第一篇：阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2017-2018第一學(xué)期教研計劃

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2017-2018學(xué)年

第一學(xué)期教研計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)自治區(qū)常委和人民政府大力推進(jìn)雙語教學(xué)的決定，《少數(shù)民族加強(qiáng)學(xué)前雙語的意見》（新黨辦發(fā)〔2017〕36號）和自治區(qū)黨委推進(jìn)中小學(xué)雙語教育工作座談會精神，在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，我廳制定了《自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》，結(jié)合我校的實際情況，本著教研、科研、師訓(xùn)一體化的原則，圍繞區(qū)教育局教育工作會議精神，以“生本課堂、構(gòu)建高效課堂”研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)備課、教法、評價研究出效率”的工作目標(biāo)，提高教師把握教材、處理教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展。

二、工作思路：

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)工作，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)提高學(xué)生的雙語表達(dá)能力，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。

三、主要工作及保證措施。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。

第一、嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進(jìn)措施）。

備課；本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，教案內(nèi)容一定要詳細(xì)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量不能下降。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課后以學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課（參照集體備課方法），進(jìn)一步修訂好教案，使備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。

第二、要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實到位。

1.是每位教師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），2.是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）

通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。

第三、要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實到位，每單元課程結(jié)束后必須進(jìn)行單元測試。首先做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。其次定好考試形式，期末考試由教研室統(tǒng)一安排。

第四、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實到位。

第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實到位。

強(qiáng)化質(zhì)量意識，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個中心來實施素質(zhì)教育。

（三）、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。

1.利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)教學(xué)簡報中的有關(guān)文章。2.每周學(xué)習(xí)國家通用語言。（時間由教導(dǎo)處規(guī)定）。3.利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間做題（教學(xué)簡報中的業(yè)務(wù)提高題目）。

（四）、做好檔案管理工作。

（五）、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為力度。

（六）、做好及時上報教研信息工作。

四、公開課安排。

五、每月工作安排： 常規(guī)要求：

每周進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、計算機(jī)學(xué)習(xí)并做好筆記。筆記必須字跡工整，當(dāng)做練字來寫。

九月：

1.學(xué)校教導(dǎo)處安排好各項工作，制定出教學(xué)工作計劃。2.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)（課程標(biāo)準(zhǔn)）

3.教導(dǎo)處組織教師分學(xué)科集體備課，并做好記錄。

4.為了提高教師們的授課能力和教學(xué)質(zhì)量，在校內(nèi)舉行“如何做好課后指導(dǎo)學(xué)生”為題的教研活動。

5.為了豐富學(xué)生生活，更好地展示自己的特長學(xué)生進(jìn)行一次畫畫比賽。6.公開課、觀摩課

7.常規(guī)工作檢查 十月：

1.檢查教師備課教案、作業(yè)批改情況及各項計劃的制定。教導(dǎo)處存檔。2.每位教師寫一篇評課記錄。要求；按評課要求的內(nèi)容來寫。

3.組內(nèi)集體備課 4.公開課、觀摩課 5.語文（民）文知識競賽

6.教師內(nèi)進(jìn)行“三筆一畫”技能大賽。（每組中選兩名老師參加）十一月：

1.期中考試（10月28日）以校為單位統(tǒng)一考試。并寫出各學(xué)科期中考試卷面分析,教導(dǎo)處存檔，并分析前半學(xué)期教學(xué)教育工作。

2.檢查教師備課教案、作業(yè)批改情況。（月底）3.組內(nèi)集體備課 4.漢語知識競賽

5.教師進(jìn)行“如何做好掃盲工作”為題的交流經(jīng)驗活動。十二月：

1.檢查教師備課教案、作業(yè)批改情況。2.組內(nèi)集體備課

3.學(xué)生競賽：數(shù)學(xué)知識競賽 4.公開課、觀摩課。5.數(shù)學(xué)知識競賽

一月：

1.檢查教師備課教案、作業(yè)批改情況。

2.全體教師寫出各類教學(xué)總結(jié)。

3.教師業(yè)務(wù)考試。

4.教導(dǎo)處匯總一學(xué)期的各項工作，寫出學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

