第一篇:數(shù)學(xué)生活征文作文
生活中的數(shù)學(xué) 清晨,我和媽媽去超市買冷豬肉,看了價(jià)格之后媽媽大叫:“啊,怎么豬肉又漲價(jià)了,再這么下去我就吃不起了……”聽了媽媽這么說,我覺得很奇怪,于是問媽媽:“為什么要這么說呢?”媽媽回答說:“上次買豬肉是15元一斤,今天就漲到了17.8元/斤,足足漲了2.8元,今天要買2斤豬肉,比原來要貴好幾塊錢呢?”
我在心里默算了下:
漲價(jià)前2斤肉是:15+15=30(元)漲價(jià)后2斤是:17.8+17.8=35.6(元)
35.6﹣30=5.6(元)“漲價(jià)后要比原來貴5.6元??!”
“是?。≡龠@么漲的話,就吃不起了,不知道什么原因,讓肉價(jià)漲這么厲害?!?/p>
是什么原因呢,媽媽不知道,我也不知道,可我會(huì)查找資料。于是我就上網(wǎng)查了原因,網(wǎng)上是這么說的:
1、生豬和能繁殖的母豬存欄數(shù)銳減導(dǎo)致貨源大減
2012年 2,3月,生豬市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)低迷,導(dǎo)致養(yǎng)豬積極性不高,養(yǎng)殖戶迅速減少,生豬存欄數(shù)下降。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),上半年生豬存欄2139.63萬頭,同比減少15%;能繁殖的母豬存欄241.38萬頭,同比減少10%,從而導(dǎo)致市場(chǎng)生豬貨源大減。因氣象原因,各地價(jià)格不一。
2、生豬疫情嚴(yán)重病死率高也是豬肉價(jià)格上漲的主要原因之一。另外,飼養(yǎng)成本增加,物價(jià)上漲的刺激,本地生豬外銷導(dǎo)致供應(yīng)減少這些也都是豬肉價(jià)格上的原因。
我就把這些情況分析給爺爺聽,媽媽說:“我兒子真是管用,果然沒白學(xué),能夠把數(shù)學(xué)用到生活中?!蔽业靡獾淖於纪崃?。感嘆到:??!數(shù)學(xué)真是無處不在。
--------李博涵
第二篇:數(shù)學(xué)生活征文作文圖文并茂
啊!數(shù)學(xué)無處不在
清晨,我和爺爺去超市買冷豬肉,看了價(jià)格之后爺爺大叫:“啊,怎么豬肉又漲價(jià)了,再這么下去我就吃不起了??”聽了爺爺這么說,我覺得很奇怪,于是問爺爺:“為什么要這么說呢?”爺爺回答說:“上次買豬肉是15元一斤,今天就漲到了17.8元/斤,足足漲了2.8元,今天要買2斤豬肉,比原來要貴好幾塊錢呢?”
我在心里默算了下:
漲價(jià)前2斤肉是:15+15=30(元)漲價(jià)后2斤是:17.8+17.8=35.6(元)
35.6﹣30=5.6(元)“漲價(jià)后要比原來貴5.6元?。 ?/p>
“是??!再這么漲的話,就吃不起了,不知道什么原因,讓肉價(jià)漲這么厲害。”
是什么原因呢,爺爺不知道,我也不知道,可我會(huì)查找資料。于是我就上網(wǎng)查了原因,網(wǎng)上是這么說的:
1、生豬和能繁殖的母豬存欄數(shù)銳減導(dǎo)致貨源大減
2010年上半年,生豬市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)低迷,導(dǎo)致養(yǎng)豬積極性不高,養(yǎng)殖戶迅速減少,生豬存欄數(shù)下降。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),上半年生豬存欄2139.63萬頭,同比減少15%;能繁殖的母豬存欄241.38萬頭,同比減少10%,從而導(dǎo)致市場(chǎng)生豬貨源大減。300025002000***02010上半年2010下半年
生豬存欄數(shù)能繁殖的母豬存欄數(shù)
2、生豬疫情嚴(yán)重病死率高也是豬肉價(jià)格上漲的主要原因之一。另外,飼養(yǎng)成本增加,物價(jià)上漲的刺激,本地生豬外銷導(dǎo)致供應(yīng)減少這些也都是豬肉價(jià)格上的原因。
我就把這些情況分析給爺爺聽,爺爺說:“我孫女真是管用,果然沒白學(xué),能夠把數(shù)學(xué)用到生活中?!蔽业靡獾淖於纪崃?。感嘆到:??!數(shù)學(xué)真是無處不在。
第三篇:數(shù)學(xué)征文
一種美麗,需要我們發(fā)掘
站在數(shù)學(xué)這一神圣的殿堂門外,我心中的惶恐與期待并存,仰望它,靠近它,卻又對(duì)它若即若離。在這種矛盾中,我聽到了一個(gè)異口同聲卻又顯得 畸形理論,崦對(duì)于我這樣學(xué)了十幾年數(shù)學(xué)皮毛的人來說也的確是一句,值得質(zhì)疑的話。就這樣突兀地,我跌跌撞撞地闖進(jìn)了大學(xué)數(shù)學(xué)的大門,開始往所謂的高等數(shù)學(xué)邁近。在近似枯燥的聽課、看書、解題的大循環(huán)之中,那種“美麗數(shù)學(xué)”的理論顯得越來越來離譜。
