第一篇：倒裝小結(jié)跟蹤訓(xùn)練（共）

倒裝小結(jié)跟蹤訓(xùn)練

一、從A、B、C、D四個選項中選出可以填入句中空白處的最佳答案。1.I will never know what was on his mind at the time, ______ will anyone else.A.either B.neither C.so D.as 2.Alice never does any reading in the evening, ______.A.so does John

B.John does too C.John doesn't too

D.nor does John 3.Never in my wildest dreams ______ these people are living in such poor conditions.A.I could imagine

B.could I imagine

C.I couldn't imagine

D.couldn't I imagine 4.Little ______ that we were watching his every move, so he seemed to be going his own way in this business.A.he realized

B.he didn't realize C.didn't he realize

D.did he realize 5.So busy ______ he has no time to spare.A.is the dentist that B.the dentist is that C.has the dentist that D.the dentist has that 6.Hardly ______ got to the airport ______ the plane took off.A.they had;than

B.had they;than

C.had they;when

D.did they;when 7.Seldom ______ any mistakes during my past few years of working here.A.would I make

B.did I make

C.I did make

D.shall I make

8.I failed in the final examination last term and only then ______ the importance of studies.A.I realized

B.I had realized C.had I realized

D.did I realize 9.—I will never come to this restaurant again.The food is terrible!

—______.A.Nor am I

B.Neither will I

C.Same with me

D.So do I 10.Down the river ______.A.flowed a small boat B.a small boat flowed

C.did a small boat flow

D.a small boat did flow

二、根據(jù)漢語，用倒裝完成英語句子。1.我非常喜歡看電視，她也是如此。I like watching TV very much.__

________________________________ __.2.我認(rèn)為這幾乎是不可能的。/ 2

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Hardly

__________ __________ __.3.當(dāng)我們到達(dá)那兒時，一個嚇人的聲音從山谷傳來。__ __________________

when we got there.4.我們剛爬山就下起雪來了。

__

________________ __ when the snow start to come down.5.窗戶邊坐著一個年輕人，手里拿著一本雜志。

__________________________ with a magazine in his hand.一、1—5 BDBDA

6—10 CBDBA

二、1.So does she

2.did I think it possible 3.From the valley came a frightening sound 4.Hardly had we begun the climb

5.By the window sat a young man 2 / 2

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第二篇：倒裝小結(jié)跟蹤訓(xùn)練

倒裝小結(jié)跟蹤訓(xùn)練

一、從A、B、C、D四個選項中選出可以填入句中空白處的最佳答案。

1.I will never know what was on his mind at the time, ________________ will anyone else.A.either B.neither C.so D.as

2.Alice never does any reading in the evening, ______________.A.so does John

B.John does too C.John doesn’t too

D.nor does John 3.Never in my wildest dreams ________________ these people are living in such poor conditions.A.I could imagine B.could I imagine

C.I couldn’t imagine

D.couldn’t I imagine 4.Little _______________ that we were watching his every move, so he seemed to be going his own way in this business.A.he realized

B.he didn’t realize C.didn’t he realize D.did he realize 5.So busy _________________ he has no time to spare.A.is the dentist that B.the dentist is that C.has the dentist that D.the dentist has that 6.Hardly _____________ got to the airport ____________ the plane took off.A.they had;than

B.had they;than

C.had they;when

D.did they;when 7.Seldom _____________ any mistakes during my past few years of working here.A.would I make

B.did I make

C.I did make

D.shall I make

8.I failed in the final examination last term and only then _____________ the importance of studies.A.I realized

B.I had realized C.had I realized

D.did I realize

9.—I will never come to this restaurant again.The food is terrible!

—__________________.A.Nor am I

B.Neither will I

C.Same with me

D.So do I

10.Down the river ____________________.A.flowed a small boat B.a small boat flowed C.did a small boat flow

D.a small boat did flow

1.我非常喜歡看電視，她也是如此。

I like watching TV very much, so does she.2.我認(rèn)為這幾乎是不可能的。

Hardly did I think it possible.3.當(dāng)我們到達(dá)那兒時，一個嚇人的聲音從山谷傳來。

From the valley came a frightening sound when we got there.4.我們剛爬山就下起雪來了。

Hardly had we begun the climb when the snow started to come down.5.窗戶邊坐著一個年輕人，手里拿著一本雜志。

By the window sat a young man with a magazine in his hand.Keys:

一、1—5 BDBDA

6—10 CBDBA

第三篇：課堂跟蹤訓(xùn)練題

課堂跟蹤訓(xùn)練題

感嘆句專項練習(xí)

一、填入適當(dāng)?shù)脑~完成下列感嘆句。

1).________ difficult homework we had yesterday!2).________cute dog it is!

