第一篇：阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018年第一學(xué)期聯(lián)盟捆綁方案

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018年第一學(xué)期聯(lián)盟捆綁活動方案

為了貫徹落實(shí)自治區(qū)人民政府《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育聯(lián)盟捆綁發(fā)展的指導(dǎo)意見》（新教基[2013]31號）精神，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，整體提升城鄉(xiāng)各校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，我們學(xué)校與伊犁州新源縣中心小學(xué)簽訂責(zé)任書。與市內(nèi)對應(yīng)學(xué)段的一所優(yōu)秀學(xué)校即阿圖什市第一小學(xué)聯(lián)盟，在鄉(xiāng)內(nèi)與鐵提小學(xué)和庫庫里小學(xué)組建辦學(xué)聯(lián)盟，構(gòu)建“互聯(lián)互助、以強(qiáng)帶弱、對口支援”的運(yùn)行模式。結(jié)隊幫扶的學(xué)校之間通過多種形式開展交流與合作，實(shí)現(xiàn)了法人獨(dú)立，管理統(tǒng)一、信息互通、教學(xué)同步、資源共享。現(xiàn)初步總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新管理機(jī)制，共促提高。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)校長阿依努爾為組長，阿扎克鄉(xiāng)鐵提小學(xué)和庫庫里小學(xué)的校長為副組長，實(shí)現(xiàn)全方位合作、多方面協(xié)調(diào)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)動各校中層領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相對應(yīng)的聯(lián)盟捆綁制度。建立捆綁學(xué)校QQ群，及時采集各種信息，給大家提供一方交流的平臺。

2、深入了解各校優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)各校特色和亮點(diǎn)，為“捆綁式評價”學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

組織捆綁校成員深入各校實(shí)地參觀、查看資料、召開座談會，對開展“一幫

三、捆綁式評價”亮點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對今后如何做好“捆綁式評價”學(xué)校發(fā)展工作交換了意見，共商合作交流的具體內(nèi)容。

3、簽訂聯(lián)盟捆綁學(xué)校責(zé)任書。在分析過各校優(yōu)勢及不足后，召開全體成員會議，圍繞各校培養(yǎng)目標(biāo)，大家群策群力，討論制定了每年度和周期內(nèi)的工作計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)以及相關(guān)職責(zé)和制度。

4、創(chuàng)新“捆綁式”學(xué)校管理模式。在“捆綁式”試點(diǎn)學(xué)校管理體制上，嘗試實(shí)行法人獨(dú)立、互聯(lián)互動、以強(qiáng)帶弱、一套領(lǐng)導(dǎo)班子、獨(dú)立核算、一體考核評估的管理運(yùn)行機(jī)制；在“捆綁式”重點(diǎn)學(xué)校，實(shí)行顧問校長制，即城區(qū)學(xué)校的校長兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的顧問校長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在重大問題決策上要聽取顧問校長的意見建議。實(shí)行“包保責(zé)任制”，為每一對捆綁學(xué)校指定了一名副校長、一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)和一至二名骨干教師（根據(jù)學(xué)校對科目需求指定），具體負(fù)責(zé)跟蹤、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)捆綁學(xué)校的工作。建立八大“教育共同體”。管理同謀、計劃統(tǒng)籌、工作同步、互助協(xié)作、共謀發(fā)展，在教育科研、教師交流、文體活動等方面實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，使農(nóng)村學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面都有明顯提高。

二、搭建交流平臺，聚力發(fā)展。

我校充分結(jié)合校內(nèi)優(yōu)勢資源及校園特色，實(shí)行義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+薄弱學(xué)?！甭?lián)盟捆綁發(fā)展辦學(xué)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校在辦學(xué)理念、教育教學(xué)、文化建設(shè)、課程改革等方面的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡。在行政、教學(xué)、德育和總務(wù)四個聯(lián)合工作組，各負(fù)其責(zé)，聯(lián)盟的各學(xué)校要互相學(xué)習(xí)的對方的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課改成果。重點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)、教研活動。學(xué)校全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，建立起各種交流合作機(jī)制。具體采取以下措施：

1、優(yōu)秀班主任、骨干教師定期到對方學(xué)校學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教學(xué)方法，與聯(lián)盟學(xué)校在班級管理和課堂教學(xué)方面進(jìn)行及時交流、互相借鑒、共同提高。