或許是逃避,或許純粹為找點(diǎn)樂趣抑或是培養(yǎng)樂趣,我特地找了一些關(guān)于數(shù)學(xué)文化方面的書。書中的令人驚異卻又相當(dāng)有說服力的觀點(diǎn)一次次地絳蕩著沖擊著我的大腦。在這里,我看到數(shù)學(xué)的林林總總,關(guān)于文學(xué),關(guān)于藝術(shù),關(guān)于建筑,關(guān)于邏輯,關(guān)于那些自然科學(xué),甚至關(guān)于那神秘的哲學(xué),你都能在這里找到數(shù)學(xué)的影子,數(shù)學(xué)的博大與廣泛給人一種令人驚異的美覺感受。睜開你的眼睛。放眼自然,放眼社會(huì),各種各樣的事物,其中都有著與數(shù)學(xué)千絲萬縷的聯(lián)系。當(dāng)你驚異于蜂房的精致的時(shí)候,你是否想到它的那些多種形狀的“小房間”正是由一個(gè)個(gè)大小相同的菱形組成。當(dāng)你驚異于一個(gè)人的好身材時(shí),你是否想到她那令人艷羨絕侖的圖畫,當(dāng)你聆聽著曼妙動(dòng)聽的音樂,當(dāng)你漫步于美侖美奐的古建筑群,你是否會(huì)想到真正使它們讓人賞心悅目的是數(shù)學(xué)的無形支持?;蛟S我們只會(huì)感受到感官的享受,但只要我們心中存有一種對(duì)數(shù)學(xué)的聯(lián)想,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,無處不在。
有很多人都存有一種“數(shù)學(xué)無用”的觀點(diǎn),認(rèn)為數(shù)學(xué)只能用來計(jì)算些小帳目。其實(shí)這是對(duì)數(shù)學(xué)的一種誤解與偏見。其實(shí)數(shù)學(xué)的美麗很大程度上是因?yàn)樗皇且环N虛幻的美,而是一種實(shí)實(shí)在在的,真正能夠給人以啟發(fā),使人受用不盡的科學(xué)。然而或許因?yàn)樗纳铄?,使得它的美麗只是“猶抱琵琶半遮面”。所以一般人無法認(rèn)識(shí)到也就不足為奇。
別的方面不說,單從經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,數(shù)學(xué)的作用就可見一斑。從19世紀(jì)中葉的“邊際效用理論”到后來的,“一般經(jīng)濟(jì)均衡理論”,再到后來的“數(shù)理經(jīng)濟(jì)”,“最優(yōu)化理論”,“博弈論”,無一不是在數(shù)學(xué)之中孕育出來的。馬克思在寫資本論的時(shí)候甚至要系統(tǒng)地修習(xí)代數(shù)。而事實(shí)證明,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者大部分都是很好的數(shù)學(xué)家。現(xiàn)代社會(huì),尤其是當(dāng)今社會(huì),從數(shù)學(xué)中尋求經(jīng)濟(jì)學(xué)的靈感儼然成了一種行之有效的思考手段。
數(shù)學(xué)的美麗不僅僅是外在的,它深刻的內(nèi)涵也正揭示了它的內(nèi)在美麗。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳省身說他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),研究數(shù)學(xué)“純粹是為了好玩”,一個(gè)“好玩”就揭示了數(shù)學(xué)的巨大魅力,我想這也正是古往今來眾多的數(shù)學(xué)大家覺迷基至獻(xiàn)身于“數(shù)字城堡”之中的奧秘吧。在數(shù)學(xué)之中,他們找到了樂趣,而這種樂趣就是源自他們內(nèi)心的,對(duì)于“數(shù)學(xué)之美”的深刻認(rèn)同。
在數(shù)學(xué)之中,他們更為親近地融入自然,探求著真理,在對(duì)問題的探求之中,他們找到了人生的方向,厲煉著自己的操守。在光輝的數(shù)學(xué)史上,我們可以開出一長(zhǎng)列智慧的偉大的名字,他們成離了一個(gè)輝煌的數(shù)學(xué)世界,但誰又能說,不是一種數(shù)學(xué)的美麗成離了他們的偉大與不朽。牛頓·高斯、歐拉、萊布尼茨、華羅庚、陳省身??這些不勝枚舉的名家大師不正是數(shù)學(xué)之美的一種確切的見證嗎?
