第一篇:我的成長(zhǎng)伙伴
我的成長(zhǎng)伙伴—《快樂(lè)寫(xiě)作》
我的媽媽是一位老師,在我的印象中,媽媽整天有改不完的作業(yè),所以我經(jīng)常在家里獨(dú)自一人玩。有一次媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看完了,我到書(shū)櫥里找新書(shū)看,看到一本封面上是一個(gè)小男孩,雙手抓著樹(shù)枝蕩秋千的書(shū)本,我便拿過(guò)來(lái)看。那時(shí),我還沒(méi)上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字不多,只是看看圖畫(huà),認(rèn)認(rèn)簡(jiǎn)單的字。隨著我的漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我成了她――《快樂(lè)寫(xiě)作》忠實(shí)的小讀者。
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,每一期的《快樂(lè)寫(xiě)作》我都會(huì)捧在手心,閱讀多遍,愛(ài)不釋手?!犊鞓?lè)寫(xiě)作》里面寫(xiě)的是發(fā)生在我們小學(xué)生身邊的事情,有的文章介紹閱讀或?qū)懽鞯姆椒ê图记??!犊鞓?lè)寫(xiě)作》是我的良師益友,在它的帶動(dòng)和影響下,我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到了很大提升,寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手了,我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而改變,有幸福和喜悅感,有得獎(jiǎng)時(shí)的自豪,當(dāng)然也有傷心和無(wú)奈……在讀書(shū)的同時(shí),我也明白了許多做人的道理:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待老人要恭敬,被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿。我最喜歡的是“科學(xué)對(duì)對(duì)碰”欄目里的文章。很多問(wèn)爸爸媽媽都不知道的問(wèn)題,在這兒卻得到了答案。比如:蘋(píng)果削完皮之后,過(guò)一會(huì)兒,為什么會(huì)變色?原來(lái)是因?yàn)樘O(píng)果里含有一種氧化酶,遇到空氣后發(fā)生氧化,就變成黑褐色了;《壁虎的尿液有毒嗎?》在文中經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)證明了壁虎的尿液是沒(méi)有毒的,壁虎是一種有益的爬行類(lèi)動(dòng)物;《死魚(yú)“活”了》是魚(yú)的神經(jīng)不會(huì)立即死亡,所以才會(huì)出現(xiàn)剛宰殺過(guò)的魚(yú),還能躍起的現(xiàn)象……
《快樂(lè)寫(xiě)作》這本書(shū)還有很多好看的地方,她教給了我閱讀的方法,寫(xiě)作的技巧和豐富的知識(shí),還給了我無(wú)窮的智慧。我以后一定多看,定能受益無(wú)窮。我愛(ài)她,生活里沒(méi)有她,就好象生活里失去了陽(yáng)光。她是我隱形的翅膀,讓我翱翔于知識(shí)的天空。
山東省泗水縣泗河小學(xué) 指導(dǎo)老師: 安徽香 電話: ***
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第二篇:我成長(zhǎng)的伙伴作文
[我成長(zhǎng)的伙伴作文] 人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖?,我才體會(huì)到人生的意義,我成長(zhǎng)的伙伴作文。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧?,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病&&這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)??捱^(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!挫折也是一種幸福 人們都說(shuō)挫折我們受不起,一承擔(dān)就會(huì)感到非常累,許多人認(rèn)為挫折是一種噩耗,只要受到挫折就會(huì)被挫折永遠(yuǎn)包圍,纏繞..怎么也甩不掉它!可是有人想過(guò)嗎?其實(shí)挫折也是一種幸福啊!它可以鍛煉你的意志,它可以讓你脆弱的心靈變的堅(jiān)硬!2006年的一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,毀壞了他幸福的家庭,也在他未來(lái)的人生道路上狠狠地拐了一個(gè)彎.這場(chǎng)讓人們始料不及的車(chē)禍,讓他喪失了他最?lèi)?ài)也最需要的父母,也讓他失去了他用來(lái)早操場(chǎng)上跳躍.用來(lái)在人生道路上飛奔的一雙腳.當(dāng)他醒來(lái)的那一刻,他發(fā)瘋似的尋找著他的父母,也發(fā)瘋似的垂打著那雙已經(jīng)沒(méi)用的腳!護(hù)士.醫(yī)生怎么也阻止不了他那種瘋狂的精神,任由他那樣發(fā)瘋.他的行為,讓醫(yī)院的沒(méi)一個(gè)人都提心吊膽的,連窗外平時(shí)唧唧喳喳的小鳥(niǎo)也被嚇走.醫(yī)院像死一般的寂靜,惟獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)他撕心裂肺的哭聲.......他那種瘋狂的精神,被媒體炒的狒沸騰騰,讓人不想知道都難啊!通過(guò)媒體的報(bào)道,立刻引來(lái)全國(guó)各地人們的關(guān)心關(guān)注.電視臺(tái)的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了.可是還是制止不住他的瘋狂.!他所在的醫(yī)院,每天都會(huì)被人們圍得水泄不通,好象是來(lái)觀看一場(chǎng)瘋狂的電影,但是人們臉上都掛著焦急...