第一篇:防災逃生演練 總結
防震逃生演練總結
為確保學校師生安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的應變處置能力,提升師生安全防范意識,遵照上級部署,我校于2018年5月10日下午進行了防震避震逃生演練。
本次活動共分三個階段:以不同哨音為號,分別進行相關知識宣傳、緊急避震、疏散撤離。首先以班級為單位,組織學生學習防震避震知識,掌握基本的避震逃生方法,熟悉本次演練的內容,疏散的路線與集合地點及注意事項,確保了演練安全有序。其次是演練了地震初發(fā)時的緊急避震。要求學生能依據(jù)所處位置迅速作出反應,找到藏身之處,并能保護好頭頸等要害部位。最后是疏散撤離演練。要求學生聽到信號后能迅速有序地沿既定路線疏散,并集合到預定地點。
本次演練中全體教師均能嚴格按照分工部署,各就其位,各司其責,對學生進行教育與指導,特別是在疏散中能組織疏導學生,確保了演練的順利開展。每個班都按照學校部署,精心制作了地震知識的相關課件,形象生動地對學生進行講解,達到了事半功倍的效果。避震時學生也能依據(jù)教室環(huán)境,利用課桌和墻角作為藏身之處,為自己尋覓保護架。特別是當撤離信號發(fā)出后,全體學生均能在教師引導組織下迅速有序撤離,未發(fā)生任何意外,僅僅120秒,322位學生已全部疏散集結完畢,達到了預期目的。美中不足是:個別師生在撤離時態(tài)度不認真,防范意識淡薄,我們及時進行了批評教育。
東官莊鎮(zhèn)中心小學
2018年5月11日
第二篇:2013年防災逃生演練
2014年防災逃生演練
曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子小學 2014年3月31日
2014年防災逃生演練
地點:上皮牙子小學
組織:學校教務處
時間:2014年3月31日
參加人員:全校師生
安全保衛(wèi):各班班主任和駐村民警
總 負責:周文君(校長)
一年級負責人:李玉梅
二年級負責人:陳曉燕
三年級負責人:張玉貞
四年級負責人:趙芝紅
五年級負責人:楊淑俠
六年級負責人:趙芝蓮
指揮:李冬梅(黨支部書記)
2014年3月31日曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子小學
活動小結:
為進一步貫徹落實教育局黨委關于安全教育工作會議精神,提高學校安全工作力度,我校在3月開展了形式多樣的安全教育活動。加強師生在地震和災害面前的逃生技能是本周安全教育活動的重頭戲,我校在31日中午4:50成功、有效地舉行了地震應急演練活動,取得了良好的效果。
為確保演練安全,演練前,召開了全校動員大會,根據(jù)學校實際制定了安全疏散預案,明確了具體分工、要求、責任人等,隨著廣播 “地震警報聲”響起,正在上課的同學迅速雙手抱頭,躲在課桌下 “緊急避險”。當?shù)诙尉瘓舐曧懫?,表示地震波已過去開始疏散時,同學們立即有序地從教室跑出,疏散到學校的操場上。整個演練共用時1分鐘,因為組織、訓練有序,活動很好完成。
本次活動分四個階段進行:避震演練、疏散演練、清點人數(shù)、演練結束、小結,通過活動,增強了全體師生防震的意識,培養(yǎng)師生的自我保護和求生的能力,檢驗學校安全教育預防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。通過活動,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度普遍提高。
由于安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,活動取得了較好的效果。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美,為創(chuàng)建平安、和諧校園做出更大的貢獻。
曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子小學
2014年3月 31日
演練照片
第三篇:防震、防災疏散逃生演練的總結
亭湖區(qū)新洋港實驗學校
應急疏散演練總結
通過這次演習,增強了教師和學生的應急疏散能力,加強了學生的安全防范意識。
成功之處:
1、班主任能重視安全工作,做好表率作用。
2、學生在演練過程中,能快速反應,不推不擠,沒有發(fā)生任何踩踏事故。
不足之處:
1、課任老師參與不夠。
2、部分學生以頑皮的心態(tài)對待演練,動作不夠規(guī)范、迅速。
3、部分班級集合時間偏長。
二〇一二年九月二十七日
第四篇:2018防災減災日逃生疏散演練總結
汝陽縣城關鎮(zhèn)第一初級中學2017—2018學年5.12防災減災日逃生疏散演練總結
9年前的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級地震,牽動了全國人民的心,國家將5月12日定為防災減災日,目的就是為了防災減災,避免災害的發(fā)生,防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,而一旦發(fā)生了就要將災害降到最低。今天是全國第三個防災減災日,今年防災減災日的主題是“防災減災,從我做起”。
我們今天組織這次逃生疏散演練,首先要大家熟悉疏散路線,再就是為了檢驗全校師生安全疏散的有效程度,加強學校的安全工作,這是非常必要的、是有益的,今后我們每學期至少組織一次這樣的緊急逃生疏散演練。
但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中有嘻嘻哈哈現(xiàn)象,缺乏現(xiàn)場緊張感,還有些同學認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
這次演練雖然結束了,但安全工作無止境。我們在今天 “防災減災日”組織的這一場安全疏散演練,既是告慰5.12大地震、4.14玉樹地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風險,珍愛生命。我們要通過疏散演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生地震時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。通過演練活動,提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,通過演練活動,提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。我們希望今天的疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后,祝我們汝陽縣城關鎮(zhèn)第一初級中學平安和諧,全體師生幸福安康!
汝陽縣城關鎮(zhèn)第一初級中學 二〇一八年五月十四日
第五篇:逃生演練總結
逃生演練總結
為了提高學生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救方法,1月18日下午,我們全校師生進行了逃生演練。
隨著值周老師三聲“一短兩長”的哨聲全體教職員工迅速到達負責區(qū)域。此時一、二年級學生在老師的指揮下,個個用毛巾捂著口鼻,從樓里低身往外逃生,同時高年級同學已將窗戶打開,按照順序依次往出跳,每個班級內外都有老師接應。兩分鐘后演練結束。
此次活動演習活動開展的有聲有色,內容緊湊豐富,形式生動活潑,在寓教寓樂的氛圍中提高消防安全意識和安全自救能力。參加演練的同學們紛紛表示,這樣的演練實用,容易接受,大家感到學到了書本上學不到的東西。遺憾的是這課時沒有微機課,下次演練的時候我們會安排有微機課的時候。
我們將以這次演練為契機,高度重視防火安全工作,進一步增強防火安全觀念,加大防火安全教育的力度,更多地學習防火安全知識,掌握防火安全技能,加強防火安全的各項措施,保障教學、科研、工作、生活的正常運轉。
西羊羔中學