3).________ interesting the story is!

4).________ bad the weather in England is!5).________ honest boy Tom is！

6).________ tasty smell the cake gave off!

7).________ good time we had on the beach yesterday!8).________ exciting news you've brought us!9).________cool your new car is!10).________ scary these tigers are!

二、選擇填空。

1._______ fast the boy ran!

A.How B.How an C.What D.What an 2._______ well you sing but _______ badly he dances!A.How, how B.What, what C.How, what D.What, how

3.________ delicious the soup is!I’d like some more.A.How B.How an C.What D.What an

4._______ fools they were!They believed what the man said.A.How B.How an C.What D.What an

5._______ foolish they were!They believed what the man said.A.How B.How an C.What D.What an

6._______ difficult questions they are!I can’t answer them.A.How B.How an C.What D.What an 7.I miss my friend very much._______ I want to see her!A.How B.How an C.What D.What an 8._______ lovely weather we are having these days!A.How B.How an C.What D.What an 9._______ beautiful your new dress is!

A.How B.How an C.What D.What an 10._______ interesting work it is to teach children!A.How B.How an C.What D.What an

三、所給句子填空，使填空句變?yōu)橄鄳?yīng)的感嘆句：

1.The boy swam very fast.（同義句）_______ _______ the boy swam!

2.The school trip is very exciting.（同義句）_____ ______ the school trip is!3.Hei Longjiang looks very beautiful in winter.（同義句）_______ _______ Hei Longjiang looks in winter!4.It is a very useful dictionary.（同義句）_______ _______ _______ dictionary it is!_______ _______ _______ dictionary is!5.The students are listening very carefully.________ ________ the students are listening!

答案：

一、What，What a, How, How，What an, What, What a, What, How, How

二、BAACA CACAC

三、1.How fast 2.How exciting 3.How beautiful

4.What a useful, How useful the 5.How carefully

感嘆句練習(xí)

感嘆句課前練習(xí)題

1.___________ it is today!

A How cold

B What cold

C How a cold

D What a cold

2.___________bad the weather is!A How

B What

C What a

D How a 3._____________the sunshine is!A What a bright

B How a bright

C How bright

D what bright 4.___________ he writes.A How good

B How well

C

What good

D What well 5.____________ Li Lei runs!A What fast boy

B What fast

C How fast

D How a fast

6.Which is true?

A How tall the buildings are!

B What tall the buildings are!

C How tall buildings they are!

D what a tall buildings they are!7.__________ it is raining!A How heavily

B What heavy

C How heavy 8.____ foggy it was yesterday!

A.What B.What a C.How

9._________ wonderful time we have had.A.How

B.How a

C.What

D.What a

10.I miss you very much._______ I want to see you!

A.How

B.How an C.What

D.What an

第四篇：文化熱點跟蹤訓(xùn)練

文化熱點跟蹤訓(xùn)練

1.諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說：“我的故鄉(xiāng)和我的文學(xué)是密切相關(guān)的，高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)。我從小耳濡目染這些文化元素，當(dāng)我拿起筆來進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時候，這些民間文化元素就不可避免地進(jìn)入了我的小說，也影響甚至決定了我的作品的藝術(shù)風(fēng)格?！边@表明

①民間藝術(shù)是文學(xué)創(chuàng)作的根本源泉②文化對人的影響是潛移默化的 ③人在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化 ④文化既是民族的又是世界的 A．①③

Ｂ．②③

Ｃ．①④

Ｄ．②④

2．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》能引起巨大的反響，就在于它把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展示出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活和現(xiàn)代人的情感，踐行了貼近生活、貼近實際、貼近群眾的“三貼近”原則，是一次對傳統(tǒng)文化的有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要

①面向世界，博采眾長 ②體現(xiàn)時代精神③繼承傳統(tǒng)，推陳出新 ④改變規(guī)律，彰顯個性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“最美”是近些年廣大群眾對身邊涌現(xiàn)出來的道德楷模的熱情贊譽(yù)?！白蠲缷寢尅薄ⅰ白蠲琅處煛?、“最美司機(jī)”、“最美護(hù)士”、“最美大學(xué)生”??他們的事跡震撼著人們的心靈，他們的言行成為道德建設(shè)的榜樣。這些“最美”說明了

①人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)和責(zé)任②人生價值需要在特定的環(huán)境中創(chuàng)造和實現(xiàn) ③人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者④人生的精神價值比物質(zhì)價值更重要 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

