第一篇：初三中考作文講解

立意素材

1、成長成熟

成長成熟的過程就是不斷追求完善的過程。中學(xué)生的心理成熟，是指在為人處事、在思考問題、解決問題等方面逐漸脫離童年、少年時期的心理特點，轉(zhuǎn)而向青年、成年方向發(fā)展，在心理上逐步提高適應(yīng)社會的能力。

成長重點包括心理、思想和感情等方面。立意提示：

a.在成長的過程中有快樂和煩惱，碰到挫折和困難，努力戰(zhàn)勝它。b.通過學(xué)習(xí)我懂得了艱辛是收獲的代價，努力最終會有收獲的。c.懂得感恩，懂得關(guān)心父母、體貼家人；體諒孝順父母會使他們欣慰。

d.和同學(xué)和睦相處,理解了要寬容,理解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要；關(guān)心別人,我也會從中獲得快樂。e.人生要有目標(biāo)；學(xué)習(xí)要腳踏實地來不得半點虛假。

f.有正確的價值觀,能夠明辨是非；有一定的心理承受力；逐步學(xué)會辯證地看待人和事。g.與人相處要謙讓；能夠正確對待別人的批評；懂得寬容和諒解的意義。

h.知道責(zé)任心的含義，努力做一個有責(zé)任心的人；學(xué)會站在他人的角度考慮問題，能理解別人。i.對人對事有自己的見解并敢于發(fā)表自己的見解；努力地嘗試、掌握與別人溝通、交流的技藝。j.懂得立志的重要，明確了自己的人生目標(biāo)，并開始為之奮斗。k.明白“人必先自助而后人助之”的道理，并為成功付出努力。

2、感動 立意提示：

1、對父母愛的回報；對老師愛的理解；對同學(xué)情的深悟。

2、與人分享生活中的快樂；默默關(guān)愛他人，無言無痕的愛。

3、自身精神品質(zhì)影響他人，如執(zhí)著、堅強(qiáng)、勇敢、無私奉獻(xiàn)等。

4、對自然的保護(hù)，天地人的和諧的追求。

5、自身也可以嘗試成為感動他人的人，用溫暖的手去幫助他人，用溫暖的心去貼近他人，做一個質(zhì)樸與高尚的人。

3、美

心靈美、情感美、思想美 立意提示：

a.情感、操守、格調(diào)的美等

b.進(jìn)取精神、創(chuàng)造精神、頑強(qiáng)意志、崇高氣節(jié)的美等 c.高度的文化素養(yǎng)、知識才能、聰明睿智等

d,嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，一絲不茍的工作態(tài)度；

e.把愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，廉虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大方； f.能先人后己，先公后私，清正廉潔等 g.質(zhì)樸、真誠、樸實、善良、真實、真情

4、精神 立意提示：

責(zé)任、勤奮、進(jìn)取、寬容、誠信、創(chuàng)造、頑強(qiáng)意志、崇高氣節(jié)等 快速審題立意求深

審題是一個過程：既是一個具體思維過程，又有一個發(fā)展過程。有序清晰的審題技巧顯然對做到“快速審題 立意求深”有很大的幫助。先以上海市近年來一些中考或個區(qū)縣模擬考作文題為例: 首先要審“準(zhǔn)”題。這是審題能力的基礎(chǔ)層次。這種能力，只要愿意學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，又經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練，人人均能達(dá)到。這個過程，重點要抓好以下三個方面：

1、審準(zhǔn)命題意圖。

2、審準(zhǔn)范圍。

3、審準(zhǔn)重點。（1）審準(zhǔn)寫作對象。（2）審準(zhǔn)關(guān)鍵詞語。（3）.求異思維才能使作文審題新穎?！締⑹窘ㄗh】

綜上所述，要達(dá)成“快速審題，立意求深”的目標(biāo)，顯然要撥冗去繁，關(guān)注以下三點：解析題中關(guān)鍵字詞、明晰大小我對象范圍、概念化解提升立意深度。

開篇讓人一見鐘情

對于中考作文來說，好的開頭尤為重要，在緊張的中考閱卷中，閱卷教師給你的時間是極其有限的，要讓閱卷老師對你的作文“一見鐘情”，在極短的時間內(nèi)留下清晰、美好的印象，其中很重要的一點就是看作文的開頭能不能吸引人，因為作文的開頭往往能體現(xiàn)你在審題、選材和構(gòu)思方面的水平。案例欣賞：

1、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！

——《白楊禮贊》

2．每當(dāng)我拿起那張已經(jīng)焦黃的照片時，總會情不自禁地想起在十年**中慘遭迫害致死的爸爸。（《我的父親》）

3、“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現(xiàn)在正式開始，今天我們的主題是?什么才是美?，請各位來自不同時代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”（《什么才是美》）

4、母校的門口是一條筆直的柏油馬路，兩旁鳳凰木交錯成蔭。夏天，海風(fēng)捋下許多花瓣，讓人不忍一步步踩下。我的中學(xué)時代就像籠在這一片花雨紅殷殷的夢中。（《在那顆星子下—— 記我的中學(xué)時代》）

5、真誠是頭頂上閃爍的星星，也許你不能因此而否定她的存在，沒有了真誠的人生，就如沒有了星星的夜晚一樣乏味。(《保留真誠》)啟示：

1、案例1文章一開頭就直接點明主題。這是一種“開門見山”的方法。；

2、案例2中，這種設(shè)置懸念的開頭方法，其目的是引起讀者的關(guān)注，激發(fā)閱讀的興趣，也便于快速導(dǎo)入主要事件，同時增加文章的起伏感，顯現(xiàn)文章的布局之美。

3、案例3以直接展開情節(jié)的方法，吸引讀者。

4、案例4分別采用修辭手法開頭，更體現(xiàn)文采美。

5、案例5以抒情開頭能激發(fā)讀者感情，把讀者帶入的文章所描寫的特定的氛圍中，使讀者更好地理解作者的思想感情。寫作建議：

作文的首段要做到準(zhǔn)確扣題、簡潔明了、語言優(yōu)美。從表現(xiàn)形式看，在作文的第一段中應(yīng)該出現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞或與中心有關(guān)的句子或與題目有密切聯(lián)系的事件。

扣題，就是仔細(xì)審題，正確把握題目中所體現(xiàn)的命題意圖。應(yīng)試作文的寫作中，切合題意并突出中心是得分的關(guān)鍵，而要突出中心，除了文章所選用的材料內(nèi)容要緊緊扣住題旨，還應(yīng)在首段（甚至是段首、尾段）緊緊扣住題旨，表現(xiàn)在作文開頭主要在于扣題、點中心。因此，跑題不僅是選材的問題，也是技巧的問題，所以要學(xué)會扣題的技巧。扣題不僅是“評分標(biāo)準(zhǔn)”的要求，而且是語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，更是應(yīng)試作文的要求。面對中考閱卷的這種特殊性，我們必須學(xué)會扣題。除了扣題外，簡潔也是作文開頭一個很重要的方面。簡潔就是簡明扼要，快速入題。如果開頭洋洋灑灑卻離題萬里、立意不明的作文是不可能得高分的。入題較慢雖然不算離題，但卻往往使整篇文章顯得扣題不緊，中心不夠突出，這樣的作文自然不能得高分。

總之，考場作文怎樣開頭，這取決于作文的內(nèi)容、體裁、構(gòu)思技巧，考生拿到題目后，務(wù)必三思而后行，切忌草草了事。

結(jié)尾做到暗送秋波

結(jié)尾要承擔(dān)的不僅是文章的內(nèi)容的發(fā)展、結(jié)束，還有整個文章的完整結(jié)構(gòu)，以及突出文章的中心，或進(jìn)一步強(qiáng)化主題。所謂暗送秋波，把你所要表達(dá)的中心意思傳遞給閱卷老師，在字里行間讓別人獲得思想上的啟迪，或透過你的文字背后的蘊(yùn)藉，明白你告訴他的哲理或道理，同時獲得美的感受，陶冶性情，美化情操。令人食之有味，如飲甘飴，言有盡而意無窮。

在中考作文中,如何寫好結(jié)尾,提高考場的作文質(zhì)量,還是有規(guī)律可尋的。一般來說比較容易掌握有:(1)自然結(jié)尾法。也就是事情敘述完了,文章也隨之結(jié)尾。(2)展望未來結(jié)尾法。就是在結(jié)尾時展望未來,鼓舞激勵人們。(3)總結(jié)式結(jié)尾。也就是在結(jié)尾對全文進(jìn)行總結(jié),來突出中心。(4)首尾呼應(yīng)法。就是開篇點題，結(jié)尾呼應(yīng)，從而使中心突出。

(5)引用式結(jié)尾法。就是在結(jié)尾引用一首詩,或者名人名言,或者警句,對全文進(jìn)行總結(jié),這是一種很醒目的結(jié)尾,除了簡潔有力以外,還能使讀者從結(jié)尾所引用的句子中獲得啟示,也能使閱卷老師眼睛為之一亮,獲得好分?jǐn)?shù)。(6)啟發(fā)式結(jié)尾法。也就是在結(jié)尾恰當(dāng)?shù)倪\用一些詞語,或者運用多種修辭手法,寫出富有啟發(fā)意義或教育意義的話,給人以思考回味,使人有一種”言有盡而意無窮”的感覺。這樣的修辭方法運用不僅增添了文采,也加深了文章的意境,給人效果很好的感覺。

(7)景物描寫式結(jié)尾法。也就是在結(jié)尾進(jìn)行具體細(xì)致的對某種景物的描繪,渲染一種氣氛,使讀者通過感受這種景物所帶來的氣氛,或者感受景物所創(chuàng)造出來的詩情畫意般的境地,讓讀者久久地沉浸在藝術(shù)的享受之中,這樣情景交融,含蓄雋永，令人回味。

避免如下情況：

結(jié)尾時不要空喊口號；結(jié)尾時不要啰里啰嗦，拖泥帶水；結(jié)尾時不要表決心；結(jié)尾時不要畫蛇添足。

有情節(jié)過程才感人

情節(jié)，指事情的變化和經(jīng)過；情節(jié)曲折，指事情的變化和經(jīng)過，不順當(dāng)，有波折，出人意料。寫記敘文時，有曲折的情節(jié)過程是記敘成功的關(guān)鍵。建議：

記敘的事情最好是自己親眼目睹或親身經(jīng)歷、直接參與的，而不是 道聽途說的（因為道聽途說的事情，是很難把經(jīng)過寫具體的）。這是把經(jīng)過寫具體的前提條件。在此基礎(chǔ)上，還要注意以下幾點：（1）要把“經(jīng)過”部分分成幾步，按照一定的順序來寫。（2）要寫清“經(jīng)過”中的重要情節(jié)、場面。（3）要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫出來。

除此之外，根據(jù)表達(dá)的需要：適當(dāng)?shù)貙懸粚懏?dāng)時的環(huán)境，如天氣情況、景物變化等，以襯托人物、事件；適時地展開一些必要的聯(lián)想和想象，以此補(bǔ)充或引申自己的所見所聞、親身經(jīng)歷。這些，既有利于表達(dá)事件的意義，也有利于把事情的“經(jīng)過”寫清楚、具體。

一般說來，將關(guān)鍵處寫具體是記敘類文章感人的基礎(chǔ)。那么，如何將關(guān)鍵處寫具體呢？下面例說三種方法。1.解剖充實法。就是把事物整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分解成若干的小部分，然后按一定的順序一部分一部分地具體寫來。

2．補(bǔ)插充實法。就是回憶出與當(dāng)時或眼前有關(guān)的情景，運用插敘或補(bǔ)敘的方法進(jìn)行充實。3.細(xì)節(jié)充實法。就是圍繞中心，增添一些與事或物有關(guān)的細(xì)微末節(jié)，以達(dá)到具體感人的效果。

寫出深入的層次感

蘇東坡主張“文似看山不喜平”。沒有層次感的行文，不是雜亂無章、顛三倒四，就是如同流水賬般讓人讀了乏味。作文的層次，多指內(nèi)容的次序，內(nèi)容的安排，內(nèi)容的排列。層次安排妥當(dāng)與否，對文章中心能否很好的落實起到關(guān)鍵的作用。案例欣賞：

《笑》里展現(xiàn)了三幅笑影，作者先寫了雨后的美景，隨即轉(zhuǎn)身看到了墻上畫中的安琪兒：“抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑。”就這樣，作者又想起五年前的鄉(xiāng)村古道邊的孩子：“他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微地笑。”十年前在茅檐下的老婦人：“她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微地笑?！比Φ漠嬅娑加谢▋合喟椋利惗鴾厝?，親切而和善。作者通過這三幅笑的畫面，表達(dá)了對美好動人的愛的向往。在這里，我們不難看出，該文的層次清新，結(jié)構(gòu)完整：“笑”字貫穿了全文：三次寫笑，也代表著作者感情遞進(jìn)升華的過程。啟示：

我們寫文章，無論什么文體，總是要根據(jù)表達(dá)的需要，將掌握的材料加以剪裁，按照一定的思路去安排寫作素材，在文章中體現(xiàn)清晰合理的層次結(jié)構(gòu)，即段與段之間有明晰的層次關(guān)系，一個語段之中句與句之間也有明晰的層次關(guān)系。文章的層次布局體現(xiàn)了作者的思路，精心構(gòu)思，刻意安排的目的是為了更好地表現(xiàn)主題。寫作建議：

如何安排記敘文的層次呢？

記敘文選材廣泛，形式多樣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，通常在安排文章層次結(jié)構(gòu)時運用如下幾種形式：按時間先后安排結(jié)構(gòu)；按人物的活動、地點的轉(zhuǎn)移安排結(jié)構(gòu)；按事件情節(jié)的發(fā)展階段，即事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局安排結(jié)構(gòu)；按事件的特定關(guān)系安排結(jié)構(gòu)。另外，前后的銜接、勾連、照應(yīng)、過渡等，也是不可忽視的。特別值得一提的是過渡，過渡句段大多起承上啟下的作用，過渡自然，渾然一體。同時，它們既是對上文的小結(jié)，點明主要內(nèi)容，又是對下文的提示，使文章結(jié)構(gòu)層次清晰可見。

深刻才能感人。要把作文寫得深刻，可以從以下五個方面入手。首先，注意優(yōu)選能深刻表現(xiàn)時代特點的生活片段。第三，運用反復(fù)穿插的手段點示文章的主題。第四，托物寓意以表現(xiàn)深刻的含義。第五，在議論中深刻的表現(xiàn)自己的觀點。

結(jié)構(gòu)的過渡和照應(yīng)

結(jié)構(gòu)的過渡

過渡的作用是使上下文之間的意思前后連貫起來，也有助于文章層次分明，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。大多數(shù)文章需要用過渡語言，或用過渡詞，或用過渡句，或用過渡段，使文章前后連貫，形成一個整體。

