第一篇：分享1套工作匯報寫作好框架

分享1套工作匯報寫作好框架

一、標(biāo)題

這個任何文章都少不了，標(biāo)題一定要點(diǎn)明主旨，一般都是用一個主標(biāo)題，也有小部分采用主副標(biāo)題。

二、正文引導(dǎo)語

這是匯報材料的開場白，大體包含以下六方面：（1）時間階段；（2）我們高度重視；（3）以什么目標(biāo)，什么方向；（4）采取什么措施，什么精神風(fēng)貌推進(jìn)工作；（5）取得了什么成效；（6）承上啟下語句，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

三、基本情況

主要介紹單位情況、目標(biāo)、任務(wù)等基本情況，介紹基本情況主要用在對方對我們的實(shí)際和工作完全不了解，作一個前奏鋪墊。

四、工作成績

分為總分式和分分式，在體現(xiàn)成績的措施中，可以是實(shí)措施，也可以是虛措施，要做到虛實(shí)結(jié)合，前面實(shí)后面虛，前面不寫措施，那么后面就虛實(shí)結(jié)合寫！

五、重點(diǎn)工作措施

分為實(shí)措施和虛措施，可以虛實(shí)結(jié)合，也可以重點(diǎn)寫虛措施，實(shí)措施融合到成績部分，即思路措施成績來體現(xiàn)，這樣的融合出現(xiàn)在分成績中

六、存在的困難和問題 虛實(shí)結(jié)合來寫，一般有針對性地寫三到四點(diǎn)就行了

七、下一步的工作安排

結(jié)合目標(biāo)和問題，一般也寫四點(diǎn)左右。

以上七個部分，除開一、二個部分，三至七部分都可以用精美的一級標(biāo)題來體現(xiàn)，各一級標(biāo)題底下再用二級標(biāo)題來把基本情況、工作成績、工作措施、困難和問題、下步工作安排等合理地體現(xiàn)。建議大家找一篇合適的匯報材料范文來對照分析吧！

第二篇：初中生寫作好段

1風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛！

2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

3心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

4蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

5美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。

6.如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。

7.愛情賜予萬事萬物的魅力，其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。

8.生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個荒漠。

9.愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中。

第三篇：作文寫作好素材（定稿）

[作文寫作好素材]

作文寫作好素材

自律：

（1）梨雖無主，我心有主

宋元之交，世道紛亂，作文寫作好素材。一天，學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動。有人便問：“你何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐：“世道這樣亂，管它是誰的梨！”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?/p>

（2）“天下廉吏第一”的于成龍

清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其儉樸，江南百姓遂給他起了個外號為“于青菜”。他在任兩江總督期間，有一知縣給他呈送“中秋節(jié)禮”，被他嚴(yán)詞拒絕，并特發(fā)《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警誡自己，勉勵下屬，在大堂上懸聯(lián)一幅：“累萬盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰替你披枷帶鎖；一絲半粒，無非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼?，他為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋送。”

夢的典故：

夢華 傳說黃帝白天睡覺時夢游華胥氏之國，故“夢華”比喻追懷往事猶如夢境一般。

夢卜 傳說殷高宗夢見傅說，周文王占卜得呂尚，故“夢卜”比喻帝王求得賢相。

夢周 孔子對周公敬慕不已，晚年哀嘆自己沒再夢見周公，故“夢周”比喻緬懷先賢。今也用“夢見周公”代指瞌睡。

夢熊 《詩經(jīng)·斯干》中寫婦人夢見熊羆而生子，故“夢熊”為賀人生子之語。

夢蘭 相傳春秋時鄭文公妾夢見天神賜蘭而生穆公，故“夢蘭”稱婦女懷孕。

夢筆 《南史·紀(jì)少瑜傳》載：紀(jì)少瑜夢人以一束青鏤管筆授之，《南史·江淹傳》亦載江淹夢人授五色筆，其后兩人文思都大進(jìn)，故“夢筆”指文思日進(jìn)。

