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      自我介紹誤區(qū)(共5則)

      時(shí)間:2019-05-13 14:09:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我介紹誤區(qū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《自我介紹誤區(qū)》。

      第一篇:自我介紹誤區(qū)

      自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō),面試中的自我介紹有兩種:一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評(píng)委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

      自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等,考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。欣瀚老師們總結(jié)了如下幾個(gè)常見的問(wèn)題。

      第一、沒(méi)有具體的介紹。

      自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒(méi)介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對(duì)你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說(shuō)話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說(shuō)話”,評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。

      第二、只有空洞的抒情。

      沒(méi)有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇,而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看:

      1、平平凡凡的我,卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活:飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔!

      2、有人說(shuō),用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說(shuō)不是。

      3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退,就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝,開始漫長(zhǎng)的人生跋涉……

      乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。

      第三、盲目摹仿“參賽宣言”。

      還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái),許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng),選手登臺(tái)時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場(chǎng)合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演。

      第二篇:銀行招聘面試:不要陷入自我介紹的誤區(qū)

      銀行招聘面試:不要陷入自我介紹的誤區(qū)

      銀行面試是銀行校園招聘的最后一關(guān),且至關(guān)重要,掌握銀行面試具體內(nèi)容及面試技巧能幫你順利通關(guān)!甘肅銀行招聘網(wǎng)為大家更新銀行面試備考資料幫助考生順利入行。

      在銀行校園招聘半結(jié)構(gòu)化面試中,自我介紹是引起考官興趣,想要深入了解考生進(jìn)而決定錄用考生的關(guān)鍵一步。自我介紹回答時(shí)間較短,通常為一分鐘左右,因此是否能在短時(shí)間內(nèi)將自己與崗位匹配的信息表達(dá)清楚變得尤為重要。自我介紹想必大家一定再熟悉不過(guò)了,那么考生們要如何短時(shí)間內(nèi)介紹自己才能求職成功呢?中公金融人專家在此進(jìn)行指導(dǎo)。

      考生往往會(huì)陷入以下三個(gè)誤區(qū):

      一、太啰嗦。在敘述自己的過(guò)往經(jīng)歷或者家庭狀況等信息時(shí),考生往往因?yàn)榉浅J煜?huì)說(shuō)太多內(nèi)容要說(shuō),導(dǎo)致時(shí)間到了還有很多關(guān)鍵內(nèi)容沒(méi)說(shuō)。

      二、表達(dá)亂。介紹自己并不是簡(jiǎn)單的信息羅列,考生會(huì)在敘述時(shí)因?yàn)闀r(shí)間限制想要盡快說(shuō)完,但忽略了講話內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系,有想到什么說(shuō)什么或者口齒不清晰的問(wèn)題。

      三、沒(méi)重點(diǎn)。半結(jié)構(gòu)化面試中自我介紹的終極目的在于求職成功,很多考生會(huì)為了表現(xiàn)突出自己的優(yōu)秀,將自己過(guò)往所有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)歷放在自我介紹中,這樣的介紹不但內(nèi)容繁多,且有很多與應(yīng)聘崗位沒(méi)有關(guān)系,重點(diǎn)跑偏占用回答時(shí)間。

      中公金融人專家根據(jù)多年授課經(jīng)驗(yàn)建議參加半結(jié)構(gòu)化面試的各位考生在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)要注意:

      一、內(nèi)容充實(shí)有重點(diǎn)

      自我介紹并不是只有一些基本信息,姓名、年齡、民族,這樣簡(jiǎn)短的自我介紹不能夠突出你優(yōu)秀的一面。優(yōu)秀、全面的自我介紹還應(yīng)該包括教育經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)歷和個(gè)性特征等。自我介紹不僅僅是說(shuō)自己過(guò)去是一個(gè)怎么樣的人,更重要的展現(xiàn)自己優(yōu)秀的品性。其實(shí)就是一個(gè)“自我兜售”的過(guò)程,介紹時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在教育經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)歷上,去掉一些與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容。自我介紹和以往面試題不同之處在于可以充足準(zhǔn)備的,是一道“開卷題”。根據(jù)命題特點(diǎn)一般建議準(zhǔn)備三分鐘內(nèi)自我介紹600字以內(nèi),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考官要求靈活應(yīng)對(duì)酌情修改。

