第一篇：2012年工作總結暨籌劃部署2013年工作

2012年工作總結暨籌劃部署2013年工作

2013年1月26日

吳 偉

尊敬的公司各位領導、各位同仁：

大家上午好！

2012年工作已經(jīng)告一段落，我來到公司已經(jīng)半年有余了。在這段時間的工作中，我始終把自己定位成一名學生，畢竟是剛剛從部隊進入企業(yè)，企業(yè)工作經(jīng)驗十分缺乏，雖然都是工作，但是兩者之間有著截然不同的工作方式。深感在平時的工作中確確實實是存在許多不足和差距，還需要自己不斷的去學習。對待這份工作，自己能堅持把軍隊嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L帶到企業(yè)，始終嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度，與同事和領導之間和睦相處，相互尊敬，虛心的向同事和領導請教學習，工作中履職盡責，不敢有絲毫懈怠。目前，我主要是負責協(xié)助李總開展工作，雖然平時對外的事務性工作比較多，但自己從未因為自己工作多、雜而發(fā)牢騷，能夠高標準的完成領導交代的各項工作。

回顧近半年來的工作，我對公司未來的發(fā)展充滿希望！雖然目前公司面臨重重困難，但我從未灰心泄氣過，始終能以飽滿的熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待領導交代的每一份工作，始終堅持把公司利用放在首位，勤勤懇懇踏踏實實工作！近半年來，我在本

職崗位上完成了一些工作，雖然沒有達到很好的效果，但是我對干好工作的決心和對未來的前景是充滿希望的！為了公司輝煌，為了今后能夠在這個舞臺上更好的發(fā)展，結合公司發(fā)展和個人工作情況，下面我從以下幾個方面對去年的工作進行全面分析，總結經(jīng)驗吸取教訓，并把今年度的工作計劃和對公司的幾點建議向各位同事和領導作簡要匯報，同時也希望大家在今后的工作中加以監(jiān)督和批評，我將虛心接受和改正。

一、完成的主要工作

（一）完成了公司網(wǎng)站的設計運行工作。

一是注冊購買了公司網(wǎng)站域名。8月中旬，根據(jù)公司企業(yè)名稱結構和將來的整體規(guī)劃目標，共注冊購買了004km.cn，004km.cn，004km.cn，004km.cn四個域名備選方案：最終確定以004km.cn作為對外發(fā)布的公司網(wǎng)站域名。

二是設計制作了公司網(wǎng)站。在域名確定后，我利用業(yè)余時間反復在網(wǎng)上查找資料，參考和借鑒同行業(yè)網(wǎng)站的優(yōu)勢，加班加點修改完成了公司網(wǎng)站整體框架結構，后經(jīng)征求同事及領導意見又對其進行了修改完善，現(xiàn)已初步完成網(wǎng)站建設工作，今后還需要不斷完善和修改，這是項長期的工作，也需要大家的大力支持，共同維護。

三是搜集整理發(fā)布了有關新聞信息。11月初，網(wǎng)站正式在新疆通信管理局備案開通運行，運行近3個月以來，從未出現(xiàn)停網(wǎng)

斷網(wǎng)等故障。為展示公司風采，及時向公眾反映和介紹公司情況，截止目前，共發(fā)布各類圖文信息66條，與137網(wǎng)站進行了連接。

四是采取各種措施提高網(wǎng)站訪問流量。至網(wǎng)站正式運行以來，由于網(wǎng)站資源缺乏，導致流量始終無法提高，直接影響了網(wǎng)站信息的推廣和發(fā)布，影響了百度引擎的收錄量。為解決這個問題，經(jīng)請教同行朋友和在網(wǎng)上查找資料，采取技術手段，不到一個月，我們的訪問流量達由幾百人次提升到3萬多人次，以每天1000人次的訪問速度遞增，因此解決了各大搜索引擎的收錄問題。

（二）完成了公司大項活動的錄像拍攝及組織工作。一是參與組織了“孝立人生”培訓講座。這是我來到公司參與組織的第一次培訓工作，也是我離開部隊，踏入社會參加的第一次公益性的培訓講座。通過培訓，使我從心靈深入得到了啟發(fā)，作為遠離父母親人的我，這種感覺尤為突出！也更加激發(fā)了我努力工作的熱情，因為只有成就一番事業(yè)才是對父母親人真正最好的回報！才能有資本去孝敬我們的父母！才能給我們的下一代提供優(yōu)越的生活學習環(huán)境！

二是參與組織了兩次祈?；顒印?月30日，我參與了公司組織的第一次祈?；顒樱?2月22日，我很榮幸的再次參與了公司組織的第二次祈?；顒印Ｍㄟ^這兩次祈?；顒?，雖然第二次去時天氣比較冷，但是心是暖的，活動中能夠克服嚴寒，與大家一起團結協(xié)作，全程參與攝像和各項保障工作?；顒油旰?，能夠第一時

間在網(wǎng)絡上發(fā)布當天的天象奇觀，加班加點，以最短的時間制作完成了此次活動的紀錄片。

三是參與組織了元旦晚會。12月31日晚，公司隆重舉行了慶元旦晚會。節(jié)前，我們從材料的購臵和場地的布臵，加班加點，精心設計，利用了1天時間就完成了整個活動的準備，晚會雖然有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽，但總體是不錯的。

四是參與組織了第六屆米東區(qū)天山麗都冰雪風情節(jié)活動。這項工作從籌劃到開幕，我們利用了近1一個月的準備時間，大家克服重重困難，對雪場整個外景內(nèi)景進行了精心布臵?；顒悠陂g，主動協(xié)調(diào)媒體工作人員對我們整個活動進行宣傳采景，為公司的宣傳和今后的發(fā)展留下了第一手資料。