對(duì)一種事物,我們的觀點(diǎn)千差萬別,對(duì)與錯(cuò),不須去分辨,正如有時(shí)候,數(shù)學(xué)世界中也沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。數(shù)學(xué)的美麗亦是如此,一時(shí)你真正地融入進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種觀念的改變將是跳躍式的。數(shù)學(xué)的美麗,正等待你我共同發(fā)掘。歷史上每一個(gè)數(shù)學(xué)家都是一個(gè)勤勞的鋪路工人,他們低著頭,在擺弄石子的過程中找到了自己的樂趣,猶如陶淵明在“采菊籬山下,悠然見南山”的雅境中漫步一樣,他們也如同一個(gè)個(gè)深山隱士,在那石子路上的數(shù)學(xué)天堂里休憩,游玩,身臨其境地欣賞數(shù)學(xué)這道美麗的風(fēng)景線??赡苡腥诉€會(huì)這樣說,選擇了數(shù)學(xué),就等于選擇了貧窮,美何而言之?不錯(cuò),選擇了數(shù)學(xué),是要準(zhǔn)備選擇貧窮,因?yàn)槟悴豢赡芾脭?shù)學(xué)讓你在官場(chǎng)上連升三級(jí),也不可能通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓你在在一夜之間賺取百萬美金,所以我國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身有這樣一句話:“我只是想讀懂?dāng)?shù)學(xué).如果一個(gè)人的目的是名利,數(shù)學(xué)不是一條捷徑.” 但是我們必須清楚,選擇數(shù)學(xué)不等于貧窮,那是因?yàn)閿?shù)學(xué)家們拋棄了詩人所追求的金錢,名利和地位,只為尋找一片可供思想自由馳騁的歸宿地,自由地在數(shù)學(xué)的海洋里徜徉。這就是數(shù)學(xué)的美,一種圣潔的美,正是這種不帶功力性的數(shù)學(xué)思維,造就了數(shù)學(xué)的空靈和純凈?!岸鴶?shù)學(xué)的圣潔又造就了一個(gè)個(gè)美麗的數(shù)學(xué)心靈?!?其實(shí),每一個(gè)選擇數(shù)學(xué)的人非但不貧窮,反而比任何一個(gè)人都富有,就像歐拉,無論在多么艱難的環(huán)境中,他都能用他那聰穎的大腦在與數(shù)學(xué)進(jìn)行親密的接觸中創(chuàng)造無窮的精神財(cái)富。于是,可能還會(huì)有人說,這樣一來,欣賞一個(gè)數(shù)學(xué)家就像是看一個(gè)發(fā)瘋的人。是的,武漢大學(xué)十大名師之一的杜金元教授就曾這樣對(duì)學(xué)生講過:“每一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家都是瘋子?!钡@種瘋不是精神的失常,而是一種癡,一種迷,一種狂,一種對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷和狂熱。如果不是數(shù)學(xué)具有天生的吸引力,如果數(shù)學(xué)的天堂里沒有那種人間難得的美麗,又會(huì)有何人為其癡為其狂?法國(guó)數(shù)學(xué)家索菲·熱爾曼是數(shù)學(xué)發(fā)展史上為數(shù)不多的女?dāng)?shù)學(xué)家之一,出身巴黎一個(gè)殷實(shí)的商人家庭,從小熱愛數(shù)學(xué),但不為家庭所鼓勵(lì)。小時(shí)候在父親的書房看到古希臘科學(xué)家阿基米德的故事,深受影響,并決心投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去。但因?yàn)樗且幻ⅲ改赣X得在這方面不會(huì)有很多發(fā)展,因此不允許她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。但索菲·熱爾曼常常瞞著她父母在夜晚爬起來點(diǎn)著蠟燭看數(shù)學(xué)方面的書籍。