第一篇：國家開放大學(xué)楊校長寄語

同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表國家開放大學(xué)數(shù)以百萬計的師生員工，歡迎大家進入國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)。國家開放大學(xué)是一所面向全社會，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐開展教學(xué)活動，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國城鄉(xiāng)，學(xué)歷、非學(xué)歷教育并重的沒有圍墻的新型大學(xué)。這所大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建而成的。

2012年7月31日，教育部在人民大會堂舉行了隆重的國家開放大學(xué)成立大會。國務(wù)院副總理劉延?xùn)|同志出席了大會，并為國家開放大學(xué)成立揭牌，從此一所新型的大學(xué)在中國高等教育體系里誕生了！

之所以說國家開放大學(xué)是一所新型大學(xué)，是因為它的辦學(xué)宗旨與其他傳統(tǒng)大學(xué)不同。首先，國家開放大學(xué)以促進全民終身學(xué)習(xí)、推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)為根本辦學(xué)宗旨。在辦學(xué)的過程中，強調(diào)五大辦學(xué)理念：“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化和國際化”；它肩負(fù)著雙重任務(wù)，既要積極推進學(xué)歷繼續(xù)教育，又要大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。其次，國家開放大學(xué)的支撐方式和采用的技術(shù)手段與過去也不一樣，它是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以抽象的云、路、端為技術(shù)支撐模式。國家開放大學(xué)正在建設(shè)遠(yuǎn)程教育云平臺，通過現(xiàn)代信息技術(shù)來集聚優(yōu)質(zhì)資源、推送優(yōu)質(zhì)資源，讓全體社會成員共享優(yōu)質(zhì)資源；通過現(xiàn)代信息技術(shù)把大學(xué)教學(xué)過程中的“教、學(xué)、管、研、遠(yuǎn)程支持服務(wù)”融為一體，推進教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作各方面。

國家開放大學(xué)是一所新型大學(xué)，還是一所巨型大學(xué)。國家開放大學(xué)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國城鄉(xiāng)，其基本架構(gòu)是總部、分部、學(xué)院和學(xué)習(xí)中心。國家開放大學(xué)總部是依托原中央廣播電視大學(xué)組建的，分部是依托原省級廣播電視大學(xué)以及相關(guān)的開放大學(xué)組建的，學(xué)院和學(xué)習(xí)中心是依托地市及以下的廣播電視大學(xué)建設(shè)而成的。全國從城市到鄉(xiāng)村，從草原到海島，從廠礦到兵營，都有我們的辦學(xué)體系。這一體系由“塊、條、點”三部分組成：第一是“塊”，主要是指它的辦學(xué)體系在平面上覆蓋全國，與各省的廣播電視大學(xué)、地縣以上的廣播電視大學(xué)一起通過統(tǒng)一戰(zhàn)略、公共平臺、資源共享來搭建這個體系。第二是“條”，主要是指國家開放大學(xué)和相關(guān)行業(yè)協(xié)會共同合作推進學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育，組建行業(yè)學(xué)院。第三是“點”，主要是指國家開放大學(xué)與大型的企業(yè)合作，共同推進繼續(xù)教育，為企業(yè)的員工提供各種學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育的服務(wù)。這就是我們辦學(xué)的組織體系。

目前，國家開放大學(xué)共開設(shè)25個本科專業(yè)，69個專科專業(yè)；注冊學(xué)習(xí)的學(xué)生有350多萬名，這些學(xué)生來自各行各業(yè)。在這350多萬名學(xué)生中，有6000多名殘疾人學(xué)生、10多萬名士官學(xué)生和20多萬名農(nóng)民學(xué)生。

多元學(xué)生結(jié)構(gòu)在某種意義上體現(xiàn)出國家開放大學(xué)為社會成員提供了一個龐大的學(xué)習(xí)網(wǎng)。從絕對數(shù)來看，國家開放大學(xué)是一所巨型大學(xué)。目前，中國高等教育的學(xué)生絕對數(shù)大約是3500萬，國家開放大學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)是350萬，占全國學(xué)生絕對數(shù)的1/10。因此，國家開放大學(xué)在中國是一所巨型大學(xué)，也是最大的大學(xué)。