4．一位七旬老人突然倒地不省人事，兩位路過的年輕女孩反復(fù)跪地為老人做胸外心臟按壓及人工呼吸，這就是昆明“最美女孩”張云麗和孟品的愛心事跡。面對記者采訪，她們說：“這是我們做護(hù)士的職責(zé)，今后我們都會努力工作，盡心回報社會。”這一感動無數(shù)市民和網(wǎng)友的事跡告訴我們

①個人對社會的貢獻(xiàn)只有得到了人們的肯定才有意義 ②人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ③價值判斷和選擇因時間、地點和條件的變化而不同 ④要樹立正確的人生價值觀，并做出正確的價值選擇 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

5．2012年，中央電視臺播出的美食類紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民對“吃文化”的研究熱潮。該片所探討的問題并不只是“吃”這么簡單，從傳統(tǒng)勞作到食物創(chuàng)新，生活的艱辛和幾代人的智慧結(jié)晶，中國人“吃”的傳承和變化已經(jīng)逐漸凸顯出其特有的國人氣質(zhì)。對此理解正確的是

①文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)，推陳出新

②文化創(chuàng)新應(yīng)體現(xiàn)民族性，彰顯民族特色 ③文化創(chuàng)新是賦予傳統(tǒng)文化全新內(nèi)涵的過程

④文化作為一種精神力量，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

6．我國載人航天工程測控通訊系統(tǒng)總設(shè)計師錢衛(wèi)平說：“只有精確，才能避免風(fēng)險；只有精確，才能確保安全；只有精確，才能取得成功?！薄拔覀兊娜蝿?wù)就是，精確、精確、再精確?！薄熬_”一詞說明了

①意識活動具有主動創(chuàng)造性

②意識能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造規(guī)律 ③主觀要做到與客觀相符合

④事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7.當(dāng)今中國正處于偉大變革的時代，迫切需要涌現(xiàn)出一大批勇于承擔(dān)歷史使命、為祖國和人民 奉獻(xiàn)一切的先進(jìn)人物，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起時代賦予的重任，成為群眾的榜樣、社會的楷模、時代 的先鋒、民族的脊梁。成為民族的脊梁就是指要具有 ①博大精深的中華傳統(tǒng)文化②自強(qiáng)不息的中華民族精神 ③中華民族共同的價值追求④ 勇于實踐創(chuàng)造新文化的動力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

8.2012年12月27日我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式向亞太大部分地區(qū)提供區(qū)域服務(wù)，覆蓋地區(qū)西起伊朗、東達(dá)中途島、南含新西蘭、41至俄羅斯。隨著我國“北斗”正式投人商 用運(yùn)行，這個有著“中國芯”的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將為我們的生活“導(dǎo)航”，給我國科學(xué)研究、社會管理和日常生活提供很多便利。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建立佐證了 ①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望建立事物之間的客觀聯(lián)系 ②人為事物的聯(lián)系帶有人的精神 意向

③通過實踐活動形成的人為聯(lián)系獨(dú)立于意識之外 ④自在事物的聯(lián)系隨著科技的發(fā)展 呈現(xiàn)多樣化特點 A.①② B.③④ C.②④ D.②③

9．中央電視臺大型生活紀(jì)錄片《舌尖上的中國》作為弘揚(yáng)中華美食文化的窗口，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略中華飲食之美，感知中國的文化傳統(tǒng)和社會變遷，進(jìn)而領(lǐng)略中國人對于生活的熱愛。這表明

①文化在交流中傳播

②必須遵循各民族文化一律平等的原則

③文化對人的影響來自各種形式的文化活動 ④文化的多樣性是人類文明的基本特征 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③

10.從“老人摔倒該不該扶”成為熱點爭議，到2012年11月16日5名流浪男童死于某市城區(qū)一處垃圾箱內(nèi)，再到2013年1月7日某市救助站工作人員圍毆流浪人員；從地溝油到三聚氰胺再到塑化劑。面對這些社會問題，你內(nèi)心最強(qiáng)烈的呼吁是 A．提高公民科學(xué)修養(yǎng) B．加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)

C．加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè) D．加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)

11．伴隨神九飛船安全返回的還有玉米、辣椒、茄子、番茄、刀豆等種子。航天育種，是指利用空間環(huán)境中宇宙輻射、微重力和弱地磁場等多種因素，誘使農(nóng)業(yè)生物遺傳變異，再通過嚴(yán)格的地面選育，獲得優(yōu)良農(nóng)作物品種的過程。這從一個側(cè)面表明 ①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一 ③客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識的反復(fù)性 ④認(rèn)識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A．①② B．①④

