第一篇：關(guān)于----老師教學(xué)效果情況證明

關(guān)于----老師教學(xué)效果情況的證明

-----同志，----教師，---年---月參加工作，---學(xué)歷。該同志能夠很好地履行本崗位職責(zé)要求，完成了規(guī)定的教學(xué)、教研工作。有著系統(tǒng)的語文專業(yè)學(xué)科知識，有一定深度的相關(guān)學(xué)科知識。能熟練的運(yùn)用電子白板、班班通等多媒體教學(xué)，教法靈活，勝任了小學(xué)中高年級段的循環(huán)教學(xué)，多次講授全---市范圍的觀摩課，----年獲得----市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。2010、2011、2013年度考核均為合格等次，2012年年度考核獲得優(yōu)秀等次。經(jīng)學(xué)校評估：2010-2011、2011-2012、2012-2013、2013-2014學(xué)年教學(xué)效果均為優(yōu)秀，符合評估標(biāo)準(zhǔn)，符合申報中級教師職稱條件。

-----------

---年-月-日

第二篇：教學(xué)效果證明201107

證明

同志系我院系（部）教研室教師，在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果良好，近兩年評教評學(xué)排名不在后10%以內(nèi)。

特此證明

二○一二年七月十五日

第三篇：教學(xué)效果證明

教學(xué)效果證明

中學(xué)科教

師，現(xiàn)將近為

年的教學(xué)效果情況證明如下： 學(xué)所任班級的合格率；提高率為

名。

；優(yōu)良率為；鞏固率為

在全縣同級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量綜合評比中獲得第為

學(xué)所任班級的合格率；提高率為

名。

；優(yōu)良率為；鞏固率為

在全縣同級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量綜合評比中獲得第為

學(xué)所任班級的合格率；提高率為

名。

；優(yōu)良率為；鞏固率為

在全縣同級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量綜合評比中獲得第為

學(xué)所任班級的合格率；提高率為

名。

；優(yōu)良率為；鞏固率為

在全縣同級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量綜合評比中獲得第為

學(xué)所任班級的合格率；提高率為

名。

；優(yōu)良率為；鞏固率為

在全縣同級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量綜合評比中獲得第特此證明

江口縣何壩九年一貫制學(xué)校教務(wù)處

年月日

第四篇：教學(xué)效果證明

教學(xué)效果證明

茲有我校教師XXX,于 年 月來我校工作，先后但1-6年級語文、數(shù)學(xué)，任職以來工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果顯著，近4年具體情況況如下：

2014.9-2015.7任中心校六(1）班語文教學(xué)，期末質(zhì)量監(jiān)測學(xué)生成績居學(xué)區(qū)同年級同科第一名；

2013.9-2014.7任中心校五(1）班語文教學(xué)，期末質(zhì)量監(jiān)測學(xué)生成績居學(xué)區(qū)同年級同科第一名；

2012.9-2013.7任中心校四(1）班語文教學(xué)，期末質(zhì)量監(jiān)測學(xué)生成績居學(xué)區(qū)同年級同科第一名；

2011.9-2012.7任中心校三(1）班語文教學(xué)，期末質(zhì)量監(jiān)測學(xué)生成績居學(xué)區(qū)同年級同科第一名；

情況屬實(shí)，特此證明。

云陽縣XXXXXX小學(xué)

2015年12月3日

第五篇：老師證明

證

明

現(xiàn)有我校教師xxx，自xxxx年——xxxx年在我校從事學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，滿xx年（如果您的實(shí)際年限超過三年可寫實(shí)際的工作年限，不低于三年即可，括號里的文字不出現(xiàn)在證明上）。

特此證明！

學(xué)校名稱

蓋章（公章和校名一致）

年月日