第一篇：迎省督導評估涿鹿縣初級中學簡介

學校簡介

涿鹿縣初級中學創(chuàng)建于1975年，是全縣規(guī)模最大的一所公辦初級中學。學校位于縣城隆都路綠化街，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

學校以師資力量雄厚、教育教學嚴謹而聲名遠揚，以校園環(huán)境幽雅、校風學風純正而備受社會信賴與贊譽。學校現有60個教學班，在校學生3018人。學校占地面積67386平方米，建筑面積38498平方米。硬件設施達到了全市中等水平，建有教學樓3幢、實驗辦公綜合樓1幢、學生餐廳1幢、學生公寓2幢，地下停車場4個。一批批天真爛漫、求知若渴的莘莘學子，在涿鹿縣初級中學這一充滿陽光和希望的知識海洋里迎風破浪、搏擊遨游，實現了雄鷹高飛的夢想。

一、現代化的教學設備

學校網絡信息中心、理化生實驗室、閱覽室、微機室、音樂教室等功能室配備齊全，圖書室藏書77530冊，理化生實驗儀器30751件。音體美器材716件。教師每人一臺筆記本電腦，普通教室和專業(yè)教室都安裝了交互式電子白板和配套的多媒體設備，辦公室統一安裝了程控電話，校園內全方位安裝了電子監(jiān)控系統，安裝了校訊通，實現了教育信息化和現代化。二、一流的師資隊伍

學?，F有教職工217人，專任教師213人，高級教師40人，中級教師170人，本科以上學歷169人，?？茖W歷42人，學歷達標率99.53％。近幾年，學校涌現出了17名市級骨干教師，32名縣級骨干教師。李彩玲、張利云等68人獲市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等榮譽稱號。李雪嬌、王雙平、袁紀偉等60人在省市級優(yōu)質課評比中獲獎。115人承擔了國家、省、市、縣級科研課題實驗30余項，200多篇論文在國家、省、市刊物上獲獎。

三、精細化管理體系

學校堅持“以人為本，科學管理，特色辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，確立了“堅持科學發(fā)展，走內涵式發(fā)展道路，創(chuàng)新管理機制，以精細化管理打造品牌學校”的辦學目標。學校實施精細化管理，實行校級領導主管年級制、級部負責制、學校領導輪流帶班制和班改課改一體化管理，實現了在校學生全天候無縫隙管理，實現了教育管理的精細化、規(guī)范化和科學化。

四、豐富多彩的校園生活

師生自發(fā)組建了學生籃球隊、田徑隊、合唱團、繪畫小組、手工制作小組等社團，廣泛開展了讀書月、藝術節(jié)、彩色周末、校園主持人大賽等活動，搭建起張揚個性、施展特長的廣闊舞臺。學生合唱團每年參加省政府主辦的“海峽兩岸共祭中華三祖大典”活動和省委主辦的“冀臺心、兩岸情”青年大型文藝交流活動。38名學生先后在全國和省級中小學美術書法攝影大賽中獲得特等獎及金、銀、銅獎。2012年，“軒轅風”教師合唱團參加了中央電視臺紀念《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表70周年文藝演出，在央視音樂頻道“歌聲與微笑”欄目合唱比賽中獲得最佳表現獎。

五、特色鮮明的課堂教學

學校緊跟時代發(fā)展步伐，積極探索教學改革。學校全面引用推廣了“三疑三探”教學模式、元認知心理干預技術、深本數學、學習方法、學習力課題、思維可視化等六項教育技術，激發(fā)學生學習的動力和興趣，培養(yǎng)學生學習方法和自學能力，讓學生愛學、會學、樂學，真正實現了和諧教學、有效教學、高效教學。

學校開設圖憶英語特訓班、張同鑒學習流程實驗班、系統學習方法實驗班等特色班，培養(yǎng)學生學習方法，取得了很好的實驗效果。

2012年9月，學校作為全省唯一的一所初級中學代表河北省參加在深圳舉辦的首屆“全國中小學信息技術教學應用展演”獲得好評。2013

年4月，學校3位教師參加全國首屆和諧杯“七說”說課比賽，唐志強老師獲得特等獎，張昆老師、侯欣彤老師獲得二等獎。7月，學校教師在“2013年中國·青島西海岸進行教育年會暨全國第四屆‘和諧杯’中小幼說課標說教材展示”活動中，田麗麗、張日獲得特等獎，侯富偉獲得一等獎，田麗麗的錄像課在全省冀教版教材培訓會上進行了觀摩示范。近年來，學校多次承辦全市大型教學活動，新疆教育考察團、康?？h教育考察團、赤城縣教育考察團來校參觀學習。

六、優(yōu)異的教育教學成績

辛勤耕耘，碩果滿枝。學校教學評估成績連年名列全縣第一，為高等學校輸送了大批優(yōu)秀人才。學校先后13年摘取全縣中考狀元桂冠，5名優(yōu)秀畢業(yè)生考入清華大學，其中呂芳、安晶晶分別在2002年、2010年高考中摘取張家口市理科狀元桂冠。學校素質教育成果先后在《張家口日報》、《河北日報》和《人民日報》上刊載。

近年來，學校被河北省公安廳、共青團河北省委授予“優(yōu)秀青少年維權崗”，被評為“河北省素質教育示范學校”“張家口市基礎教育教學創(chuàng)新先進集體”、“張家口市德育工作先進單位”、“張家口市教學工作先進集體”、“張家口市綜合實踐活動課程建設先進單位”、“張家口市電化教育工作先進集體”、“張家口市校園文化建設工作先進學?！?、“張家口市校園網絡建設工作先進單位”、“張家口市五星學?！钡葦凳棙s譽稱號。

