讀《三毛流浪記》有感

讀《三毛流浪記》有感1

在假期里，我讀了許多書，但其中最令我感動和印象深刻的則是張樂平老先生的《三毛流浪記》。

《三毛流浪記》中的主人公只不過是個無依無靠，頭上有三根毛的窮小子——三毛，但是，從他身上卻反映出了當時社會的黑暗，富人當?shù)赖那樾?。因此，從三毛身上全我感悟到了很多很多…?/p>

此書的第一章，講的是三毛看見小羊有母羊疼，小狗有母愛，便觸景生情，忍不住抱住小狗傷心地哭了。但這時，母狗看到有人“奪”走了她的愛子，便沖到三毛面前，準備與他用牙齒“理論”。三毛見此情景，眼淚像斷了線的珠子，哭得更傷心了。看到這里，我忍不住暗自慶幸起來，慶幸我如此幸福。我不僅有爸爸媽媽的疼愛，還有外公外婆的疼愛，更有家，這個可以遮風擋雨的港灣?？墒俏矣譃槿械诫y過，難過他沒有任何一點像樣的愛。想到這里，我也更加地愛我的家人了。在這本書的`中段，有一章講的是三毛餓得實在不行了，便把準備貼廣告的漿糊一股腦全喝了，結(jié)果被人大罵一頓?？吹竭@時，我的鼻子一酸，想到在三毛生活的時代，不知還有多少名窮孩子吃過這樣的苦，受過這樣的罪呀！同時，我又想到包括自己在內(nèi)的“小皇帝”、“小公主”們，要吃有吃的，要穿有穿的，但有時候還要耍個小脾氣，跟三毛比起來真是“身在福中不知?！保@太不應(yīng)該了！

《三毛流浪記》這本身教會了我很多很多，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要珍惜現(xiàn)在的一切！

讀《三毛流浪記》有感2

今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。

三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。

三毛在這么多年的風風雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦……最終依然孤獨。

三毛是一個助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的包子給老奶奶吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過報販、擦過皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒有放棄。

每當三毛非常餓的'時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。

一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅強……有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學學三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。

我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。

讀《三毛流浪記》有感3

我懷著悲傷的心情讀完了《三毛流浪記》這本書，我此時的心情可謂是感激萬千······三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四海為家，四處流浪。寒冷的冬天，三毛晚上只能睡在街上，而我卻可以睡在那柔軟又溫暖的被窩里。炎熱的夏天我可以在家里吹空調(diào)，而三毛卻在那陽光下?lián)焓皬U品······啊，可憐的三毛。三毛從小就失去父母，只能靠乞討生活。如果他討不到東西吃，就得餓肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到人欺負，有時好不容易討來的東西，卻被其他孤兒給搶走了。而我們現(xiàn)在的生活卻是恰恰相反。就說我吧，我從小過著幸福的生活，爸爸媽媽把我捧在手心里，照顧得很好，可以說是衣食無擾；我要什么就有什么，可以說是有求必應(yīng)。媽媽每個星期還經(jīng)常帶我去吃肯德基或麥當勞，但是有時我卻還會對媽媽發(fā)脾氣。

現(xiàn)在想起來，我是多么不懂得珍惜呀！合上書，三毛的樣子還在我的腦海中久久揮之不去。我見到了一個頭上三根頭發(fā)的，赤著小腳丫，長的又黑的又瘦小的三毛展現(xiàn)在我面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽見三毛討飯的聲音，那凄涼的'聲音像一只箭在人心碎。他的生活多么悲慘！他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，可以說是天差地遠。這么一比較，我才知道我有一個溫暖的家，我想我應(yīng)該珍惜我的一切！

