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      大學(xué)生形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 18:16:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      在這一學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策這門(mén)課程。雖然只有短短了幾節(jié)課,但是我收獲頗豐,了解了很多當(dāng)今社會(huì)的與我們大學(xué)生密切相關(guān)的形勢(shì),以及國(guó)家的很多目標(biāo)和政策。轉(zhuǎn)眼間,大二馬上就要過(guò)去了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大學(xué)生活僅剩下短短兩年的時(shí)間了。而現(xiàn)在我們除了努力學(xué)習(xí)之外,還需要做的應(yīng)該是找到我們兩年后的目標(biāo),并且從現(xiàn)在開(kāi)始就為我們的目標(biāo)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。這樣,兩年后的我們才不會(huì)覺(jué)得茫然失措。

      根據(jù)當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì),旅游業(yè)是一個(gè)非常熱門(mén)并且很有發(fā)展的行業(yè),不管是個(gè)人、家庭還是公司,都有大量的人們需要旅游。根據(jù)我的興趣愛(ài)好,我認(rèn)為當(dāng)我走出校門(mén),邁向社會(huì)的時(shí)候,導(dǎo)游的職業(yè)比較適合我。

      據(jù)我了結(jié),要當(dāng)一名導(dǎo)游首先必須要有的是導(dǎo)游資格證,這是一切的前提。第二,導(dǎo)游自身必須要具備豐富的知識(shí),比如導(dǎo)游員的語(yǔ)言知識(shí),它是導(dǎo)游員的基本功,是服務(wù)的基本工具。特別是外語(yǔ)導(dǎo)游員更要熟練的掌握語(yǔ)言,才能做到講解正確、清楚、生動(dòng)、靈活。還有史地文化知識(shí),包括歷史、地理、宗教、民俗、風(fēng)物特產(chǎn)及園林藝術(shù)。另外還有社會(huì)知識(shí)、國(guó)際知識(shí)、旅游常識(shí)等等。此外,導(dǎo)游員必須具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧。導(dǎo)游員是靠嘴巴吃飯的。導(dǎo)游講解就是通過(guò)導(dǎo)游員的語(yǔ)言表達(dá),向旅游者傳達(dá)各種信息,使之陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就要求導(dǎo)游員的嘴巴功夫要過(guò)硬。導(dǎo)游講解是否動(dòng)聽(tīng),能否吸引住旅游者是導(dǎo)游工作成敗的一個(gè)極其重要的因素。導(dǎo)游講解時(shí)應(yīng)運(yùn)用各種講解技巧,無(wú)論是使用外國(guó)語(yǔ)、普通話、地方語(yǔ)還是少數(shù)民族語(yǔ)言,都應(yīng)做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)、形象、切中要點(diǎn)、引人入勝和富有表達(dá)力。

      據(jù)我的咨詢,我了解到導(dǎo)游員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)至少包括以下6個(gè)方面:

      1. 熱情友好、愛(ài)崗敬業(yè):導(dǎo)游員應(yīng)該性格開(kāi)朗、待人熱情、活波睿智、富于幽默感。導(dǎo)游員在接待過(guò)程中應(yīng)該熱情地關(guān)心每一位旅游者,經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,提供富有人情味的服務(wù),使旅游者產(chǎn)生一中賓至如歸的感覺(jué)。

      2. 意志堅(jiān)定、處事果斷:無(wú)論擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)、全程陪同還是地方陪同,導(dǎo)游員都必須在旅游者面前表現(xiàn)出充分的自信心和抗干擾能力。在遇到比較棘手的問(wèn)題時(shí),導(dǎo)游員應(yīng)能保持冷靜,頭腦清醒,善于透過(guò)紛亂復(fù)雜的表面現(xiàn)象,迅速找到 1 問(wèn)題的實(shí)質(zhì),果斷地采取適當(dāng)措施,盡快將問(wèn)題解決好。

      3. 待人誠(chéng)懇、講求信譽(yù):導(dǎo)游員必須具有待人誠(chéng)懇的品質(zhì),無(wú)論對(duì)旅游者還是對(duì)旅行社,都必須講求信譽(yù),做到言必行、行必果,一切事情必須光明正大,不得背著旅行社同旅游者、旅游中間商或其他旅行社做私下交易。

      4. 文明禮貌、舉止端莊:導(dǎo)游員的衣著必須整潔、得體;儀表端莊、大方;表情要自然、誠(chéng)懇、穩(wěn)重,讓人看上去總是精神飽滿、朝氣蓬勃。在接待旅游者的過(guò)程中,導(dǎo)游員要講求禮貌服務(wù)、使用禮貌語(yǔ)言,面部應(yīng)經(jīng)常帶著微笑,使旅游者感到舒心、滿意。

      5. 身體健康、性格開(kāi)朗:導(dǎo)游員應(yīng)該具有健康的身體和心理,精力旺盛、充滿朝氣。旅游接待工作既是一項(xiàng)十分繁重的腦力勞動(dòng),也是非常艱巨的體力勞動(dòng)。

      6. 遵紀(jì)守法、依法辦事:導(dǎo)游員應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的模范,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的各種法律、法規(guī),嚴(yán)格地按照旅行社的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

      以上的6種素質(zhì),我想我基本上已經(jīng)具有了。但是我認(rèn)為,這些還是不夠的。在這僅剩的兩年大學(xué)生活中,要努力學(xué)習(xí)。比如,考下導(dǎo)游資格證、學(xué)習(xí)一切到有需要擁有的學(xué)識(shí)與知識(shí)。另外更重要的是還要注重培養(yǎng)自己的相關(guān)能力