夢筆生花 唐人馮贄《云仙雜記》載：李白年青時夢筆頭生花，故“夢筆生花”形容才思因受到某種啟示而文章寫得絢麗多彩，非常漂亮。

也作“夢筆花生”、“筆底生花”、“筆下生花”、“筆頭生花”、“生花之筆”。

南柯一夢 唐人李公佐《南柯大守傳》載：淳于棼倚著槐樹醉臥，夢里做了大槐安國南柯郡的太守，享盡榮華富貴。醒來發(fā)現(xiàn)大槐安國是槐樹下的大蟻穴，南柯是槐樹南枝下的另一蟻穴。故“南柯一夢”比喻一場空歡喜或泛指美夢一場。

也作“夢里南柯”、“一枕南柯”、“一枕槐安”。

黃粱一夢 唐人沈既濟(jì)《枕中記》載：盧生在邯鄲旅店里枕著道士呂翁的枕頭睡著了，夢中盡享榮華富貴，醒來，旅店的小米飯還沒熟。故“黃粱一夢”比喻人作美夢，落得一場空歡喜。也作“黃粱美夢”、“一枕黃粱”、“黃粱一枕”、“邯鄲一夢”、“夢熟黃粱”、“夢覺黃粱”、“黃粱夢”。

羅浮夢 唐人柳宗元《龍城錄》載：隋人趙師雄游廣東羅浮山，傍晚在林中小酒店旁遇一美人，遂到店中飲酒交談。趙師雄喝醉睡著了，在東方發(fā)白時醒來，發(fā)現(xiàn)睡在一梅花樹下，“羅浮夢”比喻好景不常，人生如夢。后也用“羅浮”、“羅浮美人”、“羅浮夢”等代指梅花。

逆境：

逆境出成果。漢代史學(xué)家司馬遷分析一些人的創(chuàng)作情況時說：古者富貴而名磨滅不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦《說難》《孤憤》，詩三百篇大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

勤奮:

指勤勉。業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實(shí)現(xiàn)的階梯，把握勤 奮的鑰匙，打開知識的寶庫，將理想變成現(xiàn)實(shí)。

寫作角度

1.勤奮是成功的階梯。

2.天才在于勤奮。

3.少壯不努力，老大徒傷悲。

4.不懂勤奮的人生是從零到零的虛線。

5.光有志向而不勤奮只是幻想。

6.勤奮要持之以恒，不可三分鐘熱血。

煉丹家與火藥

隋朝初，有個名叫杜子春的人記下了一件事：他去深山里看望一位煉丹

老人，天色晚了，老人就留他住下來，夜里，忽然看到煉丹爐里冒起大火，焰火一直升到屋 頂，把整個房子燒了。后來這個人通過一次次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了會著火的——火藥。

到了10世紀(jì)，唐朝末年的時候，火藥已應(yīng)用于軍事，用來制作武器了。從此，兵器由冷

武器躍進(jìn)為熱武器。

十二歲的秀才

有個貴州侗族人叫隋本松，才學(xué)出眾。他從小就勤奮學(xué)習(xí)，白天上學(xué)堂，晚上苦學(xué)到深夜。12歲上黎平府考秀才，考官看他年紀(jì)小，不讓他報名。

陸本松說：“我雖12歲，已讀十年書了。”考寂很驚異。陸本松說：“我7風(fēng)騷產(chǎn)進(jìn)學(xué)堂，白天讀5年，晚上以學(xué)5年，一共不是10年嗎？”考寂暗自贊賞。

考場上，考官給每人一張一寸寬、兩寸長的紙條，要求童生寫出10000字在上面。

陸本松寫道：“一而十，十而百，百而千，千而萬?！?2個字，交了頭卷，最后中了秀才.妙用鏡子

天邊剛剛露出一抹魚肚白，大地仍在酣睡中，重慶國立第二女子師范校園一片

寂靜。一個人輕輕走出了宿舍，來到后山上，把一樣?xùn)|西掛在一棵樹上。這個就是肖楚女。

肖楚女初次擔(dān)任教員，擔(dān)心自己講課效果不好。每天天拂曉，他就跑到山上，投井下石上

鏡子，反復(fù)對著鏡子講，觀察自己的表情和動作。這們，日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤學(xué)苦練，肖楚女的教學(xué)水平大有提高，在廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所里常駐到尊敬和贊譽(yù)，為中國共產(chǎn)黨的 早期革命運(yùn)動作出了巨大的貢獻(xiàn)。

