第一篇：常懷感恩之心 讓生活更美好---在感恩節(jié)集會(huì)上的演講

常懷感恩之心 讓生活更美好---在感恩

節(jié)集會(huì)上的演講

常懷感恩之心讓生活更美好---在感恩節(jié)集會(huì)上的演講

老師們，同學(xué)們，今天是11月25日，今天也是美國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日—感恩節(jié)。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)上下熱鬧非凡：按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但感恩卻不分國(guó)度。

小樹(shù)享受陽(yáng)光，回報(bào)給大地的是一片綠意；莊稼享受陽(yáng)光，回報(bào)給人們的是一年的收獲!感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個(gè)不斷成功的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心。感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨。

感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會(huì)苛求，知足而會(huì)常樂(lè)。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們?cè)敢飧献?，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會(huì)得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

讓我們感激在我們成長(zhǎng)的路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的所有人。

在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀?，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

“心存感恩，與愛(ài)同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。

讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。

讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。

讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)不要喧嘩，給他人一個(gè)安靜的夜晚……

老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

謝謝大家！

第二篇：常懷感恩 生活更美

常懷感恩，生活更美

伴著呱呱的第一次啼哭，我們來(lái)到世間，當(dāng)清澈烏黑的眼睛迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們正式開(kāi)始了對(duì)這個(gè)未知世界的探索，這一路，我們的人生道路就此揚(yáng)帆起航。我們能夠健康成長(zhǎng)，能夠成為一個(gè)真正地人，能夠安享晚年，有太多的人太多的事為我們的人生添磚加瓦，讓我們的人生能夠豐富多彩；這一路，有太多的人太多的事，讓我們?yōu)橹榕R，讓我們感動(dòng)，值得我們用一輩子去珍惜，去回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

一孩子和父母鬧嘴一氣之下跑出家門(mén)，當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始落山，他也走得累了，來(lái)到一條繁華的大街，正巧第一家店面是家餐館，他頓時(shí)覺(jué)得肚子餓極了，于是伸手往褲兜里摸了摸，可不巧的是自己出門(mén)時(shí)忘了帶錢(qián)了，他實(shí)在是太餓了，只好硬著頭皮走進(jìn)餐館乞求一碗飯，老板善心給了他，當(dāng)把溫暖可口的飯菜遞到他手里時(shí)問(wèn)道：“孩子，從家里跑出來(lái)的吧？”“嗯，我爸媽太煩人了，老板，你人真好，我會(huì)感謝你一輩子的。”他邊吃邊嘟囔著。聽(tīng)完這話，老板突然把碗筷從他手里奪過(guò)來(lái)，大聲呵道：“你這孩子沒(méi)良心，我只不過(guò)是給了你一碗飯而已，你卻夸口說(shuō)感謝我一輩子，你爸媽把你拉扯這么大，你吃了他們多少碗飯，用了他們多少錢(qián)，你怎么還說(shuō)他們煩人？你想過(guò)他們現(xiàn)在有多擔(dān)心你嗎？你不配吃這碗飯。”這句話像晴天霹靂一樣字字打擊著他的大腦，他突然就豁然開(kāi)朗了，大哭起來(lái)。是啊，父母為我們付出了那么多，我們卻經(jīng)常讓他們操心，想

來(lái)真的很不值，很不孝。學(xué)會(huì)感恩父母吧，是他們賦予了我們生命，把我們養(yǎng)育成人，為我們做出了最大的犧牲，給了我們無(wú)私的愛(ài)卻不求回報(bào)，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)向我們傳遞著感恩父母的情懷。當(dāng)我們年少時(shí)，請(qǐng)別讓我們的父母多操心；當(dāng)我們長(zhǎng)大了，有家有業(yè)時(shí)，請(qǐng)盡量抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母，其實(shí)他們并沒(méi)有想過(guò)要我們多少物質(zhì)金錢(qián)上的東西，他們需要的只是你能在閑暇之余能多陪在身邊，吃一吃他們做的飯菜然后像小孩子時(shí)大呼“還是老媽做的菜和我的胃口”；當(dāng)我們年長(zhǎng)時(shí)，如果我們的父母還在，請(qǐng)別扔下他們，他們生活已經(jīng)不能自理，請(qǐng)不要嫌棄他們，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷，千萬(wàn)不要等到失去時(shí)才去珍惜。