（三）完成了公司辦公設備的維護保養(yǎng)工作。一是不定期對存在問題的辦公設備進行維護保養(yǎng)；二是及時解決了員工計算機等辦公設備存在的故障問題；三是在辦公室搬遷后能夠及時對辦公區(qū)和整個園區(qū)無線網(wǎng)絡進行了調(diào)整設臵，達到了全公司及園區(qū)集中場所的無線網(wǎng)絡全覆蓋。

（四）完成了照壁鈦晶字的安裝工作。8月份，在公司決定改造賓館門前的照壁項目后，公司把鈦晶字的安裝工作交給了我，為了不負重托，我承諾一定把這項工作完成好。但在具體實施過程中也面臨了重重困難。在鈦晶字的制作過程中我找了十幾家制作單位，他們均拒絕了我，不是造價高就是時間久，直至奔波了

一天才找到價格合理的一家制作單位，但是仍給了我一個困難，制作單位卻不負責安裝，我說加安裝工錢都不愿意，沒辦法，我只能先制作回來，因為自己承諾過一定完成任務，現(xiàn)在只能靠自己安裝。第一次安裝這樣的材料，一開始我是素手無策，但經(jīng)過網(wǎng)上查資料，打電話咨詢，很快就在孫躍潮及賓館其他同事的幫助下利用了短短2天時間就安裝完成。

（五）完成了各類會議的組織和會議紀要的撰寫工作。半年多來，公司大小會議比較多，缺乏專門負責組織會議和撰寫紀要的人員，考慮到我之前在部隊就是從事這方面工作的優(yōu)勢，公司領導把這項重任賦予我，我感到十分榮幸，在此，我非常感謝各位領導對我的信任，也感謝你們給我這么好的鍛煉自己的舞臺，我將不辱使命、一如既往的干好這項工作。

（六）參與完成了公司綠化植樹活動。10月初，為美化環(huán)境，充實園區(qū)綠化建設，響應公司變荒山為綠嶺的號召，參與完成了公司組織的綠化植樹活動。雖然累了一天，但是看到自己親手種下的桃樹苗，心情豁然開朗，也算是為這片山做出了自己的一點點貢獻。

（七）完成了企業(yè)微信平臺的注冊和定期發(fā)布工作。為了積極宣傳我們的企業(yè)文化，更好的推出我們冬季滑雪項目，我主動建立了企業(yè)公眾微信平臺，積極編寫發(fā)布企業(yè)信息和活動開展情況。特別是冰雪風情節(jié)前夕，堅持每天發(fā)布廣告信息。

（八）完成了李總安排的與地方政府對接的有關工作。入職以來，能夠積極主動的與領導溝通，協(xié)助領導完成了養(yǎng)老公寓的前期建設工作，特別是辦理養(yǎng)老公寓的營業(yè)執(zhí)照等繁雜手續(xù)方面，能夠不等不靠，來回奔波于公司與政府各部門，圓滿完成了各項工作任務。

二、存在的問題

一是工作還不夠細致，標準不高。多數(shù)時候都是領導安排了什么才去做什么，工作的主動性、積極性、責任感還不是很強。主要體現(xiàn)在心情好的時候能夠積極主動工作，心情不好的時候工作態(tài)度效率都不是很高，消極工作、情緒化工作的態(tài)度比較明顯，嚴重影響了工作的標準。事后，自己也能認識到這一點，但在實際工作中自我克服的能力較為欠缺。

二是自我滿足的思想嚴重。這種思想不是短時間養(yǎng)成和克服的，這與一個人的思想和性格有著直接的關系。作為我個人來說，雖然在部隊這個大熔爐鍛煉了十年，但這種思想仍然存在。我認為這種思想幾乎每個人都會有，越是能力較強的人越容易犯這樣的錯誤思想，只是嚴重程度問題。

三是與上下級的溝通不夠。企業(yè)的發(fā)展離不開溝通，個人的成長進步也離不開相互的溝通，在這方面我自認為我在溝通方面做的很欠缺，特別是作為領導助理，在日常的工作中與領導的直接交流溝通的較少，太過于執(zhí)行力，不能合理的向領導提出自己 的合理化建議。

三、改進措施

一是解決工作不夠細致，標準不高。首先必須樹立強烈的責任感。要把工作標準定在“干到更好”上，防止“湊合”、“應付”現(xiàn)象的發(fā)生。無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求。其次必須強化履職盡責，勇于攻堅克難的能力。工作標準，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看，對于工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責盡到了沒有、盡夠了沒有、盡好了沒有。再次必須強化責任，勇于承擔責任。麻繩先從細處斷。一個人的責任心有多大，抓工作的力度就有多大，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標準、放松要求，沒有盡到工作職責，造成大的工作失誤，影響目標任務的完成，就要承擔相應的責任。要從自身做起，堅決克服“小事應付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權就要盡多大職責”的觀念，高標準地完成各項任務。

二是解決自我滿足思想的工作態(tài)度。自我滿足思想嚴重對個人和企業(yè)是有害無益的。應把工作標準定位在積極進取、永不滿足上。首先是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿，不懈怠，積極進取，勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。其次爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標準、高質(zhì)量。要

有一種工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責任感；要有一種干不好工作、完不成任務就無法向單位交代的使命感。再次就是永不滿足。要自我加壓，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標準的工作中實現(xiàn)自身價值。

三是解決不善于溝通的問題。良好的溝通環(huán)境對企業(yè)的發(fā)展至關重要。只有上下級溝通渠道暢通了，領導才知道員工在想什么，有什么困難。相反，員工的工作思路也就更加清晰了。在今后的工作中，首先要做到多請示匯報，及時向領導匯報工作進展情況。其次要多于領導交流工作經(jīng)驗，虛心向領導學習請教。再次，多站在公司的角度分析問題，在工作中多向領導提出自己的合理建議。

