第一篇：xx街道2018年文明素養(yǎng)活動(dòng)小結(jié)

xx街道2018年文明素養(yǎng)活動(dòng)小結(jié)

今年以來，xx街道對(duì)標(biāo)文明城市建設(shè)相關(guān)要求，積極開展公共文化活動(dòng)，致力于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力提升市民文明素質(zhì)。一是開展“雙百文化惠民工程”，即100場(chǎng)公益電影、100場(chǎng)文化體育公益培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)已完成156場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容包含成人健身操、瑜伽、太極拳、廣場(chǎng)舞、書法、素描、少兒書法、手工、兒童畫培訓(xùn)等；公益電影——與社會(huì)影院合作創(chuàng)辦“xx街道勞務(wù)工周末影院”的服務(wù)方式為深圳首例，在提升公共文化服務(wù)品質(zhì)方面成為全市典范。二是舉辦、承辦群眾性節(jié)日文體活動(dòng)。舉辦百“福”千“聯(lián)”送祝?！獂x街道2018年義寫春聯(lián)活動(dòng)、龍華區(qū)龍舟文化藝術(shù)節(jié)xx分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)之“濃情端午 歡樂xx”——xx街道辦2018年端午節(jié)大型民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。三是開展“閱讀 交流 共享”xx街道全民閱讀推廣活動(dòng)18場(chǎng)。全民閱讀推廣活動(dòng)是我街道推出的為促進(jìn)閱讀和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)、打造“書香xx”而實(shí)施的特色文化項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容涵蓋少兒繪本故事、英語趣味閱讀、讀書會(huì)分享活動(dòng)；音樂、美術(shù)、國學(xué)審美分享活動(dòng)；圍繞節(jié)日主題的親子手工文化體驗(yàn)手工制作活動(dòng)等。該項(xiàng)目“公共閱讀中心活動(dòng)微信群”現(xiàn)已發(fā)展到400多人的固定閱讀活動(dòng)群體，在轄區(qū)已形成群眾文化活動(dòng)的品牌效應(yīng)。由于活動(dòng)的開展卓有成效，今年3月22日，國家級(jí)媒體《中國文化報(bào)》對(duì)此做了題為《春天里，閱讀的種子生根發(fā)芽》的報(bào)道，引起了較大的反響。

第二篇：文明素養(yǎng)

一，形象禮儀

第一條：職員必須儀表端莊整潔

具體要求見公司工服規(guī)定

第二條：工作場(chǎng)所的服裝應(yīng)保持隨時(shí)清潔；

第三條：在公司內(nèi)職員應(yīng)保持優(yōu)雅的姿勢(shì)和動(dòng)作具體

1．站姿：兩腳腳跟著地腳尖離開約450腰背挺直胸膛自然頸脖伸直頭微向下使人看清你的面孔兩臂自然不聳肩身體重心在兩腳中間；

2．坐姿：坐下后應(yīng)盡量坐端正把雙腿平行放好不得傲慢地把腿向前伸或向后伸或俯視前方，要移動(dòng)椅子的位置時(shí)應(yīng)先把椅子放在應(yīng)放的地方然后再坐

3．公司內(nèi)與同事相遇應(yīng)點(diǎn)頭行禮表示致意 ；

4．出入房間的禮貌進(jìn)入房間要先輕輕敲門，聽到應(yīng)答再進(jìn)進(jìn)入后回手關(guān)門，不能大力粗暴。進(jìn)入房間后，如對(duì)方正在講話要稍等靜候，不要中途插話如有急事要打斷說話；

5．走通道走廊時(shí)要放輕腳步，辦公室內(nèi)禁止喧嘩；

自己的公司還是對(duì)訪問的公司在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話更不得唱歌或吹口哨等，在通道走廊里遇到上司或客戶要禮讓不能搶行。

二，日常業(yè)務(wù)中的禮儀

第一條：正確使用公司的物品和設(shè)備提高工作效率

1.公司的物品不能野蠻對(duì)待挪為私用 ；

2.及時(shí)清理整理賬簿和文件；

3.借用他人或公司的東西使用后及時(shí)送還或歸放原處 ；

4.工作臺(tái)上不能擺放與工作無關(guān)的物品 ；

5.公司內(nèi)同事間稱呼得體，不得以老大，某某哥稱呼；

6.未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件資料。

第三篇：幼兒教師素養(yǎng)比賽活動(dòng)小結(jié)

幼兒教師素養(yǎng)比賽活動(dòng)小結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，突出教師為本，以賽培師，以賽促教，為##鎮(zhèn)幼兒教師的成長與進(jìn)步搭設(shè)展示的平臺(tái)，3月16日，襄州區(qū)##鎮(zhèn)幼兒教師素養(yǎng)選拔賽在##鎮(zhèn)中心幼兒園多功能活動(dòng)室拉開序幕。##鎮(zhèn)中心學(xué)校分管教育教學(xué)的@@及全鎮(zhèn)各幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干名教師觀摩了比賽。

