第一篇：微軟360度——成功與成長(zhǎng) 摘錄

一、可持續(xù)發(fā)張實(shí)際措施

（一）員工大會(huì) 1微軟婦女大會(huì)

2卓越工程和可信任計(jì)算研討會(huì)

從全世界范圍角度來看微軟面對(duì)的挑戰(zhàn)和帶來的機(jī)會(huì) 3微軟亞太領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展大會(huì)

二、主動(dòng)有效的溝通和交流 在與他認(rèn)交流時(shí)候不要害怕與人眼光接觸。不正視他人的眼睛的后果不是給人不誠實(shí)就是不自信 2 在會(huì)議中積極發(fā)言 不要總是說“是”，要敢于說“不” 4 適當(dāng)給自己做做正面“廣告”

三 成長(zhǎng)能力的培養(yǎng)

（一）觀察 不宜輕易發(fā)表看法和言論

（二）適應(yīng)

（三）行動(dòng)

（四）發(fā)展

四、個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵素質(zhì) 1自我更新 2自信心 3 聰慧 4正直和誠信 5有創(chuàng)新精神 6務(wù)實(shí)

五、成長(zhǎng)過程中的“十做” 1邁好關(guān)鍵第一步 2百分之百集中在你的目標(biāo) 3成為一個(gè)公認(rèn)的專家 4面對(duì)現(xiàn)實(shí) 5保持自信 6有的放矢 7保持心情愉快

8使別人更成功——微軟的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)文化

9使自己的工作讓人家知道——為了把工作做得更好，也利于未來工作的協(xié)調(diào) 10磨快鋸子

六“十”不做 1不要發(fā)牢騷 2不要怕說“不” 3不要怕失敗 4不要忘記說“謝謝” 5不要和別人攀比 6不要單獨(dú)吃飯

7不要只報(bào)告問題不提解決辦法 8不要忘記計(jì)劃每一天 9不要太安靜 10不要負(fù)面思維

七、職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)

（一）確認(rèn)個(gè)人職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)機(jī)會(huì) 1回顧個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷

2自我評(píng)價(jià)所在職業(yè)階段的要求和結(jié)果 3自我評(píng)價(jià)所在職業(yè)階段的軟技能水平4查閱上司的評(píng)價(jià)和意見反饋 5明確自己的長(zhǎng)處和不足 6確定今年的努力領(lǐng)域和方向 7確定未來一年的職業(yè)計(jì)劃

（二）管理者

1查閱員工的職業(yè)抱負(fù)和機(jī)會(huì) 2評(píng)估員工所在職業(yè)階段的結(jié)果 3評(píng)估員工所在職業(yè)階段的軟技能水平4對(duì)員工長(zhǎng)處和不足提供 5查閱員工的努力領(lǐng)域和方向，提出建議和機(jī)會(huì)。

第二篇：成長(zhǎng)與成功議論文

成長(zhǎng)與成功議論文1

我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”.淚水并不苦澀,反而甜滋滋的.她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情.在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功.

小學(xué)六年級(jí)時(shí),同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班.我也不例外.經(jīng)過層層篩選,我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力,拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券.面對(duì)著來之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中.在接下來的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,我迷失了方向.別人聽得津津有味,老師講得神采飛揚(yáng),我卻根本聽不進(jìn)去.我驕傲了.參加培訓(xùn)時(shí),我完全充當(dāng)配角,我降低了對(duì)自己的要求,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間.我這才感到害怕.后來盡管我盡力去學(xué),但離決賽的時(shí)間越來越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安.我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!

當(dāng)我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了.結(jié)果不出所料,我失敗了.媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人.父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛.我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮涌.我真后悔了,我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息.我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么……”

于是我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)請(qǐng)教.我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間,我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……

奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績(jī)考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班,我的努力終于有了回報(bào).這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我的成長(zhǎng)史上光輝燦爛的一筆.

淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng).勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀.善待淚水,善待成長(zhǎng)過程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富,是你邁向成功的階梯.

成長(zhǎng)與成功議論文2

成長(zhǎng)是有傷口的，青春的成長(zhǎng)也是。

曾有聽聞，“所謂青春，不過是站在青黃不接的岔道口，失去的是懵懂純真，卻從未得到筆走天涯的淡定?！弊屑?xì)想來，“青春”這詞從我們懵懂跨入青春期起便無數(shù)次出現(xiàn)，書上，別人口中，到處都是有關(guān)青春的各類定義。

可是，我們有真正觸摸過青春?jiǎn)?？小說上充斥的全是“青春的殤”之類的陳詞濫調(diào)，年少時(shí)無意間看見總是莫名傷感，充滿了自以為是的“悲秋詠懷”情懷，只感“無人懂得自己的痛，自己以孤獨(dú)自食”。而這種蒙昧的定義，知道我們真正成長(zhǎng)了，才算是真的懂了笑了感慨了。

所謂青春，不過是虛無飄渺的存在，而我們真正觸摸的，卻是“成長(zhǎng)”。劃破懵懂的外衣，流出的是痛的血，開出的是成長(zhǎng)的花。

成長(zhǎng)存在于每天，是一個(gè)永無止境的過程。站在人生的每個(gè)階段往回看，都會(huì)感慨過去自己的無知與不成熟，這便是人生不可避免的死循環(huán)。在英國的一塊墓碑上有這樣一段話，每年吸引著成千上萬的人去觀瞻：一個(gè)人在他年輕時(shí)候想改變世界，到了成年發(fā)現(xiàn)自己改變不了世界，就想改變自己的國家；可是到了中年發(fā)現(xiàn)自己改變不了自己國家，就想改變自己的家庭；可是到了老年發(fā)現(xiàn)自己改變不了自己的家庭；等到末年老去，他才想到，也許從一開始如果他先改變自己，現(xiàn)在估計(jì)也能改變一個(gè)家庭，甚至一個(gè)國家！

也許無數(shù)人也會(huì)感慨可惜他三次與命運(yùn)的錯(cuò)失，可是，我看見的，卻是他自我定位的歪曲。他三次改變自己的目標(biāo)，卻都失敗，為什么呢？因?yàn)樗鄙僮晕叶ㄎ唬砻嫔纤淖兞四繕?biāo)的范圍，其實(shí)卻是從未真正成長(zhǎng)，這毫無改變，他只將目光定位在改變他人，卻從未想過從自己身上找問題。

我們的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)伴隨著苦楚痛苦煎熬，這并非“青春”，而是通向成功必經(jīng)之路。泰戈?duì)栒f：“唯有用流血的手指，才彈得出生命的絕唱！”唯有經(jīng)過傷口的淬煉，才懂得生命應(yīng)該在此處開花。傷口所代表的，并不僅僅是我們?cè)?jīng)痛苦的過去，更代表著我們的成長(zhǎng)和感悟。這就如同只有勞作過的人，才會(huì)懂得糧食的來之不易，只有真正行萬里飄四方的人，才會(huì)知道曾經(jīng)自己目光的短淺，同樣，只有真正痛苦過受過命運(yùn)錘煉的人，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的苦，成功的來之不易。