有一次看到天亮竟趴在了書房的桌子上睡著了,她的父母看到索菲·熱爾曼有如此大的熱情就不在禁止她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,并幫她請(qǐng)來當(dāng)時(shí)有名望的數(shù)學(xué)教師為她輔導(dǎo),索菲·熱爾曼也因此表現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦,令許多教過她的老師都嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)法國(guó)許多高等教育是不允許女性進(jìn)入的,索菲·熱爾曼很渴望接受更高的教育,于是她借來大學(xué)書本自學(xué)很多高等知識(shí),其中發(fā)現(xiàn)了許多新知識(shí),有些甚至連許多教授不懂得。她化名勒布朗先生寫信給當(dāng)時(shí)非常有名望的一位教授克萊因,并將它的發(fā)現(xiàn)寫在其中。這位教授收到信后,非常欣喜,并要求見一見這位勒布朗先生,見面之后,這位教授大為驚奇,竟想不到這樣的超乎尋常的發(fā)現(xiàn)竟出自一位女性之手。后來這位教授雖不能幫助索菲·熱爾曼進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí),但給予她很多幫助。同時(shí)索菲·熱爾曼化名勒布朗先生寫信將自己的發(fā)現(xiàn)給高斯,得到高斯很高的評(píng)價(jià),并且兩人保持長(zhǎng)久的通信,直到索菲·熱爾曼去世。當(dāng)法國(guó)軍隊(duì)打進(jìn)德國(guó)時(shí),索菲·熱爾曼害怕高斯發(fā)生阿基米德那樣的悲劇,就要求他舅舅派兵保護(hù)高斯的安全。雖然索菲·熱爾曼與高斯從未謀面,但他們的友誼卻持續(xù)了一生。
索菲·熱爾曼在數(shù)學(xué)發(fā)展史上最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了索菲·熱爾曼素?cái)?shù)(為費(fèi)馬大定理解決開辟了道路)和彈性曲面方面的研究。
這就是數(shù)學(xué),只要你正確地看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比藝術(shù)更易讓人親近,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的世界里有一種篾,一種至高無上的美。
第四篇:愛生活征文[定稿]
生命
陜西省寧陜縣寧陜小學(xué)五年級(jí)一班董浩然
生命,大家一聽到這個(gè)詞可能都會(huì)摸摸自己的心臟,“咚,咚,咚”,干脆而響亮的聲音證明了我們的生命。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次,而這一次卻是母親冒著生命危險(xiǎn)為我們換來的,我們一定要好好珍惜。
可是有的人卻沒有把生命當(dāng)回事,例如,酒后駕車,橫穿馬路,未到年齡在馬路上騎自行車的小學(xué)生等等,屢見不鮮,正是這些細(xì)微的小事把我們的生命帶到了危險(xiǎn)的邊緣,就為了那么幾秒鐘幾分鐘而用生命做抵押,值得嗎?
2003年一小學(xué)生下午放學(xué)回家因橫穿馬路,公交車司機(jī)來不及剎車撞出去10余米,這名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡當(dāng)場(chǎng)死亡。同年一名中年男子酒后駕車,在路上飆車撞上一輛大貨車產(chǎn)生爆炸,小汽車報(bào)廢,只有從遺物辨別出男子。
這些血的教訓(xùn)無時(shí)不刻提醒著我們危險(xiǎn)就在身邊,要保護(hù)好自己的生命。
5.12汶川地震中也有不少熱愛生命,珍惜生命的人。地震當(dāng)天一位阿姨在家里做飯,突然大地震動(dòng),使她站不穩(wěn),接著房子倒塌了,她被埋在廢墟下,阿姨下意識(shí)知道可能是地震,她在附近找到一根木棍,支撐著身上的水泥板,她找到一個(gè)空塑料瓶,餓了就在地下挖蚯蚓吃,渴了就把尿尿在瓶子里喝,正是以為這些東西她在廢墟下生存了721個(gè)小時(shí),他終于被救了上來,事后有人問她:“你為什么會(huì)吃蚯蚓,喝自己的尿?”她說:“我是為了要見我的兒子和丈夫!”
有時(shí)生命很簡(jiǎn)單;有時(shí)生命卻是很復(fù)雜;有時(shí)或者是為了自己;有時(shí)活著是為了別人。正是因?yàn)檫@樣那位阿姨才有活下去的信念。同學(xué)們讓我們好好珍惜生命吧!
