第一篇：媽媽生病了

媽媽生病了

媽媽感冒了家，兩天沒去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書包就直奔到媽媽的床前，問媽媽好些了沒有，媽媽說好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的孩子，我真開心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽，我就聲情并茂地讀了起來：

母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

媽媽聽完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。

第二篇：媽媽生病了

媽媽生病了

二年級(jí)

（四）班

胡景皓

有一天小明的媽媽生病了，小剛來找小明踢足球，小明說：“對(duì)不起我不能陪你去玩，媽媽生病了，我要照顧她?！庇谑切偩妥吡耍∶飨冗f給媽媽一杯水，說：“媽媽快趁熱喝了吧，然后他又拿給媽媽一根香蕉，媽媽一邊吃著香蕉一邊聽小明講故事。

過了一會(huì)，媽媽說；“孩子你休息一會(huì)吧！”小明搖搖頭說從小到大都是您呵護(hù)著我，如果沒有您，哪有今天的我呀！”媽媽笑著夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

小明心里暗想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)將來盡力報(bào)答媽媽，讓她永遠(yuǎn)幸福。

第三篇：貓媽媽生病了

一師一優(yōu)課一課一名師參賽教案

小三班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)

教師：張亞星 時(shí)間：2017年8月29日 活動(dòng)名稱：貓媽媽生病了 活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，了解小動(dòng)物奔跑的快慢。

2.學(xué)會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物的走路特征及學(xué)說角色之間的對(duì)話。3.知道在別人遇到困難時(shí)要熱情相助?；顒?dòng)重難點(diǎn)：

要求幼兒掌握小動(dòng)物奔跑的特征，對(duì)幼兒進(jìn)行情感滲透教育，培養(yǎng)他們懂禮貌、有愛心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

與故事內(nèi)容相符的背景圖（畫有生病的貓媽媽），小貓（很傷心的樣子）、蝸牛、小豬、小馬、小兔的圖片及頭飾?；顒?dòng)過程：

一、出示小貓的圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察后，發(fā)現(xiàn)小貓很傷心，很著急。小貓為什么如此著急傷心呢？請(qǐng)大家一起聽故事《貓媽媽病了》

二、（一）出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法：

1、圖片上有誰(shuí)？（貓媽媽）她怎么了？（生病了）你從哪里看出她生病了？

2、小貓因?yàn)閶寢屔×怂院苤保绻闶切∝埬銜?huì)怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論并回答）

3、正在小貓著急的時(shí)候，小朋友看誰(shuí)來了？（出示小蝸牛圖片），小蝸牛會(huì)怎么來？（慢慢爬過來）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)“爬”，小蝸牛會(huì)對(duì)小貓說什么？（小貓別著急，我?guī)湍闳フ裔t(yī)生）

4、小蝸牛爬呀爬，小豬挺著肚子跑來了（出示小豬圖片），引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)“挺著肚子跑”（讓所有小朋友體驗(yàn)，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)）

5、邊出示圖片邊演示小馬飛跑的動(dòng)作，小馬是怎么跑的（飛跑）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)，他對(duì)小豬說了什么呢？（我比你跑得快，讓我去吧）

6、小馬來到兔醫(yī)生家，把兔醫(yī)生帶到小貓家，在小動(dòng)物的幫助下，貓媽媽的病好了。

7、在生活中你是怎樣幫助有困難的小伙伴的？（對(duì)幼兒進(jìn)行情感滲透教育）

（二）、看圖完整講述故事后引導(dǎo)幼兒學(xué)說角色對(duì)話。

1、兔醫(yī)生怎樣去的小貓家？（小馬馱著他），小馬對(duì)兔醫(yī)生說了什么？（兔阿姨，請(qǐng)您騎到我的背上吧）引導(dǎo)幼兒重復(fù)說。用了一個(gè)“請(qǐng)”說明小馬非常的有禮貌，我們也要學(xué)小馬做個(gè)有禮貌的孩子。

2、兔醫(yī)生怎樣給貓媽媽看的?。戳擞挚?，聽了又聽）她是怎樣的醫(yī)生？（是一個(gè)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)任的醫(yī)生）。

3、聽了兔醫(yī)生的話，小貓?jiān)鯓诱f的？（謝謝阿姨，謝謝大家），這是一只懂禮貌的小貓，在別人幫助他后能主動(dòng)說謝謝。今后如果有人幫助你，也應(yīng)主動(dòng)說聲謝謝，像小貓一樣做一個(gè)有禮貌的好孩子。

第四篇：地球媽媽生病了

地球媽媽生病了

一天早上，地球媽媽的臉色發(fā)黃，難過極了，她發(fā)現(xiàn)自己身上又少了一塊綠色。她嚇了一跳，她自言自語(yǔ)道：“肯定是自己的身體出問題了。我的外表都成黃色了?！?/p>

她定睛一看，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，原來是地球上的人們砍掉了樹木，造起了高樓大廈，挖出了很深的地基。地球媽媽的身上被挖出了一個(gè)個(gè)大坑，怪不得她頭也痛，胃也痛，她只好來到宇宙診所治病。

醫(yī)生聽地球訴說完病況后，拿起放大鏡，仔細(xì)地查看了每個(gè)角落，突然程大夫大叫一聲，一下子坐到高科技浮板上，他顫抖地說：“你??有三個(gè)絕癥，一是你嚴(yán)重缺少水資源，缺水會(huì)讓你干裂；二是你??表皮缺少綠色，缺少綠色會(huì)讓你的生態(tài)不平衡，內(nèi)臟受損；三是空氣嚴(yán)重污染??你的病很厲害，再不醫(yī)治你會(huì)??，恐怕??”

地球嚇了一跳，但她還是問：“恐怕什么？”

醫(yī)生說：“說了，你會(huì)嚇一跳的。”

地球反問：“哪有醫(yī)生不告訴真相的？”

醫(yī)生說：“恐怕你的生命會(huì)有危險(xiǎn)?！?/p>

地球一聽就哭了，她吱吱嗚嗚地說：“這些人們，我平常對(duì)他們這么好，給他們制造充足的氧氣，給他們布置美麗的環(huán)境，保護(hù)他們，他們竟然??嗚??嗚??”，地球媽媽傷心極了。

回到家中，她寫了一封信給人們，信是這樣寫的：

親愛的人們：

你們好，我現(xiàn)在身患重病，希望你們能幫助治療。請(qǐng)少砍樹，少用白色污染，少排放二氧化碳，多種一些綠色植物，制造更多的氧氣，保護(hù)水資源，這樣我可以避免更多的自然災(zāi)難，保護(hù)生態(tài)平衡，懇請(qǐng)你們?yōu)槲叶啻┮稽c(diǎn)綠衣服！

第五篇：小學(xué)生作文媽媽生病了

媽媽生病了

二（2）班 張楚舒禾

昨天，媽媽被車撞了，肚子很痛很痛，眼睛也起了個(gè)大包包。我很傷心！

所以，我就在姐姐家里吃飯睡覺。睡覺的時(shí)候，我夢(mèng)見媽媽的病比以前還重，我偷偷地流下了眼淚！

今天早上，我去醫(yī)院看望媽媽，醫(yī)生告訴我，媽媽的病好了一點(diǎn)，我開心極了！在去學(xué)校的路上，我興奮得又唱又跳！