      二、形式邏輯條理清

      考生應(yīng)展現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,將非常便于面試官理解和判斷。內(nèi)容要有條理意思是將回答內(nèi)容分類分條說(shuō)出,邏輯性則是內(nèi)容間的內(nèi)在關(guān)系是否通順。為了讓

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      考官聽起來(lái)更清晰,考生可以在敘述時(shí)按照時(shí)間順序,現(xiàn)在我是誰(shuí)、過(guò)去我做過(guò)什么、未來(lái)我想做什么;也可以分維度來(lái)敘述,例如學(xué)習(xí)方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)能力,生活方面性格特點(diǎn)和待人接物處事態(tài)度,工作方面可以重點(diǎn)介紹一下崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)歷。

      三、突出崗位匹配性

      自我介紹一定要緊緊圍繞應(yīng)聘崗位所要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力展開。可以說(shuō)一些通用性的基本素質(zhì),但是每一個(gè)崗位都有其特定需要的崗位素質(zhì)。例如銀行招聘過(guò)程大多采用半結(jié)構(gòu)化面試形式,其中業(yè)務(wù)崗除了需要熟練使用計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,還需要的就是能夠吃苦耐勞的毅力,所以在自我介紹時(shí)就要突出介紹自己實(shí)踐工作或?qū)W習(xí)中堅(jiān)持努力的經(jīng)歷,如果在業(yè)務(wù)崗位實(shí)習(xí)過(guò)則一定要說(shuō)明。面試過(guò)程是在測(cè)查應(yīng)試者是否人崗匹配,如能在自我介紹中突出崗位匹配性,應(yīng)聘成功的幾率會(huì)大大增加。

      所以建議考生們要時(shí)刻保持好狀態(tài),只有如此,才能真正做到劈荊斬棘,在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的實(shí)力,求職成功!更多銀行備考資訊,查看甘肅銀行招聘網(wǎng)。相關(guān)推薦:

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      第三篇:實(shí)踐誤區(qū)

      政治學(xué)習(xí)方法:關(guān)于“實(shí)踐”認(rèn)識(shí)的幾個(gè)

      誤區(qū)

      來(lái)源網(wǎng)絡(luò) 2012-06-01 13:42【大 中 小】 【我要糾錯(cuò)】

      誤區(qū)一:實(shí)踐是人的活動(dòng),人的一切活動(dòng)都是實(shí)踐活動(dòng)

      簡(jiǎn)析:實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切活動(dòng),只有人的活動(dòng),才稱得上實(shí)踐,但并非人的一切活動(dòng)都是實(shí)踐活動(dòng),這要具體分析,首先,對(duì)人要具體分析,必須是達(dá)到一定年齡階段的人,必須是具有正常思維的人。如嬰幼兒,精神病人的某些活動(dòng)不一定是實(shí)踐活動(dòng),某次,對(duì)人的活動(dòng)要具體分析,人的活動(dòng)可分為認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)和改造世界的活動(dòng),實(shí)踐是非認(rèn)識(shí)性活動(dòng),只有改造客觀世界活動(dòng),才是實(shí)踐。

      誤區(qū)二:實(shí)踐是我們改造世界的一切活動(dòng)

      簡(jiǎn)析:改造世界包括改造客觀世界和改造主觀世界兩個(gè)方面,改造客觀世界就是改造自然界和人類社會(huì),改造主觀世界就是改造自己的思想,改造自己的認(rèn)識(shí)能力,而實(shí)踐僅指改造客觀世界的一切活動(dòng),把改造世界等同于改造客觀世界,擴(kuò)大了實(shí)踐概念的外延。因而,是不準(zhǔn)確的。

      誤區(qū)三:實(shí)踐是人們改造自然界的一切活動(dòng)

      簡(jiǎn)析:客觀世界包括自然界和人類社會(huì),實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切活動(dòng),所以改造自然界的一切活動(dòng)只能是實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)部分,實(shí)踐活動(dòng)還應(yīng)包括對(duì)人類社會(huì)的改造,而認(rèn)為實(shí)踐是人們改造自然界的一切活動(dòng),縮小了實(shí)踐概念的外延,顯然也是不準(zhǔn)確的。

