第一篇：平面構(gòu)成在網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用

平面構(gòu)成在網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用

易 星

目前，中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)規(guī)模，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）報告顯示，預(yù)計中國網(wǎng)民數(shù)量在未來5年后將要超過美國，互聯(lián)網(wǎng)已是繼報紙、廣播、電視等之后的第六大媒介。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各類網(wǎng)站有如雨后春筍般。然而，有的站點(diǎn)日訪問量高達(dá)幾千萬人次，而有的站點(diǎn)訪問者寥寥無幾。究其原因，訪問量大的站點(diǎn)，除資源豐富外，網(wǎng)站的策劃和精美的外觀也是吸引訪問者的重要因素。所以將美的形式規(guī)律和平面構(gòu)成的手法結(jié)合到網(wǎng)頁設(shè)計中，是當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)計的重要理論依據(jù)。

一、當(dāng)網(wǎng)頁設(shè)計遇上平面構(gòu)成

（一）了解網(wǎng)頁設(shè)計

網(wǎng)頁有如門面，小到個人主頁，大到政府及國際組織等，是構(gòu)成一個網(wǎng)站的最基本單位。而網(wǎng)頁實(shí)際上只是一個純文本文件，它通過各種標(biāo)記對頁面上的元素進(jìn)行描述（如顏色、大?。?，網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)之后再由用戶的瀏覽器對這些標(biāo)記進(jìn)行解釋并生成頁面，于是便有了現(xiàn)在千姿百態(tài)、百花齊放的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

打開一個網(wǎng)站，首先映入眼簾的是該網(wǎng)頁的界面，如按鈕的擺放、文字的組合、色彩的應(yīng)用等等，這些都是網(wǎng)頁設(shè)計的范疇。其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)剛興起時，沒有太多視覺設(shè)計的概念，很多網(wǎng)站都是程序員用HTML語言設(shè)計出只有功能取向的網(wǎng)頁，那時候網(wǎng)頁無法一邊寫一邊觀看，只能寫好后到瀏覽器上執(zhí)行，所以程式設(shè)計常常無法和基本的美觀結(jié)合在一起。然而，在一個個可視化的網(wǎng)頁編輯器相繼問世，特別是許多平面設(shè)計師投入網(wǎng)頁設(shè)計的行列后，整個網(wǎng)頁視覺設(shè)計的行業(yè)起了重大的變化！

隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展及人們對美的不斷追求，網(wǎng)頁設(shè)計逐漸受到人們的重視，形式了一門新興的學(xué)科。簡單的講，網(wǎng)頁設(shè)計就是從審美入手，結(jié)合平面設(shè)計的特點(diǎn)，運(yùn)用平面構(gòu)成中的基本形式到網(wǎng)頁中，讓網(wǎng)頁更加富有美感。例如將平面構(gòu)成中的節(jié)奏與韻律、骨格與肌理溶入到網(wǎng)頁中，會使內(nèi)容繁多的頁面更加有條理、主次分明，因此對平面構(gòu)成的掌握與了解是關(guān)系到網(wǎng)頁成功與否的重要基礎(chǔ)。

（二）了解平面構(gòu)成

藝術(shù)設(shè)計是人類文明的重要部分，涵蓋了當(dāng)代人類生活的各個領(lǐng)域。構(gòu)成是一個近代造型概念，含義是指將不同或相同形態(tài)的幾個單元重新組合成為一個新的單元，是以研究視覺語言的特性、構(gòu)成原理以及審美規(guī)律為目的，重在研究和分析視覺的形態(tài)、空間、運(yùn)動、比例等因素的變化和形式。

平面構(gòu)成的認(rèn)識源于自然科學(xué)和哲學(xué)認(rèn)識論的發(fā)展，是建立在量子力學(xué)基礎(chǔ)之上的微觀認(rèn)識論，這種由宏觀到微觀認(rèn)識的深化，逐漸影響了造型藝術(shù)的發(fā)展。構(gòu)成觀念早在西方繪畫中就可見其影子，如立體主義繪畫、俄國的構(gòu)成主義、荷蘭的新造型主義，到后來的德國包毫斯設(shè)計學(xué)院的不斷完善發(fā)展，形成一個完整的現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的教學(xué)體系，奠定了構(gòu)成設(shè)計觀念在現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用中的地位和作用。二十世紀(jì)七十年代以來，平面構(gòu)成作為一門設(shè)計基礎(chǔ)課程，已廣泛應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、平面設(shè)計等領(lǐng)域。

（三）何為網(wǎng)頁平面構(gòu)成

平面設(shè)計在網(wǎng)頁設(shè)計中占有相當(dāng)大的比重，而平面設(shè)計的重要理論基礎(chǔ)則是平面構(gòu)成，所以說，平面構(gòu)成也是網(wǎng)頁設(shè)計的重要理論依據(jù)和知識基礎(chǔ)。

在一堆雜志中，人們往往會拿起色彩豐富、圖片艷麗、結(jié)構(gòu)清晰的那本。同樣，一個布局合理、重點(diǎn)突出、富有美感的網(wǎng)頁，它不但能吸引用戶點(diǎn)擊，更能夠完美表達(dá)網(wǎng)頁的創(chuàng)意思維。所以，平面構(gòu)成的出現(xiàn)，不得不讓我們對單調(diào)、乏味、缺乏美感的HTML頁面進(jìn)行反思，為了拓展網(wǎng)頁設(shè)計的藝術(shù)視覺，豐富網(wǎng)頁設(shè)計的思維及表現(xiàn)手段，我們引進(jìn)了網(wǎng)頁平面構(gòu)成的理論，這有點(diǎn)類似于傳統(tǒng)平面設(shè)計中的構(gòu)成理論，一般包含風(fēng)格策劃、頁面構(gòu)圖、布局與色彩等方面，我們不妨將平面構(gòu)成理論作為網(wǎng)頁設(shè)計的理論指導(dǎo)，即“網(wǎng)頁平面構(gòu)成”。把網(wǎng)頁設(shè)計看成是平面設(shè)計的一種審美方式的延伸，而點(diǎn)線面作為平面構(gòu)成中的基本元素，在網(wǎng)頁中巧妙地互相穿插、互相襯托、互相補(bǔ)充構(gòu)成最佳的頁面效果，完美表達(dá)設(shè)計意境。因此，網(wǎng)頁設(shè)計作為一種視覺設(shè)計，特別講究編排和布局，雖然主頁設(shè)計不同于平面設(shè)計，但它們有著許多相近之處，如：對比、漸變和節(jié)奏美、韻律美，圖/底關(guān)系或通過文字與圖形的組合形成空間上的立體感。所以，靈活運(yùn)用平面構(gòu)成中的各種手法，通過頁面各元素之間的有序排列使瀏覽者達(dá)到某種共鳴產(chǎn)生一種和諧的美感。

平面構(gòu)成是一種設(shè)計語言，已為當(dāng)今社會各個藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域所應(yīng)用，它以一個全新的造型觀念，給我們的網(wǎng)頁設(shè)計注入新鮮的血液。

二、為網(wǎng)頁設(shè)計注入新的血液

（一）人性化的網(wǎng)頁設(shè)計與策劃

“人們總以為設(shè)計有三維：美學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)，然而更重要是第四維：人性。”------美國設(shè)計師普羅斯

人類的藝術(shù)設(shè)計是一種審美活動，設(shè)計的任務(wù)是要實(shí)現(xiàn)設(shè)計者或用戶的意圖。網(wǎng)頁設(shè)計是指設(shè)計師將客戶要表現(xiàn)的主題和達(dá)到的效果，組合頁面元素，通過藝術(shù)手法創(chuàng)造出符合大眾審美觀的界面。開始進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計前，需要做很多調(diào)查，如客戶的需求、站點(diǎn)的性質(zhì)等，這些要求的不同設(shè)計出的網(wǎng)頁也會不同，用現(xiàn)在最時髦的話來講就是更具有人性化。