國家開放大學(xué)不僅是一所巨型大學(xué)，還是一所辦學(xué)成就非常卓越的大學(xué)，為中國高等教育的大眾化、普及化，為促進教育公平，尤其是高等教育的機會公平做出了重要的貢獻。在30多年的辦學(xué)歷史過程中，共為我國培養(yǎng)了1000多萬名本、專科畢業(yè)生。這些學(xué)生分布在祖國各地，在各行業(yè)、各領(lǐng)域、各崗位上工作，為社會建設(shè)做出了自己的貢獻。有相當(dāng)多的學(xué)生非常優(yōu)秀，有的在國家各層級、各領(lǐng)域擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不少學(xué)生還是黨的十六大、十七大和十八大的代表，全國人大代表，省地的人大代表和政協(xié)委員；還有一些畢業(yè)生是全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、全國“五四杰出青年獎”獲得者和全國“十大道德模范”；還有不少畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域、行業(yè)崗位上被評為優(yōu)秀工作者。這些優(yōu)秀工作者就在你們身邊，你們在學(xué)習(xí)過程中可以相互認(rèn)識，交流學(xué)習(xí)、生活和工作經(jīng)驗。

各位同學(xué)來到國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)，一定要了解國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。國家開放大學(xué)采取以自主學(xué)習(xí)為主，面授輔導(dǎo)和遠(yuǎn)程支持服務(wù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。所謂自主學(xué)習(xí)，是指大家利用工余休息的時間，或其他空閑時間，通過互聯(lián)網(wǎng)、各種終端（包括電視等），按照學(xué)校各專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)自主安排學(xué)習(xí)進程。在這個過程中，如果你們想找老師請教、探討問題，可以到所在的學(xué)習(xí)中心去找老師請教、聽老師的輔導(dǎo)課。如果時間不允許或不太方便，可以利用手機、Pad、PC機等各種終端發(fā)送你的問題給班主任或輔導(dǎo)老師或?qū)W校的相關(guān)部門，老師和相應(yīng)的工作人員會做出回答。

國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)時間可以是兩年半到八年。學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定或者不同專業(yè)的任務(wù)完成課程、通過考試、取得相應(yīng)的學(xué)分，就可以獲得相應(yīng)的專科、本科畢業(yè)證書以及學(xué)位證書。

同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)有余力，還可以參加職業(yè)培訓(xùn)或資格證書課程的學(xué)習(xí)。當(dāng)你們拿到?？飘厴I(yè)證或本科畢業(yè)證后，還可以拿到職業(yè)資格證書，即

行業(yè)準(zhǔn)入證書。在學(xué)習(xí)的過程中，為了幫助大家或者鼓勵大家努力學(xué)習(xí)，國家開放大學(xué)還設(shè)立了各種獎學(xué)金，包括“國家開放大學(xué)獎學(xué)金”；專門為特殊人群設(shè)立的獎學(xué)金，比如專門為來自農(nóng)村的農(nóng)民大學(xué)生設(shè)立的“希望的田野獎學(xué)金”、專門為部隊的士官學(xué)生設(shè)立的“士官獎學(xué)金”、專門為殘疾人學(xué)生設(shè)立的“陽光獎學(xué)金”等。我希望各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取獲得獎學(xué)金。

作為國家開放大學(xué)的校長，在同學(xué)們正式進入專業(yè)學(xué)習(xí)之前，我對大家提幾點希望：

第一，希望大家認(rèn)真處理好工作、生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我知道大家都是在職進行學(xué)習(xí)的，你們有很繁重的工作任務(wù)，有的還需要上晚班或早班。不同的工作崗位有不同的要求，在工作的同時進行學(xué)習(xí)，我覺得是一個考驗。另外，有很多同學(xué)已經(jīng)有了家庭，會面臨生活上方方面面的壓力，要承擔(dān)家庭責(zé)任，這也會對學(xué)習(xí)構(gòu)成一種挑戰(zhàn)。那么，在這個背景下，怎樣才能夠安心地學(xué)習(xí)？怎樣才能夠讓我們的學(xué)習(xí)更加有效？我覺得大家一定要明確學(xué)習(xí)目的。

