第一篇：阿勒泰地區(qū)糧食局未成年人思想道德活動(dòng)

阿勒泰地區(qū)糧食局未成年人思想道德活動(dòng)實(shí)施方案

阿勒泰地區(qū)糧食局為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)環(huán)境，為未成年人提供思想道德實(shí)踐的良好場(chǎng)所，阿勒泰地區(qū)糧食局制定了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，探索建立開(kāi)展社區(qū)教育和社區(qū)未成年人道德教育的有效機(jī)制

進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，努力為未成年人創(chuàng)造良好的道德教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。要充分發(fā)揮社區(qū)建設(shè)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，把關(guān)心未成年人成長(zhǎng)，為未成年人成長(zhǎng)服務(wù)納入社區(qū)服務(wù)的整體思路。充分利用社區(qū)現(xiàn)有的各種小型文化、教育設(shè)施（如圖書(shū)室、青少年活動(dòng)中心），以及街區(qū)級(jí)社區(qū)服務(wù)中心等，開(kāi)展豐富多彩的，為未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)未成年人開(kāi)展各類(lèi)健康有益的活動(dòng)。要不斷拓展未成年人服務(wù)項(xiàng)目，改善服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。通過(guò)開(kāi)展深入細(xì)致的社區(qū)工作，不斷提高社區(qū)的精神文明建設(shè)水平，努力為未成年人創(chuàng)造良好的道德教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

二、充分發(fā)揮村、居委會(huì)等各種社區(qū)組織的作用，開(kāi)展社區(qū)

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未成年人道德建設(shè)工作

村、居委會(huì)基層組織和民間團(tuán)體等各種社區(qū)組織要通過(guò)多種形式，加強(qiáng)對(duì)未成年人日常的管理、教育和服務(wù)；充分發(fā)揮村、居黨支部的作用和基層廣大黨員在社區(qū)工作中的先鋒模范作用，帶領(lǐng)未成年人，積極投身社區(qū)健康向上的文體活動(dòng)和各項(xiàng)公益事業(yè)；各地要經(jīng)常組織多種形式的社區(qū)志愿者活動(dòng)，廣泛聯(lián)系和爭(zhēng)取未成年人參與，使未成年人在共駐社區(qū)、共建社區(qū)、共享社區(qū)成果的實(shí)踐中，經(jīng)受磨練，接受教育；充分發(fā)揮社區(qū)民間組織在心理健康教育和法律服務(wù)中的作用，對(duì)有不良行為的未成年人開(kāi)展有效的幫教工作。

三、大力開(kāi)展社區(qū)教育，把未成年人的道德建設(shè)與社區(qū)的精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)

要求社區(qū)與駐社區(qū)的學(xué)校應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展共駐共建活動(dòng)，資源共享，共同改善社區(qū)人居環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)形象，提升社區(qū)品質(zhì)。社區(qū)工作者要在未成年人經(jīng)常活動(dòng)的公共場(chǎng)所，向他們提供各種形式的輔導(dǎo)和道德教育服務(wù)；社區(qū)教育工作要覆蓋全社區(qū)的未成年人，不留死角，真正做到不缺位，不遺漏；抓住做好“萬(wàn)家社區(qū)圖書(shū)援建活動(dòng)”和“萬(wàn)家社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)”的契機(jī)，專(zhuān)門(mén)增加補(bǔ)充面向未成年人的，貼近未成年人思想道德建設(shè)需要的優(yōu)秀讀

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物，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，為未成年人校外學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件；在社區(qū)建設(shè)中，把社區(qū)居委會(huì)和共青團(tuán)、學(xué)聯(lián)組織的工作結(jié)合起來(lái)，把未成年人的道德和思想政治工作寓于生動(dòng)活潑的社區(qū)公益活動(dòng)中；充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍在社區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)中的作用；深入持久地開(kāi)展“少年兒童工作進(jìn)社區(qū)”、“小手牽大手”等積極有益的活動(dòng)，使未成年人在社區(qū)建設(shè)的過(guò)程中接受文明新風(fēng)潛移默化的影響，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