      誤區(qū)四:實(shí)踐是有意識(shí),有目的的活動(dòng),盲目的實(shí)踐是不存在的

      簡(jiǎn)析:任何實(shí)踐都是有意識(shí),有目的的活動(dòng),沒(méi)有意識(shí)參與的實(shí)踐是不存在的,但這并不意味著盲目的實(shí)踐不存在。因?yàn)槲覀冎v盲目的實(shí)踐是指這種實(shí)踐沒(méi)有以正確的認(rèn)識(shí)為指導(dǎo),導(dǎo)致失敗。

      誤區(qū)五:實(shí)踐是一種客觀活動(dòng),又是一種主觀活動(dòng)

      簡(jiǎn)析:這種觀點(diǎn)好像既看到了實(shí)踐的客觀性,又看到了實(shí)踐的主觀性。

      其實(shí),它割裂了實(shí)踐的客觀性與主觀性的統(tǒng)一,因而是錯(cuò)誤的,實(shí)踐的主體,對(duì)象的手段諸要素是客觀的,因而由實(shí)踐諸要素有機(jī)結(jié)合而形成的實(shí)踐活動(dòng),是客觀的物質(zhì)活動(dòng),但實(shí)踐是人的活動(dòng),人具有主觀能動(dòng)性,因而實(shí)踐不是純客觀的物質(zhì)活動(dòng),具有主觀能動(dòng)性。實(shí)踐是主觀性和客觀性相統(tǒng)一的活動(dòng)。我們不能把實(shí)踐的主觀性和客觀性割裂開來(lái)。

      誤區(qū)六:實(shí)踐是社會(huì)性的活動(dòng),單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)是不存在的

      簡(jiǎn)析:任何實(shí)踐都是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的。實(shí)踐具有社會(huì)性,孤立的活動(dòng)是不存在的,但孤立的活動(dòng)并不等于單個(gè)人的活動(dòng)。人們改造客觀世界的活動(dòng),既可以采取集體行動(dòng)的方式,也可以表現(xiàn)為單個(gè)人的活動(dòng),無(wú)論采取哪種方式,都是社會(huì)性的活動(dòng),實(shí)踐的社會(huì)性,排斥的只是孤立的活動(dòng),并不排斥單個(gè)人的活動(dòng)。同時(shí),個(gè)人的活動(dòng)也不排斥實(shí)踐的社會(huì)性。

      第四篇:個(gè)人簡(jiǎn)歷誤區(qū)

      隨著校園招聘的啟動(dòng),各類簡(jiǎn)歷模板、樣本、范文流傳于各大高校中。這可苦了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,從浩如煙海的指導(dǎo)文章中提煉要義并非易事。稍有不慎,簡(jiǎn)歷不但成不了敲門磚,還會(huì)變身絆腳石。隨著簡(jiǎn)歷的廣泛投遞,五大病癥開始流行起來(lái)。今天,我們就為學(xué)生對(duì)癥下藥。

      病癥1 厭寫癥

      臨床癥狀:“一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷”大行其道

      一位人事經(jīng)理看簡(jiǎn)歷的時(shí)間不超過(guò)30秒,冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓人事經(jīng)理心生厭煩。于是,一場(chǎng)為簡(jiǎn)歷“瘦身”的運(yùn)動(dòng)在學(xué)生間興起。

      對(duì)癥下藥:在Tom在線人力資源部招聘專員張迎看來(lái),為簡(jiǎn)歷“瘦身”很有必要?!暗豁?yè)紙簡(jiǎn)歷適用于行政、管理、市場(chǎng)、HR等職位,卻不適用于項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)類職位。”張迎指出。以招聘開發(fā)工程師為例,HR要在簡(jiǎn)歷中看到應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷、能掌握何種語(yǔ)言等信息,一頁(yè)紙難以承載如此多的內(nèi)容。另外,還有一些學(xué)生縮排字號(hào),這樣會(huì)影響閱讀。如果一頁(yè)紙寫不下所有內(nèi)容,那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經(jīng)驗(yàn)和技能的簡(jiǎn)歷。

