第一篇：尚寨鄉(xiāng)春節(jié)遠程教育工作培訓總結(jié)

尚寨鄉(xiāng)春節(jié)遠程教育工作培訓總結(jié)

2011年春節(jié)已過去，尚寨鄉(xiāng)遠程教育服務中心根據(jù)上級文件精神認真組織開展春節(jié)期間的遠程教育培訓工作，取得了預期效果，現(xiàn)將春節(jié)期間的培訓工作總結(jié)如下：

一、加強站點設備的維護與管理，保障培訓工作有效開展。遠程教育培訓工作是建立在電腦、影碟機、電視機為基礎的平臺上，只有電視、影碟機等設備正常才能開展遠程教育培訓工作。為保障培訓工作正常開展，鄉(xiāng)遠程教育服務中心自接到縣遠程辦《關于加強春節(jié)期間遠程教育工作的通知》文件后，高度重視，立即將文件精神傳達到各站點及各村委會，要求各站點管理人員切實維護好站點設備，保障培訓工作正常開展。對于站點管理人員技術比較薄弱的，鄉(xiāng)遠程教育服務中心協(xié)助進行維修。通過各站點管理人員的努力工作，每個站點的影碟機、電視機都能正常運行，為春節(jié)期間的培訓工作提供了保障。

二、加大的宣傳發(fā)動力度，積極營造濃厚氛圍。

為提高群眾的參與度，切實深信遠程教育能為不同階層的群眾帶來各自的需要。鄉(xiāng)遠程教育服務中心與各村站點采用多種形式開展宣傳發(fā)動工作，使遠程教育工作既春節(jié)培訓工作走入群眾中去，切實提高廣大黨員、干部、群眾對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的知曉率和應用率。同時，積極組織、吸收返鄉(xiāng)大中專學生做為遠程教育站點輔導員，切實提高站點管理員的服務意識和技術水平，確保學習收看的良好效果。

三、多方收集整理資料，滿足群眾不同需求。由于有的站點電腦出現(xiàn)故障，不能正常接收遠程教育培訓資源，無法滿足群眾的培訓需求。鄉(xiāng)遠程辦根據(jù)實際情況，一是及時調(diào)整工作思路，將全鄉(xiāng)各站點資源進行整合，實現(xiàn)資源共享。二是通過互聯(lián)網(wǎng)下載適合本地的培訓資源，刻錄光盤發(fā)放到各站點。三是印發(fā)大量紙質(zhì)資料，實現(xiàn)視頻與傳統(tǒng)紙質(zhì)相結(jié)合。四是邀請鄉(xiāng)內(nèi)種植烤煙能手、畜牧獸醫(yī)技術人員等現(xiàn)場講解，增進群眾與遠程教育的親合力。

四、多渠道多形式抓好培訓工作。

一是強理論、學政策、學典型，在各站點認真組織開展學習十七屆五中全會精神，增強了廣大農(nóng)村黨員群眾的理想信念、增強了機遇意識和加快發(fā)展意識。二是在鄉(xiāng)會議室集中對新任村干進行專項培訓，盡快讓新任村干適應工作崗位，切實履行職責，讓各村工作正常有效運轉(zhuǎn)，真正讓群眾推選出來的村官帶領群眾發(fā)家致富。三是結(jié)合本地實際抓好適用技術培訓工作。邀請鄉(xiāng)內(nèi)烤煙種植能手、畜牧獸醫(yī)技術人員到現(xiàn)場進行講解，通過現(xiàn)身說法，簡樸的語言讓群眾進一步掌握了相關的技術。四是送電影故事下鄉(xiāng)，豐富村民精神文化生活。鄉(xiāng)遠程辦與文廣站協(xié)調(diào)聯(lián)合，利用文廣站投影、電腦、音響等設備成立流動電影放影隊，把群眾喜愛的電影送到大山的村寨中去，進一步豐富了群眾的精神文化生活。

