第一篇：讀巜三毛流浪記》有感

自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子！

三毛見義勇為，樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”?？吹竭@里，我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí)，他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英

總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他！

他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床〉。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。

三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。

第二篇：讀巜三國演義》有感

讀巜三國演義》有感

寒假里我讀了《三國演義》這本書，內(nèi)容講述了東漢末年，天下崩臨析，戰(zhàn)爭紛起，曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。這本書最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

官渡之戰(zhàn)講述了袁紹不聽好人相勸結(jié)果大敗，這是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。曹操曾經(jīng)說過：“如果袁紹善于用人，我對冀州連正眼都不看。

巜三國演義》中，真正的英雄非曹操莫屬屬，曹操是一位著名的政冶家。曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝，“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸的嗎？不，絕不是，這說明了曹操過人的軍事才能。

諸葛亮在三國中最厲害的戰(zhàn)役就數(shù)“草船借箭”那時(shí)周喻故意讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭，但諸葛亮先生說自己僅用三天，諸葛亮先生知天文地理，推算出那有大霧，于是扎了三千多余稻草，曹操看見了令將士射出了幾十萬支箭，在這里我充分體會(huì)到了諸葛亮先生的智慧。

在《三國演義》中，我讀懂了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠與無限的智慧。

第三篇：讀《三毛流浪記》有感范文

《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的，感觸很深。三毛是一個(gè)流浪兒，整天在街上乞討，沒有衣服穿，睡覺也是在大街上睡，用報(bào)紙當(dāng)棉被，吃東西垃圾堆里找。三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。記得有一次他去撿破爛的時(shí)候，撿到了一個(gè)被別人扔下的一個(gè)嬰兒，三毛趕忙用撿垃圾的錢買來奶粉喂他。三毛不但有一顆善良的心，而且還很機(jī)智呢！有一次，他走在大街上，看見有一個(gè)壞人捉住了一個(gè)小姑娘，他趕忙撿起一只貓，跑到他面前，趁他不注意的時(shí)候把貓扔在他頭上救走了小姑娘。三毛去上學(xué)時(shí)，他的成績名列前茅，而且上淉時(shí)認(rèn)真聽講，從不驕傲。

合上書，三毛的樣子還在我的腦海中久久揮之不去。我見到了一個(gè)頭上三根頭發(fā)的，赤著小腳丫，長的又黑的又瘦小的三毛展現(xiàn)在我面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽見三毛討飯的聲音，那凄涼的聲音讓人心碎。

看完這本書，我痛恨萬惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛；我愛我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。

第四篇：讀三毛流浪記有感

童年的回憶《三毛流浪記》

回憶我童年讀過的書，我只能記起《365頁故事》和《三毛流浪記》了。在我很小的時(shí)候，家里的書柜里就只有這兩套適合我看的書?！?65頁故事》的包裝為黑色，分為上下兩冊，封面上畫著一個(gè)媽媽和一個(gè)孩子，孩子正津津有味地聽著媽媽講故事。《三毛流浪記》也分為兩冊，一冊是粉紅色的封面，上面寫著《三毛流浪記》，而另一本的封面則是綠色的，上面的大字變成了《三毛從軍記》。

對于《365夜故事》里的文字我已經(jīng)忘卻，倒是能依稀記得《三毛流浪記》里的情節(jié)?，F(xiàn)在想來倒覺得有些奇怪，幾乎沒有文字的圖畫，我卻能從中讀出許多故事。小時(shí)候看書，只關(guān)注它是否有趣，沒怎么多想其背后深刻的意義，因?yàn)檫@次的作業(yè)，我又上網(wǎng)重溫了這部漫畫，因?yàn)楹枚嗉?xì)節(jié)都記不住了，必須再看看才能寫出點(diǎn)東西。沒想到才看第一眼，記憶的水龍頭就像被打開一樣，每幅畫似乎不是從電腦屏幕映射到眼睛里，而是從記憶里蹦出來一樣，不斷的在我腦海里跳動(dòng)。這里我想小小的感嘆一下：小時(shí)候的記憶力果然好，不像現(xiàn)在，昨天看得書今天就忘了。真后悔小的時(shí)候沒多看點(diǎn)文學(xué)名著，落到現(xiàn)在肚子里沒多少墨水。