緊張....都默默地等待他演完這場(chǎng)戲,這樣的場(chǎng)景連續(xù)幾天后,他也漸漸的平靜下來(lái),也漸漸地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也漸漸地接受了一切挫折.他開(kāi)始奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)!媒體曾采訪他時(shí),問(wèn)他是誰(shuí)讓你走出了那樣大的陰影?他面如平靜,切帶著淡淡笑容地回答媒體:是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是大家告訴我要對(duì)得起死去的父母;是挫折告訴我要克服一切困難,包括它(挫折).其實(shí),如果你用心去克服挫折,去面對(duì)挫折,那我相信再大的困難,再大的挫折都會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)擊退!它們(挫折)也會(huì)為你感到高興的!那時(shí)候,挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)不也是一種幸福嗎?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候 在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向? 當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天,中學(xué)生作文《我成長(zhǎng)的伙伴作文》。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去,昨天已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史。過(guò)去屬于死神,未來(lái)還將屬于我自己,冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黎明前是最黑暗的,會(huì)挺過(guò)去的!假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的事暫且容忍;想念吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。做什么事不要為自己找借口,宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗,不怕重新開(kāi)始的。接受挑戰(zhàn)吧,相信自己的能力,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):我不會(huì)輸?shù)?,我?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好,相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力,世界屬于我們年青人的。因?yàn)槲覀兡昵啵驗(yàn)槲覀冇袆?dòng)力,加油!如果短了看下面一個(gè) 當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候 窗外,下起了瀝瀝小雨。我?guī)е艽煺鄣乃季w,獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著空氣中的某一點(diǎn)發(fā)愣。這時(shí),一只小飛蛾誤打誤撞地從窗戶(hù)闖進(jìn)了我的房間,跌落在桌子上,于是,我便把那壓抑已久的悶氣一股腦門(mén)兒地朝它身上發(fā)泄。我輕輕地把窗戶(hù)關(guān)上,輕蔑地看著那撲扇著輕紗似的翅膀的脆弱小生命從桌子上掙扎起來(lái),拼命地向窗戶(hù)撞去。似乎想以它那柔弱的身軀撞碎那堅(jiān)硬的玻璃窗,破窗而出。起初,我對(duì)它這愚蠢的行為不屑一顧,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了,它并不因?yàn)橐淮蔚氖?,就放棄了逃生的機(jī)會(huì)。而是不顧一切的撲上去,歇一會(huì)兒,再飛,再撲,再被彈回;累了,歇一會(huì)兒,再飛,再撲,就又再一次被彈回。就這樣無(wú)休止地掙扎著,似乎在向我暗示:生命本來(lái)就是曲折的,就在這撲朔迷離中求索,經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,受不住挫折的考驗(yàn),就算不了是真正的生命。你關(guān)得住我的肉體,卻關(guān)不住我堅(jiān)定的信念與堅(jiān)毅的靈魂。我驚呆了。因?yàn)樗欠輬?zhí)著,那份堅(jiān)持,那種永不言敗的精神。雖然在形體上、在思維上,我贏了它;但是,在精神上,我卻輸了,徹徹底底地輸了,是的,它比我堅(jiān)強(qiáng)得多!這個(gè)柔弱的小生命,這個(gè)毫不起眼的小生命,在我意志最消沉的時(shí)候,它飛來(lái)了,就像是伊甸園里的可愛(ài)的小天使,帶我走出黑暗,走向光明。面對(duì)挫折的時(shí)候要迎難而上,永不言敗,不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,才是生活中真正的強(qiáng)者。這就是當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,從小飛蛾身上學(xué)到的。在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向? 當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去,昨天已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史。過(guò)去屬于死神,未來(lái)還將屬于我自己,冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黎明前是最黑暗的,會(huì)挺過(guò)去的!假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的事暫且容忍;想念吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。