一舉兩得

魯迅發(fā)表《狂人日記》其實(shí)是他第一次采用了魯迅這個筆名。

一次，魯迅的好友許壽裳問魯迅說：“你用魯迅這個名字，可有什么講究？”

魯迅回答說，用這個名字的原因之一，是取愚魯而迅速之意。他說，自己比笨拙，無論做

學(xué)問或者干事情，效率比不上天分較好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，才能在一定時 間內(nèi)，收到和別人一們的效果。

寫作素材系列：人生

人的一生或一個人的為人歷程。如何度過人生，決定了他的生存價值和生存意義。

寫作角度

1.人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)是一段不斷追求的歷程。

2.人生應(yīng)是對他人，對社會做出貢獻(xiàn)的一生。

3.人應(yīng)充分走好人生旅程中的每一步，使其更具價值與意義。

4.人要對自己負(fù)責(zé)，人生是珍貴的，要把握好自己的人生。

5.人生總是充滿坎坷的，要用樂觀勇敢的態(tài)度對待它。

6.人生應(yīng)是一段自我挑戰(zhàn)與超越的歷程。

周總理的紀(jì)念章

周總理經(jīng)常帶著一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章。把“為人民服務(wù)”作為

自己的座右銘要求自己?！盀槿嗣穹?wù)”正是總理光輝一生的真實(shí)寫照。

人生的緊要處

作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中議論道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常

只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道

口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

平凡而光輝的一生

雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限，我要把有限 的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去”。雷鋒雖然在世界上只度短暫的22個春秋，但是他對 革

命事業(yè)總是滿腔熱情，凡是有益于人民的事情，他都自覺去做。他的一生是平凡而偉大的一生.鐵人王進(jìn)喜

鐵人王進(jìn)喜，為了摘掉我國“貧油”的帽子，發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的

精神，帶領(lǐng)廣大工人在石油戰(zhàn)線上作出了突出貢獻(xiàn)，獲得“鐵人”稱號。赫胥黎的首要職責(zé)

著名的英國博物學(xué)家、進(jìn)化論的堅(jiān)定支持者赫胥黎認(rèn)為，只要我們

具有改善事物的能力，我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力，來為我們 人類至高無上的事業(yè)服務(wù)。正是在這個信念支配下，第一個在世界上提出了人類起源的問題.居里夫人論人生

世界上有許多女性崇拜居里夫人，當(dāng)面向她表達(dá)崇敬之情；也有人向 她訴說自己生不逢時，缺乏機(jī)遇。居里夫人鼓勵并開導(dǎo)她們說：“你們不要抱怨白白發(fā)生的

早晚，人們在每一個時期，都可以過有意義的生活，只要我們珍惜時光，不虛度人生，并且 能夠說‘我已經(jīng)盡力做了我所能做的事’就夠了！”

話題“美”素材集合

1.畏懼美麗

張麗君

我說得清自己是在哪天走向成熟的。因?yàn)榇驈哪翘炱鹞议_始畏懼美麗。

我會站在一朵美艷絕倫的鮮花面前呆呆地看上一個時辰，心中涌動一股比愛深較妒淡的說不清道不明的熱辣辣的感覺。臺灣詩人余光中說他看那“艷不可近，純不可瀆”的宮粉羊蹄甲花時，總是要看到絕望才肯離去。老先生筆下這驚心動魄的“絕望”二字，真讓我共鳴到幾乎要掉淚了。美麗的花朵，對善良的心靈有著一種無可抗拒的威懾力。它召喚著你卻不輕許你，謝絕了你卻不惹惱你。它讓你在它的光輝里沐浴，又讓你染著它的清香一步一回頭地離開。高尚的手永遠(yuǎn)是臨花輕顫的手。摘走鮮花的人在傾覆美麗的同時也傾覆了自己。