每個月按時總結(jié)教師的月工作情況。

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)

2017年8月24日

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)教研工作計劃

（2017-2018）第一學(xué)期

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué) 2017年9月7日

第二篇：阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2017—2018學(xué)年工作計劃

阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2017—2018學(xué)年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“黨的十八大精神”和《國家中長期(2010—2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu) ：

1、學(xué)校黨支部書記：阿斯甫江〃阿不杜克熱木

校長：賽買提〃依明 法制校長：吾提庫爾

教務(wù)主任：熱班古麗〃卡德爾 德育主任：伊力亞斯〃庫爾班 副教導(dǎo)主任：玉蘇普江〃迪漢

2、其他人員： 各學(xué)科組長：

數(shù)學(xué)：茹先古麗〃艾力語文（民）：阿衣夏木古麗〃卡斯木；漢語：買熱亞木古麗〃斯馬依。安全工作：瑪依努爾〃麥麥提； 遠(yuǎn)程教育：米熱古麗〃米斯阿吉； 實驗室工作：木葉沙爾〃孜比布拉。

法制教育：伊力亞斯〃庫爾班； 婦女（女生）工作：買熱亞木古麗〃斯馬依； 家長學(xué)校工作：吐孫古麗〃阿布力米提； 少先隊輔導(dǎo)員：凱力比努爾〃吐爾孫；

食堂檔案材料：艾尼瓦爾〃吾甫爾；營養(yǎng)餐報送：艾尼瓦爾〃吾甫爾；

報刊雜志：海熱古麗〃阿布杜熱西提；

二、幾項工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。

3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制，調(diào)動教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

（一）開展好德育活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動，貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，不定期對學(xué)生和家長開展民主問卷和民主測評活動，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣，自覺維護(hù)教師隊伍的良好形象。繼續(xù)開展評選 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等活動，樹立榜樣，提高教師熱愛教育事業(yè)的自覺性和積極性。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)

以“創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實行辦學(xué)行為（收費、有償補(bǔ)課等）責(zé)任追究制，自覺主動接受學(xué)生、家長和社會對學(xué)校教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格抓好考勤關(guān)，堅持每天按時到校（新疆時間8:00）周一例外。教導(dǎo)處及時打考勤，從學(xué)校一把手開 始，保證在校全體教師納入考勤登記。到校后，在輔導(dǎo)員和德育主任的帶領(lǐng)下按時舉行升國旗儀式（新疆時間8:00）。有學(xué)生代表及班主任代表發(fā)言，發(fā)言稿要有記錄并歸檔。師生每天必須穿工裝，發(fā)現(xiàn)服裝如有一天不穿，按分鐘罰款；如因著裝問題收到上級通報批評的取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格并從當(dāng)年績效工資中扣除相應(yīng)通報罰款。

（三）堅持民主管理，提升教師的幸福指數(shù)

堅持校務(wù)公開，充分發(fā)揚民主，努力創(chuàng)建和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。

在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合學(xué)校實際的管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

進(jìn)一步完善教師績效考核方案，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。在各類事關(guān)集體成績的活動中，積極發(fā)揮作用的教師將相應(yīng)在年底績效中給予調(diào)劑。學(xué)校將繼續(xù)開展多種活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

（四）注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，著力加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍，初步形成富有學(xué)校個性和辦學(xué)特色的校園文化。

德育辦除了組織好學(xué)校升旗儀式外，做好各班黑板報檢查評 比工作，讓重大節(jié)日和紀(jì)念日深入人心，以各種形式教育學(xué)生。

（五）突出學(xué)校德育特色，提高德育工作實效

學(xué)校將進(jìn)一步落實“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。

學(xué)校要不斷充實德育教育內(nèi)容，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，使德育內(nèi)容具體化，即以愛國主義教育為主線，抓好學(xué)生的理想教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、心理健康教育等，著重對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。努力創(chuàng)新德育工作方法，將德育滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項活動之中，通過豐富多彩的課余活動、主題鮮明的班會，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，實現(xiàn)教學(xué)育人、管理育人、活動育人的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要組織班主任積極開展家訪活動，保證全學(xué)年受訪面不低于學(xué)生的50%。