此次比賽進(jìn)入決賽的4位老師均由園級(jí)的逐級(jí)選拔產(chǎn)生。比賽分為基本專業(yè)技能:自彈自唱、故事表演兩個(gè)環(huán)節(jié)。

故事表演比賽過程中，參賽教師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前，展示出教師們良好的語言功底。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張又熱烈，感染了在座的每一位評(píng)委，讓在場(chǎng)的每一位教師都身臨其境，仿佛自己也進(jìn)入了故事情節(jié)中。經(jīng)過激烈的角逐，教師龍夢(mèng)圓獲得故事表演第一名，將代表##鎮(zhèn)參加區(qū)級(jí)比賽。

此次幼兒教師素養(yǎng)比賽，不僅充分彰顯了##鎮(zhèn)幼兒教師扎實(shí)的基本功，也進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了幼兒教師不斷提升自我的積極性，更是極大地激發(fā)了教師的上進(jìn)心，展示了幼兒青年教師的風(fēng)采，為##鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：小學(xué)生文明素養(yǎng)

文明素養(yǎng)專項(xiàng)組：小學(xué)階段必須體現(xiàn)出階段性、層次性和序列性。

1、確立適合一~~六年級(jí)具體的教育內(nèi)容；（各階段需要接受的教育程度不同）

2、小學(xué)生文明禮儀培養(yǎng)的具體方法與途徑；

3、評(píng)價(jià)方法與方式，分年級(jí)行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（監(jiān)督、民主選舉小紳士小淑女）具體分為： 生活范圍（校園禮儀，家庭禮儀，公共場(chǎng)所禮儀）（與老師、與同學(xué)交往的禮儀）（與父母、長輩、同輩交往的禮儀。）（公共場(chǎng)所與人交往，探親訪友與人交往，通訊聯(lián)絡(luò)與人交往的禮儀。）

行為習(xí)慣（說話禮儀，行為禮儀）（具體又分在校園，家庭，公共場(chǎng)所）

整體要求：知禮、懂禮、用禮

禮儀：外在表現(xiàn)形式，具有一定知識(shí)性。

文明素養(yǎng)：禮儀形成習(xí)慣，內(nèi)化為自身品質(zhì)。

低年級(jí)著重訓(xùn)練學(xué)校禮儀中的行為習(xí)慣，重點(diǎn)在個(gè)人禮儀，說一些簡單的文明用語方面的訓(xùn)練；

中年級(jí)在學(xué)校禮儀的此基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行家庭禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從“說”的訓(xùn)練發(fā)展到“做”的訓(xùn)練；

高年級(jí)在鞏固低、中年級(jí)行為要求的同時(shí)，根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的生活和思想實(shí)際,著重指導(dǎo)他們的校內(nèi)外公共場(chǎng)所禮儀。

校園禮儀：（進(jìn)校禮儀，進(jìn)辦公室禮儀，排隊(duì)打餐禮儀，升旗時(shí)禮儀）

1、說話禮儀：說話完整用詞準(zhǔn)確、明確、正確。不隨意打斷別人發(fā)言，要寬容與自己不同的意見。

2、行為禮儀：保持衣物干凈整潔，經(jīng)常洗頭，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，認(rèn)真做值日，保持教室整潔，校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，正確穿戴校服、紅領(lǐng)巾。坐、走、站精神飽滿，課間休息漫步輕聲。文明就餐，食而不語。用餐前準(zhǔn)備好餐巾紙，做好個(gè)人衛(wèi)生工作；用餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽；用餐完畢整理干凈餐桌。尊敬師長，禮貌微笑待人，主動(dòng)與人打招呼。課堂上全神貫注聽講，不做小動(dòng)作。

家庭禮儀：

1、說話禮儀：用合適的語音語調(diào)說話，聲音低沉清楚。聽從長輩教誨，不隨意頂撞，發(fā)脾氣。用謙虛、商量的語氣和長輩交談。

2、行為禮儀：保持個(gè)人所在位置范圍環(huán)境整潔。做力所能及的事。學(xué)會(huì)待客禮儀。

公共場(chǎng)所：

1、說話禮儀：學(xué)會(huì)聆聽和交流。自覺遵守公共場(chǎng)所規(guī)則。不高聲喧嘩。

2、遵守公共秩序，維護(hù)公共環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)物。

一、穿著禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

二、行走禮儀

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

三、說話禮儀

1、要他人幫忙，說聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”。

2、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙保粍e人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。

3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時(shí)，要正視對(duì)方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

4、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人。”

四、公共場(chǎng)所禮儀

1、在公眾場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，公共場(chǎng)所禮儀不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、剪指甲等。