四、明年工作籌劃

（一）進一步加強公司網(wǎng)站和企業(yè)微信平臺建設。加強公司網(wǎng)站和企業(yè)微信平臺建設是當前企業(yè)的走向規(guī)模化正規(guī)化的第一步，也是推廣企業(yè)文化，讓百姓更進一步了解我們，關注我們的平臺，同時也有利促進網(wǎng)絡營銷的進一步發(fā)展。今后，我們還要制定詳細的網(wǎng)站建設目標任務，需要各部門緊密協(xié)作，加強網(wǎng)站信息的撲捉，不斷充實網(wǎng)站內(nèi)容和建設水平。

（二）繼續(xù)做好公司計算機及網(wǎng)絡維護工作。一是加強對計算機信息化辦公設備的維護與管理。公司所有計算機信息化設備

采購要嚴把質(zhì)量關，未經(jīng)領導批準，不得擅自購買和更換設備硬件。二是加強對公司計算機軟件系統(tǒng)的監(jiān)管。及時解決軟件在使用過程中出現(xiàn)的問題，防止因計算機病毒及其他因素造成公司重要文件資料的丟失和損壞，確保公司計算機及相關網(wǎng)絡設備的安全運行。三是實行設備管理責任制。做到統(tǒng)一管理，責任到人，計劃在2月份，公司所有信息化設備將統(tǒng)一編碼，責任到人，除非人為因素造成設備損壞的，責任由公司承擔，其他人為因素造成的設備損壞，責任由使用人承擔。

（三）參與完成天山麗都民俗村的項目開發(fā)工作。采取網(wǎng)上查詢和深入檔案局查閱歷史資料等辦法，認真思考并提出民俗村建設項目合理化建議，緊密協(xié)助項目組人員共同開發(fā)此項工作，及早拿出可行性方案，并上報上級審批。

（四）繼續(xù)做好履行李總助理工作職責。協(xié)助李總制定戰(zhàn)略計劃、年度經(jīng)營計劃及各階段工作目標；起草公司各階段工作總結和其他正式文件。協(xié)助李總對公司運作與各職能部門進行管理、協(xié)調(diào)內(nèi)部及各部門關系；跟進落實公司經(jīng)營管理會議；在公司經(jīng)營計劃、銷售策略、資本運作等方面提供相關建議與意見；積極完成李總代的其他工作事宜。

五、幾點建議：

（一）基礎設施方面

好的企業(yè)要想長遠和更好的發(fā)展，基礎設施建設是必不可少 的，也是投入最大的，這是目前制約公司發(fā)展的最大瓶頸。

首先，我們要提到的就是“路”，這里有兩層意思，一是指硬件設施。就是規(guī)劃和修建園區(qū)道路，盡快制定劃分各規(guī)劃區(qū)域道路，讓每一個來到園區(qū)的客人能夠很直觀的了解園區(qū)將來要建設的項目。二是指靈魂。我們要明確整個園區(qū)的發(fā)展方向，這是發(fā)展之路，沒有方向，我們將會走入誤區(qū)。

其次，就是園區(qū)的綠化建設。這也是吸引顧客眼球的最大亮點，雖然保持原生態(tài)的植被是我們的初衷，但是更多人還是希望能看到成片而又整齊的綠色植被。但目前，我們的整個園區(qū)還是雜草叢生，稀稀拉拉，與荒山的區(qū)別沒有多大。要讓我來說，我希望我們能生活在可以躺在草地上曬太陽的那種感覺，但是我們這里沒有一塊草地能讓我們享受這種感覺，我們更多的看到的還是荒涼。我們是否可以創(chuàng)造像植物園的小草坪一樣，富有生機。

（二）人員管理方面

分析公司的人員配臵和管理方面，雖然公司在人員上已經(jīng)做了很大的調(diào)整和補充，但是從能力素質(zhì)方面來看，整體搭配還是有些欠缺，沒有成熟的績效考核和薪酬福利制度，制約了保留和引進人才。

（三）營銷管理方面

營銷管理也是企業(yè)的靈魂，與發(fā)展方向息息相關，我們企業(yè)發(fā)展全靠經(jīng)營來支撐。分析近半年來的經(jīng)營情況，我們的收支比

重懸殊太大，持續(xù)下去是非常危險的。我們必須改變我們的目前的營銷模式，采取多元化經(jīng)營，以點帶面，逐步擴大。一開口氣是吃不成胖子的，不能操之過急。我們不是沒有客戶，其實我們的客戶很多，只是我們的經(jīng)營模式不是客戶所需求的，而且我們沒有很好的銷售渠道。其實我們每個人都有自己的客源，但是很多客觀原因制約了我們。很簡單，我們的朋友、親戚過來我們這里消費娛樂，他們的目的是什么？不就是希望他們的光臨，能讓我們在這個公司有更好的發(fā)展，能給我們帶來效益和創(chuàng)收。但話又說回來，他們所做的這些，我們是否能考慮拿出部分銷售收入作為營銷的獎勵和用于業(yè)務開支（這里包括帶團人的返點、廣告宣傳等方面）。

（四）行政例會方面。一是控制會。結合公司實際，加強會議審批制度，哪些會議能開，哪些會議不能開，哪些會議可以合并開，對會議參加的人員、內(nèi)容、時間都進行嚴格的把關，從而控制了會議的數(shù)量，保證了會議的質(zhì)量。二是少開會。開會是推動工作的重要方法，但不是唯一方法。在工作協(xié)調(diào)中，凡有些工作打個電話，發(fā)個通知通一下氣就可解決的問題，就堅決不安排開會，做到了既少開會或不開會又保證了上傳下達的暢通，保證了工作進行有序。三是開短會。每次安排會議前，都按公司領導的意圖，事先確定議題，并提前通知到每個與會人員。對于臨時動議的，不予安排。這樣大大縮短了會議時間。四是開實會。開

會是一件非常嚴肅的事情，為了使會議起到預定效果和解決實際問題，我們要做到了會前有準備，會后有落實，對于會議精神和領導提出的要求，會后我們要進行檢查和督辦，保證了會議精神落到實。