熱 愛 生 活
陜西省寧陜縣寧陜小學(xué)五年級(jí)一班田祥源
人的一生,一定是有意義,理想的。一個(gè)人如果沒有理想那他的一生就不會(huì)有很大的成就。那人生的意義是什么呢?
周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向,他把一生的追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來,多么大氣的想法,令人敬佩的志愿?。∥译m然沒有周恩來總理那樣宏偉的志向,但是我覺得人的一生最主要的是熱愛生活。如果一個(gè)人不熱愛生活,就等于沒有生活的勇氣。
細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛拂,陽光的淋??;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。他們?yōu)楹螘?huì)這樣做呢?那是因?yàn)樗麄冇袩釔凵畹男拍睢?/p>
在我看來,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻開的新鮮的泥土,看一粒粒生機(jī)四溢的種子落入泥土,久久的期盼會(huì)隨時(shí)時(shí)間越來越濃;夏天,看著禾苗在成長(zhǎng),干旱時(shí)擔(dān)憂,下雨時(shí)甜蜜,又害怕禾苗經(jīng)不起狂風(fēng)的摧殘,烈日的考驗(yàn),就這樣,在患得患失中放飛著希望,在希望中成長(zhǎng);秋天,盡情地收割,收割著汗與血凝成的果實(shí),體味付出帶來的甜蜜和滿足,內(nèi)心有無法計(jì)算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便隨輕舞飛揚(yáng)的雪花盡情幻想吧,體味過去的生命歷程,積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。
微風(fēng)輕拂大地,在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考,直到汗流浹背,直到手腳酸麻,那是生活的充實(shí);烈日炎炎,與朋友在操場(chǎng)玩耍,跳躍與奔跑,看沙石化作塵埃,掩映著陽光,感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的,但我卻執(zhí)著地?zé)釔壑鼈?,享受著與它們相處的一分一秒,因?yàn)?,這就是我對(duì)生命的熱愛。
熱愛生活看起來是那么微不足道,可有些人卻依然那樣做著。我也要向他們一樣熱愛生活!
遠(yuǎn)離垃圾食品讓我們健康成長(zhǎng)
寧陜小學(xué)五(1)班謝云揚(yáng)
小朋友,你一定都喝過可樂,吃過薯片、冰淇淋、火腿腸等食品吧?,F(xiàn)在的食品工業(yè)發(fā)達(dá),商場(chǎng)里的食品也是琳瑯滿目,我們想吃什么,爸爸媽媽就給買我們買什么。可是,小朋友,當(dāng)你在品嘗“美食”時(shí),你可知道這“美食”對(duì)我們的身體帶來了多大的危害??!
我曾經(jīng)也是垃圾食品的“追捧者”,盡管媽媽不止一次地對(duì)我說“別吃那些垃圾食品,吃了等于吃毒藥。”可我總是抵擋不住那些食品的誘惑,無可奈何之下媽媽讓我在網(wǎng)上查查垃圾食品對(duì)兒童的危害。經(jīng)過一番搜索,真是不看不知道,一看嚇一跳。
在網(wǎng)上我看到原來火腿腸是用淀粉做的,它里面有色素、防腐劑、味精……簡(jiǎn)直就是個(gè)添加劑大雜燴,毫無營(yíng)養(yǎng)可言,就連里面可能有的一點(diǎn)肉,也用的是屠宰場(chǎng)余下的邊角料。
還有小朋友愛喝的可樂,學(xué)名碳酸飲料,俗稱汽水。它糖分高,喝了易發(fā)胖,更重要的是,汽水里含有的CO2與Ca結(jié)合,會(huì)形成碳酸鈣,導(dǎo)致人體鈣的大量流失,從而使人缺鈣。如果兒童長(zhǎng)期喝汽水,就容易因骨質(zhì)疏松而引發(fā)骨折。我們班就有一名同學(xué),他長(zhǎng)得壯壯的,大家都叫他“小蠻蠻”,平日里我們經(jīng)??此戎蓸烦灾懊朗场保纪αw慕他的,可沒想到有一天,一位同學(xué)不小心把他撞倒在地,他的手臂就骨折了,醫(yī)生看過之后說他的骨質(zhì)太疏松了,是因?yàn)楹攘颂嗟奶妓犸嬃虾团蚧称穼?dǎo)致的。
事實(shí)證明,越方便的食品里面的添加劑就越多,吃多了會(huì)阻礙兒童的身體成長(zhǎng)和大腦發(fā)育,影響他們的健康。
生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。親愛的小朋友們,讓我們行動(dòng)起來,從自身做起,遠(yuǎn)離垃圾食品,一起健康快樂地成長(zhǎng)!