      在一次旅游過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了一名優(yōu)秀導(dǎo)游,我對(duì)他說(shuō)等我大學(xué)畢業(yè)后我也想做一名導(dǎo)游。他聽(tīng)了之后非常高興,并且告訴了我很多東西。

      他告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,從現(xiàn)在開(kāi)始就要注意培養(yǎng)出自己的有四種能力。

      1、獨(dú)立執(zhí)行政策和獨(dú)立進(jìn)行宣傳講解的能力

      2、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和靈活的工作方法

      3、善于與各種人打交道的能力

      4、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題、處理事故的能力。

      他另外還說(shuō),現(xiàn)在旅游公司很多,導(dǎo)游也非常多。他說(shuō)他的同行中,就有很多導(dǎo)游缺乏最基本的職業(yè)素質(zhì),比如會(huì)有額外亂收費(fèi)的、擅自更改旅游行程、與小商販私下勾結(jié)等等不道德的現(xiàn)象。我想,既然選擇了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該明確自己的職業(yè)素養(yǎng),像這樣的缺乏職業(yè)道德的現(xiàn)象必須杜絕。

      我很高興能認(rèn)識(shí)這樣一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,我一定要努力奮斗。以后如果我有幸能做一名導(dǎo)游,我一定會(huì)向他學(xué)習(xí),一定要像他一樣,做一名各方面都非常優(yōu)秀的導(dǎo)游。

      第二篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      關(guān)于《形勢(shì)與政策》課程的學(xué)習(xí)報(bào)告

      姓名:XXX 學(xué)院:XXX 學(xué)號(hào):xxxxxxxxxxxx 專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 日期:2014年5月6日

      為了讓我們學(xué)生正確認(rèn)識(shí)了解新形勢(shì)下國(guó)家的政策方針,我校開(kāi)設(shè)了《形勢(shì)與政策》這一門(mén)課,并在5月6日開(kāi)展了我院對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中,輔導(dǎo)員老師以“習(xí)近平同志系列重要講話精神”為主題為我們?cè)敿?xì)講解了關(guān)于黨,關(guān)于國(guó)家發(fā)展等諸多問(wèn)題?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      (一)中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)道路

      1、提出中國(guó)夢(mèng)的意義

      中國(guó)夢(mèng)的提出,為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想大眾化樹(shù)立了典范,進(jìn)一步昭示了中國(guó)發(fā)展的世界意義。

      2、中國(guó)夢(mèng)是歷史與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一

      中國(guó)夢(mèng),是中華民族近現(xiàn)代歷史發(fā)展變遷全景的展現(xiàn)

      3、中國(guó)夢(mèng)是個(gè)體與集體的統(tǒng)一

      “我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好?!?/p>

      4、中國(guó)夢(mèng)的圓夢(mèng)路徑——中國(guó)道路

      十八大報(bào)告,“堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路?!?/p>

      (二)關(guān)于黨的建設(shè)

      1、群眾路線與作風(fēng)建設(shè)

      黨的群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

      三大優(yōu)良作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng) “四風(fēng)”問(wèn)題:形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡主義

      2、談學(xué)習(xí)

      總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”

      3、談宣傳

      宣傳思想部門(mén)必須守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);

      宣傳思想部門(mén)工作要強(qiáng)起來(lái),首先是領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)起來(lái),班子要強(qiáng)起來(lái); 做好宣傳思想工作必須全黨動(dòng)手,各級(jí)黨委要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      4、談腐敗

      “老虎蒼蠅一起拍”

      (三)關(guān)于改革開(kāi)放

      1、改革開(kāi)放的條件與決心

      “全面深化改革,我們具備有利條件,具備實(shí)踐基礎(chǔ),具備理論準(zhǔn)備,也具備良好氛圍,要把握大局、審時(shí)度勢(shì)、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,堅(jiān)定不移朝著全面深化改革目標(biāo)前進(jìn)。”

      ——總書(shū)記

      2、改革開(kāi)放必須堅(jiān)持正確方向

      總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“改革開(kāi)放是一場(chǎng)深刻革命,必須堅(jiān)持正確方向,沿著正確道路推進(jìn)。在方向問(wèn)題上,頭腦必須十分清醒,不斷推動(dòng)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路?!?/p>

      3、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的改革方法

      總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)要在推進(jìn)局部的階段性改革開(kāi)放的基礎(chǔ)上來(lái)謀劃。要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì),更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,同時(shí)也要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破,不斷把改革開(kāi)放引向深入?!?/p>

      4、三中全會(huì)全面深化改革的內(nèi)容和特點(diǎn)

      1匯民意○2開(kāi)新局 ○

      二、深刻體會(huì)

      通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》這門(mén)課的學(xué)習(xí),我深刻明白了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性與意義。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)名族近現(xiàn)代史發(fā)展變遷全景的展現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),意味著我們的人民能夠過(guò)上更好的生活,接受更好的教育,成就更好的未來(lái)!

      關(guān)于對(duì)黨的建設(shè),我們必須堅(jiān)信,始終保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民是解決黨和人民群眾聯(lián)系的有效途徑。而這,也需要我們每一位新時(shí)期的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真貫徹體現(xiàn)黨的群眾路線。做到從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,切實(shí)為身邊的同學(xué)服務(wù),向優(yōu)秀的學(xué)生黨員學(xué)習(xí),真正

      做個(gè)有志青年!