做什么事不要為自己找借口,宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗,不怕重新開(kāi)始的。接受挑戰(zhàn)吧,相信自己的能力,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):我不會(huì)輸?shù)?,我?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好,相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力,世界屬于我們年青人的。因?yàn)槲覀兡昵?,因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力,加油!嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛,或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。然天地萬(wàn)物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無(wú)形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!余由是有感而嘆曰:快樂(lè)苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,這親臨之地,擇何方而往,人各有愿而未可強(qiáng)加,然播義于四海,流芳于后世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也!
第三篇:中國(guó)青年成長(zhǎng)伙伴
中國(guó)青年成長(zhǎng)伙伴---視野中國(guó)
CYEA—amicable friend for youth in China
中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)視野中國(guó)青年發(fā)展基金是在團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、企業(yè)界、教育界等社會(huì)各界的支持下成立的公益基金。它從創(chuàng)立伊始,就以“開(kāi)闊視野,啟迪夢(mèng)想,幫助中國(guó)青年更好地實(shí)現(xiàn)天生才華”為己任,通過(guò)召集各行業(yè)的優(yōu)秀志愿者,為高中生和大學(xué)生提供各種豐富的職業(yè)探索活動(dòng),啟迪和鼓勵(lì)青年學(xué)子了解自己、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)和探索職業(yè)。CYEA-China Youth Development Fund is a public fund established with the support of 團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、企業(yè)界、教育界.Ever since its establishment, it took as its responsibility to explore the horizon, to inspire the dreams and to help youth in China to realize their in-born potentials.Through summoning excellent volunteers from different industries, it seeks to provide varieties of career exploring activities and encourages the youth to know themselves and majors and explore careers.為幫助中國(guó)青年更好的成長(zhǎng)發(fā)展,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)視野中國(guó)青年發(fā)展基金發(fā)起于2008年,前身是視野中國(guó)青年教育交流協(xié)作會(huì)(China Youth Education Assistance)。2009年入殼北京恩派公益組織孵化器,2010年7月得到中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的大力支持,成立中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)視野中國(guó)青年發(fā)展基金。截至2010年初,視野中國(guó)已經(jīng)在山東、河南、湖北、四川、北京等5個(gè)省36所高中,68000多高中生參加視野夢(mèng)想分享會(huì),300多名來(lái)自不同行業(yè)的優(yōu)秀志愿者幫助他們了解大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和不同行業(yè)的工作情況,深受學(xué)生、家長(zhǎng)與老師的歡迎,并得到學(xué)校、支持方和相關(guān)政府部門(mén)的高度肯定。所服務(wù)過(guò)的學(xué)校和社區(qū)包括曲北川中學(xué),阜第一高級(jí)中學(xué),洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué),武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,綿陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué),綿陽(yáng)中學(xué),江油第一高級(jí)中學(xué),成都第七中學(xué),成都第四中學(xué),北京市地質(zhì)大學(xué)附中,北京市東城區(qū)民政局市民活動(dòng)中心等等。