2、以青藍(lán)工程為契機(jī)，以“課程改革”為論壇主題，開辦研討活動。我校和聯(lián)盟學(xué)校教師進(jìn)行師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康、基本功競賽等不同形式的交流，有計劃地提高各校教師素質(zhì)。大家借此平臺，暢所欲言，既充分展示了各自校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)了各自的管理智慧，充分探討課改中的成績與困惑。

3、贈送活動：

對我校的部分教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)用具和其他教育教學(xué)必須品給予無償提供，完善受援學(xué)校的硬件設(shè)施。

4、學(xué)生互動活動： 開展“手拉手 獻(xiàn)愛心”“城鄉(xiāng)，鄉(xiāng)之間學(xué)生互換體驗(yàn)生活”等活動，向貧困學(xué)生捐獻(xiàn)課本，書籍、文具、衣物、宣傳活動。和留守學(xué)生做朋友，給他們家的溫暖。長期開展城鄉(xiāng)學(xué)生互換生活體驗(yàn)，從多方面豐富了學(xué)生的心靈體驗(yàn)。三，互補(bǔ)不足，共同發(fā)展

聯(lián)盟的各校定期地找到存在的問題與不足，制定改進(jìn)措施，共同提高兩校的教學(xué)質(zhì)量。在評價過程中做到了有目標(biāo)，有制度，有過程，有評價，督促了成員自我發(fā)展、自我評估、自我完善。四，具體安排

九月份；去鐵提小學(xué)送課（2次）十月份：去庫庫力小學(xué)送課(2次）

十一月份；請鐵提小學(xué)來我們學(xué)校送課（1次）十二月份；請庫庫力小學(xué)來我們學(xué)校送課（1次）

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018年聯(lián)盟

捆綁方案

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)

教務(wù)室 2017-8-28

第二篇：阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018學(xué)年工作計劃

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018學(xué)年工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“黨的十八大精神”和《國家中長期(2010―2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育,雙語教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。實(shí)現(xiàn)安全人人有責(zé),安全第一的思想.2、結(jié)合“兩學(xué)一做”, “ 學(xué)、轉(zhuǎn)、促”，“教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)”專項活動等，強(qiáng)化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

3、細(xì)化德育要求，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

4、認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)推進(jìn)國語教育相關(guān)政策、相關(guān)文件，全面推進(jìn)國語教育，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好各級考試，力爭成績比今年提高5%之多。

6、大力著手推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，為教育均衡發(fā)展、教育強(qiáng)市驗(yàn)收工作打好基礎(chǔ)。

7、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果，創(chuàng)造綠化校園，創(chuàng)造國語氣氛。

8、加強(qiáng)財務(wù)管理，大事小事都有討論、原則、公示，做好學(xué)校財務(wù)為安全、穩(wěn)定、教育教學(xué)工作服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

三、具體措施：

(1)、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。

1.安全設(shè)施常檢查。隨著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的更加深入并做到驗(yàn)收期，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、任課教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也無法完全避免。針對這一情況，學(xué)校要認(rèn)真思考對策，例如通過升旗集會、課間操集會、班集體活動、班會、各類集體性活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。

3.食堂的安全檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好原材料的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體檢，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅持每日食物做好留樣備查。除此之外，確保教育局、食品藥監(jiān)局發(fā)放的相關(guān)表格按時填報歸檔。

4.嚴(yán)格落實(shí)安保要求。認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好身份證檢驗(yàn)工作。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。

5.實(shí)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備全覆蓋，儲存90天等公安部門的要求。為達(dá)到上述幾點(diǎn)工作要求,學(xué)校今年完成如下工作：

1、實(shí)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備全覆蓋，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化工作要求（要求各個功能室安裝攝像頭）需要至少安裝15個攝像頭，現(xiàn)已基本完成。

2、部分功能室需要安裝鐵藝護(hù)欄，包括食堂庫房等重點(diǎn)部位。

3、圍墻全部位實(shí)現(xiàn)有鐵刺網(wǎng)。

4、全部監(jiān)控錄像盤儲存時間達(dá)到90天，需要增加硬盤。

(2)、強(qiáng)化師德活動，助力教師專業(yè)成長。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)并落實(shí)好“兩學(xué)一做”“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”“教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)”等各項專項活動。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)對師生的思想教育應(yīng)做好如下幾方面的工作； 1）緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)推進(jìn)各項工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，總書記親自視察新疆、并主持召開第二次中央新疆工作座談會發(fā)表重要講話，科學(xué)分析新疆形勢，深刻闡述新疆工作一系列重大理論和實(shí)踐問題，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作的總目標(biāo)，為進(jìn)一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和強(qiáng)大動力。我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅定堅決抓好落實(shí)，在全區(qū)上下高揚(yáng)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的旗幟，在總目標(biāo)的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。學(xué)校所有教職員工、學(xué)生應(yīng)習(xí)并落實(shí)好總目標(biāo)。

