第一篇：《羅密歐與茱麗葉》音樂(lè)劇鑒賞

《羅密歐與茱麗葉》1990悲劇動(dòng)漫版本簡(jiǎn)析

《羅密歐與朱麗葉》堪稱(chēng)世界戲劇的一朵奇葩。后人為其創(chuàng)作的音樂(lè)劇也是形式多樣，精彩紛呈。1990版的《羅密歐與茱麗葉》也是一部比較優(yōu)秀的音樂(lè)劇。舞蹈欣賞課上老師給我們看了視頻，由于時(shí)間匆忙，只能看到開(kāi)頭的一部分，深感可惜，但是單是所看到的小小一部分，已經(jīng)讓我難以忘記。

這部音樂(lè)劇一改以往的風(fēng)格，甚至連故事也有了一些的改動(dòng)。首先是故事不是發(fā)生在豪華的舞會(huì)上，而是在海岸的港口。舞臺(tái)上的背景則都是一些較大的水管、瞭望塔等等。相比于以往的《羅密歐與茱麗葉》這部音樂(lè)劇淡化了家族之間的矛盾，卻加入了現(xiàn)代的元素。茱麗葉是豪門(mén)女兒，而羅密歐則是窮人一個(gè)，這就非常明顯地凸顯了貧富差距的問(wèn)題，非常具有現(xiàn)代的意義。在以前的音樂(lè)劇中，茱麗葉往往是根據(jù)書(shū)中的描述在最后用刀自殺而死，而在這部音樂(lè)劇中，茱麗葉是用一根紅絲帶自殺而死。而這部1990悲劇動(dòng)漫版的《羅密歐與茱麗葉》在服裝上也有相當(dāng)大的亮點(diǎn)，那就是現(xiàn)代元素相當(dāng)濃厚。其中的穿著都是十分的現(xiàn)代，演員動(dòng)作也都是大膽奔放。當(dāng)然，一部好的音樂(lè)劇一定是音樂(lè)、舞蹈吸引人，而這部音樂(lè)劇也恰好滿足。

故事開(kāi)始于一段比較低沉的音樂(lè)，港口邊上，幾個(gè)衣衫襤褸的工人在休息，卻被茱麗葉的表哥帶著一群人馬冷酷地趕走。在音樂(lè)中，兩群人起了沖突，演員的動(dòng)作隨著音樂(lè)強(qiáng)弱而對(duì)應(yīng)著變化，又比較強(qiáng)的節(jié)奏感。而茱麗葉的出場(chǎng)則是一襲白衣，由兩名穿著黑白衣服的女仆伴隨，而在音樂(lè)和動(dòng)作中，音樂(lè)感覺(jué)到茱麗葉事項(xiàng)拜托這兩名女仆的監(jiān)視，而兩名女仆，則是紋絲不動(dòng)地站在一邊盯著茱麗葉的舉動(dòng)，可以從中看出茱麗葉有多么的不自由。

而后又是另外一幅場(chǎng)景。羅密歐和他的伙伴與茱麗葉的表哥及其侍衛(wèi)在路上相遇，兩群人起沖突。茱麗葉的表哥仗著自己人多，氣焰囂張地挑釁羅密歐，最后兩方的人互毆起來(lái)。音樂(lè)至此變得深沉、壓抑。眼看羅密歐及其伙伴被打得不能動(dòng)了，茱麗葉沖破兩個(gè)女仆的阻攔，救下羅密歐。

第三幕便是茱麗葉與羅密歐在港口相會(huì)、纏綿的場(chǎng)景。兩人的動(dòng)作都是大膽奔放，十分具有現(xiàn)代氣息。兩人在一起難分難舍，但是卻因?yàn)榧揖诚嗖钐?，終是不得在一起。

這部視頻我只看到這里，因?yàn)椴皇莾?nèi)行，所以很難用我笨拙的語(yǔ)言描述其中的美。而其中的演員的舞蹈多是以芭蕾為主，動(dòng)作是相當(dāng)優(yōu)美抑或是瀟灑。而音樂(lè)也是配得相當(dāng)?shù)暮线m，使得舞蹈要表達(dá)的效果更為凸顯。

不過(guò)這部音樂(lè)劇給我印象最深的或許就是它的現(xiàn)代氣息了。任何一部經(jīng)典大作搬到舞臺(tái)上，如果一成不變，會(huì)讓人覺(jué)得倦，而適當(dāng)?shù)丶尤霑r(shí)代元素，會(huì)讓人新鮮卻不失主題。

第二篇：《羅密歐與茱麗葉》讀后感

《羅密歐與茱麗葉》讀后感

行走在平凡與不平凡之間

人生就像行走在一條路上，在這條路上有少數(shù)人，他們擁有著祖先的蔭庇，或是擁有著旁人無(wú)法想像的上天賜予的才華，他們可以比較輕松的度過(guò)這一生。而的人他們擁有著平凡，以及不知道多少次的挫折與磨煉。