在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，互聯(lián)網(wǎng)提供了天下大同的機(jī)會，充斥著無數(shù)站點(diǎn)，然而大多數(shù)網(wǎng)站的設(shè)計都缺乏靈魂和主旨，頁面結(jié)構(gòu)都比較松散、混亂，其原因就在于缺乏有效的策劃。因此要想使你的網(wǎng)站從那些數(shù)不清的站點(diǎn)中脫穎而出，就必須對整個站點(diǎn)作好統(tǒng)籌規(guī)劃，對所有的內(nèi)容進(jìn)行斟酌，再合理組織頁面結(jié)構(gòu)與色彩。

首先，了解一下同類站點(diǎn)的風(fēng)格、特色，吸取他們的長處，找出自己的優(yōu)勢，做好市場調(diào)查，明確自己網(wǎng)站的主題、規(guī)模、主要特色及主要受眾目標(biāo)，再確定整個網(wǎng)站的整體風(fēng)格。其次，網(wǎng)頁的制作，設(shè)計者先要在紙上用筆畫出大概的設(shè)計草圖，等待客戶確認(rèn)后，才用計算機(jī)繪圖軟件畫出平面效果圖（色彩與頁面結(jié)構(gòu)），之后才能投入實(shí)際的制作。

（二）網(wǎng)頁平面構(gòu)成手法

平面構(gòu)成是一種視覺形象的構(gòu)成，其形態(tài)的抽象性特征和產(chǎn)生不同視覺引導(dǎo)作用的構(gòu)成形式，組成嚴(yán)謹(jǐn)而富有節(jié)奏和動感的畫面，營造一種秩序之美、理性之美和抽象之美。其構(gòu)成形式主要有重復(fù)、近似、浙變、變異、對比、集結(jié)、發(fā)射、特異、空間、分割、肌理及錯視等等。它的研究對象主要是在平面設(shè)計中，如何構(gòu)造形象，怎樣處理形象與形象之間的關(guān)系，如何掌握美的形式規(guī)律，并按照美的形式法則，構(gòu)成設(shè)計所需要的圖形。

平面構(gòu)成中最基本的形態(tài)要素是點(diǎn)、線、面，其構(gòu)成要素有大小、方向、明暗、色彩等，以這些基本要素為條件，加以組合構(gòu)成，便會創(chuàng)造出無數(shù)理想的抽象造型。

網(wǎng)頁上的所有元素都可以看作構(gòu)成的基本要素。在一幅成功的作品里，需要點(diǎn)、線、面的共同組合來構(gòu)造整個頁面。通過三者的組合，可以突出頁面上的重要元素，突出設(shè)計的主題，增強(qiáng)美感，讓訪問者在感受美的過程中領(lǐng)會設(shè)計的主旨。

1、構(gòu)成的基本元素點(diǎn)、線、面及其在網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用

在頁面構(gòu)圖中凡是表現(xiàn)視覺圖形或文字，都可以簡化或趨近于點(diǎn)、線、面的視覺感受。網(wǎng)頁版面中的各種視覺元素正是以點(diǎn)、線、面的形式相互依存、相互作用，組合成各種視覺信息，形成千變?nèi)f化的視覺空間和感受。因此，只有協(xié)調(diào)處理好點(diǎn)、線、面之間的相互關(guān)系，才能設(shè)計出最佳視覺效果的網(wǎng)頁。

（1）點(diǎn)的運(yùn)用

點(diǎn)是可見的最小的形式單元。在網(wǎng)頁中，點(diǎn)是相互比較而言的，任何一個單獨(dú)的細(xì)小的形象都可稱之為點(diǎn)：按鈕、字符、小色塊等等。在網(wǎng)頁中合理的安排點(diǎn)的布局，或者在頁面設(shè)計中將某些視覺形象進(jìn)行點(diǎn)化處理，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臉?gòu)成手法進(jìn)行版面布局，不但可以協(xié)調(diào)畫面，甚至可以起以畫龍點(diǎn) 睛的作用。圖1為個人主頁，所以在形式上比較輕松活潑。網(wǎng)頁中大面積的空白與中間的四個點(diǎn)形成強(qiáng)烈的對比，而且在點(diǎn)的處理上采用傳統(tǒng)的中國水墨畫的手法，更富有意境。在點(diǎn)的位置安排上也體現(xiàn)了一種節(jié)奏與韻律，形成視覺上的跳躍。

圖１．點(diǎn)的運(yùn)用（來自004km.cn）

由這兩個典型的例子可以看出，無論是什么樣的法則都源自設(shè)計者本能的審美觀的驅(qū)使，再應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，當(dāng)然在設(shè)計時不必十分刻意追求什么法則。應(yīng)該從日常生活中，從自然界的事物中觀察美的規(guī)律，培養(yǎng)構(gòu)圖的藝術(shù)美感。

（五）網(wǎng)頁色彩構(gòu)成

1、色彩的基礎(chǔ)知識

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?------楊萬里

每次讀這首詩，閉上眼睛仿佛就能看到：碧波萬頃，微風(fēng)吹拂，滿塘荷葉輕輕搖曳，艷陽下的荷花鮮紅欲滴。這句詩里的“碧”、“紅”其實(shí)就是色彩。所以色彩對我們來講是不陌生的，因?yàn)槲覀兩畹氖澜缰袩o處不存在著色彩。色彩以一種特別的方式傳達(dá)信息，這些信息會影響觀看者的心理和感受，左右他們的判斷和選擇，色彩對于設(shè)計而言實(shí)在太重要。

首先熟悉一下色彩的基本概念，三原色——紅、黃、藍(lán)，三間色——橙、綠、紫，三種間色互為“補(bǔ)色”。將圖10中圓環(huán)中的任意一種顏色和黑色、白色、灰色按照不同比例混合就可以得到更多的顏色。例如，當(dāng)色彩RGB值為（0，0，255）時為純藍(lán)色，飽和度100%。隨著飽和度的逐漸降低，顏色會越來越接近灰色。

2、色彩心理

色彩，在不知不覺中作用于人的心理，據(jù)說倫敦泰姆士河附近有一座黑色的橋，它因每年在橋上自殺的人數(shù)驚人而著名，后來人們將 它改成了綠色，自殺人數(shù)劇減。有專家分析，如果將它改成粉紅色、天藍(lán)色等更明亮的色彩就可能使自殺人數(shù)將趨于零。圖10．色環(huán)

當(dāng)你看到色彩時，首先會勾引起對生活的聯(lián)想與情感作用。藍(lán)色來自天空和大海，它給人一種心胸開闊，文靜大方的情操。綠色是大自然的顏色，它能令人充滿青春活力。黃色飽含智慧與生命力，讓人顯得年輕有朝氣?？吹桨咨谷擞X得純潔可愛，而紫色卻有著神秘高雅的感覺，這些對于網(wǎng)頁設(shè)計而言特別重要。我們經(jīng)常說“第一印象最重要”，用戶在訪問網(wǎng)站時的第一印象實(shí)際上是來自整個網(wǎng)頁的色彩！

所以色彩具有一定的含義和感情上的象征作用，人類確實(shí)存在色彩聯(lián)想的共通性。在炎熱的夏天人們更容易接收藍(lán)色的“百事可樂”，而在較為冷的天氣喝紅色的“可口可樂”人是不是更多一點(diǎn)。在我們談到這種象征印象時，不能過于主觀、片面地看問題，人們對色彩的聯(lián)想是相對，不同的色彩組合在一起也會起到不同的效果。

3、合理搭配色彩

色彩是藝術(shù)表現(xiàn)的要素之一。在網(wǎng)頁設(shè)計中，設(shè)計師根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則，及色彩對人們心理的影響，合理地加以運(yùn)用。將不同的色彩進(jìn)行組合、搭配來構(gòu)成豐富的頁面。單純的顏色 并沒有實(shí)際的意義，和不同的顏色搭配，它所表現(xiàn)出來的效果也不同。比如綠色和金黃、淡白搭配，可以產(chǎn)生優(yōu)雅，舒適的氣氛。藍(lán)色和白色混合，能體現(xiàn)柔順、淡雅、浪漫的氣氛。紅色和黃色、金色的搭配能渲染喜慶的氣氛。但也要考慮到網(wǎng)頁的適應(yīng)性，應(yīng)盡量使用網(wǎng)頁安全色。不同網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)使用不同的色彩方案，與站點(diǎn)的主題相吻合的色彩方案決不僅僅可以讓網(wǎng)站 “更加好看”，更重要的是在訪問者心目中建立對這個網(wǎng)站的感性認(rèn)識。所以，色彩方案的選擇決不能草率，是網(wǎng)站建設(shè)的第一步。