2）加強(qiáng)法律意識。通過政治學(xué)習(xí)、網(wǎng)上無紙化法宣考試、自學(xué)、廣播、板報等各渠道加強(qiáng)對師生的法律教育、宣傳，加強(qiáng)形勢、時事報告等法律政策，著力提高師生的法律意識。

具體工作要求如下：

1、狠抓政治學(xué)習(xí)，升國旗等學(xué)習(xí)、活動，原則上此類活動不允許請假，如有特殊情況請假者必須完成相關(guān)學(xué)習(xí)、工作要求。

2、每周三全體集中學(xué)習(xí)一個小時，如相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)不完或效果達(dá)不到要求每周五放學(xué)之后可以安排附加時間。

3、保證每一位教職工穿工裝，違者要經(jīng)過教育、處罰等方法給予警告。

4、我校是無煙學(xué)校，嚴(yán)禁校內(nèi)抽煙、喝酒，特別是值班人員更是如此。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄉(xiāng)政府下發(fā)的教師六個過關(guān)”的文件內(nèi)容，以實(shí)際行動解決見效，提高自身能力

6、加強(qiáng)對師生的法律、政治、形勢、安全等方面的教育。

(3)、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)行愛國主義教育活動。二是要圍繞小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)生著裝禮儀標(biāo)準(zhǔn)要求，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育，人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)，要細(xì)化到各個年級。教導(dǎo)處每學(xué)期初和期中重點(diǎn)整治儀容儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動，每次活動要精心策劃，認(rèn)真組織，必須結(jié)合我校少年宮的特點(diǎn)，能夠發(fā)揮學(xué)生的自身特長。

3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、宣誓等形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。并且開展一次模擬法庭，使學(xué)生親身親眼感受到法律的公平與無情。

具體工作要求；

1、制定好學(xué)校德育工作計劃，按計劃要求認(rèn)真組織實(shí)施。

2、對教師的升國旗、返校、政治學(xué)習(xí)、課前三分鐘等方面的要求需要詳細(xì)、明確，要求必須嚴(yán)格獎罰分明。

3、分時間段，載入各項活動對師生加強(qiáng)如下幾個方面的教育； 1）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，使學(xué)生牢固樹立祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念，引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

2）以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神和愛國主義情懷，樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感。

3）以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

4）以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育的同時，加強(qiáng)組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會知識和衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

5）實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育常抓不懈，尊重、學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。開展豐富多彩的各項活動深入民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。

(4)、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。每個老師必須用班班通設(shè)備、三個平臺、各個功能室等授課并將授課內(nèi)容進(jìn)行登記。每個教師的利用上述設(shè)備時間不少于總課時的60%。

2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，中層領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、教研工作人員要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;每個教師每周至少聽1節(jié)推門課。每個中層領(lǐng)導(dǎo)至少聽2節(jié)推門課。按照自治區(qū)《關(guān)于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）的通知》要求對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)明確要求，嚴(yán)格督促落實(shí)。

3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)情況檢查。

4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每月第4周為常規(guī)檢查周，每周的星期二的下午最后1-2節(jié)定為活動日，開展豐富多彩、挖掘?qū)W生潛能力的各項活動。

5、作業(yè)和學(xué)困生輔導(dǎo)。作業(yè)是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，學(xué)困生是教學(xué)質(zhì)量提升的要點(diǎn)，因此教務(wù)處必須對全部學(xué)生、全部學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行一個學(xué)期至少3次的普遍性督查，并把督查結(jié)果必須與教師的個人考核、班級考核掛鉤。對學(xué)困生的輔導(dǎo)、指導(dǎo)情況與教師的個人考核瓜葛。

6、輔導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。教導(dǎo)處必須利用學(xué)校的復(fù)印打印多媒體設(shè)備組織并鼓勵教師每個月至少組織一次的月考，期末提前2周開始輔導(dǎo)性測試考試不少于4次，做到組織、批改、班里統(tǒng)一解答輔導(dǎo)等程序。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、政府下發(fā)的2017年36號文件，以及教育廳下發(fā)的2017年10、12、13號《關(guān)于印發(fā)《自治區(qū)義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》精神，安排各學(xué)科課程，并按照相關(guān)要求督促課堂上的落實(shí)工作，精準(zhǔn)選派教師授課工作，并且不符目前學(xué)校日?？记凇⑸习鄷r間的，可以按照新標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)培訓(xùn)。

