第一篇：書——我成長路上的好伙伴大全

書——我成長路上的好伙伴

在我成長的道路上，有過許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。

書，陪伴我成長。曾幾何時，書幫過我許多許多。每當我感到孤單時，是書——陪我度過孤單的時刻；每當我遇到挫折時，是書——讓我重新振作起來；每當我驕傲自滿時，是書——讓我懂得了人生的真諦??

一次考試的失利使我對學習失去信心，回到家后，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來，在書的海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個小學生呢？于是，我重新振作起來，在知識的寶庫中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。

《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)??

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！庇洸磺迨悄奈幻苏f的，但我時時刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實自己，在書的王國中自由自在地遨游。

書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實伴侶！”我不禁感嘆道。

潮州市楓溪區(qū)山邊小學六年級 謝嬌

第二篇：書——我成長的伙伴

書——我的成長伙伴

我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。

我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜…… 我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。

書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好！

我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發(fā)展！高爾基曾說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。

書陪伴著我度過了無數(shù)個日日夜夜，伴隨著我成長。讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！

第三篇：書-我成長的伙伴作文（xiexiebang推薦）

書，我成長的伙伴

從我懂事開始，書就成了我生活中的知心朋友。每天入睡之前，我總是纏著媽媽給我講故事，《伊索寓言》、《安徒生童話》……在他們的陪伴下，把我漸漸的帶入了夢鄉(xiāng)。書，是知識的海洋，是智慧的寶庫，也是人類進步的階梯。

書既是一位充滿智慧的老師，又是我最親密的朋友，時常跟我面對面交談。正如前蘇聯(lián)高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。生活沒有書你可能會感到?jīng)]有樂趣，要是你進入了書的世界，你會感到書中的事仿佛就在你的身邊。

生活中若沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中若沒有書籍，就像好像鳥兒沒有了翅膀。

有一次，我為了去書店買書閱讀，匆忙的出家了，我剛走進圖書店門口，就迎來陣陣書香，一排排的書架整整齊齊，我靜靜的走向兒童讀物書架，一本又一本的故事書、科幻書映入眼前，好多書呀，突然我發(fā)現(xiàn)了一本曹文軒的《青銅葵花》，這本書的名字深深地迷住了我，我高興的走向收銀臺，把手伸進口袋里，怎么什么東西都沒有，我的書卡呢？只好告訴媽媽，回家去拿書卡買書。

每當我讀一本候好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，揚帆而行。書像陽光一樣灑滿我的心靈。

現(xiàn)在，而不是幼時了，書伙伴更廣了，擁有的知識也越多了。黃蓓佳的《我要做好孩子》，楊紅櫻的《男生日記》，還有沈石溪的《狼王夢》這些老早陳列在書架上的經(jīng)典名著開始進入我的閱讀計劃，這些的故事都紛紛留在我的心中。走近報亭前，一份份書刊，是我也感受到了小作家的對書熱情，他們將自己遇到、見到和想到的點點滴滴記錄下來，寫下熏陶的美文。我們可以從許多書里都能發(fā)現(xiàn)其美文中的道理。讓你深受啟迪，感悟人生真理。

書，是我的伙伴，他將伴我一生成長。我愛書！

第四篇：我的成長伙伴

我的成長伙伴—《快樂寫作》

我的媽媽是一位老師，在我的印象中，媽媽整天有改不完的作業(yè)，所以我經(jīng)常在家里獨自一人玩。有一次媽媽給我買的書看完了，我到書櫥里找新書看，看到一本封面上是一個小男孩，雙手抓著樹枝蕩秋千的書本，我便拿過來看。那時，我還沒上一年級，認識的字不多，只是看看圖畫，認認簡單的字。隨著我的漸漸長大，認識的字越來越多，我成了她――《快樂寫作》忠實的小讀者。

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，每一期的《快樂寫作》我都會捧在手心，閱讀多遍，愛不釋手?！犊鞓穼懽鳌防锩鎸懙氖前l(fā)生在我們小學生身邊的事情，有的文章介紹閱讀或寫作的方法和技巧。《快樂寫作》是我的良師益友，在它的帶動和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到了很大提升，寫起作文來得心應手了，我的心情也會隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅感，有得獎時的自豪，當然也有傷心和無奈……在讀書的同時，我也明白了許多做人的道理：遇到困難要堅強，對待老人要恭敬，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿。我最喜歡的是“科學對對碰”欄目里的文章。很多問爸爸媽媽都不知道的問題，在這兒卻得到了答案。比如：蘋果削完皮之后，過一會兒，為什么會變色？原來是因為蘋果里含有一種氧化酶，遇到空氣后發(fā)生氧化，就變成黑褐色了；《壁虎的尿液有毒嗎？》在文中經(jīng)過多次實驗證明了壁虎的尿液是沒有毒的，壁虎是一種有益的爬行類動物；《死魚“活”了》是魚的神經(jīng)不會立即死亡，所以才會出現(xiàn)剛宰殺過的魚，還能躍起的現(xiàn)象……