通過多種形式的開展培訓，全鄉(xiāng)各站點在春節(jié)期間共培訓11期次，培訓黨員、群眾980多人次。

尚寨鄉(xiāng)遠程教育服務中心 二〇一一年二月二十三日

第二篇：鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報

文章標題：鄉(xiāng)遠程教育情況匯報

XXX鄉(xiāng)遠程教育情況匯報

為認真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)委關于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的會議精神和有關要求。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極探索開展農(nóng)村黨員干部遠程教育的規(guī)律，強化措施，克服困難，整體推進。使遠程教育在農(nóng)村基層組織建設和新農(nóng)村建設中發(fā)揮應有作用，現(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部遠程教育匯報如下：

一、基本情況：

我鄉(xiāng)轄七個行政村，XXXX個村民組，XXXXX戶，XXX人，是一個彝族仡佬族布依族苗族漢族等多種民族雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族人口XX人，占總?cè)丝跀?shù)的XX，耕地面積XXXX畝，退耕還林面積XXX畝，我鄉(xiāng)共有遠程教育站點XX個，其中學校站點XX個（模式三站點X個、模式二站點X個），村級站點X個。

二、方法及措施：

1、成立XXX農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，加強對全鄉(xiāng)遠教的領導。由書記任組長，分管書記任副組長，成員由相關的站所、辦抽人組成，辦公室設在黨政辦，負責組織指導農(nóng)村黨員干部遠程教育的開展。與此同時，制定了相關的制度，《副科級領導干部聯(lián)系遠教點制度》、《村校聯(lián)席會制度》等，制定并下發(fā)了XXX農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓的實施方案，增強鄉(xiāng)黨委抓好遠程教育的責任感和自覺性。促進各項的落實，確保遠程教育發(fā)揮作用，取得實效，因此鄉(xiāng)黨委制定了《XXX遠程教育責任書》，并分別與各村校（站點）簽訂責任書，使村校（站點）能按《目標責任書》抓落實，具體抓。有力促進思想有人抓，經(jīng)濟有人管，公益事業(yè)有人做，共同富裕有人帶。

2、成立了XXX遠程教育設備維修隊伍及“三支隊伍”（管理員隊伍建設、站點培訓隊伍建設、農(nóng)業(yè)科技培訓隊伍建設），以黨委辦公室文件明確各村校（站點）的信息員及其職責。對站點的有針對性的制定了目標考核實施細則。實行定期和不定期的督促、指導、考核。

3、為了達到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠程教育的學習質(zhì)量，在時間上定時定點，學習內(nèi)容上注重“三個貼近”。我鄉(xiāng)村級級站點每月X次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學習黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習。為保證教學質(zhì)量，在“學”方面我們強化“三個貼近”。一是在教學內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時候盡量抽時間學，農(nóng)閑時候多安排時間學；三是在教學組織上貼近農(nóng)村實際。同時，做到典型引路、協(xié)會引導、項目帶動有機結(jié)合，充分調(diào)動了農(nóng)村黨員干部群眾參與學習培訓的積極性。

三、取得成效

我鄉(xiāng)遠程教育經(jīng)過近年來的探索，黨員領導干部統(tǒng)一了思想提高了認識，把發(fā)展作為第一要務，形成了聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，發(fā)展高于一切、一切服從于發(fā)展。在中顯現(xiàn)了五個轉(zhuǎn)變。

一是思想觀念上的改變。過去是政府要群眾干，現(xiàn)在是群眾要求干；過去是干部要群眾干，現(xiàn)在是干部引導群眾干。壩子村石豐二組的村民，在以前是出了名的懶惰、刁鉆，自從通過遠程教育學習知道了要想富、先修路，在老黨員張吉昌的帶領下，石豐二組自發(fā)組織農(nóng)戶義務修路XX公里，現(xiàn)在在石豐二組一片新的氣象，農(nóng)戶思想不再閉塞，家家發(fā)展起了適合自己實際情況的養(yǎng)殖業(yè)，人均收入由XXX年前的不足XX元，發(fā)展到了現(xiàn)在的人均XX元。

