第一篇：四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文--美麗的自然景觀

四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文--美麗的自然景觀

我們的祖國山水秀麗，美麗的自然風(fēng)光無處不在。在放學(xué)路上，在公園里，在家里的庭院中，你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木？夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時(shí)的天象??這些你都進(jìn)行過觀察嗎？哪些景物給你留下了深刻的印象？外出旅游時(shí)，看到過什么奇特的景象？

迷人的郊外

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴??”隨著這動(dòng)聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠色欲流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動(dòng)人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后，月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

這幾年，農(nóng)家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

啊！農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！

美麗的公園

早上我們來到了小公園。

剛進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來，真香??！小公園的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。

再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來這里玩，夏天孩子們也不會(huì)感到熱，因?yàn)橛袟魅~給孩子們納涼。

再繼續(xù)走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮邁，離岸上近的，很多人都采了下來，因?yàn)楹苫ㄕ媸翘每戳?，真是“出污泥而不染?！?/p>

繼續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來，原來山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。

小公園真美麗，你有時(shí)間一定去玩玩。

家鄉(xiāng)新貌

我的家鄉(xiāng)－—東營是一個(gè)美麗的地方。

原來，東營到處都是臟臟的，狹窄的街道，到處都是垃圾堆，臭哄哄的，工人辛辛苦苦建設(shè)的人工湖，人們也總是往人工湖里扔垃圾，好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝，垃圾池，好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾，臭氣滿天，住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的小販，弄的滿地是臟臟的油，滿地是廢紙和塑料袋。從這里經(jīng)過的人都捂著鼻子！

不過現(xiàn)在東營好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花，草坪里也種上了綠綠的青草，從遠(yuǎn)處看，美麗極了。街道也變得寬闊。這樣，駕駛車輛的人們都感到非常便利了?，F(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆，但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走，處理掉，并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈?，F(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，現(xiàn)在的東營美麗極了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了！像公園的小湖里，長滿了惡心的綠水藻，人們也為了保護(hù)環(huán)境，就把惡心的綠水藻給除掉，不讓綠水藻破壞人工湖的美麗?，F(xiàn)在到處是林蔭小道，寬闊的馬路，漂亮的叫不出名的小花，還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子，散步的老人，還有放風(fēng)箏的人們。到了晚上，整個(gè)城市就亮了起來，就成了一個(gè)繁華富麗的大城市，燈火輝煌，閃亮的霓虹燈??把東營妝扮得像天堂一樣。

等我長大之后，我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！更加美麗，漂亮！

美麗的校園

我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。

我們首先參觀了升旗臺(tái)。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。

甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹?zhàn)龅囊粯?，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹上，可愛極了。

從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺(tái)，兩側(cè)種著柳樹和松樹。

這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

我們的校園

我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗。

春天，陽光明媚，太陽升起來了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從地里探出頭來好奇地問：“春天來了嗎？”

春姑娘來到操場上，楓樹吐出了嫩芽迎接她；春姑娘來到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。

夏天，陽光強(qiáng)烈，小草長的密密麻麻，知了也來了，“知了、知了??”真像美妙的歌聲呀！操場上楓樹更綠了，像披上了綠披風(fēng)。

秋天，天氣涼爽了，陽光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀，慶祝國慶節(jié)的到來。

冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。

我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園！

雨的顏色

嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。雨有顏色嗎？媽媽說：“沒有，雨沒有顏色！”爸爸說：”雨怎么會(huì)有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“

下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時(shí)而落到我的頭發(fā)上，時(shí)而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，象一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時(shí)候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。

我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。

校園一角

我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛，是學(xué)習(xí)的好地方，我就在這里茁壯成長.在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中，我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場是橢圓形的，地面寬闊而平坦，總面積約是55000平方米.運(yùn)動(dòng)場北面是主席臺(tái)，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就站在主席臺(tái)上，教育我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。主席臺(tái)右邊戰(zhàn)立著６棵高大挺拔的棕櫚樹，它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場.一陣風(fēng)拂過，棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲，好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場增添了無限生機(jī)。

運(yùn)動(dòng)場有６條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒，即美觀又有彈性。在跑道上跑步，腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場四周綠樹成陰，花壇里五顏六色的鮮花競相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場，上體育課、活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。運(yùn)動(dòng)場上歡聲不絕。

塑膠運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們的樂園，它陪伴我們度過快樂的每一天！

第二篇：四年級(jí)上冊(cè)第一單元自然景觀作文

四年級(jí)上冊(cè)作文

第一單元 自然景觀

主持詞：

風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷??大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。這次習(xí)作，我們就來寫一寫大自然的景 觀。

可以寫著名的大型風(fēng)景區(qū)，如：杭州西湖、安徽黃山；可以寫身邊的微 型景觀，如校園（公園）一角、鄉(xiāng)村的田野；也可以寫一次偶遇，如：海邊 日出、荷塘月色、都市夜景。只要能給你留下深刻印象的，就可以寫入你的習(xí)作。同學(xué)們不妨可以從如下幾個(gè)方面思考動(dòng)筆：

一、睜大眼睛觀察，突出景物特點(diǎn)。

二、合理排序，觀察景物。

三、抓住變化，寫活景物。

四、放飛心情，借景抒情。

描寫景物時(shí)應(yīng)該將景物描寫得能夠給人一種愉快、向上的感覺，以表達(dá) 自己對(duì)祖國、對(duì)大自然、對(duì)美好生活的熱愛。一定要通過具體的描寫來表達(dá) 自己對(duì)景物的喜愛，不能空喊“真美?。　?，這類空喊“美”的文章絕不是好文章。學(xué)生習(xí)作

美麗的青海湖

這個(gè)快樂的暑假，我去了美麗的 青海湖。

一到青海湖，入住了賓館后，我就迫不及待地在網(wǎng)上搜索了關(guān)于青海湖的 照片，哇，真美麗??！天是那么的藍(lán)，像藍(lán)色的大海，偶爾“夾”著一些“棉 花糖”；啊，那一片金燦燦的是什么？ 哦，竟然是油菜花，天哪，油菜花那個(gè) 時(shí)候也會(huì)開嗎？“寶兒啊，看好了沒有 啊？我們明天就去青海湖了！”啊，什 么，明天就去青海湖了？太好了，我高 興得幾乎要跳起來！晚上，我興奮得滾 來滾去，一點(diǎn)也沒有想睡的念頭，滿腦 子都是對(duì)青海湖的疑問。媽媽說：“寶 兒，好好睡，明天才有精力！”于是，我安心地睡著了??