C．②③ D．③④ 2012年11月25日，殲-15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽在大連執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)疾病逝世。中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示，要求很好地總結(jié)和宣傳羅陽同志的先進(jìn)事跡，廣大黨員、干部要學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神?；卮?2～13題。12.之所以學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，是因為 ①文化有利于社會的和諧與進(jìn)步

②有利于倡導(dǎo)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

③精神文明能為社會發(fā)展提供精神動力和智力支持 ④有利于促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.羅陽同志將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)給祖國的航空事業(yè)，用行動踐行了航空報國的偉大宗旨。為此，中航工業(yè)集團(tuán)授予羅陽“航空報國英?！狈Q號。這告訴我們 ①人生的價值在于得到社會的承認(rèn)

②正確的社會意識促進(jìn)社會的發(fā)展

③投身實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑 ④在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值

A.①② B.①③ C.②④ D.③④14．材料一：中國作家莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎。諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞說：“鑒于莫言的小說將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起，特將2012諾貝爾文學(xué)獎授予莫言。他創(chuàng)作中的世界令人聯(lián)想起?？思{和馬爾克斯作品的融合，同時又在中國傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到一個出發(fā)點?！?/p>

（1）運(yùn)用《探索世界與追求真理》的知識，說明你覺得莫言是如何尋找到這個出發(fā)點的。

材料二：莫言曾經(jīng)發(fā)過一條簡短的微博：我最喜歡吃土豆，我最喜歡的書《聊齋志異》。莫言坦言，他將《席方平》的故事克隆進(jìn)了他的長篇小說《生死疲勞》中，不少人認(rèn)為他運(yùn)用了“魔幻現(xiàn)實主義”手法，其實他是從《聊齋志異》借鑒來的。另外，《紅高粱》中“我奶奶”這一潑辣形象，也是借鑒了《聊齋志異》所寫的一些類似婦女形象。

（2）從文化生活角度看，莫言對傳統(tǒng)文學(xué)《聊齋志異》的喜愛給我們什么啟示？

材料三：莫言折桂諾貝爾文學(xué)獎的消息在中國書市激起千層浪，其作品受到讀者熱捧。據(jù)北京西單圖書大廈工作人員介紹，10月11日上午開門營業(yè)不到1小時，包括近200本《蛙》在內(nèi)的9種莫言文學(xué)作品均銷售一空。某校文化藝術(shù)節(jié)期間也面向廣大中學(xué)生推介莫言的代表作品。

（3）請你運(yùn)用文化生活知識，撰寫兩條閱讀莫言小說的理由。

15.參考答案

1-5BCBDA 6-10CBDAD 11-13CBD 14.（1)① 物質(zhì)決定意識，要一切從實際出發(fā)。莫言的創(chuàng)作立足中國傳統(tǒng)文學(xué)的實際，汲取民族文藝優(yōu)秀成果。

②。實踐是認(rèn)識的來源和動力。莫言小說創(chuàng)作的成功，是因為了解社會實踐，向群眾學(xué)習(xí)口頭文學(xué)的精華，尋找到文學(xué)創(chuàng)作新的出發(fā)點。

（2）①正確對待傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。莫言正確對待聊齋，吸取傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的精華。

②文化的繼承和發(fā)展是同一過程的兩個方面，繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必然要求，推陳出新、革故鼎新。莫言在繼承中國傳統(tǒng)文藝的精華基礎(chǔ)上，推動小說的發(fā)展和創(chuàng)新。（3）①文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生積極影響。莫言小說作為寶貴的文化產(chǎn)品能夠?qū)θ水a(chǎn)生正面影響 ②文化在交流中發(fā)展。只要言之有理均可給分

15．（1）正確性：（6分，每點3分）

①北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)作為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高了國際競爭力。（3分）

②科技是第一生產(chǎn)力。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利于科技創(chuàng)新，加速實現(xiàn)新型工業(yè)化道路進(jìn)程，實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展（3分）（2）啟示：（8分，每點2分）

①用聯(lián)系的觀點看問題，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法解決問題。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略，步步聯(lián)系，推動創(chuàng)新成果在國民經(jīng)濟(jì)社會各行業(yè)的廣泛應(yīng)用。（2分）

②用發(fā)展的觀點看問題，樹立創(chuàng)新意識。獨(dú)立自主發(fā)展科技，推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。（2分）③重視量的積累，制定科學(xué)的戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)我國的自主創(chuàng)新。（2分）

④堅持了具體問題具體分析。自主創(chuàng)新要根據(jù)不同階段特點，穩(wěn)步推進(jìn)（2分）（3）意義：（12分，每點3分）①合作、競爭和沖突是國際關(guān)系的基本形式。中國參與衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)競爭有利于中國更好地參與國際競爭并占據(jù)有利位置。（3分）