按照色彩方案中色彩使用方式的不同，可以將色彩方案劃分為幾種常用類型，單色方案、相似色方案、對比色方案等。

（1）單色方案，是指在網(wǎng)頁設(shè)計中使用一種基本顏色，通過調(diào)整這種基本顏色的灰度和亮度來得到更多的顏色。單色方案是一種比較穩(wěn)重的方案，或者說比較保守的方案。給人整潔、經(jīng)典的感覺，商業(yè)網(wǎng)站也比較適合使用此種顏色方案，使訪問者容易建立對網(wǎng)站的信任感。

（2）相似色方案，在色彩圓環(huán)上彼此相鄰的幾種顏色構(gòu)成的配色方案就是相似色方案。例如橙色、橙紅色以及橙黃色就可以組成一個相似色方案。通常，相似色配色方案可以給人非常協(xié)調(diào)的感覺，因此在網(wǎng)站設(shè)計中非常實(shí)用。典型的運(yùn)用方法就是，用一種顏色作為頁面背景，而另外一種在顏色環(huán)中與其相鄰的顏色作為前景色。

（3）對比色方案，把一個顏色和它補(bǔ)色的左右邊的色彩配合起來，可以得到強(qiáng)烈的視覺效果。運(yùn)用這種方式容易塑造活潑、運(yùn)動的網(wǎng)頁效果，在設(shè)計時要注意主體色彩的運(yùn)用，即以一種或兩種色彩為主，其他色彩為輔。

4、色彩構(gòu)成在網(wǎng)頁設(shè)計中的細(xì)節(jié)體現(xiàn)

-----中國移動網(wǎng)與MTV網(wǎng)之色彩比較

圖11．中國移動網(wǎng)（來自004km.cn）

圖12．MTV網(wǎng)（來自004km.cn）由兩幅圖比較可以看出，企業(yè)的不同性質(zhì)決定了網(wǎng)頁的用色，首先，中國移動是一家面向全國用戶的大型企業(yè)，他所服務(wù)的對象決定了網(wǎng)頁用色必須考慮到所有用戶的接受能力，必須穩(wěn)重大方，可以看出整個界面采用冷靜開闊的藍(lán)色調(diào)，但是頁面色彩卻不單調(diào)，當(dāng)用戶將鼠標(biāo)移動到導(dǎo)航欄上，藍(lán)色的橫線變成了明快的翠綠色，就這一點(diǎn)小小的細(xì)微動作卻增強(qiáng)了用戶的交互性。但整體而言，色彩還是比較單一，穩(wěn)重有余而活力不足，作為一家年輕的企業(yè)，應(yīng)該要有年輕人的活力。所以在大片的藍(lán)色中夾雜了鮮艷的橘紅色作為點(diǎn)綴，立刻整個頁面就會顯得比較活潑，再用漸變色豐富了色彩的層次。整體來看是一個比較成功的功能與美感并存的企業(yè)網(wǎng)站。

另外再來看看第二幅圖，感覺立即不一樣了，全黑的底與白色的文字形成視覺上的沖擊力，而頁面中間被等分成四塊，分別用了淡、淺、深三種灰色引起視覺上的分割。并且在色彩上明顯比第一幅圖豐富，有桔色、黃色、綠色、青綠色、紫色等等。這是一家以娛樂服務(wù)為主的網(wǎng)站，他所面向的用戶是以年輕人為主，符合潮流，走在時尚前沿。在用色上也大膽出位，全黑色的底，象征年輕人的叛逆與不羈，以及時尚感較強(qiáng)的紫色和青綠色的搭配更能吸引人的視線。

在細(xì)節(jié)上的設(shè)計與處理最能體現(xiàn)一個網(wǎng)站是否成功，可以看出來兩個網(wǎng)頁都是比較注重在這方面 的用色，總的主色調(diào)不變，以豐富多彩的小色塊點(diǎn)綴，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。所以一幅比較成功的網(wǎng)頁在色彩的設(shè)計上也要獨(dú)具匠心，充分合理的利用細(xì)節(jié)，結(jié)合色彩的感情，才可以使作品具有更加深刻的藝術(shù)文化內(nèi)涵，才能夠讓網(wǎng)頁設(shè)計的個性創(chuàng)造和審美意識得到淋漓盡致的展現(xiàn)，設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加富有生命力。

三、不同審美文化中的網(wǎng)頁設(shè)計

（一）文化背景對網(wǎng)頁設(shè)計的影響

美學(xué)(Aesthetics)，德文原義為“感性學(xué)”，是一門研究人類審美活動的學(xué)科?！皩彙闭?，看也。通俗地說，就是人們對現(xiàn)實(shí)生活中各種美好現(xiàn)象的感受和欣賞，是人類最基本的精神文化活動，因而也最通俗、最具大眾化，在東西方都有著極為悠久的歷史。

21世紀(jì)是一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，是一個時時事事講求審美格調(diào)的時代，其實(shí)審美就是一個民族精神世界的流露。中國的審美觀是中國人的人格、修養(yǎng)、品行、文化、藝術(shù)的高度統(tǒng)一的綜合表現(xiàn)。具有時代的、民族的和階級的烙印。也就是說不同時代、不同民族和不同階級在文化藝術(shù)審美格調(diào)的追求上有著不盡相同的傾向和標(biāo)準(zhǔn)。且不說漢代人如何會在盧浮宮不屑一顧；古希臘人如何會在故宮拂袖而去，就是同為中國的唐漢兩代對美的欣賞都不一致。所以說，各國的地域環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟(jì)情況、人文思想不同所形成的審美觀也會不同，從網(wǎng)頁設(shè)計方面來看，各國都有自己的特色。

1、歐美風(fēng)格的網(wǎng)頁設(shè)計

歐美國家進(jìn)行工業(yè)化比較早，經(jīng)濟(jì)相對比亞洲發(fā)達(dá)。美國早在二十年代就已經(jīng)是世界上工業(yè)化程度化最高的國家，特別是二戰(zhàn)后，更成為世界上的經(jīng)濟(jì)大國。隨后進(jìn)入90年代，計算機(jī)業(yè)迅速發(fā)展，高度的工業(yè)機(jī)械化對其網(wǎng)頁設(shè)計也有一定影響，除注重實(shí)用性之外特別在細(xì)節(jié)元素上的處理更顯精致，網(wǎng)頁的藝術(shù)表現(xiàn)更是別具一格，其中肌理的表現(xiàn)形式獨(dú)具特色。另外，美國是一個移民國家，有著一個多元化的社會，其短暫的歷史，自由的人性，在網(wǎng)頁設(shè)計中表現(xiàn)出豐富的幽默感與創(chuàng)造性。圖13中所示：整個網(wǎng)頁由機(jī)械化式的線條相互組合構(gòu)成，剛強(qiáng)有力，將金屬的質(zhì)感充分的表現(xiàn)出來。

圖13．歐美網(wǎng)頁中肌理的表現(xiàn)形式（來自004km.cn/fr）

德國則不同，氣候干燥而寒冷，地形復(fù)雜多山的自然環(huán)境造就了嚴(yán)肅的德國人，因而，德國設(shè)計更加體現(xiàn)其科學(xué)性和邏輯性，德國網(wǎng)站設(shè)計也充分體現(xiàn)了 “實(shí)用”和“簡潔就是美”的觀點(diǎn)，如圖15所示。

圖15．簡單實(shí)用的德國網(wǎng)頁（來自004km.cn）20），對字體、字型及字號的選擇除要符合審美標(biāo)準(zhǔn) 外還要考慮到顯示屏的大小，及整個頁面結(jié)構(gòu)的把握，是借助框架（也叫骨骼）或是其他，以及如何更有效的在手機(jī)上使用多媒體技術(shù)，使得網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)力更加豐富。