寫作時在以下三種情況時需要過渡。

第一，發(fā)展內(nèi)容由一層意思轉(zhuǎn)換為另一層意思的交接、轉(zhuǎn)折處，一般需要過渡。第二，敘述與議論、順敘和插敘、寫景與抒情等相轉(zhuǎn)換的地方，往往也需要過渡。

第三，論述問題“由總到分”或“由分到總”的開合處、關(guān)鍵處通常需要過渡。

（1）當(dāng)文章上下層次的內(nèi)容比較單一，兩層的意思相近時，或者兩層的意思轉(zhuǎn)換、跳躍不大的地方，可用過渡 詞或詞組。

（2）當(dāng)上下兩個層次內(nèi)容比較復(fù)雜，層次跟層次之間意思有較大轉(zhuǎn)換或跳躍時，用過渡詞語可能連接不起來，但用一個較簡單的句子可以連接清楚，在這種情況下應(yīng)該用過渡句。

（3）當(dāng)兩個層次的意思相隔很遠(yuǎn)，有著很大的轉(zhuǎn)換或跳躍時，就應(yīng)該用過渡段。

前后照應(yīng)

照應(yīng)，也稱“伏應(yīng)”，指前后內(nèi)容上的關(guān)照、呼應(yīng)。前有伏筆（交代），則后須照應(yīng)（應(yīng)筆）。一般有下列三種情形：

1、首尾呼應(yīng)，即開頭和結(jié)尾相照應(yīng)。

2、文題呼應(yīng)，即行文和標(biāo)題相照應(yīng)。

3、前后呼應(yīng)，即行文中前有伏筆，后有應(yīng)筆，相互關(guān)照，前后圓合。

（二）常見的幾種照應(yīng)形式的作用。

第一，開頭和結(jié)尾照應(yīng)：開頭提到的意思，在結(jié)尾處再加以強(qiáng)調(diào)和深化。其作用主要是：（1）使結(jié)構(gòu)完整、主旨突出。（2）抒發(fā)感情和渲染氛圍。

第二，正文與標(biāo)題照應(yīng)：在正文中一次或多次提到或點化標(biāo)題是點題的照應(yīng)。第三，行文中前后照應(yīng)：這是最常用的照應(yīng)形式?！締⑹窘ㄗh】

一篇文章不但要前后連貫，而且要前后照應(yīng)。照應(yīng)得好，就能使文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明；

作文前要統(tǒng)盤打算，作文時要反復(fù)斟酌，還要在作文后認(rèn)真修改，發(fā)現(xiàn)疏漏或者前后不一致的地方，都要一一補(bǔ)正。這樣，就能避免敘事不周到的情況。

有細(xì)節(jié)描寫才動人

一篇文章，尤其是以記敘和描寫人物為主的文章，有了出色的細(xì)節(jié)描寫，讀起來就生動有趣，就覺得真實可信；恰到好處地運用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。

細(xì)節(jié)描寫有：肖像細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、心理活動細(xì)節(jié)描寫、表情變化細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫。描寫好細(xì)節(jié)，是一篇作品成功的保證。

一、選擇真實而典型的細(xì)節(jié)著力描寫。

二、恰當(dāng)運用動詞，對描寫對象作動態(tài)造型。

三、抓住人物特點，傳神的勾勒。

四、恰當(dāng)運用比喻等修辭手法。

例文：

A.試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。

B.家，是我溫馨的港灣?？山裉煺驹诩议T口，腳像灌了鉛似的怎么也邁不動。書包里揉皺了的成績單使我覺的羞見雙親。晚飯時，媽媽把我愛吃的菜一股勁往我碗里夾，瞬間堆成了小山，仿佛我成了豬八戒的大肚皮?？晌医老灠汶y以下咽，懷里像揣了小兔子蹦蹦直跳。爸爸在微笑著默默地注視著我，看著爸爸那黃土地般溝壑縱橫的臉，我又想起成績單的事，不禁鼻子一酸眼淚涌了上來??

寫出畫龍點睛的句子

“文眼”，即一篇文章一兩個關(guān)鍵的句子，甚至是一兩個字，在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢骶恼Z言點明主旨，達(dá) 到言有盡而意無窮的美學(xué)效果。如何在有限的閱卷時間里，憑自己的文章的幾處出彩的詞句，從而給閱卷老師留下非同一般的印象而奪人眼球，這也是我們每個考生應(yīng)該加以關(guān)切的問題。而文中的畫龍點睛之筆往往可以幫助我們達(dá)到這一個目標(biāo)。

畫龍點睛的句子，其特點往往是：一是富有哲理，含義深刻；二是言簡意賅，生動傳神；三是在文章的關(guān)鍵處。案例欣賞：

1、托爾斯泰的著名小說《安娜卡列寧娜》開場白是一句“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸?！弊髡叩倪@篇小說，以家庭婚姻為基本單位，融合了作者對現(xiàn)實的思考，而展開了洋洋灑灑七十七萬字，轟轟烈烈地至少涉及到了四種婚姻和愛情的答案。這句經(jīng)典的開場白，濃縮了全篇的主題，是全篇的點睛之筆。

2、著名作家馮驥才的《珍珠鳥》一文，描述了作者和一只小鳥由怕人到喜人、近人、親人的過程后，卒章顯志，篇末有一句言簡意賅的句子“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。啟示與建議：

一、靈活地運用凝煉而生動的句式使讀者印象深刻。

二、畫龍點睛的句子應(yīng)努力做到字字傳神，句句飽滿。

三、畫龍點睛的句子應(yīng)靈活運用在文章的關(guān)鍵之處。

寫畫龍點睛的句子時，應(yīng)注意避免以下幾種情況：

1．不要單純?nèi)ネ媾A麗的句式，樸實無華而又富含哲理的句子更符合學(xué)生作文的實際需要。

2．應(yīng)根據(jù)不同的材料、目的和語言環(huán)境選用恰當(dāng)?shù)木涫剑苊鈱懗雠c文章主題、人物情感不符合的句子。3．注重對文中關(guān)鍵詞語的錘煉，如果缺少對關(guān)鍵詞語的錘煉，就只會是堆砌和累贅。4．在文中使用大量的所謂“流行語”或“網(wǎng)絡(luò)語言”，讓人不知所云。

5．避免一味求新求奇，寫作時找不到恰當(dāng)?shù)脑~語而生造詞語，弄巧成拙或望文生義。

讓語言“靚”起來

語言是思想的“外殼”，也就是文章的“肌膚”。一篇文章?lián)碛辛嗣利惗∏械摹巴鈿ぁ?、漂亮的“肌膚”，定會鮮活感人，光彩照人，神奇動人。豐美的詞語，飛揚(yáng)的文采，靈動的語言，讀起來如風(fēng)行水上，給文章增添了無窮的魅力，這無疑是獲得閱卷老師好評的關(guān)鍵。建議：

1、語言首先要符合語法規(guī)范。

2、語言要做到表述清楚明白。

（1）避免啰唆：古今中外的文章，凡是寫的好的，都不啰唆，（2）留有余地：寫文章有時不能將話說盡，因為它能給人以想像，符合人們的審美情趣。

3、語言要準(zhǔn)確。

4、語言要有色彩。（1）、適當(dāng)運用修辭手法：

比喻，使語言具有形象美；排比、使語言具有氣勢美、結(jié)構(gòu)美；擬人，使語言具有靈性美；對偶，使語言具有對稱美。

（2）、引用古詩詞，使語言具有古典意蘊(yùn)美

第二篇：初三中考作文

初三中考作文

初三中考作文1

中考她考了718分，李卻毅然放棄了進(jìn)入重點高中的機(jī)會(今年能考個600分以上的省級優(yōu)質(zhì)高中)，選擇了廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)，成為中等職業(yè)學(xué)校招生名單中的“女一號”。其實中等職業(yè)學(xué)校有很多喜歡她的優(yōu)秀考生：據(jù)統(tǒng)計，今年廣州中等職業(yè)學(xué)校錄取了811名600分以上的考生，比去年增加了478名，同比增長50%以上。

學(xué)生：中等職業(yè)學(xué)校教書是因為“需要”

很多同學(xué)說，中職學(xué)校“按需施教”是報考的主要原因。在上初中之前，李和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為中等職業(yè)教育“只面向那些成績不好的人”，但去廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校一趟改變了她的看法。

“學(xué)校實驗室的模擬銀行系統(tǒng)深深吸引了我。這里沒有無聊的課。他們的學(xué)習(xí)是以實踐為基礎(chǔ)的，需要教學(xué)。這是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式！”初中的時候特別喜歡參加課外活動，努力做校園代理賺錢。以670分的成績被廣州旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校錄取的彭(音譯)認(rèn)為，“上高中的壓力很大，而在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)相對容易，也更貼近市場實踐?！?/p>

李透露，選擇中等職業(yè)學(xué)校的另一個原因是她的家庭不富裕，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后她可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，解決她的經(jīng)濟(jì)問題。在學(xué)費方面，廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校校長李表示，為了讓學(xué)生無憂無慮地參與技能學(xué)習(xí)，學(xué)校建立了完善的助學(xué)金和獎學(xué)金制度。優(yōu)秀學(xué)生每學(xué)期可獲得獎學(xué)金，各類差生可申請助學(xué)金1000-3000元不等。

學(xué)校：重視培養(yǎng)復(fù)合型人才

據(jù)了解，廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校錄取600分以上的考生人數(shù)從去年的29人增加到今年的84人；今年被廣州旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生平均分在550分以上(比往年高20多分)，600分以上的學(xué)生人數(shù)達(dá)到184人.在接受《信息時報》記者專訪時，該校兩位副校長表示，這一變化源于學(xué)校定位明確，腳踏實地培養(yǎng)實用型復(fù)合人才。

廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校副校長李表示，學(xué)校的方向是培養(yǎng)復(fù)合型初級會計人才和實用商務(wù)英語人才；根據(jù)市場需要，分金融、商務(wù)英語、計算機(jī)三大類共12個專業(yè)，舉辦“技能節(jié)”培養(yǎng)學(xué)生技能；近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。廣州旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校副校長唐能岳強(qiáng)調(diào)，德育要狠抓，學(xué)以致用。以665分被錄取的葉表示，學(xué)校嚴(yán)格管理校風(fēng)，從細(xì)節(jié)做起，勤查gfd。以670分考入該校的彭(音譯)表示，英語老師非常注重小組交流，所以他們克服了自己的懦弱，敢于與人交流。

初三中考作文2

教學(xué)策略：

（一）重視以下主題內(nèi)容的訓(xùn)練。

1．關(guān)注自我：引導(dǎo)學(xué)生寫好自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)生活和情感世界。2．關(guān)注生活：引導(dǎo)學(xué)生正確地表達(dá)對自然、社會、人生的感受和體驗。3．關(guān)注身邊的人和事：引導(dǎo)學(xué)生寫好自己的老師、同學(xué)、鄰居等身邊熟悉的人和事，寫好人與人之間深深的愛意。其實，我們所要關(guān)注的三方面主題內(nèi)容，往往都是互相關(guān)聯(lián)的，有些題目既可以寫

自我，也可以寫親人或?qū)懫渌娜?。無論寫什么內(nèi)容，都要做到文中有我，文中有情，抒寫真情實感。

（二）重視專題技巧的訓(xùn)練。

寫作是一種技能，凡是技能都需要經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，才能不斷提高。從中考實際情況出發(fā)，有8種作文應(yīng)試技巧應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練。

1．審題（包括命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文的審題）技法：①審清隱含義；②審清題眼；③審清提示語及寫作要求。

2．選擇恰當(dāng)?shù)牟牧霞挤ǎ孩侔褧r代的影子照下來；②把動人的細(xì)節(jié)寫出來；③把陳舊的材料改過來。

3．安排精巧結(jié)構(gòu)技法：①小標(biāo)題式；②總分總式；③串珠式。

4．亮出鳳頭豹尾技法：開頭——①開門見山；②巧用修辭；③景物描寫。結(jié)尾——①自然收束；②首尾呼應(yīng)；③卒章顯志。

5．點題恰到好處技法：①開篇點題；②篇中點題；③篇末點題。

6．描寫具體細(xì)膩技法：①讓人物“動”起來；②讓語言“活”出來；③讓內(nèi)心“想”起來。

7．抒寫真情實感技法：①情感源于真實；②情感源于心靈；③情感源于細(xì)節(jié)。

8．優(yōu)化作文語言技法：①變空泛為具體；②變嘮叨為簡潔；③變平淡為生動。

（三）重視習(xí)作升格的訓(xùn)練。

人們常說“文章是改出來的”，這話有一定的道理。可是，我們平時作文很少進(jìn)行修改習(xí)作的訓(xùn)練，尤其是對病文如何修改為佳作的訓(xùn)練，幾乎從來沒有重視，這不能不說是作文教學(xué)的一大缺憾。所以，在教學(xué)中，我們要重視作文的修改。 具體措施：

1．盡心上好作前指導(dǎo)課（分層教學(xué)）

2．注重作文材料搜集

3．狠抓作文提綱訓(xùn)練

4．重視作文評講課

5．作文評改形式多樣化：①老師詳批詳改，

重視面批。②學(xué)生互相批改，取長補(bǔ)短。學(xué)生評改前，確定每次評改的目標(biāo)，讓學(xué)生有目的地去評改，去感受他人作文，借鑒優(yōu)點，指出不足。

6．要求每個同學(xué)每周寫一篇小作文，每兩周寫一篇大作文。小作文即練筆，可以由學(xué)生自選題目（發(fā)給學(xué)生一些推薦的寫作題），每周一交老師查看。

初三中考作文3

我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。

可是秋姑娘不樂意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無力回天了。

望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠(yuǎn)地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現(xiàn)自己的舞臺嗎?

“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來?！按髽鋴寢?，您還好嗎?”我輕聲問道?！皼]事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護(hù)你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣，大樹媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規(guī)律呢?”

哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!

于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!

突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺!