我會畏懼一雙美麗的眼睛，不管是同性的眼情還是異性的眼情，只要它是用美麗注釋的。美麗的眼睛照耀著我。那是一些令我即則怯離又悔，不即不離不甘心的眼睛。在我貧瘠的記憶里，流失了那么多人的姓名，卻存活著一雙雙美麗的眼睛。它們或默默凝睇或顧盼流轉(zhuǎn)，一律真真切切投在我溫柔的心幕上——這時，也只有這時，我才有勇氣與它們對視。我知道我漏聽了太多心靈的語言，只能在事后憑想像將它們一一補(bǔ)齊?？晌覅s無怨，只把這看成一種玩不厭的游戲。

我會畏懼一篇精彩的文字。每每于墨香中翻開一本新雜志，在目錄上看到某個熟悉的名字（這名字往往是和一篇篇美文連在一起的），我總是不敢一下子找到相應(yīng)的頁碼，生怕脆弱的心禁不起那美麗的驚嚇和打擊。我會把那不相干的文章慢慢讀完，然后心里便開始發(fā)熱發(fā)冷，發(fā)虛發(fā)酸，終于英勇地翻開那躲不過的一頁，飛快瀏覽一遍，以便讓畏懼稍稍減淡，之后，再回過頭來細(xì)細(xì)咀嚼賞鑒——那些勾魂攝魄令我永志不忘的文字喲！它們是從一支什么樣的筆下流出來的？它們的誕生是艱難還是順利？這些，永遠(yuǎn)是我愿意猜測的問題。敏感而癡迷的心，久久久久走不出美文的枝枝杈杈絲絲脈脈，待到不得不收復(fù)自己的時候，我發(fā)現(xiàn)，我已是支離破碎。

??畏懼源于喜愛，卻又超越了喜愛。喜愛里往往包含了一種不知深淺的親昵與輕狎，而畏懼才是真正的憐惜與恭敬?！懊利悺笨犊攸c(diǎn)綴了我們短暫寂寞的人生之旅，我們一俯首即可采擷到美麗，一回眸就能目睹美麗。美麗是這樣無私地洗濯我們照耀我們拯救我們，我們怎能不小心翼翼地去護(hù)愛著她呢？

2.論美

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫

于是一個詩人說：請給我們談美，作文素材《作文寫作好素材》?！舴窒砗梦摹?/p>

他回答說：

你們到哪里追求美？除了她自己作了你的道路，引導(dǎo)著你之外，你如何能找著他呢？

除了她作了你的言語的編造者之外，你如何能談?wù)撍兀?/p>

冤抑的、受傷的人說：“美是仁愛的，和柔的，如同一位年輕的母親，在她自己的光榮中半含著羞澀，在我們中間行走。”

熱情的人說：“不，美是一種全能的可畏的東西，暴風(fēng)似地，撼搖了上天下地。”

疲乏的、憂苦的人說：“美是溫柔的微語，在我們心靈中說話。她的聲音傳達(dá)到我們的寂靜中，如同微暈的光，在陰影的恐懼中顫動。”