耕耘已綠新春雨，千帆競發(fā)馭長風。今天，涿鹿縣初級中學全體教職員工正以嶄新的面貌和蓬勃的精神，奮力前行、超趕一流、追求卓越，不斷超越，用心智和汗水譜寫涿鹿教育千秋萬代的絢麗華章！

第二篇：迎省督導評估匯報材料

迎“普九”復檢匯報材料

婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學

婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學占地面積4042平方米，建筑面積740平方米，生均4.9平方米。全?，F有教職工10人，有3名教師取得本科學歷，學歷合格率100%。現有6個教學班，共計131名學生。學校設有微機室、多媒體室、圖書室、展室、音樂教室，多功能活動室、衛(wèi)生室、隔離室等八室。由于我校良好的育人機制和人文化的民主管理，辦學效益得到了社會的廣泛認可。現將我校近幾年各項工作簡要匯報如下：

一、加強學校管理，規(guī)范辦學行為

1、確立正確的辦學方向

學校堅持黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，以相關教育法律法規(guī)為指針，制定了學校發(fā)展目標，為早日實現“創(chuàng)建現代化、品牌化小學”的目標而開拓進取。我校嚴格按照新課標的要求設置課程，堅持開全開足課程，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。我校面向全體學生積極推進素質教育，確保了適齡兒童入學率、鞏固率均為100%。

2、堅持人文化、常規(guī)化管理

教師對孩子要付出責任心和愛心,也要有“合作”精神。我校把營造務實求真、好學上進、團結協作的團隊精神作為辦好學校的前提。良好的人際氛圍，使學校的管理更加科學化、民主化。在我校領導和教師關系融洽，工作從不推諉，解決難題總是群策群力。學校對教師規(guī)范管理，嚴格要求，教師的備課、教學、出勤、作業(yè)留批等都要嚴格按照要求執(zhí)行。全體教師能在有效的時間內提高教學效率，亂辦班、亂訂資料現象從未出現過。

二、加強德育管理，提高育人水平

1、學校始終把德育工作放在首位，注重德育實效。學校成立了以校長任組長的德育工作領導小組，由校長親自抓，大隊輔導員具體抓。德育人員職責明確，措施得力，做到計劃安排詳實周密，執(zhí)行計劃不折不扣，總結分析透徹到位。為了更好地發(fā)揮德育教育的育人功能，使學生形成良好的人格和習慣，我校經常利用重大節(jié)日、重大事件、紀念日等時機，組織學生開展各種主題活動。比如，國慶節(jié)期間的“愛我中華講故事比賽”，“三八婦女節(jié)”時的“給媽媽的一封信”，“神州九號”載人飛船順利升空時的“中國人的再次驕傲” 演講比賽活動等，都從不同側面教育學生做熱愛祖國、孝敬父母和長輩、遵守紀律、勤奮上進的好孩子。

2、貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學校安全工作。學校定期召開校班會，對學生進行安全教育。通過教育，學生對安全重要性有了深刻認識，增強了學生的安全意識和自我防護能力。為了保障學生飲食安全，學校規(guī)定學生自帶飲用水，不購買小食品和各種飲料，不喝生水，保證了學生的身體健康。學校制訂了預防傳染病、火災、洪水、地震、溺水等應急預案，并制訂相關的演練方案。通過各種應急演練，使學生掌握了更多自護自救知識，提高了學生應對各種災害的能力。學校不斷增強學生的法制意識，通過專題講座，聘請校外輔導員進校以案說法等方式，促使學生從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

3、我校定期開展先進班集體、優(yōu)秀少先隊員評選活動。優(yōu)秀班級授予流動紅旗，頒發(fā)獎狀；優(yōu)秀少先隊員進行物質獎勵，頒發(fā)證書。為了加強學生的日常管理，形成積極向上的班集體，我校開展日查周評比活動，班級紀律、衛(wèi)生、出勤、學習、活動等天天檢查打分，每周進行總評，優(yōu)勝班級授予流動紅旗。

三、加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教學質量

1、組織教師積極學習教育教學理念，轉變教育觀念。隨著教育形式的發(fā)展，課堂教學方式的改變已迫在眉睫。因此，我校及時組織教師學習新理念和新做

法，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，體驗它。我校先后作為總校的“生本教育”實驗校，“跨越式教學改革”試點校，“135互動課堂教學模式” 示范校。在領導和老師的共同努力下，每項課改實驗都取得了顯著的成績，多次為全鄉(xiāng)教師作示范課，教學經驗得以在全鄉(xiāng)內推廣。為了更好地配合新課改，我校加強設備配置方面的投資，添置教學儀器，購買計算機和打印機，保證教師日常備課、上課、教研活動可以隨時查閱和展示資料，將現代教育技術及時應用到平時教學中去。

2、強化課堂管理，向40分鐘要質量。我校要求教師認真?zhèn)湔n、上課，學期初制定提高教學質量的措施和學優(yōu)、學困生的提高等各種計劃，平時教學注重培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。我校堅持領導深入班級聽課制度。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學水平，學校校長及主任經常隨機聽課、評課，了解課堂教學情況，指導教師改進教學方法及手段，解答教師的疑惑。學校也規(guī)定教師間要相互借鑒和學習，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的氛圍。