不要害怕成長(zhǎng)的傷口，因?yàn)槌晒Φ幕ㄖ粫?huì)在其上盛開。

林肯一生只成功過3次，但失敗過35次，他的第三次成功使他當(dāng)上了美國總統(tǒng)，成為了美國史上最偉大的三位總統(tǒng)之一。競(jìng)選參議員落選的時(shí)候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來?！绷挚弦簧部溃踔猎?jīng)差點(diǎn)因精神問題進(jìn)醫(yī)院，可是他最后成功了，名垂青史。這并非他的運(yùn)氣使然，而是他能夠不畏成長(zhǎng)的傷痛，堅(jiān)持到底，最后，他等到了成功之花的盛開。

成功不會(huì)垂青害怕成長(zhǎng)苦痛的人，而成長(zhǎng)的苦痛，并非那些“青春”的無病呻吟，而是命運(yùn)給予的磨礪。只有真正體會(huì)過成長(zhǎng)，有著成長(zhǎng)傷口的人，才會(huì)獲得成功之花，命運(yùn)的勛章。

成長(zhǎng)與成功議論文3

什么是成功？當(dāng)你競(jìng)賽獲了獎(jiǎng)、考試考了第一名，你就獲得了成功。所以成功就是：當(dāng)你獲得了預(yù)期的結(jié)果，你就成功了。而成長(zhǎng)是向成熟的階段發(fā)展。成長(zhǎng)是指學(xué)習(xí)與獲取知識(shí)的階段，成功只是這個(gè)階段的成果。通常我們?cè)谏钪兴f的某某人長(zhǎng)大了，實(shí)際上就是指他成長(zhǎng)了。所以，在人生中，我們需要注重的是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)相對(duì)于成功來說，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的過程是從剛出生起，一直到老。我們需要活到老，學(xué)到老。在這過程中，我們通過學(xué)習(xí)、人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等不斷地豐富自己的頭腦，獲取新的知識(shí)。成長(zhǎng)能使我們變得更加冷靜，用充滿理性和智慧的眼光來看待生邊的問題。

成長(zhǎng)是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的發(fā)展，而成功是成長(zhǎng)的一部分。從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。從某些方面來說，成功也是一種成長(zhǎng)。沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。美國偉大的總統(tǒng)林肯曾多次競(jìng)選國會(huì)議員和總統(tǒng)，屢屢失敗，最后獲得成功。他成功的原因是因?yàn)樗?jīng)歷成長(zhǎng)中的挫折時(shí)沒有退縮，他收獲的是成長(zhǎng)的過程，而不是從表面上所看到的成功。因?yàn)橛辛素S富的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，他成為了一名偉大的總統(tǒng)。持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。名人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冏⒅爻砷L(zhǎng)的過程，沒有急功近利。歌德曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都想成功，但沒想到成長(zhǎng)?！彼?，在人生的道路上，我們需要注重的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中，我們自然會(huì)成功。

我們不僅需要注重成長(zhǎng)，還要明確成長(zhǎng)的意義，而不是看中功利、注重成功?！秱儆馈愤@篇文章我們都學(xué)過。仲永天資聰穎，但他之所以最后成為普通人，一方面是因?yàn)闆]有得到后天的教育，另一方面是因?yàn)樗母赣H注重功利，忽視了成長(zhǎng)的重要性和意義。愛迪生在發(fā)明耐用碳絲燈泡時(shí)，嘗試了上千種材料都沒有成功。但是他沒有放棄，最終找到了合適的材料。由此看來，一時(shí)的成功算不了什么，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，明確成長(zhǎng)的意義才會(huì)有大作為，才能收獲更多的成功，為自己的人生錦上添花。作為學(xué)生的我們，也應(yīng)明確成長(zhǎng)的意義，注重成長(zhǎng)的過程，提高自己的內(nèi)在品質(zhì)。

當(dāng)然，我不是不鼓勵(lì)追求成功，而是首先要明確兩者的關(guān)系。在明確其關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們?cè)賮碚勔徽勅绾纬晒Α?/p>

首先，我們要多多地付出，通過努力來追求成功。成功的百分之九十九是汗水，只有百分之一是靈感。有的人沒有付出便想獲得成功，這就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得來的，容不得任何弄虛作假。如果一個(gè)人得到的財(cái)富、名譽(yù)和地位不是通過自身的不斷努力得到的，即便有再高的榮譽(yù)，也會(huì)被人厭惡，這種成功與成長(zhǎng)也毫無相連。如果一個(gè)人的成功是通過自己不斷努力而取得的，那我們都會(huì)承認(rèn)：這個(gè)人獲得了成功。我們想要成功就需要勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，每天獲取新的知識(shí)，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)，最后我們終究將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，這樣獲得的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果。當(dāng)然所謂的“通過自生的努力”不是指一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，而是可以通過團(tuán)隊(duì)的合作，但前提是，你必須真正的付出過，懂得成長(zhǎng)的意義。

失敗乃成功之母。在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折，但是我們要堅(jiān)持，不能放棄，成功將屬于我們。在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍。只有勇于拼搏，不怕犧牲的人，才有成功的可能。像林肯、愛迪生、富蘭克林、伽利略再到中國的司馬遷、張衡、竺可楨、李四光，哪一個(gè)不是通過堅(jiān)持獲取成功的呢？這樣，我們收獲的不僅僅是成功，還有成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你就能獲得持續(xù)不斷的成功。

把握機(jī)會(huì)同樣重要?，F(xiàn)在有的人總是抱怨沒有機(jī)會(huì)獲得成功，這是不對(duì)的。機(jī)會(huì)是由自己把握的，不要總是抱怨沒有伯樂賞識(shí)你。狄更斯說過；“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找，只有人去找機(jī)會(huì)?！卑盐諜C(jī)會(huì)，懷著積極進(jìn)取的心態(tài)，在人生的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能，你就一定能找到合適你的工作崗位。

朋友們，愿你正確的看待成長(zhǎng)與成功的關(guān)系，重視成長(zhǎng)、把握機(jī)會(huì)、獲得成功！

成長(zhǎng)與成功議論文4

成功是百分之一的聰明加百分之九十九的奮斗

對(duì)于我們來說，奮斗就是成功之母！——茅以升

奮斗是我們必不可少的，有了奮斗，才能讓我們邁進(jìn)成功的殿堂，許多偉人不單靠聰明，而是奮斗，才能在自己追求的領(lǐng)域有所成功！

現(xiàn)代有許多學(xué)生，只想有好的成績(jī)，又不肯奮斗用功，單靠自己的一點(diǎn)小聰明就認(rèn)為可以學(xué)好習(xí)，那是不可能的，許多事實(shí)證明，只有奮斗才能成功。不肯用功、奮斗，就不會(huì)有出息。

偉大的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候只上過三個(gè)月的小學(xué)，一直被人認(rèn)為低能兒的他在母親的教育和耐心教導(dǎo)下奮斗學(xué)習(xí)，奮斗刻苦，在不懂的地方用心學(xué)習(xí)，之后成為了發(fā)明大王，在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)，還在在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見，這不是奮斗得來的嗎？

我們發(fā)現(xiàn)萬有引力的偉大科學(xué)家牛頓，小時(shí)候不用功讀書，課堂上違反紀(jì)律，但到他青年時(shí)那他發(fā)現(xiàn)要想有所成就，必須奮斗學(xué)習(xí)，從此他走向了物理的知識(shí)殿堂，在物理海洋里暢游，終于在物理界有所成就！