      病癥2 貪靚癥

      臨床癥狀:盛裝簡(jiǎn)歷成潮流

      各色封面、數(shù)碼沖印照片、用Photoshop特制的自薦信底紙等橫空出世。有學(xué)生隨簡(jiǎn)歷附送VCD,還有學(xué)生在簡(jiǎn)歷里作詩(shī)、配卡通圖案,更有甚者在簡(jiǎn)歷的第一頁(yè)寫上“通緝伯樂(lè)”。

      對(duì)癥下藥:遠(yuǎn)大集團(tuán)人力資源部經(jīng)理王志宇曾表示,為簡(jiǎn)歷“扮靚”最后往往適得其反。比如給簡(jiǎn)歷設(shè)置封面,既浪費(fèi)人事經(jīng)理的時(shí)間,又浪費(fèi)紙張。智聯(lián)招聘職業(yè)顧問(wèn)郝建表示:“為簡(jiǎn)歷扮靚也要分職位,比如會(huì)計(jì)、硬件工程師等強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性的職位,需要的是樸素的簡(jiǎn)歷,而有的廣告公司招募‘創(chuàng)意鬼才’,應(yīng)聘這種職位時(shí)在簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)上動(dòng)動(dòng)腦筋是有必要的?!焙陆◤?qiáng)調(diào),“如果面對(duì)日資、德資企業(yè),花哨的簡(jiǎn)歷可能會(huì)起反作用?!?/p>

      病癥3 大嘴癥

      臨床癥狀:極盡夸張之能事

      很多學(xué)生為了表現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力,在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)常用到“負(fù)責(zé)公司某某項(xiàng)目”這樣的語(yǔ)句。更有學(xué)生在進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)時(shí),將自己形容成一個(gè)毫無(wú)瑕疵的人。

      對(duì)癥下藥:“遇到那種毫無(wú)缺點(diǎn)的人,我們反而不敢用,因?yàn)槲覀儾恢拦具€能教他些什么?!币晃蝗耸陆?jīng)理調(diào)侃。聯(lián)合利華中國(guó)人力資源部招募經(jīng)理倪錚曾指出,恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)是一份合格簡(jiǎn)歷所必需的,“人事部門都清楚,一個(gè)實(shí)習(xí)生是不可能獨(dú)立承擔(dān)公司項(xiàng)目的?!?fù)責(zé)’之類的語(yǔ)句會(huì)給人夸大其詞的感覺(jué),用‘參與’、‘協(xié)助’會(huì)更合適?!?/p>

      病癥4 偷懶癥

      臨床癥狀:一份簡(jiǎn)歷走天下

      現(xiàn)在,很多學(xué)生廣投簡(jiǎn)歷。而為了省事,不少人不管面對(duì)的是哪家公司、哪種職位,都會(huì)遞上一份內(nèi)容相同的簡(jiǎn)歷。

      對(duì)癥下藥:“HR希望看到公司所招聘職位的職責(zé)在應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷中有所體現(xiàn),更希望從中找到兩者的契合點(diǎn)?!睆堄硎?。針對(duì)不同職位的需求,企業(yè)會(huì)有不同的考察側(cè)重點(diǎn)。比如招聘技術(shù)型人才時(shí),看應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷會(huì)比較注重其專業(yè)成績(jī)、在校是否有過(guò)相關(guān)作品;如果招聘管理型人才,除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)外,還會(huì)注重他在校時(shí)擔(dān)任的工作、參加的社會(huì)活動(dòng)等。

      病癥5 健忘癥

      臨床癥狀:忘寫應(yīng)聘職位和聯(lián)系方式

      不少學(xué)生沒(méi)有表達(dá)自己的求職意向、希望應(yīng)聘的職位。更有甚者忘記寫或?qū)戝e(cuò)自己的聯(lián)系方式,白白浪費(fèi)掉面試機(jī)會(huì)。

      對(duì)癥下藥:一些學(xué)生認(rèn)為,不在簡(jiǎn)歷上寫應(yīng)聘職位會(huì)更保險(xiǎn)一些,就像高考填報(bào)志愿一樣,一個(gè)不合適,還可以服從調(diào)劑。“但很多職位都需要有專業(yè)知識(shí),你語(yǔ)焉不詳,人事部門一不會(huì)幫你挑合適的位置,二則以為你在職業(yè)追求上沒(méi)有做好準(zhǔn)備?!蹦咤P強(qiáng)調(diào),“簡(jiǎn)歷首先要給人事部門傳達(dá)明確的求職意向。