我無(wú)法判斷誰(shuí)是幸運(yùn)，不同的人有不同的說(shuō)法。

就像“金玉其外敗絮其中”這句話一樣，那些個(gè)表面上風(fēng)光的人總有太多個(gè)身不由己，總要做很多有關(guān)責(zé)任方面不得不做的事。反而觀之平凡的人有平凡的自由，使心境更加開(kāi)拓，更加貼近于自然。所以縱使我無(wú)法判斷，我更偏向于最開(kāi)始的平凡。因?yàn)槠椒部梢栽黾游疑捻g性。或許因?yàn)楸旧砭褪瞧椒踩耍晕矣蟹N吃不到葡萄喊葡萄酸的心理吧！

我不知道別人是怎么想的，我在這里只能闡述我的想法，生命的存在不是為了所謂的愛(ài)恨情仇，當(dāng)然更不是為了貪嗔癡恨。生命的存在在我看來(lái)并不是因?yàn)槿魏卧颍钦且驗(yàn)闆](méi)有原因才要尋找。它就像是一場(chǎng)歷練，只不過(guò)，在這之中的感情是作為一種……一種什么呢？說(shuō)不清楚。她是與生命同在，他們就像朋友，相輔相成。

活下去是為了愛(ài)

時(shí)間流逝，留下許多痛苦，許許多多的錯(cuò)過(guò)，這些錯(cuò)過(guò)的造成不過(guò)是因?yàn)閷?duì)感情的愚昧表示。接下來(lái)的話，你說(shuō)我無(wú)情也好，說(shuō)我冷漠也罷，但請(qǐng)你試著去理解。

愛(ài)你的人希望你活下去，因?yàn)樗麄儛?ài)你更甚于自己，他們不希望因?yàn)樗麄兊碾x去造成你的困擾?；蛟S你會(huì)在那一段時(shí)間內(nèi)覺(jué)得生不如死，可是人總是活著好。有人大概會(huì)說(shuō)我站著說(shuō)話不腰疼。可是你是否想過(guò)那些真正愛(ài)你的人希不希望你消沉，他們的離去是無(wú)可奈何的，所以縱使路途艱難，或許

你窮盡一生都無(wú)法到達(dá)你要的目標(biāo)。但是請(qǐng)為愛(ài)你的，或是你愛(ài)的人堅(jiān)持下去，縱使他們不能陪在你的身旁。

曾記，初中時(shí)時(shí)常喜歡擺起一副傷春悲秋的模樣，喜歡提傷感的人或事。當(dāng)時(shí)感情很好的一個(gè)朋友看不慣我這副樣子，和我說(shuō)了很多，我記得一句：人活著就好，無(wú)論如何的痛苦，最起碼我們還是活著。

事事無(wú)奈避不開(kāi)

生活總有太多的無(wú)奈，我總要學(xué)著去承受，逃不過(guò)不如欣然接受。我承認(rèn)接受與逃避不能相提并論，但逃避不是長(zhǎng)久之計(jì)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)很痛苦，就像我現(xiàn)在正在面對(duì)著這篇寫(xiě)作一樣，寫(xiě)作是一件快樂(lè)的事情，但是寫(xiě)一個(gè)規(guī)定的內(nèi)容真的不是一件快樂(lè)的事?？墒俏乙粯右鎸?duì)，一樣不能退縮，所以盡量找一些可以令文章形成長(zhǎng)篇大論的觀點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)去。

當(dāng)然，不能亂寫(xiě)，承受和面對(duì)不是敷衍了事，你所做的每一件事它都代表著你，從這件事可以充分體現(xiàn)出你這個(gè)人，你的行事風(fēng)格、習(xí)慣心理……它們代表著你，當(dāng)然，你也代表著它們，你要對(duì)你所做的每一件事有一個(gè)交代。

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人在成長(zhǎng)中付出的不一樣，但我真摯的希望每一個(gè)人都可以快樂(lè)，捉住自己的幸福。

我寫(xiě)這篇文章不是為了說(shuō)明這個(gè)社會(huì)人性如何如何，我只是為了，那些曾經(jīng)與幸福擦肩的人能夠掌握自己手中的幸福，能夠去感受生命存在的意義。說(shuō)實(shí)在的我自己對(duì)于我自己的觀點(diǎn)還是很混淆，換句話說(shuō)吧！就是，我自己也不知道我自己在說(shuō)什么，我只是把自己心里想到寫(xiě)上去，有點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)的行為。

但是對(duì)與朋友的那句話，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持。不是為了別的，只是為了生命來(lái)之不易，我要好好珍惜罷了。我的理由很簡(jiǎn)單。

