第一篇：詩歌朗誦串詞

詩歌，是播灑在心靈原野的春雨。

詩歌，是照耀著萬物生長的陽光。

詩歌，是點燃人類理想和信念的火焰。

詩歌，是美的呼喚、愛的傳遞、心的激蕩。

詩歌，是春風、楊柳和燕子的夢。

詩歌，是草綠、花香和小鳥的歌唱??

啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，乘著詩歌的翅膀，我們飛得更遠、更高、更有力量。

詩歌，曾經(jīng)伴隨著遠古的先民，在河邊坎坎伐檀。

詩歌，曾經(jīng)伴隨著詩人屈原，在楚國的大地上行吟、歌唱。

詩歌，是青青園中葵，是離離原上草??

詩歌，是慈母手中線，是床前明月光??

詩歌，是英雄夢中的金戈鐵馬，是游子心中的千古愁腸。

詩歌，是李白的浪漫，是杜甫的憂傷，是辛棄疾和陸游心中的豪情萬丈！

啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，沒有任何聲音，能比詩歌的天籟之音更美、更加嘹亮！

十年了，瑯瑯的誦讀聲，伴隨著我們的童年和少年時光。

乘著詩歌的翅膀，我們飛越了古今，飛越了黃河、長江和浩瀚的太平洋！

一闋《木蘭辭》，讓我看到了花木蘭的勇敢與擔當。

一闋《滿江紅》，映照著愛國英雄岳飛的忠烈與剛強。

二月清明，五月端陽，古老的情思在我的心中回響。

八月中秋，九月重陽，最美麗的夢想演繹出最美麗的篇章??

啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，乘著詩歌的翅膀，我們?nèi)ふ彝甑膲簟⒋笞匀坏母?，去尋找愛心和希望?/p>

乘著詩歌的翅膀，我們用愛傳遞著愛，以美呼喚著美，用心去把更多的心照亮！

經(jīng)典

詩騷風雅

“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠遠與悲愴。在這樣的季節(jié)里，獨行于佳人不再的芳草地，曾經(jīng)的水邊，只留下“伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦朧的水邊自有甜蜜的回想。因為，擁有著是幸福的，追尋著是詩意的。

一首頌歌在源頭響起，綠色的音符匯入巫峽，橫貫歷史長廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇；一株橘樹亭亭玉立，玉立數(shù)千年而不衰，枝繁葉茂，碩果豐盈。詩心高潔，因你而高潔；詩人偉岸，因你而偉岸；詩魂瑰麗，因你而瑰麗；詩篇璀璨，因你而璀璨。詩人已經(jīng)離去，時空悄然流轉(zhuǎn)，色彩雜糅的畫卷再次封存于絢麗的楚辭詩節(jié)間。流連，流連??

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。三國，演繹的是無窮的英雄膽色。在那樣一個群雄逐鹿的年代里，每個人都獨領一段風騷?！爸芄虏福煜職w心?！蹦愕膶飘敻琛⒛愕墓纳刁?、你的求賢若渴，終究還是為了你的宏圖霸業(yè)。一首《短歌行》，詮釋了你的人生。一個人，一把劍，一首詩，便自成一段歷史。

削青絲，誰言不能為將？且看木蘭女郎，轡馬精鞍，良駒一騎，黃河邊辭去，漸行漸遠漸無書。晝里喧囂刀戈，夜里冷月洗戰(zhàn)袍，誰還曾識得那畫眉的素手和纖顏??終盼得，衣錦還鄉(xiāng)，脫下戎裝換女裝：一抹胭脂，兩頰飛紅；青黛一點，顧盼神飛；回手一揚，發(fā)若流云；起身移步，楊柳扶風。

相關篇目 《詩經(jīng)蒹葭》（選手：陳洋儀）《橘頌》（選手：胡嘉鑫）《短歌行》（選手：康宏銘）《木蘭辭》（選手：陳茹冰）

經(jīng)典

盛唐詩話

那水、那橋、那粉墻黛瓦、飛檐翹角的建筑、那水中泛舟的愜意??江南，是個柔軟的名字。她是唐詩宋詞中幽微的春夢，她是秋水為神玉為骨的美人，她是夢中千回百轉(zhuǎn)的故鄉(xiāng)：天共水，水遠與天連；門外路，咫尺是湖陰；春未老，風細柳斜斜；蘭燼落，屏上暗紅蕉??