CYEA-China Youth Development Dund was established in 2008, known as CYEA(China Youth Education Assistance)it entered NPI incubator in 2009, and won full support from China Youth Development Fund in July, 2010, and established a 中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)視野中國(guó)青年發(fā)展基金.By the beginning of 2010, CYEA has launched dream inspiring activities in 36 high schools in 5 provinces(including Shandong, Henan, Hubei, Sichuan, Beijing), and 68000 high school students attended it.More than 300 volunteers have helped the students to familiarize themselves with the majors and lines of industry, and was popular with students, parents and government alike.The schools that it ever served include曲北川中學(xué),阜第一高級(jí)中學(xué),洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué),武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,綿陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué),綿陽(yáng)中學(xué),江油第一高級(jí)中學(xué),成都第七中學(xué),成都第四中學(xué),北京市地質(zhì)大學(xué)附中,北京市東城區(qū)民政局市民活動(dòng)中心等等
第四篇:書(shū)——我成長(zhǎng)的伙伴
書(shū)——我的成長(zhǎng)伙伴
我問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?
回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!弊x書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜…… 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!
我不敢想象,如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
書(shū)陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我成長(zhǎng)。讀書(shū)是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!
第五篇:書(shū)-我成長(zhǎng)的伙伴作文(xiexiebang推薦)
書(shū),我成長(zhǎng)的伙伴
從我懂事開(kāi)始,書(shū)就成了我生活中的知心朋友。每天入睡之前,我總是纏著媽媽給我講故事,《伊索寓言》、《安徒生童話》……在他們的陪伴下,把我漸漸的帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū),是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫(kù),也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)既是一位充滿智慧的老師,又是我最親密的朋友,時(shí)常跟我面對(duì)面交談。正如前蘇聯(lián)高爾基所說(shuō):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。生活沒(méi)有書(shū)你可能會(huì)感到?jīng)]有樂(lè)趣,要是你進(jìn)入了書(shū)的世界,你會(huì)感到書(shū)中的事仿佛就在你的身邊。
生活中若沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中若沒(méi)有書(shū)籍,就像好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
有一次,我為了去書(shū)店買(mǎi)書(shū)閱讀,匆忙的出家了,我剛走進(jìn)圖書(shū)店門(mén)口,就迎來(lái)陣陣書(shū)香,一排排的書(shū)架整整齊齊,我靜靜的走向兒童讀物書(shū)架,一本又一本的故事書(shū)、科幻書(shū)映入眼前,好多書(shū)呀,突然我發(fā)現(xiàn)了一本曹文軒的《青銅葵花》,這本書(shū)的名字深深地迷住了我,我高興的走向收銀臺(tái),把手伸進(jìn)口袋里,怎么什么東西都沒(méi)有,我的書(shū)卡呢?只好告訴媽媽?zhuān)丶胰ツ脮?shū)卡買(mǎi)書(shū)。
每當(dāng)我讀一本候好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。
現(xiàn)在,而不是幼時(shí)了,書(shū)伙伴更廣了,擁有的知識(shí)也越多了。黃蓓佳的《我要做好孩子》,楊紅櫻的《男生日記》,還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》這些老早陳列在書(shū)架上的經(jīng)典名著開(kāi)始進(jìn)入我的閱讀計(jì)劃,這些的故事都紛紛留在我的心中。走近報(bào)亭前,一份份書(shū)刊,是我也感受到了小作家的對(duì)書(shū)熱情,他們將自己遇到、見(jiàn)到和想到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),寫(xiě)下熏陶的美文。我們可以從許多書(shū)里都能發(fā)現(xiàn)其美文中的道理。讓你深受啟迪,感悟人生真理。
書(shū),是我的伙伴,他將伴我一生成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)!