3、我校強化校本教研工作。已經形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動校本教研工作的順利開展。學校除進行小課題研究工作外，還進一步加強課題研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。我校正在參與和實施國家級課題《跨越式教學》及省級課題《135教學》的實驗，已經取得初步成果。

4、實施“名師工程”，打造名師品牌。學校想方設法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件，首先在教師隊伍管理機制上進行了改革，鼓勵廣大教師勤奮學習，鉆研業(yè)務，提高教育教學水平，促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。

5、加強課程建設，開好三級課程。我校除不折不扣地開足開齊國家課程外，還把地方課程、校本課程作為激發(fā)學生學習積極性，形成良好學習習慣的突破口。我校把《心理健康及文明禮儀教育》、《安全教育》這兩方面的地方課程

列入課表，教師認真?zhèn)湔n、上課和輔導，使學生除了學好國家課程，豐富專業(yè)知識外，還能從小養(yǎng)成良好習慣，形成健康心理，學會自我保護。為了最大限調動學生學習的積極性，我校廣泛征求學生和家長意見，從本地資源優(yōu)勢和教師專業(yè)水平出發(fā)，開設了學生新聞樂見的校本課程。我校先后開發(fā)了《古詩文天地》、《名人名言集錦》、《剪紙技藝》和《硬筆書法》等校本課程，編寫了比較專業(yè)的校本教材，設專兼職教師進行授課，使每周一節(jié)的校本課程極大的激起學生學習的樂趣，不但豐富了知識，形成了技能，還使校本課程成果提升了學校的辦學聲望，并為學校創(chuàng)造了經濟效益。

四、繼續(xù)完善后勤管理，不斷完善校園設施

在改善辦學條件上，各級各部門給了學校巨大的支持，成果顯著。學校占地面積4042平方米，2009重建了240平方米的教室，2012年對教室內外墻壁進行了粉刷，校園內外環(huán)境布置清新幽雅，文化氣息濃重，校園面貌煥然一新。良好的育人環(huán)境與辦學條件的改善，也極大地激發(fā)了廣大師生的工作熱情，也得到了廣大家長和社會的一致好評。

五、今后的努力方向

成績雖然值得欣喜，但未來任重而道遠。我校將始終堅持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風、學風和教風，積極推進課程改革，進一步增強德育的實效性，進一步優(yōu)化教師隊伍，進一步提高教學質量。因而應采取以下的措施以提升整體辦學水平。

1、注重學校內涵建設。要建設一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務精湛、追求卓越的教師隊伍；要打造書香校園、和諧校園，使學校變成學生的樂園和彰顯個性的校園。

2、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實和建設學校教學資源庫，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，同時加強向周邊學校、先進學校的學習，達到資源共享、取長補短，全面提高教育質量。

3、繼續(xù)完善學校的軟硬件建設

我們有信心在上級教育部門的指導下，強化學校管理，深化課改實驗，辦出高水平的小學教育，努力滿足家長的教育需求，發(fā)揮優(yōu)勢，打造品牌與特色，為實現“辦人民滿意的教育”而不懈努力。

第三篇：迎省教育工作督導評估匯報材料

迎省教育工作督導評估匯報材料

在上級黨政和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力關心支持下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，緊緊圍繞“質量上的強校、管理上的名校、享譽社會的人民群眾滿意學?！钡霓k學目標，牢固樹立“以人為本、以德為高、以學為上”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進學校內涵發(fā)展，教育教學成績斐然，贏得了良好的社會效益。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報如下：

一、學?；厩闆r:

我校原名為xx中學，創(chuàng)辦于xx年，學校位于市區(qū)xx路，校園占占地面積xx平方米，生均占地面積xx平方米；校舍建筑面積xx平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。

學?，F有xx個教學班，xx多名學生，校平均班額xx人；在編教職工xx人，其中高級教師xx人，中級教師xx人，市第四批學科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學校十分重視教師的培訓工作，積極組織教師參加國家、省、地、市、片區(qū)各級各類教師培訓，培訓經費占公用經費5%以上。

學校校內設施和各類用房齊全，有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設施，有運動場；有多媒體教室、計算機教室、圖書閱覽室、實驗儀器室、舞蹈室、黨員活動室、教研活動室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學和辦公用房。教學儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設施以及現代教育技術設備均已按省規(guī)定標準配備，管理制度齊全，儀器設備運行情況良好，能滿足教學、活動和保健需要。圖書室現有藏書xx冊，生均xx冊，達到省定標準。

二、工作措施與主要成效

（一）破解學校發(fā)展瓶頸，學?；A設施建設成效顯著。

隨著城鎮(zhèn)化的大力推進和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展，學校辦學規(guī)模不斷擴大，學校原基礎設施已成為學校發(fā)展的瓶頸。為此，我校以加強學?；A設施建設、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學條件為目標，堅持高標準建設新校舍、高標準配置完善學校內部設施。一是總投資300多萬元的中西部農村初中校舍改造項目xx樓于XX年8月如期峻工，新增校舍3894平方米；二是實驗室建設水平再上臺階。我校擬定了“高標準、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路，按照《江西省中小學實驗室建設和理科教學儀器配備標準》的要求，不斷完善學校實驗設施，近年來投資40余萬元新購理、化、生實驗室設備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達xx冊。三是對校園進行硬化、綠化、美化和亮化，使校容校貌煥然一新，做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園布局得體、干凈整潔。