      另外,在學(xué)習(xí)新中國(guó)的改革開(kāi)放中,我明白并深信,改革開(kāi)放是一場(chǎng)前途光明的深刻革命。中國(guó)現(xiàn)階段依舊得堅(jiān)持開(kāi)展全面深化改革,堅(jiān)持正確方向,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的改革方法等等。唯有如此,中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

      當(dāng)下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,努力學(xué)習(xí)打好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),發(fā)揚(yáng)三大優(yōu)良作風(fēng),強(qiáng)烈抵制“四風(fēng)”問(wèn)題,權(quán)衡好全體與集體的關(guān)系,與身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),共同實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      第三篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      形式與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

      摘要:近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。90年代末開(kāi)始的大學(xué)生擴(kuò)招造成大學(xué)生結(jié)業(yè)過(guò)剩,就業(yè)壓力增大;本文從多個(gè)方面對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析,以求讓大學(xué)生們認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),從而更好的解決就業(yè)問(wèn)題。

      當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:勞動(dòng)力供大于求的總量性矛盾非常突出。從城鎮(zhèn)這一塊來(lái)看,2011年光大學(xué)生畢業(yè)就有700萬(wàn),加上往年沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生,需要安排的大約有760萬(wàn),還有一部分中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè),初中、高中畢業(yè)以后,不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生,這一塊大約也還有600萬(wàn)人,再加上下崗失業(yè)人員以及軍隊(duì)退伍需要安排的人員,一共2400萬(wàn)人左右需要就業(yè)。而國(guó)家自己內(nèi)能安排1200萬(wàn)人就業(yè)。另外,目前還有1億多農(nóng)村剩

      余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移。而大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)則是就業(yè)問(wèn)題的重點(diǎn)。

      一、大學(xué)生就業(yè)難的原因

      1.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,13億,這個(gè)數(shù)字是令人無(wú)法想像的。所以,根本不能保證每個(gè)人都有自己的工作,都有自己的崗位。換句話說(shuō),也就是社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力正在逐漸減小。而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是逐漸增加的,而且,增加之勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢(shì)。招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校年年在擴(kuò)招,畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多,造成社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的整體社會(huì)需求量與實(shí)際畢業(yè)人數(shù)之間的矛盾突出,畢業(yè)生求職擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇。再過(guò)兩、三年,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將成倍地增加,加上往年未就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生,這個(gè)將會(huì)是一個(gè)盤(pán)大的數(shù)據(jù),給就業(yè)帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      2.扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重。首先是專業(yè)扎堆,熱門(mén)專業(yè)人才過(guò)剩。前些年,出現(xiàn)了幾個(gè)熱門(mén)專業(yè),如計(jì)算機(jī),土木工程等等。不可否認(rèn),這些專業(yè)至今仍然是熱門(mén)專業(yè),仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。雖然需求量大,但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多,已經(jīng)超過(guò)飽和。這也就是為什么熱門(mén)專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。其次是就業(yè)單位扎堆和地區(qū)扎堆。大多數(shù)畢業(yè)生都把高薪的外企當(dāng)作就業(yè)的首選,根據(jù)相關(guān)資料我們可以看出,2006年的畢業(yè)生把外企當(dāng)作就業(yè)首選的百分比高達(dá)29.85%,將近三分之一。其實(shí),外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量。另外,還有15.2%的高校畢業(yè)生把政府機(jī)關(guān)當(dāng)作就業(yè)單位的首選,這就使得報(bào)考公務(wù)員的人們?cè)絹?lái)越多,“公務(wù)員熱”不斷升溫。由于北京,上海等地區(qū)相對(duì)較為發(fā)達(dá),人們通常會(huì)認(rèn)為,那里的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)很多。因此,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)就首先選擇此類地區(qū),從而形成了地區(qū)扎堆的現(xiàn)象。而相對(duì)不發(fā)達(dá)的地區(qū),象大西北,西藏等地區(qū)卻沒(méi)有那么搶手,其實(shí)這些欠發(fā)達(dá)地區(qū)才最需要人才,去建設(shè),去發(fā)展。

      3.薪水與自己心中的希望值不符。很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。其實(shí),這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領(lǐng),不一定受過(guò)什么好的教育,但通過(guò)實(shí)踐,他們可以帶兵打出漂亮的一站;而那些從學(xué)校里學(xué)出來(lái)的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^(guò)理論來(lái)看戰(zhàn)爭(zhēng),很少付諸實(shí)踐,只是紙上談兵,真要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,有些事情跟紙上的并不一樣。所以,即使是名校畢業(yè)的學(xué)生,也不能自以為是,也不

      能期望太高?,F(xiàn)在的大學(xué)生們的薪酬期望值普遍下降,有的甚至開(kāi)到只有800元,但這畢竟只是少部分,仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),這就是人們常說(shuō)的“高不成,低不就”中的“低不就”。

      4.各企業(yè)選人挑剔。在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。

      5.其他原因。除了上述原因之外,還有許多各方面的因素影響著大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,如性別問(wèn)題,相關(guān)資料表明,女性畢業(yè)生的就業(yè)率比男性畢業(yè)生低6.4%。還有,城鄉(xiāng)區(qū)別問(wèn)題。據(jù)報(bào)道,來(lái)自農(nóng)村的畢業(yè)生的就業(yè)率比來(lái)自城市的畢業(yè)生的就業(yè)率低10.09%。......二、問(wèn)題分析