對于三毛，我想說他真是個(gè)倒霉的孩子，一個(gè)誕生于中國漫畫家張樂平筆下受盡凌辱、身世凄涼、窮得只剩下三根頭發(fā)的倒霉孩子。他在各個(gè)小故事中遭遇著各種各樣的不幸，也許小故事的開頭他會(huì)碰上好運(yùn)，可小故事的結(jié)尾他必定又會(huì)倒個(gè)大霉。小時(shí)候看書，大多是看書上本身就具備的東西，不會(huì)想太多，而現(xiàn)在就不同了,現(xiàn)在能看到書本以外的東西，就像這次重溫《三毛流浪記》，我沒有因?yàn)槿姑沟慕?jīng)歷而開懷大笑，反而因?yàn)槿目蓱z遭遇而感到難過。在看的過程中腦袋里會(huì)跳出從電視劇中積累的有關(guān)舊社會(huì)的畫面，畫

面中總有兩個(gè)世界，一個(gè)是燈紅酒綠歌舞生平，而另一個(gè)則是窮困潦倒水深火熱。漫畫中那些人物的面容我都覺得有些可怕，不管是“不白之冤”里的大嬸，“推車上轎”里的有錢夫婦，“小心燭火”里的老大爺，還是“學(xué)習(xí)印刷”里的小工，我都覺得他們的面孔是扭曲的，我不知道現(xiàn)在的小孩子看這部漫畫能得出什么感悟，我只能落入俗套的得出這樣一個(gè)結(jié)論：《三毛流浪記》揭露了舊社會(huì)的黑暗、丑惡與冷酷?；蛟S我們還能從其他角度剖析他的含義，比如培養(yǎng)孩子的同情心，激勵(lì)孩子學(xué)會(huì)一種叫不屈不饒的精神等等。

我們所認(rèn)為的兒童文學(xué)應(yīng)該具有純美、質(zhì)樸、稚拙、歡愉等特點(diǎn)，但我覺得自己看了《三毛流浪記》之后沒有愉快的感覺。三毛那衣衫襤褸的形象沒讓我覺得他有一點(diǎn)可愛，特別是三毛的一些痛苦的表情甚至讓我覺得他有些可怕，不知道現(xiàn)在的小孩子看這部漫畫會(huì)不會(huì)有被嚇到的感覺。

雖然《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會(huì)人間冷酷、殘忍、欺詐和不平，頌揚(yáng)了在極度困境中依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”。但對于這部陪伴我走過童年歲月的漫畫，它給予我更多的是一種情感，一種對童年生活美好的回憶。想到它，我就想到綠色、粉色的兩本小書，就想到我趴在床上隨意的看著它，在某個(gè)時(shí)候被它里面的情節(jié)深深地吸引，但一合上我似乎有能馬上忘記它，立刻就回到了自己的世界。對于它我只想說三毛活在我的心里，活在我的童年歲月里，也許它還活著幾代人的童年歲月里，三毛的故事能激起了幾代人的共鳴。

姓名：劉思思學(xué)號(hào)：070902121

第五篇：讀《三毛流浪記》有感

讀《三毛流浪記》有感

---泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)十三班

相信同學(xué)們一定都讀過一本名叫《三毛流浪記》的書吧。它是張樂平先生寫的一篇小說。自1935年張樂平先生筆下第一幅三毛漫畫問世以來，三毛形象深入人心，影響力波及海外。人們都非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為，聰明機(jī)智。在不同的時(shí)代，三毛給予人們心靈上的震動(dòng)、精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長。柯靈先生在香港版序言中寫道：“《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書。三毛身上，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！”

我讀了《三毛流浪記》這本書，心靈受到了很大的觸動(dòng)。在解放前的舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，雖然吃不飽、穿不暖，吃了很多苦，但他很堅(jiān)強(qiáng)。而我們卻每天都有好飯吃，天天都打扮得漂漂亮亮的。

三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。所以我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

二○一一年二月二十五日