（五）企業(yè)文化方面

企業(yè)文化建設是公司健康發(fā)展的支撐力量，只有建立栓心留人的企業(yè)文化，才能激發(fā)全體員工的工作熱情和主人翁精神。我們不能光是掛在嘴上喊口號，最重要的是要落到實處。我們要把關心員工就像關心自己的子女一樣，這需要認真的結合我們的企業(yè)制定一套完善的企業(yè)文化制度。在這里我想舉幾個例子：比如在我第一次進入咱們公司的時候，領導不是提到每一個月或兩個月為員工過一次生日，這讓我聽了心暖暖的，但我的記憶中，這項工作還沒有形成制度來落實；再就是我們的鍋爐房這一塊，工作性質(zhì)既單調(diào)又臟又累，當我們躺在暖暖的被窩里睡的正香的時候，當我們坐在溫暖的辦公室工作的時候是否會想到是誰在為我們提供這么暖和的工作環(huán)境。在這里我建議改善改善我們燒鍋爐人員的生活工作環(huán)境，添臵安裝衛(wèi)星電視、熱水器等基礎設施。作為服務行業(yè)，企業(yè)文化尤為重要，在周末不能正常休息的時候，建議有一個合理的調(diào)休制度來保證員工的正常休息。我們不能總是強調(diào)員工不努力工作和能力素質(zhì)等等問題，作為領導，我希望你們也要多考慮員工的感受，多為員工著想一下，員工正常的工

作、生活、休息得到了解決，我想每一個員工都會很努力的工作的。

以上是我的工作匯報，如有不足之處，請各位同事和領導批評指正。

第二篇：使用工作總結暨部署會”會議紀要

“網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)

使用工作總結暨部署會”會議紀要

為提高教師資格認定工作信息化水平，科學規(guī)范管理教師資格認定工作，2009年1月9-10日，教育部教師資格認定指導中心（以下簡稱“教育部資格中心”）在北京召開了“網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)（以下簡稱“網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)”）使用工作總結暨部署會”。會議全面總結了2008年各地使用網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)開展教師資格認定工作情況,深入研討和分析了存在的問題，提出了進一步改進和完善網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)建設和使用工作的意見，認真聽取了江西、吉林兩省的創(chuàng)新經(jīng)驗。會議還研究部署了2009年網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作并提出相關要求，同時啟動了網(wǎng)上報名試點工作，討論修改了《網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)使用管理規(guī)定（討論稿）》。教育部資格中心主任包華影教授到會并致辭,教育部師范司培養(yǎng)處調(diào)研員李桂蘭同志出席會議并講話。來自全國30個省份教育行政主管部門分管教師資格制度實施工作的主要負責同志和網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)管理人員，以及系統(tǒng)研發(fā)單位負責人共計70多位代表參加了會議。

一、總結2008年網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作情況 1．基本情況

從總體上看，2008年網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作進展順利，秋季使用情況明顯好于春季。系統(tǒng)程序軟件和硬件設備運轉基本正常，滿足了3500多個認定機構同時使用的需要，實現(xiàn)了認定機構網(wǎng)上認定，數(shù)據(jù)實時統(tǒng)計、集中存儲、統(tǒng)一管理和網(wǎng)上驗證查詢等基本功能，達到了網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)建設的基本目標。

2008年2月，教育部師范司下發(fā)了《關于做好網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)使用工作的通知》（教師司[2008]3 號），在全國范圍內(nèi)啟動該項工作。同年3月，在西安召開“網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)使用培訓會”，進一步明確網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)建設的重要意義和使用工作要求，并對全國各省級認定機構進行了使用培訓。會后，各地認真部署、及時組織落實，分別于春秋兩季使用該系統(tǒng)開展了教師資格認定工作。截止2008年12月31日，全國共認定108.2535萬人。

2．主要經(jīng)驗

各級領導重視、部署得力，各認定機構克服困難、規(guī)范操作、強化培訓，教育部資格中心技術支持和管理創(chuàng)新等是網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作順利成功的寶貴經(jīng)驗。

2008年初，各省教師資格制度實施工作教育行政主管部門，根據(jù)教育部師范教育司要求開始部署網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作。西安會后，全國絕大多數(shù)省份隨即采取有效措施對這項工作加以落實，先后召開啟動工作會議，組織人員培訓等。不少認定機構克服人員編制緊張、工作超負荷等困難，嚴格按照網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作安排和要求開展認定工作。教育部資格中心組織或協(xié)助各地開展培訓工作，有針對性地編印了四種網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用手冊供各認定機構使用，同時利用工作QQ群等多種現(xiàn)代化手段為其提供技術支持，加強使用管理。這些措施為2008年使用網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)開展認定工作提供了堅實的技術保障。

3．存在的問題

網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作中出現(xiàn)的問題主要集中在兩個方面：一是系統(tǒng)開發(fā)層面的技術問題，主要表現(xiàn)為某些功能還不太完善和穩(wěn)定。二是工作部署和認定工作中的問題，有的省對這項工作重視程度不夠，部署不得力，要求不嚴格，培訓不到位，工作人員不夠認真等。如沒有使用網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)開展認定工作，或者沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成此項工作，影響了全國信息系統(tǒng)認定 工作的總體進程；各地還不同程度地存在錯誤數(shù)據(jù)較多、證書耗損量大、密碼遺忘、密碼卡丟失和廢舊數(shù)據(jù)清理不及時等問題，影響了數(shù)據(jù)的準確性。

二、進一步加強網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)建設與管理工作 1．完善網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)程序和功能

會議要求教育部資格中心配合系統(tǒng)開發(fā)單位，盡快對網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)的不足之處加以改進。同時，應進一步開發(fā)完善系統(tǒng)程序和功能，如增加排序和重要信息提示功能、擴大管理用戶權限、區(qū)分認定用服務器和測試培訓用服務器功能等，建議盡快啟動歷史數(shù)據(jù)遷移工作。