煩躁的人卻說：“我們聽見她在萬山中叫號，與她的呼聲俱來的，有獸蹄之聲，振翼之聲與獅子之吼?！?/p>

在夜里守城的人說：“美要與曉暾從東方一起升起。

在日中的時候，工人和旅客說：“我們曾看見她憑倚在落日的窗戶上俯視大地?！?/p>

在冬日，阻雪的人說：“她要和春天一同來臨，跳躍于山峰之上?！?/p>

在夏日的炎熱里，刈者說：“我們曾看見她與秋葉一同跳舞，我們也看見她的發(fā)中有一堆白雪?！?/p>

這些都是他們關(guān)于美的談?wù)f，實(shí)際上，你卻不是談她，只是談著你那未曾滿足的需要；

美不是一種需要，只是一種歡樂。

她不是干渴的口，也不是伸出的空虛的手；

卻是發(fā)焰的心，陶醉的靈魂。

他不是那你能看到的形象，能聽到的歌聲；

卻是你雖閉目時也能看見的形象，雖掩耳時也能聽到的歌聲。

她不是犁痕下樹皮中的汁液，也不是結(jié)系在獸爪間的禽鳥。

她是一座永遠(yuǎn)開花的花園，一群永遠(yuǎn)飛翔的天使。

阿法利斯的民眾呵，在生命揭露圣潔的面容的時候，美，就是生命。但你就是生命，你也是面紗。

美是永生攬鏡自照。

但你就是永生，你也是鏡子。

3.美之歌

[黎巴嫩]

紀(jì)伯倫

我是愛情的向?qū)В沂蔷竦拿谰?，是心靈的佳肴。

我是一朵玫瑰，迎著晨曦，敞開心扉。摘下我的是一位少女，她吻了吻我，然后把我緊貼在她的胸口上。

我是幸福的宮殿，我是歡樂的源泉，我是寧靜的開端。

我是那溫柔的一笑，浮現(xiàn)在姑娘的唇邊；年輕人看見，就會忘掉自己沉重的負(fù)擔(dān)，他的生活就會變成甜蜜的、夢一般的草原。

我為詩人喚起靈感，我是藝術(shù)家的旅途良伴，我是音樂家忠實(shí)的教員。

我是嬰兒的一雙慧眼，溫存的母親看見了，她就會跪下祈禱，歌唱贊美安拉的詩篇。

我在亞當(dāng)面前變成了夏娃，并且征服了他；我以女友的身份去見所羅門，把他變成了智者和詩人。

我向海倫嫣然一笑，特洛伊城就宣告失陷；我為克利奧佩屈拉女皇戴上王冠，歡樂就籠罩了尼羅河畔。

我像命運(yùn)之神：今天創(chuàng)造，明日就毀掉。我是安拉，讓萬物生長，也讓萬物遭到滅亡。

我比紫羅蘭的呼吸還要溫柔，我比暴風(fēng)雨還要兇猛。

世人呵，我是真理！我是真理！也是你們所能理解的最美好的事物！

注：“美麗的海倫”是希臘神話中宙斯和麗達(dá)的女兒，斯巴達(dá)王麥尼勞斯的王后，以美麗著名。據(jù)神話傳說，由于巴里斯誘拐了她，因而且引起了特洛伊戰(zhàn)爭。

4.論美

[英]

弗蘭西斯·培根

美德好比寶石，它在樸實(shí)背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?。他給了此就不在予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美，而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。（注：前兩人是古羅馬著名的皇帝，腓力普王是法國國王，愛德華四世是英格蘭國王，阿爾西巴底斯是古希臘著名的美男子，伊斯梅爾是波斯國王，會武功。）

仔細(xì)考究起來形體之美要勝于顏色之美，而幽雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家——何皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，作畫合成一張最完美的人像。其實(shí)像這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。

有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而完美。拉丁諺語說過：“晚秋的秋色是最美好的?！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的行貌與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣，美才會放射出真正的光輝。

獨(dú)字類話題作文寫作導(dǎo)引

友誼

荀巨伯仿友 漢朝人荀巨伯去探望一個生病的朋友時，恰逢胡人攻城，朋友對巨伯說：“我病得快要死了，你走吧！”巨伯答道：“我從大老遠(yuǎn)來看你，一見賊來就離你而去，苛且偷生，這決不是我做的事！”胡人攻下城后，逮住了巨伯，問他為何不逃走，巨伯說：“朋友有病，不忍心拋棄。我愿意代朋友去死?！焙寺牶笠卜浅８袆?，于是放他而去。