四、充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)未成年人的教育作用工作

采取措施加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，采取聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人才、招募志愿者等方式建立內(nèi)外結(jié)合、專(zhuān)兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為未成年人開(kāi)展參觀(guān)活動(dòng)服務(wù)；組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為未成年人提供精神食糧；組織優(yōu)秀的軍休干部，利用講課、輔導(dǎo)和演出等不同形式，對(duì)未成年人進(jìn)行經(jīng)常性愛(ài)國(guó)主義教育；利用雙擁工作的軍地聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，為未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)和國(guó)防教育提供服務(wù)。認(rèn)真組織未成年人到部隊(duì)進(jìn)行參觀(guān)和學(xué)習(xí)，部隊(duì)也可以派代表到地方學(xué)校等場(chǎng)所進(jìn)行講課和輔導(dǎo)，增強(qiáng)未成年人的國(guó)防觀(guān)念和愛(ài)國(guó)熱情。

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五、積極推進(jìn)孤殘兒童合法權(quán)益的保護(hù)工作和流浪兒童的救助保護(hù)工作

（一）認(rèn)真實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，增強(qiáng)殘疾孤兒回歸社會(huì)的能力。近年我局組織實(shí)施了21例唇腭裂殘疾兒童手術(shù)恢復(fù)和積極響應(yīng)國(guó)家民政部“明天計(jì)劃”，我們將積極籌措資金，精心組織實(shí)施，切實(shí)把這項(xiàng)造福孤殘兒童的工作抓好。

（二）積極推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工作。關(guān)心單親（無(wú)親）家庭、困難家庭和流動(dòng)人口家庭的生活，輔助他們做好對(duì)未成年人子女的教育，按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《收養(yǎng)法》和《城市無(wú)著的流浪乞討人員管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，切實(shí)做好孤殘兒童合法權(quán)益的保護(hù)工作和流浪、貧困兒童的救助工作

阿勒泰地區(qū)糧食局

二○一二年一月二十二日

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第二篇：阿勒泰地區(qū)糧食局開(kāi)展公民道德建設(shè)月活動(dòng)

阿勒泰地區(qū)糧食局2012年開(kāi)展公民道德建設(shè)月

活動(dòng)實(shí)施方案

今年三月是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村核心價(jià)值體系的迫切需要，是提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑。為深入開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神為指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)以社會(huì)主義榮辱觀(guān)。把社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育作為精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，貫穿于公民道德建設(shè)的全過(guò)程。以為人民服務(wù)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。通過(guò)加強(qiáng)公民道德教育，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，使公民道德素質(zhì)與構(gòu)建和諧的要求相適應(yīng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

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（一）、深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

1、要以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，在干部職工中普及文明禮儀知識(shí)教育。

2、要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)和春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展好街頭宣傳、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)，開(kāi)展好幫孤助殘、敬老愛(ài)幼等社會(huì)公益活動(dòng)。

3、在開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立講究社會(huì)公德、遵守文明禮儀的意識(shí)，努力培育良好社會(huì)風(fēng)尚，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度。

三、認(rèn)真抓好道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、是要按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求，深入到包村單位從農(nóng)村環(huán)境建設(shè)入手，引導(dǎo)農(nóng)牧民增強(qiáng)健康意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式。

2是要引導(dǎo)農(nóng)牧民移風(fēng)易俗，抵制婚喪陋習(xí)、聚眾賭博和各種形式的封建迷信活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、熱心公益的文明新風(fēng)。開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。

3、積極推進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)。以“公民道德建設(shè)月”為契機(jī)，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的未成年人道

德實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)青少年的心理健康和法制教育，依法維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

4、廣泛開(kāi)展扶貧幫困、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)形成扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把道德建設(shè)的內(nèi)容和要求融入思想政治工作和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，把思想教育與社會(huì)管理結(jié)合起來(lái)，把引導(dǎo)群眾與服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)，把社會(huì)影響大、示范作用強(qiáng)、深受群眾歡迎的事情挖掘出來(lái)，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、健康、發(fā)展的社會(huì)氛圍，使我局“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)既有聲勢(shì)，又收到實(shí)實(shí)在在的效果。

阿勒泰地區(qū)糧食局

二○一二年二月二十四日

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)記錄

大泉東校未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)記錄

一、實(shí)施途徑多樣有效

（一）、堅(jiān)持德育為先

1、課堂德育課時(shí)保證。

2012學(xué)年，學(xué)校始終按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課（七、八、九三個(gè)年級(jí)均每周兩節(jié)），無(wú)減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。此外，我們還通過(guò)開(kāi)設(shè)一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、日常德育

（1）活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開(kāi)校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、午間教育等。

