第一篇：老師證明

證

明

現(xiàn)有我校教師xxx，自xxxx年——xxxx年在我校從事學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，滿xx年（如果您的實(shí)際年限超過三年可寫實(shí)際的工作年限，不低于三年即可，括號(hào)里的文字不出現(xiàn)在證明上）。

特此證明！

學(xué)校名稱

蓋章（公章和校名一致）

年月日

第二篇：老師實(shí)習(xí)證明

老師實(shí)習(xí)證明

老師實(shí)習(xí)證明

今天老師比較有空，特意給我們上了一下課，講了一些關(guān)于他自己的故事，還有就是他想傳授給我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們進(jìn)一步加深了對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

我們問他為什么會(huì)想到走上文學(xué)這條路，他說他那個(gè)年代很窮，沒有錢讀書，好不容易考上個(gè)大學(xué)，當(dāng)時(shí)聽人家說人民大學(xué)最好，然后他就報(bào)了人民大學(xué)的文學(xué)系，漸漸的就喜歡上文學(xué)，由于性格比較內(nèi)向又來自農(nóng)村，所以當(dāng)人家都去搞革命時(shí)，他就自己默默在圖書館中看書，這點(diǎn)在現(xiàn)在看來真的很難得，也許正是這段經(jīng)歷才造就了他后來的輝煌和今天的成績。

再后來他就被分到了社科院文學(xué)研究所，在十年冷板凳的生涯中，他廣泛的涉獵各種書籍，為了寫了本魯迅?jìng)?，他差不多看?000多本關(guān)于魯迅的書籍和資料，也正是在這孤獨(dú)的十年，他完成了《中國小說史》三卷本，成為了中國文壇上一位新興之星，也成就在文學(xué)史上的地位，當(dāng)然，他說，成績的背后是很艱辛的，他是在完全沒有經(jīng)費(fèi)的前提下完成的，稿費(fèi)支撐了復(fù)印費(fèi)，在沒有任何物力財(cái)力的支持下，能完成這一切真的太不容易了，好在“梅大學(xué)香自苦寒來”。

聽老師給我們講這些，我想他的用意也是很好的，他想用他的親身經(jīng)歷來教育我們，告訴我們，成功的背后發(fā)生了什么，怎樣才能成為真英雄，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才是最真的。

老師還給我們傳輸了一些他的思想觀，像“大文學(xué)觀”、“文學(xué)大學(xué)”等等，在當(dāng)代學(xué)術(shù)上是很具有影響力，他說他能提出這些思想得益于這些年的紙上研究和實(shí)地考察，以及在英國交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

在學(xué)習(xí)方法上，他提出要鍛煉腳力，像他在福建實(shí)地考察時(shí)，50多歲的一個(gè)人騎著自行車，行了30多公里，讓我們驚嘆死了，完全不得不敬仰眼前這個(gè)既深邃又可愛的老頭子。他還說，人嘛，要學(xué)會(huì)變通，像這種硬是要開的會(huì)，你可以只開半天，另外的時(shí)間就抓緊周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定就會(huì)收集到意想不到的材料，當(dāng)然這些生活的經(jīng)驗(yàn)他也給我們講過許多。

總之，在我看來，這是既真實(shí)而有不乏情趣的人，令人敬仰。

為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

一、生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個(gè)本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基儲(chǔ)課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。

第三篇：老師在職證明

在 職 證 明

茲證明XXX身份證號(hào)碼：1234567890。自 XXX年 XXX月起在我公司工作至今擔(dān)任ＸＸＸ公司或者ＸＸＸ學(xué)校初中數(shù)學(xué)老師一職。特此證明！

公司蓋章︰

日期： 2016年 3 月 17 日

要求：姓名、身份證號(hào)、工作年限、年級(jí)、學(xué)部、學(xué)科缺一不可！

第四篇：老師實(shí)習(xí)證明

實(shí)習(xí)證明是一個(gè)敲門磚，它和你的學(xué)歷是一樣的，如果你實(shí)習(xí)做的好的話，有這個(gè)實(shí)習(xí)證明的話，在面試時(shí)，企業(yè)也會(huì)多考慮你一些！下面提供了幾篇老師實(shí)習(xí)證明模板，希望對(duì)您有幫助~

老師實(shí)習(xí)證明模板一

茲有___________學(xué)校____________專業(yè)____同學(xué)于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實(shí)習(xí).該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和，作風(fēng)正派，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作熱心負(fù)責(zé)，受到了全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。