在未來，網(wǎng)頁的顯示模式將會發(fā)生翻天覆地的變化，不論是在電腦、手機(jī)、手表抑或是電視上，我們看到的網(wǎng)頁對美的追求會更加徹底，平面構(gòu)成中的重復(fù)、變異、韻律、連續(xù)以及圖/底關(guān)系處理等，是任何一種設(shè)計的基本原理，盡管處于不同文化背景中的設(shè)計師在運(yùn)用這些視覺構(gòu)成元素時都不經(jīng)相同，但是，所有的文化都涉及到這些視覺基本要素，都離不開形式美的法則。美與技術(shù)并存將會在未來完美體現(xiàn)，所以，在未來網(wǎng)頁設(shè)計將真正走進(jìn)每個人的生活，設(shè)計將會不再不拘于形式，更加的靈活，看重的是網(wǎng)頁設(shè)計的靈魂。因而，平面構(gòu)成也就必然成為網(wǎng)頁設(shè)計的重要基礎(chǔ)。

五、主要參考資料

①．毛溪，2003．平面構(gòu)成(第一版)．上海：上海人民美術(shù)出版社，122． ②．李凇，2000．中外美術(shù)對談錄（第一版）．中國工人出版社，2 ③．姜偉，2004．網(wǎng)頁美工傳奇（第一版）．機(jī)械工業(yè)出版社，2 ④．徐希景、陳筍，2003．網(wǎng)頁平面構(gòu)成的創(chuàng)意手法分析．福建商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報，47 ⑤．劉永翔、唐良瑞，2004．網(wǎng)頁設(shè)計中的視覺構(gòu)成分析．北京工商大學(xué)學(xué)報，58 ⑥．楊萍，2005．抽象形、空間、肌理——平面構(gòu)成在教學(xué)實(shí)踐中的思考．黔南民族師范學(xué)院學(xué)報，78 15

第二篇：DIV CSS在計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用

DIV+CSS在計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計中的運(yùn)用

【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的重要部分，各色網(wǎng)站層出不窮，眾多網(wǎng)頁各有千秋。本文從計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計中的布局入手，分析了傳統(tǒng)網(wǎng)頁布局的局限性，介紹了計算機(jī)網(wǎng)頁中典型的 “DIV+CSS”布局方式。通過對DIV 和CSS 技術(shù)的研究，介紹了DIV+CSS布局方法及其優(yōu)勢，為計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計提供思路。

【關(guān)鍵詞】DIV；CSS；計算機(jī)網(wǎng)頁；布局

一、前言

傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)頁布局的方法主要有框架布局和表格布局?？蚣懿季直容^靈活，若有效運(yùn)用，則能使網(wǎng)頁更整潔、清晰。但是，對于內(nèi)容多、布局復(fù)雜的網(wǎng)站，不宜采用框架布局，因?yàn)?，過多的框架會影響網(wǎng)頁下載所需的時間，影響網(wǎng)頁的讀取速度，而且瀏覽器對框架結(jié)構(gòu)的兼容性也不是很好。

表格是計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計制作中的一個重要網(wǎng)頁元素，用來對網(wǎng)頁進(jìn)行排版，使頁面的信息布局合理、簡潔。但是表格排版也存在以下的問題：

1.用表格排版的頁面很難再修改或升級。當(dāng)頁面制作完成后，如果要將其中的某些位置對調(diào)，那么表格排版的工作量相當(dāng)于重新制作一個頁面。而CSS排版利用position和float屬性可以輕松地移動和重新定位各個塊，實(shí)現(xiàn)讓用戶動態(tài)選擇界面的功能。

2.用表格排版的頁面在下載時必須等整個表格的內(nèi)容都下載完畢后才會一次性顯示出來，而利用DIV+CSS排版的頁面在下載時，各個子塊可以分別下載顯示，從而提高了頁面的下載速度。

3.復(fù)雜的表格設(shè)計使得設(shè)計極為不易，修改更為復(fù)雜，最后生成的網(wǎng)頁代碼除了表格本身的代碼，還有許多沒有任何意義的圖像占位符及其他元素，文件量龐大，最終導(dǎo)致瀏覽器下載及解析速度變慢，網(wǎng)站的維護(hù)和更新困難。

二、DIV和CSS的具體內(nèi)容

DIV元素是用來為HTML文檔內(nèi)大塊的內(nèi)容提供布局的結(jié)構(gòu)和背景。它是HTML中的一個標(biāo)簽，此標(biāo)簽的作用就是定位網(wǎng)頁內(nèi)容中的圖片、文字、視頻等相關(guān)信息。一般我們也叫為DIV層定位。

CSS（cascading style sheet），層疊樣式表，是用于控制網(wǎng)頁樣式并允許將樣式信息與網(wǎng)頁分離的一種標(biāo)識性語言。CSS 是 1996由W3C 審核通過，并且推薦使用的。CSS 的引入就是為了使 HTML語言更好的適應(yīng)頁面的美工設(shè)計。它以 HTML語言為基礎(chǔ)，提供了豐富的格式化功能，如字體、顏色、背景和整體排版等，并且網(wǎng)頁設(shè)計者可以針對各種可視化瀏覽器（包括顯示器、打印機(jī)、打字機(jī)、投影儀和 PDA 等）來設(shè)置不同的樣式風(fēng)格。CSS的引入引發(fā)了網(wǎng)頁設(shè)計一個又一個的新高潮。使用CSS設(shè)計的優(yōu)秀頁面層出不窮。

DIV+CSS布局方式使網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)和外觀相分離，極大地簡化了代碼，而且使站點(diǎn)加載的速度變得快捷、維護(hù)也更加方便，無疑對傳統(tǒng)布局的網(wǎng)頁方式造成了極大的沖擊。除此之外，DIV+ CSS布局方式的使用，使傳統(tǒng)的網(wǎng)頁布局的不足得到很好的彌補(bǔ)，當(dāng)前國內(nèi)多數(shù)比較著名的網(wǎng)站都利用此類方式方法進(jìn)布局，給用戶帶來了全新的體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

三、DIV+CSS設(shè)計計算機(jī)網(wǎng)頁布局

采取DIV和CSS的網(wǎng)頁布局結(jié)構(gòu)，首先需要用DIV來分塊，定義語義結(jié)構(gòu)；然后用CSS來定位和添加樣式，如浮動、位置、對齊屬性、加入背景等；最后在這個CSS定義的各個塊中添加相應(yīng)的樣式，如文字、圖片等。下面通過一個布局實(shí)例介紹使用DIV+CSS布局網(wǎng)頁的基本方法。

首先，把網(wǎng)頁區(qū)分成不同的三個區(qū)塊，包括header、content（其中有main主體區(qū)域，并將main主體部分分為兩個區(qū)域lside和rside）、footer三個區(qū)域，分別作為網(wǎng)頁的頭部、內(nèi)容和版權(quán)區(qū)域。編寫HTML部分文檔代碼如下：

第三篇：平面構(gòu)成設(shè)計[小編推薦]

平面構(gòu)成設(shè)計

平面構(gòu)成設(shè)計的元素

概念元素：是在頭腦里存在的點(diǎn)、線、面、體。

視覺元素：是將概念元素體現(xiàn)在實(shí)際設(shè)計中，包括大小、形狀、色彩、肌理等。

關(guān)系元素：是把視覺元素在畫面上進(jìn)行組織、排列，是形成一個畫面的依據(jù)完成視覺傳達(dá)的目的。包括方向、位置、空間、重心等。實(shí)用元素：是指設(shè)計所表達(dá)的內(nèi)容、目的和功能。面的形象：

幾何形：特點(diǎn)：明快、單純、規(guī)整、秩序。（如書本、電視等）

有機(jī)形：特點(diǎn)：生機(jī)、膨脹、優(yōu)美、彈性。（如水滴、鵝卵石）不規(guī)則形：自由形、偶然形。具有一定的情態(tài)、情趣。

徒手形、意外形等。

體的形象，在平面上是一種幻覺形象，是一種特殊的空間形式。

正負(fù)形象，圖在前，底子在后為正，反之為負(fù)。

面的形態(tài)表現(xiàn)通過形與形的組合進(jìn)行創(chuàng)造。

點(diǎn)、線、面綜合構(gòu)成：在平面構(gòu)成中，點(diǎn)、線、面是最基本的形態(tài)，這種最基本的形態(tài)的相互結(jié)合與作用形成了點(diǎn)線面的多種表現(xiàn)形式。點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)力極強(qiáng)，既可以表現(xiàn)抽象，也可以表現(xiàn)具象，是平面構(gòu)成的三大要素。