我們的學(xué)習(xí)目的，從個人的角度來說，是為了今后更好地工作、更好地生活。如果現(xiàn)在我們不抽出時間，不在繁重的工作生活之余認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么我們未來的工作、生活，可能面臨的問題會越來越多、壓力會越來越大。所以，我希望大家認(rèn)真處理好這個關(guān)系。當(dāng)你們的工作、生活方面的壓力比較大、時間比較少的時候，你們可以把學(xué)習(xí)先放一放。但是在平時，你們要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在休息日、假期，或者是工作、生活壓力不是很大、不是很忙的時候，要集中精力認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二，希望大家在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，把專業(yè)知識作為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時希望大家注意拓寬自己的知識面。因為我們未來要面對的工作和生活，不僅要用到專業(yè)知識，而且隨著社會的不斷發(fā)展變化，可能會面臨第二次就業(yè)選擇，我們可能會到不同的領(lǐng)域去工作，甚至從事與原來完全不一樣的工作，這個時候你不僅需要掌握某一個領(lǐng)域、某一個具體崗位上的專業(yè)知識，而且需要具備比較合理的知識結(jié)構(gòu)、比較寬廣的知識面。所以，我希望大家在專業(yè)知識學(xué)習(xí)的過程中，注意學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，拓寬自己的知識面，為自己的未來奠定知識基礎(chǔ)。

第三，希望大家在學(xué)習(xí)過程中把能力提升作為核心任務(wù)。大學(xué)高等教育給大家提供的是專業(yè)知識，因為大學(xué)所教授的本來就是高深學(xué)問，是專業(yè)知識。但是，知識并不等于能力，有知識并不一定能夠處理好工作、生活以及各方面的關(guān)系。能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)代大學(xué)教育追求的核心目標(biāo)。那么，這些能力從學(xué)生的角度來看，我覺得最重要的是你們的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、適應(yīng)能力。因為現(xiàn)在是知識爆炸的時代，我們需要學(xué)的知識很多。什么樣的知識對自己最有價值？如何獲得這些知識？怎樣使自己的知識結(jié)構(gòu)趨于合理？

要想解決這些問題，我覺得其一是提升你的學(xué)習(xí)能力。因為在高等教育階段，不是老師灌輸什么知識、灌輸多少知識，關(guān)鍵是要通過提升自己的學(xué)習(xí)能力來獲取各種知識、豐富自己的知識儲備，來搭建合理的知識結(jié)構(gòu)。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)能力問題是我們每一個人都要面臨的問題。今天，我們的社會、我們的教育，旨在大力推崇和實踐終身教育、終身學(xué)習(xí)理念。我覺得要踐行這種理念，不具備一定的學(xué)習(xí)能力是做不到的。

其二是提升你的應(yīng)用能力。學(xué)是為了用，學(xué)知識并不是要求我們像計算機一樣能夠存儲很多知識。我們希望通過對知識的學(xué)習(xí)，使獲得的知識能夠用在工作、生活中。當(dāng)然，這種應(yīng)用能力并不是你們想獲得就能獲得的，在學(xué)習(xí)的過程中，你們要通過老師的講課，通過同學(xué)之間的交流，通過你們的體驗，來不斷地提升你們的應(yīng)用能力。其三是提升你的適應(yīng)能力。適應(yīng)能力實際上是一個人在社會里，面對工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變化的調(diào)適能力。我們是社會中的人，在一定的環(huán)境里工作、生活、學(xué)習(xí)，如何能適應(yīng)環(huán)境是一個很大的考驗。我認(rèn)為，所有的人首先要做的事情就是適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)我們，所以提升自己的適應(yīng)能力在你們未來工作、生活中至關(guān)重要。當(dāng)然，還有各種各樣的能力，如管理能力、組織能力、語言能力、文字表達能力以及各種相關(guān)的能力等，我認(rèn)為這些能力都很重要。但是，我們沒有辦法把能力一一列舉，只能說通過學(xué)習(xí)來提升我們的能力和素質(zhì)，把培養(yǎng)能力作為核心目標(biāo)去追求。