2、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共財(cái)物，文物古跡，花草樹木，4、不能隨意放置個(gè)人物品，貴重物品應(yīng)輕拿輕放。

5、大型集會(huì)遵守秩序，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，不交頭接耳，聽從指揮。

五、賽場(chǎng)禮儀

（1）文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品，離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。（3）文明裁判。要公平、公正。六。個(gè)人衛(wèi)生

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，身體無異味。

2、飯前便后洗手，便后沖廁及時(shí)。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到垃圾箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

六、網(wǎng)絡(luò)禮儀

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。（2）與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。（4）上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。（5）不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

七、假日旅游禮儀

（1）文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

（2）文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

（3）文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。

第五篇：文明素養(yǎng)論文

加強(qiáng)文明禮儀的教育 努力建設(shè)和諧校園

中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但在科技高速發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)日趨全球化的今天，人們的意識(shí)形態(tài)中的“禮儀”，逐漸在淡薄、缺失。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，努力建設(shè)和諧校園，我校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把學(xué)生文明禮儀教育作為德育工作的重要內(nèi)容，以文明禮儀教育為突破口，廣泛開展了“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，取得了階段性成果。我們的主要做法是：

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把文明禮儀教育擺上重要日程

可由于種種原因，留守兒童、單親家庭兒童占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的90%，存在：在學(xué)校，言行不能禮讓他人，隨心所欲地追求自我的空間，不懂得尊敬老師；在家中，習(xí)慣于唯我獨(dú)尊，不懂得尊敬長輩；在社會(huì)上，缺乏公德，不能與他人愉快地交往。為此，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育對(duì)于深化社會(huì)主義榮辱觀教育、建設(shè)和諧校園、維護(hù)學(xué)校的平安穩(wěn)定、樹立窗口學(xué)校的新形象具有特別重要的意義。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育擺上日程，作為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、踐行“八榮八恥”的具體舉措去落實(shí)，確立了“以文明禮儀教育為突破口，樹立實(shí)驗(yàn)新形象，努力建設(shè)和諧校園”的工作思路，制定了《文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案》，召開了由全體教師和學(xué)生參加的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，校長對(duì)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作了具體周密的部署。會(huì)后，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的工作部署，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，制定出行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，做到人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開展，為打造文明和諧校定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、宣傳動(dòng)員，輿論引導(dǎo)，營造濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐，通過制定印發(fā)《校園文明公約》、《校園禮貌歌》、召開師生大會(huì)，利用班會(huì)、晨會(huì)、校園小廣播和國旗下講話、出墻報(bào)、出專欄、張貼文明標(biāo)語、出文明禮貌內(nèi)容的展示版等形式大造輿論，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，認(rèn)清其目的、意義，充分認(rèn)識(shí)講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是文明進(jìn)步社會(huì)對(duì)師生日常行為的基本要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到了開展文明禮儀教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。

三、建立機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督，保證文明禮儀教育活動(dòng)順利開展

我校在建立文明禮儀教育的長效機(jī)制上狠下功夫，逐步完善了三項(xiàng)機(jī)制，使文明禮儀教育活動(dòng)呈現(xiàn)載體豐富、特色鮮明、成效顯著的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了由校長主抓，教師人人各負(fù)其責(zé)，全員參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分別分管學(xué)校的一個(gè)年組，活動(dòng)中要深入下去，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。完善領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度，每周一領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)時(shí)間專門部署文明禮儀教育活動(dòng)情況，并定期將各自負(fù)責(zé)的年組活動(dòng)開展情況做以階段性總結(jié)匯交流。

二是建立激勵(lì)機(jī)制。培養(yǎng)文明禮儀的先進(jìn)典型，通過典型的示范作用，帶動(dòng)更多的少年兒童學(xué)禮儀、用禮儀。對(duì)講文明禮儀的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式宣傳和推廣示范班禮儀教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

三是建立教師督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。將學(xué)校文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作納入對(duì)教師的督導(dǎo)評(píng)估，并與教師考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

四、突出重點(diǎn)，分段實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)

本著“試點(diǎn)先行、突出重點(diǎn)、分段實(shí)施、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效、主體參與、師生互動(dòng)、實(shí)踐育人”的原則，從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，確定了以“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明學(xué)生，樹實(shí)驗(yàn)形象，創(chuàng)和諧校園”的工作思路，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為切入點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)文明禮儀教育，努力建設(shè)和諧校園。

一是明確活動(dòng)時(shí)間和主題。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育，將“文明禮儀伴我行”貫穿學(xué)生德育工作的全過程。每年選擇一個(gè)專題和重點(diǎn)內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)年年有新突破，學(xué)生文明禮儀行為年年有新進(jìn)步，經(jīng)過2年左右時(shí)間的努力，讓唱響國歌；尊敬師長；孝敬父母；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說臟話；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