它是一幅舊時的風情畫，一支遠去的老歌。樓頭送目，江天相接。黃鶴樓的歷史和傳說一幕幕在眼前回放，但終究物是人非、鶴去樓空。水霧江煙，一片迷蒙，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)，面對此情此景，誰人不生鄉(xiāng)愁也無由。

相見時難別亦難，怎訴胸中語萬千。離別之苦，相思之悲，是文人墨客永恒的話題。人間事常難遂人愿，且看明月又有幾回圓？我們的生命里，一次次離別，一次次重逢，給人帶來的是聚時歡，別亦難。落花流水間，一次又一次的無題，歲月可曾明了詩人的心聲？

一個蒿目時艱的詩人，踟躕于浣花溪畔，喟然長嘆，用古道熱腸，烹飪了一首膾炙人口的詩歌。盡管那破落得茅屋已擋不住瑟瑟秋風，他卻以那抱環(huán)宇入我襟懷的博愛精神，撐起了一座華宇廣廈，欲庇天下寒土俱歡顏。

酒中乾坤蕩蕩，詩里皓月湯湯。多么幸運，今晚照在我們床前的這一絲月光，一千年前，曾經(jīng)照進了李白的酒杯。酒，蘊育了李白的風流，酒，也升騰了李白的詩文。他用黃河的奇?zhèn)ィ骋r出人生的須臾；他用河水的奔流，比喻時間的流逝?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月?！碑斈隳闷鹄畎椎那Ч旁娋鋾r，會聞到一陣濃郁的酒香，不讀，已醉了。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，唐詩、宋詞、元曲是藝術長河中三顆璀璨的明珠，深情演繹這三顆瑰寶中所蘊含的濃濃的親情 友情 思鄉(xiāng)情 愛國情，親情無價 友情無限 思鄉(xiāng)心切 愛國情深 請欣賞：

親情篇串詞 癡癡無怨為兒女，可憐天下父母心

聽，那靜靜流淌的母愛的溫情——詩歌《游子吟》（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。音樂 游子吟歌曲（2分17秒）

形式：朗誦 情景表演游子母親形象 唱歌曲游子吟

友情篇串詞 高山流水訴衷腸，除卻子期誰人聽。

看，好友將別，惜別的眼眶里閃動著的淚花——詩歌 《贈汪倫》（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！秳e董大》（唐）高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。音樂 《高山流水》（1分49秒）形式：朗誦 情景表演

思鄉(xiāng)情串詞 日暮雁歸故鄉(xiāng)遠，異客期歸未有期

聽，夕陽里，游子獨行古道上的低低吟唱—— 詩歌 《靜夜思》（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 《天凈沙·秋思》（元）馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。背景音樂 《昭君怨》（2分39秒）形式：朗誦

第二篇：詩歌朗誦串詞

一、開場白

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們大家下午好：

甲：秋天是成熟的季節(jié)，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意；

乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶著對祖**親無限的贊美與熱愛，我們走進十月；

帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月；

帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加清布中學七年級“迎國慶”經(jīng)典美文誦讀大賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

乙：花都區(qū)清布中學七年級“迎國慶”經(jīng)典美文誦讀大賽

（合）現(xiàn)在開始

甲：參加今天朗誦比賽的評委老師有：

乙：非常感謝各位評委老師。

二、朗誦主持詞：

1、祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給了我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。無論我們走到哪里，永遠都不會忘記——我的母親，我偉大的祖國?！段覀儛勰?！》請欣賞第一號選手給我們帶來的詩歌《我們愛您啊，中國！》，大家鼓掌歡迎！

