了,他就是吳斌;是她,用自己的博愛(ài)之心在生命終結(jié)之際主動(dòng)提出捐獻(xiàn)器官,將生的希望留給了別人,用平凡生命最后的閃光,把人間照亮,她就是年僅12歲因病去世的小學(xué)生何玥;是他,用孝子之心背著母親上班,幾年如一日,無(wú)微不至的照顧老年癡呆的母親,給人間上了一堂生動(dòng)的孝道課,他就是陳斌強(qiáng)??是他們一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng),給世界帶來(lái)了愛(ài)的美麗,愛(ài)的感動(dòng)?!靖咭黄谀┳魑摹克陨钪械拿罒o(wú)處不在,只要你一舉手,一投足之間幫到他人,這就是美。與美同行,必然要從我做起,大家一起行行動(dòng)!俗話說(shuō),百善孝為先。我們要善良就一定得先孝順父母,放學(xué)回到家里可以幫媽媽做做家務(wù),分擔(dān)家事。一個(gè)人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會(huì)去幫助其他的人。父母付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。所以從現(xiàn)在起我們應(yīng)該牢記《弟子規(guī)》里的教誨,時(shí)時(shí)事事為父母親著想,雖然我只是一個(gè)小學(xué)生,除了一些家務(wù)什么也做不了,但是我決定用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操心。古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!彼晕覀儾粌H要尊敬父母,還要尊敬其他長(zhǎng)輩。“出則悌”所以還要友愛(ài)兄弟姐妹與朋友。從我做起,作為學(xué)生我們不僅要為父母分擔(dān)家事,還可以積極的為我們班級(jí),我們的社會(huì)做好事。有時(shí),班級(jí)里因?yàn)槟愠隽诉@一份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)社會(huì)上因?yàn)槟愠隽诉@份力,就能為這個(gè)大家庭添一份光彩。所以幫助他人,這就是愛(ài),這就是美,你和我都行走在美麗的世界里!這篇2016年高一期末考試語(yǔ)文作文題目,是一篇難得的習(xí)作。

      第二篇:演講稿《幸福之花處處開(kāi)遍》

      幸福之花處處開(kāi)遍

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《幸福之花處處開(kāi)遍》。路邊淡淡的小野花,享受著雨露的滋潤(rùn),陽(yáng)光普照著大地,這便是它的幸福;剛出生的小嬰兒,躺在溫暖的嬰兒房里,吮吸著甘甜的乳汁,呼吸著每一寸新鮮的空氣,這便是他的幸福;每一片落葉,在空中跳盡優(yōu)美的華爾茲,與同伴游覽完自己生長(zhǎng)的天地,然后一起回歸到自己“溫馨的家”,這便是它的幸福生活在藍(lán)天下的我,能日日看到花兒怒放、群星閃爍、月影婆娑,有父母的呵護(hù),老師的教誨,這便是我的幸福??

      古老的中國(guó)從五千年前一步步走到今天,分分合合,合合分分,形成了現(xiàn)在這960萬(wàn)平方千米的版圖。歲月的洗禮曾把她變得傷痕累累,回想起八國(guó)聯(lián)軍燒毀圓明園時(shí)那些慘無(wú)人道的黑色日子,那個(gè)殘破不堪的景象,中華兒女的心至今都會(huì)隱隱作痛。最讓人感到欣慰的是,現(xiàn)今的中國(guó)已經(jīng)有了自己的一席之地,也錚錚地屹立在世界的東方。沉睡了幾千年的蒼龍,終于抬起了頭,握緊了拳,有了不可磨滅的自信!

      淡淡的夜色下,路燈投射下暗黃的光,路邊的樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子佇立在那里,旁邊的休息椅靜靜地等待有人來(lái)往,遠(yuǎn)方偶爾傳來(lái)一聲笑語(yǔ),一絲蟬音??這樣靜謐的夏夜再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨、硝煙彌漫,只剩下讓人忘卻煩惱、忘記憂傷的醉人月色。中國(guó),因?yàn)橛辛艘坏赖肋@樣的風(fēng)景而閃閃發(fā)光。我相信,黑眼睛、黃皮膚的我們,一定會(huì)把這樣的畫(huà)面放大到中國(guó)的每一寸土地。我想,“出之淤泥而不染”,身處戰(zhàn)亂卻提倡和平友愛(ài)的革命前輩們,定然比那些只會(huì)用武力解決爭(zhēng)端的人們多收獲一分喜悅、一

      分幸福!