2.規(guī)范網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)的使用管理

為規(guī)范網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)的使用,教育部資格中心向大會提交了《網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)使用管理規(guī)定（討論稿）》。會議對系統(tǒng)管理、認定工作、信息發(fā)布、系統(tǒng)安全和人員培訓等管理規(guī)定進行了認真討論，一致認為：出臺網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用管理規(guī)定非常必要，但要注重內(nèi)容上的宏觀性、前瞻性和可操作性。

三、部署2009年網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作 1．認真做好2009年認定工作

會議要求，各地要科學制定工作計劃，嚴格規(guī)范認定時間。今后如無特殊原因，教育部資格中心將不再同意認定機構申請認定延期；要加強培訓工作，嚴格操作程序，特別是對于加入限制庫的數(shù)據(jù)、證書的補發(fā)換發(fā)、錯誤數(shù)據(jù)的修改、密碼重臵、密碼卡掛失補發(fā)等都需嚴格按操作規(guī)定辦理；要增強安全和保密意識，防止登錄帳號、密碼和密碼卡的遺失泄密；要嚴格使用參數(shù)文件,務必將2009年單機版初始化參數(shù)文件及時下發(fā)至各認定用戶或高校，嚴禁再繼續(xù)使用2008年的參數(shù)文件。教育部資格 中心將提前建好2009年春季和秋季認定批次，供各地使用。

2.啟動網(wǎng)上報名試點工作

會議決定，2009年春季在山西、遼寧、安徽、湖北、新疆和四川六個省份的40多個認定機構開展網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)網(wǎng)上報名試點工作，并通過了《2009年春季網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)網(wǎng)上報名試點工作安排》，對網(wǎng)上報名試點工作的目標和任務、試點機構及范圍、登錄網(wǎng)址以及有關準備工作和培訓等做出了統(tǒng)一安排。

3、確定今后網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)開放時間

會議對今后網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)春、秋兩季開放使用的時間做出了規(guī)定，確定為每年的3月1日至7月20日、9月11日至12月10日。若有特殊情況，再另行調(diào)整。

會議指出，我國教師資格制度信息化建設工作剛剛起步，任重道遠，還存在很多問題，還不能完全適應當前新形勢和新任務的要求。教育部資格中心作為教育部開展教師資格制度實施工作的后援機構，承擔重要職責，各地要繼續(xù)大力支持和配合教育部資格中心開展工作。各級教育政部門和認定機構要進一步提高對使用網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)開展認定工作的科學性、權威性、全局性和嚴肅性的認識。各省要根據(jù)全國網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)使用工作的總體安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強對本地區(qū)各級教師資格認定機構的管理。各級認定機構各地要強化責任意識，提高管理水平，確保認定質(zhì)量，杜絕再次發(fā)生首輪使用中出現(xiàn)過的問題，開創(chuàng)教師資格制度信息化建設工作的新局面。

第三篇：物業(yè)2010年工作總結暨11部署2

xx物業(yè)公司2010年工作總結暨

2011年工作部署

2010已經(jīng)過去2011年又是一個新的征程，一個新的起點，一個新的目標。在過去的一年我們物業(yè)公司，憑借著集團公司以趙總為領導核心特有的膽識和智慧，憑借對市場機遇的準確把握，積極采取“抓思想與抓工作并重，抓形象建設與抓苦練內(nèi)功并重”的工作方針指導下，我們物業(yè)的工作取得了很大的進步，物業(yè)員工服務意識和工作積極性都有顯著提高，實現(xiàn)了2010年預定的工作目標。

回顧一年來的工作，重點抓了以下幾個方面。

一、狠抓內(nèi)部管理，提高人員素質(zhì)。

人力資源是企業(yè)發(fā)展的重要保證。為了提高物業(yè)的競爭力，物業(yè)公司加強了對員工的培訓力度，使員工成為“一專多能”，讓每個員工認識到市場經(jīng)濟的殘酷性和自己擁有工作的重要性。深入學習物權法及各項法律法規(guī)，讓每個員工都要了解和掌握；深入學習各種專業(yè)知識和機械技能，做到熟能生巧。通過學習，提高了員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)員工團結合作的精神，改善了員工的工作態(tài)度，大大提高了服務質(zhì)量。

二、建全各項服務制度，完善服務功能。

樹立正確的觀念，引導正確的行動方向。物業(yè)公司為了

適應市場的需求，首先要有為業(yè)主服務的精神，正視自身是“接受業(yè)主的委托，受雇于業(yè)主，為業(yè)主收好、管好、用好物業(yè)服務費，從中得到合理的報酬”。針對三個小區(qū)的不同情況，采取有針對性的服務措施，充分履行業(yè)主至上的服務概念，充分滿足業(yè)主的生活需求，提供物業(yè)增值服務。

要提高服務質(zhì)量，首先要有服務意識。先要能想到，才能做到：先有意識，才有行動。要不斷強化員工“把業(yè)主的事當成自己的事”，讓業(yè)主和物業(yè)成為一家人，讓每一位業(yè)主真切的感受到物業(yè)公司是他們真正的大管家。

三、加強安保工作，創(chuàng)建和諧小區(qū)。

為了保障廣大業(yè)主的生命財產(chǎn)安全及公司利益不受損失，我們制訂了詳細的安防計劃，三個管理處實行安保聯(lián)動，對突發(fā)事件三個管理處保安人員及時互相溝通，以最快速度達到事發(fā)現(xiàn)場。增強門口的出入登記手續(xù)，增加區(qū)內(nèi)巡邏次數(shù)，安防監(jiān)控與保安巡查相互配合。特別是集團公司在西區(qū)辦公的特殊情況，嚴格門口會客登記制度，禁止閑散人員進入辦公區(qū)或穿行。針對別墅區(qū)，首先門崗加強小區(qū)進出車輛及人員的控制，提高園區(qū)內(nèi)安全保衛(wèi)的意識。其次，因園區(qū)內(nèi)柏樹墻特別多，提醒廣大業(yè)主加強防火、防盜意識。物業(yè)公司定期對一些重點部位、重點環(huán)節(jié)、以及對用電、危險品檢查，并做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、搞好環(huán)境治理，提升小區(qū)品質(zhì)。