奮斗才能成功，這是鐵定的事實(shí)，但有些人就是不理會(huì)這個(gè)道理！

王安石寫的《傷仲永》一文，里面的仲永是一個(gè)很聰明的小孩，從小作詩寫文，一點(diǎn)不比當(dāng)時(shí)的先生差，許多人認(rèn)為他是天才，過節(jié)時(shí)都找他寫對(duì)聯(lián)，之后他自認(rèn)為自己很聰明，不去繼續(xù)學(xué)習(xí)，過了七年，當(dāng)他十一歲時(shí)，他的能力大不如以前了

這就是奮斗的威力，即使你的智商再高，沒有奮斗，沒有奮斗，還是不會(huì)成功的有個(gè)名人說過，奮斗，是步入成功之門的通行證！上面的這么多例子已經(jīng)可以證實(shí)，要想成功，必需付出，要想有所付出，必須奮斗！

奮斗，才能成功！

成長(zhǎng)與成功議論文5

成長(zhǎng)是指向成熟的階段發(fā)展，生長(zhǎng)，成長(zhǎng)是獲得預(yù)期的結(jié)果，成功只有經(jīng)歷失敗才會(huì)成長(zhǎng)。

成功需要有持之以恒的決心，人人熟知的愛迪生，發(fā)明電燈足足嘗試了幾千種不同的材料，最終發(fā)明出來了鎢絲燈泡持之以恒是成功的前提，假如當(dāng)時(shí)愛迪生半途而廢，也就不會(huì)有如今的電燈，至少要會(huì)晚上許多，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展如此迅速。

成長(zhǎng)需要平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，成長(zhǎng)指的是逐漸走向成熟，人在社會(huì)上，免不了會(huì)遇到不同程度的挫折與困難，假如一生中沒有平時(shí)的挫折一路一帆風(fēng)順，那么當(dāng)他遭遇困難時(shí)，就會(huì)不知所措，相反，如果你早已遭遇多次的失敗，挫折，再次遭遇時(shí)就會(huì)從容，胸有成竹。

成功需要專業(yè)的知識(shí)，上天不會(huì)眷顧沒有做好準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備就是擁有必須的知識(shí)，沒有這些基礎(chǔ)，就算你已經(jīng)“看到”了機(jī)會(huì)，也不懂得如何去利用他們，把握他們。

成功要有足夠的想象力。成功的人往往都會(huì)具備豐富的想象，會(huì)去天馬行空的去設(shè)想，只有有了這些設(shè)想才回去動(dòng)手，也才會(huì)經(jīng)歷失敗，也才會(huì)獲得成功。想象也是成功的一大基礎(chǔ)，必不可少的基礎(chǔ)。

成功和成長(zhǎng)的過程中還有一樣不可缺的東西——勇氣，諾貝爾會(huì)去想要發(fā)明炸藥，它具備了非凡的勇氣，甚至失敗后造成了大爆炸，使他倍受嘲諷也依然繼續(xù)，這些都必須依靠無窮的勇氣也能堅(jiān)持到最后的成功。

假如他并沒有堅(jiān)持忍受下來，失敗后沒有了堅(jiān)持的勇氣，那就不會(huì)獲得成功，也不會(huì)倍受敬仰。

我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，雖然談成功什么的還為時(shí)過早，但是我們依然要去擁有那些美好的品質(zhì)：持之以恒，不畏艱險(xiǎn)的勇氣……具備這些才能在未來的不斷失敗的最后經(jīng)歷成功的喜悅真正的成長(zhǎng)起來。

成功與成功都必須機(jī)靈不斷地失敗不斷的學(xué)習(xí)，反思，所以失敗造就了成功，促使了我們的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與成功議論文6

成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站，持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。成長(zhǎng)比成功更重要，成功只是一個(gè)結(jié)果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、波折、轉(zhuǎn)機(jī)等，需要我們用一生去駕馭！一個(gè)人勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現(xiàn)了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了成功。所以持續(xù)的成長(zhǎng)必然和成功有關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋€(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(zhǎng)的過程。

如果我們只追求成功，不追求成長(zhǎng)，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長(zhǎng)的大好時(shí)光，認(rèn)真讀書，獨(dú)立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長(zhǎng)的軌跡是令人著迷的一件事。同時(shí)，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現(xiàn)實(shí)的苦悶是成長(zhǎng)的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在我們青春年少，如果不愿主動(dòng)成長(zhǎng)，不追求知識(shí)，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無用處的人，在社會(huì)的邊緣游蕩，不能融入社會(huì)，也不能被社會(huì)所接納。

成功不僅需要成長(zhǎng)過程的不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。

愛迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時(shí)因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書，但他每天都不斷的努力，照著鏡子每天不斷的練習(xí)，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國第16任總統(tǒng)，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個(gè)人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習(xí)，最后成為美國歷史上著名總統(tǒng)之一且散文也是寫的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長(zhǎng)，你才會(huì)成功嗎？

世界第一潛能大師安東尼羅賓說過：“人要成功，第一個(gè)要有明確的目標(biāo)；第二個(gè)要有詳細(xì)的計(jì)劃；第三個(gè)要立即采取行動(dòng)；然而在行動(dòng)時(shí)會(huì)出錯(cuò)，所以一定要修正，然后持續(xù)不斷地采取行動(dòng)直到達(dá)成目標(biāo)為止。”這不就是不斷的成長(zhǎng)最后會(huì)成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養(yǎng)好了，你的皮膚表面才會(huì)更完美，更光潔。所以是學(xué)習(xí)與獲得知識(shí)的階段，成功就是這個(gè)階段的成果。有成長(zhǎng)，不一定會(huì)有成功，但你不成長(zhǎng)，就絕對(duì)不會(huì)成功。

歌德說過：“在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趨你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長(zhǎng)，成功就會(huì)在不久的將來?！边@段話也告訴我們成功與成長(zhǎng)存在必然聯(lián)系。

因?yàn)橹挥兄蛔非蟪砷L(zhǎng)，不追求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問耕耘，不問收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長(zhǎng)，收獲是必然的結(jié)果；如果心枯萎而死，我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請(qǐng)別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……

一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(zhǎng)，珍惜自己的成長(zhǎng)過程，才會(huì)讓自己變得成熟，只要把成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)看成是一個(gè)個(gè)細(xì)小的成功，把每一個(gè)失敗和挫折看成是錘煉。成長(zhǎng)的過程中無可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

成長(zhǎng)與成功議論文7

我們可以渺小的如細(xì)沙，沉于海底，我們也可以高大的如山巒，立于天地。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人的未來都不可估量，我想，成功與否，取決于一個(gè)人成長(zhǎng)與否。

成長(zhǎng)路上有眾多艱辛，成功不易。從小時(shí)候?qū)W走路到現(xiàn)在立足成人，一路上什么都是要學(xué)習(xí)的。難道你忘了學(xué)走路時(shí)磕的一塊又一塊嗎？難道你忘了學(xué)騎車時(shí)摔得一次又一次嗎？難道你忘了學(xué)寫字時(shí)重復(fù)得一遍又一遍嗎？當(dāng)然，這些都是經(jīng)過了身體上的磨難，我們才最終取得成功。古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，跋山涉水的采集草藥，寫成《本草綱目》，司馬遷亦如此，花了十幾年時(shí)間終寫成了《史記》，這些不但是身體上的磨練，更是一種心理上的成長(zhǎng)。不經(jīng)歷艱辛的成長(zhǎng)，怎么獲得成功？