平面構(gòu)成的基本形與骨格

基本形：設(shè)計由一組重復(fù)的或彼此有關(guān)聯(lián)的“形”構(gòu)成，問題：什么是平面構(gòu)成設(shè)計？平面構(gòu)成設(shè)計是什么意思？這些形稱之為基本形。基本形由一組相同或相似的形象組成，在構(gòu)成內(nèi)部起到統(tǒng)一的作用?；拘卧O(shè)計以簡為宜。形象的相遇：兩種以上的形相遇，可產(chǎn)生八種形式。(可參看另附圖例)

分離，面與面之間互補(bǔ)接觸，始終保持若干距離。接觸，面與面在互相靠近的情況下，邊緣發(fā)生接觸。覆疊，面與面靠近時，由接觸更近一步，成為覆疊，有前后之分。差疊，面與面交疊部分產(chǎn)生出一個新的形象，其他不交疊的部分消失不見。透疊，面與免交疊時，交疊部分產(chǎn)生透明感覺，形象前后之分并不明顯。聯(lián)合，面與面互相交疊而無前后之分，可以聯(lián)合成為一個多元化的形象。減缺，面與面覆疊時，在前面的形象并不畫出來，只出現(xiàn)后面的減缺形象。重合，（重疊）面與面完全重疊，成為一個獨(dú)立的形象。

形--> 概念的形（抽象）--> 現(xiàn)象的形（具象）--> 自然形（有機(jī)形、無機(jī)形）--> 人為形（有機(jī)形、無機(jī)形）

點(diǎn)的形象：細(xì)小、簡單 點(diǎn)的大小、數(shù)量、空間及排列的形式方向使構(gòu)成作品產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)?？尚纬苫钴S、輕巧等不同表現(xiàn)效果。

線的形象：寬度窄、長度顯著

線的形態(tài)有直線和曲線兩種，設(shè)計線構(gòu)成，關(guān)鍵在于把握線形態(tài)的性格表現(xiàn)。

線的性格：垂直線：賦予生命力、力度感、伸展感。水平線：穩(wěn)定感、平靜、呆板。

斜線：運(yùn)動感、動向、方向感強(qiáng)。折線：方向變化豐富、易形成空間感。幾何曲線：彈力、緊張度強(qiáng)，體現(xiàn)規(guī)則美。自由曲線：自由、瀟灑、自如、隨意、優(yōu)美。

細(xì)線：精致、挺拔、銳利。粗線：壯實(shí)、敦厚。

線的表達(dá)要點(diǎn)：以長短、粗細(xì)、疏密、方向、肌理、形狀、線形組合的不同來創(chuàng)造線的形象，表現(xiàn)不同線的個性，反映不同的心理效應(yīng)。

第四篇：平面構(gòu)成設(shè)計——學(xué)習(xí)心得

平面構(gòu)成作為高等院校設(shè)計專業(yè)的一門基礎(chǔ)必修課，與“色彩構(gòu)成”、“立體構(gòu)成”并稱為三大構(gòu)成，是“高等學(xué)校'十一五'規(guī)劃教材”之一。這一課程體系在20世紀(jì)80年代初，自日本經(jīng)由香港引入到國內(nèi)后，在中國的各級各類藝術(shù)設(shè)計院校中受到極大關(guān)注和重視。作為“三大構(gòu)成”基礎(chǔ)課程之一的平面構(gòu)成，主要是研究設(shè)計過程中的造型表現(xiàn)形式問題，通過科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生形象思維的能力，對形式法則的掌握能力和對已知形式創(chuàng)造性的應(yīng)用能力。

平面構(gòu)成的概念：所謂構(gòu)成（包括平面構(gòu)成和立體構(gòu)成），是一種造型概念，也是現(xiàn)代造型設(shè)計用語。其含義就是將幾個以上的單元（包括不同的形態(tài)、材料）重新組合成為一個新的單元，并賦予視覺化的、力學(xué)的概念;就是將不同形態(tài)的兩個以上的單元重新綜合成為一個新的單元，并賦予視覺化的概念。這是一個造型概念，也是現(xiàn)代造型設(shè)計的用語。其中，立體構(gòu)成是以厚度塑形象，是將形態(tài)要素按照一定的原則組合成形體；平面構(gòu)成則是以輪廓塑形象，是將不同的基本形按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案。

平面構(gòu)成元素：包括概念元素、視覺元素和關(guān)系元素，概念元素是指創(chuàng)造形象之前，僅在意念中感覺到的點(diǎn)、線、面、體的概念，其作用是促使視覺元素的形成。視覺元素，是把概念元素見之于畫面，是通過看得見的形狀、大小、色彩、位置、方向、肌理等被稱為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。關(guān)系元素，是指視覺元素（即基本形）的組合形式，是通過框架、骨格以及空間、重心、虛實(shí)、有無等因素決定的；其中最主要的因素是骨格，是可見的，其它如空間、重心等因素，則有賴感覺去體現(xiàn)。

平面構(gòu)成的框架：一切用于平面構(gòu)成中的可見的視覺元素，通稱形象，基本形即是最基本的形象；限制和管轄基本形在平面構(gòu)成中的各種不同的編排，即是骨格。基本形有“正”有“負(fù)”，構(gòu)成中亦可互相轉(zhuǎn)化；基本形相遇時，又可以產(chǎn)生分離、接觸、復(fù)疊、透疊、聯(lián)合、減缺、差疊、重合等幾種關(guān)系。骨格可以分為：在視覺上起作用的有作用骨格和在視覺上不起作用的無作用骨格，以及有規(guī)律性骨格(即重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射等骨格)和非規(guī)律性骨格(即密集、對比等骨格)?；拘闻c骨格的上述這些特性，將相互影響、相互制約、相互作用而構(gòu)成千變?nèi)f化的構(gòu)成圖案（如下圖，就是由基本形通過重復(fù)、接觸、差疊等構(gòu)成的）。

平面構(gòu)成的特點(diǎn)：平面構(gòu)成不是以表現(xiàn)具體的物象為特征，但是它反映了自然界變化的規(guī)律性。平面構(gòu)成在構(gòu)成中采取數(shù)量的等級增長、位置的遠(yuǎn)近聚散、方向的正反轉(zhuǎn)折等變化，在結(jié)構(gòu)上整體或局部地運(yùn)用重復(fù)、漸變、變異、放射、密集等方法分解組合，構(gòu)成有組織、有秩序的運(yùn)動。平面構(gòu)成就是通過這種視覺語言對人的心理和生理狀態(tài)產(chǎn)生影響，比如緊張、松弛、平靜、刺激、喜悅、痛苦、茫然等等。在實(shí)際的設(shè)計過程中，經(jīng)常會運(yùn)用到視覺語言中的構(gòu)成來傳達(dá)作品的特征！

平面構(gòu)成的分類：依據(jù)構(gòu)成的原理，任何形態(tài)都可以進(jìn)行構(gòu)成。構(gòu)成對象的形態(tài)主要有自然形態(tài)和抽象形態(tài)。自然形態(tài)的構(gòu)成是通過對形象整體或者是局部的分割、組合、排列，重新構(gòu)成一個新圖形。抽象形態(tài)的構(gòu)成是以抽象的幾何形象為基礎(chǔ)的構(gòu)成，即以點(diǎn)、線、面等構(gòu)成元素，按照一定的規(guī)律進(jìn)行組合排列。

平面構(gòu)成的要素：點(diǎn)的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式、面的構(gòu)成形式

平面構(gòu)成的形式

1.平面構(gòu)成的基本格式：基本格式大體分為：90度排列格式、45度排列格式、弧線排列格式、折線排列格式。

2、重復(fù)構(gòu)成形式：以一個基本單形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)排列，排列時可作方向、位置變化，具有很強(qiáng)的形式美感。