二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改變，從單一的糧食生產(chǎn)發(fā)展成為糧、果、草、畜、氣的發(fā)展模式的同時，1、抓好遠程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的結(jié)合；

2、抓好遠程教育與改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件相結(jié)合；

3、與計劃生育優(yōu)質(zhì)相結(jié)合；

4、與安全生產(chǎn)相結(jié)合；開展農(nóng)村干部現(xiàn)代遠程教育以來，實施了小水窖XXX口，沼氣池XXX口，防氟改灶XXX臺，種植優(yōu)質(zhì)梨XX萬株，治理水土流失面積XXX畝，林下種草XX畝，半夏種植XX畝，種植脫毒馬駖署XX畝，種植花生250畝，下麻翁村和壩子村飼養(yǎng)二元母豬XX頭，新農(nóng)村建設中硬化路面XXXM2?；奶锎逍⊥蜕系闹芄庠?，在農(nóng)村黨員干部遠程教育點上看到了肉牛養(yǎng)殖的資源后，很感興趣，下來后仔細的研究了肉牛養(yǎng)殖的資料，發(fā)現(xiàn)自己也可以進行肉牛養(yǎng)殖，XXX年自籌資金購買了XX頭牛、XX只小羊羔，現(xiàn)在周光云的養(yǎng)殖點共有XX頭牛、XX只羊。

三是管理形式的改變，由過去的政府管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕夜芾?、民主管理?/p>

四是農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改變，過去是污水遍地潑，垃圾靠風刮，家里現(xiàn)代化，外面臟亂差；現(xiàn)在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做飯用沼氣。

五是黨群干群關系的改變，黨員干部投身于服好務，抓發(fā)展，使黨群干群關系轉(zhuǎn)變?yōu)轸~水關系。

黨員干部人人肩上有擔子，項項有落實，思想進步有理想，宗旨觀念比較強，作風民主會管理

，發(fā)展經(jīng)濟有特長。從而提高了黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾、促進了各項。

四、存在的問題

經(jīng)過前一段時間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問題，1、在各遠程教育點由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠教點的設備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠教點管理員由于文化程度的原因，對使用遠程教育資源未能完全掌握。

3、由于遠程教育管理員（特別是村級）不是專業(yè)人員，有時不能很好的完成任務。

4、由于本地實際情況農(nóng)戶對遠程教育的認可率不夠高。

五、下步打算

針對存在的問題，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內(nèi)部管理，鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果，確保遠程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實效上下功夫。

一是抓思想認識的深化。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強的主動性和創(chuàng)造性。

二是進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業(yè)務培訓，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。

三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農(nóng)民群眾參加學習培訓的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學得會、用得上。

四是抓規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育收到實實在在的效果。

《鄉(xiāng)遠程教育情況匯報》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀鄉(xiāng)遠程教育情況匯報。qtn，發(fā)展經(jīng)濟有特長。從而提高了黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾、促進了各項。

四、存在的問題

經(jīng)過前一段時間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問題，1、在各遠程教育點由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠教點的設備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠教點管理員由于文化程度的原因，對使用遠程教育資源未能完全掌握。

3、由于遠程教育管理員（特別是村級）不是專業(yè)人員，有時不能很好的完成任務。

4、由于本地實際情況農(nóng)戶對遠程教育的認可率不夠高。

五、下步打算

針對存在的問題，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內(nèi)部管理，鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果，確保遠程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實效上下功夫。

一是抓思想認識的深化。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強的主動性和創(chuàng)造性。

二是進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業(yè)務培訓，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。

三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農(nóng)民群眾參加學習培訓的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學得會、用得上。

四是抓規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育收到實實在在的效果。

《鄉(xiāng)遠程教育情況匯報》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀鄉(xiāng)遠程教育情況匯報。qtn

第三篇：鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報

文章標題：鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報

XXX鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報

為認真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)委關于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的會議精神和有關要求。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極探索開展農(nóng)村黨員干部遠程教育的規(guī)律，強化措施，克服困難，整體推進。使遠程教育工作在農(nóng)村基層組織建設和新農(nóng)村建設中發(fā)揮應有作