（六）開展文明系列活動，加強(qiáng)養(yǎng)成教育

學(xué)校推動各類活動引導(dǎo)學(xué)生及家長養(yǎng)成良好的文明禮儀及行為習(xí)慣。在日常的教育教學(xué)管理和各項活動中，要認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》，根據(jù)不同年級學(xué)生特點，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，逐步形成基本的公民道德素質(zhì)。

每周召開主題班會，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生尊敬他人、孝敬父母、互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。教師也應(yīng)該在這方面做出表率，在校園內(nèi)外互相 5 尊重、互相體諒、互相團(tuán)結(jié)、多進(jìn)行換位思考。形成上進(jìn)心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏中心小學(xué)教師隊伍。要定期舉辦法制教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座，促進(jìn)學(xué)生健康成長。進(jìn)一步完善和落實班主任例會制度、公物損壞賠償制度等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（七）加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊伍

利用班主任例會時間，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，提高班主任的班級管理能力；充分發(fā)揮班主任的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵創(chuàng)建特色班級，德育辦處要進(jìn)一步完善和細(xì)化班主任考核辦法，加強(qiáng)班級管理，每學(xué)期的班主任費要根據(jù)班主任表現(xiàn)、班級學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)成績、學(xué)生數(shù)等依據(jù)進(jìn)行發(fā)放。青年班主任要與經(jīng)驗豐富的老班主任學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗，爭取早日成長為優(yōu)秀班主任。

（八）深入實施教師素質(zhì)提升工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 學(xué)校將深入實施教師素質(zhì)提升工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)組織教師在教研學(xué)習(xí)中深入學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)。利用集體備課時間對全校教師進(jìn)行教育信息化培訓(xùn)；組織教師觀看名師課堂實錄、教學(xué)講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念；繼續(xù)搞好與市一小的聯(lián)盟捆綁教研活動，開展校本教研，加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)檢查督導(dǎo)。學(xué)校將不定期派出骨干教師外出參加教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。

各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點和我校教學(xué)實際，要制定出具體的教研組計劃，解決教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題，不流于形式。教研 6 組要對教研活動進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到有計劃、有總結(jié)、有過程性材料，信息圖片，通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。

（九）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 1．嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，提高備課質(zhì)量

進(jìn)一步明確教研組長工作職責(zé)，強(qiáng)化備課工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和青年教師迅速成長。各教研組認(rèn)真制定計劃，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高備課實效，加強(qiáng)教案的審核環(huán)節(jié)，沒有經(jīng)過教研組長審核的教案不準(zhǔn)上堂，并在年底表彰高質(zhì)量的教案。

2．優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率

教師要深入鉆研教材，把握教材的重難點，結(jié)合學(xué)生實際，靈活運用教學(xué)方法，恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精講多練，提高課堂教學(xué)的效率和學(xué)科教學(xué)成績。特別是六年級內(nèi)初班考試成績要比前一年更加努力，保證考試上線學(xué)生達(dá)到5名以上,并給任課教師給予相應(yīng)獎勵。

3．加強(qiáng)日常課堂巡查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

每位教師按時書寫自己所任學(xué)科的教案，寫好工作計劃、學(xué)科計劃、政治學(xué)習(xí)筆記等，完整填寫教師工作手冊上的所有表格。按時布置及批改作業(yè)、及時檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況并做記錄，注重培優(yōu)補(bǔ)差，徹底掃除班級學(xué)科文盲。任課教師按時上好每一節(jié)課，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對教師課堂授課情況進(jìn)行巡查，如發(fā)現(xiàn)有坐著講課，課上批改作業(yè)，上課紀(jì)律雜亂等情況，視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