3.近似構(gòu)成形式：有相似之處形體之間的構(gòu)成，寓“變化”于“統(tǒng)一”之中是近似構(gòu)成的特征，在設(shè)計中，一般采用基本形體之間的相加或相減來求得近似的基本形。

4.漸變構(gòu)成形式：把基本形體按大小、方向、虛實(shí)、色彩等關(guān)系進(jìn)行漸次變化排列的構(gòu)成形式。

發(fā)射構(gòu)成形式：以一點(diǎn)或多點(diǎn)為中心，呈響周圍發(fā)射、擴(kuò)散等視覺效果，具有較強(qiáng)的動感及節(jié)奏感。

6.空間構(gòu)成形式：利用透視學(xué)中的視點(diǎn)、滅點(diǎn)、視平線等原理所求得的平面上的空間形態(tài)。

7.特異構(gòu)成形式：在一種較為有規(guī)律的形態(tài)中進(jìn)行小部分的變異，以突破某種較為規(guī)范的單調(diào)的構(gòu)成形式，特異構(gòu)成的因素有形狀、大小、位置、方向及色彩等，局部變化的比例不能變化過大，否則會影響整體與局部變化的對比效果。

8.分割構(gòu)成形式：等形分割（形式較為嚴(yán)謹(jǐn)）、等量分割（只求比例的一致，不需求得型的統(tǒng)一、自由分割（特點(diǎn)靈活、自由）。

9．密集構(gòu)成：密集構(gòu)成是指比較自由性的構(gòu)成形式，包括預(yù)置形密集與無定形密集兩種。預(yù)置形密集是依靠在畫面上預(yù)先安置的骨格線或中心點(diǎn)組織基本形的密集與擴(kuò)散，即以數(shù)量相當(dāng)多的基本形在某些地方密集起來，而從密集又逐漸散開來。無定形的密集，不預(yù)置點(diǎn)與線，而是靠畫面的均衡，即通過密集基本形與空間、虛實(shí)等產(chǎn)生的輕度對比來進(jìn)行構(gòu)成?；拘蔚拿芗?，須有一定的數(shù)量、方向的移動變化，常帶有從集中到消失的漸移現(xiàn)象。此外，為了加強(qiáng)密集構(gòu)成的視覺效果，也可以使基本形之間產(chǎn)生復(fù)疊、重疊和透疊等變化，以加強(qiáng)構(gòu)成中基本形的空間感。

10．對比構(gòu)成：較之密集構(gòu)成更為自由性的構(gòu)成，稱為對比構(gòu)成。此種構(gòu)成不以骨格線而僅依靠基本形的形狀、大小、方向、位置、色彩、肌理等的對比，以及重心、空間、有與無、虛與實(shí)的關(guān)系元素的對比，給人以強(qiáng)烈、鮮明的感覺。

11．肌理構(gòu)成：凡憑視覺即可分辨的物體表面之紋理，稱為肌理，以肌理為構(gòu)成的設(shè)計，就是肌理構(gòu)成。此種構(gòu)成多利用照相制版技術(shù)，也可用描繪、噴灑、熏炙、擦刮、拼貼、漬染、印拓等等多種手段求得。

制作更多的肌理圖案：滴色法、水色法、水墨法、吹色法、蠟色法、撕貼法、壓印法、干筆法、木紋法、葉脈法、拓印法、鹽與水。

基本工具

1繪圖用具：繪圖鉛筆、自動鉛筆、針管筆、簽字筆、彩色水筆、麥克筆、金銀黑白筆、熒光筆、毛筆、噴筆、排筆、水彩畫筆、鴨嘴筆、蘸水筆、鐵筆等。

2繪圖儀器（宜求正確、精密、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，誤差小為好）： 直尺、丁字尺、曲線尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、槽尺（自己制作，市面無售）、切割用的直尺、萬能繪圖儀、大圓規(guī)等。

3其它用具

調(diào)色用具：調(diào)色盤、碟、筆洗。色標(biāo)、描圖臺、制圖桌、工具（包括裁紙刀、刻模用的各種美工刀和刻刀,以及膠水膠帶）。

應(yīng)用材料

1).顏料

水彩顏料、壓克力顏料、廣告顏料、中國畫顏料、熒光顏料、彩色墨水、針筆墨水、染料，還有照相透明色等。

2).紙張

設(shè)計用的紙?zhí)貏e多而雜，一般市面上的各類紙都可以使用。使用時根據(jù)自己的需要而定。但是太薄、太軟的紙張不宜使用。一般紙張質(zhì)地較結(jié)實(shí)的繪圖紙，水彩、水粉畫紙，白卡紙（雙面卡、單面卡），銅版紙和描圖紙等均可使用。但是每一種紙都需配合工具的特性而呈現(xiàn)不同的質(zhì)感，如果選材錯誤，會造成不必要的捆擾，降低繪畫速度與表現(xiàn)效果。例如，平涂麥克筆不能在光滑卡紙上和滲透性強(qiáng)的紙張上作畫。

平面構(gòu)成是為藝術(shù)設(shè)計做最基礎(chǔ)的鋪墊的。

平面構(gòu)成屬于一種視覺形象的構(gòu)成。它主要是研究在二維空間內(nèi)如何利用造型的基本元素點(diǎn)、線、面創(chuàng)造形象，處理形象與形象之間的關(guān)系，如何掌握美的形式規(guī)律，并按照美的形式法則創(chuàng)造一種視覺上和知覺上的美的關(guān)系，從中培養(yǎng)基本的造型能力和設(shè)計的審美能力。

可以看出平面設(shè)計是一門學(xué)問，有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律。了解和熟悉這些規(guī)律才能更好的駕馭平面設(shè)計，作出好的作品。平面構(gòu)成首先培養(yǎng)二維空間的造型能力，它是平面表現(xiàn)的重要基本能力。通過對形態(tài)的組織和再創(chuàng)造從而熟悉和掌握設(shè)計的基本技法及其形式原理。知識與技術(shù)對于造型是重要的，但如果沒有經(jīng)過親身的體驗(yàn)，通常也不會形成有機(jī)的學(xué)問，從而靈活運(yùn)用于設(shè)計之上。另外，通過形態(tài)的幾種不同語言，培養(yǎng)對形式的感受力和對美敏銳的感悟力;培養(yǎng)對于藝術(shù)家和設(shè)計家來說最重要的“創(chuàng)造力”。平面構(gòu)成的終級目標(biāo)即在于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

作為設(shè)計師最重要的是創(chuàng)造力，規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)必竟都是死的平面構(gòu)成是根據(jù)形式美的基本原則，運(yùn)用豐富的造型語言來完成形態(tài)的組織和創(chuàng)造。我覺得，他需要構(gòu)圖的完整和巧妙、黑白灰關(guān)系的相對平衡、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和豐富、造型語言的多樣化、情緒感情的表達(dá)。

第五篇：平面構(gòu)成教學(xué)計劃

平面構(gòu)成基礎(chǔ) 教學(xué)計劃

學(xué)習(xí)構(gòu)成設(shè)計，主要從抽象形態(tài)入手，培養(yǎng)學(xué)生對形的敏感度，提高創(chuàng)造能力和邏輯的抽象的理性的多角度的思維能力。平面構(gòu)成是是造型的基礎(chǔ)，主要是二維空間中進(jìn)行。是引導(dǎo)學(xué)生建立理性思維的方法之一，是現(xiàn)在美術(shù)設(shè)計不可缺少的訓(xùn)練手段之一

一、課程內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn) 第一章：

教學(xué)內(nèi)容平面構(gòu)成概述 1．平面構(gòu)成的基本概念及內(nèi)容。2.平面構(gòu)成中形的構(gòu)成。3.基本幾何的畫法。4.形式美的基本法則。5.平面構(gòu)成設(shè)計的材料及用具。6.平面構(gòu)成設(shè)計的步驟。

教學(xué)目的：

1、正確認(rèn)識構(gòu)成的概念，以及構(gòu)成與設(shè)計的關(guān)系；

2、正確認(rèn)識構(gòu)成教學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中的地位和作用；

3、明確課程特征、課程學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)方法；

4、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念，樹立“抽象”的設(shè)計意識；

5、正確認(rèn)識構(gòu)成與現(xiàn)代藝術(shù)的關(guān)系，構(gòu)成與包豪斯的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)理解構(gòu)成與設(shè)計的關(guān)系；