讀《三毛流浪記》有感4

我有一本書，是《三毛流浪記》。我很喜歡看。書里講的是一個叫三毛的小朋友孤苦伶仃，四處流浪。他常常沒飯吃，餓著肚子為別人干活，還要受欺負。沒有床，只能睡在馬路上，拿報紙當被子。我覺得三毛很可憐，我比他幸福多了。我有爸爸媽媽疼愛，我有許多好吃的東西，我有許多漂亮的衣服，還有一大堆好玩的玩具。還有關(guān)心我的`老師教我許多知識。我是多么幸運的孩子。我要好好學習，天天向上，珍惜來之不易的美好生活，用我學到的知識建設(shè)我們的國家。希望每個孩子都快樂，不要象三毛一樣。

讀《三毛流浪記》有感5

近段時間，我在看張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》一書，這本書對我感觸非常深。

書中主要說三毛是一個非?？蓱z的孤兒，吃不飽、穿不暖，四處流浪。為了能填飽肚子，他小小年紀就為別人擦皮鞋、賣報紙、做苦力，甚至還撿過垃圾。盡管他受盡磨難，但只要見到需要幫助的人，他就會不惜一切的去幫助別人。就像書中說的，他把一位摔倒的老人扶起來，還把自己僅有的一塊餅給了那位老人，自己卻餓著肚子。后來為了能吃飽飯，他只好跟著一位賣藝人去練功，練不好，師傅把他打得渾身是傷。三毛躺在冰冷的地上，他累極了，不知不覺地睡著了。在夢里，他看見了自己的媽媽正向他跑來，三毛一頭扎進了媽媽溫暖的懷抱。還讓媽媽看自己身上的'傷，母子倆抱頭痛哭，淚水滴在傷口上，弄得傷口生痛生痛的，他醒了，原來是下雨了。三毛痛苦地喊道：“媽媽，你在哪里呀？”

看到這里，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，想想自己，我的生活是多么幸福?。∶刻炷芩谲浘d綿的床上。每個清晨，媽媽都是做好了營養(yǎng)豐富的早餐后，一遍一遍地叫我起床。而我還總是撒嬌、耍賴，嫌媽媽啰嗦。衣柜里的衣服穿都穿不完，每天還能坐在寬敞明亮的教室里學習知識。再想想三毛，他的生活是多么的悲慘??！不敢想象，如果是我自己的話，我能不能活下去都不知道。

我要向三毛學習，不怕困難，善良，樂觀，樂于助人。遇到困難，要勇敢面對，成為一個更優(yōu)秀的學生。

讀《三毛流浪記》有感6

《三毛流浪記》這本書大家必須不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋，還當過學徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強的`意志，克服重重困難，一向沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德十分值得我去學習。想想自我，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫忙別人渡過難關(guān)。

有一次，他看見一位老爺爺不細心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也十分值得我去學習。在別人遇到困難的時候，我也要進取伸出援助之手，主動地去幫忙別人，大家共同創(chuàng)造一個完美的愛的世界。

讀《三毛流浪記》有感7

光溜溜的腦門，上面長了三根頭發(fā)，骨瘦如柴的身體，只穿著一件破爛不堪的薄襯衫，一對光光的腳丫，連一雙鞋也沒有，常常食不裹腹，自小就流浪街頭。這就是《三毛流浪記》里的主人公——“三毛”。

書中的三毛是個沒有母親疼愛、關(guān)照的孩子，他流浪在街頭時，一些人常常要無緣無故地打他幾下，還嫌他很臭很臟，拿拐杖來驅(qū)趕他。但三毛有時也會被一些善良的人收養(yǎng)，可每次都好景不長，過不了多久就又會流浪街頭。三毛還經(jīng)常吃不飽、穿不暖，只能吃別人的剩菜剩飯，穿別人的破衣服。

你們看，這書中的三毛是多么可憐的'呀！可想想我們現(xiàn)在，經(jīng)常把吃了不到一半的食物倒掉、扔掉；家里面，零食大批大批地買回來，不好吃的還隨手一扔，不吃了。我們現(xiàn)在穿的也很好，什么毛衣、外套、棉衣褲等等，都是穿得很暖和、舒服的，可我們的爸爸媽媽看這些衣服都穿不下了，就扔掉了。我們的鞋子也有許多都是名牌的，要幾百多，但稍微舊了些就扔了，一點也不珍惜?，F(xiàn)在，就連我們上下學也都是專車接送。跟三毛相比，我們是多么幸福呀！