小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生是小區(qū)整體形象的綜合體現(xiàn)，也是衡量

一個物業(yè)公司服務水平高低的重要標志。物業(yè)公司的基礎工作，就是要認真做好小區(qū)內(nèi)的環(huán)境清掃工作，保持庭院、樓道等公共區(qū)域良好的衛(wèi)生狀況。

小區(qū)內(nèi)的綠化、美化也是環(huán)境治理的重要內(nèi)容。滿目青翠，景色怡人，這樣美麗的環(huán)境，是每個小區(qū)居民對高品質(zhì)生活的向往。綠化工作搞好了，不但可以創(chuàng)造一個良好、舒適的工作生活環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)生態(tài)平衡，創(chuàng)造一個小的氣候環(huán)境。因此，物業(yè)公司每年都會對園區(qū)內(nèi)枯死的樹木進行更換，對園區(qū)內(nèi)花草、矮植物進行補種；精心愛護、妥善治理，果斷制止破壞綠化環(huán)境的行為。

小區(qū)內(nèi)的亮化也是一個重要環(huán)節(jié)，對提高“小區(qū)的品味，小區(qū)的公眾形象”起到重要作用。物業(yè)公司在每年的春節(jié)、十五等重大節(jié)日時，花大力量，對小區(qū)的門口、園區(qū)內(nèi)進行亮化，進一步美化小區(qū)的環(huán)境。

五、強化收費力度，提高經(jīng)營收益。

社會在進步，人們的生活水平在提高，業(yè)主對物業(yè)服務的要求也在不斷發(fā)生變化。檢驗物業(yè)服務質(zhì)量的唯一標準就是業(yè)主的滿意程度，所以物業(yè)公司將服務過程中的每一個動作、每一個微笑、每一句話都規(guī)范化，讓業(yè)主從心里覺得很規(guī)范，物業(yè)公司的員工很有素質(zhì)。從而使業(yè)主認同鼎盛物業(yè)所提供的每一項服務，得到業(yè)主的認可，收費自然就容易多了。

另外我物業(yè)公司各個管理處還將每年的物業(yè)費使用情

況告知每位業(yè)主，使業(yè)主清楚自己所交的物業(yè)費到底用在了什么地方，讓業(yè)主了解物業(yè)的運作情況。實行定期回訪制度，了解掌握小區(qū)業(yè)主的基本家庭情況，對特殊的老弱病殘住戶要登記建檔，給予生活上的特殊照顧。特別是圣得別墅小區(qū)，空巢老人比較多，對此我們要建立相應的業(yè)主訪問檔案，增強業(yè)主與物業(yè)的親和力。讓業(yè)主認識到繳納物業(yè)費的必要性。

加強催收力度，提高收費率。對于未在小區(qū)內(nèi)居住的業(yè)主，我們采取電聯(lián)和信函的方式進行催繳，未能及時趕回交款的業(yè)主我們采取異地匯款的方式，效果也不錯。對于久拖不交的：一是采取強硬的措施，二是適時運用法律的武器。針對各管理處不同的情況采取多種的解決方式，提高收費率。截止到2010年12月31日我物業(yè)公司“家園小區(qū)收費率96%、圣得別墅區(qū)100%、圣得西區(qū)99%”。

成績屬于過去，在2011年里我們要進一步明確了工作規(guī)范和目標，使我們確立了權責分明，科學管理，激勵和約束相結合的內(nèi)部管理體制，為創(chuàng)建和諧、安定、優(yōu)質(zhì)服務居民小區(qū)提供了有力保障。

吸取2010年的經(jīng)驗教訓，揚長避短，在物業(yè)管理和服務過程中，克服管理松懈，工作態(tài)度散漫的狀況。

1、加大人員培訓，學習的力度，提高團隊素質(zhì)。通過學習提高全員素質(zhì)，達到公司的要求標準，考核要求。

2、加大催收力度，提高物業(yè)收費率。物業(yè)公司在201

1年的收費率在97%，業(yè)主滿意率在100%，投訴率為零。

3、加大巡查力度，提高防范意識。根據(jù)各管理處的人員居住性質(zhì)，采取不同的安防措施。增加保安和監(jiān)控人員的安全防范意識的學習和培訓，增加巡查、盤查次數(shù)和力度，確保小區(qū)居民安全。

4、加大管理的力度，提高服務意識。以管理實施大綱為準則，不斷提高物業(yè)服務水平和服務質(zhì)量，增強全體人員的服務意識。

“定崗站位”是我物業(yè)公司的職責和義務，“爭創(chuàng)效益”是我公司努力奮斗的目標。2011年我們物業(yè)公司同心協(xié)力，保安全、抓服務、促和諧、保收費。創(chuàng)建和諧小區(qū)，創(chuàng)建文明小區(qū)、美麗小區(qū)，為集團公司的發(fā)展做出我們應盡的貢獻。

xx物業(yè)服務有限公司

2011年2月2日

第四篇：優(yōu)選幼兒園工作籌劃模板

優(yōu)選幼兒園工作籌劃模板5篇

優(yōu)選幼兒園工作籌劃模板一

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下:

一、指導思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、教育教學方面:

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

優(yōu)選幼兒園工作籌劃模板二

加強3-4歲幼兒保教工作的研究，初步形成學前教育整體、系統(tǒng)、科學管理幼兒一體化的格局，已成為當前學前教育的一項重要任務。根據(jù)幼兒園工作計劃，結合新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點及實際情況，我們確立了新的發(fā)展目標。在實際工作中，我們重點要做好我班幼兒的行為習慣的培養(yǎng)，我班的幼兒都是新入園的孩子，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境和生活環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育。因此，我班將制定教學計劃如下：