      中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題從大體形勢(shì)來(lái)看,好像越來(lái)越復(fù)雜,其實(shí)從問(wèn)題的本質(zhì)上,跟一般的就業(yè)理論的問(wèn)題是吻合的,無(wú)非就是周期性失業(yè),結(jié)構(gòu)性失業(yè),摩擦性失業(yè):(1)周期性失業(yè),或者說(shuō)周期性就業(yè)困難,它和宏觀經(jīng)濟(jì)的周期現(xiàn)象相關(guān),經(jīng)濟(jì)景氣,人們的就業(yè)率就高,失業(yè)率就低,相反,我們就會(huì)有更大的失業(yè)率。因此農(nóng)民工最容易遭受的是周期性失業(yè)的影響。比如2008年出現(xiàn)民工大量的返鄉(xiāng),但是春節(jié)以后,經(jīng)濟(jì)一恢復(fù),他們又迅速回到城里,到2009年的9月份又出現(xiàn)了“民工荒”的現(xiàn)象,這也說(shuō)明了這種周期性的影響是非常大的。(2)摩擦性的失業(yè),或者摩擦性的就業(yè)困難,這是指?jìng)€(gè)人對(duì)就業(yè)崗位的需要和勞動(dòng)力市場(chǎng)上的真實(shí)就業(yè)崗位與個(gè)人之間的匹配關(guān)系,如果匹配得不好是勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不健全,就容易遭受到摩擦性的就業(yè)困難。(3)結(jié)構(gòu)性的失業(yè),或者結(jié)構(gòu)性的就業(yè)困難,它是個(gè)人的人力資本、技能和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)所需要的人力資本和技能,它們之間的不匹配所造成的。大學(xué)生同樣也會(huì)遭受到周期性的就業(yè)困難,但這不是主要困難,大學(xué)生的就業(yè)難主要是表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)性矛盾突出,即,大學(xué)生綜合素質(zhì)、社會(huì)觀念和社會(huì)實(shí)際需求的錯(cuò)位。

      三、就業(yè)問(wèn)題解決建議

      針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,政府、企業(yè)、個(gè)人要“三管齊下”,共同為解決這一問(wèn)題而努力。政府要實(shí)施更加積極地就業(yè)政策,加強(qiáng)非公有制企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)和靈活就業(yè),勞動(dòng)者個(gè)人也要做出足夠的選擇和調(diào)整。就業(yè)問(wèn)題是國(guó)家關(guān)注民生的重點(diǎn),針對(duì)這一問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)了不少政策:

      (一)大學(xué)生就業(yè)政策

      1、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。各級(jí)政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件,主要充實(shí)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位,從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會(huì)公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作兩年或兩年以上者,報(bào)考研究生的,應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄??;報(bào)考黨政機(jī)關(guān)和應(yīng)聘國(guó)有企事業(yè)單位的,在同等條件下,應(yīng)優(yōu)先錄取。

      2、黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和國(guó)有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生,公開(kāi)招考或招聘,擇優(yōu)錄用。

      3、鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生,政府有關(guān)部門(mén)要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。對(duì)企業(yè)跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生,省會(huì)以下城市要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策,取消落戶限制。

      4、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)外,自工商部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起一年內(nèi)免交登記類和管理類的各項(xiàng)行政事業(yè)收費(fèi)。有條件的地區(qū)由地方政府確定,在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔(dān)保。

      5、為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,本人要求戶口和人事檔案保留在學(xué)校的,按規(guī)定保留兩年。在此期間,檔案管理機(jī)構(gòu)對(duì)保管其檔案免收服務(wù)費(fèi)用;本人要求將戶口轉(zhuǎn)入學(xué)前戶籍所在地的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照戶籍管理規(guī)定為其辦理落戶手續(xù),人事、教育部門(mén)所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù),人事部門(mén)所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供人事代理服務(wù)。本人落實(shí)工作單位后,公安機(jī)關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。

      6、畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生,可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動(dòng)保障部門(mén)辦理失業(yè)登記。勞動(dòng)保障部門(mén)所屬的公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)應(yīng)免費(fèi)為其提供就業(yè)服務(wù)。對(duì)已進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,有條件的城市、社區(qū)可組織其參加臨時(shí)性的社會(huì)公益活動(dòng),或到用人單位見(jiàn)習(xí),給予一定報(bào)酬。對(duì)于因患病等原因短期無(wú)法工作并確無(wú)生活來(lái)源者,由民政部門(mén)參照當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn),給予臨時(shí)救助。此項(xiàng)費(fèi)用由地方財(cái)政列支。

      7、鼓勵(lì)中小企業(yè)和民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高等職業(yè)學(xué)校(大專)畢業(yè)生,使大批動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)性較好的高職(大專)畢業(yè)生有用武之地。對(duì)就業(yè)困難的應(yīng)屆高職(大專)畢業(yè)生,由勞動(dòng)保障、人事和教育部門(mén)共同實(shí)施“高職(大專)畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”,對(duì)需要培訓(xùn)的應(yīng)屆高職(大專)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。培訓(xùn)費(fèi)由教育系統(tǒng)承擔(dān),職業(yè)技能鑒定費(fèi)由勞動(dòng)保障部門(mén)適當(dāng)減免。對(duì)于現(xiàn)如今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析,我們討論分析得出以下幾點(diǎn)建議:

      1.拓寬自己的就業(yè)觀念,不一定非要去政府、事業(yè)單位。民營(yíng)企業(yè)也可以就業(yè)。

      2.在校學(xué)生應(yīng)提前為求職做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識(shí),提高自己的素質(zhì)和技術(shù)能力,積極拓展知識(shí)面,擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域范圍。