(5)、大力著手推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

1、按“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作”“均衡發(fā)展”“教育強(qiáng)市”相關(guān)要求，學(xué)校沒有大班額、讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)，真正落實(shí)班班通教學(xué)。

3、充分利用各個功能室，使學(xué)生所學(xué)的理論結(jié)合實(shí)際，有效提高知識的學(xué)習(xí)性、實(shí)踐性。

4、加強(qiáng)功能室的管理、少年宮功能室相互結(jié)合工作，人人參與少年宮，人人可享受功能室的原則取得實(shí)用實(shí)效。

5、設(shè)立儀器總賬并學(xué)期盤點(diǎn)一次，對損壞、丟失的進(jìn)行補(bǔ)配或賠償，已配的的設(shè)備不能丟失，不能不使用。

(6)、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，嚴(yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。原則上教師不得在學(xué)生食堂就餐。

2、做好教師周轉(zhuǎn)房管理工作，住宿教師保證整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入宿舍，禁止外人留宿。

3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每周一大掃。對校園文化宣傳牌進(jìn)行隨時更新，保證內(nèi)容新鮮、健康、有國語氣氛。

4、開足開好體育健康課程，并嚴(yán)格落實(shí)課間操、早操等。

五、六年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭體育成績有所提高。

(7)、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。財務(wù)工作由副校長主管、校長、書記協(xié)助監(jiān)督。教師、班級、學(xué)科組、各辦公室或其他功能室所需要的物品按程序填寫申請表之后3000元以下的由財務(wù)主管副校長審核安排采購，負(fù)責(zé)人采購之后交給所用的人員或科室并督促使用結(jié)果；3000元以上的或者是維修、工程項目必須校務(wù)會研究決定之后，由副校長協(xié)調(diào)報賬員落實(shí)，并辦理后續(xù)程序和相關(guān)工作。

2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財務(wù)管理職責(zé)，做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作，做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)方面，保證教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)中心小學(xué)新的輝煌。

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)2017-2018年第一學(xué)期學(xué)校工作總計劃

阿扎克鄉(xiāng)中心小學(xué)

校長辦公室 2017-8-28

第三篇：阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)2018教學(xué)計劃

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)2018教

學(xué)計劃

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)教務(wù)室 2018年2月2日

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)2018教研室工作計劃

一.工作目標(biāo)及思路

教研室本學(xué)將以規(guī)范管理、以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，通過開展形式多樣的教科研活動，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學(xué)模式，提升教科研水平，努力開創(chuàng)教研工作新局面，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺，努力使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。二.教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮宇中（書記）、買買提江·托合提（校長）副組長:胡達(dá)拜爾地·買買提（副校長，負(fù)責(zé)教學(xué)）

帕爾哈提·阿布都熱依木（教導(dǎo)主任）艾則孜江·那曼（教研室主任）

成員：外力·司馬義（副教導(dǎo)主任），帕麗達(dá)·努爾（雙語主任）以及各教研組組長。三.工作目標(biāo)

1.樹立正確的質(zhì)量觀。全面實(shí)施教育均衡發(fā)展，學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程，以正確的質(zhì)量觀來評價教與學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測，抓質(zhì)量強(qiáng)校工作。深入開展質(zhì)量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測，中考模擬測試，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2.狠抓2018年中考備考。督促畢業(yè)年級教學(xué)管理，為高中學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源；大力宣傳職業(yè)類教育，力爭年后職高升學(xué)率有較大的提高；加強(qiáng)中考備考方式的創(chuàng)新與精細(xì)管理研究，爭取2018年中考有大幅度的提升。

3.繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學(xué)管理，各學(xué)科教學(xué)工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。

4.打造高效課堂。繼續(xù)推進(jìn)教研室課堂教學(xué)改革，不斷提高我校教師的課堂教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)引導(dǎo)鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6.完成市教育局交給的其他任務(wù)，并做好督促工作。

二、具體安排的工作如下

1．2018年3月15開始以提高學(xué)生業(yè)余愛好為目的正式安排第二課堂活動。對在第二課堂活動中負(fù)責(zé)的授課老師來加強(qiáng)監(jiān)督實(shí)現(xiàn)這一活動的切實(shí)有效。