最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)通過在國家開放大學(xué)這所沒有圍墻的大學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所成，能夠不斷地提升你們的幸福指數(shù)。謝謝大家！

2014年8月

第二篇：國家開放大學(xué) 簡介

國家開放大學(xué)

新型大學(xué)

國家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的新型大學(xué)。目前，注冊在學(xué)生359萬人，其中本科學(xué)生105萬人，專科學(xué)生254萬人，包括近20萬農(nóng)民學(xué)生，10萬士官學(xué)生，6000多殘疾學(xué)生。國家開放大學(xué)的組建成立，標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點上踏上了新的征途。

歷史使命

國家開放大學(xué)強調(diào)“開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化”的辦學(xué)理念，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育，推進現(xiàn)代科技與教育的深度融合，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，促進終身教育體系建設(shè)，促進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會形成。經(jīng)過10年努力，把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國高等教育體系中一所新型大學(xué)；世界開放大學(xué)體系中富有中國特色的開放大學(xué)；我國學(xué)習(xí)型社會的重要支柱。

支持聯(lián)盟

為實現(xiàn)國家開放大學(xué)的歷史使命和社會價值，促進學(xué)習(xí)型社會形成，充分利用社會優(yōu)質(zhì)資源，國家開放大學(xué)成立四大支持聯(lián)盟。與國內(nèi)若干所大學(xué)合作,成立大學(xué)支持聯(lián)盟，依托其師資、專業(yè)、課程資源優(yōu)勢，全面促進國家開放大學(xué)建設(shè)。與若干行業(yè)協(xié)會、大型企業(yè)、中心城市合作,成立行業(yè)支持聯(lián)盟、企業(yè)支持聯(lián)盟和城市支持聯(lián)盟，利用各自資源和優(yōu)勢，大力開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)、社區(qū)教育、公民素質(zhì)教育，推進學(xué)習(xí)型行業(yè)、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

技術(shù)架構(gòu)

現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，深刻影響著人類的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式，對教育發(fā)展產(chǎn)生革命性影響。國家開放大學(xué)致力于探索科技與教育的深度融合，推進教育創(chuàng)新，提升辦學(xué)能力、教育質(zhì)量和管理水平，促進優(yōu)質(zhì)教育資源社會成員共享和教育公平。國家開放大學(xué)將依托高水平IT企業(yè)，建造遠(yuǎn)程教育云平臺。依托高水平網(wǎng)絡(luò)運營機構(gòu)，借助虛擬專網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、教育科研網(wǎng)、移動通信網(wǎng)和衛(wèi)星網(wǎng)等，實現(xiàn)總部與分部安全、高速互聯(lián)。依托高水平終端生產(chǎn)企業(yè)，研發(fā)國家開放大學(xué)移動互聯(lián)學(xué)習(xí)終端，促進社會成員的泛在學(xué)習(xí)。通過“造云、借路、建端”，搭建強大的遠(yuǎn)程教育信息化支撐平臺，為億級用戶提供學(xué)習(xí)支持與服務(wù)。

學(xué)習(xí)模式

國家開放大學(xué)致力于實現(xiàn)有支持的開放式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)、靈活、有針對性地開設(shè)國家開放大學(xué)特色專業(yè)。改進教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評價和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過遍布全國的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo)，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進師生實時交流，為學(xué)習(xí)者提供隨時隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉(zhuǎn)變。