      3.到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會(huì)管理和公共服務(wù)工作。例如當(dāng)村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、鄉(xiāng)村扶貧以及城市社區(qū)的法律援助、就業(yè)援助、社會(huì)保障協(xié)理、文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人居家服務(wù)、廉租房配套服務(wù)等崗位。

      4、及時(shí)了解當(dāng)今社會(huì)就業(yè)情況,關(guān)注時(shí)事發(fā)展,不錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,平穩(wěn)心態(tài),務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)工作,不要好高騖遠(yuǎn)

      結(jié)語(yǔ)

      畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),作為高校在校生或即將走出校門(mén)的畢業(yè)生,要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化,要強(qiáng)化自身的素質(zhì),要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才,用人單位的用人原則通常是:挑選最能勝任本工作崗位的人選,具體的講:有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì),敬崗敬業(yè),吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神,其次對(duì)文明禮貌,氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá),溝通能力等也很講究,這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),又要有實(shí)踐技能,更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。

      第四篇:大學(xué)生形勢(shì)與政策相關(guān)

      一、說(shuō)說(shuō)目前你對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自身情況準(zhǔn)備如何提高自身就業(yè)能力?

      答:

      一、人才交流市場(chǎng)人頭攢動(dòng),09年公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)一再創(chuàng)造新紀(jì)錄,2010年報(bào)考公務(wù)員的超過(guò)百萬(wàn)的數(shù)字,北大學(xué)子賣(mài)豬肉。這些現(xiàn)象與數(shù)字互相闡釋,共同指向一個(gè)話題——大學(xué)生就業(yè)是越來(lái)越難了。這幾年來(lái)人們普遍感到找工作的難度越來(lái)越大,大學(xué)生到處都有,即使是研究生畢業(yè)或者海外留學(xué)歸來(lái),找一份稱心如意的工作也并非易事。究其原因,主要是以下幾點(diǎn) :

      1.我國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“三碰頭”,使本來(lái)就存在的就業(yè)困難更加突出。

      2.企業(yè)改制減少用工、采用高新技術(shù)等原因,對(duì)勞動(dòng)力的需求呈下降趨勢(shì)。

      隨著改革的深化,農(nóng)民進(jìn)城的門(mén)檻不斷降低,進(jìn)城農(nóng)民工日益增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進(jìn)一步增加了壓力。

      3.全國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招太急促,教學(xué)質(zhì)量下降,人才培養(yǎng)沒(méi)有與社會(huì)發(fā)展需求很好的結(jié)合,大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)脫軌,一定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)困境.,4、“先就業(yè)后擇業(yè)”還是“先擇業(yè)后就業(yè)”環(huán)境形勢(shì),或者說(shuō)看你選擇的是什么,兩種觀點(diǎn)并沒(méi)有什么是一不二的!

      5、大學(xué)生喜歡“孔雀東南飛”張床,不要小地方一套房”大中西部卻人才缺乏。

      6、大學(xué)生薪酬預(yù)期仍與企業(yè)有差距.就業(yè)起點(diǎn)的平臺(tái)最重要!

      二、①觀念轉(zhuǎn)變:,而擇業(yè)的,:

      1.大學(xué)生普遍薪資期望過(guò)高,,畢竟大學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)從基層做起,2.,大家都希望到一些國(guó)家機(jī)關(guān)、科研單位和三資企業(yè)中去,而不愿意到民營(yíng)企業(yè)、從地域來(lái)看,上海、深圳等,而不愿到西部等邊遠(yuǎn)地區(qū)、基層發(fā)展,故我們大學(xué)生應(yīng)該積極到中、小城市發(fā)展,又可以解決就業(yè)3.“一次就業(yè)在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,理想的職業(yè)固然重要,但在沒(méi)有更好選擇我們應(yīng)該樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀,積極到基層去,到祖國(guó),大學(xué)生目前最重要做的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),既然現(xiàn)實(shí)不能驟變,我們最,命運(yùn)還是掌握在自己的手里。

      ②如何去做:

      1!

      2、自己僅僅是即將走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè),前面是一條不平的工作之路,”學(xué)為了用”,大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯開(kāi)始,學(xué)習(xí)無(wú)止境,不要認(rèn)為自己已經(jīng)擁有的無(wú)數(shù)的知識(shí),僅等著用就行,社會(huì)和市場(chǎng)在不斷變化,知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí),更新,要適應(yīng)市場(chǎng)和環(huán)境的變化!

      3、重視品德素質(zhì),不要一天到晚想著耍小聰明,也許會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的利益,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,耍小聰明的才是真正的“愚人”!再說(shuō)招聘方眼睛都很辣,你的小伎倆逃不過(guò)他們眼睛的!