2．根據(jù)各教研組的實(shí)際情況每個月安排一次集體備課，一次示范課和兩次公開課從而提高課堂教學(xué)效率。

3．2018年3月22日在語文教研組的組織下，以7,8,9年級學(xué)生為主安排一次國語演講比賽。

4．2018年4月19日化學(xué)，物理，生物等教研組的組織下，為了提高學(xué)生對理科類學(xué)科的興趣，給每個年級學(xué)生安排一次培養(yǎng)綜合能力競賽活動。

5.為了加強(qiáng)教師隊伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)骨干教師，以阿拉白迪·買買提，穆尼熱·卡哈爾，阿不都許庫爾。吐爾遜等 市級優(yōu)秀骨干教師的指導(dǎo)下每個月安排一次交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動并做相關(guān)信息。

6.語文組和信息技術(shù)教研組的密切配合下有效利用學(xué)校廣播室的作用，下學(xué)期開始以提高學(xué)生國語水平能力為主，趁每天中午休息時間給學(xué)生播放國語范文。

7.2018年5月中旬歷史，政治，地理等教研組和美術(shù)組的配合下組織一次以“推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”為題目的智力測試文藝活動。

8.2018年6月14日在數(shù)學(xué)教研組的組織下以7,8年級學(xué)生為主進(jìn)行數(shù)學(xué)知識競賽活動。

9.2018年6月28日在體育組的組織安排下以提高學(xué)生特殊課程的興趣為目的，對高一，高二年級學(xué)生進(jìn)行一次籃球比賽。

10.2018年9月下旬教師按學(xué)科進(jìn)行一次授課比賽而提高教師制作教學(xué)設(shè)計能力和授課能力。

11.2018年10月18日在語文組的指導(dǎo)下祝賀我國成立69周年，學(xué)生之間進(jìn)行一次以“我的祖國”為題，朗誦散文活動。

12.2018年11月8日在綜合實(shí)踐教研組的組織下安排一次現(xiàn)場制作模特大賽，通過此次比賽提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力

13.2018年12月10日到15日之間在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下按教師學(xué)科組安排一次上課比賽。從而達(dá)到交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高教學(xué)質(zhì)量目的。

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)教研室 2018年1月30日

阿扎克鄉(xiāng)中2018學(xué)校本培訓(xùn)計劃

阿扎克中學(xué)校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 1.組長：買買提江·托合提（校長）馮宇中（書記）

2.副組長：胡達(dá)拜地·買買提（副校長）卡斯木江·阿不力米提（副校長）

3.成員：怕熱哈提·阿布都熱依木（教導(dǎo)主任）木合塔爾·阿巴（德育主任）皮熱迪古麗·努爾（雙語主任）艾孜孜江·納曼（教研室主任）

木白西爾·木合塔爾（信息技術(shù)教研組組長）各教研組組長

一、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)即技能全面、教學(xué)基本過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

二、我校教師現(xiàn)狀分析

我校是由初中和高中構(gòu)成的完全中學(xué)，現(xiàn)有261名教職工，初中專人教師136人，工人4名，行政人員1名，會計3人，2017年新任教師19名人。專任教師中具備大專學(xué)歷的有49人，本科學(xué)歷的有207人。有中教高級職稱教師31人，中教一級職稱教師49人，中教二級職稱155人，無職稱教師23人。就學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)講，整體年齡結(jié)構(gòu)偏小，其中年齡在40歲以下的教師達(dá)到60％，初中七年級今年開始實(shí)行了國語教學(xué)，初二，初三各年級有六個班級是模式一，兩個班級是普通班，我校30%教師已獲得MHK三甲家以及以上的國語水平，國語教學(xué)以及國語交流方面困難比較大，學(xué)校課題研究活動方面沒有突出的成績，骨干教師隊伍資歷比較薄弱，集體備課規(guī)范化有些欠缺，因此利用這一學(xué)校本培訓(xùn)在各方面加強(qiáng)我們學(xué)校教師隊伍。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)校要制定切合本校實(shí)際的長期和短期培訓(xùn)計劃，明確要達(dá)到的目標(biāo)，并按計劃組織教師開展（1）國語教學(xué)有關(guān)政策政策，教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)；（2）課堂教學(xué)能力培訓(xùn)；（3）教師集體備課規(guī)范化培訓(xùn)（4）新課程及課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)（5）教科研能力培訓(xùn)（6）教學(xué)基本功培訓(xùn)；(7)國語學(xué)習(xí)；（8）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。（9）各學(xué)科組組長和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