想想我自己吃飯時常常挑三揀四，專吃大魚大肉，不吃蔬菜粗糧。讀了《三毛流浪記》這本書后，我覺得，我們不該這樣身在福中不知福，要珍惜眼前所有的事物，不能浪費。

讀《三毛流浪記》有感8

我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永遠不黑，他與小伙伴們的關(guān)系，那是親如一家。他幫助了小伙伴，并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們，啊！真是勞苦大眾，親如一家呀！三毛寧可犧牲自己，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

這就是那三毛。三毛是誠實的，見義勇為的孩子。他看見小弟掉進了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保護了他。三毛的精神值得我們大家去學習，去鼓勵。在賊窩里，他那善良的心依然沒有抹上一層灰，而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

學徒生涯，苦海無邊。三毛開始了新的學徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的.小道。三毛洗衣服，老板說他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉，老板又說他浪費。我認為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒有心甘情愿，有心的洗。

倒茶倒到外面來了，老板也要大罵一頓，而且三毛連件好衣裳都沒有，我覺得舊社會的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的，我沒想到舊社會是那么的無情無義。

這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良，不是嗎？我們要學習三毛的精神，三毛雖說遭遇很慘，但那顆潔白無瑕的心讓他更堅強，因此，我要刻苦學習，珍惜現(xiàn)在的生活條件！

讀《三毛流浪記》有感9

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他悲痛極了。三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。

為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一向保存著善良的.優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他明白事實的真相后寧愿自我吃苦，也不被利用做壞事。三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。

三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自我卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，教師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜此刻的生活。向三毛學習，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人。

讀《三毛流浪記》有感10

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。

《三毛流浪記》的.每個苦難畫面，每句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。

三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的份答卷。因為了解過去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每個人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。

如今社會已經(jīng)突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應(yīng)該去學習三毛那種積極樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中路走來，不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼。

三毛已經(jīng)永遠沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情，學會關(guān)懷和珍愛。

讀《三毛流浪記》有感11

寒假里我讀了最喜歡的一本書——《三毛流浪記》。

這本書講的是一個叫三毛的小孩，他原來和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起，可是日本鬼子把他的爸爸、媽媽殺死了。爺爺和奶奶帶著他一邊逃難一邊賣舊衣服、舊靴子維持生活?？墒菦]過多久被鬼子發(fā)現(xiàn)了，又殺死了他的爺爺和奶奶。三毛變成了孤兒，四處流浪。他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他抱起小狗想親親它，母狗立刻撲上來保護小狗，嚇的三毛趕緊爬到樹上。鳥巢里的`大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護小鳥。三毛再也忍不住了，他想起了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，淚水像決堤的河流，嘩嘩往下流。而當時社會很混亂，100元連半根油條都買不到，可憐的三毛四處流浪。為了生存，他賣過報紙、撿過垃圾、幫別人推過車，什么苦活累活都干。

三毛雖然很可憐，但他卻有顆善良的心。當他看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；雖然他很窮，但撿到錢包還是還給了失主；他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。

讀了這本書，三毛說的一句話給我留下了深刻的印象“我雖然窮，但也要窮的清白”。三毛是一個可憐的孩子，但他的堅強、勇敢和善良卻是值得我們學習和尊敬的。

讀《三毛流浪記》有感12

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我第一次看到它時，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，過著四處流浪的`生活。在流浪的過程中，她做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個善良孩子，當她看到一位老人很餓時，她從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，她想老人一定餓極了，雖然她自己也很餓，但她還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個路見不平，拔刀相助的孩子。當她看一全大男孩欺負一個小個子男孩時，三毛很費力地把她們拉開，并狠狠地教訓了那個高個子男孩。