4．加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

及時安排好公開課、模范課。除公開課外校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課 節(jié)數(shù)不得少于20節(jié)，教務(wù)處聽課不少于25節(jié)，其他教師聽課不少于15節(jié)，提倡教師多聽隨堂課。按照課程設(shè)置方案開齊、開足、課程，開設(shè)豐富多彩的綜合實踐活動等課程。實行校領(lǐng)導(dǎo)帶頭任課制度，每學(xué)期任課2-6節(jié)，按要求書寫教案及相關(guān)材料，起到帶頭模范作用。

5．加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)實效

切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，每天學(xué)生作業(yè)總量不超過1.5小時。教師要精選作業(yè)題，根據(jù)班級學(xué)情加強(qiáng)作業(yè)的針對性，做到教與練的統(tǒng)一。作業(yè)要及時批改反饋。要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改。教務(wù)處將通過多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。

6.切實加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育課要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施，上好體育課，開展陽光體育運動，搞好課間活動，保證學(xué)生在校每天1小時的體育鍛煉時間。積極準(zhǔn)備本學(xué)期鄉(xiāng)內(nèi)小學(xué)生田徑運動會，新推廣的學(xué)生廣播操要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證在十月中旬教授完畢并常抓不懈。音樂、美術(shù)、體育教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極組織開展校內(nèi)外文體活動，豐富校園文化生活。

班主任上好健康教育課，開展健康知識講座，加強(qiáng)對學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生健康成長。

7．規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度

進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)域劃分制度、適齡人口普 8 查制度、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)工作。按教育局要求落實教育部義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法，做好與全國電子學(xué)籍管理系統(tǒng)對接工作。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)招收學(xué)生并保證適齡兒童順利入學(xué)。

8．做好電教、實驗、圖書管理工作

做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺的使用率，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實學(xué)校教學(xué)資源庫；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

加強(qiáng)實驗室管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化實驗設(shè)施的作用，落實實驗教學(xué)工作，提高學(xué)生的實驗操作能力。

圖書管理員要按照要求，做好圖書的借閱、登記、管理工作。

（十）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園

安全工作是保證學(xué)校順利開展工作的基礎(chǔ)，特別是學(xué)生的安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和家長的認(rèn)可。因此，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人要及時寫好有關(guān)安全計劃、排查學(xué)校安全隱患、按時檢驗相關(guān)安全設(shè)備、定時開展安全演練、做好安全記錄，并和師生簽訂安全責(zé)任書。要求學(xué)校保安按時到崗，做好值班記錄，穿工作服。值班老師按照值班表按時值班，如發(fā)現(xiàn)一次無人到崗，當(dāng)天值班教師報上級部門處理并500-1000罰款。確保安全工作做到責(zé)任到人、層層追究、綜合治理。牢固樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強(qiáng)化安全管理重點，加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；安全員定期對學(xué)校各項設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

加強(qiáng)師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強(qiáng)化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強(qiáng)防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展各類演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；要在學(xué)生中廣泛開展心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康。

嚴(yán)格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強(qiáng)課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強(qiáng)校門口道路交通安全管理。

（十一）搞好后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化服務(wù)育人意識

努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識。要端正工作態(tài)度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，及時處理偶發(fā)事件，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費規(guī)定，執(zhí)行收費公示制度。堅持校務(wù)公開制度，要統(tǒng)籌安排，合理使用資金，開源節(jié)流。加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理，實行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和學(xué)生飲食安全的管理。定期檢查食堂衛(wèi)生，落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患。

（十二）其它工作

1、保證在新的教學(xué)樓里管理好學(xué)生不讓學(xué)生在墻上亂涂亂畫。

2、進(jìn)一步改造家長等候區(qū)，保證每一位家長接送孩子不接近教學(xué)口。

3、向上級及時的匯報值班室的重新建造文件與資料。

4、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)讓年輕教師更快的成為年輕的骨干教師。

新的學(xué)期，新的開始，我校一定會按照科學(xué)發(fā)展的觀點，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)