初三中考作文4

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。初三，我來了！

——題記

初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。

我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。

我來了，初三。

我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，如果沒有你的威逼利誘，我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！

我步子越來越小地走向你，離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力，無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不后悔。我們也要努力！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩！

初三，我來了！

初三中考作文5

“明天中考。”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，未去的壯士先覺悲壯。

“明天中考呀?！睈炈挥X不知曉，醒來恍然大悟。

“明天中考啊?！背林蹅?cè)畔千帆過后，若無其事地說。

“明天中考明天中考明天中考?！睙o限循環(huán)尋尋覓覓，好像地上有一個圈，再也跳不出來了。

啊，中考，你的死對頭，你的老冤家，你的小夢想，你的小悲壯，你午夜夢回呼喚的名字，你的朝五晚九你的孤注一擲，你飽讀詩書學(xué)富五車咬牙切齒披荊斬棘，都是為了它?。?/p>

中考和你的感情如同天下大勢，分久必合，合久必分。

很早很早幼稚的時間里，中考是你的假想敵。長長的時間建起長長的安全隔離帶，你坐在觀眾席上，隔岸觀火，手舞足蹈表情豐富感情膚淺地罵它。

它是住在黑木崖上的神秘終極老惡人，每年六月中旬活動三天，其余時間深居簡出，也許它一直暗中注視著江湖，但誰都不知道。

江湖上始終流傳著它的傳說。每派幫主提起它，就豎起一根手指輕輕搖著，鄭重呼喚它的名諱：“中考不會這樣……我們物理一上來就是中考難度……中考壓軸……還要考一篇八股……”

然而幫主們上一次見他，也已隔數(shù)十年之久。每年身穿紅衣的幫主們只能在華山下雙手合十，潛心祈禱。

待論劍結(jié)束，縱然武功秘籍流傳下來，那份臨陣大敵見招拆招的驚心動魄終是無法復(fù)制的。武功秘籍人手一份后，秘籍立時失效——喪失它的神秘性，成為每一門武功的入門心法。

通過中考的師兄姊，于一周內(nèi)收拾行李，迅速消失，傳說他們落草為寇，升天成仙。有人說他們改投恒山派、峨眉派青燈一盞，帶發(fā)修行。還有人在嵩山少林寺見過他們中的一些。另有一些自立門戶，創(chuàng)建逍遙派，凌波微步獨步江湖。一位不愿透論姓名的師兄接受采訪時表示，中考時他仗著時靈時不靈的六脈神劍發(fā)揮神勇，涉險過關(guān)。希望師弟妹從內(nèi)功心法練起，老老實實，扎實根基，降龍十八掌才是江湖正道。

在各種各樣的傳聞里，你以筆為劍，以尺為刀，一套拳腳功夫記在心里。招式即套路，實戰(zhàn)多經(jīng)驗。在大小無數(shù)亞中考仿中考的戰(zhàn)斗中翻滾歷練，肌肉健壯伴隨著痛苦撕裂，滿身傷痕長成堅硬的鎧甲，皮糙肉厚，視力消退但目光日益敏銳，當(dāng)她伸手，那些厚厚的繭，刀劍之痕深湛盈寸又悄悄愈合。你心疼，那是一雙粗糙的手，一雙經(jīng)歷百戰(zhàn)的手，然而你驕傲，那是武學(xué)之人的手，那是一雙身經(jīng)百戰(zhàn)的手。

小師妹終成大師姊，你再也不會表情輕松地指點江山，痛罵中考。你懂得那兩個字之重，你懂得那兩個字之輕。你再不敢說，再不愿說，再不能說，你長大好多好多。

你練的是獨孤九劍。

不用十年，三年磨一劍，便夠了。

來日大戰(zhàn)，口干舌燥。今日磨刀之暇，丹田熱流涌起，一時慷慨激昂，無復(fù)一言。只有一句：愿你歸來，便封斗戰(zhàn)神佛是也。

初三中考作文6

竹韻悠悠

緩步邁上古老的行道，轉(zhuǎn)瞬間淹沒于蒼翠的竹海。

——題記

跟隨著伯父上山挖竹筍去。于是我第一次見到了這般茂盛的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青翠映入眼簾，映著那湛藍(lán)的天，我竟有些癡呆了。

長久被筋骨壓抑的心在滿山遍野之間終是被解放開了。許久沒有這般親近地面對大自然了吧!端著一顆異常激動卻又平靜的心，我漫步于這竹林間。

輕輕撫上一顆竹，竹皮似是光滑的，卻又感覺有絲粗糙在手心。幾乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄貼近了竹，深深吸一口氣，那是一陣極微的清香，幾乎讓人聞不出來，可卻又真實地縈繞在心間，緩而輕地呼氣，著實不愿將這清香從體內(nèi)逐出。也許是怕驚擾到那竹中的精靈罷!

風(fēng)起了，耳畔是獨特的聲響，似在右邊，似在左邊，又似周遭都在。仿佛是風(fēng)的歡唱，仿佛是竹的低吟，又仿佛是心的樂曲。睜開眼，抬頭望，是一片搖曳的竹葉。竹子很長，似乎能夠到那太陽;竹葉很多，似乎能鋪滿那天空，細(xì)碎的陽光真托了葉的束縛，穿過了葉縫;綴染著濃郁的綠。

不遠(yuǎn)處的伯父喊著我的名字，饒有韻味的鄉(xiāng)音在偌大的竹林間蕩漾開去。我小步跳躍著，伯父正站在一棵竹旁。低頭望著，那是一棵竹筍，淡褐色的樣子，像一個被拉長的粽子。蹲下身，輕輕觸摸著它的身子，是潮濕的，帶著細(xì)小的土礫的。

伯父起身拍了拍腰背，示意我起身。拿起一旁的鋤頭。熟練地將這害羞的小家伙挖了出來。根卻被留在了土中，于是使我看見筍皮的筍肉的白凈。我趁著伯父不注意，從筍上割下一小塊肉下來，放進(jìn)嘴中。近乎迫不得已地閉上了嘴。甘甜中夾著一股淡澀味汁液在齒間四濺。清甜順著喉嚨歡唱著灑入了心田。

伯父不知從哪棵竹上摘了片竹葉。輕輕用嘴壓住竹葉的一側(cè)，一支未曾聽過的小曲就這么在這風(fēng)中，在這香中，在這甘甜中散開了。

不知不覺中，竟已是傍晚了。

要下山了。竹林間的路是崎嶇的，土是松散的，稍不注意就會滑下去，因此我用手撐著一旁的竹，顫顫粟粟地下山去了。什么叫“上山容易，下山難”如今算是知曉了?？赡茉骄o張，意外就越容易發(fā)生了罷!我猛地以蹲的姿勢滑了下去，以致最后屁股與地面親密接觸。望著自己的窘樣，不顧屁股的疼痛，禁不住哈哈大笑起來，連前方提著筍的伯父也笑的前俯后仰。

已多久未這般笑過了啊!已多久沒這般放松過啊!以至于我忘了上一次開懷大笑是何時了!許是這竹林有特殊的魔力罷!將我疲倦的心放縱在這大自然之中。

竹韻悠悠，竹韻悠悠!

初三中考作文7

請在此人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。 當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？

初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！” 初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。 初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙（沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。 每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。 打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。 當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

初三中考作文8

夢想是人奮斗的目標(biāo);夢想是人努力向前的動力……

——題記

夢想在我心中永長存，我一直追夢向前行，勇敢地去挑戰(zhàn)。我只有一個夢想，雖然這個夢想很遙遠(yuǎn)，但我會盡我的努力去追夢，完成目標(biāo)。

我的夢想——科學(xué)家。

小時候不知為什么，總想著長大后當(dāng)一名科學(xué)家。似懂非懂的我開始不懈追求，慢慢地長大了，我知道了自己夢想的緣由。我想去探索世界的奧秘，去領(lǐng)悟那人世間的大千世界，去感受那成功時的喜悅。夢想不是想隨隨便便就能完成那么容易，需要我們?nèi)ヅ??？茖W(xué)家，說難也不難，當(dāng)時說簡單也不簡單。科學(xué)家并不是在某一方面很突出而是綜合實力都很強(qiáng)。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)實生活中的點點滴滴開始。

在學(xué)習(xí)中，我們難免會遇到一些難題。遇到這些難題，我要學(xué)會不退縮，要有一種求實的精神，敢于綻放，這才是一個科學(xué)家擁有的品質(zhì)。在一次數(shù)學(xué)測試中，老師在黑板上出了幾道題讓我們?nèi)プ?。我毫不猶豫地珍惜每一分每一秒去完成。前幾道大題經(jīng)過我的思考，都順利解決了。可是，最后一道大題卻阻擋了我的腳步。我決定靜下心來慢慢解答。隱形屏障狀態(tài)已經(jīng)開啟。我拿了支鉛筆在幾何圖形上畫了幾步，仔細(xì)研究。

經(jīng)過多種方法的驗證，最終還是沒有求出來，只能最后動用大招了——做輔助線。經(jīng)過做輔助線，我順利的將這道題解了出來，經(jīng)過這道題目的解答以及思考的過程使我明白了許多。我從中明白：世上無難事，只怕有心人;只要認(rèn)真思考，總會有一條通向夢想彼岸的通道。題目做完之后，老師開始給我們講解，剛開始老師先讓同學(xué)講解，看一下同學(xué)們思考的方向是否正確，進(jìn)行糾錯。前幾道題同學(xué)們都爭著去搶答，可是到了最后一題，教室內(nèi)鴉雀無聲，我猜他們大概時沒找到正確的方法。我鼓足勇氣，大喊了一聲：我來!“頓時，全體同學(xué)的目光都投向了我，我挺直腰板，驕傲地走向講臺。這時，我心里不由自主的產(chǎn)生了一種成就感，不禁沾沾自喜。

通過這次測試，我學(xué)會了很多，也知道了自己目前存在的問題，了解到自己距離目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的。所以我要更加努力，拼搏向前，戰(zhàn)勝困難，勇敢綻放。

夢想只要我們努力總會成功的?？矗瑝粝氲谋税对谙蛭覀冋惺?，我們又怎能忍心讓它自己孤立于小島之上呢!讓我們一起努力，一起完成自己的目標(biāo)吧!

初三中考作文9

十五歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，喜歡在陽光下靜靜的回憶，喜歡在陽光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。

琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時，可能誰因為一直以來內(nèi)心蘊(yùn)藏的古典情懷。剛開始學(xué)琴的時候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來不及放下就開始練琴。即使只是枯燥的認(rèn)弦，即使只能彈單調(diào)的音符，但那時心里卻是無比的滿足!

大約一年后，我終于學(xué)會了第一首曲子，聽著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬分!接下來為了考級，每天苦練，有時候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點都不覺得疼，不覺得苦!為了心中的那份執(zhí)念，為了我與古箏的那份情緣，我堅信：有志者，事竟成!

苦練-----但不知何時起，我對古箏的喜愛已敵不過對游戲的迷戀了!于是練琴時開始應(yīng)付，不想再觸碰那單調(diào)的二十一根弦，但六年級的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛。那時，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵我，更為了培養(yǎng)我選擇了就要堅持的精神，爸媽鼓勵我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著琴聲飛揚(yáng)，享受著美妙的音符從我指尖流出!

付出就會有回報，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來到，我走上了賽場，證明自己的時刻到了!但突然我看到臺下黑壓壓的觀眾，我開始緊張了，感覺手指不受控制，在劇烈的抖動。這時，我想起了爸媽的期望，想起來自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復(fù)了一下心情，與同伴相視一笑，開始，手指流動，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。

看著為我們喝彩的同學(xué)，家長，老師們，我感覺溫暖的陽光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的世界充滿春暖花開。

收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅持，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你想獲得成功，唯有苦練。

我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，在接下來為數(shù)不多的時間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏在中考，拼搏到無能為力，堅持到感動自己。相信堅持就有收獲。一分耕耘一分收獲

時間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍然成長在溫暖的陽光里;溫暖的陽光給了我追求理想、實現(xiàn)愿望的勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長著。希望可以通過自己的努力，對得起15歲的自己，對得起拼搏到無能無力的自己。

初三中考作文10

或許我的舞臺很小，但只要我的心夠?qū)挘敲此部梢詿o限大。

告別了青春的終點站——大學(xué)，我從一個校園來到另一個校園，從學(xué)生變成了職場的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨自駕馭這小小的三尺講臺，并不是一件容易的事。

我知道，我并不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺舊式的幻燈機(jī)，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會把整個教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點一滴，我為登上這小小的舞臺做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時候，上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀，并不順利。上課時，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺，語速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時我教的一個班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。

我失敗了，猶記得當(dāng)時接到學(xué)生們成績時的心情，有些苦澀。難道我的舞臺上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?

不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點。我更相信，努力一定會有回報。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺上的營養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語文。

再次登上舞臺，雖然還是會有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會讓自己的語調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。

時光匆匆，舞臺未變。這小小的三尺講臺，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動，每當(dāng)看到學(xué)生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時，我會更加明白這舞臺的意義與價值。

它或許永遠(yuǎn)不會讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺，它可以無限大!

初三中考作文11

夜色如洗。月兒撒下清輝，將周圍沉沉的黑暗裝點成迷離的夢境。我不經(jīng)意地循著這溫柔景象抬頭一瞥，斜掛在窗欞的那一線晶瑩是什么?再留神細(xì)看，哦，那是我的老熟識——一只倔強(qiáng)織網(wǎng)的小蜘蛛今夜工作的第一筆?？梢粡埞饬量b密的蛛網(wǎng)需要千百根絲線，小蜘蛛又要努力多久呢?

重新埋頭在書本中，那等待我去填寫的一道道空白，嵌在書頁中的紙簽，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦?？蛇@個夜晚剩給我的時間不多了，我該怎樣堅持，怎樣守住燃燒著的對夢想的熱望?

于是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統(tǒng)統(tǒng)撲在面前那張老舊的幾案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地游走，一如那只可愛的小生靈任口中吐出的絲線連結(jié)成輕盈的網(wǎng)，兜住時光，而后又順由它無聲無息地泄下。此時此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時間的軸線上，仿佛要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。

我無意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因為我深知，每時每刻生命都從未停止過流失。而彼時我終于明了的是，上帝將漫長而短暫的'生命分配給我們，并不是意在讓我們爭相節(jié)省，而真正考驗人的問題就難在：我們該以怎樣的心態(tài)和方式，度過和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準(zhǔn)它的意義，挖掘和發(fā)揮出它最深最大的價值。

我更無意渲染此前許多個冰冷的深夜里，從我深深的孤獨中滋生出的無助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會何去何從到逐漸辨識、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來。

直到這樣一個溫柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗欞上的小生命為我織就了一張心靈的經(jīng)緯網(wǎng)。我的起點模糊不清，終點也無法確定，但我分明感受到那一個個微小的坐標(biāo)，攜著足以灼燙夢想的溫度，串聯(lián)成我心流去的方向。

襲一身倦意的我終于擱筆。再次抬頭，見到小蜘蛛仍在兢兢業(yè)業(yè)地忙碌，但那件精致的藝術(shù)品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來嶄新一天的時刻，我們終于可以為自己、為夢想、為生命交上一份滿意的答卷了!