思想上，該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想內(nèi)涵和黨和各項(xiàng)方針政策，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心，在思想上、組織上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。

工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效，凡事積極主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累，能與班子成員打成一片，獨(dú)擋一面開展工作，凸顯較強(qiáng)的組織能力和解決問題能力。平時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生進(jìn)行溝通，受到了廣大師生的一致好評(píng)。

學(xué)習(xí)上，能夠做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，注重實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)。

作風(fēng)上，該同志能夠自覺遵守黨紀(jì)國法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定，在工作生活中，嚴(yán)于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之，該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠懇，工作扎實(shí)肯干，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?/p>

特此證明._________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_________年_________月_________日

老師實(shí)習(xí)證明模板二

茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進(jìn)行實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

情況屬實(shí)，特此證明!

證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_________年____月____日

老師實(shí)習(xí)證明模板三

茲有XX于 xx年xx月xx日至 xx年xx月xx日于本園參加實(shí)習(xí)工作。該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好，喜歡思考，虛心請(qǐng)教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際中來，同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。同時(shí)，該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)的章程，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，和同事和諧相處，和與共事的教師全部對(duì)該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。

特此證明

xxx幼兒園(蓋章)：

xx年xx月xx日

第五篇：老師實(shí)習(xí)證明

老師實(shí)習(xí)證明(8篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)證明都不陌生吧，證明具有憑證作用，持有者可以憑借它證明自己的身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性。到底應(yīng)如何擬定證明呢？下面是小編為大家收集的老師實(shí)習(xí)證明，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師實(shí)習(xí)證明1

茲有 __湛江師范學(xué)院__ 學(xué)校 __林XX__ 同學(xué)于_20xx_ 年_03_月_02_日至_20xx_年_09_月_09_ 日在xx幼兒園。工作期間，地幫助了_____XX幼兒園____作了___重大貢獻(xiàn)___。

(/可選)特此證明。

xx幼兒園(蓋章)

日期

老師實(shí)習(xí)證明2

茲有 __湛江師范學(xué)院__ 學(xué)校 __林________ 同學(xué)于______年______月______日至______年______月______日在______幼兒園。工作期間，地幫助了___________幼兒園____作了___重大貢獻(xiàn)___。

(可選)特此證明。

______幼兒園(蓋章)

日期 ______年______月______日

老師實(shí)習(xí)證明3

茲有_______學(xué)校_______學(xué)院_______專業(yè)_______同學(xué)于_______年_______月_______日至_______年_______月_______日在______________實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職務(wù)是______________。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。

實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。

特此證明。

證明人：_______(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_______年_______月_______日

老師實(shí)習(xí)證明4

茲有沈陽航空航天大學(xué)學(xué)校高維維同學(xué)于20xx年10月5日至今在沈陽成才教育培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)崗位是物理老師及校長助理。實(shí)習(xí)內(nèi)容是負(fù)責(zé)初三年級(jí)物理教學(xué)、學(xué)生家長溝通及協(xié)助校長完成部分管理工作。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，遇到不懂的問題能主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，非常愛護(hù)學(xué)生，服從學(xué)校安排，出色的完成任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與同事和睦相處。

此為本公司在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

特此證明。

證明人：xx

20xx年x月x日

老師實(shí)習(xí)證明5

茲有XX于 xx年xx月xx日至 xx年xx月xx日于本園參加實(shí)習(xí)工作。該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好，喜歡思考，虛心請(qǐng)教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際中來，同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。同時(shí)，該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)的章程，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，和同事和諧相處，和與共事的教師全部對(duì)該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。

特此證明

xxx幼兒園(蓋章)：

xx年xx月xx日

老師實(shí)習(xí)證明6

茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)____該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的.地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加班加點(diǎn)完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

________公司（實(shí)習(xí)單位蓋章）

年____月____日

老師實(shí)習(xí)證明7

茲有xxx學(xué)校xxx學(xué)院xxx專業(yè)同學(xué)于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職務(wù)是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。

特此證明

證明人：(實(shí)習(xí)單位蓋章)xxx

xxxx年xx月xx日

老師實(shí)習(xí)證明8

茲有____同學(xué)于20________年____月____日至____20____年____月____日在本校參加實(shí)習(xí)工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤于思考，虛心求教。在工作中能將所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。

證明人：_____________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

_________年____月____日