2017年8月阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2017—2018學(xué)年

工作計劃

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)

2017年8月

第三篇：阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2016-2017第二學(xué)期聯(lián)盟工作總結(jié)

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)盟捆

綁工作總結(jié)

在我市各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，為了認(rèn)真貫徹我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高我校教師的教學(xué)水平，搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，相互促進(jìn)，以共同發(fā)展遠(yuǎn)景為紐帶。按照教育局工作安排，我校和麥玉小學(xué)結(jié)成義務(wù)教育“捆綁”式發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校。，“捆綁”聯(lián)盟一年多以來，增強(qiáng)各項整體實力，我校的各項工作有了質(zhì)的飛躍。下面我從以下幾個方面總結(jié)我校實行“捆綁”聯(lián)盟后學(xué)校的變化。

一、自從我校和麥玉小學(xué)實施“捆綁”聯(lián)盟以來，麥玉小學(xué)就和我校實施“理念共享，資源共享，管理共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，全面協(xié)作，共謀發(fā)展”的共同體辦學(xué)理念，實行“完善制度、規(guī)范管理；人員交流；互動教研、攜手共進(jìn)”的管理辦法，開展了多次具有成效的教師交流活動，多次開展送優(yōu)質(zhì)的課到校。為我校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、課題研討等有很大提高。從而實現(xiàn)資源共享、互研共進(jìn)的目的，真正把阿扎克鄉(xiāng)麥玉小學(xué)的更好的教育教學(xué)融入我校。

二、麥玉小學(xué)與我校在市教育局和鄉(xiāng)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)捆綁聯(lián)盟以來，兩校共同努力、同心同德，在思想上、行動上保持高度一致，通過開展形式多樣、豐富多彩教學(xué)的活動，將聯(lián)動捆綁活動不斷推向深入。先后有兩位名師親自到我校開展教育教學(xué)幫扶活動，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師研討，指點青年老師突破自身教學(xué)技能，在常規(guī)備課，聽課，說課，評課研討活動中不斷引導(dǎo)探索總結(jié)，在老師中反響很大，我校青年教師的收獲很多。

我校和麥玉小學(xué)的互動教研、攜手共進(jìn)，通過務(wù)實求真，豐富多彩的教研教學(xué)互動，真幫真學(xué)，我校的教研教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有顯著的提高。學(xué)校工作以教育教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重，把主要精力投入到教育教學(xué)工作之中，并通過兩校的共同努力，取得了較好的效果。

三、隨著捆綁工作的不斷深入，學(xué)校的品德教育，校園文化活動教育等富有特色的活動也在不斷深入開展，教師結(jié)對子活動見成效，真正體現(xiàn)和諧、互動、鼓勁、向上的校園特色文化氛圍，凸顯兩校捆綁的作用和成果。今后的聯(lián)盟學(xué)校的交流思路，進(jìn)一步開展各種形式的活動。鞏固交流平臺，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的力度。以課堂改革為突破口，結(jié)合各校教研課題開展提高課堂效率，打造高效課堂示范課活動。通過優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動。密切學(xué)校間的往來，為教師成長搭建平臺，更新課堂教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)水平，開展教師課堂大比武活動，為各類教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升搭建成長平臺，全面促進(jìn)各層次教師教學(xué)整體再上新水平。打造人人爭做課堂教學(xué)先鋒的良好氛圍，促使教師教學(xué)全員上水平，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。使我校的教學(xué)水平再上新臺階。

布亞買提小學(xué) 2017.7.15

第四篇：阿扎克鄉(xiāng)布亞麥提小學(xué)216-2017學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)總結(jié)

阿扎克鄉(xiāng)布亞麥提小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

（2016-2017第二學(xué)期）

我校按照學(xué)校建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的需要，加強(qiáng)了教師校本培訓(xùn)工作。學(xué)校立足辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓(xùn)活動。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識、教學(xué)實踐技能，現(xiàn)將我校本培訓(xùn)工作小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量