三毛是個拾金不昧的孩子。她雖然窮，很需要錢，但她撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。

讀了這本書，我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好，我們要向三毛學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

讀《三毛流浪記》有感13

一幅幅簡筆的圖畫，描繪著三毛苦澀的生活，一個個辛酸的故事，編織了三毛灰色的童年。當我們?yōu)槿钠D難歷程所感到心痛的時候，也對當時世人的冷漠，官吏的蠻橫而深深遣責。

三毛是一個孤兒，從一開始就被人們所貶低，本以為上海是一個油足米富之處，可到了卻大失所望。那時的上海真是魚龍混雜，這為三毛的流浪故事創(chuàng)造了一個很不理想的背景。雖然三毛是個孤兒，但卻懷著一顆真誠善良的心，即使一分錢也沒賺到，即使是吃了大虧，丟了顏面，他也不會做見不得人的勾當，雖然整天受人欺侮，沒飯吃，但他卻不氣餒，一直相信自己能堅持下去。我認為這就是三毛身上體現(xiàn)的三毛精神——堅毅、正直、自信、勇敢、善良……

三毛是一個孤兒，但他并不孤獨，他是多數(shù)中國孩子的象征，也是多數(shù)貧苦良善的孩子的命運的象征。我們的現(xiàn)代社會對多數(shù)孩子是殘忍的，對多數(shù)貧苦善良的人民又何償不是殘忍的呢？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，更可貴的'是它還在刺激著每個善良人類的同情心，尤其是在培養(yǎng)著千千萬萬孩子們天真的同情心！

把這份同情心培養(yǎng)長大，它會形成一種正義的力量，平人間的不平，改造我們的社會——去掉一切冷酷、殘忍、丑惡、詐欺與不平，發(fā)揚溫暖、仁慈、良善、真理與公道！我們作為新世紀的青少年，就應(yīng)面朝三毛精神，制止一切不平之事，努力打造光明的國家，啟示人類的光明！

讀《三毛流浪記》有感14

從上個星期到這個星期我剛讀完了這本《三毛流浪記》。

作者是張樂平，他也是三毛之父。他從小就開始畫畫，他十五年前就開始動手畫三毛，他非常的'仔細，連三毛的三根頭發(fā)都畫出來了，真是太像了。

三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是三毛卻餓肚子。他抱起小狗想親親它，沒想到母狗立刻撲上來，嚇得三毛害怕得直往樹上逃。

這個故事讓我明白有爸爸媽媽保護我們已經(jīng)很好了，還有沒有媽媽的人有多苦啊！

我真幸福啊！

讀《三毛流浪記》有感15

當大家在飯桌上和父母吃著香噴噴可口的飯菜時，你可曾想過舊社會流浪兒童的生活？這時我們一定會說：“不，我們沒有想過，我們哪有時間想這些，反正我現(xiàn)在衣食無憂?！?/p>

但自從我讀了《三毛流浪記》之后，我終于體會到了舊社會流浪兒童在沒有父母的關(guān)愛、呵護下，每天都沒有一頓熱燙燙的飽飯可以吃。他們?yōu)榱嗽谶@個世界上生存下去，他們有的沿街乞討，有的到處拾垃圾賣錢，他們有的忍不住饑寒，還會跟狗搶食物，這樣根本就是非人對待。

流落街頭的三毛嘗盡了人世間的所有苦難。冬天連大戶人家的狗都穿上了厚厚的棉衣，可三毛卻只穿著一件破破爛爛，從垃圾堆里撿來的臟衣服，要不怎么說他無依無靠，孤苦伶仃呢？起初三毛還是有親人的——捕魚的漁夫，可三毛這唯一的親人，比親的還親的親人，卻被一群囂張的`警官活活打死，你說說三毛可不可憐？但三毛卻沒有因此放棄生存下來的希望，而是鼓起勇氣繼續(xù)朝前走。