②當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)有利于增強(qiáng)我國的綜合國力。（3分）

③國家利益是國際關(guān)系的決定因素，維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。中國參與衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)競爭有利于維護(hù)我國國家利益。（3分）

④符合我國獨(dú)立自主和平外交政策的要求，走和平發(fā)展道路，推動中華民族的偉大復(fù)興。（3分）

第五篇：考點跟蹤訓(xùn)練19探究文本

考點跟蹤訓(xùn)練19 探究文本

一、(2011·江蘇連云港)閱讀下面文章，完成題目。

高貴的生命不卑微

朱國勇

①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他?！吧底硬艜I！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。

③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹?？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有辦法的?！苯K于，他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！

④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。

⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動衫，售價兩百美元！”能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運(yùn)動衫。

⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒??”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾·喬丹！

(選自《讀寫月報》2011.4，有刪改)

1．試分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用？

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[答案] 交代了男孩的身份和他的自卑心理，為下文情節(jié)展開作鋪墊；與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2．縱觀全文，為什么說“高貴的生命不卑微”？

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[答案] 生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個人(每個生命)都是高貴的，不應(yīng)妄自菲薄(自卑)；只要不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷奮斗，就能實現(xiàn)自我價值，甚至超越自我，終而獲得成功，實現(xiàn)理想。

3．人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親

和兒子。你是怎么看的？請結(jié)合文本說明理由。

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[答案] 示例：①兒子：通過三次賣衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對自我、對生活、對未來充滿了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開篇和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。②父親：父親是兒子的精神導(dǎo)師，兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領(lǐng)，正因為父親的精心引導(dǎo)，才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親，就不會有充滿自信的兒子，更不會有后來名滿世界的兒子，兒子的成功實際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。③父親和兒子：在主題的表現(xiàn)上都是為了體現(xiàn)高貴的生命不卑微，父親是精神引領(lǐng)，兒子是實踐驗證，互為補(bǔ)充，相得益彰。在情節(jié)的展開上，父子兩人共同推動情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上，基本均等。(此題為開放題，可從主題、情節(jié)、人物與主題的關(guān)系、所用筆墨等方面分析，答出兩點即可得滿分)

二、(2011·浙江金華)閱讀下面一篇文學(xué)作品，完成題目。

弱種子也要發(fā)芽

劉克升

開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。

這時，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。

城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說些啥。

不一會兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”

城里人怎么會有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”

城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來。半晌，他以極其隱蔽的動作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說：“因為一場醫(yī)療事故，我兒子的兩個耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過，就問我它們?yōu)槭裁词芾渎洌y道是它們不能發(fā)芽嗎？??所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢，就算是對你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！?/p>

農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因為它們發(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對它們的期望也最高?！?/p>

城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來。

這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。

城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。

現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。

“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！

農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實。

4．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。

(1)他把那些癟種子一一挑了出來，只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”“只”可以看．．．

出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度？)

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(2)這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。(農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？)

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[答案](1)冷落(“漠視”或“拋棄”)。(2)讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高期望，也是農(nóng)民被觸動后的行為表現(xiàn)。

5．美國作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。

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[答案] 示例一：我覺得是農(nóng)民，因為是農(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結(jié)果，給了他成長的力量。示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結(jié)果的希望。

6．選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？

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[答案] 用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者，即使有缺陷的生命也有成長的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護(hù)“弱種子”，使其發(fā)芽、開花、結(jié)果。

三、(2011·貴州銅仁)閱讀文章，回答問題。

別踩疼了雪

①我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨。

②雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認(rèn)為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠(yuǎn)也做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。

③帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。

④雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈！

⑤它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。

⑥女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。

⑦但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。

⑧女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。

⑨我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。

⑩女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花??

?每當(dāng)女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠蔭，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床了；夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

?可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了，因為南方?jīng)]有雪。

?這就是她要來北方看雪的原因??！

?雪花在天空舞蹈！

?天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。

?夜晚再黑，也壓不過雪的白。

?第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印，她對我說：“爸爸，順著我的腳印走別踩疼了雪?！?/p>

?那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。

(選自《今日教育》)

7．聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義？

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[答案] 象征母親美好的形象，象征女兒純潔的心靈。

8．選文第⑩段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！弊x了這兩位母親的信，你有什么感受？請聯(lián)系自己生活體驗回答。(50字左右)

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[答案] 示例：兩位母親的信，讓我認(rèn)識到母愛的偉大。想到媽媽平時對我的付出，我要說：媽媽，我愛你！