第二天早上，我天沒有亮就起了 床，等待著??“出發(fā)嘍！”向青海湖 出發(fā)的路上，我興奮地在車子上左顧右 盼，心急如焚：“哎呀！哎呀！怎么還 沒有到啊？”“好慢哪！還有多遠(yuǎn)才到 呢？”??真像一個(gè)熱鍋上的螞蟻??！我把視線拋向遠(yuǎn)方，?。∨Ｑ颡q如黑白 的芝麻，密密麻麻地灑在兩旁的青草 “面包”上。白的，黑的，黑白相間 的??都有！綠草長滿了兩旁肥沃的土地上，真是一個(gè)“牛羊的天堂”?。⊥?！哇！快看哪，快看哪！我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的油菜花的海洋，真是太美麗了！呃，對(duì)了！現(xiàn)在是八月份，應(yīng)該沒有油菜花啊！這是怎么回事呢？這個(gè)問題使我百思不解。在那個(gè)水天相接的地方，有幾只可愛的海鷗，慢慢地飛過，成為了一片美麗的風(fēng)景線。只見在一聲聲的喊叫聲中，期待已久的青海湖安靜地出現(xiàn)在眼前??

當(dāng)我站在青海湖的面前，心中的激動(dòng)簡直不能用言語來表達(dá)！這里的景象比我想象中的還要美麗，眼前的青海湖藍(lán)中帶綠，清澈無比，仿佛一段精致的絲綢那樣美麗而迷人。我們陸續(xù)跳上一 條船，過了一會(huì)兒，船開了。我躺在媽媽的懷里，漸漸地睡著了??一眨眼的時(shí)間，船到岸了。我們迫不及待地跳下了船。

哇，看那！那里有一大片金燦燦的 沙灘呢！我拉起媽媽，飛快地向那金色 的沙灘跑去。我站在沙灘上，湖水輕輕 地掠過我的腳。一個(gè)浪頭撲來，我差點(diǎn) 摔了一跤，湖水太大了！于是，我和謝 承龍便開始比賽搭壩：我的壩常常搭到 一半就被湖水沖垮了；而謝承龍的呢，又穩(wěn)固又結(jié)實(shí)，我怎么也比不上他。不 用說，當(dāng)然是他贏了！比賽完，我們便 在沙灘上開心地玩起了游戲，別提多有 趣了！

我們乘著大巴車去往大門口，沿 途的風(fēng)景依然是那樣的美麗，我望著窗 外，心里是那樣依依不舍。我一定會(huì)把 美麗無比的青海湖永遠(yuǎn)地記在我的腦海 里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

【點(diǎn) 評(píng)】美麗青海湖啊，你是 “牛羊的天堂”；安靜的青海湖啊，你 是我眼里的絲綢；青海湖旁的那片金燦 燦的沙灘，帶給我們多少快樂??小作 者將自己置身在美麗的青海湖中，享受 著那里的一切美好，同時(shí)也給自己的記 憶留下深深的眷戀。

觀日全食

去年的7月22日是個(gè)難忘的日子，在這一天，長江流域的上空即將出現(xiàn)百 年難得一見的大日食。對(duì)于天文愛好者多天文愛好者不遠(yuǎn)萬里從異國來到長江 流域一帶，為的就是能觀賞到這百年難 遇的日全食，這可是有史以來日全食時(shí) 間最長的一次。而對(duì)于并不是天文愛好者的我，也對(duì)這次日全食有著高度的關(guān)注。

那天我正在趕往上興趣班的路上，有幸看到了這一奇觀。早晨8點(diǎn)不到，天慢慢地變黑了，開始進(jìn)入偏食，此時(shí) 的太陽好像在和人們捉迷藏，慢慢拉上 了黑色的幕布，太陽逐漸被“咬掉”，天空逐漸地變黑了。隨著兩個(gè)圓面的結(jié) 合，日全食開始了，明亮的白晝一下子 變成了漆黑的夜晚，頓時(shí)，杭州城里的 燈都亮了，到處五光十色，燈火通明。路上行駛的汽車也都打開了大燈，匯成 了一條奔流不息的亮河，仿佛銀河一般 美麗。當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，頓時(shí)歡呼雀 躍。原來美麗神奇的“貝利珠”出現(xiàn) 了，它猶如一顆閃閃發(fā)亮的星星在調(diào)皮 地眨眼睛。雖然持續(xù)時(shí)間很短，但是真 的猶如鉆石一般美麗迷人。人們都不約 而同地向它投去贊嘆的目光。

不一會(huì)兒，隨著光環(huán)的出現(xiàn)，天空中漸漸地又有了一絲光亮，而那原先被 遮擋著的太陽變成了新月一般。然后慢慢地又變回了之前圓溜溜的樣子，天空 也變回了白晝??