      4、多參與用人單位就業(yè)講座或者其它就業(yè)講座建立雙方更流暢、有效的溝通交流渠道。大學(xué)生對(duì)用人單位不了解,用人單位的人才需求不能暢通、有效的被大學(xué)生了解,這其中缺乏有效溝通的平臺(tái)。

      二、通過(guò)“兩會(huì)”“精神”的學(xué)習(xí),結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)十二五規(guī)劃要全面改善民生這一目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。答:

      一、“兩會(huì)”“精神”的學(xué)習(xí)體會(huì):

      2011年的“兩會(huì)”非比尋常,它是“十二五”的開(kāi)局之年。中國(guó)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)五年,而國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì) 1

      發(fā)展、綜合國(guó)力等各方面猶如走臺(tái)階一樣也有了顯著的提高。

      首先,對(duì)“十一五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的回顧。這五年,我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù),國(guó)民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。其次,提出“十二五”時(shí)期的主要目標(biāo)和任務(wù)?!笆濉笔侨娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。縱觀國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),“十二五”也是我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。最后,2011年是"十二五”開(kāi)局之年,做好今年的工作對(duì)于完成“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。2011年的工作,溫家寶總理從十個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了今年的工作之重。首當(dāng)其沖的是“三農(nóng)”問(wèn)題,也有人們關(guān)注的教育、醫(yī)療保障、住房建設(shè)等熱點(diǎn)問(wèn)題。

      這次兩會(huì)對(duì)我觸動(dòng)是挺大的,一個(gè)國(guó)家為了發(fā)展制定出“五年”計(jì)劃,并按照這樣一個(gè)計(jì)劃一步一步走上強(qiáng)國(guó)之路。試想,如果在我們每個(gè)人的人生規(guī)劃中也是由這樣一個(gè)又一個(gè)“五年”計(jì)劃而組成,我們這個(gè)國(guó)家也一定會(huì)強(qiáng)大。

      較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),這個(gè)問(wèn)題涉及民生、關(guān)系全局、影響穩(wěn)定。首要位置,通過(guò)開(kāi)通農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”人民群眾根本利益,這是國(guó)家之福、人民之福。

      二、十二五規(guī)劃要全面改善民生這一目標(biāo)的認(rèn)識(shí)

      體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)的要求。極分化,最終達(dá)到共同富裕。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),只有抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,建設(shè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放,兼顧和協(xié)調(diào)好改革發(fā)展進(jìn)程中的各種利益關(guān)系,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。其中一個(gè)重要方面,就是要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,注重保障和改善民生,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      體現(xiàn)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),抓住了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的關(guān)鍵,抓住了解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡和影響社會(huì)和諧安定問(wèn)題的關(guān)鍵。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過(guò)程的長(zhǎng)期歷史任務(wù),是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會(huì)矛盾的歷史過(guò)程,同時(shí)又是十分重要而緊迫的工作。其基本要求,就是要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn),著力發(fā)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義;就是要擴(kuò)大公共服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化;就是要理順?lè)峙潢P(guān)系,增加城鄉(xiāng)居民收入,處理好公平和效率的關(guān)系;就是要完善社會(huì)管理,增強(qiáng)

      2社會(huì)創(chuàng)造活力,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。這樣,才能形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面,人們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來(lái),萬(wàn)眾一心地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。體現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的要求。十六大以來(lái),我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)取得了重要進(jìn)展,但也面臨不少問(wèn)題,突出的是:城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然不平衡;農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大;勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)、司法和社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題仍然較多,部分低收入群眾生活比較困難。這些問(wèn)題如果解決不好,就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局。同時(shí),人民群眾在新的發(fā)展階段,期待過(guò)上更加美好的生活,對(duì)教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障、公共服務(wù)、生活環(huán)境以及個(gè)人全面發(fā)展等方面提出了更高的要求,全社會(huì)的公共需求快速增長(zhǎng),也更加需要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展。要完成這樣的歷史任務(wù),就必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,缺少其中任何一個(gè)方面,都很難實(shí)現(xiàn)建成全面的更高水平小康社會(huì)的目標(biāo)。

      第五篇:形勢(shì)政策學(xué)習(xí)報(bào)告

      形政學(xué)習(xí)報(bào)告

      姓名:楊問(wèn)成 班級(jí):茅材班 學(xué)號(hào):20130077 關(guān)鍵字:強(qiáng)國(guó)路; 中國(guó)夢(mèng); 偉大復(fù)興; 國(guó)家戰(zhàn)略。

      摘要

      新中國(guó)建立至今,已有60余載的光影了,一代代領(lǐng)導(dǎo)人都致力于強(qiáng)國(guó)之路上。也正以為如此,中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位在日益提升,成為了當(dāng)今世界第二經(jīng)濟(jì)體系。對(duì)于這個(gè)成就,作為中華兒女的我們覺(jué)得十分的驕傲與自豪??稍谶@份驕傲與自豪的背后,究竟又有多少辛酸與血淚是不為人知的。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)今的中國(guó)正在遭受世界強(qiáng)國(guó)的排擠,炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)難上加難。我們究竟應(yīng)該走怎樣的路,實(shí)行哪種戰(zhàn)略才能完成中華民族的偉大復(fù)興,這是值得思考的問(wèn)題。

      正文

      本學(xué)期的形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,可是事實(shí)上我們每天都在接觸形政,這表現(xiàn)在生活中的細(xì)微之處。作為學(xué)生的我們,除了要理解課堂上的講解,好要試著對(duì)自己和自己的生活進(jìn)行剖析。每天都會(huì)在網(wǎng)上看到形形色色的新聞報(bào)道,也會(huì)偶爾聽(tīng)說(shuō)一些令人駭然的言論,都在增加著我們的見(jiàn)世面。再者就是今年形政課上新開(kāi)的網(wǎng)上教學(xué)提供的那些珍貴視頻以及那些專家對(duì)于中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略的分析講解,真的大大的開(kāi)闊我們的眼界。加上自己平日的積累,原來(lái)這就形成了我們心中的世界格局。

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      (一)大國(guó)崛起系列:

      1、西班牙與葡萄牙,這兩個(gè)以牙齒命名的國(guó)家,無(wú)疑是開(kāi)啟了西方國(guó)家重新認(rèn)識(shí)這個(gè)地球的大門(mén)。他們的國(guó)土面積雖然小,卻用堅(jiān)船利炮,掠奪著世界各地的財(cái)富,成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)。不幸的是這些財(cái)富并沒(méi)用來(lái)建設(shè)國(guó)家,卻是奉獻(xiàn)給了教廷,結(jié)果霸權(quán)沒(méi)多久便被剝奪的一干二凈。

      2、荷蘭的成功是一個(gè)注重商業(yè)貿(mào)易的結(jié)果!荷蘭人注重資本,注重商業(yè),已經(jīng)超過(guò)了其他的一切了??蓻](méi)有自己的政權(quán),也不能長(zhǎng)久的興旺。與之對(duì)比,英國(guó)有威嚴(yán)的王權(quán),獨(dú)特的君主立憲體制,雖然遠(yuǎn)離大陸,卻成就了日不落帝國(guó)的宏圖偉業(yè),最先完成了工業(yè)革命!

      3、作為西歐大陸的兩個(gè)大國(guó),法、德二國(guó)自然也先后崛起。法國(guó)是一個(gè)革命不斷的國(guó)家,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多個(gè)不同的政權(quán)。尤其在拿破侖的鐵騎之下,征服了大半個(gè)歐洲。之后便是德國(guó)的崛起了,曾經(jīng)的四分五裂,多達(dá)300多個(gè)小城邦國(guó)家,到最后的最終統(tǒng)一,成為軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的德意志。

      4、從某種意義上來(lái)說(shuō),日本是亞洲國(guó)家中的異類!明治維新之后,二十年的時(shí)間之內(nèi),她脫穎于亞洲諸國(guó),一枝獨(dú)秀,位于世界強(qiáng)國(guó)之林。而前蘇聯(lián),曾經(jīng)世界上最大的國(guó)家,借助彼得大帝的基礎(chǔ),社會(huì)主義政權(quán)的統(tǒng)治,成就了蘇聯(lián)令人膜拜的偉業(yè)。

      5、如果說(shuō),兩次世界大戰(zhàn)摧殘了世界的文明,那么她唯一成就的,就是美國(guó)這個(gè)超級(jí)大國(guó)了。美國(guó)絕對(duì)是一個(gè)靠發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)膰?guó)家,20世紀(jì)依靠戰(zhàn)爭(zhēng)使自己強(qiáng)大,到了21世紀(jì),依舊依靠武力在全球建立自己的秩序,實(shí)現(xiàn)美國(guó)的國(guó)家利益!

      (二)專家講解系列:

      1、從軍事上看,自從冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界軍事力量的總體規(guī)模是下降趨勢(shì),但多數(shù)國(guó)家的軍隊(duì)質(zhì)量水平卻在不斷提高。加強(qiáng)軍事力量,仍是當(dāng)代維護(hù)與擴(kuò)展各國(guó)利益的重要手段,是在多極化格局中爭(zhēng)奪重要地位的戰(zhàn)略籌碼。超級(jí)大國(guó)美利堅(jiān),它擁有一支全球性進(jìn)攻的軍事力量。近年來(lái)雖然人數(shù)有所減少,但仍維持著年均2700多億美元的高額軍費(fèi)開(kāi)支,占世界軍費(fèi)總額的三分之一。俄羅斯仍擁有世界上僅次于美軍的軍事力量,還擁有一支強(qiáng)大的戰(zhàn)略核威懾力量。日本也企圖成為政治大國(guó)和軍事大國(guó)。其軍費(fèi)已由1990年不到300億美元,猛增到1997年的近500億美元,僅次于美國(guó),居世界第二,二戰(zhàn)后日本的“和平憲法”實(shí)質(zhì)上已是一紙空文。歐盟是北約的重要力量,其自主防務(wù)的傾向在發(fā)展。擁有核打擊、核威懾和一定的海外作戰(zhàn)能力。印度是具有稱霸南亞、爭(zhēng)當(dāng)世界大國(guó)野心的地區(qū)性軍事強(qiáng)國(guó)。印軍現(xiàn)有總兵力約126萬(wàn)人,居世界第4位。并已擁有核武器和射程達(dá)2500公里的中程導(dǎo)彈,可覆蓋整個(gè)南亞、中東和我國(guó)大部地區(qū)。東盟各國(guó)繼續(xù)謀求軍備的現(xiàn)代化,新增軍費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的作戰(zhàn)飛機(jī)和軍艦,擴(kuò)充海、空軍事力量。中國(guó)呢,現(xiàn)在是懷柔政策,與鄰安好,大家和氣生財(cái),我要和平崛起,我不會(huì)傷害你,希望你不要給我找麻煩。冷戰(zhàn)結(jié)束后,正是美國(guó)與中東打得不可開(kāi)交,才給了中國(guó)寶貴的十年的發(fā)展。