2、學(xué)生設(shè)計觀念的培養(yǎng)及意識的轉(zhuǎn)變（從具象到抽象）。第二章

教學(xué)內(nèi)容：平面構(gòu)成的基本要素 1概念要素 2.視覺要素 3.關(guān)系要素 教學(xué)目的

1、掌握構(gòu)成的基本理論知識，基本概念

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的視覺感受

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新能力 重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、掌握有機(jī)形、無機(jī)形、偶然形的視覺特點(diǎn)及應(yīng)用

2、掌握平面構(gòu)成基本形態(tài)要素（點(diǎn)、線、面）的特性及在設(shè)計中的應(yīng)用

3、理解并掌握不同形態(tài)要素的視覺感受和心理感受 第三章

教學(xué)內(nèi)容：平面構(gòu)成的基本形態(tài) 1.自然形 2.幾何形 3.偶然形 教學(xué)目的：

1、掌握平面構(gòu)成元素的構(gòu)成形式

2、理解不同構(gòu)成形式所傳達(dá)的視覺感受和心理感受 重點(diǎn)難點(diǎn)：

自然形 偶然形的 畫法。第四章

教學(xué)內(nèi)容：平面構(gòu)成的 基本形式 1．重復(fù)構(gòu)成形式 2.近似構(gòu)成形式 3.漸變構(gòu)成形式 4.對比構(gòu)成形式 5.發(fā)射構(gòu)成形式 6.特異構(gòu)成形式 7.空間構(gòu)成形式 8.分解、密集、分割、肌理構(gòu)成形式 9.平面構(gòu)成設(shè)計在設(shè)計中的應(yīng)用。

教學(xué)目的：

1、理解不同構(gòu)成形式所傳達(dá)的視覺感受和心理感受

2、掌握各種形式美法則并靈活運(yùn)用進(jìn)行構(gòu)成設(shè)計

3、理解并運(yùn)用形式美法則進(jìn)行平面構(gòu)圖和分割

4、掌握豐富平面構(gòu)成元素的方法

5、理解肌理、質(zhì)感、材料等元素在平面構(gòu)成中的作用

6、培養(yǎng)學(xué)生對自然界各種事物的敏銳感知并靈活運(yùn)用于設(shè)計

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、最高法則貫穿于各分法則

2、形式美法則在構(gòu)成中的靈活運(yùn)用

3、肌理、材質(zhì)的制作與體驗(yàn)

4、平面綜合構(gòu)成的心理感知體念

二、課時分配(轉(zhuǎn)載于:平面構(gòu)成教學(xué)計劃)1.提前備課,做好充分的準(zhǔn)備寫好每一節(jié)課的教案.2.通過分析法(教師分析,學(xué)生分析)討論法,練習(xí)法,游戲法來提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣,通過練習(xí)法讓學(xué)生在每一個課時上對當(dāng)堂課上的知識點(diǎn),知識內(nèi)容掌握與運(yùn)用, 3,課堂后和學(xué)生交流,討論,那些知識點(diǎn)還需要進(jìn)一步的講解.4.作業(yè)的練習(xí),及講解.5總結(jié)并進(jìn)行綜合的訓(xùn)練.四、最后的評價和總結(jié) 1.在每個新課講解完后，做一些針對性的練習(xí)，同時在下一個課時前對知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

2.課時基礎(chǔ)知識結(jié)束后，做綜合性的練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象及其興趣制作與授課相關(guān)的作品

3.收集素材，讓他們多看多練，從而達(dá)到靈活運(yùn)用。

五、考核方法

考核辦法：平時到課率30%，成品作業(yè)占50%，版式風(fēng)格美觀20%。篇二：《平面構(gòu)成》實(shí)訓(xùn)計劃

2010-2011學(xué)年 10級建筑裝潢專業(yè)

《平面構(gòu)成》實(shí)訓(xùn)計劃

一、實(shí)訓(xùn)課程：平面構(gòu)成

二、實(shí)訓(xùn)班級：10級裝潢

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：1103畫室

四、實(shí)訓(xùn)目的：

《平面構(gòu)成》是裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。目的在于培養(yǎng)學(xué)生正確的理性藝術(shù)思維方法，豐富學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手段，并通過一定數(shù)量的平面構(gòu)成設(shè)計造型訓(xùn)練，掌握形式美的構(gòu)成原則。為學(xué)生今后在藝術(shù)設(shè)計造型和電腦美術(shù)設(shè)計造型方面打下一定的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的形象思維能力、抽象思維能力、設(shè)計創(chuàng)造能力和藝術(shù)思維能力。

五、實(shí)訓(xùn)任務(wù)和基本要求：

《平面構(gòu)成》課程基本的教學(xué)任務(wù)，在于指導(dǎo)學(xué)生通過一定數(shù)量的平面構(gòu)成設(shè)計練習(xí)，掌握平面構(gòu)成設(shè)計的基本技能，掌握裝飾圖案、抽象圖案、幾何圖案的表現(xiàn)手段，并在練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握形式美的基本法則，掌握平面構(gòu)成的各種基本表現(xiàn)手法。本課程要求將形態(tài)分解為各種要素，從簡單到復(fù)雜地研究這些要素以及它們之間的相互關(guān)系，能按照一定的形式美的構(gòu)成原則進(jìn)行組合設(shè)計，能通過抽象形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則，著重提高學(xué)生的形象思維能力和設(shè)計創(chuàng)造能力。

六、實(shí)訓(xùn)設(shè)計思路：

平面構(gòu)成設(shè)計主要從抽象的形態(tài)入手，培養(yǎng)學(xué)生在形態(tài)方面的創(chuàng)造性。學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下，通過大量的平面構(gòu)成設(shè)計練習(xí)，才能逐漸掌握技巧，掌握基本的平面構(gòu)成設(shè)計規(guī)律。因此，本課程需要通過教師對典型的平面設(shè)計構(gòu)圖的講解，使學(xué)員逐步理解平面設(shè)計構(gòu)圖的基本規(guī)律和基本方法，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行平面構(gòu)成設(shè)計練習(xí)。教科書的每一章中都列舉了不少典型的構(gòu)成作品，教師在教學(xué)過程中還可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的要求選擇適當(dāng)?shù)姆独髌?，進(jìn)行必要的示范和講解，利用作品范例向?qū)W生介紹構(gòu)成的創(chuàng)作技法，課后還應(yīng)并布置一定數(shù)量的平面構(gòu)成設(shè)計練習(xí)作業(yè)，并主要由教師對學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。

六、考核辦法：實(shí)行過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的考核辦法，理論、實(shí)踐、素質(zhì)三位一體進(jìn)行全面考核。成績評定可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

七、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：通過實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生的職業(yè)道德和基本技能，能熟練的進(jìn)行在進(jìn)一步深入物象內(nèi)在結(jié)構(gòu)空間的過程中，挖掘、了解、探究物象有機(jī)構(gòu)成未知領(lǐng)域的美的形態(tài)，并通過與心靈的碰撞、交融，重新建構(gòu)新的物體空間，在不失傳統(tǒng)表現(xiàn)要素的同時，生動地展示物象重構(gòu)的美的結(jié)構(gòu)形式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的能力；能通過各種媒體資源查找所需信息，具有獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力，具有決策、規(guī)劃能力；具有整體與創(chuàng)新能力。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和基本要求

藝術(shù)設(shè)計教研室 二〇一〇 年九月篇三：平面構(gòu)成授課計劃

學(xué) 期 授 課 計 劃

（2015 /2016 學(xué)年第 一 學(xué)期）

系 部： 藝術(shù)設(shè)計系 教 研 室： 廣告 設(shè)計 教師姓名： 黎 芳 課程名稱：平面構(gòu)成 課程類型： 專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué) 分： 4 專業(yè)班級： 普專廣告14-1 ；14-2 計劃課時： 60 備注：可根據(jù)課程情況增減行篇四：平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃 平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃

說明：

1、本計劃根據(jù)計算機(jī)專業(yè)（平面設(shè)計方向）《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》（初、中級考核大綱）以及本校實(shí)際情況制定。