      “中國(guó)我愛(ài)你,就像孩子愛(ài)他的母親;中國(guó)我屬于你,我會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著你。”這首歌唱出了我們多少人的心聲!祖**親給予了我們幸福,我們也得用同等值——幸福來(lái)回報(bào)。不錯(cuò),我們每個(gè)人身上都有著不同的幸福味道,家庭美滿、事業(yè)有成、身體健康、財(cái)源滾滾??總之,我們一定要幸福!

      陽(yáng)光下,一朵小花悄悄開(kāi)放了,仔細(xì)一嗅,這花香中還帶著甜味。頓時(shí),每個(gè)人的笑容都像是涂了蜜,甜甜的。誰(shuí)曾想到,這是一朵可愛(ài)的幸?;?。

      但愿,幸福之花處處開(kāi)遍!

      李佳佳14七年級(jí)

      柳口教學(xué)區(qū)柳口中學(xué)

      輔導(dǎo)教師司玉云

      聯(lián)系電話3862042***

      第三篇:讓雷鋒之花處處開(kāi)遍

      讓雷鋒之花處處開(kāi)遍!

      -----《青春雷鋒》觀后感

      合肥市廬江縣城南小學(xué)六(1)班歐陽(yáng)澤楷

      3月5日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,在學(xué)校的組織下,我們觀看了影片《青春雷鋒》。這部電影主要講述了雷鋒短暫而又不平凡的一生。雷鋒的童年是辛酸的,家人相繼死去,只留他孤苦伶仃。新中國(guó)成立后,他在黨的關(guān)懷下逐漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的雷鋒用自己的一番熱情感染著身邊的每一個(gè)人,最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!劇中,雷鋒那艱苦樸素、助人為樂(lè)的精神深深感動(dòng)了我。他的衣服穿破了,就補(bǔ)好了再穿,襪子更是補(bǔ)了又補(bǔ);在部隊(duì)里,日常用品他也很少領(lǐng),總說(shuō)自己夠用;別人買(mǎi)汽水喝,他就喝白開(kāi)水??删褪沁@樣一個(gè)對(duì)自己“吝嗇”的年輕人卻大方地將自己多年積攢的100元錢(qián)毫不猶猶豫地捐給了災(zāi)區(qū)人民。要知道這在當(dāng)時(shí)可是筆巨款??!雷鋒的字典里從來(lái)沒(méi)有“坐視不管“這個(gè)詞語(yǔ)——從扶老人過(guò)馬路到替婦女抱孩子;從替孤寡老人做家務(wù)到用自己的津貼給陌生大嫂買(mǎi)車(chē)票……做完好事,別人問(wèn)起他的名字,他始終回答:我叫解放軍”??墒?,就是這樣一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻(xiàn)的好人,在一次協(xié)助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí),車(chē)子一不小心撞到電線桿砸到頭上……雷鋒壯烈犧牲了。看到這兒,我禁不住哭了。可我知道雷鋒一直活在人們心里,從不曾離去!他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華民族留下了一段不朽的詩(shī)篇!

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守著生活的崗位……”聽(tīng)著雷鋒日記中這動(dòng)人的話語(yǔ),我想:作為新世紀(jì)的接班人,我們有能力和義務(wù)將雷鋒精神傳遞下去,“勿以善小而不為”,無(wú)論是生活中多么小的事。扶起倒下的自行車(chē),幫忙找尋丟失的東西,替別人提起沉重的行囊,拾起地上的垃圾……

      讓我們從生活中這一件件小事做起吧!讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,帶著善良,用一句親切的話語(yǔ)去打開(kāi)冷漠的心扉;做一件體貼的事情溫暖陌生的心靈;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的真誠(chéng)傳遞的感動(dòng)的情分……

      讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,讓雷鋒之花處處開(kāi)遍!