看完這本畫冊，我心里感觸很深。我們夏天可以穿著裙子，吃著雪糕；冬天能有棉衣穿，有火烤，我們現(xiàn)在的生活真幸福，不愁吃，不愁穿，衣來伸手，飯來張口，可三毛又是在過著怎樣艱難的生活呢？我厭惡舊社會，熱愛新社會，我多么希望三毛能和我們一起生活，一起上學，一起玩耍，不再受苦受凍，和我們一起分享快樂。我渴望流浪人民的日益減少，讓世界更加美好、幸福！

讀《三毛流浪記》有感16

最近，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》。讀完后我為文中主人公三毛的悲慘命運而淚流滿面。

這本書主要寫在舊社會，三毛到處流浪沒有飯吃，他遇到了許多的壞人，受盡他們的侮辱和欺凌。讀著讀著我淚如雨下……記得有一次，一個有錢人的錢包掉了，三毛撿到了準備還給失主。而那個有錢人看見三毛居然拿著自己的'錢包，誤認為他是小偷，把他毒打了一頓。我忍不住自言自語：那個社會真是好人難做??！

讀了這本書，我非常同情三毛。他被那個社會逼成什么樣了！三毛太可憐了。如果他生活在我們這個時代，他就可以讀書學習，可以吃飽穿暖，還可以實現(xiàn)許多美好的夢想。

當我看完這本書與爸媽閑聊時，爸媽告訴我，他們上小學的時候，國家經(jīng)濟還不發(fā)達，社會還不富裕。一學期交2元5角錢的學費，家長們都會感到很困難，偶爾有零花錢也只有1分或者2分錢，他們常常舍不得花。我感到非常吃驚，他們的童年竟是這樣的。而我每次的零花錢總是好幾十塊，每次吃飯時，他們都會把好吃的菜送到我的嘴邊，我有時候還覺得他們煩。如今，我在特殊黨費援建的校園里讀書，現(xiàn)代化的學習條件，優(yōu)美的學習環(huán)境，我有時卻把學習不當一回事。我真是生在福中不知福呀！慚愧呀！

《三毛流浪記》這本書教育了我，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要節(jié)約用錢，我要把零花錢積攢下來，買許多的書來看，增長我的知識。我要好好學習，力爭取得好的成績，來回報家人和社會對我的愛。

讀《三毛流浪記》有感17

寒假里，我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書?？赐辍度骼擞洝芬院笪矣X得小時候的三毛好可憐，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人做苦力受盡了折磨。

三毛嘗盡了我們無法想象的苦，他有時候幫助別人卻得不到別人的感謝，甚至還誤會他，在那個黑暗的世界里，沒有人理解三毛，沒有人愛三毛，他只能過著孤單悲慘的生活……盡管如此，三毛還是勇敢地與困難作斗爭，積極樂觀的生活。想想三毛，看看自己。昨天，媽媽上班回來，衣服顧不得換，就馬上進入廚房，用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊，我卻渴望媽媽昨天買的雞翅，看看我不情愿的樣子，媽媽“二進廚房”，不一會兒“可樂雞翅”就來到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅，我高興地笑了。與三毛相比，我真是太幸福了，然而有時候我卻太任性，真是太不應(yīng)該。日常生活中，我跟小朋友一起在美麗的校園里學習，受到老師的教育，得到小伙伴的關(guān)心和幫助。爸爸媽媽特別愛我，想要什么就有什么。和生活在舊社會的`三毛比，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，做個懂事愛學習的好孩子。