摘下觀察日全食的眼鏡，路上的人 們又匆匆趕路，我坐在爸爸的車?yán)?，?瞇著眼睛看著復(fù)原的太陽。??！大自然 真是奇妙，宇宙奧妙無窮，忘不了這神 奇的日全食！

【點(diǎn) 評(píng)】對(duì)于這次長江流域難得 一見的日全食景觀，小作者觀察得比較 細(xì)膩。從對(duì)日食“初虧”到“復(fù)圓”的 描述中，還使用了一些比喻手法，如： 把汽車的大燈比作銀河；把“貝利珠” 比作發(fā)亮的星星。生動(dòng)形象地再現(xiàn)了日全食奇觀。同時(shí)對(duì)大自然的探索及熱愛之情也流露于筆端。

美麗的校門口

我的學(xué)校坐落在親親家園的東側(cè)，在筆直寬闊的豐慶路上。學(xué)校的建筑群 采用了歐式結(jié)構(gòu)，一幢幢樓房黑瓦紅 墻，別雅致樸素。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，一年四季景色如

畫，其中最 美的要數(shù)校門口了。

一走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的 是一個(gè)圓形的花壇。那是由幾十盆小盆 花組成的，每一圈的顏色都不一樣。最 外面一層是黃色的小花，一朵朵嬌羞的 花朵就像是一個(gè)個(gè)小太陽；第二層是紅 色的，三片花瓣兒猶如蝴蝶的翅膀，我 就暫且叫它們?yōu)楹ò?！再往里一?是金盞菊，細(xì)長的花瓣均勻地環(huán)繞著嫩 黃的花蕊，仿佛是一個(gè)個(gè)金色的托盤，又像是一朵小型的向日葵。它們迎著陽 光綻開了笑顏?；ㄏ闼囊?，吸引了勤快 的小蜜蜂在花間“嗡嗡嗡”地鬧著，為 春光增添了幾分生趣！

穿過花壇有三條道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)“個(gè)”字。左邊一條通往教 師公寓；右邊一條通往我們的教學(xué)樓； 中間筆直的通道是通往操場、餐廳和初 中教學(xué)樓的。讓我們沿著直道慢慢往前 走吧！左邊有一塊大石碑，上面刻著 “仁愛、求真”四個(gè)大字，這是我們的 校訓(xùn)。大石碑后是綠化帶。一棵山茶花 特別引人注目，它有兩米多高，枝葉茂 密，掛滿了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊 的，好像馬上要破裂似的。你瞧，最高 處竟然有一朵花開放了，紅色的花瓣，金黃的花蕊，色彩明麗，真可以說是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！

右邊是一塊高大的電子屏。每到重大節(jié)日或有客人來訪時(shí)，電子屏上就會(huì) 顯示各種歡迎

辭，書寫著我們學(xué)校的熱情好客。

通道口擺放著兩盆杜鵑花，或濃或淡的葉子中間點(diǎn)綴著無數(shù)的像毛筆頭似 的花苞；通道兩旁種著高大的香樟樹，記得我們一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)，它們還很小 很矮，可現(xiàn)在已經(jīng)成了巨人了，連小鳥也在上面筑巢了。筆直的樹干，細(xì)細(xì)交 錯(cuò)的枝丫，萌動(dòng)著勃勃的生機(jī)。待到夏 天，枝葉茂密，通道就成了綠色的長 廊，留給我們一片清涼的世界。

這只是我們校園的一處景物，如果 你也喜歡，我們熱情地歡迎你的到來。

【點(diǎn) 評(píng)】小作者以校門口為觀 察點(diǎn)，然后按一定的順序觀察，從近到 遠(yuǎn)，從左到右，移步換景，寫出了校門 口別具特色的景致，從而襯托出校園的 美麗，從字里行間流露出

小作者對(duì)學(xué)校 的熱愛之情。

奇特的“楊梅草”

今天媽媽買來一籃楊梅，上面蓋著幾層綠綠的草。媽媽說它是蕨類植物，可是我想叫它“楊梅草”。

“楊梅草”的葉子很奇特：不是一整片一整片的，而是好像一片大芭蕉葉子被人用剪刀剪過一樣的。葉子兩邊很對(duì)稱，看起來又像一把把雙面的梳子，因?yàn)橹魅~片兩邊的葉片排得很整齊。我還把它當(dāng)做含羞草，一直用手碰它，半天后說了一句：“它怎么不害羞?。俊比堑脣寢尮笮?！可不是么，形狀簡直跟含羞草一模一樣呢！都有綠油油的葉子，銳利的“牙齒”。就是你有十多雙眼睛，恐怕也看不出來它不是含羞草，而是蕨類植物。

“楊梅草”安家落戶也有特點(diǎn)呢。一般周圍很少見到它。它最喜歡長在楊梅樹的附近，好像是楊梅樹的小跟班一樣。也可能正因?yàn)槿绱?，山上的梅農(nóng)伯伯們總是愛把這種蕨類植物覆蓋在楊梅上。紫紅的楊梅，碧綠的“楊梅草”搭配在一起，真是天生一對(duì)了。

媽媽說，這“楊梅草”蓋在楊梅上不光為了好看，還有別的用處呢。如果沒有覆蓋這種草，要不了一會(huì)兒，楊梅就會(huì)變軟甚至變壞了。可是有了“楊梅草”的保護(hù)，楊梅就會(huì)保持水分一整天，吃起來也特別新鮮。

看看，這“楊梅草”多么奇特啊！我可真喜歡它。

【點(diǎn) 評(píng)】小作者用歡快的語言給我們展示了“楊梅草”三奇：形狀奇，生長奇，作用奇。蕨類植物，恐怕是植物里最次級(jí)，最不起眼的了?？稍谛∽髡吖P下，它卻充滿了鮮活的生氣，令讀者也開始愛上了“楊梅草”。

奇特的天

大自然氣象萬千，變幻無窮，有許多奇特的景觀，天氣現(xiàn)象也是如此。

有一天下午，我目睹了一次奇特的天氣。太陽鉆進(jìn)了一朵云中，天陰沉了起來，我想該不是要下雨了吧？果然，不一會(huì)兒，豆粒大小的雨點(diǎn)落了下來，一個(gè)個(gè)小傘兵落到了玻璃窗戶上“滴答滴答”?？蓻]下幾滴雨，太陽又從云朵里探出頭來了，露出了大半個(gè)臉，有趣極了?？墒怯挈c(diǎn)卻沒有停止的跡象，還在一滴一滴地往下落。此刻出現(xiàn)了的情景讓我激動(dòng)極了，天，居然一邊出著太陽一邊下著雨。我飛奔出門，想感受這有趣的太陽雨?？刹艁淼娇盏?，雨滴就立馬停止了。難道是愛哭的寶寶有了玩具就收起了眼淚嗎？這時(shí)太陽的紅光再次照亮了大地，照得小狗臉上，紅撲撲的。我有些沮喪地回屋去了?？蓻]一會(huì)天象又起變化了。太陽不知怎么的，躲在云朵后面，只露出了半邊臉，雨滴又開始從天而降。太陽仿佛要向雨示威，漸漸地漸漸地，又升了上來，“小傘兵”也不甘示弱，雨下大了起來，太陽和雨點(diǎn)平分秋色，不相上下。過了一會(huì)兒，雨漸漸停了，太陽公公勝利了，金光照著大地，小水珠在花朵上滾動(dòng)著，花花草草都貪婪地吮吸著水珠。