      指導(dǎo)老師:張雁

      第四篇:幸福之花處處開(kāi)放

      幸福之花處處開(kāi)放

      失戀者說(shuō),有了愛(ài)情就幸福;老人說(shuō),活著就是幸福;病人說(shuō),健康是幸福;失敗者說(shuō),成功就是幸福;流浪漢說(shuō),有家就幸福;窮光蛋說(shuō),有錢(qián)就是幸福;仇恨的人說(shuō),沒(méi)有仇恨是幸福;孤獨(dú)的人說(shuō),有朋友是幸?!?/p>

      當(dāng)然,每一種幸福的答案都值得尊重,每一個(gè)人的幸福都值得追求。其實(shí),幸福就在我們每個(gè)人的身邊,只是那些簡(jiǎn)單的幸福不再觸動(dòng)我們的心靈,便覺(jué)得不那么幸福了。

      就說(shuō)我小時(shí)候吧,家境貧寒,吃了上頓沒(méi)有了下頓。母親看著我骨瘦如柴的身子發(fā)愁,于是她經(jīng)常去附近山上挖葛藤根,洗干凈后把汁液壓出來(lái),溫?zé)岷蠼o我喝。那時(shí)候,我一口氣可以喝好幾小碗,葛藤汁成了我童年的幸?;貞洝G靶┨?,我遇到一個(gè)賣(mài)葛藤粉的老婆婆,沖著童年的那份幸福,我買(mǎi)了好幾斤,回家后,當(dāng)我喜滋滋地沖拌了一大碗,可喝到嘴里,我感覺(jué)有些苦澀,難以下咽。今天想起來(lái),童年的葛藤汁加入了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),成就了我想要的幸福。愛(ài)的味道就是幸福的味道。

      去年,小區(qū)招聘了一個(gè)保潔阿姨,四十多歲了,因?yàn)檗r(nóng)村賺錢(qián)不易,就報(bào)名了職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后到了我住的小區(qū)做保潔工作。每次看到她的時(shí)候,她一臉的笑容,看不到一丁點(diǎn)悲傷憂愁。她就一個(gè)人默默地清掃著小區(qū)的各個(gè)角落,她在這個(gè)城市舉目無(wú)親。我想,她本該是孤獨(dú)的,有孤獨(dú)的煩惱。直到有一天,我聽(tīng)到她在小區(qū)門(mén)口的電話亭打電話,聲音很大:“哎呀,你不知道,這兒多熱鬧呢,車(chē)多人也多,賺錢(qián)也容易,一個(gè)月輕輕松松就可以賺好幾百塊呢。還有呢,最不得了的是,樓高,高得嚇人,差不多有家對(duì)面的山那么高,要是你啊,保證站在上面頭暈……”

      再次見(jiàn)到她的時(shí)候,我問(wèn):“你家門(mén)口的山有多高?。俊?/p>

      她愕然,轉(zhuǎn)瞬就笑了:“我那鄉(xiāng)下的山,哪可以和這里的樓比啊。乍看都是個(gè)小土包?!?/p>

      看著她心滿意足的樣子,我不知道她為什么幸福,還要把自己的幸福傳遞給鄉(xiāng)下的家人,讓家人共同分享她現(xiàn)在的幸福。

      再后來(lái),我知道,她有一個(gè)患小兒麻痹癥的兒子,已經(jīng)動(dòng)了兩次手術(shù)了,勉強(qiáng)可以站起來(lái)了,不過(guò)走路依然需要拄拐。我很同情她,看到她的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出來(lái)的隱痛。

      有次,我問(wèn)她:“鄉(xiāng)下老家和城里比,在哪里更開(kāi)心呢?”

      “都開(kāi)心啊。在鄉(xiāng)下,一家人在一起,能有什么不開(kāi)心呢?有疼愛(ài)我的丈夫,愛(ài)我的兒子。兒子雖然走路一歪一歪,可他嘴甜呢!說(shuō)笑話是一串接一串?!彼?,覺(jué)得我的問(wèn)題很莫名:“在城里,我賺錢(qián)給兒子買(mǎi)藥,給丈夫買(mǎi)肥料,我哪能不開(kāi)心呢?”

      面對(duì)這樣開(kāi)心的她,我還能擔(dān)心什么呢?她的幸福生活比較城里的我來(lái)說(shuō),是那樣不可思議。還有,她能夠坦然面對(duì)痛苦,面對(duì)生活的壓力,時(shí)刻沉浸在那些小幸福里,我唯有祝福她,祝福她幸福到更幸福。

      有了愛(ài),就幸福。原來(lái),我們一直在尋找幸福,卻漠視了身邊的愛(ài)。母親做的青蔥拌豆腐和酒店里的麻辣豆腐有什么區(qū)別呢?(inspirational story yuedu.mipang.com)幸福到底藏在那塊豆腐里面呢?