恩格斯助友 思格斯是馬克思的終身朋友。為了馬克思在革命理論上的研究，他不惜犧牲自己的興趣和榮譽(yù)去經(jīng)商，以便在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思；他甚至還起草過一份遺囑，決定把自己的全部財(cái)產(chǎn)遺贈馬克思。馬克思逝世后，恩格斯又決定把遺產(chǎn)平均分給馬克思的孩子和仆人，被他們稱為“第二個父親”。

人物描寫精彩片斷

小小女孩（人性的閃光與泯滅）

蒙蒙細(xì)雨。公園內(nèi)，一個穿著潔白小天鵝裙的女孩掙脫爸爸的手向前跑去。她停在一攤污水前，從水里撿出兩角錢。

污水濕了她的小手，污水臟了她的白裙。

“阿姨，阿姨，您的錢！”她叫著，幾步跑到一位婦女身旁，仰起秀麗的小臉，甜甜地笑著。

那婦女看了看那被污水浸濕了的兩角票子，皺皺眉頭說：“不是我的！”扭頭走開。

女孩愣在那兒，心中犯疑：明明看見錢是從那阿姨錢包里掉下來的嘛！小女孩抬起頭又望了望那位婦女，可巧那位婦女回身瞥了她一眼。

爸爸趕上來，打落女孩手中的錢，錢又飄進(jìn)那攤污水。

小小女孩茫然站著，睜大了眼睛??（李慶周）

揀信員的手（敬業(yè)者的動作描寫）

左手里是一大沓大大小小的信件，大拇指輕輕一捻，信件便像紙牌一般均勻分開，像一打開的折扇，又似孔雀開屏。她不慌不忙，右手夾起一封信，一邊向前送一邊瞟了一眼，便甩進(jìn)了一個小木格里。她面前的墻上，盡是這樣的木格，上方標(biāo)著我國各省份的名稱。一封封信件，像一群可愛的鴿子飛入各個木格里，沒有一只墜落，那些鴿子都飛進(jìn)了自己的“窩”。（倪明明）

上海女性的風(fēng)采（從發(fā)型看個性）

上海的女孩極具風(fēng)姿，尤其是她們的發(fā)型。

扎馬尾的不論姿容如何，走過時總落下一身質(zhì)樸。

頂著發(fā)髻的多少有些成熟感，圓圓或扁扁的發(fā)團(tuán)子仿佛注滿了遺世的智慧。

童花頭是不變的流行，沿襲著日本少女的乖巧與端莊，又融進(jìn)了現(xiàn)代女性的獨(dú)立與果敢。

麻花小辮子反映的是懷舊復(fù)古的心態(tài)，配上校園女生不大安分的步伐，生動極了。

修剪整齊的短發(fā)把人陪襯得清新自然。

看膩了短發(fā)而想留長發(fā)卻還半長不短的大有人在，往往精心吹燙梳理了個屬于自己的發(fā)型，傲然行走在路上。

保留高高劉海的大約是些遵守規(guī)矩的人，蕓蕓眾生里仍有她們的一處風(fēng)景。

黃色日漸減少，紅色與綠色開始蕩漾發(fā)端。多一點(diǎn)色彩就好像多了一張臉，真真假假，奇奇怪怪，讓人橫看豎看就是捉摸不透。

中分的長發(fā)流暢如歌，低首時深埋的嫵媚，令人心動；甩頭間泛出的率真令人心馳，所到之處免不了引出幾聲贊嘆。

女性的風(fēng)姿是從發(fā)端開始的，連接著心靈和情懷的每一根發(fā)絲都蘊(yùn)涵著生命的活力，我們的城市因此變得多彩而燦爛。（黃）

動物

動物的“直覺”

①發(fā)生在 2004 年 12 月 26 日 的印度洋海嘯導(dǎo)致了超過 20 萬人喪生，可為什么當(dāng)?shù)氐囊吧鷦游飬s幸免于難呢？對此，科學(xué)家并不感到驚奇。他們早就發(fā)現(xiàn)，任何種類的動物總是能先于人類發(fā)現(xiàn)危險的迫近，并提早逃之 y ā oy ā o（）。