（二）拓寬德育工作領域，素質教育得到了全面實施。

我校始終堅持“一切為著學生全面發(fā)展”的辦學宗旨，以新課程改革為契機，以豐富多彩月主題活動為載體，在課堂教學中求內化，在序列訓練中求養(yǎng)成，在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學習、健體”五個方面行為習慣的養(yǎng)成教育，積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭光”為核心的有利于學生身心健康的豐富多彩的德育活動，素質教育得到了全面實施，學生綜合素質得到了明顯提高。

1、注重德育常規(guī)管理，全面優(yōu)化德育環(huán)境

學校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，培養(yǎng)了一支思想素質高、業(yè)務水平精、工作責任心強的德育工作隊伍，建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，形成了學校無小事，貴在堅持，把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細節(jié)，持之以恒的德育工作習慣。

（1）經常性地組織學生學習《xx學校管理手冊》和《xx學校學生一日常規(guī)》中的內容，教育學生什么該為、什么不該為，讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。

（2）加強了后進生的管理。建立了問題學生管理檔案，對他們的行為進行指導、幫助和跟蹤管理，采取不定期的談心、寫體會等形式，有效地幫助后進生成長。

（3）重視了儀容儀表的檢查。平時由班主任進行自查，每月由學校各年級管委會組織突擊檢查，并以此為突破口，加強學生的禮儀教育。

（4）加強了對留守孩、進城務工農民工子女和特殊情況學生的關心和教育，設立了學生心理咨詢室，加強學生心理健康教育。

（5）規(guī)范了國旗下講話的內容和形式。實行了師生輪流國旗下講話，根據不同時段特點確定發(fā)言主題，充分發(fā)揮了國旗下講話的教育作用。

（6）開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級、做文明學生”班風競賽活動。由蹲點行政干部和風紀生每周檢查班級日常事務、班務日志、衛(wèi)生、紀律等，及時了解學生的思想動態(tài)，檢查督促班主任做好班務工作。學校公平、公正地評選出了紀律好、班風正、學風濃的先進班集體。做到了每天有檢查、每周有通報、每月有獎懲。

2、抓實主題教育，有效提高德育整體效果。

一是開展了以“讀勵志格言，唱愛國歌曲”為主題的勵志教育活動。每個學期，學校都會組織人員精心編寫好一期勵志格言，分發(fā)到每一個學生的手中。每天上、下午課前的十分鐘，定為“讀勵志格言、唱愛國歌曲”的時間。通過開展讀勵志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長故事書、勵志手抄報比賽、我的勵志故事征文比賽、每月的勵志心得體會交流等多種形式來對學生進行勵志教育。

二是開展了以“與良好習慣握手，攜文明禮儀同行”為主題的學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動。

學校制定了《學生一日常規(guī)》，共十款，45條。內容包括：上學、升旗、上課、課間、集會出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學習及作業(yè)、放學、社會家庭等各個方面，并改編成了“三字經”印刷成冊，人手一份。要求學生上午、下午課前熟讀，并對照《學生一日常規(guī)》中的有關內容，反思自己的學習、生活，把反思過程中發(fā)現的問題記錄在反思記錄本上，促使學生在反思中不斷成長和進步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育，積極引導學生勵志、惜時、感恩、愛國和成才。

三是大開展了學生“五心”教育活動，即“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己?！币髮W生從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓愛心、忠心、孝心、誠心、信心在行動中扎根?；顒幼龅矫吭掠行问?、有內容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導廣大學生匡正誤區(qū)，學會賞識、學會激勵、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（三）搭建教師成長平臺，學校教育教學水平得到不斷提高。

1.狠抓師德師風建設，努力提高教師隊伍素質

我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導師德、潤師德、警師德”為主要內容的師德師風建設。一是通過組織教工學習、撰寫讀書筆記、心得體會等形式來養(yǎng)師德；二是通過建立和完善了各項規(guī)章制度來約師德；三是通過開展“四大工程”建設活動（崗訓工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程）來導師德；四是通過開展“三必訪”和“三必談”（即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績必談）活動來潤師德；五是通過開展剖析反面典型、進行深刻的反思活動來警師德。學校始終把師德師風建設作為實踐“三個代表”重要思想、推進學校發(fā)展的“重頭戲”來抓，全體教師為人師表，廉潔從教，無品行不良行為和違法違紀現象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學生現象，呈現了蓬勃向上、銳意進取的良好師風。XX年9月被贛州市人民政府授予“師德先進集體”稱號。

2、搭建教師發(fā)展平臺，引領教師專業(yè)成長

一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動。通過開展說課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等，夯實了全體教師的教學基本功。

二是結合學校實際，積極開展了多種形式的“教育教學調研”活動，認真剖析影響教育教學質量的原因，尋求對策，不斷提高教學質量。

三是開展以教師專業(yè)成長為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動。

“創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質課、創(chuàng)優(yōu)秀成績、撰優(yōu)秀論文的創(chuàng)四優(yōu)”活動；“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過專業(yè)引領、同伴互助、個人反思為教師的成長鋪就陽光坦途，引領教師專業(yè)成長。