第三篇：《羅密歐與茱麗葉》觀后感

《羅密歐與茱麗葉》觀后感 羅密歐與茱麗葉》
《羅密歐與茱麗葉》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典戲劇，對(duì)于這個(gè)已經(jīng)在世界各個(gè) 舞臺(tái)上演了一個(gè)世紀(jì)的故事，我之前看過(guò)一次小說(shuō)版，也看過(guò)一次劇本，今天終 于有機(jī)會(huì)看到這個(gè)故事發(fā)生在舞臺(tái)上了。音樂(lè)劇的《羅密歐與朱麗葉》，雖然對(duì) 劇情已經(jīng)很了解，但當(dāng)最后在最后《Mort de Roméo 》和《La mort de la Juliette》 回響起時(shí)，依然會(huì)感到惋惜。

一、陣容簡(jiǎn)介： 陣容簡(jiǎn)介：
《羅密歐與茱麗葉》從劇本到作曲都是由音樂(lè)人 Gｅrard Presgurvic 一手包 辦的。他擅用提琴弦樂(lè)及多聲部重唱的方式來(lái)營(yíng)造出一種英氣勃勃的騎士風(fēng)骨氛 圍，極具感染力，緊張的戲劇沖突在這種音樂(lè)風(fēng)格中被迅速激化。他不僅將莎士 比亞原劇中的悲劇結(jié)局改寫(xiě)為由恨至愛(ài)的感慨，更令全劇音樂(lè)斑斕華美，使這部 作品在法語(yǔ)音樂(lè)劇之林獨(dú)樹(shù)一幟。2000 年 2 月 14 日，該劇在巴黎首演，立刻轟動(dòng)了全法國(guó)，被許多專(zhuān)家和觀 眾推舉為有史以來(lái)最杰出的音樂(lè)劇。短短五年內(nèi)便在八個(gè)國(guó)家(比利時(shí)、瑞士、奧地利、英國(guó)、荷蘭、加拿大、俄羅斯、匈牙利)吸引近600 萬(wàn)觀賞人次，而其 周邊影音商品單單在法國(guó)至少售出五百萬(wàn)套主打歌曲，橫掃全歐洲，蟬聯(lián)法國(guó)眾 多音樂(lè)排行榜冠軍寶座數(shù)周之久。除了主題歌曲與音樂(lè)優(yōu)美浪漫動(dòng)人之外，這部 音樂(lè)劇非常講究舞蹈，個(gè)個(gè)演員都有著深厚的芭蕾根基，而且舞蹈與音樂(lè)搭配簡(jiǎn) 直就是天衣無(wú)縫，甚至還不時(shí)出現(xiàn)凌空翻越的高難度動(dòng)作。當(dāng)他們舞蹈時(shí)，音樂(lè) 是用相當(dāng)現(xiàn)代化的電子舞曲，也不會(huì)讓人感到任何的不自在。在電子舞曲結(jié)束之 后，接著出現(xiàn)的又往往是非常典雅的古典音樂(lè)，就這樣來(lái)回穿梭于古今間的音樂(lè) 似乎是一體的所以說(shuō)這部音樂(lè)劇一開(kāi)始就在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼。為符合莎翁原著中 Romeo 和 Juliet 都是未滿十八歲的描述，劇組公開(kāi)選新人。入選出演 Romeo 的 Damien Sargue，而飾演 Julie 的則是來(lái)自 Cannes 的 Cｅcilia Cara。二人雖然都是新人，但演出時(shí)十分投入，而且到位，因此一炮而紅。跟一般音樂(lè)劇往往把所有重心都集中在男女主角身上不同，這部劇除了 Rom ｅo 與 Juliette，其它的許多角色如雙方的母親，Juliette 的奶媽 La Nurse，Tybalt，Mercutio，Le Prince，Paris 等等也都有很多重要的歌曲和戲份，而 Benvolio 還兼 任 Conteur(故事敘者)的角色，因此這些演員在精心挑選下，都有著非常高的演