成功未必就是真正的成長(zhǎng)。也許認(rèn)為經(jīng)歷了艱辛的成長(zhǎng)，就必能取得成功？或者說一個(gè)人取得了成功，那么就一定成長(zhǎng)了？教育是一個(gè)國家的重頭，網(wǎng)上也有不少關(guān)于教育的新聞，有一則說道“最牛高考班”，具體內(nèi)容就是敘說一個(gè)班級(jí)考入清華北大等名校的學(xué)生眾多，令人稱奇。那么這些學(xué)生看似都取得了莫大的成功了吧？可是不，他們只是單方面的接受了最優(yōu)秀的教師資源，多數(shù)只是“成績(jī)成功”罷了，若他們走上社會(huì)，難保有不善交際的，難保有那么幾個(gè)找不到工作的，因?yàn)橄拗频臈l件太多，所以，他們的成功只是暫時(shí)的。古有讀書人名叫范進(jìn)，經(jīng)過了多少年寒窗苦讀才考取功名？歷經(jīng)艱辛的最后卻是開心到發(fā)了瘋，看似成功的他，卻是如今被諷刺的對(duì)象?？梢?，成長(zhǎng)很難，有些人一輩子都做不到。

真正的成長(zhǎng)決定真正的成功。一個(gè)人真正的成長(zhǎng)了，成功就是自然而然的了。當(dāng)《致青春》熱播的時(shí)候，主演楊子姍備受矚目，然而鮮有人知她已出道八年，這八年，艱辛是肯定的，但是她更懂了人際交往的重要以及自信的魅力，還學(xué)到了永不言棄的毅力。因此，她才真正的成長(zhǎng)了，用了八年之久，取得了真正的成功。成長(zhǎng)會(huì)有艱辛，更有品質(zhì)與情感要體會(huì)，時(shí)間不在長(zhǎng)短，只有從身體到內(nèi)心都成長(zhǎng)了，成功才會(huì)隨之而至。

縱清風(fēng)揉碎了歲月，任細(xì)雨打濕了流光，都阻擋不了我們青春的腳步。成長(zhǎng)在每天，從內(nèi)到外的去體會(huì)，成功終將來臨。

成長(zhǎng)與成功議論文8

人人都想成功，想一夜暴富，但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的人不一定能成功，但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

張海迪，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，所以注定她一定成功。

張海迪5歲因高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒有懼怕艱難的'生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書習(xí)字，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在那小山村的期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到了人們的熱情贊譽(yù)。

她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷，造就了她遙不可及的成功。

1983年海迪開始走上了文學(xué)創(chuàng)作，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難，精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作，執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn)，皇天不負(fù)有心人，迄今為止，海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部，相繼獲得了各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。

也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功，傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是有多少人是真心關(guān)注過她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

成長(zhǎng)與成功相輔相成，孟軻的“天將降于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能也!”大概所說的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分，成功是一種結(jié)義果，而成長(zhǎng)是一種享受的過程，我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過程，所以說成長(zhǎng)比成功更有意義!

成長(zhǎng)與成功議論文9

成長(zhǎng)需要磨練，需要舍得。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)身忍性，增益其所不能。

人的成長(zhǎng)需要磨練，需要痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有得到磨練，才會(huì)得到的更多，明白的更多。

春秋之時(shí)，吳越交兵，勾踐戰(zhàn)敗，臣服于吳。他忍做吳王的奴仆，臥薪嘗膽，告訴自己不要忘記自己身負(fù)打敗吳國的重任。他回到越國后，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取。他的雄心日益增長(zhǎng)，宏圖不斷擴(kuò)展，最后，越國的金戈沖進(jìn)了吳國的都城，他反敗為勝！

貝多芬，一位眾所周知的大音樂家，他的成績(jī)舉世矚目，可誰又知道這成功背后鮮為人知的磨難經(jīng)歷。貝多芬的父親是個(gè)音樂家，在貝多芬小的時(shí)候父親就發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂天分，總是把他當(dāng)作神童一樣關(guān)在屋子里逼他練琴，時(shí)時(shí)還有拳腳相加。后來母親去世，家里的重?fù)?dān)全部落到了貝多芬的肩上，這時(shí)他不禁心力交瘁。再后來，貝多芬在他最得意的時(shí)候患上了耳疾，這無疑是個(gè)晴天霹靂。但他并沒有告訴任何人，就是在這個(gè)時(shí)候，他創(chuàng)作出了音樂史上流傳千世的美妙樂章。正是他的磨難成就了他的成功。

但是，成功者是不會(huì)在意物質(zhì)上的虛名，相反，他們追求心靈上的富足。

得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，獲得過無數(shù)個(gè)化學(xué)領(lǐng)域獎(jiǎng)項(xiàng)的居里夫人，并沒有講獎(jiǎng)?wù)乱暈檎鋵?，而是學(xué)會(huì)了舍棄，將他們送給孩子，成為孩子手中的玩樂之物。

成大事者，不拘小節(jié)。做任何事，都要有所選擇，有所舍棄。

舍，是一種智慧。梅花在夏天舍棄了與百花爭(zhēng)艷的機(jī)會(huì)，卻在冬天凌寒開放，于是得到了“一任群芳妒”的美名。

舍，是一種呵護(hù)。樹葉在深秋之際，舍棄了相依相伴的大樹，他并非無情，而是為了“化作春泥更護(hù)花”的追求。

舍，是一種磨礪。沙粒舍棄了驕陽，寄身于蚌中，飽受蚌無盡的磨礪，最終成為了璀璨奪目的珍珠。

總之，成長(zhǎng)需要的不是環(huán)境與鮮花的追捧而是自身磨礪和自我舍棄的根本要求，只有經(jīng)過人生磨難的洗禮和利益舍棄的決心，才能成就大我。成長(zhǎng)，成功。

成長(zhǎng)與成功議論文10

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，自古至今，許多名人的成功之路都是由勤奮鋪就。所以，我認(rèn)為：成功來自勤奮。

人生在勤，不索何獲。西漢丞相匡衡就是一個(gè)很好的例子。匡家世代務(wù)農(nóng)，可是匡衡卻十分好學(xué)，勤奮努力。由于家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當(dāng)時(shí)博士學(xué)《詩經(jīng)》。因?yàn)榍趭^好學(xué)，他對(duì)《詩經(jīng)》理解之深，已成為當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)們所推崇，當(dāng)時(shí)身為太子的元帝也對(duì)其深有好感。正如哈代所說成功要靠三件事才能取得：努力，努力，再努力。

偉大的科學(xué)家愛迪生曾說巨大的成就出于長(zhǎng)期的勤奮。愛迪生小時(shí)候家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)。班上成績(jī)也是很差，但他努力自學(xué)。對(duì)于許多事己不懂的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他撰寫四萬多頁資料。實(shí)驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人工作長(zhǎng)的多。所以當(dāng)他79歲時(shí)，他就宣稱自己。已經(jīng)是135歲的老人了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？在最苦的時(shí)候堅(jiān)持堅(jiān)持下去，成功的大門自會(huì)向你打開。

反之，失去勤奮，成功也不會(huì)靠近于你。方仲永從小就被譽(yù)為神童，他5歲作詩，父親興高采烈，天天帶他赴宴賣弄獲利，不使學(xué)，等到他長(zhǎng)大以后，他兒時(shí)寫詩的天賦全都消失了，泯然眾人矣?？梢姡词褂性俑叩奶熨x，不去努力最終也會(huì)成為普通人，正如韓愈所說業(yè)精于勤荒于嬉。