      有一個(gè)故事如是說(shuō):慧敏和慧圓是一個(gè)寺廟里的得道高僧,寺里要選一名主持,幾輪辯經(jīng)談法之后,慧敏和慧圓成了最后兩位候選人?;蹐A梵語(yǔ)發(fā)音地道洪亮,附近請(qǐng)他做法事的人很多,也為寺里帶來(lái)不少收入;慧敏是個(gè)啞巴,辯經(jīng)談法全用筆寫(xiě),不過(guò),慧敏以血代墨,寫(xiě)出的字如滿天彩虹,如百花吐艷。

      慧敏和慧圓難分伯仲,一樣優(yōu)秀,讓長(zhǎng)老們犯了愁。

      最后,長(zhǎng)老們決定參禪來(lái)一決高下,給他們一人一張紙一支筆,要求用最少的字寫(xiě)下最大的禪悟心得。交卷后,長(zhǎng)老們一致決定推舉慧敏做主持?;蹐A不服,想知道其中緣由。老方丈攤開(kāi)試卷,只見(jiàn)慧圓寫(xiě)的是“空”;慧敏寫(xiě)的是“愛(ài)”。

      不知道慧圓失敗后會(huì)不會(huì)遁入空門(mén)后再遁入愛(ài)?我不得而知,但我知道長(zhǎng)老們的決定是明智的。愛(ài)其實(shí)是在另一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)我們自己,同時(shí)為發(fā)現(xiàn)了愛(ài)而幸福快樂(lè)。禪的宗旨不就是普度眾生,讓所有的人沒(méi)有煩惱而幸??鞓?lè)嗎?

      也許,從我字句里你已經(jīng)找到了幸福的答案——有了愛(ài),就幸福。被別人愛(ài),愛(ài)別人,不要計(jì)較愛(ài)的多少,不要計(jì)較愛(ài)的得失,珍惜身邊的愛(ài),你將是幸福無(wú)窮的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),幸福之花將處處開(kāi)放。

      第五篇:廉潔之花開(kāi)遍校園

      廉潔之花開(kāi)遍校園

      鐵面無(wú)私丹心忠,做官最忌念叨功。操勞本是份內(nèi)事,拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)。《拒禮詩(shī)》包拯

      ------題記

      有人說(shuō),廉潔是竹,虛懷若谷,兩袖清風(fēng)。有人說(shuō),廉潔是松,堅(jiān)強(qiáng)不屈,挺拔屹立。有人說(shuō),廉潔是梅,百折不撓,奮勇當(dāng)先

      我卻覺(jué)得廉潔是一種美德,是一種人生修為,更是一種文明境界。她的一身正氣,令不正之風(fēng)望而卻步,令腐敗分子聞風(fēng)喪膽;她的無(wú)私無(wú)畏,是民族精神的傳承,是當(dāng)今社會(huì)的政治文明理念。

      以前我認(rèn)為廉潔是政府的事,是當(dāng)官的事,與我有何關(guān)系?是我的認(rèn)知太淺薄了吧,從我上崗以來(lái),廉潔之風(fēng)就一直縈繞在我的身邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,告誡我。我現(xiàn)在任教的團(tuán)結(jié)小學(xué)正是如此,廉潔從教的意識(shí)如三月春風(fēng)般吹進(jìn)每一個(gè)教師的心中,廉潔之花早已開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!每個(gè)人都秉承著“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的傳統(tǒng),牢記“團(tuán)結(jié)求實(shí),勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力營(yíng)造著清正廉潔的校園氛圍。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng),離不開(kāi)全體教師的辛勤耕耘,離不開(kāi)全校同學(xué)的共同努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的熱情關(guān)懷。

      “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。”正是我們教育者的真實(shí)寫(xiě)照。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從科任老師到后勤工作人員,無(wú)一不是淡泊名利,清正廉潔;不求回報(bào),甘于奉獻(xiàn);用愛(ài)心培育廉潔之花,用耐心塑造祖國(guó)棟梁。

      “身教勝于言傳”,教師用自己的言行影響、熏陶學(xué)生,與清正廉潔同在,與簡(jiǎn)樸勤勞同行,只有這樣,才能讓廉潔文明的種子,在學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,使學(xué)生成為明禮誠(chéng)信、廉潔正直的接班人。

      其實(shí)廉潔離我們并不遙遠(yuǎn),此刻讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,“廉潔從政,廉潔用權(quán),廉潔修身,廉潔齊家”,我相信,靜待廉潔之花開(kāi)遍校園,必將迎來(lái)百花爭(zhēng)艷、碩果累累的美好明天!

      于健

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