出水準(zhǔn)，無(wú)論是歌聲還是演技，都是非常不錯(cuò)的。

二、短評(píng)： 短評(píng)： 我看過(guò)的音樂(lè)劇不多，在看過(guò)的音樂(lè)劇中，我更喜歡法國(guó)的音樂(lè)劇。法國(guó)的 音樂(lè)劇規(guī)模比較大，而且大多取材于經(jīng)典文學(xué)
，更具戲劇性。而在所看過(guò)的法國(guó) 音樂(lè)劇中，《巴黎圣母院》與《羅密歐與茱麗葉》較為類(lèi)似。但與《巴黎圣母院》 相比，該劇似乎更進(jìn)一步。首先，或許因?yàn)樵搫∈菓騽〕錾?，在布景上比《巴黎圣母院》更加完備，?得場(chǎng)景看上去更一目了然，讓人清楚劇情發(fā)展。道具上也更加齊全，服裝從華貴 到落魄一應(yīng)俱全。然后，該劇與《巴》不同在于《巴》主唱人員有 7 人，主唱幾乎沒(méi)有舞蹈，靠的是唱功與表情動(dòng)作使人明白劇情以及角色的情感，（這可能是道具少的原因，具有一定抽象性。而在本劇中，幾乎人人都參與了歌唱，并且唱角也負(fù) 啦~~）責(zé)舞蹈，這使的該劇更有看點(diǎn)。從這點(diǎn)上看 《巴黎圣母院》 更像是演唱會(huì)，《羅 而 密歐與茱麗葉》則更像一出戲。此外，該劇增加了一個(gè)角色——死神。那位身著白紗的死神的影子縈繞著整 部劇，從二人的一見(jiàn)鐘情的第一次見(jiàn)面，死神在周?chē)奈璧妇徒o甜蜜的愛(ài)情蒙上 了不祥的陰影，預(yù)示著兩人間的悲劇收?qǐng)觥５阶詈罅_密歐之死中，死神的一吻，微笑著把羅密歐抱在懷里，兩個(gè)鮮花般的生命就這樣凋零，讓人唏噓不已?？偠灾?，該劇有許多超越創(chuàng)新的地方，值得一看再看。

第四篇：羅密歐與茱麗葉-教學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解莎士比亞生平及其戲劇創(chuàng)作；

2、體會(huì)劇中人物的思想情感；

3、認(rèn)識(shí)羅密歐朱麗葉愛(ài)情悲劇的時(shí)代意義、社會(huì)意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：揣摩人物語(yǔ)言的個(gè)性化，體會(huì)人物的內(nèi)心情感教學(xué)用具：多媒體教學(xué)系統(tǒng)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)步驟：

一、課堂導(dǎo)入：

“愛(ài)情”歷來(lái)被文學(xué)界稱(chēng)為“永恒的題材”，雖然大家都希望有情人終成眷屬，但仍然有不少的文學(xué)作品給大家呈現(xiàn)了一幕幕愛(ài)情悲劇，比如我們上學(xué)期學(xué)的樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》，這學(xué)期剛剛才接觸過(guò)的《紅樓夢(mèng)》等等。這些，都是我們中國(guó)的愛(ài)情悲劇，國(guó)外也不乏此類(lèi)作品。今天，我們就一起走近莎士比亞這位歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)巨匠，一起走近《羅密歐與朱麗葉》的愛(ài)情。

二、請(qǐng)學(xué)生為大家簡(jiǎn)單介紹莎士比亞。

三、教師念《開(kāi)場(chǎng)詩(shī)》：

故事發(fā)生在維洛那名城，有兩家門(mén)第相當(dāng)?shù)木拮?，累世的宿怨激起了新?tīng)?zhēng)，鮮血把市民的白手污瀆。

是命運(yùn)注定這兩家仇敵，生下了一雙不幸的戀人，他們的悲慘凄涼的殞滅，和解了他們交惡的尊親。

這一段生生死死的戀愛(ài)，還有那兩家父母的嫌隙，把一對(duì)多情的兒女殺害，演成了今天這一本戲劇。

交代過(guò)這幾句挈領(lǐng)提綱，請(qǐng)諸位耐著心細(xì)聽(tīng)端詳。

四、熟悉情節(jié)：（請(qǐng)學(xué)生為大家簡(jiǎn)單介紹故事情節(jié)）

戲劇是一種在舞臺(tái)上表演且綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)形式，它主要是通過(guò)劇中人物臺(tái)詞來(lái)體現(xiàn)和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。借助于臺(tái)詞來(lái)把握戲劇情節(jié)是我們常用的主要方式。但是由于人物對(duì)話比較多，讀完后情節(jié)并不能很清晰的呈現(xiàn)在讀者的大腦中。而分析人物間的關(guān)系則可以幫助我們迅速的熟悉劇情、把握人物的心理及命運(yùn)走向。