學(xué)分銀行

國家開放大學(xué)致力于促進全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)具備學(xué)分認(rèn)證、轉(zhuǎn)換、存取等功能的學(xué)分銀行系統(tǒng)，為每個學(xué)習(xí)者建立個人終身學(xué)習(xí)檔案。學(xué)習(xí)者可以按照學(xué)分累積規(guī)則，零存整取并申請獲取相應(yīng)證書。國家開放大學(xué)學(xué)分銀行努力為各類教育培訓(xùn)機構(gòu)之間的學(xué)分互認(rèn)與轉(zhuǎn)換提供基礎(chǔ)，鼓勵社會成員通過各種形式的學(xué)習(xí)累積學(xué)分，實現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育之間的溝通和銜接，搭建終身教育“立交橋”，促進終身教育體系的形成。

公共服務(wù)

國家開放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué)，扎根基層，服務(wù)社會。利用國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫，開設(shè)網(wǎng)上大講堂，向全體社會成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課，提升公民科學(xué)文化素質(zhì)，滿足社會成員多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會培訓(xùn)機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。與相關(guān)國際組織、大學(xué)和機構(gòu)開展針對性、多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。加強基于網(wǎng)絡(luò)的孔子學(xué)院建設(shè)，大力推進對外漢語教學(xué)，促進中華文化走向世界。

辦學(xué)體系

國家開放大學(xué)是以中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個完整的教學(xué)和管理體系。目前，國家開放大學(xué)的辦學(xué)體系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成，是國家開放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，為我國社會成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機會的重要保障。

國家開放大學(xué)體系結(jié)構(gòu)和運行機制如下：

一、體系結(jié)構(gòu)

（一）總部

總部設(shè)在北京,依托中央廣播電視大學(xué)組建，直屬教育部管理。總部由理事會、校務(wù)委員會、咨詢委員會、學(xué)術(shù)委員會、質(zhì)量保證委員會,以及相關(guān)教學(xué)、科研、服務(wù)等職能部門組成。總部的主要職責(zé)是：研究制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃、方針政策、工作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；組織協(xié)調(diào)開展教學(xué)、科研、服務(wù)和國際交流合作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)專業(yè)、課程和學(xué)習(xí)資源建設(shè)；開展教學(xué)質(zhì)量檢查評估等工作。

（二）分部

分部是國家開放大學(xué)總體架構(gòu)中的重要組成部分，是國家開放大學(xué)設(shè)立在省級區(qū)域的教學(xué)與管理機構(gòu)。分部與所依托的省級電大，按照“一套人馬、兩塊牌子”運行，即在省級廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上，加掛國家開放大學(xué)分部牌子。省級電大原有的人、財、物隸屬關(guān)系和行政管理關(guān)系不變，與中央電大原有的教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)系不變。分部校長由依托建設(shè)的省級電大校長擔(dān)任。分部的主要職責(zé)是：根據(jù)總部的相關(guān)政策規(guī)定，研究、制定分部的具體發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；設(shè)置、管理所屬地方學(xué)院及學(xué)習(xí)中心；組織開展各項教學(xué)、科研、服務(wù)，以及相關(guān)教學(xué)資源、特色專業(yè)和課程建設(shè)和質(zhì)量檢查、評估等工作。

（三）地方學(xué)院

根據(jù)國家開放大學(xué)地方學(xué)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，國家開放大學(xué)委托分部在所屬區(qū)域內(nèi)設(shè)立若干直屬和相對獨立的地方學(xué)院。學(xué)院的主要職責(zé)是：制定具體發(fā)展規(guī)劃和政策；組織招生、考試和相關(guān)教學(xué)管理、質(zhì)量檢查工作；與學(xué)院所在地相關(guān)部門、企業(yè)等單位合作，充分利用國家

開放大學(xué)各類學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)項目，大力開展相關(guān)職業(yè)教育、社區(qū)教育等非學(xué)歷繼續(xù)教育工作。