（2）評(píng)優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（3）內(nèi)容多樣化。我校開(kāi)展的日常德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。多年來(lái)，我校每周一堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng)，在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國(guó)旗下講話(huà)。

3、實(shí)踐教育

（1）各類(lèi)實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)每周1課時(shí)的各類(lèi)研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

（2）各類(lèi)實(shí)踐教育過(guò)程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。（3）各類(lèi)實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前有告家長(zhǎng)書(shū)、活動(dòng)總體安排，活動(dòng)結(jié)束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；利用傳統(tǒng)節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫(xiě)有活動(dòng)感想、心得體會(huì)；利用假期有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計(jì)劃、中期匯報(bào)、工作總結(jié)。

二、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

（一）心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷搭建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)校常年堅(jiān)持開(kāi)辦教育宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

（二）身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，每學(xué)年召開(kāi)春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校重視“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)性的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，有實(shí)施計(jì)劃、過(guò)程記錄。我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面富有如下特色：

1、時(shí)間到位。對(duì)落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改，重新安排課表，陽(yáng)光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

2、檢測(cè)到位。一是平時(shí)體育教師隨機(jī)抽測(cè)部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目，檢驗(yàn)鍛煉效果；二是學(xué)校組織開(kāi)展秋季或春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)，檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。

三、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

（一）健全管理機(jī)制

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各項(xiàng)德育規(guī)章制度，制定了德育工作規(guī)劃。

（二）建立德育隊(duì)伍

1、校內(nèi)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）班主任隊(duì)伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結(jié)束對(duì)全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開(kāi)考核，作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據(jù)。對(duì)班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動(dòng)，每周對(duì)各班進(jìn)行量化考核，并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

（2）輔導(dǎo)員隊(duì)伍：學(xué)校安排了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員，校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核，評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì)，每次研討會(huì)均有一個(gè)主題，圍繞我校的特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

四、師德建設(shè)形式豐富

（一）我校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，積極組織培訓(xùn)，開(kāi)展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。有政治理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭(zhēng)做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的積極實(shí)踐者，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記一系列講話(huà)精神、溫家寶總理的講話(huà)精神；學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)理論的重要思想，積極構(gòu)建和諧校園；因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，如開(kāi)展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn)，開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實(shí)踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。

五、校園文化氛圍濃郁

（一）學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄，統(tǒng)一規(guī)格，合理布局，分塊管理；利用每個(gè)班級(jí)黑板報(bào)，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境； 學(xué)校每學(xué)期以?？萍妓囆g(shù)節(jié)活動(dòng)為主體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng)，如“傳承民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代能人”系列活動(dòng)；“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)；“文明禮儀伴我行”征文演講比賽活動(dòng)；“雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)”感想征文，心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動(dòng)；給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信。

（二）校園環(huán)境整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門(mén)窗無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象，無(wú)腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車(chē)區(qū)師生車(chē)輛按要求停放、規(guī)范有序，車(chē)棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書(shū)畫(huà)為主，文化氛圍濃郁。

六、校園安全警鐘長(zhǎng)鳴 學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專(zhuān)業(yè)保安人員，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng)建工作，抓平時(shí)、重考核，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

七、關(guān)愛(ài)行動(dòng)奉獻(xiàn)真情

我校地處農(nóng)村，隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對(duì)生源多元化的趨勢(shì)，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì)，針對(duì)調(diào)研情況大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn)，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。

沙灣縣大泉東校

2012年9月

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)方案

沈陽(yáng)市未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)

建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展方案

一、概述

今年，我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入沖刺階段。為未成年人營(yíng)造健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境，是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容。為了集中展現(xiàn)我市未成年人思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果，展示我市各校的優(yōu)良德育傳統(tǒng)、優(yōu)秀校園文化和中小學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌，建成我市未成年人德育網(wǎng)絡(luò)基地，沈陽(yáng)廣播電視臺(tái)與團(tuán)市委，共推共建“沈陽(yáng)市未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)”，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在中小學(xué)德育工作中的重要作用。豐富未成年人精神世界，創(chuàng)建沈陽(yáng)市未成年人的網(wǎng)絡(luò)家園，并在全市范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全市中小學(xué)中掀起弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，做一個(gè)有道德的人的高潮。

二、搭建一個(gè)專(zhuān)題網(wǎng)