用，現(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部遠程教育工作匯報如下：

一、基本情況：

我鄉(xiāng)轄七個行政村，XXXX個村民組，XXXXX戶，XXX人，是一個彝族仡佬族布依族苗族漢族等多種民族雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族人口XX人，占總?cè)丝跀?shù)的XX，耕地面積XXXX畝，退耕還林面積XXX畝，我鄉(xiāng)共有遠程教育站點XX個，其中學校站點XX個（模式三站點X個、模式二站點X個），村級站點X個。

二、工作方法及措施：

1、成立XXX農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組，加強對全鄉(xiāng)遠教工作的領導。由書記任組長，分管書記任副組長，成員由相關的站所、辦抽人組成，辦公室設在黨政辦，負責組織指導農(nóng)村黨員干部遠程教育工作的開展。與此同時，制定了相關的工作制度，《副科級領導干部聯(lián)系遠教點制度》、《村校聯(lián)席會制度》等，制定并下發(fā)了XXX農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓工作的實施方案，增強鄉(xiāng)黨委抓好遠程教育工作的責任感和自覺性。促進各項工作的落實，確保遠程教育發(fā)揮作用，取得實效，因此鄉(xiāng)黨委制定了《XXX遠程教育工作責任書》，并分別與各村校（站點）簽訂責任書，使村校（站點）能按《目標責任書》抓落實，具體抓。有力促進思想工作有人抓，經(jīng)濟工作有人管，公益事業(yè)有人做，共同富裕有人帶。

2、成立了XXX遠程教育設備維修隊伍及“三支隊伍”（管理員隊伍建設、站點培訓隊伍建設、農(nóng)業(yè)科技培訓隊伍建設），以黨委辦公室文件明確各村校（站點）的信息員及其職責。對站點的工作有針對性的制定了目標考核實施細則。實行定期和不定期的督促、指導、考核。

3、為了達到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠程教育的學習質(zhì)量，在時間上定時定點，學習內(nèi)容上注重“三個貼近”。我鄉(xiāng)村級級站點每月X次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學習黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習。為保證教學質(zhì)量，在“學”方面我們強化“三個貼近”。一是在教學內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時候盡量抽時間學，農(nóng)閑時候多安排時間學；三是在教學組織上貼近農(nóng)村實際。同時，做到典型引路、協(xié)會引導、項目帶動有機結(jié)合，充分調(diào)動了農(nóng)村黨員干部群眾參與學習培訓的積極性。

三、取得成效

我鄉(xiāng)遠程教育經(jīng)過近年來的探索，黨員領導干部統(tǒng)一了思想提高了認識，把發(fā)展作為第一要務，形成了聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，發(fā)展高于一切、一切服從于發(fā)展。在工作中顯現(xiàn)了五個轉(zhuǎn)變。

一是思想觀念上的改變。過去是政府要群眾干，現(xiàn)在是群眾要求干；過去是干部要群眾干，現(xiàn)在是干部引導群眾干。壩子村石豐二組的村民，在以前是出了名的懶惰、刁鉆，自從通過遠程教育學習知道了要想富、先修路，在老黨員張吉昌的帶領下，石豐二組自發(fā)組織農(nóng)戶義務修路XX公里，現(xiàn)在在石豐二組一片新的氣象，農(nóng)戶思想不再閉塞，家家發(fā)展起了適合自己實際情況的養(yǎng)殖業(yè)，人均收入由XXX年前的不足XX元，發(fā)展到了現(xiàn)在的人均XX元。

二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改變，從單一的糧食生產(chǎn)發(fā)展成為糧、果、草、畜、氣的發(fā)展模式的同時，1、抓好遠程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的結(jié)合；