二是明確目標(biāo)，分段實(shí)施。第一階段以校園禮儀教育為主，兼顧其他禮儀的培養(yǎng)，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動(dòng)問好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富朝鮮族特色的文明禮儀規(guī)范。第二階段以家庭禮儀教育為主，使學(xué)生在家庭生活中養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母、出入有禮，熱情待客，禮貌拜訪的好習(xí)慣，并能做力所能及的家務(wù)活，經(jīng)常主動(dòng)和父母溝通，正確處理與家庭成員之間的矛盾。第三階段以社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，使學(xué)生逐步養(yǎng)成在公共場(chǎng)所輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守交通規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈等方面的禮儀行為。第四階段以國際禮儀為主要內(nèi)容，全面提高文明禮儀程度，加大國際禮儀的宣傳和民族精神的培育，使每個(gè)學(xué)生都能掌握一國禮儀，一個(gè)民族禮儀，在與外國人交往中都能不卑不亢，知書達(dá)理，展現(xiàn)少年兒童良好的精神風(fēng)貌。

三是圍繞主題，開展實(shí)踐活動(dòng)。文明禮儀活動(dòng)開展以來，學(xué)校積極創(chuàng)新載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)。

1、禮儀教育進(jìn)課堂。充分挖掘課堂教學(xué)中的禮儀因素，通過課堂教學(xué)普及文明禮儀知識(shí)。在《品德與生活》課中加大禮儀知識(shí)的教育內(nèi)容，通過《品德與生活》教學(xué)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮儀知識(shí)。

2、征集禮儀文章。組織小學(xué)生以文明禮儀為內(nèi)容開展童謠、兒歌創(chuàng)編活動(dòng)。通過多種形式讓學(xué)生成為主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。

3、查找不文明行為。動(dòng)員小學(xué)生做一名“文明禮儀監(jiān)督員”，對(duì)同學(xué)、老師、家長等身邊接觸的人進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)督，并將發(fā)現(xiàn)的這些不文明現(xiàn)象向師生通報(bào)，促進(jìn)同學(xué)講禮儀、用禮儀。鼓勵(lì)學(xué)生積極查找自身存在的不文明現(xiàn)象，互相監(jiān)督，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。

4、舉辦中隊(duì)會(huì)拉練。全校各中隊(duì)相繼召開了以“文明禮儀教育”為主題的隊(duì)會(huì)，“文明天使在校園”、“文明之花處處開”、“文明用語我先行”、“文明上網(wǎng)我做到”、“禮儀花香滿校園”等貼近少年兒童實(shí)際的主題隊(duì)會(huì)，聲情并茂，極具感染力。學(xué)生在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)，表演節(jié)目的過程中接受文明禮儀的熏陶。

5、家?；?dòng)。通過致家長一封信、送禮儀知識(shí)讀本、召開家長會(huì)等活動(dòng)，動(dòng)員家長和小學(xué)生一起學(xué)禮儀，把校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)成果拓展到家庭，把家庭教育的成果再延伸到學(xué)校，達(dá)到家?；?dòng)的目的。

6、社區(qū)實(shí)踐。學(xué)校在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，周邊的社區(qū)居民反映：學(xué)生在校園內(nèi)不亂扔雜物，一走出校門口，就開始有亂扔現(xiàn)象。對(duì)此，組織各班走進(jìn)社區(qū)，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開展了“我為社區(qū)添新綠”、“做清潔小衛(wèi)士”、“建設(shè)社區(qū)我參與”等各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀行為。

7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。組織教師總結(jié)關(guān)于文明禮儀教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，選擇較好的班級(jí)向全校介紹經(jīng)驗(yàn)，讓各班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，促進(jìn)了文明禮儀教育活動(dòng)的順利開展。

通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。師生關(guān)系和諧融洽，禮貌謙讓隨處可見。學(xué)生上下課自動(dòng)站排、不打鬧已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且大學(xué)生看到樓梯擁擠是都能主動(dòng)給小學(xué)生讓路，學(xué)生上下樓井然有序，受到前來檢查、開會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師好評(píng)。學(xué)生不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔、大方、得體，能自覺愛護(hù)校園環(huán)境、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、服從教師管理，形成了“自主合作、勤學(xué)苦練”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

實(shí)踐教育活動(dòng)激發(fā)了教師參與新課程改革的熱情。廣大教師積極主動(dòng)投入教學(xué)研究中，通過翻閱教改資料，查找教改信息，共同探索適合本校實(shí)際的教學(xué)方法，把提高教學(xué)質(zhì)量建立在認(rèn)真、扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上。

我們也深知，工作中還有不足之處，我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，不斷開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)深入地開展下去，為創(chuàng)建文明和諧校園、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而做出新的貢獻(xiàn)！