那支筆被合上的書頁蓋住了。明早翻開書后，它注定仍將被我捏緊，陪我奮斗。此后千百個日夜里，我還將用手中緊握的希望，續(xù)寫逐夢詩篇。相信我呈現(xiàn)給自己的，一定會是一張又一張令人滿意的答卷。

初三中考作文12

陽光穿過茂盛的枝葉，投下如銅錢般斑駁的陰影；風(fēng)兒劃過蔚藍(lán)的湖面，留下一串串蕩漾的水波；你走進(jìn)我的生命，卻不讓我看見你的笑。

夏日的午后總是少不了煩人的蟬鳴，多少個這樣的夏日我在這個公園中散步，年復(fù)一年，什么都不曾變過，但在去年的那一天，我，遇見了你。你身著一條粉色的碎花裙，一雙大大的眼睛略顯無神，口罩遮掩住了你大半的臉龐，你輕輕彎腰，拾起那些凋零了的花瓣，放到手中一個水藍(lán)色的小桶里。于是乎，我徑直走到你的面前給了你一個微笑“為什么，要拾起這些落花呢？”我問道，你看看我，又看看那些花，說他們就這樣掉落在地上太可惜了，它們也像人一樣要有個葬身之地。我又詢問了你的名字，“天空”你小聲道，隨后便離開了。

第一次的相遇就是這樣，但僅僅如此，你的氣質(zhì)你的名字無不吸引著我和你做朋友的欲望。就這樣，第二天我抱著還會見到你的希望，再次來到了公園，但看到的只是一位和你有些神似氣質(zhì)也有些差不多的女人，經(jīng)詢問才知道那是你的媽媽，然而得知的另一個消息卻是你是一位白血病患者！我的心中不是滋味，這時你的媽媽喃喃道：“我可憐的女兒啊，自從患了這病，就沒見她笑過！”于是我抱著試一試的心態(tài)隨著你的媽媽去了你所在的醫(yī)院，和你成為了朋友，想讓你笑，看見——你的笑。

于是，我總是精挑細(xì)選準(zhǔn)備幾個好笑的笑話來看你，但可惜這些低俗的樂趣并不能逗你笑，憂傷還是常掛在你的臉上，那摘下口罩后的清秀的面龐還是沒有表情。于是我在你空閑的時候帶你出去，給你講著我身上發(fā)生的事情，想勾起你對這世界的熱情，誰知換來的卻是你更加憂傷的話語：“我的生命將如曇花一現(xiàn)，但不同的是我不會有任何的美麗與驚艷?！?/p>

一年來，我?guī)阕哌^生機(jī)勃勃的春日，感受那萬物復(fù)蘇的一瞬，想讓你體會到生命的美好；我?guī)憧催^“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡南娜眨怀氐暮苫利愄竦鲇倌喽蝗?；我也曾帶你感受秋天瓜果飄香農(nóng)民伯伯快快樂樂秋收的場景；冬天我還帶你堆了雪人，看孩子們在雪地里嬉戲……但你，卻將這一切蒙上了一層灰色，讓一切都顯得那么暗淡無光，整個世界在你的眼里是那么的黯然失色。

花開花落，年復(fù)一年，天空啊天空，你何時能夠?qū)⒆约旱男男卮蜷_到像你的名字一樣廣闊、開朗呢？要知道：

我——想看見你的笑！雖然你的生命隨時都可能會結(jié)束，但微笑著看這個世界，你一定會別有一番美景，為你的生命架起一道虹！

想看見，你的笑。

初三中考作文13

記得，幾年前的寒假，我去香港旅游，發(fā)現(xiàn)那里的一切都很干凈，是那種穿著白襯衣在街上打個滾都不用擔(dān)心會臟的那種干凈，不禁佩服起香港人來?；氐缴虾?，走在路上，一陣風(fēng)吹來，路面上瞬間碎紙片與灰塵隨風(fēng)飄揚(yáng)，誰有勇氣去打滾呀！心想：為何我的我家鄉(xiāng)做不到那樣？

環(huán)保，我本以為離我如此遙遠(yuǎn)，不想已經(jīng)刻不容緩。

某人發(fā)明了一次性產(chǎn)品，于是人們大肆砍伐樹木，以綠色為代價，換取一時的方便。你看，直到溫室效應(yīng)愈演愈烈，才知道：恩，樹木很重要。人們知道了宇宙的奇妙，就發(fā)射探測器進(jìn)行探索，這本沒有錯，但是據(jù)歐洲航天局及美國全國研究委員會近期報告稱：地球上空的太空垃圾已達(dá)到“臨界點”。你看，人們原來是因為地球上沒處倒垃圾，于是扔到了無限的宇宙里，沒想到宇宙也“扔滿”了……可見人們在大力推進(jìn)社會發(fā)展時卻忘了與之相輔相成的“環(huán)保”以及那一抹綠色。原先美麗的地球家園早已滿目瘡痍。

因此，重建綠色家園應(yīng)被提上日程。在我們想要用一次性產(chǎn)品時，是否可以想一想一棵小樹在一秒內(nèi)消失；在我們用著洗衣機(jī)卻洗著一只襪子時，是否可以想一想這些水可以供缺水地區(qū)的人們使用一星期甚至一個月；在我們享受空調(diào)帶來的涼爽時，是否可以想一想它正把熱散播到你上班的路上；在那些國際大導(dǎo)借用風(fēng)景如畫的景區(qū)拍完電影后，是否可以想一想游客還要來旅游而做好善后工作……

當(dāng)然，世界總在發(fā)展，思想也在不斷進(jìn)步。至少上海已經(jīng)開始行動。

“一屋不掃，何以掃天下？”上海因為舉辦了世博會，發(fā)生了巨大變化。君不見，馬路兩旁特意留出地方種上花草，人行道更多的是落葉而不是垃圾；君不見，垃圾分類已從小區(qū)走進(jìn)了每一個家庭，干濕分類法讓垃圾分類簡單、方便；君不見，“限塑令”已經(jīng)深入幾乎所有上海人心中，人手一個布袋已漸成習(xí)慣……

然而，一美不能遮百丑。我們現(xiàn)在仍有許多不足。就像世博會，在各個展館前的蛇形通道內(nèi)各種包裝袋隨處可見，雖然后來加了許多垃圾袋，但隊伍中仍有不和諧的動作存在；9月22日是世界無車日，上海也在倡導(dǎo)，這本來是好事，可是為什么卻只是劃定區(qū)域不準(zhǔn)通車呢？這樣汽車仍然可以繞行，并沒有達(dá)到目的?？梢姡碍h(huán)?！痹谑姓壑幸膊]有理解透徹，就更不要說普通老百姓了。

正所謂“亡羊補(bǔ)牢，猶時未晚”。如果我們不想“寅吃卯糧”，不想被自己一手帶來的末日毀滅，為了不讓地球媽媽繼續(xù)虛弱下去，那就讓我們行動起來，身體力行，讓環(huán)保、低碳成為一種習(xí)慣，重建綠色家園，爭做環(huán)保先鋒！

初三中考作文14

夏日的一個傍晚，我們躺在松軟的草坪上。

西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們，終于歇住腳，休息。路燈一盞盞亮了——只是昏暗。天一點點沉下去，夜一寸一寸地籠罩下來。黑黑地透不過氣?！皣u——”老師打斷了此時仍喧鬧講著自己一日的見解的我們，示意讓我們仔細(xì)聽。

于是，就像受到什么號召一般，在林子的深處，“吱——”地唱了起來。然后又是附和著的“嚶——嚶——”的聲部加了進(jìn)來。仔細(xì)聽，仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發(fā)清晰——或許和聲一直都在，只是習(xí)慣于喧鬧的我們并沒有凝神細(xì)聽。

星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的天空，像湖面反射出的點點波光粼粼。他們有的亮，有的暗，有的聲音尖細(xì)——如果星星也是會唱歌的，我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發(fā)出的“叮呤叮呤”的清脆的響聲——而有的就會發(fā)出略低沉的“當(dāng)”的聲音，它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數(shù)出了六種昆蟲的小聲部，還有池塘里青蛙的廣泛回應(yīng)。一切的一切，環(huán)繞著我。如同夜一般，很近又很遠(yuǎn)。原來自然的聲音也可以很優(yōu)美。我只有靜靜聆聽。

縱使那一晚給予我很深和優(yōu)美的印象，也無法阻止我回到喧囂的城市后，把它拋諸腦后的命運。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會繼續(xù)這樣，直到有一個夏日。

我從作業(yè)中抽身，漫步在林蔭小道上。我腦中還盤算著自己暑假作業(yè)還有多少，還有多少課之類的。小道上，人不多，只有我和媽媽，只想走完回家。

“吱——”腳邊的草叢中又悠長地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來。夜仍然捅不破一樣籠罩著我，“嚶——”又是一只蟲子鳴叫起來。我靜靜地，靜靜地找著那幾位歌手。五，一共是五中不同的叫聲，它們?nèi)嚯s在一起，或許是嘈雜，但又是那么有序。我稍微地輕松下來，挽著媽媽，在蟲聲合唱的洗禮中，享受著一份悠然自得。固然，它不如西雙版納的那般隆重，但它一樣告訴我，靜下來，別想太多。放輕松，享受這夜吧!

自然的和聲是那么美，是一種和諧，一份安寧。它出現(xiàn)在生活的許多地方，當(dāng)我們在靜夜的燈下寫作業(yè)時，它便悄然響起;當(dāng)我們屏氣凝神細(xì)聽時，他/她便在花壇深處，樹枝梢頭響起。無論它在哪，總是在提醒我，仔細(xì)聽，靜下來，拋開雜念，再仔細(xì)聽——

聽那自然所指揮的最美和聲，在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。

初三中考作文15

中考，你好。

三年前我跨進(jìn)中學(xué)校門的那天，我們曾經(jīng)相約，那時那刻，我的心里充滿了激動，也充滿了期待。你知道嗎？為了這次能體面地與你見面，三年來我精心地準(zhǔn)備看見面禮，不斷的裝備著自己的知識寶庫。

回想起我們相約的那天，我還是個懵懂無知的小女孩，跨入中學(xué)校門，面對一張張嶄新的面孔，我沒有勇氣，也沒有動力。就在這時，我看見了站在高處的你，正微笑著向我招手、點頭，就想夢幻中的天使一般在校園的高處迎接我。你的和藹，你的親切，讓我有一股想撲上去與你擁抱的沖動，可你笑著對我說：“朋友，我們立個約定吧，三年后，我在這里等你，我將帶你走進(jìn)更加輝煌的知識圣殿。”從此，我就牢牢地記住了這個與你的約會。

一千多個日日夜夜，我劈波斬浪，翻山越嶺，夸獎過海，經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，我的人生開始變得崎嶇，變得蜿蜒。

記得在初一第一學(xué)期末，我遭受了巨大的挫折——我考試失敗了。知道成績的那一刻，我?guī)缀醣罎⒘耍娜绲陡?，像有無數(shù)條毒蛇在我身上的每一個角落里吞噬著我的身體和靈魂。眼前餓好像有迅速騰起的層層云霧講我緊緊籠罩。

失敗的烏云如同一塊巨石，吧我壓得喘不過氣來。我一個人靜靜地扒在桌子上，淚水嘩啦啦地直下，窗外的小雨也在淅淅瀝瀝地下著，我不知道老天爺是在為我哭泣，還是在對我嘲笑，但我知道，他很關(guān)心我。

朦朧中，我似乎聽到了你的呼喚和告慰：“朋友，跌倒并不可怕，在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起，相信自己，你一定能戰(zhàn)勝挫折的?！?/p>

頓時，我的身上好像有一股暖流淌過，還覺得體內(nèi)熱血沸騰，有如萬馬奔跑，我有了無窮的力量。這時，我想起了我們的約定。為了能精神抖擻的與你相見，也為了能在你為我準(zhǔn)備的舞臺上展現(xiàn)自己，我不能倒下，我要奮勇拼搏，努力前行。

升學(xué)考試的壓力，就像一根根看不見的鋼針，從皮膚鉆入身體深處，甚至抵達(dá)身體的每一個角落，留下一片疼痛與灼熱。時間也好像已經(jīng)被巨型抽水機(jī)抽空，再壓縮城了紙張那樣薄。緊張與害怕，就像兩顆潛伏在內(nèi)心深處的炸彈，隨時都會爆炸。但是，每當(dāng)我想起我們的約定，我就無比鎮(zhèn)定，無比從容。因為我要全副武裝，朝氣蓬勃地來見你。

如今，我們相約見面的時間一天天臨近，我已昂首挺胸地踢開了學(xué)習(xí)中的一塊塊絆腳石，斗志昂揚(yáng)的跨過了阻礙在我們相見道路上的一道道鴻溝。我堅信我們的約會將充滿著愉快和歡樂，充滿幸福和美好。到時我將滿懷信心地挽著你的手大步地跨進(jìn)高一級學(xué)校的大門，登上更神圣的知識殿堂。

第三篇：初三中考作文

初三中考作文(15篇)

初三中考作文1

沉默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會--第一屆大自然選美比賽。經(jīng)過多次選拔，進(jìn)入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我--風(fēng)兒。

旭日從東方射出第一縷光線時，云朵滿臉紅暈地?fù)屜日f話了：“我雖然分量很輕，但我非常美麗。高興時，我可以讓天空變得色彩斑斕;生氣時，可以讓天空失去光彩?！闭f完，她擺了一個優(yōu)美的姿勢，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的云團(tuán)，把蔚藍(lán)的天空襯得美麗無垠。

雨滴在一邊等不下去了，急著灑下幾絲細(xì)雨。她大聲說：“我可以養(yǎng)育世界，也可以改變世界!”她一邊說，一邊使勁擺動身子，雨越來越大，地面漸漸淌起了涓涓細(xì)流。評委們仿佛感受到了撲面而來的新鮮。表演時間只有三分鐘，可雨小姐一點也不滿足，接著又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒在了洪水之中。

經(jīng)過幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評委會主席的樹先生提問了：“尊敬的風(fēng)小姐，您既無形又無色，怎么來爭這大自然的最美呢?”

我悠然自得地走到舞臺中央，傳出那柔聲似水的聲音：“尊敬的評委，春風(fēng)迎面的清爽大家都感受過吧!相信大家都能感覺到我的存在。我不但擁有色彩，而且那么絢麗!”

大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問我有什么色彩?

“人們都說春姑娘帶著春雷喚醒了大地，是誰給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃;人們都說夏哥哥帶著熱情來到了人間，是誰給人間以生命之光，是我給每個角落都帶去了那無限的綠意;人們都說秋奶奶帶著豐收獻(xiàn)給了人類，是誰讓人類見到了豐收之景，是我給那每個活潑的生靈以耀眼的金光;人們都說冬爺爺帶著純潔與”未來“嬉戲，是誰讓潔白鋪滿大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔!”