哈哈！多么奇特的天氣，太陽和雨竟然會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在天空上。

【點(diǎn) 評(píng)】小作者選取了一個(gè)獨(dú)特的視角給我們展現(xiàn)了一場太陽雨，語言優(yōu)美生動(dòng)，最精彩是她把太陽和雨當(dāng)做人一樣來寫，向我們描繪太陽和雨的較量過程。同時(shí)把自然界里這種奇特的天氣現(xiàn)象淋漓盡致地表達(dá)了出來.外婆家的“怪石”

我外婆家后院有一塊大石頭，說是一塊，是因?yàn)檎麎K石頭連在一起，沒有分開?？墒亲屑?xì)看看好像是幾塊石頭交錯(cuò)地疊在一起。

說它怪，是因?yàn)樗男螤罘浅Ｌ貏e。這邊鑿過的石頭凹凸不平，細(xì)細(xì)碎碎的，看起來像一只小狗叼著骨頭，正狼吞虎咽地吃著。另一邊也有鑿過的痕跡，但是個(gè)頭是好大好高的一塊，凸在那里，我總覺得像一只兇猛的來搶食的狼狗。整塊怪石的形狀就像上演的緊張的電視劇一樣。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家，我都要到后院去瞧瞧這塊怪石頭。我們也曾在怪石邊上玩耍嬉戲。我很好奇這塊石頭的來歷，就去問外公。外公說這塊石頭變成現(xiàn)在這個(gè)樣子是因?yàn)橹氨昏忂^，原來是想做一頭獅子的，可后來因?yàn)橥庑尾贿m合，所以看起來像有幾塊疊成的。之后就廢棄不用了，放在后院里，風(fēng)吹雨淋日曬的，就變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。

沒想到“怪石”也有它自己的故事??！

【點(diǎn) 評(píng)】兒時(shí)記憶里有很多奇特的東西，只是未曾細(xì)細(xì)發(fā)掘。小作者將這塊怪石的形狀做了一次形象獨(dú)特的描繪，也對(duì)怪石產(chǎn)生的原因做了追究探底。只要善于觀察，善于思考，大自然的奇特現(xiàn)象處處都在。

物之千步沙

舟山普陀不僅有全國聞名的寺廟，還有個(gè)奇特的沙灘叫千步沙。

一到那里只見那浪沖過來一浪接一浪，像一排排守衛(wèi)在邊疆的勇猛士兵。不遠(yuǎn)還漂浮著兩三只小船只。原來，有奇特的浪才會(huì)有奇特的沙。等浪退去后，你赤腳走在沙灘上，那感覺特舒服，軟綿綿的，比踩在棉花堆里還輕松自在。如果你疲倦的時(shí)候，不妨去試一試，它一定會(huì)給你帶來奇特的效果，消去你一天的勞累感。

沙子很輕很細(xì)，輕細(xì)得像面粉，只要你用嘴輕輕一吹，它便飄得無影無蹤。

到了黃昏，那晚霞照在沙灘上，那些沙子像天上閃爍的星星，是那么的讓人陶醉著迷，又像是滿地鋪了黃金的沙灘，是那么的耀眼，金光閃閃，像是一下子成了金子的海洋。你那時(shí)身在奇景的話，它一定會(huì)讓你忘了時(shí)間，忘了方向，忘了回家，仿佛這就是溫馨港灣，溫暖的家，久久不能離去。

好奇特的景物，真令人向往啊！

【點(diǎn) 評(píng)】小作者細(xì)致入微的觀察，采用由遠(yuǎn)到近，從局部到整體的順序，將千步沙沙灘景色描繪得神奇而又秀麗。每一處比喻都恰到好處。字里行間透出了對(duì)千步沙的喜愛向往之情，可謂融情于景，不動(dòng)聲色。

楊梅樹

外婆家在上林湖種了幾棵楊梅樹，每當(dāng)夏季楊梅成熟時(shí)，我都會(huì)隨大人們一起上山摘楊梅，同時(shí)可以欣賞美麗又奇特的楊梅樹。

楊梅樹高高大大，葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開的大雨傘，從樹干上分出去的樹枝很多。有些彎彎曲曲，像正在跳舞的小姑娘的手臂，婀娜多姿；有的像上了年紀(jì)老爺爺?shù)凝堫^拐杖；有的像是招攬顧客的服務(wù)員阿姨的手，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢；有的干脆一枝旁逸斜出，獨(dú)自探出頭來，仿佛想看看山下的游客有沒有上來。楊梅樹的葉子小小的長長的，仔細(xì)看有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)飛鏢，摘一片下來擋眼睛前面，葉子的弧線剛剛好可以完美地遮住眼睛。葉子的排列特別有趣，不像一般的樹葉東一片西一片。樹梢頂端的葉子圍成一圈排列整齊，猶如一朵碧綠的小花?？善晾?！楊梅花的樣子我沒有見過啦。聽外婆說楊梅花在除夕的夜里才開的，所以幾乎沒什么人見過花是什么樣子的。楊梅剛長出來的時(shí)候顏色綠綠的，然后就慢慢變成通紅通紅的，等它完全長熟了，看上去紅色都接近紫黑色的了，仿佛是一個(gè)涂滿厚厚胭脂的小姑娘。這時(shí)楊梅就可以采摘了，剛摘下來的楊梅個(gè)個(gè)烏黑烏黑，紅得發(fā)紫，像一個(gè)個(gè)跳躍的精靈。吃在嘴里甜中帶點(diǎn)點(diǎn)的酸，很特別的味道。楊梅樹下長著各種野草野花，紅紅綠綠，相互映襯，美麗極了。站在高高的樹上一眼遠(yuǎn)望，一片清澈的湖水跳躍進(jìn)我的眼簾，湖面上飛翔著各種小鳥，還有滿載著乘客的船，一抹朝陽揮灑在湖面上。襯著滿山那手牽著手的綠綠的楊梅樹，真是好美的景色。