在沈陽(yáng)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)臺(tái)開(kāi)辟空間，搭建“沈陽(yáng)市未成年思想道德建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)”，作為活動(dòng)的在線(xiàn)載體。開(kāi)設(shè)“熱點(diǎn)資訊”、“身邊榜樣”、“主題活動(dòng)”、“成長(zhǎng)路上”、“道德講堂”、“家長(zhǎng)網(wǎng)?！焙汀靶∮浾哒尽?、“友情鏈接”等版塊。由沈陽(yáng)廣播電視臺(tái)團(tuán)委和網(wǎng)絡(luò)臺(tái)承擔(dān)專(zhuān)題網(wǎng)建設(shè)和維護(hù)管理工作。

熱點(diǎn)資訊：

包括：媒體焦點(diǎn)、校園教育新聞和有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)和思想道德建設(shè)的法律法規(guī)等

身邊榜樣：

展現(xiàn)一個(gè)個(gè)品德高尚、樂(lè)于助人、孝敬父母、積極樂(lè)觀(guān)的美德少年的生動(dòng)、感人故事，和奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上的最美沈陽(yáng)人。道德講堂：

包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)闡述、學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人、中華經(jīng)典卡通故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典講座、二十四孝卡通兒童經(jīng)典故事等。

成長(zhǎng)路上：

未成年人成長(zhǎng)路上的煩惱。提供教育專(zhuān)家的心理健康輔導(dǎo)，進(jìn)行未成年人安全教育，提倡健康上網(wǎng)。

家長(zhǎng)網(wǎng)校：

為家長(zhǎng)們提供家庭教育的經(jīng)驗(yàn)分享，優(yōu)秀的家教案例和如何培養(yǎng)引導(dǎo)未成年的習(xí)慣養(yǎng)成。

小記者站：

各校小記者采編的包括校園新聞、學(xué)雷鋒日記、班級(jí)快訊、校園風(fēng)采、微鏡頭等文字、圖片、影像稿件。展現(xiàn)校園文化和新時(shí)期青少年風(fēng)采。

主題活動(dòng)：

在未成年人中開(kāi)展主題活動(dòng)，并進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。包括團(tuán)市委、市教委當(dāng)前開(kāi)展的“花季寄語(yǔ)活動(dòng)”、“向國(guó)旗獻(xiàn)禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名、學(xué)雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)。友情鏈接：

團(tuán)市委網(wǎng)站、各校德育網(wǎng)站、教育資源網(wǎng)站等。

三、建立沈陽(yáng)小記者網(wǎng)

建立沈陽(yáng)廣播電視臺(tái)小記者俱樂(lè)部。在中小學(xué)生中招募小記者，組織小記者參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展小記者采風(fēng)活動(dòng)和主題征文。為各校小記者們搭建“沈陽(yáng)小記者網(wǎng)”，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為廣大青少年創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于自己的精神家園。培養(yǎng)他們觀(guān)察世界、感受生活、分析和解決問(wèn)題的能力；將于網(wǎng)站上刊發(fā)小記者采編的稿件，及時(shí)發(fā)布中小學(xué)有關(guān)新聞、更新小記者活動(dòng)信息、階段性采寫(xiě)重點(diǎn)及各類(lèi)活動(dòng)信息等；定期邀請(qǐng)名記者、名編輯、名攝像對(duì)小記者進(jìn)行新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作培訓(xùn)、拍攝指導(dǎo);開(kāi)展主題征文比賽、旅游采風(fēng)等豐富的專(zhuān)題活動(dòng)；同時(shí)，小記者網(wǎng)還將為小記者團(tuán)配備專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)老師，定期對(duì)小記者的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，切實(shí)提升中小學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)他們的新聞素養(yǎng)，帶領(lǐng)他們深入校園以外的生活，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

四、展現(xiàn)我市中小學(xué)中豐富多采的德育主題活動(dòng)

以“專(zhuān)題網(wǎng)”和“小記者網(wǎng)”為活動(dòng)載體，將我市結(jié)合各種法定節(jié)日、紀(jì)念日和重大歷史事件紀(jì)念日舉行的豐富多采的活動(dòng)，生動(dòng)的展現(xiàn)和記錄下來(lái)，為我市各種德育主題活動(dòng)提供更廣闊的宣傳途徑和方便的活動(dòng)參與渠道。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)資料

逸夫小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施“意見(jiàn)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，使廣大學(xué)生從小建立起愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本方案。