我深情地說完這段話，全場掌聲雷動，似乎每個人都被打動了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。

宣布結(jié)果了，樹先生那剛強(qiáng)的聲音再次傳遍會場：“我以評委會主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是--風(fēng)小姐!她的自述給我們每個人以震撼，她是無私的，她是最美的!”那一刻，我深深地感受到了無私奉獻(xiàn)給我?guī)淼男腋！?/p>

初三中考作文2

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現(xiàn)在，而是明天。春，是一年當(dāng)中最好的季節(jié)。在這之間，我們很舒適，可夏季·秋季·冬季呢？這就要讓我們?nèi)ンw驗，去適應(yīng)！從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風(fēng)吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。當(dāng)我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想象的挫敗。所以，我們要去經(jīng)歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認(rèn)為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細(xì)微的那一部分就是你的“死穴”??！海倫·凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷——口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學(xué)習(xí)的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己后來成為了一個“不平凡”的人！因此，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學(xué)習(xí)鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。在這沒有聲音的日子里，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多么了不起的人?。∷?，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為“發(fā)明大王”，他一生中做過無數(shù)次的實驗，也有著無數(shù)次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發(fā)明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數(shù)次的失敗，但是他不灰心，因為“失敗就是成功之母”！

所以，我們應(yīng)該要善于體驗，體驗明天。曾經(jīng)的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經(jīng)歷，所以就使得我變得“小氣”，爸爸的苦我無法理解；老師的關(guān)心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當(dāng)我讀上初中時，因家離學(xué)校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。學(xué)會體驗生活，是給別人一個放心；學(xué)會體驗健康，是給身體一個交代；學(xué)會體驗明天，是什么也換不回來的！

初三中考作文3

夜色如洗。月兒撒下清輝，將周圍沉沉的黑暗裝點成迷離的夢境。我不經(jīng)意地循著這溫柔景象抬頭一瞥，斜掛在窗欞的那一線晶瑩是什么?再留神細(xì)看，哦，那是我的老熟識——一只倔強(qiáng)織網(wǎng)的小蜘蛛今夜工作的第一筆。可一張光亮縝密的蛛網(wǎng)需要千百根絲線，小蜘蛛又要努力多久呢?

重新埋頭在書本中，那等待我去填寫的一道道空白，嵌在書頁中的紙簽，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦?？蛇@個夜晚剩給我的時間不多了，我該怎樣堅持，怎樣守住燃燒著的對夢想的熱望?

于是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統(tǒng)統(tǒng)撲在面前那張老舊的幾案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地游走，一如那只可愛的小生靈任口中吐出的絲線連結(jié)成輕盈的網(wǎng)，兜住時光，而后又順由它無聲無息地泄下。此時此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時間的軸線上，仿佛要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。

我無意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因為我深知，每時每刻生命都從未停止過流失。而彼時我終于明了的是，上帝將漫長而短暫的生命分配給我們，并不是意在讓我們爭相節(jié)省，而真正考驗人的問題就難在：我們該以怎樣的心態(tài)和方式，度過和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準(zhǔn)它的意義，挖掘和發(fā)揮出它最深最大的價值。

我更無意渲染此前許多個冰冷的深夜里，從我深深的孤獨中滋生出的無助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會何去何從到逐漸辨識、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來。

直到這樣一個溫柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗欞上的小生命為我織就了一張心靈的經(jīng)緯網(wǎng)。我的起點模糊不清，終點也無法確定，但我分明感受到那一個個微小的坐標(biāo)，攜著足以灼燙夢想的溫度，串聯(lián)成我心流去的方向。

襲一身倦意的我終于擱筆。再次抬頭，見到小蜘蛛仍在兢兢業(yè)業(yè)地忙碌，但那件精致的藝術(shù)品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來嶄新一天的時刻，我們終于可以為自己、為夢想、為生命交上一份滿意的答卷了!

那支筆被合上的書頁蓋住了。明早翻開書后，它注定仍將被我捏緊，陪我奮斗。此后千百個日夜里，我還將用手中緊握的希望，續(xù)寫逐夢詩篇。相信我呈現(xiàn)給自己的，一定會是一張又一張令人滿意的答卷。

初三中考作文4

十五歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，喜歡在陽光下靜靜的回憶，喜歡在陽光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。

琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時，可能誰因為一直以來內(nèi)心蘊(yùn)藏的古典情懷。剛開始學(xué)琴的時候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來不及放下就開始練琴。即使只是枯燥的認(rèn)弦，即使只能彈單調(diào)的音符，但那時心里卻是無比的滿足!

大約一年后，我終于學(xué)會了第一首曲子，聽著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬分!接下來為了考級，每天苦練，有時候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點都不覺得疼，不覺得苦!為了心中的那份執(zhí)念，為了我與古箏的那份情緣，我堅信：有志者，事竟成!

苦練-----但不知何時起，我對古箏的喜愛已敵不過對游戲的迷戀了!于是練琴時開始應(yīng)付，不想再觸碰那單調(diào)的二十一根弦，但六年級的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛。那時，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵我，更為了培養(yǎng)我選擇了就要堅持的精神，爸媽鼓勵我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著琴聲飛揚(yáng)，享受著美妙的音符從我指尖流出!

付出就會有回報，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來到，我走上了賽場，證明自己的時刻到了!但突然我看到臺下黑壓壓的觀眾，我開始緊張了，感覺手指不受控制，在劇烈的抖動。這時，我想起了爸媽的期望，想起來自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復(fù)了一下心情，與同伴相視一笑，開始，手指流動，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。

看著為我們喝彩的同學(xué)，家長，老師們，我感覺溫暖的陽光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的世界充滿春暖花開。

收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅持，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你想獲得成功，唯有苦練。

我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，在接下來為數(shù)不多的時間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏在中考，拼搏到無能為力，堅持到感動自己。相信堅持就有收獲。一分耕耘一分收獲

時間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍然成長在溫暖的陽光里;溫暖的陽光給了我追求理想、實現(xiàn)愿望的勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長著。希望可以通過自己的努力，對得起15歲的自己，對得起拼搏到無能無力的自己。

初三中考作文5

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。初三，我來了！――題記

初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是出色。

我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二宛如還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄果香布滿的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。

我來了，初三。

我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，假如沒有你的威逼利誘，我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦專心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶然麗陽高照，偶然閑逛陰霾。你立即帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇異的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你立即天天對我進(jìn)行練習(xí)，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！

我步子越來越小地走向你，離你越近就代表著天天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地打算，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去，我膽怯一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我膽怯離開這美麗的校園，我膽怯與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的打算。

你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力，無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不懊悔。我們也要努力！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活惟獨拼搏過才會出色！

初三，我來了！

初三中考作文6

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。初三，我來了！

——題記

初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾；初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。

我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。

我來了，初三。

我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，如果沒有你的威逼利誘，我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！

我步子越來越小地走向你，離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力，無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不后悔。我們也要努力！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩！

初三，我來了！

初三中考作文7

街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。

冬天到了，東首的樹沒有開花;春天過了，東首的樹沒有發(fā)芽。于是，人們便堅定地相信，東首的樹也死了。

本是一個鳥語花香、萬里無云的一天，我去找朋友玩，誰知回家的路上，烏云瞬間把那本是空白的天空填了個“無死角”，我趕緊加快了腳步。該來的還是要來的，豆大的雨珠如同灑水般砸到地面，形成大大小小的水花，大部分人都撐起了五彩斑斕的雨傘：卡通、單色、圓點、復(fù)古等等，讓人頭暈?zāi)垦?。而我卻只能沖到沿街店鋪避雨。

過了一小會兒，雨似乎小點了，我決定沖出去。

“給點兒錢吧!”這時，這個聲音令我的腳步暫時沒有挪動。一看，一雙顫巍巍的手在我眼前晃著，一個身體健全的老頭兒，衣衫襤褸，頭上戴著一頂有著補(bǔ)丁的帽子，下面是一張褐色的臉，眼珠似乎是鑲嵌進(jìn)去的。“又是一個有手有腳而不工作，卻來討飯的，算了算了，趕緊打發(fā)走他，不然雨又大了?！蔽倚闹袇拹旱叵胫?，索性隨手給了一元。“謝謝?！彼罹狭艘还D(zhuǎn)眼便消失得無影無蹤。

須臾之間，就在我要再次沖出去時，雨再次變大了起來。唉，真是的，早知道就直接沖出去，不理他才對。

突然，一陣對話聲傳入我的耳中，“來，吃個饅頭吧，這是我剛才買來的?！闭f話的正是剛才那個乞丐，他手中提著兩個饅頭，正把其中的一個遞向歪在路邊的另一個小乞丐，那小乞丐見有饅頭在自己的眼前，驀地睜大了雙眼，探出一只手來，接過饅頭，便狼吞虎咽起來?！皠e急，千萬不要噎住了，來，喝口水!”“爺爺，你說我這病還能好么?”喝完了半瓶水，小乞丐用滿懷希冀的眼神望著老乞丐。只聽老乞丐低聲說道：“唉，你爸媽都去世了，只剩下咱倆還活著……”我再也聽不下去了，不知何時，一股溫?zé)岬囊后w模糊了雙眼，我將口袋里僅剩的五元錢掏了出來，遞給了小乞丐。

我默默地走在人來人往的寬闊的道路上，沒有回頭，茫然地望著前方，感到了無盡的愧疚。

忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開出了星星點點的臘梅!這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉?；ɡ偕先杂行┰S的水珠，像是朦朧的睡眼。

東首的樹就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來，給人們帶了驚喜，而此刻我心中的愧疚早已釋然。

初三中考作文8

科學(xué)是石，擦出智慧之火。

科學(xué)是火，點燃進(jìn)步的燈。

科學(xué)是燈，照亮前進(jìn)的路。

科學(xué)是一門奇妙的藝術(shù)，它領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)一個神奇的未知世界。有人說科學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，我卻不這么認(rèn)為。

草木灰

一日，走在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)稻田里有許多堆黑乎乎的灰。看上去，好煞風(fēng)景。

問人：“為什么把灰扔在這里?”

“這是草木灰?！?/p>

“不也是灰嗎?”

“它可是一種肥料呀?！?/p>

正要再問，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)。

我還是想不通為什么它是肥料。翻了一下書才知道：草木灰是草、木、灰、樹葉等燃燒后的灰，含鉀很多，是一種常用的肥料。

哦，原來如此。

蒼蠅的秘密

夏天，高雅的荷花，濃密的樹陰，令人賞心悅目?！拔宋恕边?是什么聲音?蜜蜂?不，是可惡的蒼蠅呀。居然會有蒼蠅。趕緊拿起一本書，猛的拍過去，它卻飛跑了。再打，它又躲……這蒼蠅怎么這么難打啊?

我會放棄嗎?不會。你們瞧，它現(xiàn)在不是在我手上嗎?細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上有許多的細(xì)毛，薄膜般的翅。細(xì)小的足，頭部有一對復(fù)眼。沒有什么特別之處啊。難道是毛在起作用，還是足的功能?莫非是它的復(fù)眼?經(jīng)過多方的查閱，終于在書上找到了答案：原來，蒼蠅身上有許多的細(xì)毛，在蒼蠅停留的瞬間，既能“品嘗”食物，又能感應(yīng)周圍的環(huán)境、濕度和氣流的變化。拍子帶動周圍空氣，形成一鼓氣流，蒼蠅通過身上的細(xì)毛覺察這一變化，就立即逃走了。

這就是蒼蠅的秘密呀。

熱脹冷縮

一天，與朋友玩乒乓球。興趣正濃厚的時候，球飛了出去，剛好落在別人的腳下，球頓時凹了進(jìn)去。

“怎么辦呀?”

“不要急?！迸笥涯脕硪荒樑杳爸鵁釟獾乃?，把球放了進(jìn)去。一分鐘過去了，似乎沒有什么反應(yīng)。五分鐘過去了，感覺好象球慢慢凸出來了。球終于像變魔術(shù)一樣地變回了原來的悄模樣。

“怎么回事?”我納悶了，莫非這水不是一般的水，它有魔力?

“這只是用了簡單的熱脹冷縮的原理罷了。一般物體受熱時體積增大的現(xiàn)象稱作膨脹。乒乓球內(nèi)的空氣，受熱時，體積變大。乒乓球壁就會由于空氣膨脹被撐出來?！?/p>

原來如此啊。

后來我發(fā)現(xiàn)這個事實：不管你是查閱書籍，詢問同學(xué)、朋友，還是自己思考，你會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的世界真的很奇妙，它會給你帶來無窮的樂趣。

初三中考作文9

我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。

可是秋姑娘不樂意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無力回天了。

望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠(yuǎn)地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現(xiàn)自己的舞臺嗎?

“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來?！按髽鋴寢?，您還好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護(hù)你們多久了?！贝髽涫俏覀冏顪嘏母蹫常髽鋴寢屢恢睘槲覀冋陲L(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規(guī)律呢?”

哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!

于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!

突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺!