【點(diǎn) 評(píng)】慈溪人對(duì)于楊梅是再熟悉不過了，許多人往往把焦點(diǎn)投注在美味可口的楊梅身上?？墒切∽髡邊s另辟蹊徑，把觀察重點(diǎn)放在樹枝和葉子的描繪上。楊梅樹司空見慣，但經(jīng)過小作者一系列比喻擬人的修辭描繪之后，居然也有其獨(dú)到之處。

第三篇：四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文

四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文——介紹一處自然景觀

星空

我從小就喜歡看星星，每當(dāng)我看到星星的時(shí)候，心里就非常明亮，而且還能忘記一些煩惱。我第一次看星星的時(shí)候，是6歲的一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)，我和媽媽一起看的星星，那時(shí)，我不知道那是星星，我就問媽媽，那是什么，媽媽告訴我，那是星星。從那以后我對(duì)一閃一閃的星星產(chǎn)生了很大的好奇心。

一天晚上，我坐在我家的院子里，欣賞著星空，天黑的真快啊，就坐了一會(huì)，天就黑了。不過這黑還未到漆黑。星星多了，不是閃著金光，而是閃著銀色的光。

有些星星大得像鉆石，閃閃發(fā)光，他們誘惑你，想抓，抓不到，似乎鑲嵌在那兒。有些有些又是小小細(xì)細(xì)的，跟碎碎的鉆石粉末一樣，散布在漆黑的夜空中，夾雜在群星中，無處不在，星空就像一塊紗，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗有撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上，一切都繁榮富貴，誰買得起這塊紗??！他極其珍貴，沒人買得起，于是他大發(fā)善心，讓人人擁有，讓人人欣賞，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人貪心，便高高在天空上。

星星真奇妙?。?/p>

美麗的九寨溝

今年暑假，我、媽媽和姐姐去了人間天堂、童話王國——美麗的九寨溝。

九寨溝一共有144個(gè)海子，其中包括小溪、河流、湖泊、瀑布，海子中最美的景色就是五彩池和珍珠灘和珍珠灘瀑布了！

五彩池雖然是九寨溝里最小的海子，卻是最美的一處著名景點(diǎn)。你看五彩池里面的顏色多么豐富?。杭t得似朝陽；黃得像黃金；藍(lán)得宛如一片汪洋；綠得使人感到神清氣爽；還有紫色讓人沉浸在夢幻之中。

珍珠灘瀑布是九寨溝最大的瀑布，位于珍珠灘，景色雄偉壯觀，它高二三十米，它寬一百多米，從上到下，凌空飛降，濺起的水花在陽光的照耀下，都變成了一顆顆五彩繽紛的小珍珠，十分引人注目。跟吸引人的是，這些頑皮的小珍珠一會(huì)兒跳到我的臉上，讓我親吻；一會(huì)兒躥到我的背心，給我按摩；一會(huì)兒跑到我的腳上，為我撓癢……

然后，我們坐上了綠色觀光車去原始森林。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了原始森林，舉目四望，到處一片綠色，深綠。淺綠。明綠。暗綠，綠得難以形容，讓人仿佛置身于林海之中，再加上那一座座拔地而起。各不相連的山峰，構(gòu)成了一幅絕妙的山水畫，乃至大自然神奇的杰作。這里一連四季。景色各異，使九寨溝永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力！

因?yàn)橛辛诉@奇山圣水，所以九寨溝成為了名副其實(shí)的人間仙境。

我愛家鄉(xiāng)的夏夜

我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，雖然沒有城市的高樓大廈，沒有城市的車水馬龍，但農(nóng)村有農(nóng)村的獨(dú)特的風(fēng)景，農(nóng)村有農(nóng)村的別具一格。

夏天的傍晚，屋子里很悶熱，媽媽說：“屋子里太熱了，我們到外面吃吧?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，爸爸也表示贊同，我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子，當(dāng)我們擺好桌椅到時(shí)候，媽媽也做好了飯，我們端好飯，放到桌上開始吃飯了，我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風(fēng)感受著天地間的遼闊，飯也覺得格外的香甜晚飯過后，媽媽會(huì)把桌椅收拾好，鋪上涼席，我和小伙伴們躺在上面一起數(shù)著天上的星星并想象著這是牛郎織女的倆孩子在玩什么游戲呢？

有時(shí)候我和小伙伴們心血來潮，會(huì)拿著捉蟬的工具，來到我家西邊的小樹林捉知了猴，那里，燈光閃爍，捉蟬的人早早的來到這里，他們?cè)诤诎抵写┧笾?，搜索知了猴的蹤跡，還有小伙伴吹起了響亮的口哨，那動(dòng)聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個(gè)小黑點(diǎn)在動(dòng)，我用手電筒一照小黑點(diǎn)竟然不見了。這個(gè)狡猾的小東西，竟然給我玩起了捉迷藏，我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來，哈哈這個(gè)家伙膽子可真小，蜷縮在洞里，瞪著兩只驚恐的眼睛看著我，哈哈給我走吧，這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著，又繼續(xù)搜索下一個(gè)目標(biāo)了。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的大搜索，我一共找到了20多只蟬呢。

我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜！

第四篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文

人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文--美麗的自然景觀

2010-09-07 16:53:05|分類：|標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

我們的祖國山水秀麗，美麗的自然風(fēng)光無處不在。在放學(xué)路上，在公園里，在家里的庭院中，你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木？夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時(shí)的天象……這些你都進(jìn)行過觀察嗎？哪