通過各項活動的開展，教師的業(yè)務素質進一步提高。近年來有60多篇論文在市級以上刊物發(fā)表。xx老師被評為江西省“十佳語文教師，并獲全國中學語文教師教學基本功大賽優(yōu)秀課例展評二等獎；xx老師參加市說課比賽獲一等獎、參加xx市中學物理青年教師課堂教學大賽獲二等獎；xx教師獲xx市優(yōu)質課比賽二等獎；xx老師獲xx市優(yōu)質課比賽一等獎……。學校連續(xù)幾年被評為xx市教學質量先進單位。

（四）重視學校安全工作，學校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。

安全工作一直是我校的重點工作。我們牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，任何時候都不放松安全教育和管理。

（1）加強了安全工作的領導。學校始終把安全工作擺在學校工作的重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，建立了由校長為學校安全工作的第一責任人、班主任為本班安全工作第一責任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責任人的校園安全工作責任制。領導小組每月召開兩次安全管理工作會議，每兩周進行一次安全大檢查。

（2）實行了安全工作日?；?、制度化。根據學校的實際情況，先后制定和完善了《

學校安全應急預案》、《

學校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學校每周安全工作有布置，每天有安全溫馨提示，并根據不同季節(jié)、不同時段確定了不同的教育內容，如開展了“預防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項教育活動。

（3）積極推進了法制進校園活動。學校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學校的法制副校長，開展了法律知識競賽、法制知識講座等各項法制教育活動。并利用思想品德課、校會、班會、團隊活動以及廣播站、宣傳欄、黑板報加強對學生進行法制教育。

（4）加強了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實施“凈化工程”，與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項整治工作；加強了空檔時間的管理，加強了值周管理。并投資四萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統。

（5）建立和落實了安全隱患臺帳的督查制度。學校對各班存在的安全隱患實行一季一督查一通報的制度，確保安全隱患臺帳建設落到實處。

由于安全教育到位，安全管理扎實，近年來，學校平安和諧，未發(fā)生一起校園安全事故。

（五）加強特殊群體管理，學生因貧困輟學現象得到有效控制。

一是完善了“留守孩”關愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡，做到談心制度經?；?，校外學習小組形式多樣化，讓留守孩得到關心和溫暖。

二是開展了學生的心理健康教育。學校制定了心理健康教育工作方案，及時了解學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮“心靈導航室”的作用，加強個別教育，尤其是對后進生，班主任經常跟蹤管理，學校對違紀學生實行檔案管理，跟蹤管理，效果明顯。

三是加強了校外住宿生和女生的教育與管理。學校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結對蹲點制，配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責》，有效地加強了校外住宿生的管理。同時做好女生的心理、生理等方面的教育工作，增強了女生自尊、自愛、自信、自我保護的意識。

四是開展黨員教師的“一幫一”結對幫扶活動。要求每位黨員教師聯系一名貧困學生、聯系一名“后進生”、聯系一名“留守孩”。以師長的身份，經常找他們談心，了解其思想、學習、生活存在的問題與困難，及時掌握他們的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當好義務代理家長，引導他們走出心理困惑，促使其健康成長。

五是嚴格收費項目、標準，落實上級收費精神，切實減輕家長負擔，完善了“保學控輟”工作網絡。近年來，我校沒有一名學生因家庭貧困而輟學。

有效的措施，帶來了豐厚的碩果。近年來，學校先后被評為全國科學教育優(yōu)秀實驗基地、中國語文教育學會《導讀導寫》實驗基地、江西省中小學德育示范學校、江西省安全文明校園、江西省教育系統“規(guī)范管理年”活動先進集體、贛州市師德師風先進集體、贛州市人民群眾滿意學校、贛州市第五屆文明單位、贛州市師德先進集體、市教育工作綜合評估先進單位、市中小學教學質量目標考評一等獎、市“先進基層黨支部”、市“十佳團總支”、市工會工作先進單位、市“創(chuàng)建和諧平安校園”活動一等獎、市未成年人思想道德建設先進集體、市教育宣傳報道先進單位、市新課程改革先進單位、市義務教育監(jiān)測工作先進單位、市城鄉(xiāng)學校結對幫扶先進單位、市中小學生田徑運動會初中組第二名、市中小學文藝調演先進單位……

今后，我們將以成績?yōu)閯恿Γ俳釉賱?，開拓創(chuàng)新，為爭創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績，辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗！

xx中學

第四篇：2009年迎省督導評估輔導材料

2009年迎省督導評估輔導材料

儀器電教及圖書部分

中小學校

第一部分 功能室的管理和使用

一、成立教學儀器設備圖書管理領導小組

各校要成立教學儀器設備、圖書建設管理使用領導小組，負責全校普通教學儀器設備、現代教育裝備、專用教室的管理、使用、維護。領導小組要有相應的管理制度，小組名單要懸掛上墻。要有相關會議和活動的記錄。領導小組負責制定學校的和中長期現代教育設備的購臵和信息化數字化校園建設發(fā)展規(guī)劃。

二、做好標準化實驗室建設和常規(guī)儀器設備的配臵與管理和使用

1、按照省實驗室建設要求，認真做好標準化實驗室和探究實驗室、數字化實驗室、高中通用實驗室建設。有條件的學校要建有標本展示室，不具備條件的要在儀器室或實驗室設有標本展示櫥。