（四）學(xué)習(xí)中心

根據(jù)國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，分部或分部授權(quán)地方學(xué)院在所屬區(qū)域內(nèi)設(shè)立若干學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心主要職責(zé)是：在分部或?qū)W院指導(dǎo)下開展招生、考試和具體的教學(xué)管理、教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作；組織實施各類培訓(xùn)項目和開展社區(qū)教育等工作。

（五）行業(yè)、企業(yè)學(xué)院

根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)繼續(xù)教育發(fā)展需要，國家開放大學(xué)與相關(guān)部委、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)合作，建立若干行業(yè)、企業(yè)學(xué)院，行業(yè)、企業(yè)學(xué)院下設(shè)若干學(xué)習(xí)中心。主要職責(zé)是：制定具體發(fā)展規(guī)劃和政策，開發(fā)職業(yè)教育和企業(yè)培訓(xùn)類資源，充分利用國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)資源，大力開展以提升職業(yè)能力為核心的各項非學(xué)歷繼續(xù)教育工作，為建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)、企業(yè)服務(wù)。

二、運行機制

國家開放大學(xué)體系內(nèi)部實行總部、分部兩級管理體制，按照“統(tǒng)一戰(zhàn)略、共同平臺、資源共享、相對獨立、各具特色”原則運行。

（一）統(tǒng)一戰(zhàn)略。國家開放大學(xué)體系秉持共同的使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和價值追求。遵循相對統(tǒng)一的基本制度、政策，包括學(xué)習(xí)制度，專業(yè)、課程建設(shè)，學(xué)習(xí)成果認(rèn)證，資源共建共享，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保證體系等。

（二）共同平臺。國家開放大學(xué)是各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心的公共平臺。國家開放大學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建技術(shù)先進、功能強大、四通八達，集教學(xué)、科研、管理、服務(wù)于一體，能夠滿足教學(xué)、科研、服務(wù)和學(xué)分認(rèn)證需要的網(wǎng)絡(luò)平臺。各分部可搭建與國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺相融相通的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺也是社會公共服務(wù)平臺，為全體社會成員和相關(guān)高等學(xué)校、繼續(xù)教育機構(gòu)提供教育服務(wù)和教育支持。

（三）資源共享。國家開放大學(xué)推進網(wǎng)絡(luò)平臺與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享，提高質(zhì)量，擴大規(guī)模，降低成本。出臺相關(guān)政策，鼓勵各方參與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建、基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)和課程教學(xué)團隊及科研團隊共建。分期分批在分部設(shè)立若干數(shù)字化學(xué)習(xí)資源分中心，實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共建共享，并向社會開放國家開放大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

（四）相對獨立。各分部根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和基本條件，自主制定相關(guān)改革發(fā)展政策，設(shè)置學(xué)院、學(xué)習(xí)中心，大力開展非學(xué)歷繼續(xù)教育。按照國家開放大學(xué)“錯位發(fā)展”原則，建設(shè)特色專業(yè)和課程，達到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)和課程，可上升到國家開放大學(xué)平臺，面向全國招生。國家開放大學(xué)已有專業(yè)，各分部要充分利用，不再重復(fù)建設(shè)。

（五）各具特色。鼓勵各分部、學(xué)院、學(xué)習(xí)中心根據(jù)所在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，探索形成各自的辦學(xué)特色。尤其要在非學(xué)歷繼續(xù)教育方面，積極利用國家開放大學(xué)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)項目，自主開展各種有針對性的教育培訓(xùn)服務(wù)

第三篇：國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南

1.請將你認(rèn)為不適合描述為國家開放大特色的選項選擇出來。國家開放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué)

2制定時間計劃,評估計劃的執(zhí)行情況,并根據(jù)需要實時地調(diào)整計劃是管理學(xué)習(xí)時間的有效策略。對

3遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡單,學(xué)習(xí)方法并不重要。錯 4在國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)中,有課程知識內(nèi)容請教老師,可以通過發(fā) email、QQ群、課程論壇等方式來與老師聯(lián)絡(luò)。對 5在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,同學(xué)之間、師生之間無法協(xié)作完成課程討論錯

6紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。錯

7開放大學(xué)學(xué)制特色是注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。

8不是專業(yè)學(xué)位授予的必備條件。被評為優(yōu)秀畢業(yè)生

9是專業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。專業(yè)綜合實踐

10轉(zhuǎn)業(yè)后,學(xué)籍有效期從開始計算。入學(xué)1 / 3

注冊時

11不是目前國家開放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次小學(xué)、初中

12辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)事宜時,擬轉(zhuǎn)入專業(yè)與轉(zhuǎn)出專業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次,本科轉(zhuǎn)專業(yè)還是同科類相近專業(yè)。對

13自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報名參加國開學(xué)習(xí),學(xué)生原來獲得的學(xué)分,可按免修免考的有關(guān)規(guī)定進行課程或?qū)W分替換對 14入學(xué)后第一個學(xué)期可以轉(zhuǎn)專業(yè)錯 15申請轉(zhuǎn)專業(yè)的同時不可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。錯16入學(xué)后第一個學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)。錯 17國家開放大學(xué)門戶網(wǎng)站網(wǎng)址是004km.cn

18學(xué)生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學(xué)瀏覽錯

19進入課程頁面后,學(xué)生只能按順序一章一章的進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。錯

20下面哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核畢業(yè)論文

21國家開放大學(xué)課程考核方式通常采用相結(jié)合的方式進行形成性考核,終結(jié)性考核

22依據(jù)在考試時是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試,考試一又可分為開卷,半開卷,閉卷

23國家開放大學(xué)?？破瘘c本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生必須參加試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試(簡稱統(tǒng)考),所有學(xué)生都要參加的統(tǒng)考科目包大學(xué)英語。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

24學(xué)生參加考試時必須要攜帶的證件有學(xué)生證,準(zhǔn)考證,身份證

25已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)的學(xué)生,可免考全部教育部統(tǒng)考科目。對

26論壇不需要登錄。錯

27在入學(xué)注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生可免考教育部網(wǎng)考“大學(xué)英語”。對

28QQ群可以隨意加入,不需審核錯 29學(xué)生只能管理個人資料,無法查看好友資料錯

30任何人博客內(nèi)容瀏覽者都可以看到并可以進行評價。錯

31關(guān)于IE瀏覽器的功能,下面說法正確的2 / 3

是能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁的功能 32以下軟件中,()屬于常用的壓縮軟件 WINRAR

33下列選項符合 Email地址命名格式的是 Kmplayer、暴風(fēng)影音等播放軟件播放。對

abc@ouch,com

34下列選項中,屬于瀏覽器是IE 35常用搜索引擎按其工作方式可分為、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。全文搜索引擎

36音視頻資源可以利用 I Media Player Kmplayer、暴風(fēng)影音等播放軟件播放。對 37可以用迅雷、電驢等工具下載網(wǎng)絡(luò)上的資源對

38在學(xué)生空間中,只能顯示在學(xué)課程,不能顯示已學(xué)課程錯

39電子郵件只能傳遞文字,不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息錯

40在登錄郵箱時,用戶不需要向服務(wù)器提供用戶賬號和密碼錯

41學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作對 42國家開大學(xué)總共設(shè)立了4類獎學(xué)金對 43只要我是開放教育的學(xué)生,就可以無條件申請所有學(xué)生評優(yōu)項目錯

44國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程接待中心只提供。各類咨詢服務(wù),并不接受學(xué)生的投訴。錯 45除了獎學(xué)金,國家開放大學(xué)再無設(shè)置任何學(xué)生評優(yōu)項目。錯

46國家開放大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理和服的直接承擔(dān)者、執(zhí)行總部和各分部相關(guān)制度的部門是:學(xué)習(xí)中心學(xué)生工作部門 47國家開放大學(xué)開展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請條件中的課程成績要求是統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績不低于75分,其他課程平均成績不低于70分