匡衡、愛迪生的故事讓人贊嘆不已，而傷仲永的事情又讓無數(shù)人感到可惜。作為現(xiàn)在的我們，種種事例都在告訴著我們一個(gè)真理：成功來自勤奮。凡事勤則易，凡事惰則難。只要勤奮，我們就能乘千里風(fēng)，破萬里浪，達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們，讓我們?nèi)计鹎趭^之火，點(diǎn)燃成功的燈籠，照亮成功的人生吧。

成長(zhǎng)與成功議論文11

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！笨墒?，陰暗的天空灰出現(xiàn)彩虹嗎？有位作家曾今說過：“老鷹之所以能夠坐上天空霸主的位子，是靠他的不斷拼搏而來的?！笨稍腥讼脒^，它斷過多少次翅膀，哀嚎過多少次，認(rèn)真痛苦在一次次絕望中重新站起來。成功需要?dú)v經(jīng)磨練的成長(zhǎng)，但是歷經(jīng)磨練的成長(zhǎng)卻不一定能夠鑄就成功。

苦，就真的是通向成功彼岸的唯一道路嗎？三天的高考匆匆而逝，那些看著綁上的自己的名字的學(xué)子們，興奮道將自己手中的課本扔向天空，他們歡呼著，因?yàn)樗麄兊母冻鼋K于換來了碩碩果實(shí)。但是，那些躲在角落里，默默哭泣的落榜者，他們何曾沒有付出過，甚至他們流下的汗水比那些勝利者還多?？?，終究不是通向成功彼岸的唯一橋梁，因?yàn)?，橋也有斷的時(shí)候。

不過，每一個(gè)成功的人士，他們的果實(shí)都是由一點(diǎn)一點(diǎn)飽經(jīng)風(fēng)霜的成長(zhǎng)所積累而成的。

“鑿壁偷光”的故事家喻戶曉，匡衡自幼勤奮刻苦，犧牲自己本應(yīng)由的童年而一心一意放在知識(shí)上。沒有燭光的照耀，就鑿開墻壁讓皎潔的月光照進(jìn)來，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，最終學(xué)有所成，成為一代著名的學(xué)士。

他，自幼飽讀兵書，十六歲隨父征戰(zhàn)沙場(chǎng)，奮勇殺敵，為大唐的建立立下了汗馬功勞，最終坐上了皇帝寶座，成為了至高無上的霸主。

不過，他們付出的都是那充滿快樂的童年，汗水，淚水充盈了他們的一生，孤獨(dú)陪伴著他們的晚年。他們的努力雖然成就了自己的揚(yáng)名立萬，可是他們甚至都不如臭名昭著的啊斗來得快樂，因?yàn)?，他們的成長(zhǎng)中沒有快樂這個(gè)元素。

成功必定經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)卻不能注定成功。一抹汗水，一抹淚換來的成功，你睡下去了，次日初升，它可能早已不翼而飛，而成長(zhǎng)不會(huì)，它會(huì)伴隨你一生，它會(huì)讓你尋找到真正的自我，它可以讓你鑄就更多的成功，所以，每個(gè)人的成長(zhǎng)是萬萬不能忽視的。放棄了對(duì)成長(zhǎng)的滋養(yǎng)，可能就是放棄了對(duì)成功的不斷追求。

成長(zhǎng)了，不一定會(huì)成功；但是，你不成長(zhǎng)，就永遠(yuǎn)不能成功。

天空下起了細(xì)細(xì)小雨，小樹苗因此而茁壯成長(zhǎng)，終有一天它會(huì)成為參天大樹！

成長(zhǎng)與成功議論文12

成長(zhǎng)，其實(shí)是一種殘忍的交易。沒有情愿，無關(guān)是非，潛意識(shí)里帶點(diǎn)復(fù)雜的味道。看不到全部，卻要牽連著成敗，殊不知那只是最后的結(jié)局。

曾經(jīng)的過往被裱進(jìn)回憶里，透明的背景，單薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它們不會(huì)重生。只是在我們觸及不到的地方，繼續(xù)著。

可不可以說是一場(chǎng)盛大的祭奠？用幾筆血淚供奉一顆慢慢老去的心。

在寂靜的長(zhǎng)夜里，在我們都看不清自己的時(shí)候，悄悄地脫下偽裝的皮，嘴角滑過無助的淚，淹沒在黑夜里，殘留在夢(mèng)里，以為收藏地很好，是堅(jiān)強(qiáng)，還是逞強(qiáng)？心被劃開的傷口，時(shí)間是唯一的解藥，可以愈合，但是漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到疼痛變成了習(xí)慣，結(jié)了疤，淡成一個(gè)米粒大的印記?？梢匝b下一段回憶，不多不少。

累了，夠了，什么富麗堂皇的理由，都拿來當(dāng)炫耀的借口。無奈，還是，成長(zhǎng)的悲哀。習(xí)慣了，和喜歡的不喜歡的在一起，做作，變得自然，游刃有余，我們都太虛偽。這個(gè)世界太瘋狂，連最后一點(diǎn)空隙都被涂上顏色。

沉默了，想做卻不敢，要顧及的越來越多，是怯懦嗎？我說不上來，只是會(huì)想到很多，不知道從何說起。夜間所有雜亂的思緒被剪了又剪，理了又理，有些念頭變得清晰起來，又被翻滾的思潮打亂。想到的，都會(huì)跳出來對(duì)立面，于是在糾結(jié)中以沒有結(jié)局告終。站在交界處，又是最危險(xiǎn)的，一時(shí)也不知如何是好。于是更加沉默……

因?yàn)樘贻p，所以敢愛敢恨，愛拼愛闖，太瘋狂，也太寂寞，沒有誰會(huì)陪你走到最后。朋友，是可以換的。再鐵，也會(huì)生銹，我們都很自私，不是嗎？你需要自己變得強(qiáng)大，做自己的守護(hù)者，記住，沒有人有義務(wù)要對(duì)你好，包括最親的人，他們只是你成長(zhǎng)的見證。愿不愿意，是他們的事，精不精彩，是你自己的事，因?yàn)檫@是你的傳奇，與他人無關(guān)。

路遇的繁華凄涼都收好吧，生命還要繼續(xù)，還有暖色調(diào)。那些晴天，和誰在一起，那些溫暖，誰給的，又是誰陪你度過那些漫無邊際的雨季，對(duì)你說過的話，為你做過的事，什么瘋狂的場(chǎng)面，就像一場(chǎng)煙火，揮霍的，太美麗，什么都可以拋開。那些會(huì)記得一輩子。

如果說被這個(gè)世界記住才算成功，那么這一生多是暗色調(diào)，偶爾躥出的暖色鍵，會(huì)記得太深，這時(shí)候后者大于前者，各種錯(cuò)亂滋味體會(huì)。有時(shí)候沒必要分得太清，也許會(huì)倔強(qiáng)一點(diǎn)，認(rèn)為值得，去做好了，你都是成功的。

成長(zhǎng)與成功議論文13

成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。

我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！

從小學(xué)到初中，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。

到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的談?wù)摚罱K媽媽同意不補(bǔ)課。

我在不補(bǔ)課以后，決心聽從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。

我感覺，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。

不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。

以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開心。

這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談?wù)摗Ｎ蚁Ｍ梢缘綄W(xué)校去自習(xí)，把家里空出來給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭(zhēng)論，和平地度過了這個(gè)假期。