1、提問(wèn)：課文主要出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？他們是什么身份？

明確：帕里斯 羅密歐 朱麗葉 親王 凱普萊特 蒙太古 勞倫斯 侍童 鮑爾薩澤

2、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述課文節(jié)選部分內(nèi)容。

明確：帕、羅決斗，羅、朱殉情，神父陳情，蒙、凱和解。

五、觀看電影片段：舞會(huì)后，羅密歐與朱麗葉在花園中不期而遇，互訴衷腸。

六、品味語(yǔ)言，重點(diǎn)體會(huì)羅密歐的感情

在剛才的那些對(duì)白中，我們感受到了男女主人公那刻骨銘心的愛(ài)，聽(tīng)到了他們熱烈摯誠(chéng)的心聲——為了純潔的愛(ài)，他們甘愿放棄自己的姓氏，拋棄那種狹隘的家族榮譽(yù)觀念，但等待他們的又是怎樣的命運(yùn)呢?維洛那街頭一場(chǎng)血腥的廝殺使一切幸福和希望都化成泡影。羅密歐被放逐，一對(duì)相愛(ài)至深的戀人就這樣被迫分離了。當(dāng)羅密歐帶著滿腔痛苦，無(wú)限愛(ài)戀和一絲渺茫的希望踏上去曼陀亞的路時(shí)，他怎會(huì)想到與朱麗葉的這一別竟成了永訣!當(dāng)他再次回到維洛那時(shí)，他心愛(ài)的朱麗葉已長(zhǎng)眠在冰冷的墓穴中。此時(shí)的羅密歐是怎樣一番心情呢?請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，來(lái)品味羅密歐的語(yǔ)言。

1、學(xué)生瀏覽課文，圈點(diǎn)能表現(xiàn)羅密歐上場(chǎng)時(shí)心情的語(yǔ)句，并作旁批，這些語(yǔ)句表現(xiàn)了羅密歐怎樣的感情。明確：暴躁、狂怒。如羅密歐一上場(chǎng)，就對(duì)他的仆人用了一連串的命令語(yǔ)言，甚至夾有恐嚇?！鞍涯卿z頭和鐵鉗給我?！薄耙莿?dòng)一動(dòng)，我就要你的命?！薄拔椰F(xiàn)在的心境非?？褚埃瑞I虎或是咆哮的怒海都要兇猛無(wú)情?！?/p>

2、大家認(rèn)識(shí)的羅密歐原本就是這樣一個(gè)蠻橫粗暴的人嗎? 明確：羅密歐原本是個(gè)有教養(yǎng)、性情溫和的青年。但朱麗葉的死帶給他巨大的打擊，使他失去了理智，無(wú)法再保持冷靜。

3、除了命令、威脅仆人外，還有哪些語(yǔ)言體現(xiàn)他這種心情? 羅密歐的失去理智還有其他的表現(xiàn)嗎? 明確：還表現(xiàn)在他與帕里斯的決斗上。他說(shuō)自己是“一個(gè)瘋子”，已“不顧死活”。帕里斯本來(lái)也是無(wú)辜的，但因?yàn)樗钃狭肆_密歐去見(jiàn)墓中的朱麗葉，所以羅密歐不顧一切地拔劍，與之格斗，最終刺死了他。

4、在與帕里斯面對(duì)面這一情節(jié)中的羅密歐的確很激動(dòng)，但如果我們細(xì)細(xì)品味，也能從羅密歐的語(yǔ)言中找到他昔日那溫和的影子，找找看。

明確：見(jiàn)到帕里斯之初，羅密歐本來(lái)已經(jīng)很暴躁，但盡管帕里斯出言不遜，說(shuō)他是“萬(wàn)惡的蒙太古”“該死的兇徒”，他還是努力抑制自己的悲傷，反復(fù)勸說(shuō)帕里斯“快快離開(kāi)我吧，請(qǐng)你不要激動(dòng)我的怒氣”“我可以對(duì)天發(fā)誓，我愛(ài)你遠(yuǎn)過(guò)于愛(ài)我自己”“別留在這兒，走吧”，這些語(yǔ)言都表現(xiàn)了羅密歐溫和的性格。當(dāng)帕里斯執(zhí)意不走時(shí)，他才忍無(wú)可忍拔劍決斗。

5、可見(jiàn)一個(gè)人在面對(duì)巨大的變故時(shí)，他的心情是非常復(fù)雜的。我們要從語(yǔ)言入手，細(xì)細(xì)品味，不能將其簡(jiǎn)單化。除了激動(dòng)、暴怒外，還有什么樣的感情呢?（提示：剛才大家著重抓住羅密歐對(duì)帕里斯的情感，那對(duì)著他心愛(ài)的朱麗葉呢？）(此處可請(qǐng)朗讀較好的同學(xué)就這些語(yǔ)言作表情朗讀，加深學(xué)生對(duì)人物的了解。)明確：a.痛不欲生，立志殉情。如：他對(duì)著“死”去的朱麗葉反復(fù)傾訴“我要永遠(yuǎn)陪伴著你，再不離開(kāi)這漫漫長(zhǎng)夜的幽宮”“我要在這兒永久安息下來(lái)”“跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個(gè)永久的契約”等。愛(ài)人已經(jīng)死去，他也不愿獨(dú)活于世上。b.除了激動(dòng)、悲痛外，還有一絲欣慰。如“來(lái)，苦味的向?qū)В^望的領(lǐng)港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風(fēng)濤的船舶向那巖上沖撞過(guò)去吧!為了我的愛(ài)人，我干了這一杯!”我們?cè)谟H朋好友歡聚一堂時(shí)，常常會(huì)“干杯”，但現(xiàn)在羅密歐手中端的不是瓊漿玉液，而是烈性毒藥，他卻能坦然自若地“舉杯邀死神”，就是因?yàn)樗氲揭伙嫸M后，就能與心愛(ài)的人兒長(zhǎng)相廝守，永不分離了，所以他很欣慰。