些景物給你留下了深刻的印象？外出旅游時(shí)，看到過什么奇特的景象？

迷人的郊外

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠色欲流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動(dòng)人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂

亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽?；ㄐ〗?，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后，月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。這幾年，農(nóng)家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

??！農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！

美麗的公園

早上我們來到了小公園。

剛進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來，真香?。⌒」珗@的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面

也能聞到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來這里玩，夏天孩子們也

不會(huì)感到熱，因?yàn)橛袟魅~給孩子們納涼。

再繼續(xù)走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮邁，離岸上近的，很多人都采了下來，因?yàn)楹苫ㄕ媸?/p>

太好看了，真是“出污泥而不染?！?/p>

繼續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來，原來山洞這么大，里

面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。

小公園真美麗，你有時(shí)間一定去玩玩。

家鄉(xiāng)新貌

我的家鄉(xiāng)－—東營是一個(gè)美麗的地方。

原來，東營到處都是臟臟的，狹窄的街道，到處都是垃圾堆，臭哄哄的，工人辛辛苦苦建設(shè)的人工湖，人們也總是往人工湖里扔垃圾，好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝，垃圾池，好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾，臭氣滿天，住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的小

販，弄的滿地是臟臟的油，滿地是廢紙和塑料袋。從這里經(jīng)過的人都捂著鼻子！

不過現(xiàn)在東營好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花，草坪里也種上了綠綠的青草，從遠(yuǎn)處看，美麗極了。街道也變得寬闊。這樣，駕駛車輛的人們都感到非常便利了。現(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆，但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走，處理掉，并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈。現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，現(xiàn)在的東營美麗極了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了！像公園的小湖里，長滿了惡心的綠水藻，人們也為了保護(hù)環(huán)境，就把惡心的綠水藻給除掉，不讓綠水藻破壞人工湖的美麗。現(xiàn)在到處是林蔭小道，寬闊的馬路，漂亮的叫不出名的小花，還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子，散步的老人，還有放風(fēng)箏的人們。到了晚上，整個(gè)城市就亮了起來，就成了一個(gè)繁華富

麗的大城市，燈火輝煌，閃亮的霓虹燈……把東營妝扮得像天堂一樣。

等我長大之后，我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！更加美麗，漂亮！

美麗的校園

我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。星期一，老師帶

我們參觀了美麗的校園。

我們首先參觀了升旗臺(tái)。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。

甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹?zhàn)龅囊粯?，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹上，可愛極了。

從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們

了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺(tái)，兩側(cè)種著柳樹和松樹。

這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

我們的校園

我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗。

春天，陽光明媚，太陽升起來了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從

地里探出頭來好奇地問：“春天來了嗎？”

春姑娘來到操場上，楓樹吐出了嫩芽迎接她；春姑娘來到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地

踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。

夏天，陽光強(qiáng)烈，小草長的密密麻麻，知了也來了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀！操場上楓

樹更綠了，像披上了綠披風(fēng)。

秋天，天氣涼爽了，陽光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀，慶祝國慶節(jié)的到來。

冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)

們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。

我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園！

雨的顏色

嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。

雨有顏色嗎？媽媽說：“沒有，雨沒有顏色！”爸爸說：”雨怎么會(huì)有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“

下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時(shí)而落到我的頭發(fā)上，時(shí)而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，象一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時(shí)候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五

顏六色的，雨也是五顏六色的。

我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。

校園一角

我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛，是學(xué)習(xí)的好地方，我就在這里茁壯

成長.在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中，我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場是橢圓形的，地面寬闊而平坦，總面積約是55000平方米.運(yùn)動(dòng)場北面是主席臺(tái)，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就站在主席臺(tái)上，教育我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。主席臺(tái)右邊戰(zhàn)立著６棵高大挺拔的棕櫚樹，它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場.一陣風(fēng)拂過，棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲，好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場增添了無

限生機(jī)。

運(yùn)動(dòng)場有６條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒，即美觀又有彈性。在跑道上跑步，腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場四周綠樹成陰，花壇里五顏六色的鮮花競相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場，上體育課、活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。

運(yùn)動(dòng)場上歡聲不絕。

塑膠運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們的樂園，它陪伴我們度過快樂的每一天！

第五篇：人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文

人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元寫景作文--美麗的自然景觀

我們的祖國山水秀麗，美麗的自然風(fēng)光無處不在。在放學(xué)路上，在公園里，在家里的庭院中，你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木？夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時(shí)的天象……這些你都進(jìn)行過觀察嗎？哪些景物給你留下了深刻的印象？外出旅游時(shí)，看到過什么奇特的景象

迷人的郊外

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠色欲流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動(dòng)人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽?；ㄐ〗?，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后，月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

這幾年，農(nóng)家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

啊！農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！

美麗的公園

早上我們來到了小公園。

剛進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來，真香??！小公園的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能

聞到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。

再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來這里玩，夏天孩子們也不會(huì)

感到熱，因?yàn)橛袟魅~給孩子們納涼。再繼續(xù)走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮邁，離岸上近的，很多人都采了下來，因?yàn)楹苫ㄕ媸翘?/p>

看了，真是“出污泥而不染?！?/p>

繼續(xù)走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來，原來山洞這么大，里面綠

草茵茵，鮮花簇簇，也很美。

小公園真美麗，你有時(shí)間一定去玩玩。

家鄉(xiāng)新貌

我的家鄉(xiāng)－—東營是一個(gè)美麗的地方。

原來，東營到處都是臟臟的，狹窄的街道，到處都是垃圾堆，臭哄哄的，工人辛辛苦苦建設(shè)的人工湖，人們也總是往人工湖里扔垃圾，好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝，垃圾池，好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾，臭氣滿天，住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的小販，弄的滿地是臟臟的油，滿地是廢紙和塑料袋。從這里經(jīng)過的人都捂著鼻子！