2、抓好遠程教育與改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件相結(jié)合；

3、與計劃生育優(yōu)質(zhì)相結(jié)合；

4、與安全生產(chǎn)工作相結(jié)合；開展農(nóng)村干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，實施了小水窖XXX口，沼氣池XXX口，防氟改灶XXX臺，種植優(yōu)質(zhì)梨XX萬株，治理水土流失面積XXX畝，林下種草XX畝，半夏種植XX畝，種植脫毒馬駖署XX畝，種植花生250畝，下麻翁村和壩子村飼養(yǎng)二元母豬XX頭，新農(nóng)村建設中硬化路面XXXM2?；奶锎逍⊥蜕系闹芄庠?，在農(nóng)村黨員干部遠程教育點上看到了肉牛養(yǎng)殖的資源后，很感興趣，下來后仔細的研究了肉牛養(yǎng)殖的資料，發(fā)現(xiàn)自己也可以進行肉牛養(yǎng)殖，XXX年自籌資金購買了XX頭牛、XX只小羊羔，現(xiàn)在周光云的養(yǎng)殖點共有XX頭牛、XX只羊。

三是管理形式的改變，由過去的政府管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕夜芾?、民主管理?/P>

四是農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改變，過去是污水遍地潑，垃圾靠風刮，家里現(xiàn)代化，外面臟亂差；現(xiàn)在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做飯用沼氣。

五是黨群干群關系的改變，黨員干部投身于服好務，抓發(fā)展，使黨群干群關系轉(zhuǎn)變?yōu)轸~水關系。

黨員干部人人肩上有擔子，項項工作有落實，思想進步有理想，宗旨觀念比較強，作風民主會管理，發(fā)展經(jīng)濟有特長。從而提高了黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾、促進了各項工作。

四、存在的問題

經(jīng)過前一段時間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問題，1、在各遠程教育點由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠教點的設備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠教點管理員由于文化程度的原因，對使用遠程教育

資源未能完全掌握。

3、由于遠程教育管理員（特別是村級）不是專業(yè)人員，有時不能很好的完成任務。

4、由于本地實際情況農(nóng)戶對遠程教育的認可率不夠高。

五、下步打算

針對存在的問題，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內(nèi)部管理，鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果，確保遠程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實效上下功夫。

一是抓思想認識的深化。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強工作的主動性和創(chuàng)造性。

二是進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業(yè)務培訓，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。

三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農(nóng)民群眾參加學習培訓的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學得會、用得上。

四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效工作機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作收到實實在在的效果。

《鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀鄉(xiāng)遠程教育工作情況匯報。

第四篇：鄉(xiāng)農(nóng)村黨員遠程教育工作半年總結(jié)

**鄉(xiāng)農(nóng)村黨員遠程教育工作半年總結(jié)

我鄉(xiāng)自2011年以來，通過遠程教育站點，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集視頻教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強領導，健全機構(gòu)

為了能使設備正常運行，鄉(xiāng)黨委按上級相關文件精神及要求，成立了**鄉(xiāng)遠程教育工作領導小組，確立了遠程教育站點操作員，成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入黨委、支部黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。

二、建立制度，完善組織

根據(jù)實際情況，建立健全相關制度，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理、合理安排時間、方法靈活、學習內(nèi)容豐富。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。制定了遠程教育學習計劃，嚴格按要求執(zhí)行。

三、注重實效，持續(xù)發(fā)展

在搞好站點建設，培訓站點管理人員，在制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務基層建設、提升黨建水平的重要平臺。一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定學用計劃，對學習內(nèi)容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門的合作，充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。三是針對不同對象學習不同內(nèi)容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。

（一）針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩(wěn)定的有重點的學習教育，每月規(guī)定一定的學習時間，根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內(nèi)容。二是針對各黨組織負責人，進行黨務知識培訓。三是結(jié)合進行黨委、政府的中心工作進行。

（二）針對黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作，滿足村支部黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

四、今后努力方向

開展現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：

一是要統(tǒng)一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要加強協(xié)作，齊抓共管。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各部門人、才、物的優(yōu)勢，要求各部門

根據(jù)各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。

三是要學用并舉，注重實效。要利用現(xiàn)有的遠教設備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站的同時，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產(chǎn)、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。