      病癥1:“一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷”大行其道

      對(duì)癥下藥:一些學(xué)生縮排字號(hào),這樣會(huì)影響閱讀。如果一頁(yè)紙寫不下所有內(nèi)容,那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經(jīng)驗(yàn)和技能的簡(jiǎn)歷。

      病癥2:盛裝簡(jiǎn)歷成潮流

      對(duì)癥下藥:為簡(jiǎn)歷扮靚也要分職位,比如會(huì)計(jì)、硬件工程師等強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性的職位,需要的是樸素的簡(jiǎn)歷,而有的廣告公司在簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)上動(dòng)動(dòng)腦筋是有必要的。病癥3:極盡夸張之能事

      對(duì)癥下藥:“遇到那種毫無(wú)缺點(diǎn)的人,我們反而不敢用,因?yàn)槲覀儾恢拦具€能教他些什么?!币晃蝗耸陆?jīng)理調(diào)侃。

      病癥4:一份簡(jiǎn)歷走天下

      對(duì)癥下藥:招聘技術(shù)型人才時(shí),看應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷會(huì)比較注重其專業(yè)成績(jī)、在校是否有過(guò)相關(guān)作品;如果招聘管理型人才,除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)外,還會(huì)注重他在校時(shí)擔(dān)任的工作、參加的社會(huì)活動(dòng)等。

      病癥5:忘寫應(yīng)聘職位和聯(lián)系方式

      對(duì)癥下藥:很多職位都需要有專業(yè)知識(shí),你語(yǔ)焉不詳,人事部門一不會(huì)幫你挑合適的位置,二則以為你在職業(yè)追求上沒(méi)有做好準(zhǔn)備

      第五篇:心理誤區(qū)

      心理誤區(qū)

      生活中常聽到有人說(shuō):“我怎么會(huì)這樣?”“我怎么老是把好事做壞呢?”“我為什么總是希望破滅呢?”要解決這些問(wèn)題,必須先看看自己是否掉入了下面的心理誤區(qū):

      求敗的性格

      有些人的性格傾向于自敗,他們經(jīng)常陷入受欺壓、被打擊的絕境,即使眼前有退路他們也視而不見,拒絕利用。

      自戀

      自戀者通常需要?jiǎng)e人不停地贊美、愛(ài)慕自己,為了讓對(duì)方喜歡自己,常不分青紅皂白地答應(yīng)別人的所有要求。

      情感幼稚

      以幼稚的行為引起他人的注意,如在工作場(chǎng)合扮小丑以引起他人的注意,這樣很難得到他人的尊重,是一種不利于自己事業(yè)發(fā)展的方式。

      求敗的認(rèn)知

      缺乏自信,劃地為限,總認(rèn)為自己會(huì)失敗,內(nèi)心有錯(cuò)誤的預(yù)期心理。

      虛幻的期望

      志大才疏,對(duì)自己的才能和潛力不能作出明智的判斷,對(duì)自己要求過(guò)高,生活目標(biāo)極不現(xiàn)實(shí)。

      自卑過(guò)重

      自卑感嚴(yán)重的人在自尊心作祟下,有時(shí)會(huì)做出荒誕之舉以證明自己的價(jià)值,結(jié)果反而自取其敗。

      報(bào)復(fù)心強(qiáng)

      報(bào)復(fù)心強(qiáng)者易意氣用事,心中常滿是怨怒,遇事只顧發(fā)泄情緒,無(wú)法泰然面對(duì)挫折,結(jié)果失去人緣,陷入麻煩中。

      尋求注意

      喜歡出風(fēng)頭,希望成為別人注意的焦點(diǎn),經(jīng)常高談闊論,大吹大擂,企盼別人的稱贊。欺世情結(jié)

      有些人總認(rèn)為自己的才能不像別人想像的那樣好,總擔(dān)心有一天會(huì)被揭穿真相,從而內(nèi)咎深重,常以自尋毀滅來(lái)懲罰自己。

      執(zhí)拗多疑

      心胸狹隘,整日疑神疑鬼,總在揣測(cè)別人的動(dòng)機(jī),結(jié)果影響人際關(guān)系,導(dǎo)致周圍人的疏遠(yuǎn)、反感和冷落。

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