2、一句“我們愛您！”道出了多少中華兒女的心聲。祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。掌聲有請二號參賽者。

3、祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力地屹立在世界的東方，下面請欣賞三號參賽者為我們朗誦詩歌《祖國，萬歲！》

4、祖國，您好！母親，您好！對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續(xù)不完的情，現(xiàn)在，讓我們聽聽四號參賽者對祖**親的親切呼喚吧！請欣賞詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

5、祖國啊，您博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，您堅強的臂膊養(yǎng)育我們的成長；我們永遠歌頌您，永遠為你唱起一支支愛的贊歌。請欣賞五號參賽者為我們唱響這支《我的祖國》。

6、奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進了五星紅旗高高飄揚的年代，涌進了文明古國凱歌高奏的年代，涌進了華夏后裔大有作為的年代！祖國如此之偉大，我們又怎能不愛它？請欣賞詩歌《祖國，我愛你！》。

7、歷史就像一場夢，有太多的痛心和悲憤。盛開在五月的青春中國，一代代熱血的中國青年，一座座壯志凌云的豐碑，唱響了一個騰飛的中國。讓我們更加自豪。下面，請欣賞詩歌《祖國啊，我為你自豪！》，大家掌聲歡迎。

8、我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€強大的祖國》歡呼吧！掌聲有請八號參賽者！

9、長江、長城，黃山、黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，我依然擁有一顆熱枕的中國心！下面請欣賞詩歌《少年中國心》

10、一曲《我的中國心》都唱到了我們少年的心坎里了。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，下面請欣賞十號參賽者帶來的詩歌《中華少年》，大家掌聲歡迎。

三、結束段

甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，乙 我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，甲 在歷史的年輪中與紅詩相會，乙：在歲月的長河里與紅詩同行。

甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國

（合）明天會更好！

乙：下面請（）公布比賽成績。

第三篇：詩歌朗誦串詞

八二班：（甜）、（黃）、（家）

她蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗；她纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥與——深水凸顯生命的高貴；她始終緘默，盡呼全力驅(qū)污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱，是的你猜到了她就是蓮花。下面請八二班同學朗誦《愛蓮說》《弟子規(guī)》。

二年級：（棟）、（孫）

“百善孝為先”，孝心記心間，行孝需親為，莫要掛嘴邊。下面請聽來自二年級同學的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。

二年級：（黃）、（棟）、（家）

人們常常感嘆時光易逝，人生苦短。對學生而言，只知道感嘆是胸無大志的庸人；刻苦學習，把時光留住，才是立志高遠的智者。請聽詩朗誦《明日歌》參賽班級二年級。

七一班：（孫）、（黃）、（棟）

遵循著孝悌忠信的訓導，七一班款款走來，領略著開拓進取的風采，七一班歡歌前去，八千里路云和月與他們共舞?！澳乳e，白了少年頭”的壯曲為他們伴奏，七一班定能駕長風，踏破賀蘭山缺！請欣賞七一班詩朗誦《弟子規(guī)》《滿江紅》。

八一班：（黃）、（家）

圣賢的話語樸素而溫暖，讓我們的靈魂從遠方漂泊而歸，經(jīng)典的教導簡單而深刻，讓我們對生命保有一種尊重和謹慎。請欣賞八一班帶來的詩朗誦《弟子規(guī)》《古詩詞》

四年級：（棟）、（孫）

中華經(jīng)典弟子規(guī)，千百年來一直為世人所傳頌，中華文明源遠流長，中華經(jīng)典博大精深。請欣賞四年級同學誦讀《弟子規(guī)》

四年級：（黃）、（棟）

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作春蠶，奉獻了自己，方便了別人；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。我們要歌頌老師，歌頌人類靈魂的工程師。請欣賞四年級誦讀《無題》