初三中考作文10

時間流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已來到這個世界上十五個春秋了。度過了五彩繽紛的童年，迎來了朝氣蓬勃的青春。在這十五年的歲月里，奶奶的剪影在我記憶中深埋。

（一）

一年級時，每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會舉著書包對奶奶說：“奶奶，我的作業(yè)完成了，您幫我收拾一下書包吧！”“好。”奶奶樂呵呵的接過我手中的書包，將里面的書拿出來，放在桌子上，嘴里還叨嘮著自己編的兒歌：“小孫孫，學(xué)習(xí)好，我給他裝書包，書包裝得齊又好，學(xué)習(xí)知識報國家?！蹦棠逃媚乔嘟畋┞兜氖謱燮鸬捻撆椒藕?，就像蓖頭發(fā)一樣的仔細(xì)。弄平整后，又將書放進(jìn)了書包里，嘴里念著：“數(shù)學(xué)書放在最外層，語文書放在最里層，其他的書放在中間，每天都一樣，孫兒莫要忘?！?/p>

“好了。裝完了。”奶奶拿著收拾工整的.小書包對我說。我張開豁著兩顆門牙的嘴邊跳邊沖著奶奶大聲的說“奶奶萬歲！奶奶萬歲！謝謝您，您真是我的好奶奶?！本瓦@樣，我每天背著裝著奶奶的愛、沉甸甸的書包去上學(xué)了。

（二）

四年級時，奶奶依舊每天為我整理書包，嘮叨那熟悉的“裝書包”歌。

“哎呀，奶奶快點，快點要遲到了?！薄鞍?，知道了?！蹦棠棠请p長滿老繭的手快速把我的各種書擺放整齊，裝入書包里。顫微微的將書包遞了過來，我接過書包后飛奔地跑向?qū)W校。身后傳來了奶奶的聲音：“看著車，別摔著，好好學(xué)習(xí)?！薄爸馈?。”我心里暖暖的。

（三）

光陰如箭。轉(zhuǎn)眼間我升入了初中，奶奶為我整理書包的習(xí)慣一直保持了下來，但隨著年齡的增大，我越來越覺得奶奶嘮叨，礙手了。

那天早晨，奶奶依舊在書桌旁為我整理書包，她那雙滿是皺紋枯糙干燥的手顯然不如以前那么靈活了，口齒也不是很清楚了，但仍就念這那自編的兒歌。

積壓在我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣噴了出來?！把b個書包哪那么多話可說，還那么慢，磨磨唧唧的我看著都累”。說完我一把奪過奶奶手中的書包摜在了地上。奶奶愣住了，那雙滿是皺紋的手不知放在哪里好了，在半空舉著，手微微的顫抖，嘴唇翕動，似乎想要說些什么，眼淚在奶奶的眼里打轉(zhuǎn)。我記不得自己是如何走出房間的了。到了第二天，奶奶依然為我整理書包。

幾天以后，奶奶突然摔倒在地上，鄰居把她送到醫(yī)院，但奶奶終因腦出血搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我們。醫(yī)生告訴我，奶奶在臨終前嘴里不停地念叨：“我死了，誰給我的小孫子裝書包呀！”

現(xiàn)在我站在奶奶的遺像前，不禁感到萬分地心痛，原來奶奶是那么的愛我。我永遠(yuǎn)也不可能得到奶奶的諒解了。

蘋果小的時候是青澀的，長大以后成熟了，懂得低下了頭。我小的時候是懵懂的，不知道珍惜奶奶給我的愛。長大了，我讀懂了奶奶給我的愛，可是已經(jīng)很晚很晚了。

這就是奶奶·我·書包的故事。

初三中考作文11

或許我的舞臺很小，但只要我的心夠?qū)?，那么它也可以無限大。

告別了青春的終點站——大學(xué)，我從一個校園來到另一個校園，從學(xué)生變成了職場的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨自駕馭這小小的三尺講臺，并不是一件容易的事。

我知道，我并不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺舊式的幻燈機(jī)，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會把整個教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點一滴，我為登上這小小的舞臺做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時候，上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀，并不順利。上課時，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺，語速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時我教的一個班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。

我失敗了，猶記得當(dāng)時接到學(xué)生們成績時的心情，有些苦澀。難道我的舞臺上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?

不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點。我更相信，努力一定會有回報。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺上的營養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語文。

再次登上舞臺，雖然還是會有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會讓自己的語調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。

時光匆匆，舞臺未變。這小小的三尺講臺，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動，每當(dāng)看到學(xué)生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時，我會更加明白這舞臺的意義與價值。

它或許永遠(yuǎn)不會讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺，它可以無限大!

初三中考作文12

“明天中考?！憋L(fēng)蕭蕭兮易水寒，未去的壯士先覺悲壯。

“明天中考呀?！睈炈挥X不知曉，醒來恍然大悟。

“明天中考啊?！背林蹅?cè)畔千帆過后，若無其事地說。

“明天中考明天中考明天中考。”無限循環(huán)尋尋覓覓，好像地上有一個圈，再也跳不出來了。

啊，中考，你的死對頭，你的老冤家，你的小夢想，你的小悲壯，你午夜夢回呼喚的名字，你的朝五晚九你的孤注一擲，你飽讀詩書學(xué)富五車咬牙切齒披荊斬棘，都是為了它?。?/p>

中考和你的感情如同天下大勢，分久必合，合久必分。

很早很早幼稚的時間里，中考是你的假想敵。長長的時間建起長長的安全隔離帶，你坐在觀眾席上，隔岸觀火，手舞足蹈表情豐富感情膚淺地罵它。

它是住在黑木崖上的神秘終極老惡人，每年六月中旬活動三天，其余時間深居簡出，也許它一直暗中注視著江湖，但誰都不知道。

江湖上始終流傳著它的傳說。每派幫主提起它，就豎起一根手指輕輕搖著，鄭重呼喚它的名諱：“中考不會這樣……我們物理一上來就是中考難度……中考壓軸……還要考一篇八股……”

然而幫主們上一次見他，也已隔數(shù)十年之久。每年身穿紅衣的幫主們只能在華山下雙手合十，潛心祈禱。

待論劍結(jié)束，縱然武功秘籍流傳下來，那份臨陣大敵見招拆招的驚心動魄終是無法復(fù)制的。武功秘籍人手一份后，秘籍立時失效——喪失它的神秘性，成為每一門武功的入門心法。

通過中考的師兄姊，于一周內(nèi)收拾行李，迅速消失，傳說他們落草為寇，升天成仙。有人說他們改投恒山派、峨眉派青燈一盞，帶發(fā)修行。還有人在嵩山少林寺見過他們中的一些。另有一些自立門戶，創(chuàng)建逍遙派，凌波微步獨步江湖。一位不愿透論姓名的師兄接受采訪時表示，中考時他仗著時靈時不靈的六脈神劍發(fā)揮神勇，涉險過關(guān)。希望師弟妹從內(nèi)功心法練起，老老實實，扎實根基，降龍十八掌才是江湖正道。

在各種各樣的傳聞里，你以筆為劍，以尺為刀，一套拳腳功夫記在心里。招式即套路，實戰(zhàn)多經(jīng)驗。在大小無數(shù)亞中考仿中考的戰(zhàn)斗中翻滾歷練，肌肉健壯伴隨著痛苦撕裂，滿身傷痕長成堅硬的鎧甲，皮糙肉厚，視力消退但目光日益敏銳，當(dāng)她伸手，那些厚厚的繭，刀劍之痕深湛盈寸又悄悄愈合。你心疼，那是一雙粗糙的手，一雙經(jīng)歷百戰(zhàn)的手，然而你驕傲，那是武學(xué)之人的手，那是一雙身經(jīng)百戰(zhàn)的手。

小師妹終成大師姊，你再也不會表情輕松地指點江山，痛罵中考。你懂得那兩個字之重，你懂得那兩個字之輕。你再不敢說，再不愿說，再不能說，你長大好多好多。

你練的是獨孤九劍。

不用十年，三年磨一劍，便夠了。

來日大戰(zhàn)，口干舌燥。今日磨刀之暇，丹田熱流涌起，一時慷慨激昂，無復(fù)一言。只有一句：愿你歸來，便封斗戰(zhàn)神佛是也。

初三中考作文13

真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達(dá)它的含義吧：

“與人玫瑰，留有余香！”謂之然否？

初三中考作文14

中考，你好。

三年前我跨進(jìn)中學(xué)校門的那天，我們曾經(jīng)相約，那時那刻，我的心里充滿了激動，也充滿了期待。你知道嗎？為了這次能體面地與你見面，三年來我精心地準(zhǔn)備看見面禮，不斷的裝備著自己的知識寶庫。

回想起我們相約的那天，我還是個懵懂無知的小女孩，跨入中學(xué)校門，面對一張張嶄新的面孔，我沒有勇氣，也沒有動力。就在這時，我看見了站在高處的你，正微笑著向我招手、點頭，就想夢幻中的天使一般在校園的高處迎接我。你的和藹，你的親切，讓我有一股想撲上去與你擁抱的沖動，可你笑著對我說：“朋友，我們立個約定吧，三年后，我在這里等你，我將帶你走進(jìn)更加輝煌的知識圣殿。”從此，我就牢牢地記住了這個與你的約會。

一千多個日日夜夜，我劈波斬浪，翻山越嶺，夸獎過海，經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，我的人生開始變得崎嶇，變得蜿蜒。

記得在初一第一學(xué)期末，我遭受了巨大的挫折——我考試失敗了。知道成績的那一刻，我?guī)缀醣罎⒘耍娜绲陡?，像有無數(shù)條毒蛇在我身上的每一個角落里吞噬著我的身體和靈魂。眼前餓好像有迅速騰起的層層云霧講我緊緊籠罩。

失敗的烏云如同一塊巨石，吧我壓得喘不過氣來。我一個人靜靜地扒在桌子上，淚水嘩啦啦地直下，窗外的小雨也在淅淅瀝瀝地下著，我不知道老天爺是在為我哭泣，還是在對我嘲笑，但我知道，他很關(guān)心我。

朦朧中，我似乎聽到了你的呼喚和告慰：“朋友，跌倒并不可怕，在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起，相信自己，你一定能戰(zhàn)勝挫折的?！?/p>

頓時，我的身上好像有一股暖流淌過，還覺得體內(nèi)熱血沸騰，有如萬馬奔跑，我有了無窮的力量。這時，我想起了我們的約定。為了能精神抖擻的與你相見，也為了能在你為我準(zhǔn)備的舞臺上展現(xiàn)自己，我不能倒下，我要奮勇拼搏，努力前行。

升學(xué)考試的壓力，就像一根根看不見的鋼針，從皮膚鉆入身體深處，甚至抵達(dá)身體的每一個角落，留下一片疼痛與灼熱。時間也好像已經(jīng)被巨型抽水機(jī)抽空，再壓縮城了紙張那樣薄。緊張與害怕，就像兩顆潛伏在內(nèi)心深處的炸彈，隨時都會爆炸。但是，每當(dāng)我想起我們的約定，我就無比鎮(zhèn)定，無比從容。因為我要全副武裝，朝氣蓬勃地來見你。

如今，我們相約見面的時間一天天臨近，我已昂首挺胸地踢開了學(xué)習(xí)中的一塊塊絆腳石，斗志昂揚(yáng)的跨過了阻礙在我們相見道路上的一道道鴻溝。我堅信我們的約會將充滿著愉快和歡樂，充滿幸福和美好。到時我將滿懷信心地挽著你的手大步地跨進(jìn)高一級學(xué)校的大門，登上更神圣的知識殿堂。

初三中考作文15

窗外，蟬鳴聒聒。

黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。

我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。

老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。

那時，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的贊許及同學(xué)對我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。

一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會。”“就是，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個自信的女孩變?yōu)橐粋€自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。

教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。

也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。

可是我心中有個聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個手，真的難于上青天嗎?

是啊，舉個手并不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

窗外，蟬鳴聒聒。

腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

蟬亦如此自信，更何況人呢?

我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實，只要有自信，那里都是自己的舞臺。

窗外，蟬鳴聒聒。

第四篇：初三中考作文

初三中考作文1

困難，是把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面，只要把握對了方向，困難將會成為你的好伙伴，但如果把握不好，它將會成為你的噩夢。

在我生活過的這十幾年中，困難時常伴隨著我，想甩也甩不掉。在剛遇到它時，我恐慌過，害怕過，彷徨過，但在跟它的進(jìn)一步接觸中，才了解到了它的真面目。

我怕黑，對于我來說，黑夜就像是一個張著血盤大口的惡魔，隨時都會把你吞吃進(jìn)去。然而，在那一天，我不得不直接的去面對它。那天，我在同學(xué)家玩的盡興，一時忘了時間，等到要回去時，就已經(jīng)黑了半邊天了?？粗缓诎低淌傻奶炜?，和被黑暗籠罩的大地，心里一陣恐懼，我想要回家，我要離開這個地方，離開......

可是，我的腿已經(jīng)在劇烈的顫抖，腳也邁不開步子，望著漫無邊際的黑夜，我有種想哭的沖動。抬眼望向天空，突然，一輪明月出現(xiàn)在了我的眼前，銀色的光輝將黑夜逼退，萬物在此時的月光的照耀下顯得那么神圣，讓我重新?lián)碛辛擞職?，咽了咽口水，膽怯的向前方走去，在月亮的陪伴下，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，走向回家的途中。正是這次的困難，讓我走出了無邊的黑暗，此時，我感覺到困難一點也不可怕，甚至還有些和藹可親呢，也許你會覺得我此時的想法有些荒謬，但就是這樣，誰也無法理解一個剛剛走出困難的人心中的欣喜。

在我的成長路上有許多困難，正是這些困難使我成長，是我進(jìn)步，我想，如果沒有這些困難，我也不會有現(xiàn)在的成就。

星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻；我與困難在一起，前途更加輝煌，人生更加美麗！

初三中考作文2

流年靜好，青春無價。沖破山窮水盡，邂逅柳暗花明。

——題記

某天，我悄悄跨進(jìn)了青春的大門，隨即驚艷于眼前的景象。我們在歲月的 街頭許諾，在時光的長河歡笑，在青春的肩頭痛哭，不染塵土， 不沾鉛華。念 著“腹有詩書氣自華、愛君筆底有煙霞” 這樣的優(yōu)美詩句 ，體味著人生絢麗而 短暫的青春。

“畢業(yè)快樂——”多么刺耳的聲音，是啊!初中畢業(yè)了。所有的回憶，歡 聲笑語都在這一刻結(jié)束了。我?guī)е簧幔貞浧鹆俗约涸谛@里的青春時光。敢 問，青春里誰更多的不是和同學(xué)朝夕相處呢?而我有那么一個二貨同桌，胖胖的， 古靈精怪，笑起來一副人蓄無害的模樣，總愛抱著文言文，腦袋來回晃蕩說：“古 人云，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎……”每到這個時候，我都會哭笑不得，翻個白眼 。 一起瘋、一起笑,這是最平常的啦?？墒钱厴I(yè)之后，很多人都還住在你心里，卻 消失在了生活中，但無論如何，我們都是彼此青春的見證者，都走進(jìn)過彼此的人 生。

夜，寂靜清幽，宿舍窗外的天空,繁星似錦。我們擠在同一張床上，數(shù)著星 星，唱著歌,訴說這彼此的過往。偶爾幻想這未來誰會成為誰的新娘，互道著快 樂就是如此味道，在星空下，許下永遠(yuǎn)一起的誓言，懷著最美的期待一起擁抱明 天，你說，要用友誼的美好填滿我的 青春，我們都信了，但青春的流水卻把我們沖散了。

誰的青春不腐朽，誰的青春不無價。

歲月那么好，回首青春，就似在品一壺烈酒，酒曲回腸味依留。我想說： 青春無價，卻如此短暫，若抖去鉛華，重新歸來，我還愿跟著青春走。因為青春 就是這樣讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。

初三中考作文3

走進(jìn)初三，我們的身上多了幾分責(zé)任，心中多了幾分擔(dān)當(dāng);走進(jìn)初三，我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天，我們對著藍(lán)天，向著大地，鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風(fēng)連，我們也會直掛云帆。心酸苦痛，我們不怕，因為我們心中有夢;單調(diào)乏味，我們無畏，因為我們志存高遠(yuǎn)。寧舍一寸金，不費寸光陰，既然成功不會自動向我們走來，那我們就想著勝利走去。

中考是一場經(jīng)歷和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰(zhàn)斗。我們重視它，但不畏懼它;也許我們會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墸墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。身后是腳印，前方是太陽，不必顧盼哀嘆，只需用力前行。為了我們各自的夢想，為了我們共同的理想，挑戰(zhàn)極限，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。

群山糾紛，河水縈帶，西風(fēng)烈里大點兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚(yáng)虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌云，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn)，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風(fēng)卷殘云，卻看英雄今朝斬豺狼。

氣有浩然，學(xué)無止境。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。是雄鷹，就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬，就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班，有舍我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過青春無悔的初中，實現(xiàn)人生最美好的夢想。

我們的理想依舊在閃光，我們的未來不會只是夢想。我們要時刻提醒自己，前方的路還很長，勝負(fù)還是未知，放棄才是懦夫，只有一個聲音在我們心中：我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!