②斯里蘭卡東南部有一個面積超過 1000平方公里的大型野生動物園，海嘯發(fā)生時，海水已經(jīng)沒過了離海岸 3 公里遠(yuǎn)的土地，造成兩百多人死亡。而生活在這里的兩百來頭大象、豹子、水牛、野豬、鹿、猴子等卻無一喪生。

③在泰國受災(zāi)最嚴(yán)重的旅游度假熱點(diǎn)拷叻，大象還救了幾個日本游客和馴象人的命。馴象的小伙子通丹描述了那天的情景：“海嘯發(fā)生那天很早的時候，這群象就開始不停地叫喚，而且不聽指揮，總是朝大海的方向張望。后來它們掙脫了繩索，開始向高處跑去。我們也紛紛跟著它們往山上跑。跑到半山腰的時候，我回頭看了一眼，正看到第一個大浪席卷海灘，把那些毫無防備的人都卷進(jìn)了大海。我當(dāng)時驚呆了?！?/p>

④動物具有比人類更早地感知危險的能力，并非在這次海嘯中才被證實(shí)。

⑤在日本，人們是通過觀察自家魚缸里金魚的活動來預(yù)測地震和火山噴發(fā)的。1991 年火山爆發(fā)，地震發(fā)生前的幾個小時，金魚在魚缸里不停地轉(zhuǎn)圈，這就是信號??在日本這個地震頻發(fā)的國家，人們都懂得這種信息。1999 年 12 月 26 目的暴風(fēng)雨襲擊歐洲的時候，幾乎沒有動物因此死亡。法國里昂近郊建成于 1974

年的波格爾狩獵公園曾遇到一次嚴(yán)重的水災(zāi)，不可思 y ì（）的是，所有動物都提前找到了避難所，無一傷亡。

⑥若是細(xì)究動物在災(zāi)害發(fā)生前的表現(xiàn)，很多科學(xué)家都會感到困惑。

大多數(shù)關(guān)于地震之前動物行為特征的研究都是無果而終，至今沒有令人信服的成果。

⑦不過，海嘯發(fā)生前，泰國拷叻度假區(qū)大象的行為還是可以解釋的。研究證實(shí)，位于大象鼻子和頭顱中間的鼻竇能發(fā)出一種 20 分貝的聲音，在沒有障礙物的情況下，這種聲音能傳出 80 公里遠(yuǎn)，即使有障礙物阻擋，也能傳出 10 公里遠(yuǎn)。當(dāng)有危險迫近的時候，驚慌失措的大象會發(fā)出尖叫，并把兩耳張開，鼻子豎起，有時還會逃跑。整日和大象生活在一起的馴象人對它們的這一習(xí)性很了解，會據(jù)此判斷可能是有暴風(fēng)雨、汽車、猛獸或者是獵象的人要來了，而這時危險離它們還有好幾公里之遙；大象的足底呈拱形，周圍有角質(zhì)物，與地面直接接觸時對振動十分敏感，可以輕易判斷出危險來自何方。

尊師

程門立雪

宋代著名學(xué)者楊時，四十歲時拜程頤為師。一個下雪的中午，楊時和他的同學(xué)在讀書時產(chǎn)生了疑問，便去請教程頤。當(dāng)時，程頤正在午睡，他們便站在門口，靜等老師醒來；待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時，他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。

日本人尊師

日本人有尊師的傳統(tǒng)，他們普遍認(rèn)為教師是在為社會作自我犧牲；因此，當(dāng)公共車輛上出現(xiàn)穿有“教師服”的乘客時，無論這個人年齡大小，其他乘客都會主動讓座。這讓教師們都有一種光榮感。

第四篇：關(guān)于寫作好的開頭和結(jié)尾

開頭方法之一： 開門見山話題點(diǎn)穿

誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\信》

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

開頭方法之二： 引用名言文采凸現(xiàn)