6、大家來(lái)討論一下，“苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風(fēng)濤的船舶向那巖上沖撞過(guò)去吧!”這句話中，“苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人”指的是什么呢? 明確：這句話用比喻的方法表現(xiàn)了羅密歐的痛苦和絕望。對(duì)于“苦味的向?qū)В^望的領(lǐng)港人”的理解，可能有以下幾種理解：

(1)“苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人”指的是朱麗葉。(2)“苦葉的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人”指的是死神。

(3)“苦味的向?qū)В^望的領(lǐng)港人”指的是羅密歐手中的毒藥。

(這句話的理解可以作為鑒賞中的未定點(diǎn)，見(jiàn)仁見(jiàn)智，只要學(xué)生能大膽表達(dá)出來(lái)又能自圓其說(shuō)的，就值得肯定，沒(méi)有必要作出統(tǒng)一的“標(biāo)準(zhǔn)”答案。)

小結(jié)：通過(guò)品味語(yǔ)言，我們了解到此時(shí)的羅密歐心情十分復(fù)雜。愛(ài)人的死使他失去了理智，一反昔日的溫和有禮，變得暴躁，狂怒。他悲痛欲絕，立志殉情，追隨愛(ài)人而去，所以痛苦之中又感到一絲欣慰。就這樣，忠誠(chéng)的羅密歐帶著對(duì)愛(ài)的向往，悲壯地倒下了。命運(yùn)似乎在故意作弄人，就在他倒下的瞬間，朱麗葉卻滿懷與羅密歐相聚的希望從假死中醒來(lái)。當(dāng)她看到眼前凄慘的一幕時(shí)，不顧勞倫斯長(zhǎng)老的勸阻，毅然決然地舉起匕首刺入自己的心臟。

七、分析劇作的矛盾沖突，理解作品的主題

1、羅密歐死了，朱麗葉也死了，他們死在愛(ài)神的懷抱里。那么，怎么能說(shuō)羅密歐與朱麗葉的死是一部愛(ài)情的悲劇呢？什么是悲??？ 明確：魯迅先生說(shuō)：悲劇就是“將有價(jià)值的東西毀滅給人看，懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來(lái)！”。

2、一對(duì)生死相戀的情人，一朵綻苞初放的愛(ài)情之花，就這樣凋零了，到底是什么原因造成了這場(chǎng)悲劇呢? 明確：封建世仇和封建家長(zhǎng)制?？山Y(jié)合劇情分析，如：兩個(gè)家族的械斗，朱麗葉的父親逼迫女兒嫁給帕里斯等。兩家的家長(zhǎng)，包括被羅密歐殺死的提伯爾特在內(nèi)，都在自覺(jué)不自覺(jué)地頑固維護(hù)著本家族的榮譽(yù)和勢(shì)力，他們實(shí)際代表的是一種狹隘保守的舊道德、舊觀念。

八、結(jié)束授課兩個(gè)相愛(ài)的年輕人死了，他們的死，最終換來(lái)蒙太古和凱普萊特兩個(gè)家族的和解。幾千年的封建觀念對(duì)擁有封建觀念的人做出了懲罰，他們的和解讓我們看到了人文主義勝利的一絲曙光。