初三中考作文4

時間應(yīng)該還是一分一分地過吧，可我感覺它如流水般悄然逝去。

時間是很重要的，它決定一切。然而要在中考獨占鰲頭，又不是一朝一夕的事。它需要時間的沉淀。我們只有2個月不到的時間了，同學(xué)們，快快奮斗吧！

“寸金難買寸光陰”，兩個月60天1400多個小時。從現(xiàn)在開始，只要我們每個小時都能奮斗一點，那么到中考的那一天我們也是可以得到自己想要的結(jié)果。

平?？赐瑢W(xué)們個個摩拳擦掌，迎接中考，教室里活躍著緊張的氣氛，這讓我有些緊張。中考是一次質(zhì)的較量，我心須為之努力?！耙荒曛嬙谟诖骸保褐H，讓我們抓住時機(jī)譜寫自己生命中的第一筆輝煌。

中考是初中學(xué)習(xí)的一個結(jié)束，卻又是新的學(xué)習(xí)的開始。為了讓此階段圓滿完成，我們就應(yīng)承受各種壓力，乘風(fēng)破浪地開始航海之旅，這次旅程不一定輕松，但是很美妙，它會不斷給我們帶來驚喜。所以請把握好你的方向盤，朝著勝利的彼岸前進(jìn)！

初三又是個傷感之時，同學(xué)們即將離開。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共筑的。可是在中考前夕，我們還是把兒女之情拋在一邊，先迎接中考。中考對于我們來說就是此刻最重要的事，這是一道艱難的坎兒，我們只有披荊斬棘越過這道坎兒，在今后的人生道路上才能愈戰(zhàn)愈勇。

初三中考作文5

初三的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)開始，即將面臨中考的我們，課業(yè)更加的繁重了。新學(xué)期，新面貌，我想對自己說：

初中的生活已悄然過去了三分之二。記得剛?cè)雽W(xué)時的我，對初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學(xué)期的花草樹木，寬闊的大操場，班級里可愛的同學(xué)和藹的老師，都讓我感到歡喜。雖然那時仍不能很好地適應(yīng)初中生活，但我努力地融入我們這個大家庭，并不斷努力，節(jié)節(jié)高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的。

步入初二，剛?cè)雽W(xué)的新鮮感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在初中時的學(xué)習(xí)，讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點時間來玩耍，面對作業(yè)也感到無奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂傷和悲泣。后來，在生活給了我當(dāng)頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續(xù)策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂傷的，卻又更成熟了。

初三的我，又會是什么樣的呢?是選擇繼續(xù)努力還是繼續(xù)憂傷?相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會給自己加油打氣，時刻鼓勵和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭上游，勇攀高峰！

初三的我，準(zhǔn)備好了嗎？我將嚴(yán)于侓己，在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。課下及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會有效的學(xué)習(xí)。我相信，通過自己的努力，自己一定會有所提高。

以夢為馬，不負(fù)韶華。拼搏奮斗，飛揚(yáng)青春。初三的自己，加油吧！

初三中考作文6

隨著時間一分一秒地過去，中考也離我們越來越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?記得我們剛進(jìn)初一時，還是一名稚氣未脫的小孩，總是對這個學(xué)校充滿了好奇，對知識充滿了渴望，以為中考離我們還很遙遠(yuǎn)。但是等到了上初二時，我們明顯地感受到了身上的負(fù)擔(dān)越來越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的一年，也是既苦又累的一年。學(xué)生們必須頭懸梁，錐刺股，再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點，我們要為了中考而奮斗。

時間真得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就從1000多天走到了100天，望著醒目的100，我明白留給所有初三學(xué)子的時間已經(jīng)不多了，一百天太短，轉(zhuǎn)瞬即逝；一百天太長，分秒必爭。我希望百天之后，我仍然微笑依舊，再苦再累，那么多天都熬過來了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不為其它，就為來日可以驕傲地說出：“這一百天沒白苦！這拼搏值了！”誓師大會的確鼓舞了人心，但同樣因人而異，對于大部分人來說，可能只能堅持一個星期甚至更短，而能堅持完中考的實在少之又少。

三年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀?！蹦康氖菫榱丝既」γＷ詮奈鍤q開始，我們就被父母送進(jìn)了幼兒園，六年的小學(xué)生涯，再加上三年的初中生活，就是為了中考的那一刻。時間會越來越短，越來越緊張，學(xué)校的作業(yè)也會越來越多。魯迅先生曾說過一句話：“時間是從海綿里擠出來的?！蔽覀円浞掷脮r間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

中考離我們越來越近，迫使我們有種責(zé)任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學(xué)業(yè)。中考，讓我們大家一起為你而奮斗！

初三中考作文7

——送給剛剛中考完的艷萍，明年六月，看我的。

什么樣的前程無限美好？星星說：“月亮般的前程光芒四射?！?/p>

什么樣的前程無限美好？丘陵說：“大山般的前程高大威風(fēng)?！?/p>

什么樣的前程無限美好？小草說：“花兒般的前程嬌艷似火。”

考前，你來樓下找我玩。甚至，你還不忙不及的收拾著你的考試用具。直到朝陽咬破夜的唇，太陽親吻月的額，整個小區(qū)還在甜睡……

扛著你那病殃殃的身體，走出一中雙十夢，直到，離考場還有10米……9米……8米……

熱鬧的考場前，你卻出其的平靜，甚至，你平靜得可怕，直到，直到離考試還有10分鐘，9分鐘，8分鐘……

在考試中，沒有一個人敢抬起頭來，沒有一個人敢發(fā)出一點點聲音，但每個人的心中都很著急。甚至，費盡腦汁的想問題。而你還是那么平靜，也許因為你的平靜也讓世界過得如此之快，離考試結(jié)束還有8分鐘，7分鐘，6分鐘……

考完就像是束縛的東西被解開。但也有不服，努力了三年，也不過是不到一斤的卷子帶過。曾經(jīng)的晨跑，大課間，體段，跑了也有203X26=？的程罷了，還有種種的鍛煉，不過是被800米帶過，被25分帶過，確是心中不服啊。

考完，回家的那么晚上，夜是那么的平靜，就像是死一般的平靜。

任眼淚肆意的'流下，再擦干，再流下，再擦干……

初三:易歡

初三中考作文8

“媽媽，你怎么不早點叫我?我該遲到了?！蔽衣裨沟?。“好了，你快點，我送你去學(xué)校?！眿寢屢贿呎f一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆出去。媽媽早已在門外等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，老師可要受批評的?！蔽覀冏咴诼飞希瑒C冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。

到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午?；氐郊?，一進(jìn)家門，我就喊：“媽媽，我回來了?！?，這時屋子里靜悄悄的，爸爸趕出來：“噓!你媽媽早上穿得太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢?！蔽衣犃?，眼淚奪眶而出。媽媽是為了我著涼的，我趕緊跑到媽媽床邊，輕輕地而且很內(nèi)疚地說了一聲“對不起，媽媽!”

從那時起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會感恩呢?父母愛我們，我們也要學(xué)會用心去愛父母、體貼父母!是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會了對父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩吧!

初三中考作文9

初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。

一眨眼，兩年的時間已經(jīng)從指縫中流過。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生，面臨著人生中第一場考驗——中考。于是，課業(yè)也繁重起來?！皩氊?，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責(zé)我;“你看看，這作業(yè)怎么寫的，還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評;“明天做語文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題?！北毁N在班級目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒有適應(yīng)初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時的我這么認(rèn)為。

已經(jīng)過了兩個月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我終于品味到了初三真實的味道?！皩氊?，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯?！被氐郊液缶湍苈牭綃寢岅P(guān)切問候的聲音;“這次考試考得不錯，繼續(xù)加油!”老師的表揚(yáng)毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦?！迸笥言谖易钍涞臅r候伸出手臂，鼓勵我;“今天上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時間寫作業(yè)，還向老師請教了問題!”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應(yīng)了初三的生活后，我享受其中，與同學(xué)們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。

前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會嘗到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步，因為，我還不想和我的初三說再見?？伤衷鯐爮奈业囊庖娔?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。

初三中考作文10

每次開學(xué)，大家都很忙。

早上空氣很好，很久沒呼吸新鮮空氣了(每次都起晚)。吸氣，然后慢慢吐出，整個人都放松了很多。

新的空氣，新的步伐，放下心中沉重的負(fù)擔(dān)，重新開始。

我記得每個學(xué)期第一天的日記里都會有這樣一句話：“這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，改掉以前的壞習(xí)慣，重新開始！”結(jié)果過了一個學(xué)期，不僅不好好學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣也沒變。但我還是會在心里安慰自己說：“下學(xué)期，我們一定要從下學(xué)期開始努力！”

六年級是適應(yīng)階段，考不好沒關(guān)系；七年級是熟悉的階段，考不好也沒關(guān)系；八年級是第一階段的沖刺。如果你考不好，那很重要！可能我只是六七年級的時候玩，根本沒有盡全力。畢竟沒考上重要的八年級，考的也不好，所以原諒了自己。但是現(xiàn)在，我真的是一個八年級的學(xué)生。課本明顯比以前多，壓力明顯比以前大。不再是一無所知的孩子。

14歲，應(yīng)該也大了。

八年級，對我們來說意味著什么？

責(zé)任多，無知少；多理解，少任性；多一份努力，少一份樂趣。

說明不可能和以前一樣了。要努力，要懂事。

回顧過去的七個學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)自己變了很多，真的不一樣了。

我不會再像以前一樣委屈的時候哭；不會再像以前一樣因為爭奪自己熱愛的東西而和朋友鬧翻；不會再像以前一樣拒絕任何人。

告訴自己：對得起每天的夕陽.

拿著新課本，以新的心態(tài)走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造新的開始。

初三中考作文11

“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對呀?”我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個小鬼，又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。

記憶回到快樂的小時候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷，然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時略微生氣的樣子。那時候，日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。

而現(xiàn)在，這快樂似乎好久都沒有過了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙在我與阿婆之間?？偸呛镁茫烹y得能夠回阿婆家一次。

伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。

她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動?！靶」?，回來啦!”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。

我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說：“囡囡，快坐下里面有水喝?！闭f著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。

也許是太久沒回過阿婆家了，我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說點什么，就站在屋子里，漫無目的地到處看。

忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，日歷上還是前天的日子?！鞍⑵?，你看這日歷，怎么不對呀?”還是這句話，但此時，我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的過來，看了半天，忽然一抬頭，“哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了?！?/p>

我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什么，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。

我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。

初三中考作文12

當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷?！粗囁R龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說：不管怎樣?我都與你同行……于是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去……一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。

慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上……我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以后的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓(xùn)，下次不會犯同樣的錯誤。

這一路走過來，因為有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學(xué)會自己應(yīng)對;因為有你的訓(xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地……以后的路還很長，但我已不再懼怕;因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路;走在十字路口，你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。

謝謝你們：爸爸媽媽;因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。

謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來……很高興有你同行。

初三中考作文13

時間像一支筆，在我的旅途中刻下“初三”這兩個字。這兩個字意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點到來了。

我本以為學(xué)習(xí)是件簡單的事，只有努力，就能成功。上了初三，才發(fā)現(xiàn)我那時真是天真。我們每天需要面對的，是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無可奈何。于是，我用我的樂觀去面對。其實也并不可怕，誰叫我這么厲害呢！

現(xiàn)在，整天的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。其中，學(xué)習(xí)要占50%左右。厲害吧！不過，那種生活，真的很累。我是個內(nèi)宿生，一天還要洗衣服，我又很懶，真是……有空大家也去體驗一下，很爽！

盡管生活比較緊張，但我還是很樂觀地體驗生活中的每一個細(xì)節(jié)?？窗自骑h飄，心情也變得舒暢。其實，無論什么時候，生活中的風(fēng)景都很美麗。

這幾天，學(xué)校發(fā)下了志愿表。我謹(jǐn)慎地填下了“饒平二中”和“饒平實中”。當(dāng)然，我的目標(biāo)更高，是“汕頭金中”啦！不過，要考上好像很難，但我會努力的。難，才好！我就喜歡！當(dāng)然，我也想了一條退路：考上全縣前二十名，這樣去二中讀書就不用錢了，而且每年還有獎金可以拿，不錯！

我想，只要我有一個目標(biāo)，并朝著它努力去做，就可以完成，大家說是不是啊。I believe ，勝利女神很喜歡我！哈哈！

想讓再大的挑戰(zhàn)也變得簡單，最好的辦法就是讓自己變得更強(qiáng)！

朝著我的目標(biāo)，前進(jìn)！朋友們，給我動力吧！同時，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹師兄師姐心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！中考后見。

初三中考作文14

書中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。

——題記

書，于我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對坐飲茶。與他相處我學(xué)會了從容。

《愛麗絲夢游仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話故事，仿佛一個深不可測的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實分離，當(dāng)周圍的小伙伴都在玩耍時，我卻沉浸在書中那個處處拘于禮儀，古板迂腐的社會中，笑看一心想買弄自己知識的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險。。。。。。書，讓我的世界從此靜下來了。

《三國演義》亦是影響我較深的書籍，幼時的我剛讀完此書時，只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引，但沒過多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！庇鹕容p搖，竟搖出一場赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場面便深刻于心。

各類的古詩詞，才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當(dāng)年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起，白鳥悠悠下?！边@無我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風(fēng)流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看云起時”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。

從容是一種態(tài)度，更是一種生活方式，我讀書，我從容。

初三：李振國

初三中考作文15

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實施。

不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進(jìn)入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標(biāo)，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會，抓緊時間努力奮斗。

第五篇：初三中考作文

初三中考作文范文1

起初，我注意到這對夫婦，是因為小窗前那一串串風(fēng)鈴，在初春微風(fēng)的輕語里“零零”地輕笑著，在實木窗前搖擺，給春添了如此美好的一筆。后來，我方才知道是新鄰居，大概30歲，也沒見孩子，開了一間面館，普通的樣子卻讓人看著出奇的清爽、平和。