二、具體措施：

（一）、統(tǒng)一思想，營(yíng)造“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施工作”的氛圍。

1、把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，成立以吳戰(zhàn)科校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)施小組，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)“意見(jiàn)”，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的思想。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感。

3、通過(guò)櫥窗畫(huà)廊、板報(bào)、教室布置、校園廣播等工具，在師生中進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳。通過(guò)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)更多的以學(xué)生發(fā)展為本的人文教育理念。

4、邀請(qǐng)縣公安、工商、交管單位配合學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。保證學(xué)校周邊２００米內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧及電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

（二）、深入開(kāi)展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過(guò)每周一升旗儀式上的國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊(duì)利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。

2、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，組織全校少先隊(duì)員、學(xué)生干部分批觀(guān)看《張思德》、《雷鋒》等愛(ài)國(guó)主義教育影片，撰寫(xiě)觀(guān)后感，引導(dǎo)他們從影片中了解和認(rèn)識(shí)近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。深化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、豐富校園文化生活，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開(kāi)展多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。少對(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展為孫天柱烈士掃墓活動(dòng)；校園廣播征文比賽；歌詠比賽；學(xué)生法制、安全、環(huán)保、手抄報(bào)展；課本劇表演等各項(xiàng)比賽，通過(guò)這些有益活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

4、開(kāi)展以消防、交通、游泳、飲食、防火、防觸電等為重點(diǎn)的安全教育，創(chuàng)建“無(wú)事故安全學(xué)校”。開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。

5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校做“法制專(zhuān)題講座”。組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，上街宣傳法律知識(shí)。觀(guān)看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀(guān)念。

（三）、整合課程資源，充實(shí)思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。

１、正常上好思想品德課。思想品德課在上好教材上規(guī)定的內(nèi)容同時(shí)，積極組織以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神代代傳的專(zhuān)題教育活動(dòng)。

２、結(jié)合各課程學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。在語(yǔ)文課中進(jìn)行課文中英雄人物的事跡介紹，通過(guò)富有哲理的情景、片斷分析，口語(yǔ)交際活動(dòng)的安排，日記、作文的練筆，課外閱讀材料的欣賞等對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的理想、信念教育。數(shù)學(xué)課通過(guò)生活常識(shí)的運(yùn)用，向?qū)W生傳遞科學(xué)知識(shí)，滲透科學(xué)的思想，加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜生命的教育。藝術(shù)課通過(guò)學(xué)生審美、塑造美活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

（四）、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的功能。

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式，開(kāi)展家庭教育知識(shí)的教育活動(dòng)，介紹、推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

2、充分發(fā)揮社會(huì)群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常邀請(qǐng)他們來(lái)校作講座，開(kāi)展主題活動(dòng)。

3、家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，長(zhǎng)期建立家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家校工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

永壽縣逸夫小學(xué)

2018年5月3日 未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)圖片

（圖片資料）

此圖是我校李茂茂副校長(zhǎng)正在為全體學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，李校長(zhǎng)通過(guò)生活實(shí)例，激發(fā)、教育學(xué)生積極做一名合格、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

此圖是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)，學(xué)生誦讀經(jīng)典時(shí)的情景圖。逸夫小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件下發(fā)以來(lái)，我校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校首要?jiǎng)?wù)，常抓不懈。具體工作如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、各班主任組成。

二、充分發(fā)揮職能，開(kāi)展好兩項(xiàng)工作 1.建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制。我校緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。其目的就是努力探索、實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會(huì)實(shí)踐，建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合評(píng)價(jià)，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念、世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育(1)利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，開(kāi)展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項(xiàng)”評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

(2)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)。通過(guò)座談寫(xiě)觀(guān)后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

(3)通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

(4)加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。要求每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)；每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)要求班主任樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想，通過(guò)每學(xué)期對(duì)班主任工作量化檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)流程的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

(5)抓好少先隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。(6)抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。

三、存在的具體問(wèn)題（1）留守孩的互動(dòng)管理。（2）校園周邊網(wǎng)吧。

（3）社會(huì)上一此不正之風(fēng)的影響。

四、對(duì)策建議 1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

統(tǒng)一對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，是做好工作的基礎(chǔ)，每一位教育工作者必須要先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2.強(qiáng)化實(shí)踐。

只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。

永壽縣逸夫小學(xué) 2018年5月10日