一、本班情況分析：

(一)幼兒情況：這學期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。

(二)幼兒人數(shù)：全班人數(shù)28人，平均年齡在三歲至四歲之間。

(三)教師情況分析及分工合作：

教師情況：由于本園教師少，班級多，在教學中基本上都是包班，在創(chuàng)班級特色的同時注重家園聯(lián)系，并利用家長委員會資源來協(xié)助園里及班級的工作。教師要關注班級幼兒的語言發(fā)展、認知方面的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：小班五大領域的教學。能主動參與思考研究教學活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。

二、教育教學方面

3-4歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)孩子的年齡特點，區(qū)域活動應體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學的五大領域中，將教學劃分為：健康、語言、數(shù)學、科學、藝術。

(一)健康：

1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規(guī)律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。

2、初步認識日常用品，養(yǎng)成良好的進餐、飲食、睡眠、盥洗、游戲、排便等習慣，具有基本的生活自理能力。

3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預防接種及疾病治療，并學會保護自己。

4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)，靈活。

(二)語言：

1、能學習說普通話，逐漸發(fā)準易錯音。

2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整的語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。

3、愿意和別人交談，能用簡短完整語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。

4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨立地朗誦兒歌。

(三)數(shù)學：

(1)培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的興趣。

(2)通過多種感官感知的方法，引導幼兒觀察周圍事物，學習按物體的名稱或某種特征(顏色，大小等)進行分類。

(3)學習用簡單的數(shù)學方法，解決生活和游戲中簡單的問題。

(4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。

(5)學習按物體的量的差異進行4以內(nèi)物體的排序。

(6)認識最基本的數(shù)量關系，對物體進行初步的比較。

(四)科學

1、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，愿意接觸大自然。

2、學習感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。

3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。

5、學習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。

6、對感知活動有興趣，初步學習運用感官認識事物。

(五)藝術：藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。

美工：

1、關注周圍美好事物，愿意欣賞作品。

2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。

3、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。

4、在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。

5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。

6、初步學會撕紙盒粘貼的方法，學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。

7、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。

8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。

音樂：

1、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。

2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識，體驗音樂活動的興趣。

3、學會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。

4、學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂。

跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩聽音樂做動作，踢踢腿、轉一轉、跳一跳。和老師做的一樣美

(六)社會

1、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應幼兒園集體生活。

2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。

3、愿意學做力所能及的事，不怕困難。

4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。

5、具有良好的生活行為習慣和品德。

6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。

三、教學課題：

我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習慣就非常重要，因此，我班的課題研究定為《如何培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為習慣》

1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。

2、能夠安靜進餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。

3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。

4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。

5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關系，渴望去探究。

7、能關心愛護周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。

8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。

四、安全工作：

1、教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。

2、教育幼兒友好相處，不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時不爭搶，互相謙讓。

3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。

4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查，及時維修，養(yǎng)護。

5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。

五、衛(wèi)生保健工作

1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。

3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。

4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。

5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，能主動入廁。

6、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。

7、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習慣。

六、日常生活：

抓住每日生活中的點滴，將安全教育、德育、教學、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。

優(yōu)選幼兒園工作籌劃模板三

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自我更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

第五篇：關于班務工作籌劃模板

班主任工作需要貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。今天小編為大家?guī)砹岁P于班務工作籌劃精選模板，希望可以幫助到大家。

關于班務工作籌劃精選模板一

有人說：一個好班主任就是一個好班團體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想

新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

二、奮斗目標

1、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、提高班級教學質(zhì)量。

3、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學生在學習中專注進取，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而構成良好的班風。

三、工作重點

1、加強班級建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、進取向上的班團體。2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。3、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學困生工作。5、加強安全教育。6、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。

四、具體措施

1、加強班級建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手本事，讓學生樹立我為班級服務光榮的團體主義精神，構成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低，所以我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。

(1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情景也比較全面。所以，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改善。

(2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，所以，我將培養(yǎng)一名本事較強，職責心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每一天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3、狠抓學困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫忙學困生，促進學困生的提高。

4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

(1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。2)教育學生不隨便到池塘邊玩。(3)適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

此外利用思品課、班會課，進行愛學習、講禮貌講道德教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調(diào)動學生的進取性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造本事，樹立遠大的夢想，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養(yǎng)成講禮貌講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自我的事情自已做。

關于班務工作籌劃精選模板二

一、班級情況分析

這學期本班幼兒共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學習能力以及生活自理能力方面都需要加強培養(yǎng)。大部分幼兒在學習方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。在生活習慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強的自律意識。在常規(guī)方面，沒有紀律意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，得到一個很好的提升，而且在生活習慣各方面也有一個質(zhì)的飛越，為進入小學做好充分的準備。

二、班級目標

1、根據(jù)幼兒園上學期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。

2、按時按質(zhì)完成學期中的教育工作內(nèi)容，努力達到學期教育目標。

3、教師之間相互配合，保教并重，團結一致，共同完成班級中的各項工作。

三、教育計劃與內(nèi)容

(一)本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

目標主要分為教育目標和生活目標。

教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。

生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學習上養(yǎng)成好的習慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。

(二)各領域目標

1、健康：

認識身體的主要構造和功能，掌握保護自己身體的有關知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動手整理自己物品的好習慣。

通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機結合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立性和責任感、抗挫折等心理因素。

學會控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

2、語言：

在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學習，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學習和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進行聽讀活動

喜歡閱讀幼兒圖畫書、學習認真讀自己學過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達能力。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3、科學：

在老師的引導和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環(huán)境的關系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關系，通過學習，激發(fā)幼兒對周圍科學現(xiàn)象的興趣，促進幼兒探索精神的發(fā)展。

讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

4、社會：

能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。

培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內(nèi)爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

5、藝術：

能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。引導幼兒欣賞貼近他們生活中的美術作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。