正如羅密歐所說(shuō)，他們的墳?zāi)箤⑹且蛔鶡羲?，為后人指明方向。現(xiàn)在，大家齊讀劇尾維羅那親王的臺(tái)詞。&nb

第五篇：音樂(lè)劇鑒賞

音樂(lè)劇鑒賞

選公選課的時(shí)候,我毫不猶豫的選了音樂(lè)劇鑒賞這么課。可能是由于印象中音樂(lè)劇是一種比較讓人享受的東西吧.同時(shí)又覺(jué)得音樂(lè)劇是一種挺高雅的事物,生怕自己一凡夫俗子理解不了.上了一學(xué)期的音樂(lè)劇鑒賞,從課堂上聽(tīng)老師講的，從課后自己查找的，我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少有關(guān)音樂(lè)劇的知識(shí).我不敢說(shuō)我現(xiàn)在音樂(lè)劇鑒賞的能力有多么的強(qiáng),但是我可以說(shuō)我音樂(lè)劇鑒賞能力比以前有所提高了.現(xiàn)在我知道了一些著名的音樂(lè)劇,如《貓》、《歌劇魅影》、《悲慘世界》、《鐘樓怪人》、《西貢小姐》、《音樂(lè)之聲》,也知道了中國(guó)的《我心飛翔》,知道了音樂(lè)劇的一些重要的元素有劇情、歌唱、舞蹈、音樂(lè)、化妝、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等.下面我主要談?wù)剬?duì)于《悲慘世界》、《鐘樓怪人》、《貓》和《我心飛翔》的一些想法吧.由于對(duì)音樂(lè)的理解也不深，所以更多看的是劇情，然后才是聽(tīng)音樂(lè)，接著便是舞蹈了。這些音樂(lè)劇的一個(gè)共同點(diǎn)的劇情都比較簡(jiǎn)單，全劇就圍繞著一個(gè)點(diǎn)展開(kāi)。像《悲慘世界》圍繞的是一個(gè)信仰對(duì)人的影響這么一個(gè)主題，然后以冉阿讓的重生貫穿了全劇。《鐘樓怪人》則是圍繞愛(ài)情這一永恒的話題。《貓》由于沒(méi)有字幕沒(méi)怎么看懂，在老師的介紹下知道了其說(shuō)的是關(guān)于一只貓精神上重生的問(wèn)題?！段倚娘w翔》說(shuō)得則是一個(gè)非常時(shí)期海外杰出科學(xué)家排除萬(wàn)難回祖國(guó)的事情。即便是簡(jiǎn)單的劇情，同樣把我深深的吸引了，可能是由于他們的表達(dá)方式的獨(dú)特和感染力比較強(qiáng)吧。演員用自己的充滿感情的歌聲傳達(dá)了一份真摯的情感，即使語(yǔ)言上無(wú)法理解，但是卻在感情上讓人理解到音樂(lè)劇的主題。《悲慘世界》

一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受嫌棄鄙視。社會(huì)的不公與排斥，消弭了他重新做人，改過(guò)向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道：“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些?！?我終于相信，人是可以改變?nèi)说?，正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)o了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這一切使我既感動(dòng)又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)中的德納第，他為了錢(qián)財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一會(huì)聲稱(chēng)是演員，一會(huì)兒又變成了畫(huà)家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！《鐘樓怪人》

上音樂(lè)劇鑒賞,看了<鐘樓怪人>,有點(diǎn)低落,有點(diǎn)傷心.敲鐘人加西莫多,主教富洛婁和貴族軍人腓比斯,都愛(ài)上了美麗的吉卜賽女子愛(ài)斯梅拉達(dá).但女主角只鐘情于道貌岸然的腓比斯.加西莫多對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)唱道:“上天為何這般不公?彼美我丑.即使我為你摘下月亮,你看他的眼神卻依然深植溫柔....”他身體畸形,樣子丑陋,讓世人所鄙視.但他是善良的,他是那般卑微地深?lèi)?ài)著她,沒(méi)有占有,沒(méi)有貪婪,他只會(huì)靜靜地守護(hù)著她,傾慕著她.最后,女主角死在敲鐘人的懷里.他傷心地哭著,喊著,他再也喚不醒她了...貴族軍人腓比斯是最受鄙視的一個(gè)。在愛(ài)情與地位之中選擇了地位，所以他對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的愛(ài)不是真愛(ài)，只是貪圖愛(ài)斯梅拉達(dá)的美麗而已，這人死不足惜啊。主教富洛婁雖然最后殺害了愛(ài)斯梅拉達(dá)，但是他對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的愛(ài)也同樣是真切動(dòng)人的。他不能像加西莫多一樣直言對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的愛(ài)，只能把愛(ài)藏在自己心中。自己倍首著矛盾的責(zé)備。

除了愛(ài)情讓人感動(dòng)之外，歌聲也讓人享受讓人感動(dòng)。加西莫多的聲音滄桑沙啞，唱出了加西莫多內(nèi)心對(duì)老天不公平的不滿，唱出了失去愛(ài)斯梅拉達(dá)之后的傷痛。。有一方面我不是很認(rèn)同老師的說(shuō)法。老師說(shuō)此劇里面的化妝比較粗。承讓此劇的化妝沒(méi)有貓做的那么細(xì)膩，但是我覺(jué)得此劇的化妝也做得很好。葛林果的眼線、艾絲米拉達(dá)的綠裙與朱砂痣、腓比斯的鎧甲、加西莫多臉上畫(huà)上若干曲線，一張變形的臉，被染黑的牙齒，火紅色亂蓬蓬地朝天豎起的頭發(fā)，這一切還不夠嗎?！敦垺?/p>

我覺(jué)得《貓》在化妝和舞蹈這兩方面做得很好。《貓》里面有很多貓，每只貓都有自己的個(gè)性，每只貓都有自己的造型，整部音樂(lè)劇就像一場(chǎng)化妝晚會(huì)。每一只貓出場(chǎng)都有自己的對(duì)白自己的方式自己的特色。給我印象最深的是領(lǐng)袖貓，搖滾貓跟魅力貓。