所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。

成長(zhǎng)與成功議論文14

成長(zhǎng)如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長(zhǎng)如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長(zhǎng)如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長(zhǎng)，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長(zhǎng)便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長(zhǎng)，其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動(dòng)里她的希望之音，她還會(huì)在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會(huì)?？梢娝钪砷L(zhǎng)比成功更重要，沒有成長(zhǎng)便沒有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長(zhǎng)道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長(zhǎng)便是最不可取的。助長(zhǎng)，看似在加快成功的步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會(huì)摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長(zhǎng)，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長(zhǎng)，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的道路上，且行且歇。成長(zhǎng)，對(duì)于我們來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長(zhǎng)的艱辛，才會(huì)有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長(zhǎng)，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò砷L(zhǎng)便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長(zhǎng)便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。

歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長(zhǎng)是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達(dá)對(duì)岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長(zhǎng)，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長(zhǎng)，放飛理想，鑄就成功！

成長(zhǎng)與成功議論文15

一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次跌倒又爬起來的過程中獲取成功的，友誼護(hù)花，也證實(shí)了這點(diǎn)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能見彩虹！

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。美國著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明，但她自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)努力，終于成功了；李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；

面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，終究取得人的成績(jī)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無所得。

困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定，壓力就越大，困難就會(huì)越來越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì)越來越強(qiáng)大。

南宋著名的民族英雄文天祥，少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

磨難是我們“真誠的朋友”，沒有磨難的社會(huì)無法進(jìn)步，沒有磨難的人類無法存活尤其是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤其實(shí)也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

第三篇：作文 成長(zhǎng)與成功

成長(zhǎng)與成功

我們蓄勢(shì)待發(fā)，如同即將離弦的箭。我們的前方就是路，哪怕還是一片荒蕪，無人踏足的原野。但我們卻從未如此清晰地知道——這是一條路，通往成功的成長(zhǎng)的路。

我們堅(jiān)持不懈地抗?fàn)?，破開困境的外殼，妄圖從命運(yùn)頭上摘下一頂桂冠來做我們血淚的墳冢。我們的神情越發(fā)堅(jiān)毅，我們的劍勢(shì)越發(fā)犀利，就在這時(shí)，命運(yùn)的桂冠終于降臨。

成功是對(duì)我們成長(zhǎng)的肯定，是對(duì)我們堅(jiān)持著，不斷前進(jìn)的贊譽(yù)。人生是一條雙向的路，你要么前進(jìn)，要么后退。在這無比清晰卻又鄭重嚴(yán)厲的選擇面前，你會(huì)怎樣做？選擇后退，那就是永無止境的淪落，盡管你不再需要咬牙堅(jiān)持奮斗，但成功的光芒卻不會(huì)再照耀到你身上，而成功的種子也不會(huì)再從你身上汲取養(yǎng)分，煥發(fā)生機(jī)。從沒有倒退的人會(huì)受到封賞，從不會(huì)有閃閃的金子在身后的路上。寶藏會(huì)在前方，足跡還未到過的地方，它在那里迎接成長(zhǎng)的人，讓他們的生命充滿光芒。當(dāng)電燈在夜里亮起的時(shí)候，愛迪生所付出的血淚就都照亮在了我們心里。一個(gè)世紀(jì)以后，愛迪生對(duì)天才的定義已經(jīng)融入了我們的思想——“天才是99%的努力加上1%的天賦?！倍聦?shí)上愛迪生又何嘗不是用他自己詮釋了這句話，他用幾千次的失敗與付出，換來了燈泡亮起的一瞬和人們對(duì)他的稱贊。他清楚地知道：他的成功是由他的汗水與成長(zhǎng)所托起的，成功只是人生對(duì)他的回報(bào)。

我們跋涉在人生的荒野里，我們是一個(gè)拾荒者?；蛟S我們的荒野會(huì)太過貧瘠，在付出同樣多的尋覓之后，在走過同樣長(zhǎng)的路之后，我們可能收獲甚微，與他人相比，更是令人汗顏。你會(huì)因此而氣餒嗎？你會(huì)因此而哀嘆嗎？你會(huì)從此一蹶不振而自甘墮落嗎？如果這樣，你就已將成功拒之門外了，你要相信：成功并不是如此膚淺的東西，它可以通過他人的贊譽(yù)與物質(zhì)的收獲實(shí)現(xiàn)。但它同樣會(huì)出現(xiàn)，就來自你的心靈，你自身的成長(zhǎng)，從靈魂里升騰起一種令人喜悅的充實(shí)，這也是你的成功。你堅(jiān)毅的個(gè)性與不服輸?shù)挠職饣蛟S就是它對(duì)你的饋贈(zèng)。成長(zhǎng)于我們，就是揮灑汗水，收獲勇敢的個(gè)性與敏銳的眼光。不要把這些不當(dāng)一回事，也不要把外在的收獲看得太重要。當(dāng)你耿耿于懷——并未收到你應(yīng)得的名與利，那么你應(yīng)該看看你的路，再看看遠(yuǎn)方。你會(huì)知道：人生的成功不僅來自于外界，還來自于內(nèi)部，來自于一個(gè)靈魂的滿足與幸福。當(dāng)你惶惶——不甘于放棄理應(yīng)得到的物質(zhì)，你應(yīng)該想起：性格上的完善與信念上的充足是你前進(jìn)成長(zhǎng)的資源與動(dòng)力，而人生就是跋涉，就是尋覓，而成功只在遠(yuǎn)方的路上。

你到達(dá)了那里——你心中的遠(yuǎn)方，摘到了成功的標(biāo)牌。你將明白地看到，成功不是一個(gè)終止符，而只是一個(gè)成長(zhǎng)的停頓點(diǎn)，它會(huì)供你休生養(yǎng)息來迎接下一段征途?；蛘?，它會(huì)更加苛刻，更加冷硬，它只是一個(gè)方向標(biāo)——它指著遠(yuǎn)方，告訴你：不要停留，你應(yīng)該沿著這里走，走到更遠(yuǎn)的地方，尋求更大的成長(zhǎng)。如果你見到這樣的成功，不要迷惑，或許它并不是你想象中的樣子，但至少它永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是——成功絕不意味著永遠(yuǎn)的安逸，它甚至可能意味著更艱難的征途與成長(zhǎng)。

開元盛世，盛唐在無數(shù)血汗的堆砌下攀上了成功的寶座。人們希望它登上另一個(gè)巔峰。所以所有人都在為之努力，而唐玄宗卻停了下來。他滾上龍榻，懷抱著楊貴妃?；蛟S有人會(huì)說，唐玄宗開創(chuàng)了開元盛世，這些輕歌曼舞，美人環(huán)伺是他應(yīng)該享有的。在某種程度上，是的，這就是事實(shí)，你怎么可以苛求一個(gè)帝王在盛世繁榮下，不去放縱，行犬馬聲色之事呢？但當(dāng)“安史之亂”禍起，盛世終于打破假象。這腐朽不堪的內(nèi)部，成長(zhǎng)早已絕跡，只留下成功的虛影。楊貴妃成了馬嵬坡下冤魂，盛世破壞，唯留動(dòng)蕩，你敢說那安逸是他應(yīng)得的嗎？當(dāng)他看到開元那盛世的景象，他憑什么就認(rèn)為這是終點(diǎn)，該停下了，該放縱享樂了呢?他又憑什么認(rèn)為這種成功會(huì)一直持續(xù)下去而永遠(yuǎn)不會(huì)悄然退去呢？但他放下了，放下了艱難的前進(jìn)，放棄了成長(zhǎng)，讓盛唐成為了一個(gè)逐漸走向衰微的老人，堂皇的外表下掩蓋著一個(gè)逐漸皺縮、崩壞的體系。他將成功當(dāng)作了終止符，成功便將他的輝煌終止，只留給他一個(gè)落寞動(dòng)蕩的晚年。