心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，睛也是雨。

——汪國真 哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要說：“人啊，看清這個世界。”《擦亮眼睛看世界》

美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”《智慧的眼睛》

馬克?吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開始》

開頭方法之三： 排比點(diǎn)題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄； 駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野； 海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞?是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍(lán)天微笑:“是時間?！?孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”

流浪者說:“什么都不是，只是一個夢?！?《擁有答案的幸福》)開頭方法之四： 故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈 大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！”《感情親疏影響對事物的認(rèn)知》

1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！边@位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》

開頭方法之五： 引用詩歌勝過空說 我不去想是否能夠成功／ 既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程。

—汪國真《心靈的選擇》 墻角的花！你孤芳自賞時

天地便小了。—冰心

你

一會看我一會看云

我覺得 你看我時很遠(yuǎn)

你看云時很近

—《遠(yuǎn)和近》顧城

幾種寫好作文開頭的方法供考生參考。

1、設(shè)置具體場景

在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境、情節(jié)描寫必不可少。環(huán)境描寫既可以渲染氣氛，又可以襯托人物、推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章開頭先進(jìn)行一段簡潔場景、情節(jié)的描寫，就能為故事提供一個背景，將讀者帶到一個特定的故事氛圍中，起到引人入勝的作用。

2、制造矛盾沖突

曾老師介紹，中考作文中，一般以記敘文體裁為主。寫記敘文時，在開頭要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人?？忌鷮懽魑臅r，開頭可以跳出常規(guī)“順敘”的思維，制造一個矛盾沖突，迅速抓住讀者的心，吸引閱卷老師讀下去。在文章開頭即向讀者展現(xiàn)事件的矛盾焦點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的曲折性和可讀性。

3、善于旁征博引

考生還可以采用引用的方法開始文章寫作。引用法是一種很常見的文章開頭法。文章開頭在不偏離主題的情況下，考生可引用名人名言、詩歌、古語、諺語、對聯(lián)等，還可以引用歌曲中的歌詞，以便引出下文的敘事抒情。這樣的開頭不僅容易喚起讀者的共鳴，而且還可增加文章的文采，一舉兩得。

萬能開頭和結(jié)尾

1關(guān)于青春●01青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●02即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

●03青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。

青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動每一個人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…

●04青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

2關(guān)于信念,信任,毅力,追求,夢想

●01信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架?！?2如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）

●03信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實(shí)那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

●04毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

●05只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

●喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

●06流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴?！?7雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。

●08“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子?！?09當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

3關(guān)于友誼

●01如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽?！?2多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）

4關(guān)于寬容

●01寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

●02馬克?吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜?，從這里開始》

5關(guān)于愛,成熟, ●01愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉?！?2愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

●03冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

●04成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

●05心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

6關(guān)于不幸,苦難,人生,樂觀

●01巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》 ● 02月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

● 03沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

● 04每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！

●05微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

●06生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個'連載'，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。

●07冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

● 08大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

●09一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

●10能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

●11春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹?！?2心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，睛也是雨。

——汪國真

第五篇：企業(yè)進(jìn)行套期保值的框架性分析

龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn

企業(yè)進(jìn)行套期保值的框架性分析

作者：靳曉龍 戴廣平

來源：《科學(xué)與管理》2005年第03期

摘要：本文以M&M定理為基礎(chǔ)，第一部分主要分析了企業(yè)在生產(chǎn)情況正常情況下對產(chǎn)成品不應(yīng)該進(jìn)行套期保值，此時的套期保值只有害，沒有利。企業(yè)只有在特殊情況下才能對產(chǎn)成品進(jìn)行套期保值，而且應(yīng)該選擇期權(quán)這個金融工具，只能進(jìn)行一定程度上的套期保值而不是全部；第二部分主要分析了企業(yè)對原材料關(guān)于套期保值應(yīng)該采取的態(tài)度，得出對原材料應(yīng)該進(jìn)行套期保值，而且應(yīng)該使用期權(quán)這個金融工具。