《快樂寫作》這本書還有很多好看的地方，她教給了我閱讀的方法，寫作的技巧和豐富的知識，還給了我無窮的智慧。我以后一定多看，定能受益無窮。我愛她，生活里沒有她，就好象生活里失去了陽光。她是我隱形的翅膀，讓我翱翔于知識的天空。

山東省泗水縣泗河小學 指導老師： 安徽香 電話： ***

E-mail: anhuixiang@sina.com 郵編： 273200

第五篇：奮斗路上好伙伴更重要一辯稿

一辨稿

謝謝主席、尊敬的評委、對方辯手以及各位觀眾大家好：

很高心能夠在這里和對方辯友共同探討奮斗路上好對手和好伙伴哪個更重要這個話題。人生路漫漫，我們都懷有對未來美好事物的憧憬，所以我們在心中埋下了一顆希望的種子，無論大小，無論結果成敗，我們都為了努力實現(xiàn)心中這些目標而奮斗，不斷行走在奮斗路上。而在這不知前方是否明亮的路上伙伴和對手是與奮斗者息息相關的隨行者。對手，他的最終目的就是為了在與我們的競爭過程中獲取己方的更多利益、更多收獲；而伙伴，則是衷心為了幫助或者與我們共同達成我們心中的既定目標。當他們雙方愿意或者都能夠給我們奮斗者自身帶來提升時，他們便是我們心中值得尊敬的好對手和好伙伴。但在奮斗過程中，好伙伴給我們帶來的凈提升必然多于好對手帶來的，故我方堅持奮斗路上好伙伴更重要。

首先，好伙伴是團隊合作的基礎。不可否認的是，我們在奮斗路上需要一個團隊的共同努力。而對于一個團隊，好伙伴則是不可或缺的。一個團隊有了好隊友，才能夠真正做到集思廣益，有效落實分工合作，創(chuàng)造出1+1＞2的效果，從而更加快速地接近我們的奮斗目標。俗話還說百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，有了好伙伴與我們的相互融合，才讓我們在奮斗路上邁出第一步鼓起了勇氣與自信。

其次，好伙伴給我們的帶來的提升比好對手帶來的更利于獲取。好對手的確可以給我們憂患意識，帶來壓力促進我們前行；但我們要想獲得這種提升則需要首先提高自身的思想境界，而好伙伴便比好對手更為直接的催促我們，更能使我們達到如此高度。他們的促進作用更不需要我們率先的投入，也就是說更加的經(jīng)濟化，給我們帶來的凈提升當然比好對手大。

再次，奮斗路上，前路難測。成功時，好伙伴在慶賀之余提醒我們不可有傲氣；失敗時，好伙伴毫不吝惜地給予我們最大鼓勵。

最后，好伙伴是由衷地激勵我們前進，最了解我們的優(yōu)缺點，能使我們正確地認識自己，達到知識與道德的雙重提升。與此相反的是，一個再好的對手都是以擊敗你為目的的，最終總有一方會失敗，會受傷。或許我們可以在對手給我的教訓中學到一些東西。但可能一次倒下后，再也不會站起來。再好的對手終究也是對手。諾基亞擁有很好的對手，但最終也還是淪落到被收購的下場。這樣血的事實告訴我們，選擇好對手有風險，選擇好伙伴更謹慎。

富士康員工受不了激烈的競爭，紛紛跳樓，對方辯友如何保證競爭都能給人正面的影響呢？

林黛玉在與薛寶釵的競爭中落敗，結果香消玉殞，對方辯友如何論證對手都能促進奮斗者成長

拿破侖滑鐵盧一戰(zhàn)失敗，被流放圣赫勒拿島，在島上孤獨終老，對方辯友如何說明與對手競爭失敗過后還有機會從新開始

所以，對手給我們的影響往往是兩方面的，在競爭中，即使你最終成功，在此之前需要付出巨大的代價，而隊友給你的幫助往往是正面的，你不需要或者很少需要為此而付出代價，而這誰給奮斗者帶來的盡提升更大，我想這是不言而喻的