第一篇：談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)

為了更好的融入這個(gè)社會(huì)，處理好人際關(guān)系，我們必須遵守社會(huì)公德。尊老愛幼，助人為樂，拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來看待社會(huì)公德，比如在當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課。

保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們社會(huì)一個(gè)很嚴(yán)重的話題。要改善環(huán)境就必須要每個(gè)人從身邊的小事做起，提高環(huán)保意識(shí)。那應(yīng)該在那些具體方面做起呢？

水是人類生存必需的重要資源，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源，防止水污染。不要讓地球上最后一滴水是我們自己的眼淚！

平時(shí)，我們也要注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫飯盒，塑料袋和一次性筷子，這樣可以減少白色污染，以上的東西我們可以用陶瓷杯，布袋和普通竹筷子等代替?，F(xiàn)在不是提倡使用環(huán)保袋嗎？在我看來，這就是一個(gè)很好的保護(hù)環(huán)境的措施，希望人人能夠給與行動(dòng)支持，那么我們就離美好的環(huán)境又進(jìn)一步了。

另外，要遵守禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，不亂扔垃圾，尤其是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中的重金屬，流到水里，污染會(huì)非常嚴(yán)重。校園和街道的垃圾箱不是用來擺設(shè)的，而是用來提醒你保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，此外，垃圾還要分類放，大家千萬不要嫌麻煩，我們多一份行動(dòng)，地球就會(huì)多一份美麗。

在學(xué)校里，學(xué)生就餐一定不要鋪張浪費(fèi)，要把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教授給學(xué)生，使他們從小就知道環(huán)境對于人類的重要作用，主張節(jié)約，從小做起。

不要隨意捕殺野生動(dòng)物，它們是人類的好朋友，所以我們一定要對那些食用野生動(dòng)物的行為加以制止，呼吁大家都來愛護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)建和諧的社會(huì)氛圍，做到人與自然和諧相處。

還有，要愛護(hù)樹木，不能隨意踐踏草地，不破壞城市綠化，并且積極參加城市綠化植樹活動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境的事還有很多很多，有些還需要政府和相關(guān)部門一同來管理和維護(hù)，才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。但是我所說的上面這些事，確是每個(gè)人都可以做到的，只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。

讓全世界的人們都行動(dòng)起來，為我們美麗的家園，為我們美好的未來，共同努力保護(hù)好環(huán)境

第二篇：普通話考試之談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)

【談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）】

社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人們的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺行為。社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：

一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中，人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺遵守社會(huì)公德的表率。

第三篇：談?wù)勆鐣?huì)公德

談?wù)勆鐣?huì)公德

作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德，以身作則、嚴(yán)于律己。

而今現(xiàn)代社會(huì)里，真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少，人們隨地吐痰，亂扔果皮紙屑、上車插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。

前段時(shí)間，網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生，不僅向我們敲響了警鐘，也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠，社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無存了。

一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么，他所做的對別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車司機(jī)好心扶起一名倒地的老人，并將他送往醫(yī)院，卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的，并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見義勇為被枉稱黑心無賴時(shí)，那么有一天當(dāng)我們自己老了以后，不小心摔倒了，到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎？

佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車的碾壓，而十多分鐘過去了，他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過，卻沒有一人伸出援助之手，撥打110或者120，唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁，免遭車輛的再次碾壓，這件事的發(fā)生震驚了全國，我們在指責(zé)那些路人和他的父母時(shí)，我們自己有沒有反思呢？國人為何會(huì)變得如此冷漠無情呢？是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了，你不遵守、我也不遵守，大家也沒有必要遵守了。而今社會(huì)，家里的“小皇帝”、“小公主”也越來越多了，獨(dú)生子女被溺愛的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，人們以自我為中心的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈，社會(huì)公德中德“尊老愛幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過去。

第四篇：談?wù)勆鐣?huì)公德

談?wù)勆鐣?huì)公德

社會(huì)公德是每個(gè)人都必須遵守的，建立具有良好公德的社會(huì)是每一個(gè)公民的愿望，而我們中華民族就是一個(gè)具有良好公德的民族，我為自己作為中華民族的一員而驕傲。

談起社會(huì)公德，我首先覺得是要熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。只有熱愛自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)才會(huì)去關(guān)心國家的發(fā)展，為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，看看我們的身邊就有許多這樣可歌可泣的熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，具有強(qiáng)烈社會(huì)公德的人物。如老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，它們大都嚴(yán)于律己，為祖國，為民族的發(fā)展鞠躬盡瘁，他們是全黨、全國人民的楷模?，F(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，并發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的精神和良好的社會(huì)公德非常有必要。

具有社會(huì)公德人，還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的關(guān)愛他人，勇于奉獻(xiàn)的精神。如無錫一位女老師，為了孩子們能夠安全的過馬路，自己始終陪伴在孩子的左右。當(dāng)看到一輛違章車輛即將撞到稚嫩的孩子們時(shí)，她做出了無愧于時(shí)代、無愧于人民教師公德的舉動(dòng)，她猛地將孩子們推開。孩子們得救了，她卻奉獻(xiàn)上了自己寶貴的生命。我為她這一推而震撼，更為她用生命踐行社會(huì)公德的舉動(dòng)而感動(dòng)。再如：南京一戶人家的一個(gè)小女孩，因?yàn)榇笕藳]注意，孩子爬上了窗戶，就在孩子即將墜落的一瞬間，一位平凡而又年輕的婦女，如箭一般迅速跑向孩子掉落的方向，伸出自己柔弱的雙臂接住了一個(gè)弱小的生命。她和孩子倒下的那一刻，我覺得一座大山巍峨的聳立起來，那邊是無私無畏、勇于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的社會(huì)公德意識(shí)。事后，經(jīng)查看，她的腿骨粉碎性骨折。來自四面八方為之感動(dòng)的人們紛紛慕名前往醫(yī)院，探望這位英雄式的人物。人們捐款捐物，可是她都一一拒絕了。它可貴的品質(zhì)值得我們所有人學(xué)習(xí)。