讀《三毛流浪記》有感18

今天，我看了一本書，名叫《三毛流浪記》，里面的故事令我很傷心。

故事講的是：一個名叫三毛的，不幸被爸爸媽媽拋棄了，在外面流浪發(fā)生的事情。當我翻開第一篇故事的時候，那還是冬天，看到三毛瘦骨如柴，衣服也很破舊，而且只有一件上衣和一條褲子，跟我們相比真是天壤之別，我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服，可是三毛呢，單單兩件衣服，哎！于是我接著往下讀，讀到第十篇的時候，看見兇巴巴的司機將三毛打了一巴掌，并打倒在地，頭上立刻腫起了大包的畫面，我真為司機的所作所為感到生氣，為三毛感到心疼。我再往下讀，讀到，看見三毛餓的支撐不住了，就把貼標語的糨糊喝光了，三毛真可憐啊，我們吃飯菜，他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了，便接著往下讀，讀到第二十六篇的時候，看見一個小女孩不小心摔倒了，三毛上前攙扶，小女孩的哭聲引來了她的`媽媽，那個阿姨不分青紅皂白，就對著三毛破口大罵，三毛明明做的是好事，結(jié)果得到的卻是破口大罵，我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時候，看見三毛見義勇為，救了落水的小男孩，小男孩的爸爸知道后便收留了三毛，并讓三毛和小男孩一起上學，我真為三毛感到高興啊。可是好景不長，一天，三毛和小男孩放學回家時，看見家著火了，他們沒法再收留三毛了，三毛又開始了流浪生活。

這本書的主人公三毛真可憐啊，我比他的生活好多了，我應(yīng)該好好學習、天天向上。

讀《三毛流浪記》有感

青云市府小學六年級 苗皓卿

當你和爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著香香的飯菜時，你可曾想到：“在舊社會的流浪兒生活怎樣的？”我自己過去從沒想過這個問題，更不知道他們的痛苦?？墒亲x了《三毛流浪記》后，卻讓我想到了很多。

暑假里，我讀了張樂平爺爺?shù)穆嫊度骼擞洝罚刮伊私饬伺f社會那些流浪兒的生活，而且我永遠也忘不了他們的生活。那些流浪兒們或者沿街討飯，或者擦皮鞋、撿垃圾，有時餓極了，不得已就去偷、搶，到后來不是挨一頓打，就是被送進監(jiān)獄；有的忍不住饑寒，慘死在馬路邊、屋檐下。三毛就是這千萬個流浪兒中的一個。

《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人的極大同情和對舊社會的無比憎恨。雖然這是一本漫畫書，沒有一個字，我卻被這本漫畫書帶入了另一個世界：街上一片混亂，人群里一片噪雜，到處是小攤販的叫賣聲，孩子們的哭喊聲，乞討者呻吟聲??這一切都使人感到悲涼、心酸。最讓人感到心酸的還是三毛，他從小就失去了父母，無依無靠，孤苦伶仃，一直都是餓著肚子，連一頓飽飯也沒有吃過，吃的都是殘渣剩飯，他是多么可憐呀！到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著用破麻袋布縫起來的單褲，時常被寒風吹得縮在路邊。三毛是一個非?？蓯?、聰明、樂觀的孩子，可是當時的社會對他太不公平了?？吹竭@里，我真憎恨那個社會！真想讓三毛穿越到我們這個社會中，和我們一樣背著書包，一起去上學，一起吃飯、學習、玩耍。那該多好??！

《三毛流浪記》讓我深刻地感受到我們的生活是多么幸福！我們生活的社會是多么美好！我們要珍惜現(xiàn)在，發(fā)奮努力，將來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

家長感言：今年暑假期間，我和孩子共同閱讀了張樂平先生的漫畫作品《三毛流浪記》，孩子看過常常對我說：“媽媽，三毛實在是太可憐了！他經(jīng)常吃不飽、穿不暖，也沒有父母疼愛，和他相比我是多么幸福??！我要好好珍惜現(xiàn)在的生活?！钡拇_，我覺得這本書對孩子的幫助很大，孩子現(xiàn)在在各方面的表現(xiàn)明顯比從前懂事了。總之，這真是一本催人奮進的好書！

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。作為家長，我們要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，激發(fā)孩子讀書的熱請。讓我們的孩子好讀書，讀好書。

家長：賈淼***指導老師：常玲俠***