人生意味著不斷的前進(jìn)與成長(zhǎng)，成功會(huì)是你成長(zhǎng)路上的豐碑，會(huì)是你成長(zhǎng)路上前進(jìn)的動(dòng)力，它也會(huì)是指引你成長(zhǎng)的引路人，但它卻絕不會(huì)是那個(gè)叫停的人。它會(huì)緊隨你的左右，為你收獲別人的稱贊與物質(zhì)上的豐足，為你照亮前路，指點(diǎn)方向。但你要謹(jǐn)記的是：它從來只跟隨成長(zhǎng)，它只跟成長(zhǎng)的人們做友人。

第四篇：成長(zhǎng)和成功

成長(zhǎng)和成功

人人需要成長(zhǎng)，人人渴望成功，天經(jīng)地義，無可厚非。成功，是隨著成長(zhǎng)而來的，春華秋實(shí)，有?小荷才露尖尖角?，才有?接天蓮葉無窮碧?；有?老樹春深更著花?，才有?桑榆未晚霞滿天?……茁壯成長(zhǎng)，努力成才，方有成功。成長(zhǎng)是基礎(chǔ)，成功是結(jié)果，根基壯，果實(shí)豐；不成長(zhǎng)，難成功；長(zhǎng)不足，不從心；一步步成長(zhǎng)，方有一個(gè)個(gè)成功，從而，促進(jìn)一步步成長(zhǎng)。?長(zhǎng)?而無功，徒勞往返，空活百歲；一心成功，忽視成長(zhǎng)，功敗垂成。有人偏偏把二者割裂開來，只要成功，不要成長(zhǎng)，忽視心靈培養(yǎng)、人格修煉、道德養(yǎng)成，走上急功近利之途，人生缺乏崇高感、自重感和尊嚴(yán)感，任情欲奔流，隨物欲漂流，暢快一時(shí)，畸形發(fā)展，留下敗筆。

學(xué)者于丹說：?我非常喜歡‘成長(zhǎng)’這個(gè)詞。一個(gè)人的生命要成長(zhǎng)，兩個(gè)人的愛情要成長(zhǎng)，一個(gè)群體的建設(shè)、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展，都要成長(zhǎng)。從一個(gè)人到一個(gè)國家，‘成長(zhǎng)’是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己內(nèi)心的一種狀態(tài)。?缺乏這種心態(tài)，一時(shí)成功，也是，但不牢靠，甚而是悲哀。比如拔苗助長(zhǎng)，成功了，卻斷了根基，只有枯死。再比如東施效顰，模仿了，成功了，卻更難看了，多添了些毛病。楊瀾說，你可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)。雖是極而言之，道理卻是深刻的。

成功是成長(zhǎng)中的一種際遇，病蚌成珠是際遇，順風(fēng)順?biāo)请H遇，柳暗花明也是際遇。眾里尋他千百度，找到了，喜出望外，切莫流連忘返；機(jī)遇千載難逢，稍縱即逝，遇到了，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，切莫欣賞不已；不墜心志，不懈心力，繼續(xù)成長(zhǎng)下去，方有一路收獲。賈平凹曾獲多次文學(xué)大獎(jiǎng)，不算不成功，但他從來不覺得了不起，始終砥礪自己。獲施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)他感言道：?所以我說任何獎(jiǎng)對(duì)于現(xiàn)在的中國作家并不是寫出來了多么了不起的作品而被光榮，則是一種給輪胎的充氣，給快馬加鞭。施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)垂顧到我，我珍惜著，如得到了一份干糧袋入行囊，再往前行。?獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后他又說：?獲得在創(chuàng)作之路上是過河遇到了橋，是口渴越到了泉，路是遠(yuǎn)的，還要往前走。?有人渴望成功，且把成功寄托在機(jī)遇上，拼命找，使勁鉆，往往墮入俗流。

一個(gè)人成長(zhǎng)的過程是一個(gè)持續(xù)的過程，成功不過是這個(gè)成長(zhǎng)過程中的幾個(gè)亮點(diǎn)?？忌厦拼髮W(xué)算成功，完成一項(xiàng)任務(wù)也算成功，創(chuàng)造世界紀(jì)錄算成功，搞成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也算成功……人生跌宕起伏、千回百轉(zhuǎn)、柳暗花明，總是多姿多彩，但誰都不能畢其功于一役。人生猶如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，千錘百煉去奪冠，奪冠之后還要千錘百煉，方有不敗紀(jì)錄。?正入萬山圈子里，一山放出一山攔?，在這個(gè)過程中，閃爍幾下，明亮幾回，可能而且應(yīng)該，但自豪不能自滿，得益不能得意，百尺竿頭在進(jìn)步，亮點(diǎn)串成光環(huán)，成長(zhǎng)和成功常相伴。

張瑞敏有一句話，從不回頭欣賞自己的腳印。亮點(diǎn)不會(huì)永遠(yuǎn)耀眼，成長(zhǎng)是連續(xù)動(dòng)作，一曲唱過，接唱新翻楊柳枝，連貫起來，走一步，看兩步，步步不懈怠，總是充滿生機(jī)活力，才是有價(jià)值有意義的人生。

成功是成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階，是成功的標(biāo)志，也可能是敗落的終點(diǎn)；是向上的階梯，也可能是向下的滑梯。九層之臺(tái)，起于壘土，達(dá)到一個(gè)臺(tái)階再上新臺(tái)階，便是?墊腳石?；停止不前，便是?絆腳石?。有識(shí)之士絕不憧憬海市蜃樓，絕不欣賞空中樓閣，總是在充實(shí)成長(zhǎng)上下功夫。當(dāng)年，楊瀾在中央電視臺(tái)風(fēng)頭正勁，卻激流勇退，出國學(xué)習(xí)深造，?從底層壘磚頭?，打牢基礎(chǔ)再上層樓。鄧亞萍退役后，不享受榮譽(yù)和光環(huán)，鐵心讀大學(xué)、讀博士，貨真價(jià)實(shí)地提高，得到重用。?人往高處走?，是規(guī)律也是人生常情，成長(zhǎng)就要爬高、攀高，拾階而上，步步踩實(shí)，一步步成長(zhǎng)、成才、成事，才有成功。人生就是這樣，有時(shí)一躍而上，未必功力十足；一時(shí)揚(yáng)名，未必底蘊(yùn)深厚，歸零重啟，補(bǔ)充打造，才算有心有志，才是清醒之為。

歌德曾說過：?每個(gè)人都想到成功，但沒想到成長(zhǎng)。?崇拜成功、向往成功，不應(yīng)算錯(cuò)，但須得有心、有志、有才、有力，方可得道。把成功看成人生追求的重中之重，掐頭去尾去中間，只要成功，無異于?無源之水、無本之木?，是不會(huì)有好結(jié)果的。把成長(zhǎng)方在第一位，在成長(zhǎng)中追求成功，以成功促成長(zhǎng)，兩相伴隨，才是愜意的人生。