領(lǐng)袖貓

領(lǐng)袖貓身材高大威武，披了一件像斗篷一樣的灰色貓皮給人感覺(jué)是他充滿了智慧和莊嚴(yán)，是貓群的領(lǐng)袖。他一出場(chǎng)就得到了所有貓的愛(ài)戴。他用的是一種意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣，給所有的貓同樣的對(duì)待。當(dāng)所有的貓都對(duì)魅力貓格里澤貝拉白眼相對(duì)的時(shí)候，他卻對(duì)其投以同情和憐憫的目光。到了最后，也正是他給予了格里澤貝拉貓重生的機(jī)會(huì)。

搖滾貓

貓家族中有一只類(lèi)似于“淑女殺手”級(jí)的公貓，就是那只“搖滾貓”，一貫特立獨(dú)行，永遠(yuǎn)趾高氣揚(yáng)，雖然他從不顯示對(duì)哪一只迷戀他的母貓的一點(diǎn)偏愛(ài)，卻仍然有那么多的母貓為他心醉神迷。這只貓最喜歡把別人的注意力集中到自己的身上，傲視一切，自命不凡。不過(guò)他也并非總是如此，偶爾也會(huì)小小地謙虛一下，比如當(dāng)魔術(shù)貓救了首領(lǐng)貓之后，他除了自吹，還不忘了為魔術(shù)貓唱上一兩句贊歌，畢竟魔術(shù)貓也算得上他的好哥們啦。搖滾貓打扮得很張揚(yáng)，還沒(méi)出現(xiàn)音樂(lè)就開(kāi)始搖滾起來(lái)。而他的出場(chǎng)也是那么特別，喵一聲就從舞臺(tái)旁跳出來(lái)。動(dòng)作張揚(yáng)挑逗，盡縣一種反叛、個(gè)性和搖滾的氣質(zhì)。

魅力貓

魅力貓長(zhǎng)發(fā)披肩，穿高跟鞋，年輕的時(shí)候她是貓族里最美麗的貓，可是后來(lái)她厭倦了貓的生活，迷上了外面的世界。若干年后，當(dāng)她重回貓族的時(shí)候，已經(jīng)是一只滿面塵灰、兩鬢蒼蒼的老貓了。身上穿著破爛的衣服拖著一拐一拐的腿。

她扮演的是全劇中最有分量的角色。所有的同類(lèi)們都不理解她、唾棄她，不愿意重新接受這個(gè)已經(jīng)懺悔了的背叛者。心酸難禁的她在舞臺(tái)的一角幽幽地唱起了《回憶》，歌聲婉轉(zhuǎn)、凄涼，無(wú)限哀苦卻又充滿希望。這首歌是全劇的高潮所在，不僅唱出了她的心聲，還贏得了在場(chǎng)眾貓的同情與憐憫，最后一致通過(guò)讓她獲得重生的機(jī)會(huì)。

另外還有一點(diǎn)值得注意的是舞臺(tái)的設(shè)計(jì)。舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)垃圾場(chǎng)，挺特別的，不過(guò)沒(méi)怎么理解到作者的用意。《我心飛翔》

劇作家苦心孤詣地編織了四對(duì)人物關(guān)系：秦時(shí)鉞與班克斯，秦時(shí)鉞與戀人杰弗林，秦時(shí)鉞與恩師布萊恩，秦時(shí)鉞與自己的研究生鄢雨萍。其中以前兩對(duì)人物關(guān)系為主，反復(fù)交織，不斷掀起主人公的內(nèi)心波瀾，而這些波瀾又層層加深撞擊著主人公的靈魂，一次次地激發(fā)他那心靈的聲音，一次次地揭示他那情感沸騰的內(nèi)心世界，一次次地使他把愛(ài)戀之情，思鄉(xiāng)之情，念母之情，謝師之情，友好之情......熔鑄在更高尚的愛(ài)國(guó)主義的情感之中，從而完成了主人公性格升華的心路歷程。

其實(shí)我覺(jué)得劇中另一個(gè)人物班克斯也是很可憐可悲的。他信奉著自己心中的愛(ài)國(guó)，為了幫祖國(guó)留住人才而監(jiān)視秦時(shí)鉞長(zhǎng)達(dá)幾年之久，而且最后連自己的母親也不理解他的行為。他在劇中說(shuō)：“是我軟禁了他，還是他軟禁了我。”不過(guò)劇作家一點(diǎn)都不想給這個(gè)角色一點(diǎn)同情。至于音樂(lè)部分或許我是聽(tīng)不懂的緣故吧，覺(jué)得相比起之前幾部來(lái)說(shuō)比較遜色。