熱 愛 生 命
寧陜小學(xué)五(1)班鄧藝
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命。自強(qiáng)不息的海
倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵?、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
愛生活愛生命
寧陜小學(xué)五(1)班杜泓煒
在生活中的每一分鐘,都可能發(fā)生一常交通事故使很多人失去自己的生命。今天,我給大家講幾個(gè)。
在 1988、1989年兩年中,太原共發(fā)生涉及小學(xué)生上下學(xué)的交通事故242起,死亡36人,致傷181人,即每天就有一起交通事故發(fā)生,每20天就有二名小學(xué)生在交通事故中喪生。1998年6月18日,不幸又發(fā)生了,8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
這一場(chǎng)交通事故就是他們不懂得交通常識(shí)才釀成這場(chǎng)悲劇。下面,我為大家說幾個(gè)交通常識(shí):
一.步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。
二.騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題再上路。
三.乘車時(shí)要現(xiàn)下后上,排隊(duì)上車,不要亂擁亂擠以免踩傷或?yàn)樾⊥底靼柑峁l件。
讓我們做一個(gè)愛生活愛生命的人吧。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)
寧陜小學(xué)五(1)班曹樂
命運(yùn)。有些人常說:自己的命運(yùn)不好,可是人們真就輕易地屈服在命運(yùn)之下么?面對(duì)困難,只有兩種選擇—一種放棄,另一種便是勇敢面對(duì)。不同的人,面對(duì)困難,都有不同的選擇。
失明并且耳聾,是一件多么可怕的事情呀!但是只要敢于面對(duì),就能戰(zhàn)勝一切?!都偃缃o我三天光明》的作者海倫〃凱勒就是一名失明并且耳聾的人,但是她敢于面對(duì),通過堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終考上了哈佛大學(xué),成為一名作家。
霍金,十七歲時(shí)考上了牛津大學(xué),二十一歲時(shí)卻患了肌萎縮脊髓側(cè)索硬化癥,除了兩指、全身癱瘓,但是他僅靠?jī)芍冈陔娔X上打字,就寫出了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》震驚科學(xué)界。
我在路邊經(jīng)常會(huì)看到一些乞丐,我會(huì)給老年人,小孩子一些錢物。但是我從不給那些青壯年人,因?yàn)樗麄冇心芰θゴ蚬?、做事,自己掙錢養(yǎng)活自己。我在小區(qū)的門口見到一位靠補(bǔ)鞋為生的殘疾大伯,我打心底里佩服他,雖然是雙腿有疾,但是卻靠自己的勞動(dòng)來換來美好生活。
所以,遇到了困難,并不可怕,只要勇敢面對(duì),就能克服困難。
第五篇:[2013暑假征文]暑假生活
[2013暑假征文]暑假生活
暑假來臨,我為我的暑假做了準(zhǔn)備,1、一個(gè)月把作業(yè)做完。
2、一個(gè)月后,早上看會(huì)兒書,中午去老家(彭水:橋梓)涼風(fēng)洞,可涼快啦。
3、再出去旅游旅游!
先完成第一個(gè)任務(wù),早上做幾個(gè)小時(shí),中午做幾個(gè)小時(shí),下午再做幾個(gè)小時(shí),一天過去啦!在做作業(yè)過程中,基本上每天都是這樣。
完成作業(yè)后,有趣的事來到我的身邊,完成第二個(gè)有趣的任務(wù),早上看會(huì)兒書后,吃了飯,慢悠悠的來到?jīng)鲲L(fēng)洞,一股涼風(fēng)吹過來,那種感覺太好了,希望你也來。
我們打算去寧波旅游,因?yàn)槲医憬阍趯幉?,她給我說那兒很舒服,很爽!有東北湖……
從這里坐火車到那兒要一天一夜,我迫不及待想到那兒,火車飛快的走了起來,可我還是覺得慢,哇,這是我的夢(mèng)想旅程。
我們到了寧波走出火車站,第一眼看見的是湖,清澈,寬廣,美麗,我有說不出的喜悅,來到姐姐那,也有湖,一天過去啦。
第二天,我們參觀了東北湖,還有一塊大石像……
我們又要回去啦,過我的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)暑假是我覺得最有意義,最好玩的一個(gè)暑假,我永遠(yuǎn)忘不掉。我愛你,寧波!我也愛你們,寧波的人們!!
初一:代嚴(yán)