不過現(xiàn)在東營好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花，草坪里也種上了綠綠的青草，從遠(yuǎn)處看，美麗極了。街道也變得寬闊。這樣，駕駛車輛的人們都感到非常便利了?，F(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆，但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走，處理掉，并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈。現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，現(xiàn)在的東營美麗極了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了！像公園的小湖里，長滿了惡心的綠水藻，人們也為了保護(hù)環(huán)境，就把惡心的綠水藻給除掉，不讓綠水藻破壞人工湖的美麗?，F(xiàn)在到處是林蔭小道，寬闊的馬路，漂亮的叫不出名的小花，還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子，散步的老人，還有放風(fēng)箏的人們。到了晚上，整個(gè)城市就亮了起來，就成了一個(gè)繁華富麗的大城市，燈火輝煌，閃亮的霓虹燈……把東營妝扮得像天堂一樣。

等我長大之后，我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！更加美麗，漂亮！

美麗的校園

我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。星期一，老師帶我們

參觀了美麗的校園。我們首先參觀了升旗臺(tái)。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹?zhàn)龅囊粯?，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹上，可愛極了。從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺(tái)，兩側(cè)種著柳樹和松樹。

這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

我們的校園

我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗。

春天，陽光明媚，太陽升起來了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從地里

探出頭來好奇地問：“春天來了嗎？” 春姑娘來到操場上，楓樹吐出了嫩芽迎接她；春姑娘來到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地踢毽

子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。夏天，陽光強(qiáng)烈，小草長的密密麻麻，知了也來了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀！操場上楓樹更

綠了，像披上了綠披風(fēng)。秋天，天氣涼爽了，陽光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀，慶祝國慶節(jié)的到來。

冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。

我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園！

雨的顏色

嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。

雨有顏色嗎？媽媽說：“沒有，雨沒有顏色！”爸爸說：”雨怎么會(huì)有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏

色！“ 下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時(shí)而落到我的頭發(fā)上，時(shí)而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，象一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時(shí)候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨

也是五顏六色的。

我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。

校園一角 我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，那么美麗，那么可愛，是學(xué)習(xí)的好地方，我就在這里茁壯成長.在校園群星燦爛似的景點(diǎn)中，我最喜歡塑膠運(yùn)動(dòng)場周圍的景色。塑膠運(yùn)動(dòng)場是橢圓形的，地面寬闊而平坦，總面積約是55000平方米.運(yùn)動(dòng)場北面是主席臺(tái)，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就站在主席臺(tái)上，教育我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。主席臺(tái)右邊戰(zhàn)立著６棵高大挺拔的棕櫚樹，它們就像穿著綠軍衣的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)場.一陣風(fēng)拂過，棕櫚樹的葉子發(fā)出沙沙沙沙的響聲，好象戰(zhàn)士們?cè)诔鴳?zhàn)歌。運(yùn)動(dòng)場內(nèi)東西兩面綠草如茵，那些毛乎乎而碧綠的草就像一塊地毯鋪在地面，綠茵茵、毛茸茸的，給運(yùn)動(dòng)場增添了無限生機(jī)。運(yùn)動(dòng)場有６條環(huán)形塑膠跑道。跑道上鋪著紅色軟韌的塑膠粒，即美觀又有彈性。在跑道上跑步，腳底就不會(huì)生疼了。運(yùn)動(dòng)場外有三級(jí)不同顏色的臺(tái)階，供同學(xué)們坐下休息。運(yùn)動(dòng)場四周綠樹成陰，花壇里五顏六色的鮮花競相開放。有了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場，上體育課、活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們就在運(yùn)動(dòng)場上做各種運(yùn)動(dòng)、游戲。運(yùn)動(dòng)場

上歡聲不絕。

塑膠運(yùn)動(dòng)場是同學(xué)們的樂園，它陪伴我們度過快樂的每一天！

四年級(jí)習(xí)作（一處自然景觀）的復(fù)習(xí)資料 訓(xùn)練目標(biāo)：

訓(xùn)練觀察事物的能力，學(xué)會(huì)抓住事物的特點(diǎn)，按一定的順序?qū)懬宄?fù)習(xí)指導(dǎo)：

同一地點(diǎn)的景觀，隨著季節(jié)的變化，景色也會(huì)不相同。怎樣用語言文字把接觸到的、看到的、了解到的各種自然景觀具體、生動(dòng)地描繪出來呢？這就要掌握一定的方法： 1.寫自己喜愛的景觀。

選自己最喜愛的景觀重點(diǎn)觀察，即使單純的寫景也是要表達(dá)作者的情感的。抓住感受寫，不僅能將自己的情感融于描寫之中，還能有力地烘托景物的特點(diǎn)。2.必須深入細(xì)致地進(jìn)行觀察。

（1）寫景離不開仔細(xì)的觀察。對(duì)要寫的景物進(jìn)行觀察時(shí)，既要觀察景物的整體，又要觀察景物的局部。（2）一定要找出這一景物與其他景物的不同點(diǎn)，找出這一景物動(dòng)、靜時(shí)的特點(diǎn)。3.按一定的順序，分層次寫清楚。

在動(dòng)筆寫作之前，一定要選擇一定的順序，或按遠(yuǎn)近、上下、前后的空間順序；或按早晚、四季等時(shí)間順序；或按總-分-總的寫作順序；或分類記敘。4.善于想象，恰當(dāng)使用修辭手法。

描寫景物還要展開豐富的想象，使用比喻、擬人等修辭手法，使景物借助想象的描述，顯得更加形象生動(dòng)。拓展訓(xùn)練： 《這兒真美》

提示：按一定的觀察順序描寫。注意緊扣題眼“真美”。展開豐富的想象，將景物的特點(diǎn)寫生動(dòng)，寫具體。

寫一處自然景觀 肖海璇

過渡導(dǎo)入：咱們先來回顧一下這個(gè)單元學(xué)習(xí)了哪幾篇課文？這是一組寫景的文章，學(xué)后大家感慨很多。正像有的同學(xué)所說錢塘江大潮的氣勢澎湃可謂是“天下奇觀”；雅魯藏布大峽谷的壯麗、奇異堪稱世界第一；還有那南國風(fēng)光鳥的天堂及絢麗多變的火燒云，無不令人驚嘆與震撼。經(jīng)過一單元的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到祖國山水的秀麗。美麗的自然風(fēng)光無處不在吧！的確，大自然像一位偉大的藝術(shù)家，把美盡情的展現(xiàn)在我們面前，而我們則需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。今天的習(xí)作就是讓我們來把觀察到的一處自然景觀寫一寫。