五二班：（孫）、（棟）、（甜）

從“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”中我們懂得了人要有一顆孝順之心才能走向善良、仁慈。從“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！眱?nèi)我們曉然應該如何尊重長輩，有愛兄弟姐妹。從“慈母手中線，游子身上衣?！敝?，我們深有感觸，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們。下面讓我們細細品味由五二班帶來的《弟子規(guī)》《游子吟》。

八三班：（棟）

弘揚中華文化，打造精彩人生底色。請欣賞八三班同學帶來的古詩文朗誦《弟子規(guī)》《陋室銘》。

三二班：（甜）

2014年對育英學校來說，是意義非凡的一年，《第四屆孔子哲學研究會》在這里成功召開。讓我們深刻的體會到中華文化的深厚底蘊，讀經(jīng)典、誦經(jīng)典成為我們走進傳統(tǒng)文化的第一步，下面請聽三二班同學的朗誦《弟子規(guī)》。

三二班：（黃）、（家）

送別，自古以來就是說不盡的話題。是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送別，在王維又是怎樣的呢？請欣賞三二班同學帶來的詩朗誦《送元二使安西》。

六二班：（棟）、（甜）

《弟子規(guī)》是教育子弟敦倫盡傷。防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風，培養(yǎng)棟梁之才的最佳讀物。少年兒童是中華民族的希望，“少年強，則中國強”，作為中華少年，就應該心懷大志，自強不息，努力地將自己打造成對祖國有用的人才，弘揚中華文化，保持民族性?，F(xiàn)在，我們有請六二班同學為我們獻上《弟子規(guī)》片段和《江城子密州出獵》。

七二班：（黃）、（棟）、（家）

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。請欣賞七二班詩朗誦《弟子規(guī)》《友情誦》。

九一班：（孫）

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編集而成，被譽為人生第一步，是人們的生活規(guī)范，具體列述我們在家，出外，待人，接物與學習上應該恪守的規(guī)范，請九年級一班的同學為我們誦讀《弟子規(guī)》。

九一班：（孫）、（甜）

三國時，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。今天，我們欣賞九年級一班同學朗誦《出師表》再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

五一班：（甜）

中華經(jīng)典《弟子規(guī)》是嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨明珠。今天，有請五一班全體學生誦讀這首千古美文《弟子規(guī)》

五一班：（孫）

時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒的時間。下面有請五一班全體同學為我們朗誦詩句《長歌行》。

三一班：（家）

孝敬父母，事無巨細。我們應該這樣做，聽三一班誦讀的《入則孝》。

三一班：（家）、（孫）

誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｕ埿蕾p三年級一班同學帶來的《大學》。

九二班：（孫）、（甜）

打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成!請欣賞九年二班的《弟子規(guī)》

九二班：（孫）

一代偉人毛澤東留給后人眾多優(yōu)秀的詩篇，他的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩。請欣賞九年級二班的同學帶來的《毛澤東詩詞七首》。

九三班：（黃）、（棟）、（家）

歷史悠久的文明古國，孕育了底蘊深厚的華夏文化，它猶如夏夜的漫無繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們無盡的人生教益，請欣賞九三班經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《論語》。

六一班：（黃）、（棟）、（家）

古人云：百善孝為先，一個人能夠孝順，他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可以利益許多人。古人云：愛的感覺是溫暖，愛的語言是正直，愛的心地是無私，愛的行為是成全。古人云：一言九鼎，亞而有信，取信于民，信守不渝，一諾千金，赤誠相待。下面請欣賞由六年級一班全體同學帶來的詩朗誦《弟子規(guī)》《水調(diào)歌頭》。一年級：（家）、（孫）