總之我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照中央及省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義現(xiàn)代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。

中共**鄉(xiāng)委員會

2011年6月8日

第五篇：xxx鄉(xiāng)遠程教育工作培訓計劃

Xxx鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

培訓計劃

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四、五中全會精神，進一步加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在社會主義新農(nóng)村建設中的作用，進一步深化遠程教育工作，建立長效機制，把農(nóng)村黨員隊伍培養(yǎng)成為建設社會主義新農(nóng)村的生力軍，把群眾培養(yǎng)成社會主義新農(nóng)民，提升遠程教育工作工作人員整體素質(zhì)，特制定2012年農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育培訓計劃。

一、指導思想和總體目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹有關文件精神，堅持“講實用、合實際、求實效”的方針，以“管好、學好、用好”為重點，以建立健全“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的長效機制為落足點，以服務“三農(nóng)”、增加農(nóng)民收入為切入點，大規(guī)模開展教育培訓，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾征收致富的能力，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

二、培訓目的

通過學習培訓，使全鄉(xiāng)各站點的操作管理人員熟練的掌握遠

題，及時上報問題，及時解決問題，保證遠程教育教學設施的正常運轉(zhuǎn)，保障學用工作順利開展。

3、要使遠程教育工作各環(huán)節(jié)能夠有機地結(jié)合，提高學習的針對性和時效性，要研究激發(fā)群眾學習熱情的方法，提升培訓效果，促進遠程教育的健康有序發(fā)展。要在學用的形式、方法、途徑和機制上勇于探索，大膽創(chuàng)新，在實際中摸索，在實踐中規(guī)范。要根據(jù)新的實踐，及早著手，全面進行探索、創(chuàng)新，形成系統(tǒng)的、科學的試點工作經(jīng)驗。

4、針對遠程教育的教學信息反饋培訓，保質(zhì)保量的完成“對上回答問題，對下解決問題”的任務。對上回答的問題包括以下四個方面：一要回答如何搞好設備的運行與維護，人員怎么培訓，站點怎么用好。二要回答如何建立教學資源建設的長效機制，怎樣把行政手段與市場運作更好地結(jié)合起來調(diào)動方方面面的積極性。三要回答如何建立科學的教學與治理機制，建立怎樣的制度，采取什么樣的學習方式和評估辦法，保證農(nóng)村黨員群眾坐得住、學得懂、用得上。四要回答農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育如何與全面推進社會主義新農(nóng)村建設相結(jié)合的問題。

5、針對廣大干部群眾的實際需求，加大政治理論、政策法規(guī)、實用技術培訓力度，引導農(nóng)村基層干部發(fā)揚求真務實、踏實肯干的工作作風，廣泛聯(lián)系群眾，增強黨員帶領群眾增收致富的能力。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質(zhì)，激發(fā)群眾的學習熱情，豐富群眾的生活，變“要我學”為“我

情況，做到有的放矢，提高培訓效果。四是要循序漸進，先易后難，由淺入深，非凡要逐步引導培養(yǎng)農(nóng)民群眾廣泛的學習愛好，使對農(nóng)民群眾的培訓由“要我學”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。五是要邊培訓邊實踐，要把室內(nèi)培訓與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，要把農(nóng)業(yè)科技知識方面的培訓與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機地結(jié)合起來，與具體的項目實施結(jié)合起來，幫助群眾學以致用；讓他們在實際的生產(chǎn)中提高技能，獲得效益，增強“學、用”的實效性。六是要搞好跟蹤服務。要結(jié)合農(nóng)民群眾學習培訓、實際運用的困難和問題，做好跟蹤服務工作。要在人力、物力、資金、項目上做好服務，跟蹤服務要非凡注重發(fā)揮各級領導小組成員單位的技術和資金優(yōu)勢，確保實施的項目取得成功。跟蹤服務責任要明確到單位，明確到人。七是要抓好教學計劃的落實，搞好教學培訓的評估，提高學用的轉(zhuǎn)化率。

中共xxx鄉(xiāng)委員會