我校高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分、精心組織，針對我校的特點和教師的實際情況，結(jié)合上級文件精神合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實效性：先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，端正教師教學(xué)思想；開展教師，規(guī)范教學(xué)行為，系列化，如春風(fēng)化雨，潤物無聲，教師學(xué)到了知識，掌握了技能，提升能力，強(qiáng)師德。

二、采用多種培訓(xùn)形式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì) 根據(jù)上級校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想，依據(jù)我校實際，建立和諧、平等、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，把師德培訓(xùn)放在首位，其次是教師漢語學(xué)習(xí)，同時強(qiáng)化教師教學(xué)技能，做到理論與實踐結(jié)合，集中與分組討論相結(jié)合，三、科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，成效顯著

1、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)

師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。我們開展了集中學(xué)習(xí)、解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理，積極貫徹教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實教師有效的教育行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以專題研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 培訓(xùn)中，我們從以下幾方面深化培訓(xùn)力度、深度。

（1）、開展理論學(xué)習(xí)與實踐研討

我們圍繞培訓(xùn)主題，通過學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱情，通過教研組組織研討、交流活動讓參與活動的每一個成員的獨立思考都成為一種資源。這樣，整個研討交流過程氣氛寬松和諧，參與教師暢所欲言，大家在彼此的對話中交流經(jīng)驗，分享智慧，真正實現(xiàn)了共同提高。（2）、課例研討

以常態(tài)課為抓手，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為主題，四、整理收集材料，充實教師發(fā)展檔案袋

校本培訓(xùn)工作小組在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時，隨時做好了教師繼續(xù)教育的檔案管理工作，嚴(yán)格按照方案開展培訓(xùn)工作，并及時做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記、教師教育教學(xué)案例等材料收集，充實教師檔案袋，為教師今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

通過校本培訓(xùn)，切實提高我校教師師德修養(yǎng)，提升全體教師的教育教學(xué)理念，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)行為的有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)能力，突顯個性特長，并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題，提高教師對校本教研的認(rèn)識，進(jìn)一步建立教師崗位培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

六、校本培訓(xùn)存在問題，我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但綜觀全局，仍然 存在不足。主要表現(xiàn)為：

1、部分教師認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付，沒有從思想上重視起來；

2、個別教師因為工作繁忙，沒有及時完成培訓(xùn)內(nèi)容

3、教師在學(xué)習(xí)漢語方面，積極性、自覺性比較差。

針對這些問題，我們決定在今后的工作中增強(qiáng)教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感，使之認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，努力營造一種比學(xué)趕超的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實效性，力爭使全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識，完成由知識傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變，做人民滿意教師。

阿扎克鄉(xiāng)布亞麥提小學(xué)

2017.7.15

阿扎克鄉(xiāng)布亞麥提小學(xué)校本培訓(xùn)

工作總結(jié)

（2016-2017學(xué)年）

第二學(xué)期

阿扎克鄉(xiāng)布亞麥提小學(xué)

第五篇：布亞買提小學(xué)2017-2018第一學(xué)期師徒結(jié)對計劃

布亞買提小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

師徒結(jié)對計劃

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校教師的整體素質(zhì)，發(fā)揮老教師的傳，幫，帶作用，本學(xué)期開展了師徒結(jié)對活動，促進(jìn)師徒之間的相互學(xué)習(xí)，有效的促進(jìn)老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師相互結(jié)對，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。1.每月聽師傅的講課至少4節(jié)，做好記錄。

2.每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課。

3.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動。

通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的能力。通過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平；積極參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；積極參加各類比賽，并力爭獲獎；在本學(xué)期的工作中，各老師還要不斷地向自己的師傅和其他老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的底蘊，做學(xué)生心目中和藹可親的好老師！總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。

布亞買提小學(xué)教務(wù)處

2017.8.28

布亞買提小學(xué)2017-2017學(xué)年第一學(xué)期

師徒結(jié)對計劃

布亞買提小學(xué) 2017-8-28