2.做好常規(guī)儀器設備的配臵。各學校要按照省儀器配備目錄要求，結合本學校財力狀況和實際情況，認真做好儀器設備器材的增補工作，滿足教學需要。對于一些比較簡單易做且學生分組探究的儀器器材，要發(fā)動全體師生通過自制來完成，自制要高質量出精品，這樣既滿足了教學需求，又節(jié)約了資金，同時又培養(yǎng)了學生的動手能力。教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號（或教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外），化學藥品瓶標簽要有防腐措施。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。要有危險藥品存取登記，形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。玻璃儀器上盤上架存放，人體半身、骨骼等模型要有存放罩，小件儀器按組用托盤存放（含自制教具），大件儀器用油漆簡寫校名和儀器編號。學生探究儀器寫序號；演示儀器2件以上的寫編號和分號。儀器存放要遵循上輕下重里高外低的原則?；瘜W藥品瓶標簽要涂蠟防腐，其它各科及小學科學的藥品要有專櫥。

3、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

4、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳，低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。

5、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準，定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。

6、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，作用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太大（超過價格50%）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。今后縣主管部門有權對學校多余和長期閑臵不用的儀器進行統一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續(xù)，以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。

7、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

8、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設良好的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

9、演示觀察實驗開出情況。要求教師要上全演示實驗，對于每一個實驗操作要規(guī)范、準確、熟練，上實驗課要有教案，有演示實驗通知單。演示實驗有記錄（有教師簽字），演示實驗開出率達100%。

10、分組實驗開出情況。要求每一個學生實驗操作規(guī)范、準確、熟練，有分組實驗通知單、實驗記錄（教師簽字）、實驗報告（教師要批改），分組實驗開出率達100%以上。

11、建立實驗操作考核制度，有實驗教學計劃和進度表（上墻）。有實驗教學研究小組，課外科技活動小組，自制教具活動。各種活動要求保存活動記錄。

12、學校教師要新自制教(學)具標本每位教師5件，學生1件，其中教師至少要有一件精品。

三、現代化教學設備管理使用

現代化裝備教室包括計算機教室、班班通教室、多媒體教室、衛(wèi)星接收主控室、光盤播放室、語音室等，各專用教室的管理使用要嚴格按照省下發(fā)的相應教室的管理使用指導意見執(zhí)行，電教設備、各種檔案要擺放整齊、存放規(guī)范、無灰塵、電教設備保持隨時應用狀態(tài)、各種電教軟件（包括自制軟件）存放規(guī)范有序，達到一目了然，伸手可?。粚τ谶`反規(guī)定造成設備損壞、丟失影響教學的要追究責任。

各專用教室要充分利用，使其真正發(fā)揮作用，要堅持“寧可用爛，不能放壞”的原則。計算機教室要做到基本不空閑，爭取每周每班至少安排二節(jié)信息技術課，鼓勵成立興趣小組，培養(yǎng)計算機特長人才，對于沒有電子備課室的學校，計算機教室又是教師的電子備課室，學生上課以外的時間要為教師開放，鼓勵教師學習使用計算機，并利用計算機備課，制作課件。多媒體教室要充分利用，鼓勵教師利用遠程教育資源、資源庫資源、網絡資源、電子備課系統等制作課件或備課，并經常在多媒體教室上課。遠教工程項目校的衛(wèi)星接收與播放室是師生收看衛(wèi)星教育節(jié)目的場所，要求各校要做好遠程資源的接收工作，做到不漏接遠程教育資源，學校每學期接收資源存儲總量要超過50G以上，同時要把這些優(yōu)秀的教學資源應用于教育教學，其中“空中課堂”頻道，每天播放優(yōu)秀課，要求收視室每天開放，為教師收看節(jié)目提供方便，每位教師每周至少看一節(jié)優(yōu)秀課，并要有聽課記錄和評課記錄。遠教工程項目校配備大量光盤，要分科分類存放，并經常組織教師集體或分別觀看，平均每周至少要利用光盤播放室兩次。語音室要根據教師的需要安排課程，絕對不能閑臵不用。以上各專用教室的使用情況都要有詳細的記錄。

四、圖書閱覽室的管理與使用

圖書管理員要將圖書室的各類圖書科學分類，便于檢索和借閱。對于圖書目錄和借閱要逐步實現微機錄入和管理。做好圖書的保管工作，書內卡要及時填寫，填寫日期與借閱記錄上一致，需要更新和補充圖書時要向學校及時申報。圖書閱覽室是師生閱覽的場所，環(huán)境布臵要有利于師生讀書閱覽。學校的圖書目錄要打印成冊，并要求每班一份，方便師生選擇借閱，圖書閱覽室除了要有圖書目錄外還要有好書推薦專欄等。圖書借閱要有合理的方法和時間安排，學生集體：小學每學期不少于15次，中學每學期不少于7次。學生個別：小學生每學期不少于15次，中學生每學期不少于10次。閱覽室要每天開放，專人管理，有條件的學校要采用計算機管理，學生借閱可采取班級統一借閱的方法。要鼓勵學生多讀課外讀物，豐富自己的知識面。開展各種讀書活動來提高圖書的利用率，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及申報一級館學校要有閱讀指導課教案，小學（三年級以上）每年級每學期不少于5次，初中每年級每學期不少于4次。圖書推介活動檔案資料，每學期不少于3次。各學校讀書活動數量：每學期不少于3次。同時要始終保持圖書室和閱覽室的清潔和衛(wèi)生。