“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是中華五千年悠久歷史孕育的民族文化，《弟子規(guī)》亦是經(jīng)久不衰的國學瑰寶。請欣賞一年級同學的《弟子規(guī)》。一年級：（甜）

在古詩詞中有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理。請欣賞一年級同學表演的古詩連跳。

我們今天緊張而激烈的比賽已經(jīng)接近尾聲，但還沒有結束。下面請欣賞我們學生自己帶來的才藝展示，獨唱《明天你好》

總分組的老師還在緊張的工作中，同學們想不想我們班得高分，你們的掌聲在哪里？我們的總分組老師聽不見，下面請欣賞合唱《鄉(xiāng)間的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案馬上揭曉，究竟花落誰家，下面為本次大賽頒獎，首先頒發(fā)三等獎，獲得三等獎的班級：

請 為本次大賽三等獎頒獎。讓我們用掌聲為他們喝彩。

本次大賽獲得二等獎的班級：

請 為獲得二等獎的班級頒獎。讓我們用掌聲為他們歡呼。

下面是最激動人心的時刻，到底本次大賽我們哪個班獲得頭籌，獲得本次大賽一等獎的班級：

讓我們用掌聲請 為本次大賽頒發(fā)一等獎。讓我們用最最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎班級。

第四篇：詩歌朗誦串詞

1-1古詩詞是華夏文明的象征，1-2是連綿千年不斷的烽垛，1-3是璀璨的中華文明的瑰寶，1-4是歷史的豐碑。

1-5今天就讓我們跨越時間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，1-6共賞這華夏文明的瑰寶。

王：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。張嘉怡：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，齊魏欣：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，李婷婷：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！

張雅欣：精河縣第一小學六年級三班“感受經(jīng)典——中華古詩詞大朗誦”匯報演出現(xiàn)在開始。

2-1我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。

2-2自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。2-3下面請聽第六組第十組等同學為我們帶來的山水篇章

4、滔滔的江水流向遠方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，下面請欣賞崔雯璐/阿亞克孜、劉鵬飛、劉蓉為大家?guī)淼乃蛣e篇章

1、友情是 一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。下面請欣賞王博文、孫巧然為大家?guī)淼挠亚槠?/p>

3-2波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，3-3他們寧死不屈的英雄氣概將永遠值得我們后人學習和贊賞。3-4下面請聽第四組和齊魏欣，吳郡洋等同學為大家開啟愛國篇章 4-1春天，生機盎然，楊柳依依。4-2夏天，生機勃勃，葵花朵朵

4-3秋天，一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。

4-4冬天“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕”

5-1如果說唐詩宋詞是文學寶庫中的一顆燦爛明珠。

5-2那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，5-3是陪伴我們一生的財富。

5-4下面就讓我們跟著第二組的同學一同領略古詩中春夏秋冬的絢麗多彩。6-1金色的童年，陽光燦爛； 6-2金色的童年，如夢如幻。

6-3童年時光，我們親近童謠； 6-4童年時光，我們與童謠相伴。下面請欣賞張廷元張雅欣翟萌萌張新悅為大家?guī)淼耐{

7-1邊塞的風景是壯闊的，卻也是荒涼的7-2詩人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的7-3細細體會，才能領略到不同的內(nèi)容

7-4慢慢品味，才能明白詩人心中的那份真情

8-1讓我們隨著優(yōu)美的詩句一起領略詩人筆下的邊塞風光 有請刁雅潔出場

8-2：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景

8-3小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑

8-4走在鄉(xiāng)間的小路，我們欣賞如畫的美景

9-1欣賞田園的詩句，我們和詩人一同感受自然的美妙 讓我們一起在字里行間欣賞祖國的田園風光 有請第十組的全體同學和來扎提上場 9-2傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的歷史文化象征。