再有，具有社會(huì)公德的人，還應(yīng)該是一個(gè)誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鰹橐幻處熣J(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不推諉、不敷衍，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想每一位教師都應(yīng)該具備這種社會(huì)公德素養(yǎng)。

孝敬父母、關(guān)愛子女也是社會(huì)公德所不可或缺的重要方面。中華民族是最講究親情的國家，讓父母健康快樂，老有所依，讓孩子前途光明，具有兩害的品行是每一個(gè)公民的義務(wù)。經(jīng)常聽到很多不離不棄，精心照顧家人的例子我們同樣要為這些人而感動(dòng)。

學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族良好的社會(huì)公德，我們就要從一點(diǎn)一滴，從自我做起，做一個(gè)不亂拋亂扔，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，關(guān)愛他人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>

第五篇：談?wù)勆鐣?huì)公德

談?wù)勆鐣?huì)公德

曾幾何時(shí)，我們教訓(xùn)別人的時(shí)候，都喜歡說：你還有沒有公德心。而現(xiàn)在，我們卻不再這么說了，我們一般會(huì)說：你還有沒有人性？

到底是因?yàn)榇蠹叶加泄滦模詻]必要提了。還是大家都沒有公德心，都不太注重社會(huì)公德呢？

別的不說，就看看門外的那一條街吧。車水馬龍，人行不息，大車小車在交通燈前，紅燈停綠燈走，大人小孩過馬路走斑馬線，走人行天橋。臨街排隊(duì)購物，可謂是井井有序。街邊拉的橫幅，墻上畫的宣傳畫，寫滿了八榮八恥，和諧社會(huì)的標(biāo)語。這算不算是大家都有社會(huì)道德呢，政府很重視社會(huì)道德呢？

在仔細(xì)的看看門外的大街。車依舊是那些車，人也依舊是那些人。在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，有一輛車帶著紅燈的色彩，呼嘯著碾壓道德的底線。這車撞到或是撞飛了人，不是噴吐著煙，揚(yáng)長而去；就是倒車回來，用各種殘忍手段斬草除根。

還是車，這是一輛校車。原來限載十幾人的校車，硬塞進(jìn)了幾十個(gè)孩子。當(dāng)司機(jī)將油門踩到底時(shí)，是誰過早的到達(dá)天堂，又是誰該墜入地獄？

也許是生活節(jié)奏太快了，時(shí)間太緊張了。有的人已經(jīng)等不了一兩分鐘，在紅燈的時(shí)候，急急的走過去。有人忍受不了多走那幾步路，不走天橋，直接跨越欄桿而去。

一邊是遵守規(guī)則道德，一邊是置社會(huì)公德于不顧，兩者并存著。由此看來，這可以說社會(huì)公德日下，這可以說公眾的社會(huì)公德已經(jīng)很好了嗎？

顯然是不行的?，F(xiàn)在的社會(huì)公德說好不好，說壞不壞，正處于一個(gè)原點(diǎn)階段。至于能否提高公眾的社會(huì)公德水平，則要靠個(gè)人素質(zhì)的提高，與社會(huì)政府的引導(dǎo)。

孔融七歲讓梨，成為千古傳頌的佳話。自然他的父親也懂的要讓梨，在分梨的時(shí)候也會(huì)給自己的長輩后輩大梨子吃。為什么孔融出名了，他的父親卻沒有出名呢？這是因?yàn)榭兹谀昙o(jì)還小，沒有受過多少教育，能做到符合社會(huì)公德這一點(diǎn)，是十分難得的。而他父親在幾十年的學(xué)習(xí)熏陶后，能做到，便不出為奇了。

作為普羅大眾，都是學(xué)然后知禮的。學(xué)習(xí)包括狹義的學(xué)校式學(xué)習(xí)，還有環(huán)境的自然熏陶。學(xué)校教育重知識(shí)的簡單積累，忽視道德規(guī)范的素質(zhì)提升。當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境難以令人樂觀。

政府有沒有向廣大人民群眾倡導(dǎo)講道德，遵守社會(huì)公德呢？說實(shí)話，有。只是大都只流于標(biāo)語口號(hào)，申報(bào)什么城市什么稱號(hào)時(shí)喊一喊，過后該如何就如何。有的官員還一邊指示下級(jí)要堅(jiān)決貫徹八榮八恥精神，一邊貪污腐敗絕不手軟。上梁不正，他說的話，誰又會(huì)當(dāng)真？

至于法律的問題?？纯礋嵝木戎さ沟睦掀牌欧幢徽_告，最后獲罪的案例就知道了。那是多么不完善，存在著多么大的漏洞。

社會(huì)公德是一種道德與法律的約束力。法律無法保障道德高尚的人的利益，道德高尚之人不敢行善。本就不太高尚的普通人也就有了一個(gè)很好的理由，去不做好事，不管公德，也不會(huì)受他人與良心的責(zé)備。

公眾社會(huì)公德水平的提高，大家都有責(zé)任，政府更需要做好來。就如同逆水行舟，還有很長的路要走。