第五篇：成功與成長(zhǎng)演講稿

在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。下面小編帶來的是關(guān)于成長(zhǎng)與成功演講稿，歡迎閱讀！成長(zhǎng)與成功演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。——海倫凱勒，美國著名盲聾成長(zhǎng)與成功在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。海倫凱勒，美國著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿?，?dǎo)致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn)，她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo)，克服了種種困難，學(xué)習(xí)了寫字和說話，并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，這是多么不容易，她成功的原因，就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信，她領(lǐng)悟了這些，學(xué)會(huì)了這些，才使她走向成功，走向巔峰。如果，在面臨不幸時(shí)，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她還會(huì)有今天的成功嗎？答案當(dāng)然的不會(huì)！可見成長(zhǎng)比過程重要。一個(gè)成功的人，不可能沒有付出，而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo)，成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段，在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難，還要學(xué)習(xí)，還要獨(dú)立，還要堅(jiān)強(qiáng)，即使是一個(gè)小小的成功，這些也少不了。

我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事：宋國有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對(duì)他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們：事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng)，都是循序漸進(jìn)的，違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益，而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的，當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí)，就會(huì)失敗。

可見成長(zhǎng)比成功重要。兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市，為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往；臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國科大少年班。然后，碩士，博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一?；厥鬃哌^的歲月，張亞勤自豪地說：“在我看來，成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，便沒有我今天的一切！”

是啊，如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng)，又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢？可見成長(zhǎng)比成功更重要。成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要！

當(dāng)我們說一個(gè)人成長(zhǎng)了，通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了，或者年齡長(zhǎng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤。而停止成長(zhǎng)，則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求，就像一棵樹的樹枝不再伸向天空，沒有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著，也不再有激情和夢(mèng)想。

很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么？按照世俗的定義，當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問題的，因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。

親愛的朋友們：

成長(zhǎng)，到底意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對(duì)這個(gè)問題，我沒有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。

在父母的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此！我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。

走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任。可以說，讀好書，益智力，長(zhǎng)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來說，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越；曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講：“我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的責(zé)任?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長(zhǎng)，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁?jiǎn)⒊f：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時(shí)間可以等待?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰嗎？蘇格拉底。

你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有，但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬，一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地，然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人，因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X無法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖，然后攤開地圖對(duì)他說：“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧?！薄斑@是地圖??！我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到?！比缓笮χ鸬溃骸澳悄鷮?shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富?！蔽覀兌贾溃K格拉底是塌鼻子、大肚子，他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名，但他在人們心目中卻很富有魅力！因?yàn)樗麘{借自己一顆專注博愛的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美，那就是超群的智慧與過人的學(xué)識(shí)。盡管如此，蘇格拉底卻公然宣稱：對(duì)于這個(gè)世界，我所知道的便是一無所知。

閱讀經(jīng)典，我們將聆聽智者的呼吸，與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩，做一等學(xué)問，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

閱讀經(jīng)典，就是與仁者交流。

釋迦牟尼說，“人生就是苦難的根源”；柏拉圖說，“身體是靈魂的監(jiān)獄”；孔子說，“己欲立則立人，己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲，勿施于人”。無論是佛家的普世價(jià)值，智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索，還是我國傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值，都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字，化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力，是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們?cè)陂喿x他們的同時(shí)，也無形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn)，獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。

“腹有詩書氣自華”，閱讀經(jīng)典，與仁者交流，我們的內(nèi)心將更加豐富，精神將更加豐滿，我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì)，修一等美德。

閱讀經(jīng)典，我們就是不折不扣的精神貴族。

然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們，當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國民不僅不是精神貴族，反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。

同時(shí)，閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂。

當(dāng)金錢掃蕩著精神世界里的一切，愛好讀書的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級(jí)趣味、滿足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中。當(dāng)下的我們，大多也就停留在淺閱讀時(shí)代，精神上的膨化食品如通俗書、時(shí)尚書、花哨書、流行書、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是，品格不高、知識(shí)性不足、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容（包括影視）只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫去傳達(dá)人類痛楚命運(yùn)的形而上的感悟，應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣，能夠直接嗅到震憾人心的思想，應(yīng)該讓我們?cè)诖蜷_這本書時(shí)就仿佛打開了一個(gè)鳥語花香、鶯歌燕舞的春天。

要知道，建立在快樂之上的文化是膚淺的，建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的，為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買樂的人們是可悲的！

親愛的同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與發(fā)展，請(qǐng)帶上自己的思考與判斷，進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒有獨(dú)立的思考，我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑，最終只能被別人左右著你的思想。因此，讓思考像呼吸一樣自由，我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂趣！

閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)。祝大家閱讀快樂！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在漫長(zhǎng)的人生路中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折與困難，成長(zhǎng)便會(huì)隱藏在里面，只有自己真正面對(duì)挫折與困難，成長(zhǎng)便會(huì)長(zhǎng)伴在你左右。也許你自己看不到成長(zhǎng)，感受不到成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)就像是在未來漫長(zhǎng)人生路中的一個(gè)伙伴，它會(huì)悄然而至，不知不覺地在我身邊陪我長(zhǎng)大，保護(hù)我前行。

我們來到這世上，父母賦予了我們生命，在漫長(zhǎng)的人生路上，還需要我們自己去探索，面對(duì)挫折和困難。父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，也不能在我們遇到挫折的時(shí)候大開方便之門，其中的困難與磨難，是需要我們自己用努力、用勇氣去面對(duì)，也許所有的問題都會(huì)迎刃而解。在走過稚嫩的純真，才明白成長(zhǎng)已經(jīng)悄然而至了。

我們?cè)鵁o數(shù)次向父母索取，卻不會(huì)對(duì)他們說一聲謝謝，直到自己成長(zhǎng)以后，才懂得你為我所做的這些，其實(shí)都不容易。每次離開自己的家，都會(huì)裝做很輕松的樣子，可能我們很想對(duì)時(shí)光說一句“時(shí)光慢些吧”，不要再讓我們的父母變老了！我們多么愿意用我們的一切，來換父母陪伴在我們身邊，伴隨我們成長(zhǎng)。即使我們輸?shù)粢磺?，若能換回父母陪伴在我們身邊，我很想說一句：“那也是值得的！”父母為我們付出的太多，到長(zhǎng)大以后應(yīng)該由我們?yōu)楦改父冻觯鋵?shí)父母最想在我們臉上看到的是笑容，所以我想說：輸?shù)粢磺卸疾灰數(shù)粜θ荨?/p>

在我們心中，家，就算簡(jiǎn)陋，也是城堡。家是帶給我快樂的城堡，能夠抵擋所有世俗的紛擾，從天涯到海角，誰都不能代替父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的關(guān)心。

在我們漫長(zhǎng)的人生路中，成長(zhǎng)會(huì)有許多次，我們以為，自己已從原來的頑皮變得成熟了，但在父母眼中，我們?nèi)允翘煺鏌o邪的孩子，父母對(duì)我們無私的愛會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，直到我們真正破繭成蝶。我們都是父母的掌上明珠，雖然不是最優(yōu)秀的，但在父母眼中，我們是最好的。困難和挫折只是人生路上的一個(gè)阻礙，只要堅(jiān)信自己能夠走過去，就一定能行。

時(shí)光使我們成長(zhǎng)，卻在父母臉上留下了歲月的痕跡……