9-3傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的。

9-4從這些流傳至今的節(jié)日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。

9-5下面請欣賞第五組為大家?guī)淼募压?jié)篇章

1、民歌是勞動人民精神、思想、感情的結晶下面請欣賞麥斌杰為大家?guī)淼碾防沾?/p>

2、滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。10-3歷史的書面仍在不倦地翻動，10-4復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，11-1那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！

11-2用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！下面請欣賞第六組為我們帶來的現(xiàn)代詩。張雅欣：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。(紅裝 一作：銀裝)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝下面請欣賞第七組為我們帶來的當代詩歌。

11-3詩歌是最古老的文學藝術，11-4是各民族文化的精華，是世界文學作品中的奇葩。

12-1每個國家的詩都根植于民族的土壤之中，每個國家都蘊藏著豐富的創(chuàng)作源泉：

12-2有獨具個性的山川河流，有獨特的文化生活，12-3有各自的信仰情趣，有民族的風俗習慣，12-4這些多彩的自然和社會資源，是各國詩人創(chuàng)作的豐厚營養(yǎng)。齊魏欣:我們的生活因為有了這些異域的文化瑰寶而更加豐滿，更加充實。下面就請我們一起來欣賞第三組為我們帶來的外國詩盛宴

李婷婷：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

阿熱斯蘭：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

馬子怡：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 劉宇熙：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠 張嘉怡：我們在回味中享受詩情畫意！齊魏欣：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿6（3）兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

王博文：精河一小6（3）經(jīng)典朗誦匯演到此結束，張雅欣、我們感謝祖先們?yōu)槲覀兞粝碌奈涝娦小?/p>

王博文：我們感謝同學們?yōu)樽约壕实母栀潯?/p>

齊魏欣、我們感謝語文老師辛勤指導，感謝班主任的鼎立的支持。

合:更感謝，我們生命的多姿多彩。祝同學們學習進步、心想事成，再見。

第五篇：詩歌朗誦串詞

龍華中學2015年秋經(jīng)典詩歌朗誦大賽串詞

一、開場

（男）尊敬的各位老師（女）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚在龍華中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

（男）雅言傳承文明。

（女）經(jīng)典浸潤人生。

（合）龍華中學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

二、升旗儀式

升旗儀式由李晴月主持。

三、朱校長致開幕詞

（男）讓我們以最熱烈的掌聲敬請朱校長為大家致開幕詞。

謝謝朱校長激情澎湃的講話。

四、正式比賽

《與朱元思書》

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。請欣賞《與朱元思書》 《夢游天姥吟留別》

走進李白，我們會感受到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情壯志和開闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》?！秾⑦M酒》

李白，這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進酒》，《虞美人》

春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》?！对娊?jīng).蒹葭》

“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??” 從千年前的《詩經(jīng)》里走來，裊裊婷婷、萬種風情，站在我們生命記憶的起點，也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因為跨越空間的愛心，新詩中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》 《木蘭辭》

花木蘭，一個女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞 《木蘭辭》 《愛蓮說》

“自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，掌聲有請《愛蓮說》?！稘M江紅.怒發(fā)沖冠》

（前）同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎? 那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。

（后）一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。

《念奴嬌.赤壁懷古》

誦讀“大江東去”，我們會激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們會真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》?！痘鳌?/p>

化石，多么美麗的稱號，美麗的化石，是科學的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請欣賞《化石吟》 《水調(diào)歌頭.明月幾時有》

（前）月亮，千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調(diào)歌頭》

(后)一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。《論語》十二章

兩千多年來，《論語》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章

《春江花月夜》

悠悠古箏曲，濃濃翰墨香 暖暖春江水，深深游子情 一輪明月慰藉江畔的冷寂 霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩 請欣賞《春江花月夜》 《桃花源記》

陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園，那該有多好，是吧？有請《桃花源記》 《曹操詩二首》

我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國詩文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個個問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來，有情《曹操詩二首》。

五、朱主任總結大會并頒獎

六、結束語

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（女）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（男）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）龍華中學 “經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結束，謝謝大家