漆黑的夜晚，一人迷失在一片森林中，他恐懼不已，深一腳淺一腳地向前摸索著，突然一股聲音從漆黑的四周向他襲來(lái)：“孩子，撿一塊石子吧，天亮了，會(huì)有用的。”他被嚇了一跳，心里哆嗦不已，過(guò)了幾分鐘，那聲音又傳了“孩子，撿一塊石子吧，天亮了，會(huì)有用的?！彼麆偲届o的心又被嚇了一跳，他根本沒(méi)去注意說(shuō)的那句話，一直恐懼地行進(jìn)著，就這樣要不了多久就會(huì)出現(xiàn)一次那股聲音，聽(tīng)多了，他逐漸不恐懼了，反而煩躁起來(lái)，不覺(jué)地咒罵出口，不知道過(guò)了多久，天空開(kāi)始破曉，黎明即將來(lái)臨，那股聲音最后一次極近哀求地傳來(lái)“孩子，撿一塊石子吧，天亮了，會(huì)有用的?！彼麑?shí)在是煩，但又擔(dān)心這聲音會(huì)一直纏繞在他身邊，于是很不情愿地蹲下隨手撿了一

塊石子。天終于大亮，他甚是高興，心想終于走出來(lái)了，正當(dāng)他要丟掉手中的石子時(shí)，忽然，令他傻眼了，那哪是什么石子，那明明是閃著金光的金子，他頓時(shí)痛心疾首，后悔不已。其實(shí)，那股聲音不是別人說(shuō)的，正是我們的老師說(shuō)的，“孩子，多學(xué)一點(diǎn)吧，將來(lái)，會(huì)有用的。”而我們何嘗不是那個(gè)“他”呢？老師們總是耳提面命，語(yǔ)重心長(zhǎng)地每天給我們?cè)S多叮囑，可是我們卻經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)，靜下心來(lái)想一想，老師就像一盞明燈，為我們的未來(lái)照亮方向，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌俸顾?，吸了多少粉筆灰？其實(shí)老師不是一個(gè)輕松的工作，反而是一個(gè)很辛苦的工作，每天起早貪黑，為我們傳道授業(yè)，為大家舍了自己的小家。老師的愛(ài)，像一股暖流，滲入我們的心田，像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師是我們一生中最珍貴的貴人，感恩老師，為我們指明人生的方向，感恩老師，給了我們翱翔天空的翅膀。

我們還要感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)樗?，給了我們健康成長(zhǎng)的搖籃，給了我們自由飛翔的空間；感恩這個(gè)社會(huì)，感恩政府，給了我們太多的資助，讓我們能圓了大學(xué)夢(mèng)；感恩朋友，是他們，不離不棄，陪我們苦陪我們笑，陪我們瘋陪我們鬧；感恩生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月中不斷成長(zhǎng)；感恩斥責(zé)我們的人，他們讓我們學(xué)會(huì)了思考；感恩絆倒我們的人，他們強(qiáng)化了我們的意志；感恩欺騙我們的人，他們?cè)鲩L(zhǎng)了我們的閱歷；感恩傷害了我們的人，他們磨礪了我們的心志??

感恩是力量之源，愛(ài)心之根，當(dāng)我們用一顆感恩之心去看待我們的社會(huì)，我們的人生時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活無(wú)處不在的關(guān)懷，無(wú)處不在的愛(ài)，你不會(huì)再抱怨人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你和一個(gè)不一樣的世界。感恩有你，感恩有我，愿我們?cè)谄椒驳纳钪谐迅卸髦模赂业孛鎸?duì)生活，收獲別樣的人生。

第三篇：常懷感恩之心

我以一個(gè)年輕黨員的身份宣誓，接下來(lái)所說(shuō)的話純屬事實(shí)，如有雷同，那簡(jiǎn)直就是事實(shí)。（閃閃發(fā)光的五角星）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家晚上好！

我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，也希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。

“數(shù)學(xué)使人聰明”，不知什么時(shí)候在我腦海中有了老師的這句鼓勵(lì)，從此我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)，為了使自己更聰明。隨著我進(jìn)入聊城大學(xué)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孟廣武教授用對(duì)聯(lián)闡釋了數(shù)學(xué)的精髓所在：