2、結(jié)合此專業(yè)所涵蓋的知識內(nèi)容，主要分為美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練、設(shè)計軟件操作、后期制作及生產(chǎn)。

3、我校所設(shè)專業(yè)為三年制，分為六個學(xué)期，第一學(xué)期主修基礎(chǔ)文化課程。第二學(xué)期至第五學(xué)期為專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。第六學(xué)期為綜合技能訓(xùn)練。

4、實(shí)習(xí)內(nèi)容可參照中國勞動社會保障出版社《技工學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱》和技校計算機(jī)類通用教材《中文windows xp及其應(yīng)用》、《中文office xp及其應(yīng)用》、《微型計算機(jī)原理（第三版）》、《計算機(jī)美術(shù)設(shè)計應(yīng)用》、《計算機(jī)平面設(shè)計軟件應(yīng)用》、《使用photoshop cs2處理圖像（計算機(jī)類）》、《使用 coreldraw 12繪制圖形》、《dreamweaver mx網(wǎng)頁設(shè)計與制作（計算機(jī)類）》等。

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生

學(xué)制：3年

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向計算機(jī)設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，培養(yǎng)平面設(shè)計領(lǐng)域?qū)嵱眯偷娜瞬拧?/p>

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

三、主要知識與能力要求

職業(yè)基本能力

1．能熟練使用計算機(jī)平面設(shè)計軟件，具有較強(qiáng)的操作技能和設(shè)計能力。2．了解平面設(shè)計的發(fā)展方向，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力； 3．具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識； 4．取得中級廣告設(shè)計師職業(yè)資格證書和平版印刷工職業(yè)資格證書，有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

課程設(shè)置分文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)和選修課程四個部分。

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、應(yīng)用語文

教學(xué)要求：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

3、應(yīng)用英語

教學(xué)要求：從激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣入手，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力培養(yǎng)提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在原有英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能和閱讀設(shè)備說明書的能力，對學(xué)生步入社會和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、體育

教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識，了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂、休閑方法，增強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評價、自我調(diào)控、社會適應(yīng)及創(chuàng)新能力，為學(xué)生身心健康、個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教學(xué)要求：本課程主要內(nèi)容包括計算機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計算機(jī)應(yīng)用知識和技術(shù)。掌握計算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使用方法；理解計算機(jī)文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

（二）專業(yè)課程

1．中文office xp及其應(yīng)用

教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得辦公軟件方面的基本知識，對常用辦公軟件有較完整、系統(tǒng)的了解，培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握有關(guān)文字處理、電子表格演示文稿等軟件知識，具備應(yīng)用計算機(jī)處理辦公方面事務(wù)的素質(zhì)。通過訓(xùn)練，使學(xué)生提高靈活運(yùn)用辦公軟件的能力。2．計算機(jī)美術(shù)設(shè)計應(yīng)用

教學(xué)要求：

通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生將能掌握：三大構(gòu)成設(shè)計原理，分別從理性的二維、三維和色彩的不同角度去研究造型的基本規(guī)律和基本特征，研究平面的、空間的、色彩的組合和構(gòu)成方式，倡導(dǎo)一種新的思維方式和創(chuàng)新意識，從而達(dá)到啟發(fā)思維、提高審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的，為將來進(jìn)行具體的專業(yè)設(shè)計作視覺、審美和技法上的準(zhǔn)備。3．計算機(jī)平面設(shè)計軟件應(yīng)用

教學(xué)要求：

培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握圖形圖像處理軟件，進(jìn)行平面設(shè)計以及為網(wǎng)頁制作提供平面制作素材。學(xué)生應(yīng)具有一定的廣告和網(wǎng)頁創(chuàng)意能力，能夠解決一般平面設(shè)計方面的問題。4．使用photoshop cs2處理圖像（計算機(jī)類）教學(xué)要求：

通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生將能掌握： photoshop概述、工具的使用方法、圖層的概念及應(yīng)用、路徑的概念及應(yīng)用、通道和蒙版的應(yīng)用、濾鏡的應(yīng)用、創(chuàng)作各種藝術(shù)字體的操作技法。理論結(jié)合實(shí)踐，并能在實(shí)踐中創(chuàng)作出有自我創(chuàng)意的作品。5.使用 coreldraw 12繪制圖形

教學(xué)要求：

本課程主要講授數(shù)控機(jī)床的分類、結(jié)構(gòu)、工藝特點(diǎn)、加工范圍；工量刃具的選用、一般操作技術(shù)；數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)保養(yǎng)知識及其發(fā)展趨勢；數(shù)控車床加工的工藝分析，誤差與質(zhì)量分析，編程，操作規(guī)程。使學(xué)生掌握常用數(shù)控設(shè)備操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的基本理論及方法。6.dreamweaver mx網(wǎng)頁設(shè)計與制作（計算機(jī)類）

教學(xué)要求：

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)、超文本頁面主要的概念和術(shù)語，掌握常用ｗbe網(wǎng)頁制作軟件的使用，具有較強(qiáng)操作能力，能熟練進(jìn)行web網(wǎng)站方案設(shè)計、安裝制作、維護(hù)與管理，能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用。掌握網(wǎng)頁制作的平面特技軟件使用和高級設(shè)計技巧，具有較強(qiáng)操作能力，能熟練對網(wǎng)站方案優(yōu)化設(shè)計與管理，能快速跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的應(yīng)用。

（三）實(shí)踐環(huán)節(jié).實(shí)習(xí)技能訓(xùn)練要求：

1.計算機(jī)應(yīng)用操作訓(xùn)練：通過計算機(jī)上機(jī)操作練習(xí)，能夠熟練應(yīng)用計算機(jī)。2.photoshop上機(jī)訓(xùn)練：結(jié)合所學(xué)photoshop理論知識，進(jìn)行上機(jī)操作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力。3.coreldraw上機(jī)訓(xùn)練：結(jié)合所學(xué)coreldraw理論知識，進(jìn)行上機(jī)操作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力。

4.網(wǎng)頁制作上機(jī)訓(xùn)練：通過學(xué)習(xí)學(xué)生將學(xué)會用dreamweaver 進(jìn)行web頁站點(diǎn)設(shè)

計、版面設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計等。5.綜合強(qiáng)化訓(xùn)練：通過運(yùn)用所學(xué)多種軟件協(xié)作工作，制作作品，提高學(xué)生思維邏輯能力與實(shí)際動手能手。

（四）選修課程

企業(yè)管理

教學(xué)要求：本課程主要講授與工程技術(shù)人員相關(guān)的企業(yè)管理的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的運(yùn)用企業(yè)管理理論組織生產(chǎn)和安排技術(shù)開發(fā)的能力。

五、學(xué)期教學(xué)計劃總表（附表1）

六、各學(xué)期實(shí)踐教學(xué)安排（附表2）

第一學(xué)期（20周）基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)

第二學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實(shí)踐10周）

課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)操作

第三學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實(shí)踐10周）

課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)操作

第四學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實(shí)踐10周）

課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)操作

第五學(xué)期（20周、其中專業(yè)理論課10周、實(shí)踐10周）

課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)操作

第六學(xué)期（18周、實(shí)踐8周、考證2周、頂崗8周）

第一至八周畢業(yè)實(shí)習(xí)

第九、十周技能鑒定

第十一至十八周頂崗實(shí)訓(xùn)

七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)篇五：平面設(shè)計中職教學(xué)計劃 《計算機(jī)平面設(shè)計》專業(yè)簡介

《電腦藝術(shù)設(shè)計》專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。培養(yǎng)計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計的中等專業(yè)應(yīng)用人才。開設(shè)的主要專業(yè)課程有：素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、photoshop平面設(shè)計、coreldraw計算機(jī)圖形設(shè)計、網(wǎng)頁制作、flash 動畫、pop手繪海報、cad工程制圖、3dmax效果圖制作、商業(yè)藝術(shù)設(shè)計典型應(yīng)用等。通過學(xué)習(xí)掌握平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、三維效果圖繪制等技術(shù)技能，獲取勞動部中級廣告設(shè)計師職業(yè)資格證書。適合廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)、企業(yè)宣傳等崗位就業(yè)。