第二部分 各功能室人員要求

首先對自己分管的業(yè)務要精通，掌握本室所有儀器、設備、圖書的數量、性能、價值、規(guī)格、使用方法、操作規(guī)程以及保養(yǎng)、使用中的注意事項，并掌握本功能室建設近三年提高的幅度，準確說出某件儀器設備的存放位臵，并規(guī)范操作；其次要保持本室及儀器設備、圖書的清潔完好，做到一塵不染，存放合理，保障使用；再次，要做好本室相關資料的記錄，按照儀器電教站的要求，進一步規(guī)范儀器設備圖書賬目、購臵、使用、借出、維修、報廢等記錄，記錄要規(guī)范體現儀器設備的完好率、使用率，積累相關經驗。填寫好各種統計表冊。圖書管理員還應掌握的基本常識有:圖書分類的五大部類，及其下的22類的英文字母代表哪類；分類過程中一級、二級、三級類目和各級類目之間的關系。圖書排架的先后順序，特別是同類圖書的排列順序，能快速地從書架中找到所需圖書。掌握各種工具書的使用方法，圖書的選擇和讀書方法。熟記圖書的總冊數、總價值、人均冊數及各添臵圖書和室內設備情況。熟知學校讀書活動的開展情況，還要熟知圖書管理方面的其它知識。

圖書閱覽室

學生閱覽室：

一、上墻的鏡框：

1、省統一下發(fā)的規(guī)章制度《河北省中小學圖書館（室）規(guī)章制度（試行）》中的《學生閱覽室閱覽規(guī)則》《學生借閱制度》《書刊賠償制度》）

2、名人名言

3、閱覽時間安排表

4、學生閱讀課安排表。

二、上墻表冊：

1、個別帳、總賬

2、圖書借閱記錄（學生集體及個別借閱分別登記）

3、圖書注銷報告單，應定期注銷部分圖書。

4、圖書室工作日志：每天記錄工作內容。內容大致包括：為哪個班提供借閱服務，推薦了什么新書，整理、排架、修補圖書、指導閱讀、講解圖書館知識等。

附屬設備：

1、書櫥或架要有櫥標。（標識名稱不能變動、字體美觀。）

2、要備有一定數量的書標、書卡、書袋和借書證等。

3、窗簾要用淺顏色，與室內環(huán)境布臵協調一致。

4、要安裝防盜門窗，配有滅火器材（滅火器安全期一年，超期失效，應更換）。

5、閱覽座位：能滿足學生需要。

6、室內要配有室訓。

三、檔案

1、上級下發(fā)關于圖書工作的文件

2、圖書管理員檔案：個人基本情況、培訓證書、學習筆記

3、圖書工作的計劃和總結

4、學學生借閱記錄檔案

5、圖書推介活動檔案資料。

6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及申報一級館學校要有閱讀指導課教案。

7、開展閱讀活動檔案：

檔案除必須手寫的之外，其余一律用A4紙打印，并打印封面，標明名稱、學、學校。學生讀書筆記、手抄報屬必有資料，讀書筆記本、手抄報用紙要求學校統一購買，規(guī)格一致，頁面、刊面整潔、美觀，筆記每年級不少于10本存檔。

注：教研活動中涉及圖書方面的資料，圖書室也要存一份。

四、圖書冊數標準

城鎮(zhèn)初中生均40冊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生均30冊，城市小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學生均25冊，其他完小生均20冊，復本不超過5本；每年圖書購臵費初中生均不少于4元，小學生均不少于2元。

教師閱覽室：

一、上墻的鏡框：

1、省統一下發(fā)的規(guī)章制度

2、名人名言

二、上墻表冊：

教師借閱記錄，每學期不少于7次。

三、檔案

學教師借閱記錄檔案

四、附屬設備：

1、書櫥或架要有櫥標。

2、窗簾要用淺顏色，與室內環(huán)境布臵協調一致。

3、要安裝防盜門窗。

4、閱覽座位：能滿足教師需要。

5、室內要配有室訓。

注：當年期刊、報紙上架，過期期刊裝訂成冊。

音樂、美術教室及器材室

音樂教室、美術教室

1、按照《河北省普通初中（小學）辦學水平等級標準（試行）》中美術教室和音樂教室標準執(zhí)行

2、室內要有室訓 音樂器材室、美術器材室

1、上墻的鏡框

⑴省統一下發(fā)的規(guī)章制度 ⑵名人名言

2、上墻的表冊： ⑴音、美器材明細帳 ⑵音、美器材維修記錄 ⑶音、美器材使用記錄 ⑷音、美器材損失報告單

3、檔案 ⑴計劃、總結

⑵音、美興趣小組活動記錄 ⑶音、美獲獎情況登記

⑷音、美器材投資情況統計表

4、設備要求

⑴按現行河北省下發(fā)的音、體、美器材配備標準配齊器材，要有一定數量的自制音、美器材。

⑵音、美器材規(guī)范化管理，音、美器材櫥、架要以滿足存放器材數量需要而定；櫥架要有櫥架目；器材按類別擺放整齊，取送方便；音、美器材室要做到四防：防潮，防火，防蟲，防盜。

體育器材室

1、上墻的鏡框

省統一下發(fā)的規(guī)章制度 名人名言

2、上墻的表冊 體育器材明細帳 體育器材借用記錄 體育器材維修記錄 體育器材自制教具明細帳

體育器材課堂教學及體育訓練使用記錄 體育器材損失報告單（明細帳報損記帳憑證）

3、檔案 計劃總結

各項達標情況統計檔案

競賽成績檔案 體育運動小組活動記錄

4、設備要求

⑴按現行河北省下發(fā)的音、體、美器材配備標準配齊體育器材，要有一定數量的自制體育器材。

⑵體育器材規(guī)范化管理，體育器材櫥、架要以滿足存放器材數量需要而定；櫥架要有櫥架目；器材按類別擺放整齊，取送方便；體育器材室要做到四防：防潮，防火，防蟲，防盜。