48國家開放大學(xué)“希望的田野”獎學(xué)金的獎勵對象是教育部“一村一名大學(xué)生計劃”試點的在讀優(yōu)秀學(xué)生

49遠(yuǎn)程接待中心的工作理念是以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”

50學(xué)生在申請國家開放大學(xué)獎學(xué)金或優(yōu)秀畢業(yè)生時,先)提交申請表。學(xué)習(xí)中心 51國家開放大學(xué)學(xué)生事務(wù)服務(wù)的項目包括哪些除教務(wù)與考試其它全選

52國家開放大學(xué)總部組織過哪些全國范3 / 3

圍內(nèi)的學(xué)生活動 ABCDE

53假如你準(zhǔn)備申請國家開放大學(xué)獎學(xué)金,應(yīng)具備哪些條件已修完40%以上本專業(yè)課程學(xué)分;在讀期間獲得國家、省(部)級獎勵,不受名額限制;已修統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績不低于70分,其他課程平均成績不低于65分;

54學(xué)習(xí)過程中遇到困難,你可以通過哪些途徑得到國家開放大學(xué)師的幫助 ABCDE 55國家開放大學(xué)的學(xué)生組織包括哪些類型校友會,學(xué)生會,學(xué)社團

第四篇：國家開放大學(xué)報名須知

國家開放大學(xué)報名須知

國家開放大學(xué)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。以下是小編為大家整理國家開放大學(xué)報名須知相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

一、招生對象

1、?？茖I(yè)：普通高中，職業(yè)高中，技校，中專及以上學(xué)歷。

2、本科專業(yè)：具有相同或相近的國家教育系列或以上專業(yè)資格的人。

二、招生時間

每年春秋兩季招生，分別為春季3月份，秋季9月份注冊（全年均可報名）

三、報讀手續(xù)

本人身份證、學(xué)歷證書復(fù)印件各一份、近期正面免冠大一寸、小一寸藍底彩色照片各2張、繳納首學(xué)年學(xué)費。

四、國家開放大學(xué)報考條件

1、本科

（1）具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科（含?？疲┮陨蠈W(xué)歷者。

（2）護理學(xué)專業(yè)僅限于護理學(xué)?？飘厴I(yè)、持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的'在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、?？?/p>

（1）普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生?！耙淮逡幻髮W(xué)生計劃”試點專業(yè)招收普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的農(nóng)村青年。

（2）護理學(xué)專業(yè)僅限于中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)、專業(yè)對口并持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。

（3）藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)僅限于在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。

第五篇：國家開放大學(xué)報名時間

國家開放大學(xué)報名時間

國家開放大學(xué)是一所世界一流公立成人高校，創(chuàng)立于2012年6月21日，中華人民共和國教育部直屬，下面是小編分享的`國家開放大學(xué)報名時間，文章內(nèi)容希望大家喜歡。

國家開放大學(xué)報名時間：

春季：次3月1日前，額滿即止

秋季：次9月1日前，額滿即止

每期注冊截止時間有異動教務(wù)部會另行通知

報名條件及報名資料

?？疲?/p>

(1)年滿17周歲

(2)免冠大一寸藍底相片電子版

(3)身份證正反面照片電子版

(4)高中或職高、中專、技校等同等學(xué)歷的畢業(yè)證或【在職證明(公司或街道出具)原件+專科承諾書】

(5)外地戶籍提供居住證或社?？ㄔ?/p>

備注：

1、無前置學(xué)歷畢業(yè)證書需提交一張高中時期紅底電子版寸照

2、無居住證或社保卡需提供一張近兩年白底電子版寸照

本科

(1)免冠大一寸藍底相片電子版

(2)身份證正反面照片電子版

(3)國民教育系列大專學(xué)歷畢業(yè)證電子版

(4)中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證中心認(rèn)證報告或教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表

(5)外地戶籍提供居住證或社?？ㄔ掌?/p>

備注：無居住證或社保卡需提供一張近兩年白底電子版寸照