      2、從經(jīng)濟(jì)上看,一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展取向的國(guó)家,因?yàn)殚L(zhǎng)期缺失健全的市場(chǎng)基礎(chǔ)制度而仍然能夠取得持續(xù)增長(zhǎng)。比較優(yōu)勢(shì)和比較劣勢(shì)的動(dòng)態(tài)變化最終必然會(huì)影響到我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可持續(xù)性,給發(fā)展前景帶來(lái)較大的不確定性。從我國(guó)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的約束因素和作用路徑來(lái)分析,中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)前景同時(shí)取決于生產(chǎn)的持續(xù)能力、市場(chǎng)的后續(xù)需求和社會(huì)穩(wěn)定這三方面條件,缺一不可。這也是未來(lái)制度建設(shè)、戰(zhàn)略路徑選擇和調(diào)整、政策配套的著眼點(diǎn)所在。生產(chǎn)的持續(xù)能力或有效供給,取決于物質(zhì)資本、人力資本和自然資源的狀態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新能力。我國(guó)人均資源嚴(yán)重短缺,但資源利用極其粗放,資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的問(wèn)題十分突出,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的代價(jià)和成本十分高昂,這對(duì)我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)構(gòu)成了沉重的壓力。市場(chǎng)的后續(xù)需求,主要取決于國(guó)內(nèi)分配關(guān)系的協(xié)調(diào),特別是城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間和地區(qū)發(fā)展之間的協(xié)調(diào),以及產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力、國(guó)際市場(chǎng)的穩(wěn)定性。收入分配的嚴(yán)重失調(diào),不僅使總體仍然處于低消費(fèi)水平的我國(guó)出現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)剩的不正?,F(xiàn)象,也使得具有巨大需求欲望的中低消費(fèi)群體特別是占我國(guó)三分之二人口的農(nóng)村居民缺乏現(xiàn)實(shí)的支付能力。如果后續(xù)需求不充足,我國(guó)經(jīng)濟(jì)就會(huì)逐漸失去增長(zhǎng)的牽引力。

      (三)課堂學(xué)習(xí)系列:

      平時(shí)我們總是在強(qiáng)調(diào)國(guó)家和平穩(wěn)定的發(fā)展,這需要建立在一個(gè)安全的基礎(chǔ)上。安全的含義為無(wú)非就是不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn)罷了。可是對(duì)于當(dāng)今世界,安全卻不是那么簡(jiǎn)單。數(shù)十年來(lái),在中東問(wèn)題始終未被解決,戰(zhàn)事不斷,從伊拉克到伊朗,從利比亞到敘利亞,盡管薩達(dá)姆,本拉登,卡扎菲一個(gè)接著一個(gè)掛了,可是帶給中東地區(qū)和平了么?而回到中國(guó)來(lái)說(shuō),釣魚(yú)島問(wèn)題仍在僵持,菲律賓依然那么囂張,越南印度企圖染指南海,朝鮮不消停,美韓、美日軍演在我們家門(mén)口進(jìn)行,令人發(fā)指。作為一個(gè)有血性的中國(guó)人,對(duì)如今的國(guó)家的政策很難理解。人們總是說(shuō)要理性愛(ài)國(guó),但是這些問(wèn)題遲遲得不到解決,我們的那份心情又如何能夠平靜下來(lái)呢!

      二、學(xué)習(xí)感悟:

      (一)回憶反思:

      在看完《大國(guó)崛起》之后,我看到的是那些國(guó)家抓住了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇,才成為了世界霸主。想當(dāng)年,中國(guó)也不缺少機(jī)遇,歐亞大陸的資本主義是在同一個(gè)時(shí)間萌芽的??墒窃诿鞒臅r(shí)候,自鄭和下西洋之后,我們就切斷了那片萌芽,扼殺了資本主義。再往后呢,康乾盛世的余暉之后,我們依舊不思變革,坐吃山空,少了像日本人那種改革的決心,于是又釀成了戊戌六君子的悲劇。終于,在二戰(zhàn)結(jié)束之后,中華人民共和國(guó)成立了,而后六十年的發(fā)展才成就了今天的中國(guó)的世界地位。即使在今日,我們依然不算是世界的強(qiáng)國(guó),在人均水平上還是滯后的。而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,再發(fā)展的話會(huì)變得困難得多。

      現(xiàn)在有些人總是會(huì)感嘆,如果當(dāng)初什么什么的,就不會(huì)怎樣怎樣了。國(guó)家不可能作為實(shí)驗(yàn)品,因?yàn)樵囼?yàn)可以失敗,可是一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略不可以失敗,我們都很清楚如果失敗了會(huì)有怎樣的結(jié)局。我們的先人已經(jīng)為中國(guó)付出了很多了,我們又怎么能愿意看到中國(guó)再次被瓜分,被那些強(qiáng)盜所欺凌呢?

      (二)感悟體會(huì)

      我們現(xiàn)在可以深刻的體會(huì)到被包圍的感覺(jué)吧,美國(guó)的“亞太再平衡”戰(zhàn)略其實(shí)就是拿來(lái)打擊中國(guó),遏制中國(guó)發(fā)展的。釣魚(yú)島事件不能解決也該是美國(guó)在作祟,試圖將中國(guó)為困在第一島鏈之內(nèi)。而“中國(guó)威脅論”在世界上也是廣為傳播,目的就在于阻止中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)從而對(duì)世界第一大經(jīng)濟(jì)體系造成沖擊。

      面對(duì)當(dāng)今的世界這樣格局,我們馬上就要在老一輩人手中接手這一個(gè)國(guó)家了。如何認(rèn)識(shí)到自己國(guó)家存在的問(wèn)題以及找到解決方法,突破以美國(guó)為首的國(guó)家打造的封鎖線,這成了我們的特殊使命。我們要時(shí)刻記住身上流淌著的是炎黃的血液,頂著的是祖先們的榮耀。13億的華夏兒女,都在圍著這一目標(biāo)努力奮斗著,完成中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的富強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)。

      引用:許義文.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題研究.沈陽(yáng):遼寧出版社,2010.8

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      http://wenku.baidu.com/view/4b180a640b1c59eef8c7b438.html

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