四，培訓(xùn)對象

語文組：古力努爾·尼扎洪，祖力胡瑪爾·納斯?fàn)?，木亞沙爾。木合塔?數(shù)學(xué)組：麥麗亞木古麗·亞森，左熱古力。斯拉吉丁，買買提吐爾遜·依不拉依木

語文（民）組：左熱古麗·斯拉吉丁，地理努爾·阿不都熱西提

化學(xué)組;海麗且古麗·吐爾遜

物理組：卡迪爾江·拖熱

生物組：帕日旦木·阿克木

歷史組：亞爾買買提·阿吉

地理組;開白泥沙·依馬木艾山

政治組;阿曼古力·阿吉木

五，重點(diǎn)工作

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2.開展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方式，通過建立骨干教師即指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動，培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)規(guī)范、教案設(shè)計、教學(xué)評價等方面，使新教師迅速成長。

3.落實(shí)好常規(guī)聽課評課活動，堅持聽課后及時評課，學(xué)校提倡跨年級聽課、鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。

4.開展班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任師資隊伍建設(shè)。

5.認(rèn)真開展骨干教師課題研究，本，除繼續(xù)加強(qiáng)課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實(shí)開展校本課題研究。

6.抓緊全員教師國語學(xué)習(xí)開展兩種培訓(xùn)方式，利用各學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)課堂用語和利用每天晚上兩個小時和周末時間全校老師根據(jù)年齡和漢語基礎(chǔ)，將其分為三個班級（快班，中班，慢班）學(xué)習(xí)國語全校教師要在校園內(nèi)用國語交流，提高全校教師國語水平。7.配合市教育局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。

8.注重教師集體備課，以每個年級為單位選出集體備課組長，爭取各學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的示范課、公開課做到課前集體備課，帶動各年級各學(xué)科的所有教師。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn) 以總書記提出的“中國夢”思想為指導(dǎo)，以“未成年人思想道德和社會主義核心價值觀”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線，對教師進(jìn)行全方位的教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

2、國語水平應(yīng)用能力提升培訓(xùn) 主要以課堂用語，普通話教學(xué)，公務(wù)員漢語精讀，聽力，寫作等基礎(chǔ)知識。具體計劃如下

1.為了營造學(xué)習(xí)國語的語境，今后在校園內(nèi)一律講國語。以提高教師們的國語水平為目的，安排教師每天用兩個小時的時間集體學(xué)習(xí)國語。

（1）每個班的任課教師按照班級的特點(diǎn)、學(xué)員的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，由雙語主任審批后，可以授課。及時檢查學(xué)員的復(fù)習(xí)情況、認(rèn)真批閱作業(yè)和診斷性考試試卷。

（2）每個班的班主任負(fù)責(zé)考勤。學(xué)員在課堂上認(rèn)真聽講及記好筆記，不能從事玩手機(jī)，交頭接耳等與課堂無關(guān)的事情

（3）加大監(jiān)督力度，每兩周由教務(wù)處，雙語辦公室檢查一次學(xué)習(xí)筆記（抽查的形式進(jìn)行）。要求學(xué)員要認(rèn)認(rèn)真真完成當(dāng)天的作業(yè)。培訓(xùn)期間每個月安排一次統(tǒng)一考試（考試難易程度以各班級教師實(shí)際情況為準(zhǔn)）。

2.用國家通用語言授課的班級，除了民語文之外的課使用100%的國語授課。第一次給予警告處分，第二次給予全校通報批評。再不改者，由校委會嚴(yán)肅處理。

針對國語學(xué)習(xí)、推進(jìn)國語教學(xué)工作，教師不能有不良情緒，不準(zhǔn)傳遞負(fù)能量。若有這樣的老師，由校委會嚴(yán)肅處理。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。特別是新教師，要加大培訓(xùn)的力度。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn) 通過培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。主要內(nèi)容為辦公軟件、課件制作、音、視頻的處理等方面的相關(guān)內(nèi)容。

5、新任教師的專項培訓(xùn) 通過比賽、聽課、師徒結(jié)對等形式，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。

6、骨干教師培訓(xùn) 骨干教師引領(lǐng)示范作用式—根據(jù)教師在教育教學(xué)中存在的問題，有骨干教師就某一方面的問題進(jìn)行專題培訓(xùn)。

七、主要措施 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)教育局要求，建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核、項目引領(lǐng)，幫助教師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送考核結(jié)果。

2.自加壓力，骨干教師要按照自身實(shí)際，制定一個向上一個層次目標(biāo)的成長計劃書，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件，分解目標(biāo)，按學(xué)制定自己的成長計劃。3.引入競爭機(jī)制.對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)，憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會。