“兩爻五行茫茫宇宙，無(wú)非代數(shù)幾何微積分；

四象八卦悠悠乾坤，不過(guò)信息控制系統(tǒng)論”。

今天我演講的題目是“萬(wàn)物皆數(shù)、數(shù)既人生”。第一次接觸“萬(wàn)物皆數(shù)、數(shù)既人生”的理論，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，也只能一知半解，糊里糊涂。也認(rèn)為教學(xué)只不過(guò)是四九三十六就能解決的事。。

然而畢業(yè)后，真正踏上三尺講臺(tái)，從事了數(shù)學(xué)教育，真實(shí)的體會(huì)到學(xué)與教的差距，才明白教育根本不是一道計(jì)算題，因?yàn)榻逃o予學(xué)生的是無(wú)法計(jì)算的。也明白真正的教育其實(shí)是師德的傳授，精神的傳承。第部分：

誰(shuí)是最可愛(ài)的人：打造完美1+1>2的團(tuán)隊(duì)

愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。而這些只靠傳道授業(yè)解惑是不夠的，更重要的是用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路，一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。

2年來(lái)，實(shí)中老師認(rèn)真的工作態(tài)度，勤懇的工作精神，潛移默化的讓我懂得了：愛(ài)崗敬業(yè)已成為了一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。比如：剛?cè)岵?jì)、沉穩(wěn)干練的“王組長(zhǎng)”；從容大氣、溫文爾雅的“李媽媽”；統(tǒng)攬全局、運(yùn)籌帷幄的“李大拿”；風(fēng)趣幽默、年輕有為的“黃先生”；踏實(shí)肯干、巾幗紅顏的“項(xiàng)姐姐”；文思敏捷、循循善誘的“高美女”；美貌智慧、耐心細(xì)心的“王老師”等等。。這些都是我們身邊那些可愛(ài)敬業(yè)的老師們。。是你們共同撐起了實(shí)中的天，是你們共同鑄就了實(shí)中的魂，是你們彰顯了實(shí)中品格的高尚，是你們?cè)忈屃藢?shí)中精神的偉大，是你們真正把工作當(dāng)成了事業(yè)，是你們真正把服務(wù)打造成品牌。

值此29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鄭重的向?qū)嵵械睦蠋焸冋f(shuō)聲：您辛苦了，謝謝~ 第部分

我的青春誰(shuí)做主：A=x+y+z

(成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話)

人好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能是分子，而他對(duì)自己的估價(jià)是分母，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小。初來(lái)乍到，懷著滿(mǎn)腔熱血，躊躇滿(mǎn)志，認(rèn)為教學(xué)三下五除二就能搞定，但經(jīng)過(guò)一次教壇新秀比賽，我開(kāi)始靜下心來(lái)思考，在同組老師們的高屋建瓴，思維碰撞，不厭其煩的幫助下，不斷揣摩不斷改進(jìn)，讓我領(lǐng)悟了一節(jié)好的課要精益求精。

原來(lái)數(shù)學(xué)教學(xué)，不只是教學(xué)生怎么做題，更重要的是培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)精神，教他們縝密的思維和認(rèn)真的態(tài)度，也讓我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。由正比例關(guān)系理解了“一分耕耘一份收獲”；由平面與直線的無(wú)限延伸領(lǐng)略了“大漠孤煙直”；從“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”驗(yàn)證了軸對(duì)稱(chēng)；從“橫看成嶺側(cè)成峰”培養(yǎng)了多角度，發(fā)散思維。

感謝實(shí)中老師們，您教我的絕不是知識(shí)這么簡(jiǎn)單，千言萬(wàn)語(yǔ)讓我再次向老師們說(shuō)聲謝謝。第我的主任我的班：p部分（感動(dòng)是相互的）

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一進(jìn)校就擔(dān)任了史無(wú)前例的14班的班主任，開(kāi)始了我的主任之旅。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我讓我有點(diǎn)措手不及，毛躁的我確實(shí)經(jīng)歷過(guò)被稱(chēng)為“狼外婆”的日子，而學(xué)生的無(wú)動(dòng)于衷、置若罔聞讓我直接抓狂，最后學(xué)生一臉稚嫩無(wú)辜的笑容更讓我無(wú)可奈何~~，那時(shí)候只要學(xué)生能夠聽(tīng)話，老老實(shí)實(shí)，我就謝天謝地了。