第五篇：迎省督導評估匯報材料

迎省督導評估匯報材料

省督導評估是我國實行科教興國的重要戰(zhàn)略之一。高標準、高質量地實現普及九年義務教育目標，是教育工作的首要目標和重要任務。為全面實現這一任務，推進素質教育，學校始終堅持教育教學工作重中之重的地位不動搖的工作原則，調整工作思路，將工作重點放在鞏固、提高上，強化政府行為，做到加強領導思想不放松、工作不停、投入不減、指標不降、狠抓落實，使學校教育教學成果得到了進一步鞏固提高?，F將我校在教育教學上所采取的措施匯報如下：

我校位于泗渡鎮(zhèn)西南面、崇遵高速公路觀壩叉道旁，屬半高山地區(qū)，服務于14個村民組和周邊村寨，服務半徑3000米以上，絕大部分學生來源于高山貧困地區(qū)。我校始建于1943年，修建一幢兩樓一底的木架結構教室四間，隨著規(guī)模的擴大，校舍變成了危房，于1989年得到了遵義縣教育局立項補助二萬五仟元，觀壩鄉(xiāng)人民政府補助伍仟元，村校自籌資金修建了小青瓦教室九間，1993年至1998年鎮(zhèn)政府、教輔站的補助，煙草站的贊助三仟元，學校自籌修建了校門、圍墻、廁所、花壇、硬化操場。1999年鎮(zhèn)政府的補助二萬元，學校自籌修建專用教室兩間。2002年得到貴州省橋梁公司捐助，修建了教師宿舍105平方米。又于2005年匯川區(qū)政府、區(qū)教育局配備課桌椅五十套，區(qū)城管局捐助七十五套課桌椅。更換完了學生課桌椅。遵義城郊電力公司捐贈辦公桌九張，更換了教師的辦公設備。經遵義市僑聯聯姻得到了香港希望之友教育基金會捐贈十一萬元、遵義市教育局補助五萬元對教學樓進行了改建。2007年遵義市教育局撥入3萬元專項資經，購買了9臺電腦。2008年遵義市教育局匹配60套課桌凳。09年得到市僑青會專項資金補助建圖書

室一間，藏書量達2500余冊。2011年得到市司法局捐贈電腦10臺，市團委撥專項資金建愛心食堂一間，解決了邊遠山區(qū)學生就餐?，F我校六個教學班，學生124人，小學專任教師8人（本科學歷3人，?？茖W歷5人）

建校以來，我校全體老師認認真真抓校風，踏踏實實搞教學，全面推進素質教育進程，各項工作進入了科學化、規(guī)范化、制度化的軌道，教育教學質量連年名列全鎮(zhèn)前茅，并被評為教育教學先進單位，受到上級領導部門及社會各界的一致好評。

抓校園氛圍的教育化，學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。學校每年都投入資金用于校園綠化，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設，以良好的文化氛圍熏陶學生。

校園中設置了黑板報，定期更換形式不同的學習內容，及時宣傳各班優(yōu)秀少先隊員。

進一步強化教育教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質量。

1.以新一輪課程改革為契機，切實加強教學流程管理，從備課、上課入手，全力抓好課堂教學質量的提高。在備課方面，各個教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，做到“苦在課外，樂在課堂”。充分發(fā)揮了集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理，加大聽課力度和密度，不僅有校級領導干部和中層干部隨堂聽課，同時，大力發(fā)揮骨干教師隊伍的帶頭作用，積極為廣大教師提供學習和磨煉的機會。同時鼓勵教師寫教學體會和經驗總

結。

2.以教學“五認真”為著力點，狠抓教學常規(guī)管理。在計劃、備課、上課、成績考查、學生輔導等每一個教學環(huán)節(jié)都狠抓規(guī)范管理，在深入學習新課標的基礎上，寫出規(guī)范教案，無不備課而上課的現象。及時發(fā)現、總結存在的問題與不足，并做到及時整改，有效促進了教學質量的全面提高。加大對作業(yè)和成績考查的力度，有效促進了學困生的轉化，學生的學習成績得以普遍提高。

3.完善和認真落實好教育教學管理制度，進一步規(guī)范教師教育教學行為，學校為進一步加強班隊工作管理，提高教師工作積極性。

我校加強學生的基礎道德教育，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。為加強學生的基礎道德教育，保證養(yǎng)成教育的實效性，我們堅持做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。二是學校對規(guī)范學生行為采取了正反兩方面教育相結合的辦法，管教結合，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入了班級考評內容。作為班主任工作和文明班級評選的重要依據。以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

綜上所述，我校教育教學工作取得一定成績，這凝聚著廣大教師的辛勤勞動和汗水，也出現了很多先進事跡，老師們在兩基工作中，正確調節(jié)好家庭與學校的良好關系，在工作中不計個人得失，努力工作，使我校兩基工作得以正常進行。所做工作收到了一定的成效，但離上級領導要求相差甚遠，以后的工作還任重而道遠。還需師生們的共同努力，將雙仙小學教學更上一個新臺階，積極推進農技培訓力度，村民學習農技知識，掌握科技知識，農

民經濟收入得到更大的提高。