4.組織各類國語學(xué)習(xí)活動.組織各類漢語教研討活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升能力。5.建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視教師培養(yǎng)工作，做好教學(xué)能手培養(yǎng)，推薦工作，努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。

八、培訓(xùn)安排和時間：

1、德育培訓(xùn)：每周星期三下午第八節(jié)課；

2、國語水平應(yīng)用能力提升培訓(xùn)：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間抽一節(jié)課時間學(xué)習(xí)課堂用語，利用每天晚上兩個小時和周末時間全教師分班學(xué)習(xí)國語

3、新任教師培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)：每周兩節(jié)課進(jìn)行全體教職工集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，安排了各種座談會，教學(xué)方法交流會；

4、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)：寒假期間每天在校參加一個小時的計算機(jī)培訓(xùn)。開學(xué)后各教研組每周抽一節(jié)課時間學(xué)習(xí)。

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)普教科 2018年1月30日

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)國語辦公室2018年工作

計劃

1.為了推進(jìn)國家通用語言文字教學(xué)工作，加強(qiáng)教師隊伍，安排所有教師每天學(xué)習(xí)國語。寒暑假期間每天至少學(xué)習(xí)四個小時，學(xué)生正常上課期間每天晚上7:00-9:00學(xué)習(xí)兩個小時。

2.積極配合上級安排的各類培訓(xùn)工作，派確實(shí)需要培訓(xùn)的教師參加培訓(xùn)，從而提高教師的國語水平和專業(yè)水平。

3.為了使學(xué)生盡快適應(yīng)國語教學(xué)，對國語水平基礎(chǔ)差的學(xué)困生進(jìn)行特別的幫扶。

4.加大對國語教學(xué)的監(jiān)督力度，每周至少聽三節(jié)課。

5.為了更好地解決國語教學(xué)過程中存在的問題，每個月進(jìn)行一次教學(xué)研討會。

6.2018年3月8日進(jìn)行一次教師國語演講比賽。7.2018年3月22日進(jìn)行學(xué)生演講比賽。8.2018年4月下旬進(jìn)行各學(xué)科教師講課比賽。9.2018年5月下旬進(jìn)行教師《三筆一畫》比賽 10.11.2018年9月20日進(jìn)行一次學(xué)生快速聽寫比賽。2018年10月1日進(jìn)行學(xué)生合唱紅歌比賽。

10.2018年10月25日進(jìn)行師生演小品比賽（以愛國主義、民族團(tuán)結(jié)為主題）。

11.2018年11月下旬教師按學(xué)科設(shè)計突出教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)比賽。

阿扎克鄉(xiāng)中學(xué)國語辦公室

2018年1月31日

第四篇：阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2016-2017第二學(xué)期聯(lián)盟工作總結(jié)

阿扎克鄉(xiāng)布亞買提小學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)盟捆

綁工作總結(jié)

在我市各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，為了認(rèn)真貫徹我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高我校教師的教學(xué)水平，搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，相互促進(jìn)，以共同發(fā)展遠(yuǎn)景為紐帶。按照教育局工作安排，我校和麥玉小學(xué)結(jié)成義務(wù)教育“捆綁”式發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校。，“捆綁”聯(lián)盟一年多以來，增強(qiáng)各項整體實(shí)力，我校的各項工作有了質(zhì)的飛躍。下面我從以下幾個方面總結(jié)我校實(shí)行“捆綁”聯(lián)盟后學(xué)校的變化。

一、自從我校和麥玉小學(xué)實(shí)施“捆綁”聯(lián)盟以來，麥玉小學(xué)就和我校實(shí)施“理念共享，資源共享，管理共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，全面協(xié)作，共謀發(fā)展”的共同體辦學(xué)理念，實(shí)行“完善制度、規(guī)范管理；人員交流；互動教研、攜手共進(jìn)”的管理辦法，開展了多次具有成效的教師交流活動，多次開展送優(yōu)質(zhì)的課到校。為我校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、課題研討等有很大提高。從而實(shí)現(xiàn)資源共享、互研共進(jìn)的目的，真正把阿扎克鄉(xiāng)麥玉小學(xué)的更好的教育教學(xué)融入我校。