后來(lái)學(xué)生周記中說(shuō)道：“老師，都是一家人，沒(méi)有真生氣的，注意身體^_^”。我才慢慢發(fā)現(xiàn)急躁只能是短兵相接，后來(lái)采用迂回戰(zhàn)術(shù)，收斂怒氣，轉(zhuǎn)換心態(tài)，才發(fā)現(xiàn)這群孩子其實(shí)跟自己一樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，心里這才明白“什么樣的班主任帶什么樣的兵”。

慢慢的我學(xué)會(huì)了陽(yáng)光思考，接受了他們的激情跟叛逆，同時(shí)教他們團(tuán)結(jié)跟責(zé)任；接受了他們自私幼稚和遇事埋怨，同時(shí)教他們成熟穩(wěn)重跟寬容大度；接受了他們吵吵鬧鬧、無(wú)所事事，同時(shí)教他們樹(shù)立理想和積極面對(duì)；接受了他們鉆牛角尖的掘，同時(shí)教他們?cè)趺锤惺苄腋！?。后?lái)孩子們總是會(huì)把課上課下發(fā)生的有趣的事情或者小小變化及時(shí)告訴我，這讓我感到我們之間沒(méi)有了距離感，從運(yùn)動(dòng)

會(huì)等學(xué)?；顒?dòng)，到校外拓展訓(xùn)練都讓我看到了他們的團(tuán)結(jié)與責(zé)任，看到了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，也讓我逐漸感到偌大的成就感和無(wú)比的幸福。學(xué)生們周記寫(xiě)道：老班全等于老媽?zhuān)悄阋惶炝R他八遍卻不許別人罵的那個(gè)人。這讓我有氣又恨。靜下心來(lái)，其實(shí)跟學(xué)生交流就是以真心換真心，陽(yáng)光思考，微笑面對(duì)。感謝一直以來(lái)給予我建議、幫助的老師們，謝謝~

人生就像一個(gè)正弦函數(shù)，有波峰也有波谷，教育的人生雖然刻畫(huà)不出無(wú)窮的級(jí)數(shù)，但是美妙的師德可以無(wú)限延伸，值此29個(gè)教師節(jié)，衷心祝大家節(jié)日快樂(lè)~

（知識(shí)與才能應(yīng)該用加法；淚水和希望應(yīng)該用減法；快樂(lè)和幸福最好用乘法；困難和失敗最好用除法。）祝老師們笑口常開(kāi)，身康體健，節(jié)日快樂(lè)~

第四篇：常懷感恩之心

“常懷感恩之心”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“常懷感恩之心”。

人生在世，應(yīng)該常懷一顆感恩之心。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。如果你得到他人的幫助，你應(yīng)該感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量和勇氣；倘若你獲得了他人的贊許，你應(yīng)該感恩，因?yàn)樗麄冏屇阕C明了自己的人生價(jià)值。我們每個(gè)人的一生都離不開(kāi)社會(huì)和周?chē)娜耍倳?huì)遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、老師、朋友等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們值得終身感恩的人。

雖然從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，習(xí)慣了被人贊許，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我們生命的人，感謝那給我們溫暖和關(guān)懷的人們，感謝愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命

之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒 蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記 得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！备卸麟m小，忘恩是大。我們不應(yīng)該對(duì)別人給予自己的幫助和恩惠，以為是理所當(dāng)然，輕易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。在此，向幫助過(guò)我的人真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，是你們讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的豐厚與富有；感謝所有愛(ài)我的人，謝謝你們讓我領(lǐng)略了生命的真諦。

讓我們常懷一顆感恩的心去生活吧，去珍惜身邊的人和 事。，去品味生命的喜悅與快樂(lè)！

常懷感恩之心，永遠(yuǎn)年輕，常懷感恩之情，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

第五篇：常懷感恩之心

常懷感恩之心

當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉時(shí)孩子對(duì)親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對(duì)老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦?，才?chuàng)造出和諧的社會(huì)。

在家里，我們是掌上明珠。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切，都是他們給與我們的。他們的愛(ài)給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。

在學(xué)校，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

在社會(huì)上，當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話刺痛你的心，或許他也會(huì)要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。

古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂(lè)。因?yàn)楦卸?，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。

通山縣一中高二：阮長(zhǎng)輝