明確要求：咱們首先來看看這次習(xí)作有些什么要求？

1、要圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀來寫, 可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。

2、寫之前一定要想想這一景觀有些什么特點(diǎn)？要突出它的奇特之處。

3、要按一定順序來寫，做到語句通順、流暢。

指導(dǎo)習(xí)作：

一、選好素材 明確寫什么

1、可以是著名的大型風(fēng)景區(qū),如：杭州西湖、安徽黃山。

2、也可以是身邊的微型景觀，如：校園（公園）一角、鄉(xiāng)村的田野。

3、也可以是一次偶遇,如：海邊日出、荷塘月色、都市夜景。

二、運(yùn)用技巧 指導(dǎo)怎樣寫

1、觀察描寫要有順序

A、可以按照空間順序，以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索描寫。

湖面很平靜，水清可見底，湖水由淺到深，是銀白、淡藍(lán)、墨綠，界限非常清楚。天山的白云和兩側(cè)的山峰，清晰地映在水里，把天、山、湖融為和諧的一體。在這平靜的湖水中，惟一活動(dòng)著的就是鴨子。一群白鴨邊游邊叫，一會(huì)兒張開翅膀撲打水面，濺起無數(shù)的水花，一會(huì)兒用腳掌在水中撥動(dòng)，蕩起一圈圈波紋。

B、也可以按照時(shí)間順序。

多美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又柔，又輕。接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻。后來，雪越下越大，小雪花在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

2、要突出景物的奇特之處。

A、抓住景物在不同時(shí)間的特點(diǎn)。

潮來之前： 江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

潮來之時(shí)： 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

潮頭過后： 余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

B、調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段，活化景物。

⑴、使用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人等手法，使文章生動(dòng)形象。

只見漫山遍野都是大大小小的水池，無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的…… ⑵、運(yùn)用多種感官去感觸景色的多姿多彩。

暑假，我去過青島的海邊。第一次看到大海，興

奮得不得了。海水好藍(lán)好藍(lán)，海邊的鵝卵石多得數(shù)不

清。

⑶、展開豐富的想象，把寫景和抒情結(jié)合起來。

多美的小雪花呀！開始零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。

索溪里圓潤的石頭，猶如頑皮孩童的腦袋，光溜溜的，探頭探腦……

今天，我們?nèi)ヅ腊诉_(dá)嶺長城。機(jī)會(huì)難得，我格外興奮！

開始爬長城了。我拉起爸爸的手一步兩個(gè)臺(tái)階地往上沖，不一會(huì)兒就把媽媽甩在了后面。我神氣十足地跑著，風(fēng)輕柔地?fù)崦遥刮腋械綗o比涼快！

到了第一個(gè)烽火臺(tái)，我便迫不及待地跑到“箭（jiàn）窗”那兒看風(fēng)景。什么叫箭窗呢？爸爸告訴我：“?箭窗?是古代打仗時(shí)朝外射箭的地方，射手在那里射箭，既看得遠(yuǎn)，又能夠藏身?！鼻?，古代人多聰明??！

我們繼續(xù)往上爬。石階已經(jīng)鋪了上千年，雖然被許多人踩（cǎi）過，卻依然堅(jiān)固。爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)每隔一段臺(tái)階就有一個(gè)低于臺(tái)階的小溝溝，這是干什么用的呢？爸爸說：“這是泄（xiè）洪用的。遇到大雨，當(dāng)水快淹（yān）到烽火臺(tái)時(shí)，就會(huì)從小溝溝排出去，以免淹到更高處?！惫糯苏媸锹斆?，竟然能想出這種巧妙 的抗洪辦法，真是太了不起了！

終于，我們到了八達(dá)嶺長城的最高點(diǎn)——“好漢坡”！我真是興奮到了極點(diǎn)，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸著新鮮空氣！啊，好舒服??！我站在“好漢坡”上，望著遠(yuǎn)方連綿起伏的長城，心里不禁感嘆道：“這巨龍般的長城，是建造者們花多少工夫才建成的?。　?/p>

我們?cè)陂L城上合完影，就下去了。我一邊下，一邊戀戀不舍地往后看，真希望能再多待一會(huì)兒！

下了長城，我又抬頭向上望去。長城依然是那么莊嚴(yán)、古老，它銘（mínɡ）記著千千萬萬無名英雄的無私奉獻(xiàn)！

家鄉(xiāng)之水（考場作文）

水是生命的源泉，水是萬物的源頭，沒有水就沒有今天的生物。

讀了眾多作家的寫水美景，我不禁陶醉其中，自然而然地想起了家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的水雖然不出名，但它養(yǎng)活了100多戶、300多口的人，在我們眼里，它就是我們的母親河。

家鄉(xiāng)的河清澈見底，魚兒、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚兒。有時(shí)候，人走到它身邊，它都察覺不到，等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”地跳進(jìn)了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈，有時(shí)候落到 了荷葉上，晃動(dòng)兩三下之后，又回到了河里，仿佛在告訴荷葉自己有多幸福。

家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶，在陽光下，泛著淡藍(lán)色的銀光，群山樹木倒映在水中，像是有成 千上萬的樹木在水中聚會(huì)，隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。

黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽、群山交相輝映，我們常常就在這萬道霞光 之中打水漂、玩游戲，快樂極了。

冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸姐姐們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。不怕冷的小孩子常常在這里游泳洗澡摸魚。運(yùn)氣好的時(shí)候，家里晚上的餐桌上就可以多一盤美味的鹵魚。

家鄉(xiāng)之水，我愛你