二、麥玉小學(xué)與我校在市教育局和鄉(xiāng)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)捆綁聯(lián)盟以來，兩校共同努力、同心同德，在思想上、行動上保持高度一致，通過開展形式多樣、豐富多彩教學(xué)的活動，將聯(lián)動捆綁活動不斷推向深入。先后有兩位名師親自到我校開展教育教學(xué)幫扶活動，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師研討，指點(diǎn)青年老師突破自身教學(xué)技能，在常規(guī)備課，聽課，說課，評課研討活動中不斷引導(dǎo)探索總結(jié)，在老師中反響很大，我校青年教師的收獲很多。

我校和麥玉小學(xué)的互動教研、攜手共進(jìn)，通過務(wù)實(shí)求真，豐富多彩的教研教學(xué)互動，真幫真學(xué)，我校的教研教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有顯著的提高。學(xué)校工作以教育教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重，把主要精力投入到教育教學(xué)工作之中，并通過兩校的共同努力，取得了較好的效果。

三、隨著捆綁工作的不斷深入，學(xué)校的品德教育，校園文化活動教育等富有特色的活動也在不斷深入開展，教師結(jié)對子活動見成效，真正體現(xiàn)和諧、互動、鼓勁、向上的校園特色文化氛圍，凸顯兩校捆綁的作用和成果。今后的聯(lián)盟學(xué)校的交流思路，進(jìn)一步開展各種形式的活動。鞏固交流平臺，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的力度。以課堂改革為突破口，結(jié)合各校教研課題開展提高課堂效率，打造高效課堂示范課活動。通過優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動。密切學(xué)校間的往來，為教師成長搭建平臺，更新課堂教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)水平，開展教師課堂大比武活動，為各類教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升搭建成長平臺，全面促進(jìn)各層次教師教學(xué)整體再上新水平。打造人人爭做課堂教學(xué)先鋒的良好氛圍，促使教師教學(xué)全員上水平，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。使我校的教學(xué)水平再上新臺階。

布亞買提小學(xué) 2017.7.15

第五篇：阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其幼兒園

阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其幼兒園2018年秋季開學(xué)工作準(zhǔn)備的材料匯報

一、幼兒園基本情況

阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其幼兒園創(chuàng)辦于2011年9月，建筑面積810平方米;擴(kuò)建幼兒園創(chuàng)建于2017年7月，建筑面積566平方米，是一所農(nóng)村幼兒園，位于阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其村大路6隊，綠化面積90平方米，運(yùn)動場地而積1798平方米，室內(nèi)的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、保健室等場地已齊全。并配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。每班教學(xué)用具齊全，另外還提供了幼兒圖書閱覽室、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對幼兒的全面健康成長，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

本園專任教師11名，其中一名教師在阿扎克鄉(xiāng)庫庫力幼兒園擔(dān)任園長職務(wù)，一名借調(diào)在阿圖什市第二幼兒園；轉(zhuǎn)崗保育員教師三名；轉(zhuǎn)崗保衛(wèi)干事兩名；公益性崗位廚師兩名。2018年9月份新招的小班幼兒117名，中班幼兒104名，大班幼兒75名，總共296名；開設(shè)了3個小班，3個中班，2個大班。

二、開學(xué)準(zhǔn)備工作開展經(jīng)驗(yàn)

為了順利開展新學(xué)期各項工作，給幼兒創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，我們在開學(xué)前開展了以下工作：

1、有序并的進(jìn)行了招生工作，給每位幼兒建立檔案。

2、給新招幼兒定做統(tǒng)一的被褥、被套。

3、幼兒園重點(diǎn)工作：環(huán)創(chuàng)。把舊的活動區(qū)域重新布置。

4、為了幼兒的安全定期進(jìn)行安全隱患排查。

5、為了預(yù)防疾病，安排全園幼兒在鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行體檢。

6、因今年新招幼兒人數(shù)較多，園委會商量決定把活動室改成教室，并做了相關(guān)的準(zhǔn)備。

7、全園教師進(jìn)行大掃除、打掃教室、寢室、廚房、綠化帶等各個場地。

三、幼兒園存在的困難及問題

1、新增的班級缺少設(shè)施設(shè)備：床、桌椅、電視機(jī)、DVD、辦公桌椅、毛巾等一些材料。2、11名在編教師中9名在崗，只有3名保育員，但開設(shè)了8個班級，根據(jù)目前情況來看教師人數(shù)不夠，無法確保“兩教一?！薄?/p>

四、對工作的意見

1、為了順利開展各項工作，提高工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量，增加校本培訓(xùn)次數(shù)，進(jìn)一步提高師生國語水平。

2、多次開展家訪走訪活動，加強(qiáng)資助政策宣傳工作。

阿圖什市阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其村幼兒園

2018年9月4日