這對夫婦干活總是很默契：男人和面，女人便在一邊舀水，根根面條便都交融著情思;女人剪布，男人便在身側(cè)拉布頭，段段棉絨便都包含著溫暖;而當(dāng)男人在廚房散發(fā)出小蔥的芬芳，女人便喚來門口的鄰家孩子們，用精致的小碗盛著湯，待紅撲撲的小臉升騰起歡快，那芬芳便留在了舌尖、溫暖了心靈。

女人常在門前的臺階上給做好的風(fēng)鈴畫上笑臉。羊毫的筆尖像是一個入口，將筆的這一端傳到那一端，在眼角留下女人的無憂、男人的溫柔。每一張臉都帶著相同的笑，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擠滿一窗，看著卻不厭煩。這些風(fēng)鈴，不賣。我是知道的，女人每次都會細(xì)細(xì)地配色，細(xì)細(xì)地縫制，細(xì)細(xì)地將它掛好，卻在別人請求時大大方方地送出，不遲疑，不可惜。于是，待白色的小精靈到達(dá)每一扇窗前，無聲的小院便四處蕩起甜甜的笑，笑聲中糖果般甜蜜的.芬芳便留在了時光里，趕走了冷漠。

當(dāng)夕陽拖著尾巴、閃著金光爬上小店的窗，鑲上溫暖，小店便打了烊。有人問：“不賣了?”女人則答：“嗯，關(guān)門了。”便拉著男人的手在門前花壇邊轉(zhuǎn)悠，看他們親手栽下的小東西。本來，花壇里也有幾棵病懨懨的樟樹，現(xiàn)在卻有了抽出的新枝。看著那些綠油油的枝條，我總在想，會在哪個金色的早晨，我的眼睛被一朵朵絢麗的花朵染得五彩繽紛，而那幽香又肆意彌漫，感染每個人。

我和這對夫婦的交流僅停留在微笑點頭，可我總覺得他們的笑容是我疲憊時依靠的沙發(fā)，沒有冷水的冰涼，溫暖人心。有他們的地方總會芬芳，芬芳包含著生命的樂觀和態(tài)度、生活的樸素與美好，充溢著人間的溫暖與善良。他們做得看似平常，卻好像不經(jīng)意間在人的心田種下一顆種子，發(fā)芽、抽枝、結(jié)苞、開花，最終將芳香永存心頭。

初三中考作文范文2

一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。

他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對每一天。

我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底;我們會成群結(jié)隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間。這是他們的兒童與少年的時代中不曾經(jīng)歷過的.。

而事實上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時的純真，與那時的快樂。

我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班級卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。

我們不得不承認(rèn)，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實，若不承認(rèn)它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。

初三中考作文范文3

大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬條河流;大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬塊巨石;大漠之所以廣袤，是因為它團(tuán)聚了千萬顆細(xì)沙。團(tuán)結(jié)生出偉大，團(tuán)結(jié)生出力量，團(tuán)結(jié)同樣生出人性的光輝。

當(dāng)大地在猛烈地顫動時，全國億萬人民的心也在隨著顫動。一時間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。

圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放——

那穿梭在廢墟里，走動在帳篷中的白色身影，他們見證了生命的堅韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個破舊的寺廟里，有32個嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來一聲聲嬌嫩的啼哭。當(dāng)記者采訪一位醫(yī)生時，他說“這是全體醫(yī)護(hù)人員的功勞……”在白衣天使愛的`團(tuán)結(jié)中誕生了不屈的生命。

常翠的四季青為你驕傲——

他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出的努力。

這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個小時子弟兵仍然沒有放棄救人的信念。當(dāng)他們用生命探測儀探測到生命存在的跡象時，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個小時后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿生機(jī)，生命因他們的團(tuán)結(jié)而萬古長青。

燦爛的野菊為你喝彩——

那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個個受傷的心靈。他們是抗震救災(zāi)的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛心的雙手，幫扶一個個期待救助的心靈。正是因為有他們的愛心，救災(zāi)工作才順利進(jìn)行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團(tuán)結(jié)心中，生命的道路被開啟，被搶通。

在汶川大地震中，愛在團(tuán)結(jié)中生出，苦難在團(tuán)結(jié)中化解。這是因為，13億中國人堅信：再小的愛心乘以13億都會變成愛的海洋，再大的苦難除以13億都會變得微不足道。團(tuán)結(jié)13億的力量，生出愛的火花!

初三中考作文范文4

漸漸的，我……

美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說美在溪流中，漂落的花瓣是她的淚珠；還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中，是圣潔無暇而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個女孩的出現(xiàn)，讓我真正的體會到美的真諦。

穎是一個眉清目秀的姑娘，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落又神氣，一身米黃色的休閑服透著青春的朝氣與活力，最吸引人的`是她微笑時腮上顯出兩個甜甜的、粉色的酒窩，很美。當(dāng)穎進(jìn)我家時，我才發(fā)現(xiàn)她竟是一個“跛子”！我有些不知所措，只是呆呆地看著她絲毫沒怯意的微笑著走了進(jìn)來，那滿臉的沉著與自信，讓人為之一顫。來我家后，我認(rèn)識了這個頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上，穎說要去跑步，當(dāng)時我就愣了：“跑步？”為了不讓她感到尷尬，我還是壓住了滿腦子的“！”和“？”。穿著一身紅色的運動裝，鮮艷的色彩更襯出她的靚麗，只可惜她的腿……我一路為穎提著心，生怕她有什么不適，但她很堅持，臉上還帶著甜甜的笑，朝陽下，她的臉龐那樣美麗，像初開的花朵?！靶⌒囊稽c啊！”我下意識地溜出一句，剛說完便后悔自己說的話。我連忙看了她一眼，兩個酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上：“謝謝，不用擔(dān)心，我都堅持很多念了，繼續(xù)跑吧?！彼阋货艘货说仄鹆瞬?，雖然沒一步都高一腳低一腳，但她跑的格外穩(wěn)健有力，她的身姿突然變得那么美麗。望著那漸漸遠(yuǎn)去的火紅的身影，我的心中好一陣感動。

我明白了，美并不像星光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無助，更不像霧靄那樣轉(zhuǎn)瞬即逝……美是豐盛的、實在的。美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨練中，頑強(qiáng)是沒的本色；美在追求中，自信是美的氣質(zhì)，美就在我的身邊。

我逐漸懂得了美的真諦。

初三中考作文范文5

我家的鄰居，就在我們家的附近，他們是在前年搬過來的，他們姓李。李鄰居有個妻子，還有一個兒子。他的妻子很年輕，長得也很好看，我經(jīng)常叫她漂亮阿姨。鄰居的兒子和我差不多大，平常也很活潑，經(jīng)常到我家來找我玩。認(rèn)識久了，我和他的關(guān)系也越來越好。有時候我也去他家找他玩，鄰居他們都很和善，也很熱情。

我挺喜歡我鄰居的，爸爸和媽媽也常常說，我們家附近有這樣的鄰居，真的是很幸運。因為以前，我們家旁邊有一個姓王的鄰居，他們待人就沒有李鄰居好。以前的王鄰居，常常早出晚歸，而且也不理會我們，我們和他們的關(guān)系根本就不像鄰居。每次過節(jié)或者請客，他們從來都是在自己家待著，我們家邀請過他們，也被婉拒了。

但還好，現(xiàn)在的李鄰居們真的很好，我記得有一次，我爸爸媽媽出去工作了，中午就我一個人在家里。剛好，我又不會做飯，在家里又不知道該吃什么。我以為我會餓著肚子熬過中午，令我想不到的是，你鄰居知道我爸爸媽媽出去了，就知道我沒有飯吃。于是，李鄰居叫他的兒子來找我，叫我到他家吃飯，那個時候我感到很驚奇，也很意外。

沒想到在我無助的時候，他們竟過來幫我了。我懷著激動的`心情拿到他們家里，他們一見我來，立馬熱情地招待我，完全把我當(dāng)成他們的家人一樣對待。當(dāng)時，我真的是感激不盡，有這樣的好鄰居，去哪里找啊。而那個時候，他們那個跟我差不多年紀(jì)的孩子，本來很活潑，也不愿意被別人搶東西的，他卻主動給了我一瓶牛奶。

雖然我百般拒絕，但是他的兒子卻把牛奶塞在我的手里，微微揚(yáng)起頭就繼續(xù)吃飯了。我當(dāng)時有些愣愣的，我想，我回去一定和媽媽說，我們家附近的李鄰居真的非常好。那天中午，我吃得非常飽，不僅僅吃了許多好吃的肉，還有鮮美的蔬菜，他們還給我吃了一些水果，讓我留在他們家玩。他們的兒子對我也很好，很友善。

直到爸爸媽媽回來之后，我才匆匆忙忙的跑回家，和爸爸媽媽說這件事。爸爸媽媽感到很愧疚，沒有煮飯給我吃，同時也很感激李鄰居們，之后，爸爸媽媽便把李鄰居請到我們家里吃飯。就從那個時候開始，我們成為了親密無間的鄰居了!

初三中考作文范文6

搖擺的樹枝灑落了一地的寧靜，澄光彌漫于整個黃昏。我站在山頂，將遠(yuǎn)處的現(xiàn)代化美景與近處濃郁的綠色盡收眼底。而這一切，都是執(zhí)著所帶給我的。

剛到下午，隨著一聲哨響，我和其它的幾個小伙伴在一起開始了爬山的征程。這可是爸爸單位組織的比賽，你可不能給爸爸丟臉啊。我暗暗告訴自己。一邊想著，腳底也有力起來，一個健步便沖到了隊伍的前列，成了開路先鋒。微風(fēng)拂過我的衣裳，讓我十分舒服，腳下的石階也仿佛是一個個歡快的精靈，為我們演奏美麗的樂章。

但好景不長，不一會兒，我身體里的分子便不安的活動起來了。他們接連罷工，讓我的腿好像灌滿了鉛。汗水也出來活動筋骨了。他們從我的臉頰滑下，從我的脖子溢出。我看看周圍的人，他們的情況也和我類似。在往上爬幾步，終于有人堅持不住了。一個人說：“下去吧，都快累死了!從剛上山開始周圍就都是樹林，估計山頂也這樣了，沒什么好看的了。”“對，對。我們回去吧!”另一個人也表示贊同。但我不想放棄，看到越來越多的.人決定下山，我朝他們揮揮手，表示自己愿意繼續(xù)爬下去。許多人都不理解我，有的還說出了：“別忘了幫我們拍幾張照片。”的風(fēng)涼話。但我不后悔，走上了執(zhí)著這條路，就不應(yīng)后悔。我又一次抬起我那灌鉛的腿，邁出了堅實的一步。一路上，渴了，就喝點水來解渴;熱了，就到大樹下乘乘涼;累了，就坐下小憩一會兒。陽光，刺痛了我的眼睛，但我不放棄;汗水浸濕了我的背，但我不放棄;人生，就是在執(zhí)著中度過的，不是嗎? 終于，我站在了山頂，享受到了最美好的風(fēng)光，品嘗到了執(zhí)著的滋味。

只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地;只有實踐，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有執(zhí)著，才會收獲世間最美好的風(fēng)光，才會品味堂堂正正的人生。

初三中考作文范文7

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了。然而，有那么一雙眼睛一種聲音，一個身影，至今索饒在我的心頭，久久不能忘懷。

什么是鄰居呢?鄰居就是住家接近的人或人家。也許是因為他曾經(jīng)給過我溫暖的陽光，也許是因為他曾經(jīng)給予我?guī)椭苍S我們青梅竹馬而使他永存在我心中。

記得我和他幼兒園、小學(xué)、初中都跟我同一所學(xué)校。仍記得的是，小學(xué)的時候，我經(jīng)常去他家里玩，而且我們雙方的爸爸都約好了晚上去宵夜，所以幾乎每個晚上都能見到他。偶爾我也會在星期六和星期天的時候去他家里找他玩。在他家里我最記憶深刻的是那次我跟他坐在同一張凳子上，哈哈哈，有趣極了。那時候，我一下樓，他的家里人就對我說：“有糖水吃呀，吃完再回家吧!”當(dāng)時，我的內(nèi)心就有了滿滿的辛福感。心想，去鄰居家真好，有得吃又有得玩。有時候，他的姑媽來了他家里，見到我，她又開始說笑了：“咦，你的女朋友又來了喔!”我總是微微一笑，沉默不語。

記得有次，我忘帶作業(yè)回家了，然后就打了電話給他，把事情告訴他了。不到幾分鐘，他就拿起了作業(yè)，走到了我家門口，按了按門鈴，我立刻飛奔去門口，讓他借作業(yè)給我復(fù)印。記得那天晚上，寒風(fēng)蕭瑟，他仍然挺身而出，準(zhǔn)時到來。頓時我就感到好像有一股暖流流入了我的心田，就好像在寒冷中突然出現(xiàn)了一縷陽光，暖暖的，很貼心。

還有一次就是，他本想來我家玩的`，怎么知道那次我剛好生病了，我躺在了沙發(fā)上，寧靜中突然發(fā)出鈴響“叮咚”“叮咚”，我那時毫無力氣，只知道我是咬緊牙關(guān)，很吃力地從沙發(fā)上坐了起來，穿了鞋子，搖搖晃晃地走到了門口，他聽到我那慢悠悠的步伐聲，也許是知道我身體不適了，于是他便問道：“怎么了啦?是身體不舒服了嗎?”我?guī)е鴺O其慢的節(jié)奏回答了一句：“是的。”于是，我開了門，他便扶我走進(jìn)了客廳里，讓我躺下好好休息，細(xì)心地裝了杯溫開水給我喝，那時我凍得牙根也在顫抖，整個身子都在不停地抖動著，他立刻從衣柜里拿來了一件厚厚的大毛衣，披在我的身上，不停地督促我穿多點衣服!要照顧好自己呀!

是的，有些人不用多久就會忘記了，可總有一個人，一個鄰居，他讓你久久不能忘懷，永存在我的心中。

初三中考作文范文8

可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角?可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的讚美，卻樂得心花怒放?可曾見過生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴?如果仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒! 那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊(yùn)含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣! 知足，簡單而言，便是安于現(xiàn)狀，一頓，便是安于現(xiàn)狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足!一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得!然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足!

人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么?一個美好的生命及充實的心靈，這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的'真諦有所意會!事實上，沒有什么理應(yīng)「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線;你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界?

不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現(xiàn)在!此時此刻，我們必須學(xué)會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中!

初三中考作文范文9

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè)，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們約會呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧那是我剛?cè)雽W(xué)時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學(xué)校真幸福。

那么現(xiàn)在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強(qiáng)。沒關(guān)系。我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的`。真的沒關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟。來，我?guī)湍阆窗?，我溫和地對他說。不用了。你還是先把腳他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。啊!我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心?；氐浇淌?，作業(yè)做得出奇的順利。

這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!