能夠較準確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。

三、具體工作安排

九月份工作：

保教：

1、加強安全管理意識，班內(nèi)多開展安全教育活動。

2、穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

3、班級月主題墻面的創(chuàng)設。

4、開展“教師節(jié)”的教學活動(9.10)。

5、新學期家長會的召開(9.12)。

6、進行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動(9.30)。

7、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī):

1、加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習慣。

2、培養(yǎng)幼兒在進行活動時自覺排隊的好習慣。

十月份工作:

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設，完成本月主題墻的創(chuàng)設。

2、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。

3、籌備“秋季親子趣味運動會”(10.8開始排練節(jié)目，活動暫定10.30開展)

4、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、培養(yǎng)幼兒安靜進餐的好習慣，不挑食。

2、加強幼兒對戶外活動安全的認識，懂得如何保護自己。

十一月份工作：

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設。

2、教師對外公開課觀摩。

3、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、訓練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。

2、活動結束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位。

十二月份工作;

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設。

2、園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學習(12.12)。

3、開展“圣誕節(jié)”教學活動。(12.25)

4、元旦“辭舊迎新”活動。(12.31)

5、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓練，訓練幼兒的動手能力和自我服務能力。

2、加強幼兒的紀律意識。

一月份工作：

保教：

1、班級月主題墻的創(chuàng)設。

2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

3、復習本學期所學的主題內(nèi)容。

4、開展關于“假期安全教育”教學課程。(1.16-1.20)

5、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。

6、、上交班級學期總結及各項資料的歸檔。(班長上交學期班務、教育工作總結;教師上交學期教師工作總結)

常規(guī)：

1、懂得如何去控制自己的情緒。

2、自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。

四、家園共育

1、定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2、家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄，及時讓家長了解學習計劃以及幼兒的學習課程進度，做到家園互通信息。便于更好地達到教育目的。

4、通過開展各種活動，促進幼兒園與家長之間的了解與交流。(十月底將會開展秋季親子趣味運動會(暫定于10.31)。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動)。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

5、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。

關于班務工作籌劃精選模板三

一、班級情景分析

幼兒情景分析：我班現(xiàn)有幼兒39名，其中男生17名，女生22名。從本事上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地認知;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、資料，構成了必須的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則未真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式資料上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。所以，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實際情景全面促進幼兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理本事和衛(wèi)生習慣上與本事強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

班內(nèi)成員分析：我班兩位教師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有9多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小雅教師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒理解和喜歡。保育員沈阿姨工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作本事，是孩子們喜歡和家長們放心的好教師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域目標：

1.有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。

2.聽信號變隊形，做早操。

3.明白換牙的衛(wèi)生常識。

4.跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。

5.養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6.能迅速有序的穿_服，較熟練的整理床鋪和自我的物品。

7.認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。

8.掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。

措施：經(jīng)過日常的晨間活動及平時的體育游戲來到達預期的目標。

(二)社會領域目標：

1.初步了解團體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和團體產(chǎn)生不良影響。

2.認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。

3.主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。

4.尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。

5.了解社會中的多種規(guī)則，明白團體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6.認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。

7.能正確地對待自我和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。

8.有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。

措施：經(jīng)過日常的參加節(jié)日活動等來到達預期目標。

(三)語言領域目標：

1.認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2.運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3.能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不一樣，體會其情感的含義。

4.在團體生活中，能進取主動回答教師的提問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的資料或生活中發(fā)生的事情。

5.能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價本事和概括本事。

6.能有表情的講述故事，具有必須的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。

措施：經(jīng)過語言區(qū)來到達預期的目標。

(四)科學領域目標：

1.能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。

2.感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。

3.運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物本質(zhì)的特征。

4.在成人的指導下，能經(jīng)過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。

5.了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。

6.尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步構成類的概念并進行_分類。

7.了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。

8.學習正確書寫數(shù)字。

措施：給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。

(五)藝術領域目標：

音樂：

1.學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，2.喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

3.喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。

美術：

1.繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2.泥塑：鼓勵幼兒按照自我的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥塑材料、工具。

3.手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自我的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

措施：經(jīng)過日常的教學活動和美工區(qū)來到達預期的目標。

三、具體措施

1.在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒進取良好的社會情感。

2.加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3.適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學質(zhì)量。

4.給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。

5.整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、進取愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6.結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動

四、保教工作

抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理本事有所提高。幫忙幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1.督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;

2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

3.同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4.加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5.在日常生活中異常關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

五、家長工作：

1.進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2.開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。

3.定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情景，相互溝通提出提議等。

4.做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的、教學資料及需要家長的配合。

六、安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情景，特制訂安全工作計劃如下。

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.進取配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2.每一天認真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3.做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動。

4.盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時向教師匯報。

關于班務工作籌劃精選模板四

_月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學期，本學期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大二班班務工作計劃如下：

一、本班情況分析：我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，通過在大二班一個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學前班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。二、安全

我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。

三、服務工作

在服務方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。

四、衛(wèi)生工作

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。

五、教學工作

本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題;每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。

六、家園聯(lián)系

本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。

七、個人目標

可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。

大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

關于班務工作籌劃精選模板五

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情景，特制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

五年級共有學生48人，其中男生24人，女生24人。具體情景分析如下：

品德方面

本班學生熱愛學校、班團體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團體教育來轉化。學習方面

本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言進取，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和異常的關注。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

班級構成情景

班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，期望與教師進取配合，共同教育好孩子。

三、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立十星級評比欄。每月評選一次，對每個同學的學習、紀律、衛(wèi)生情景進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)團體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)每一天由班長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生委員進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ氊煹饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向教師匯報。

(3)利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處堅持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表等上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生提高。

2、培養(yǎng)班干部同學的職責心，號召他們進取幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到教師的關心，有進取上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生安全教育

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護本事，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

六、家訪、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的提議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

總之，期望能經(jīng)過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級構成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當先進班團體。